一局棋
450字
六年级
记叙文
星期六，我和侯启亮来到棋盘边上，开始了一场“殊死搏斗”。 侯启亮在我眼里只不是一个“常败将军”，不过他经过这么多天的练习，比 以前厉害多了，我一定要细心一点，杀他个落花流水，片甲不留。
于是， 我们摆开了阵势，杀了起来。我架起“当头炮”，暗伏“连环马” 杀了过去。然而，事情并不一帆风顺，经过10分钟左右的搏斗，我方的可以攻击的只有三个兵，一架车，两匹马，一架炮了，真是伤亡惨重啊！接着，又经过几分钟，我的双马也“为国捐躯”了。“侯国”占了极大的优势。“侯国国王”看我的大军被自己杀了个七零八落，居然洋洋得意起来了。
我可不想从此“威名扫地”，败给“常败将军”。于是，我千方百计把炮和车调动到对方帅面前，来了一个将，对方不得不用棋子来挡。我这时抓准时机，把车调到对方车前，又来了一个将。对方只好飞象躲开，我就不费吹灰之力，杀了他的车。
自从侯启亮丢车之后，一蹶不振，我方士气大振，再接再厉。这棋子就像决了堤的黄河之水向“侯国”倾斜而去，把“侯国”的卫军杀得七零八落。双马一炮“为国捐躯”了，五个兵也所剩无几了，连老帅身边的士、象也都“与世长辞”了。最后，我用车、炮把帅逼到右下角，在放下士，亮出将，在用车一将，“侯国”就这样被我代打败了。
我心里暗暗地想：下棋要做到百折不挠，学习也不是这样的吗？
“六一”感怀
550字
三年级
记叙文
今天又是一年一次的“六一”儿童节。一大早，我就被窗外院子里的小鸟“叽叽喳喳”地吵醒了。这讨厌的小鸟，真不识趣！刚才梦中是什么呢？机器人大战？天外来客？……。真想就这样躺着，半梦半醒地神游着，舒服呀！
一阵“吱嘎吱嘎”的楼梯响，将我从“神游”中拉了回来，是老爸起来了！……想着一大堆等着必须完成的作业，看来这个“六一懒觉”是睡不成了。
记得前年的“六一”节，妈妈和老姐专门开车带我去了“乐满地游乐园”，当时那快乐的场景不由浮现在我面前。刚到游乐园大门，一股浓浓的欢乐气息随着阵阵笑闹声扑面而来！只见很多大人带着小朋友，三五成群地汇聚在游乐园大门口……
还没等放好行李，我便拽着老妈和老姐，迫不急待地直奔“攀岩天下”游戏区。哇！真高呀！可老姐却毫无忧虑，迅速穿戴好装备，好似施展“轻功”一般迅速向上攀爬着，偶尔还做出一些“专业”动作。我也不顾高不高了，一咬牙！手脚并用地拼命向老姐追去。
哈哈，还有几步就快到顶了！我也得意地想学老姐做一个“专业”动作，不好！没站稳！！！我立刻像断了线的风筝，直向下掉去，幸亏老姐眼明手快，一把扯住了我的上衣，当然，我身上也有“保护绳”。真正是有惊无险啊
后来，我们又到其它游乐区玩了“过山车”、“飞流直下”、“海盗船”等等，玩得是精疲力竭！但也是开心极了……
“ 儿子，快！起床啦！”老爸又开始在三楼“吹冲锋号”了。看来继续装着未醒，赖在床上“梦游”是行不通的了！
“快乐”的“六一儿童节”呀！等着我的将是一大堆“必须要完成”的作业！其他同学的“待遇”大概也比我好不到哪里。真不知道今天是“六一儿童节”呢，还是“六一成人节”？难道那快乐的“六一儿童节”就这样“一去不复返”啦？！！！
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相似题目
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一局棋我们班有个兴趣爱好和我差不多的人——下棋、打牌、玩电脑，所以我与他在这三面都有过交锋且各有胜负。可是，由于老师不让我们在校时间聚众打牌，电子游戏的对决又很少有机会，所以我们在空闲时间主要就下一下国际象棋。他实在是一个才思敏捷、智勇双全的人。所以跟他下棋，我常常是被一点点削弱，最后失败，甚至有时会被翻盘。一般来说，他赢我三局，我才能赢一局。