五根小手指
50字
五年级
散文
五根小手指
有长指有短指
长指说它高大
短指却说贪吃
短指说它小巧
长指却说它
营养不良
五根小手指
天天吵不止
五年级:高倩
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醉梦魂
100字
五年级
散文
亦无净魂元之中，
爱憎分明。
不论天涯地角，
总得一时相见。
醉梦魂，服役千万苍生。
不染世间烟火，
保自其身无污渍。
不染凡世红尘，
却染遍千华。
醉，醉梦魂。
梦，梦秋色。
魂，魂香飞。
但实千日，
纵得一时。
五年级:杨扬
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五年级
散文
50字
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五根手指比本领星期天，天微微亮，我还没睡到自然醒，就被一阵吵闹声吵醒了。原来五根手指早早地起来在比谁的本领大。只听到大拇指神气地说，“在我们五个里就数我最粗最壮最有力气了，你们四个谁也比不过我。而且老师夸你们的时候总是竖起我来。”说完以后，它非常得意，以为自己是最厉害的。这时，中指不服气地说：“为什么是你最厉害呢？我可是咱们队伍中最长最细的了，凭什么说你最厉害，我才是高富帅。”其它手指又争论了起来。无名指说：“我可是最神秘的，谁也不知道我的名字，而且帅哥美女们最爱把金灿灿的首饰戴在我的手上，你们有我美吗？”食指说：“我可是最重要的，写字、吃饭都得靠我，我才是最厉害的！”拇指和中指说：“没有我们的配合你一点用处都没有。”只有小指没有发话，因为在它们五个中它是最短小的，中指挑着舌头尖刻地说：“你是最没用的，我要把你赶出去！”说完，就立刻把小指赶了出去。手掌妈妈发现少了一个孩子，就问最调皮的中指，说：“中指，小指到哪里去了？”“妈妈，小指已经被我赶出去了”“你为什么把它赶出去？”“因为它是没有用的呀。”“什么？你竟然说小指是最没用的？因为她的小巧用处可多呢，它可以钻进小小的洞里，拿东西的时候，不废一点力气，快点把小指给我找回来。再说，只有我们攥起拳头的时候力量才是最强大的。缺了你们哪一个，我的拳头也不会攥的结实。所以，你们五个谁也离不开谁。”一场争执就这样被手掌妈妈平息了。这个故事让我明白了，众人拾柴火焰高，作为大拇指班的同学更应该友好团结，互相帮助。550字 五年级 童话
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手指每当家人提起手指的长短时,我总是困窘得恨不得钻进地缝去。我的手指并不修长,但也不太短,中等吧,本来是没关系的,可是爷爷奶奶都很封建,说什么“手指长的小孩张大定是当官的”之类的话。我起先不以为然,但看到爷爷奶奶那严肃的神情,也就信以为真了。于是,我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指,而读一手指,就一副恨铁不成钢的样子,对手指说:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二个春秋了,你这个小祖宗啊,你能不能长高一点呢?”可是,手指就是辜负我的“殷切希望”,总是那么一点儿,很平常,一点都不出类拔萃的高度。软的不行来硬的。于是,我就成天扯着手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。没办法,为了让手指长高一点,只好这样了。谁知手指软硬都不吃,还是很平常。于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一颗大大的茧,写字写多了磨出来的茧。300字 五年级
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手指点点是个很优异的女孩，琴棋书画样样精通，长得也很漂亮。可惜的是，她有个怪癖，就是爱啃指甲，撕手指上的皮，这使所有的人都为她着急，为她担心。中指受伤“第一次发生‘事故’是在点点六岁的时候，”我去拜访了点点的爸爸，他这样说道，“学校放了暑假，我们带点点去黄山，看望点点的姑妈，顺便去游玩一番。8月初，我们正要去看赫赫有名的‘迎客’‘陪客’‘送客’三大名松，遇见了多年不见的老同学，一边闲聊，一边在玉屏楼里坐下。拍照时，点点始终将右手的中指放在嘴巴里。大家都以为点点可爱，连孩子她妈也不由得笑了两声。但是，我却发现有点不对劲，因为点点皱着眉头，还吮吸着她的手指。我走过去，猛然看见一滴鲜血正从她的中指慢慢滑下手掌。我给她包上创可贴，安慰着她。回到她姑妈家，点点忐忑不安地说：‘爸爸，是我一直把中指上的皮撕掉，一不小心，就……’说着说着，竟哭了起来，哄了好久都没用。后来睡着了，我们才安宁。唉……”点点爸摇起了头。大拇指“住院”那天，点点的爸爸妈妈有事出去，把点点一人留在家里。妈妈给点点买了豆浆油条，爸爸又反复叮嘱点点要注意安全，随后，爸爸把门反锁上了。爸爸妈妈回来后，吃了一惊。点点坐在地板上，哇哇大哭，见爸爸妈妈回来了，眼泪汪汪地看着他们。妈妈眼睛一扫，立刻瞅见点点的大拇指上分明缀着几颗红宝石，看起来十分美丽，可是，这是点点的鲜血啊！随着宝石越来越大，点点的叫喊似乎要冲破屋顶，妈妈这才反应过来，赶紧给点点包扎。“这孩子……”点点父母异口同声。…………就在我准备收笔时，那边又传来点点的一声惨叫，不用说，肯定是哪位可怜的手指兄弟又“牺牲”了。好了，现在，我就告诉你们一个秘密，你们一定要守口如瓶哦：这位点点就是我！700字 五年级 叙事
