“帮助”同学
年幼时,我做过许多傻事,但最令人忍俊不禁的还是小班时的“帮助”同学。
那时,我刚上幼儿园,傻傻的,什么都不懂。午睡时,老师嘱咐我们:“不要多动,不要说话,尽量不要睁开眼睛,乖点哦!”而且,老师还给了我们一个“下马威”,点名批评了一个同学。
糟糕!我旁边的佳佳在与小席说话!怎么办?她们是我的好友,我不能看到他们受批评。我左思右想,决定在老师来时敲床框提醒他们。老师的脚步近了,我连忙把手握成拳头,使劲敲床框,发出“咚咚……”的响声。可我没告诉他们是什么意思,他们仍然在讲话,我仍然在敲床框,结果,我们三个都被老师点名了。
一计不成再施一计,我绞尽脑汁,终于又想出了一条“妙计”:自我牺牲。去吸引老师的注意力。这样,老师只注意我一人,就不会管其他同学,佳佳与小席说话就不会被批评了。虽然这样做会被老师批评,但为了朋友,我豁出去了!老师来巡视了,我心里甜滋滋的,为自己将要做的“英雄壮举”自豪不已。老师走到我身边,我连忙睁开眼睛,望着天花板假装发楞。老师很耐心,见我睁开了眼睛,便有又提醒了我一句,然后转身匆匆忙忙地去管其他同学了。
我心想:不行,我要吸引更多注意力。于是我在老师再次巡视时,半坐着,双脚乱蹬,双手高举,瞪大眼睛,准备大喊。老师快要走到我身旁了,我的心怦怦直跳,怕老师会责怪我,但一想到我是在做好事,心里的忧虑便烟消云散。我鼓起勇气,喊道:“啊!”不过那时的我比较胆小,喊得声音不是很大,但足以把让老师大吃一惊。老师定了定情,看到我手舞足蹈,虎视眈眈的样子,不禁捂起嘴笑了。几个同学被我吵醒,先是疑惑地对望一眼,二丈摸不着头脑,接着也笑了。
老师把我叫到一边,问我为什么这样做。我一五一十地告诉她:“我是想吸引您的注意力,好让其他睡觉不认真的同学放松一下。”老师笑着告诉我:“你出发点很好,但是,帮助别人要帮助在好的方面,不能帮助他们做坏事。”我望着老师,似懂非懂地点了点头。
几年过去了,我常常回忆这件傻事,它是我快乐的记忆,也使我明白:不要盲目帮助别人。
“幸福”图书馆
“幸福”
我爱读书,是因为读书可以让我的知识更丰富,让我的思想更成熟;我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非;我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库;读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游;读书可以让我无知的领域不断的缩小;我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。书开阔了我的视野,放飞了我的思绪,净化了我的心灵,书如此美好,我怎能不着急的为他安一个家——我心目中的图书馆!有了这个图书馆可以让更多爱读书的人,沉浸在书海中,在书中寻找快乐,获得更多的幸福!
这个命名为“幸福”的图书馆,它的外形构造像是一座高高耸立的教堂,外面的环境,格外的安逸与和谐,眼前是一片绿油油的栀子树,一朵朵粉嫩粉嫩的栀子花布满了栀子树,带来了一派温馨的景象。不远处那一条细长细长的河流犹如一条天蓝色的丝带,更给树林树林添上了一份和谐,河上的那弯弯的拱桥,可以越过它,到另一边,这一美景,可以让来到图书馆的人可以在外面宁静的享受。
开启了图书馆的大门,图书馆总共有三层。第一层是图书的地方,也有茶水供人饮用,还有制冷器,这一层还是用来签借书卡的地方。如果你喜欢的话,还可以买走,你的钱将可以为图书馆添置新书。余下两层是选书的地方。书架是用绿色的藤条编织而成的,具有防腐作用,还可以清新空气,每个书架都有分类,每个书架前都有一个电子书入器,如果你要找一本书,那么就可以在你所需要找的那本书的分类书架前的电子输入器上输入书名,如果不知道自己所需要的书的分类是哪一类时,可以再上来的楼梯口那边的总输入器上找书,输入器上还有拼音、手写、等多种书写方法任你选择。如果书看完了,想返还,直接拿给售货员,拿着自己的借书证回家。
在这栋图书馆的顶楼,使用强化玻璃遮挡烈日,隔离风雨的。再定楼阅读书籍的人。既可以享受制冷器的凉爽,还可以遮蔽烈日和顶楼的空中花园。如果有些疲劳,自动按摩机可以让你全身放松,给你全身按摩,有如游泳般的舒服。
我相信在不久的未来,我的这个梦想将会实现,我的这个想法一定会给更多的人有一个的读书的好空间、好环境。我认为不管贫富老少都可以拥有属于自己的一方读书的天地,所以“幸福”随时欢迎您!如果你也有兴趣的话,就与我来一起畅游书的世界,、书的海洋吧!