这天自习课，趁老师不在，我和他又开始下棋，一上来，兵的交换就很激烈，每边各阵亡了两个兵。局势从而被打开，我开始各种摆阴着，但他也很少上当，只被我偷了一个兵。但是，正当我准备偷吃他的城堡时，他的马已成功将了我的军，顺手就吃了我的象，保住了他的城堡。这下我没辙了，一时间局面陷入被动，我焦急万分。我为了偷占点小便宜，用一象两兵只换到了他的一个兵。此时，他的兵力整体压向了我，三个兵过了中线，完成了易位，象和马也在前进。我只能用兵慢慢招架。我在此关键时刻想起他是中国象棋的高手，所以对皇后和象这些走斜线的子操作并不很好，而对马和城堡的操作十分精湛。于是，我硬是用剩下的一个象和两个马换掉了他的两个马与一个兵。虽然这一波我亏了，但少了两个马的他火力明显减弱。接下来，我继续思考该怎么威胁到他的王。就在他调配子力时，我用兵强行敲开了他王上方的一个掩护兵。我很快便把局势从大劣转成了大优，士气高涨，皇后带着四个兵一个城堡直奔他老家而去。可是，就在此时，他用了最后一招，把我的皇后围得死死的——一面是后，一面是兵，两面是城堡，让我的后只换了一个城堡就牺牲了。随即我又崩盘了，他只用两象一城堡，就把我前线的那一波团灭了，我后防自然不足，很快就被将死了。正在他欢呼的时候，老师居然进来了。很可惜，他又赢了，不过这次，我收获的不仅是一次失败的经验。有人说“棋如人生”，我这次下完便懂了四宗理：一是千万不能贪小便宜；二是遇难问题要冷静思考；三是要勇敢，不能莽撞或胆怯，因为不够勇敢是胆怯，太勇敢了就成了莽撞。四是自习课下棋时一定要叫个人在窗子那儿放风。800字 高一 记叙文
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一局棋我们班有个兴趣爱好和我差不多的人——下棋、打牌、玩电脑，所以我与他在这三面都有过交锋且各有胜负。可是，由于老师不让我们在校时间聚众打牌，电子游戏的对决又很少有机会，所以我们在空闲时间主要就下一下国际象棋。他实在是一个才思敏捷、智勇双全的人。所以跟他下棋，我常常是被一点点削弱，最后失败，甚至有时会被翻盘。一般来说，他赢我三局，我才能赢一局。这天自习课，趁老师不在，我和他又开始下棋，一上来，兵的交换就很激烈，每边各阵亡了两个兵。局势从而被打开，我开始各种摆阴着，但他也很少上当，只被我偷了一个兵。但是，正当我准备偷吃他的城堡时，他的马已成功将了我的军，顺手就吃了我的象，保住了他的城堡。这下我没辙了，一时间局面陷入被动，我焦急万分。我为了偷占点小便宜，用一象两兵只换到了他的一个兵。此时，他的兵力整体压向了我，三个兵过了中线，完成了易位，象和马也在前进。我只能用兵慢慢招架。我在此关键时刻想起他是中国象棋的高手，所以对皇后和象这些走斜线的子操作并不很好，而对马和城堡的操作十分精湛。于是，我硬是用剩下的一个象和两个马换掉了他的两个马与一个兵。虽然这一波我亏了，但少了两个马的他火力明显减弱。接下来，我继续思考该怎么威胁到他的王。就在他调配子力时，我用兵强行敲开了他王上方的一个掩护兵。我很快便把局势从大劣转成了大优，士气高涨，皇后带着四个兵一个城堡直奔他老家而去。可是，就在此时，他用了最后一招，把我的皇后围得死死的——一面是后，一面是兵，两面是城堡，让我的后只换了一个城堡就牺牲了。随即我又崩盘了，他只用两象一城堡，就把我前线的那一波团灭了，我后防自然不足，很快就被将死了。正在他欢呼的时候，老师居然进来了。很可惜，他又赢了，不过这次，我收获的不仅是一次失败的经验。有人说“棋如人生”，我这次下完便懂了四宗理：一是千万不能贪小便宜；二是遇难问题要冷静思考；三是要勇敢，不能莽撞或胆怯，因为不够勇敢是胆怯，太勇敢了就成了莽撞。四是自习课下棋时一定要叫个人在窗子那儿放风。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。900字 高一 叙事
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六年级
记叙文
450字
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一局棋的启示周五下午是学校的校本课，我参加的是象棋班。上课铃一响，我便从书包里掏出象棋盒，三步并做两步走到贾庆玺面前，大声说：“来来来，咱们今天再‘杀’上一盘！”几位同学也过来看热闹。在我眼里，贾庆玺只不过是个“常败将军”，每次和他交手，我都“杀”他个落花流水。听说他前两天和他爸爸学了几招，“杀”败了几位象棋班里的棋手。哼！这就能把我镇住吗？今天，我要当众灭一灭他的威风。我们摆开阵势，“杀”了起来。我想：要“杀”就要“杀”他个措手不及。于是，我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，用其余的棋子把住各个关口。然后，我出动了车，冲到对方阵地里横冲直闯。顷刻之间，吃掉了他一马一炮，他的五个卒也只剩一个了。我为我的开局得利沾沾自喜，翘起了二郎腿，哼起了小曲，神气地扫视了一下周围的同学，然后，瞟着贾庆玺，心想：光凭我一个车就吃掉你那么多子，如果把我的子都调上去了，还不“杀”你个落花流水？我高兴得忘乎所以，再加上同学们一捧场，更是得意忘形了。只见贾庆玺紧皱双眉，目不转睛地盯着棋盘，苦苦思索着。突然，他眼睛一亮，飞起了象。我漫不经心地看了他一眼，哼，飞象管啥用？但是，当我的车气势汹汹地扑向他的最后一个卒，一口吞掉时，他却迅速地飞起了象，一下把车卷走了。“啊！我中了诱兵之计了！”我懊悔地喊起来。但为时已晚，丢车之后，风云突变，对方的士气大振，那些棋子就像决了堤的黄河水一样倾泻过来，把我的卫队冲得七零八落。我的一马一炮“为国捐躯”了，连老将身边的士、象也一个不剩。尽管我用残兵败将拼命抵抗，也无济于事。只见对面把马往我的老将前面一放，把炮往马后面一挪，大喊一声：“将！”“啊？马后炮！”我惊得嘴张得老大，身子定在那里足有好几秒钟。但我的“老将”身边一个子也没有了，只好认输。顿时，哄笑声、责怪声响成一片，我无精打采地收着象棋，眼泪都快掉下来了，真想削尖脑袋找个地缝钻进去。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”今天不就是个很好的教训吗？我会永远记住这一局棋，它给我的启示太大了。800字 六年级
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激烈的一局棋话说我爸爸的棋艺可真是高高在上，我可不是他的对手，但我是不会善罢甘休的！今天，我又和爸爸展开棋盘，准备与他“殊死拼搏”。爸爸带着讽刺的语调说：“看你棋艺平平，就你先下吧！”我想：我先？那我不是占优势吗？比赛开始了，我“兵七进一”，“炮二平五”，“马二进三”，“车一平三”，“马八进七”，以变化多端的“仙人指路”开局。爸爸立刻察觉到，便以强硬的“卒底炮”应对，中局迅速变为攻型的“顺炮直车对横车”。我“车九平八，二进五”这是普通技法：“跨河车两翼封锁”，为了求稳健，我又车二进四。爸爸底车斩炮换双，立刻解除了我的封锁。我暴跳如雷，没想到爸爸又使肋线车占了三七路要道，为以后争夺买下许多伏笔，我正面临一场恶战，已势在必行。我想：“唉！我失去了一车，还真舍不得。我若在十四回合走“车二平八”，那么会成双方对立，但我还是选择了连冲三路兵，进逼爸爸的左翼战斗。我不想让局势趋向平淡，便卸中炮卖空头。爸爸添炮镇空头后，我从容镇定，先退车，立即扑马渡河对攻。棋盘上战云密布，剑拔弩张，双方对抢攻势，我在乱军中斩获一象。爸爸马三进五引而不发，我炮四进一巧妙化解。炮扫边卒然后使用回马枪的杀法，我在复杂的对攻中，多有得手之机。一场激烈的龙争虎斗似乎将平手告终但爸爸毅然出将展开残局对决。步入残局后，爸爸攻子稍多，我针对爸爸不愿和棋的心理，乘机而入，抓紧挥车扫象夺卒的机会，积累胜机。我回马保双，用“侧面虎”的杀法杀着。胜势已成，爸爸一时失察造成败因，丢士后依然斗志不衰，炮击中士，我来了个“车六进五”，赢得了这场“战争”的胜利。这局棋真是激烈、耐人寻味啊！550字 六年级 记叙文