相关推荐
-
同学之间互相帮助在日常生活中,同学们朝夕相处,谁都免不了有麻烦与困难所以,同学之间互相帮助,是每个人都应尽力去做的事。到了初二,学习任务加重了,大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。如果暂时无法请教老师,就只好向同学求助。每当这时,我便会耐心的讲解。首先,我会尽力按照老师的方法复述一遍,或是用我自己能理解的方法讲一遍。有的时候同学很快就明白了,而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。这时,我就会叫上其他几个同学一起研究。有时候解数学题,还能获得不同的解题方法。这样,就可以及时发现自己还不太懂的地方,并及时弄明白。即帮助了同学,又帮助了自己查缺补漏,真是一举两得。记得有一次,班里的一个同学生病了,很长时间都没有来上学。等他回来之后,有一大堆的作业和功课要补,还即将面临考试,大家和他都很着急。于是,我们几个同学就商量好,一起给他补课是他快速追上进度。我们一补习,才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢,那么些知识不会。我们便趁着个机会又重新温习了一下,即教会了同学,又巩固了知识。终于,我们都在考试中取得了优异的成绩。在体育方面,这一直是我的弱项。所以,我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧,并勤加练习,使分值提上去。不光在学习上,在生活上,我们也互相关心,互相帮助。比如,天气冷了,我们会提醒身边的同学注意天气;同学有困难,我们也会尽力想办法解决。在帮助他人的同时,也帮助了自己,使自己赢得快乐,拥有一颗为他人着想的心,这边是同学之间的互帮互助,使他人快乐,也使自己快乐。2下一页@_@我是分割线@_@同学之间互相帮助600字 初二
-
帮助阴霾笼罩着世界,雨滴洗刷着苍穹,我们期待着一缕阳光;秋风瑟瑟的吹过,带来无尽的凄凉,我们向往一片绿叶!我们无力拨开阴霾,获取阳光,却能用一个温暖的眼神为他人带去希望;我们无法改变风的轨迹,带来绿意,却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光!我们不期待帮助后的回报,稍纵即逝的闪动的泪光,充满感恩的谢意,也足以让社会更美好!互相帮助,教会我们永不言弃,从稚嫩的身躯里迸发出温暖与力量!因为我们有爱,我们曾共同面对雪灾后的残阳,地震后的希望,在那一刻,我们手拉手,心连心,共同铸就爱的长城!帮助的力量足以让我们面对一切,肩负着使命,共同迈向希望,雨后初晴的天空也照射出光的荣耀!帮助,不需要理由!--因为我们有爱!300字 初二 议论文
-
帮助阴霾笼罩着世界,雨滴洗刷着苍穹,我们期待着一缕阳光;秋风瑟瑟的吹过,带来无尽的凄凉,我们向往一片绿叶!我们无力拨开阴霾,获取阳光,却能用一个温暖的眼神为他人带去希望;我们无法改变风的轨迹,带来绿意,却能用一句轻声的问候迎来更旖旎的风光!我们不期待帮助后的回报,稍纵即逝的闪动的泪光,充满感恩的谢意,也足以让社会更美好!互相帮助,教会我们永不言弃,从稚嫩的身躯里迸发出温暖与力量!因为我们有爱,我们曾共同面对雪灾后的残阳,地震后的希望,在那一刻,我们手拉手,心连心,共同铸就爱的长城!帮助的力量足以让我们面对一切,肩负着使命,共同迈向希望,雨后初晴的天空也照射出光的荣耀!帮助,不需要理由!--因为我们有爱!250字 初二 议论文
-
帮助太阳光暖暖地照着初二11班的窗台,有几点阳光洒在了秦晴的桌子上,晃得她有些睁不开眼。“秦晴,认真听讲!”老师不满地瞪了秦晴一眼。“现在讲两件事,第一件,下周学校要举行学生会干部选举,有哪位同学想参加的?”全班寂静无声,秦晴十分不安地望了望大家,又望了望本班成绩比较好的几位同学,林希没有举手,萧筱没有举手,就连本班常得第一的方娅茗也没有举手。秦晴咬了咬嘴唇,小心翼翼地举起了手。老师瞟了秦晴一眼,接着说:“下面讲第二件事,班上转来一个新同学,沈兮。”“沈兮是从外地转过来的,她在以前的学校常得第一,同学们要向她学习,争取超越她。”又是第一,秦晴已经不想再听了,难道不是第一就不能当选学生会干部吗?难道考第一的同学就是十全十美的吗?放学后,秦晴鼓起勇气追上了方娅茗,“娅茗,你能帮我和老师说一声我想参加选举吗?”