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杀一局今天，我和岑轲艺下了一副中国象棋。我们摆好棋局。我用飞马式开局，岑轲艺也起马，我把炮向左移了一格，岑轲艺竟傻乎乎地以为我要捉他的兵，定神一看马被绊住了，连忙把炮向前移一格，我想：真傻，车不是管兵吗？我乘机把车给移出，抢了“开放线”。他炮无处可逃，只好把车移出，我就以一管二，达到“我不动，你休想动的目的。”杀了五分钟，比赛进入白热化：我方阵亡一车，对方阵亡一车三卒，死伤惨烈。我乘机用炮打掉车旁的一个象，他无计可施，因为我还以一管二呢。他的将已经危在旦夕了，他只好忍痛别离了伴随他一生的炮，以炮换炮，用了下下策的计谋，又多浪费了一个象，我打算趁他病要他命，直间解决对方阵营中的马，导致他的炮没照应，他竟还没觉悟，直间上炮隔兵打我车，我直间打过去，打掉那个兵。但我一时疏忽大意，没发现他的马正守护着兵，我这一破坏和谐，恐怕……但岑轲艺却“瞎了眼”，他只看车对着将，“义无反顾”地移了上去，我暗喜。我一个车直间向右，把他的炮吃了， 他懊悔不已。又下了五分钟，岑轲艺一直和我盘旋，我只伤了他的马，但他主将也就剩一个车了。我直间攻将，他没办法，下士就白眼将，不下士就被车吃，无奈，只好乖乖投降。这次战斗让我明白，做事情要灵活变通，在做事前要深思熟虑，获得一点成功后，切不可骄傲，小心谨慎，全面考虑才能取得最后的胜利。慈溪市城区中心小学西部六(1)班叶伦廷500字 六年级 记叙文
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一局棋的启示一天晚上我做完作业，张海涛就来找我玩。我说：“上来玩。”他说：“好的。”他上来后我眼前一亮拿起五子棋“啪”地拍在桌子上，大声说：“来来来，咱们今天杀一盘！”爸爸和王洋也过来看热闹。张海涛在我眼里只不过是一个“常败将军”，每次和他交手，两三下就输了，我都把他杀的落花流水、措手不及，听说最近他跟别人学了几招把王洋、我爸爸都击败了。哼！这样就能把我镇住了吗？今天，我要当爸爸和王洋的面杀杀他的威风，看看他是不是真的那么厉害。于是，我们摆开阵势，杀了起来。我想：“要是杀败他我就不用怕他了。”于是我用起了四棵棋子，暗中设了个圈套，用其余的子儿把他有希望赢的地方都给堵上了，顷刻之间，没有任何动静，我就跷起二郎腿，哼起小曲，神气的很，我心想光凭我一下就把你赢的希望一下子都没弄光了看你怎么打，你还不的落花流水？之间张海涛紧锁眉头，目不转睛的盯着棋盘，苦苦思索着。突然，眼前一亮，使出他的绝招，没想到张海涛不但没有中计而且还阻拦了我的四棵棋子。我居然输了……哎！“虚心使人进步，骄傲使人落后”。今天这局棋不就是一个很好的教训吗？450字 小学 议论文
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一局棋的启示一天下午放学后，我从书包里掏出象棋盒，三步并作两步走到同学面前，大声说：“来来来，我们今天杀上一盘！”几个棋迷也争先恐后的奔过来看热闹。听说他跟他爸学了几招杀败了几名棋手，今天我非当众杀杀他的威风不可！于是，我摆开阵势，跳马，走车，架炮。让车在对方阵地里横冲直撞，顷刻间吃了他一马一炮四卒，我为自己的开局洋洋自得，神气地扫视了一下周围的同学，心想：光凭一个车就打的你损兵折炮了，更别说让我发起全攻了。“常败将军”，今天又得成为我的手下败将了吧！我高兴得忘乎所以，再加上同学们一捧场，更是得意忘形了！只见对方眉头紧锁，目不睛地盯着棋盘，苦苦思索着，过了一会儿，他飞起了象，当我的车气势汹汹地卷走他最后一个卒时，他却把我的车用象“踩死了”。我懊悔地叫了起来。丢车之后，风雨突变，对方士气大振，那棋子像决了堤似的倾泻下来，把我的兵打得七零八落。一马一炮也“为国捐躯”了，棋一个也不剩。只见对方把马往老将面前一放，来了一个“马后炮”，大喊一声：“将！”“啊？”我目瞪口呆，半天才恍过神来，唉，我输了。我无精打采地收着象棋，眼泪就快流出来了，真想找个地缝钻进去。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”今天不就是一个很好的教训吗？我永远记住这一局棋，它给我的启示太大了！！！450字 初一 记叙文
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气象局今天，晴空万里，我和妈妈、哥哥、姐姐一起去参观神奇的气象局。到了气象局，一进入大门首先一入眼帘的是测量风向和风速的仪器，还有测量雨水和测量温度的仪器。接着，我们走进了气象局展厅，展厅里面摆放着有三个发射增雨弹的大炮。第一个是单管高射炮，里面还有好几个炮弹那！第二个是双管高射炮，我真想上去发射一个炮弹试试看。第三个比前两个方便多了，一次能发射四个增雨炮弹。表面科技在一步一步的进步。这个展厅除了大炮还有很多的仪器，有报警器、打字机、传真机……我非常好奇，把仪器上的按钮都按个便，可它们还是不发挥它们的作用，经过仔细的观察原来是没有插座电源。参观完这个展厅又到了农业展厅，看到了一些杯子里面有很多豆子外面都贴着标签，有红豆、绿豆、饭豆……还有一些草编的动物，动物栩栩如生，真没有想到气象局还有如此精妙绝伦的东西。我们按照顺序继续往前走，当我看见一把挂在墙面上刻着龙的木刀时，情不自禁的将木刀举起舞了一两下，还真沉。这时姐姐说：“怎么忘带相机了，带来就好了。”然后我们又看了耙、独轮车、把自己拉上去、画五角星……气象局里真的很好玩，有机会我会带着相机在来一次的。450字 三年级 写景
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相思局落花时节画堂前，执子相对映湖边。水天墨色为谁调，春秋几度疏影摇。局终棋散拨断弦，书卷轻阖韶华年。细捻相思成红线，浸染红豆山水间。细雨潇潇，轻敲石栏，棋盘轻展，相思局已开，你我如何能逃…黑白交错，似墨色点染，素笔勾画。酒醉半酣，微醺之时，下这一局相思棋。折扇半开，似笑非笑，低头轻吟，一曲声声慢，曲终，人已散。子落，人伤。酒暖思念回忆瘦，落子一枚，棋局博弈，步步璇玑，最终，还是解不开那思忆；轻叩画堂柴扉处，日光流淌，棋盘之上，落子依旧，昔人，却只留余影，相思局，何能解。黑白思忖间，牵绊一双人。相思人落相思棋，构一盘相思局。黑白已落，相思万语。青梅绕床竹马来，西窗何日剪；夜色茫茫碧水塘，轻狂夜未央。朦胧间，谁的呢喃轻响。细数流年，少年伊莫忘。尺素半开，余韵不成行；心头血红，一滴赠南国。一步一棋一子，织出星罗盘中黑白网。你我梦中执棋，仍是黑白相遇。招招步步，一目千万里。走险峰，破真珑，期与你博弈，朦朦胧胧，因伊或为棋；相思断，舞剑劫，落子成默契，朝朝暮暮，相伴相思局。明月升，佼人僚，映一棋和局；皎月悬，佳人懰，谁与我执棋；皓月照，落子已无悔…一生只为你谱下一局相思局！一生走不出这一场生死局…从此，便是天涯陌路，你我，再见即是无缘…~~~独立天涯云深处，风起成萧瑟；衣带翻飞映销骨，云深无觅处；泪眼成网云不驻，空留叹息路。450字 初三 散文