方娅茗的眼里迅速扫过一丝轻蔑:“你是说学生会的选举吗?”“是啊。”方娅茗突然扶着墙大笑起来:“喂,特大消息,秦晴想当学生会干部!”刹那间从校门口经过的同学们都停住了,然后,也像方娅茗那样哄笑起来。萧筱拉着沈兮的手走出校门,沈兮不解地问:“有什么好笑的?”“唉,你不知道,秦晴的成绩不是很好。”“那也不能嘲笑别人啊,那个女生素质太低了。”沈兮不停地抱怨着。“不是啦,方娅茗人还是很好的,只是现在全班同学都讨厌秦晴,她是为了不被孤立才这么做的。”萧筱同情地看了秦晴一眼。秦晴躲在角落里,偷偷拿手抹着眼泪,天啊,我到底做错了什么,他们都那么讨厌我?“别哭了。”一只拿着纸巾的手伸过来,沈兮微微笑着看着她。“你也是来嘲笑我的吗?”秦晴眼睛红了。“哎哟,你别把我想的太低,我只是想帮你。”秦晴有些惊愕地望着沈兮:“你是第一名,居然肯帮我这个从来没得过前5的学生?”“当然了,你怎么就那么想参加选举?”沈兮替秦晴擦干眼泪。秦晴叹了口气,回忆起她的经历……大概是小学六年级的时候,班上举行了一次少先队大队部部长的提名,秦晴是多么希望自己能当选啊!一年级时,秦晴听着部长的演讲,心里崇拜得不得了,从此就立下心愿,六年后,一定要当选大队部部长。可秦晴却落选了,新来的部长很潇洒,却从来没有为学校办过一件好事,他曾在演讲里说:“如果我当选了,我会……”“你是说,你不是为了……出风头?”沈兮刻意把出风头三个字说得很小声。周末,沈兮突然打电话约了方娅茗和萧筱。“……明白了吗,就这样。”三人很快分好工,沈兮开始设计版面,萧筱一番折腾,好不容易才搜到了秦晴的照片。方娅茗很快写好了草稿。星期一还是来了,同学们一窝蜂挤在公告栏前,评论着候选人的海报。秦晴毫不关心地走过,突然一个同学大喊:“看看这里!”秦晴发现是自己的海报,吃了一惊。“意不意外?”萧筱猛地拍了秦晴一下。“原来是你们……”秦晴激动地说不出话来。沈兮走过来:“不管怎样,我们都是好朋友,对吗?”方娅茗点了点头。“当然。”三人就这样谈笑着,温暖的阳光洒在她们身上……1000字 初二 叙事
-
帮助太阳光暖暖地照着初二11班的窗台,有几点阳光洒在了秦晴的桌子上,晃得她有些睁不开眼。“秦晴,认真听讲!”老师不满地瞪了秦晴一眼。“现在讲两件事,第一件,下周学校要举行学生会干部选举,有哪位同学想参加的?”全班寂静无声,秦晴十分不安地望了望大家,又望了望本班成绩比较好的几位同学,林希没有举手,萧筱没有举手,就连本班常得第一的方娅茗也没有举手。秦晴咬了咬嘴唇,小心翼翼地举起了手。老师瞟了秦晴一眼,接着说:“下面讲第二件事,班上转来一个新同学,沈兮。”“沈兮是从外地转过来的,她在以前的学校常得第一,同学们要向她学习,争取超越她。”又是第一,秦晴已经不想再听了,难道不是第一就不能当选学生会干部吗?难道考第一的同学就是十全十美的吗?放学后,秦晴鼓起勇气追上了方娅茗,“娅茗,你能帮我和老师说一声我想参加选举吗?”方娅茗的眼里迅速扫过一丝轻蔑:“你是说学生会的选举吗?”“是啊。”方娅茗突然扶着墙大笑起来:“喂,特大消息,秦晴想当学生会干部!”刹那间从校门口经过的同学们都停住了,然后,也像方娅茗那样哄笑起来。萧筱拉着沈兮的手走出校门,沈兮不解地问:“有什么好笑的?”“唉,你不知道,秦晴的成绩不是很好。”“那也不能嘲笑别人啊,那个女生素质太低了。”沈兮不停地抱怨着。“不是啦,方娅茗人还是很好的,只是现在全班同学都讨厌秦晴,她是为了不被孤立才这么做的。”萧筱同情地看了秦晴一眼。秦晴躲在角落里,偷偷拿手抹着眼泪,天啊,我到底做错了什么,他们都那么讨厌我?“别哭了。”一只拿着纸巾的手伸过来,沈兮微微笑着看着她。“你也是来嘲笑我的吗?”秦晴眼睛红了。“哎哟,你别把我想的太低,我只是想帮你。”秦晴有些惊愕地望着沈兮:“你是第一名,居然肯帮我这个从来没得过前5的学生?”“当然了,你怎么就那么想参加选举?”沈兮替秦晴擦干眼泪。秦晴叹了口气,回忆起她的经历……大概是小学六年级的时候,班上举行了一次少先队大队部部长的提名,秦晴是多么希望自己能当选啊!一年级时,秦晴听着部长的演讲,心里崇拜得不得了,从此就立下心愿,六年后,一定要当选大队部部长。可秦晴却落选了,新来的部长很潇洒,却从来没有为学校办过一件好事,他曾在演讲里说:“如果我当选了,我会……”“你是说,你不是为了……出风头?”沈兮刻意把出风头三个字说得很小声。周末,沈兮突然打电话约了方娅茗和萧筱。“……明白了吗,就这样。”三人很快分好工,沈兮开始设计版面,萧筱一番折腾,好不容易才搜到了秦晴的照片。方娅茗很快写好了草稿。星期一还是来了,同学们一窝蜂挤在公告栏前,评论着候选人的海报。秦晴毫不关心地走过,突然一个同学大喊:“看看这里!”秦晴发现是自己的海报,吃了一惊。“意不意外?”萧筱猛地拍了秦晴一下。“原来是你们……”秦晴激动地说不出话来。沈兮走过来:“不管怎样,我们都是好朋友,对吗?”方娅茗点了点头。“当然。”三人就这样谈笑着,温暖的阳光洒在她们身上……初二:嵇昊然1000字 初二 议论文
-
帮助同学到了这里,我们边走边看。突然,我看到有一位同学一边哭一边东张西望,好象在找东西。我连忙跑过去问他:“怎么回事?”他说:“我的书弄丢了,如果找不回来,明天就上不了课。”我亲切地说:“不要哭,我来帮你一起找吧。”我和他边走边找,可是还没找到。后来我问他:“你刚才去过哪里呀?”他说:“我刚才在亭子里休息。”过了一会儿,我们来到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看,他说:“对,就是这一本书,谢谢你。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩,但是我做了一件好事,帮助同学找回了一本书。--------黄埔学校三(2)班邱斌250字 三年级 写景
-
帮助同学一天,我们学校组织秋游活动。去南山中山公园游玩。到了这里,我们边走边看。突然,我看到有一位同学一边哭一边东张西望,好象在找东西。我连忙跑过去问他:“怎么回事?”他说:“我的书弄丢了,如果找不回来,明天就上不了课。”我亲切地说:“不要哭,我来帮你一起找吧。”我和他边走边找,可是还没找到。后来我问他:“你刚才去过哪里呀?”他说:“我刚才在亭子里休息。”过了一会儿,我们来到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看,他说:“对,就是这一本书,谢谢你。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩,但是我做了一件好事,帮助同学找回了一本书。黄埔学校三(2)班邱斌250字 初三 记叙文
-
帮助同学今天,干完值日我并没有马上回家,而是留下来帮助同学.我留下来的原因是班长走了,我怕没有人锁门,才留下来的.正好看见有同学在写作业,我顺便看着她写作业.我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀.以后我要经常帮助同学,同学完成作业感到快乐轻松,我也就感到幸福,因为帮助同学完成了作业.我相信,今天虽然完回了家,但是妈妈一定不会责怪我的.150字 四年级 状物
-
帮助同学帮助同学忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!双流实验小学六十班 宋沁瑶450字 三年级 叙事
-
帮助同学帮助……贺涵今天,在公共汽车站等车。看见一位盲人叔叔准备过马路,我问道:“叔叔,您要过马路吗?”盲人叔叔说:“是的。”我说:“我来帮您过马路吧!”我牵着他的手过了马路,叔叔说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢。”100字 二年级 叙事
-
帮助在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,其中我最了解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我很幸运,也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候,由于学费很贵,叔叔再也供不起我上学了,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进了我的生活,他了解我的情况后对我说,你以后可以继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要因此而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流了出来,当时我真的很激动,也很感激丛爸爸,是他让我又回到了学校,让我的梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮助别人,像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都知道,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。700字 初三 叙事
-
帮助生活中常常需要有人帮助,有了帮助,生活也变得多姿多彩。我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨,我去店里吃早餐时,看见一位老爷爷来了,是一位腿残疾了的老人,我见他拄着拐杖走进来,马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上,为老爷爷让出位置。老爷爷坐了下来,静静地吃着早餐。突然,我听见了“啪”的一声,回头一看,原来是那位老爷爷的拐杖掉了,老人弓着身子,试图拾起拐杖,可由于他的腿残疾了,怎么也捡不到。我便蹲下身,捡起拐杖递给了老爷爷:“老爷爷,您的拐杖。”老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀!小姑娘。”我听了,心里美滋滋的。这一天,我的心里都是快乐的,太阳似乎都在对我笑,这一切只因老人的一声“谢谢”。记得还有一次,我在小区玩耍,没想到在翻单杠时,学生证掉了,我还不知道呢。回到家时,我才发现学生证不见了,心里顿时乱极了,赶紧循着原路去寻找,可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊,学生证掉了,不但会被学校扣分,姑姑也会训斥我的。心里想着,泪水早已在眼眶里打转。第二天,我沮丧地来到学校,老师讲课我也心不在焉,心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时,有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了,不会是闯了什么祸吧?我走出门去,看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去,老婆婆和蔼地说:“你叫胡莹灿吧?你是不是掉了什么东西?”咦?这位婆婆怎么知道我的名字?我正好掉了学生证呀!我忙说:“我叫胡莹灿,掉了学生证!”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说:“小姑娘,下次可要小心啊!这被坏人捡到就不好了,好好学习啊!”说完,老人便走了,我愣在那儿,连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影,我心里暖烘烘的,老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……帮助是一种无私的付出,是一面映照美好心灵的镜子。通川区西罡学校六年级 胡莹灿700字 六年级 叙事
-
帮助生活中常常需要有人帮助,有了帮助,生活也变得多姿多彩。我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨,我去店里吃早餐时,看见一位老爷爷来了,是一位腿残疾了的老人,我见他拄着拐杖走进来,马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上,为老爷爷让出位置。老爷爷坐了下来,静静地吃着早餐。突然,我听见了“啪”的一声,回头一看,原来是那位老爷爷的拐杖掉了,老人弓着身子,试图拾起拐杖,可由于他的腿残疾了,怎么也捡不到。我便蹲下身,捡起拐杖递给了老爷爷:“老爷爷,您的拐杖。”老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀!小姑娘。”我听了,心里美滋滋的。这一天,我的心里都是快乐的,太阳似乎都在对我笑,这一切只因老人的一声“谢谢”。记得还有一次,我在小区玩耍,没想到在翻单杠时,学生证掉了,我还不知道呢。回到家时,我才发现学生证不见了,心里顿时乱极了,赶紧循着原路去寻找,可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊,学生证掉了,不但会被学校扣分,姑姑也会训斥我的。心里想着,泪水早已在眼眶里打转。第二天,我沮丧地来到学校,老师讲课我也心不在焉,心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时,有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了,不会是闯了什么祸吧?我走出门去,看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去,老婆婆和蔼地说:“你叫胡莹灿吧?你是不是掉了什么东西?”咦?这位婆婆怎么知道我的名字?我正好掉了学生证呀!我忙说:“我叫胡莹灿,掉了学生证!”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说:“小姑娘,下次可要小心啊!这被坏人捡到就不好了,好好学习啊!”说完,老人便走了,我愣在那儿,连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影,我心里暖烘烘的,老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……帮助是一种无私的付出,是一面映照美好心灵的镜子。通川区西罡学校六年级胡莹灿700字 六年级 演讲稿
-
帮助有时一个不经意的举动,却可以影响人的一生。——题记我们在生活中时时需要别人的帮助,也在有意无意中帮助着别人。帮助是一种难能可贵的品质,它需要人们有颗乐善好施的心,在别人陷入困境时,误入歧途时,遭受不幸时,伸出热情的双手,就可以使他们能够顺利的走过那段艰难的路程有这样一个故事:在一个小镇的店铺里,男主人正趴在柜台打盹儿,这时有一个年轻人鬼鬼祟祟的进进出出,男主人及时发现了他,并询问他要买什么。这个年轻人吞吞吐吐地说:“我……想考音乐学院,可……可是家里贫困,没钱……供我上学,我想弹一些曲子赚取学费。”这时男主人看到了他身后那个火红的吉他,像是一团火焰在缓慢跳动。男主人说:“你弹一首曲子吧。”年轻人的手指灵活的动了起来,屋子里顿时响起了一阵美妙的音乐,像淙淙的流水缓慢移动,像初春的鸟儿在枝头啁啾。让人眼前浮现出一副春天的山水图。一曲毕,使人回味无穷。这时一个尖细的女子声音打破了这短暂的安宁:“你这号人我见的多了,不就是来骗钱的吗?赶紧滚。”男主人微怒地看着妻子,说:“我相信他,至少他的曲子是纯洁的。”说着,从抽屉里拿出一沓钱给了这个年轻人。几年后,一个赫赫有名的音乐家站在讲台上,向他的学生们讲了这个故事,他对她的学生们说:“我在去这家店时已经去了很多家店,可是每家店的店主都把我轰了出来。我当时已经失去了信心。说实话,当我看见那家的店铺主人在打盹儿时,我生出了一股邪恶的念头——偷一笔钱。可是男主人的话把我从危险的边缘拉了回来,使我有了如今的成就。”在这个物欲横流的当今社会,人们都会对落魄的人,冷嘲热讽,不闻不问甚至是落井下石,在他们遭受不幸时,我们应该热情的伸出双手,及时帮助他们,这样,我们这个社会才会少了怀疑多了信任,少了冷漠多了热情,少了间隙多了和谐,让我们每个人都伸出帮助之手,让这个世界充满温情。河北石家庄裕华区北降壁小学四年级:王俊杰700字 四年级 叙事
-
帮助“帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。毫不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同学作业不会做,向我请教时,我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程,让同学听了豁然开朗;下午放学后,有时老师会把我留下来帮她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作,尽管那天不是我值日;有一次,刘林洋同学的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到老师的表扬呢。在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!广东省南雄市黎灿学校四(5)班 郑中天700字 四年级 叙事