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手指每当家人提起手指的长短时,我总是困窘得恨不得钻进地缝去。我的手指并不修长,但也不太短,中等吧,本来是没关系的,可是爷爷奶奶都很封建,说什么“手指长的小孩张大定是当官的”之类的话。我起先不以为然,但看到爷爷奶奶那严肃的神情,也就信以为真了。于是,我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指,而读一手指,就一副恨铁不成钢的样子,对手指说:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二个春秋了,你这个小祖宗啊,你能不能长高一点呢”可是,手指就是辜负我的“殷切希望”,总是那么一点儿,很平常,一点都不出类拔萃的高度。软的不行来硬的。于是,我就成天扯着手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。没办法,为了让手指长高一点,只好这样了。谁知手指软硬都不吃,还是很平常。于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一颗大大的茧,写字写多了磨出来的茧。300字 五年级 记叙文
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手指每当家人提起手指的长短时,我总是困窘得恨不得钻进地缝去。我的手指并不修长,但也不太短,中等吧,本来是没关系的,可是爷爷奶奶都很封建,说什么“手指长的小孩张大定是当官的”之类的话。我起先不以为然,但看到爷爷奶奶那严肃的神情,也就信以为真了。于是,我就想方设法地不让爷爷奶奶看见我的手指,而读一手指,就一副恨铁不成钢的样子,对手指说:“手指啊手指,我盼你增高已盼了十二个春秋了,你这个小祖宗啊,你能不能长高一点呢?”可是,手指就是辜负我的“殷切希望”,总是那么一点儿,很平常,一点都不出类拔萃的高度。软的不行来硬的。于是,我就成天扯着手指拔呀拔,弄得我疼得哭爹喊娘的。没办法,为了让手指长高一点,只好这样了。谁知手指软硬都不吃,还是很平常。于是,我的手指就一直是很平常的,但不平常的是,中指上有一颗大大的茧,写字写多了磨出来的茧。300字 五年级 叙事
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手指丰子恺我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指在五指中，形状实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体啊长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。800字 初一 散文
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手指闲时审视自己的手指，发现手指也是一个小社会，且高低贵贱界限分明，各有各的品格，各有各的性情。拇指是王者，虽模样笨拙，站的位置又最低，但因其随和中庸，和任何一个手指都合得来，所以自然受到拥戴。王者毕竟有王者的威严，虽和每个手指都保持亲密关系，却从不和别的手指站在一列，独处一隅，保持几分神秘。当然王者的身价也尊贵，同样是手指，倘若受了伤害，伤害拇指的伤残级别就要高一级，如同王侯的葬礼要隆重于士大夫一样。食指是谋士良臣，在四个手指中和拇指交往最多，关系最近，大凡是精细活计，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才动用其他手指。食指聪明智慧，但有重大决策，皆由食指开动脑筋指明方向，等大功告成，方由拇指郑重按下指印；若遇违法乱纪之事，往住由食指出面指手画脚，等风平浪静再由拇指出面表示嘉奖。中指是文人高士，长身玉立，孤高自傲，除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥，平日郁郁寡欢，像个失意的诗人。但中指代表了一双手的关感和精神，唯有完美的中指才能成就一双纤纤玉手。中指最长，因此碰壁时就受伤最重，如同历代的文人一样。无名指是一个世俗者。它不像中指那样要求名分，却非常注重实惠。无名指是爱和财富的象征，由它来戴上戒指见证一个人的婚姻和荣誉。连名字都没有的无名指，像一个披金戴银的贵夫人，慵懒地享受着一生。小拇指是女人，娇小，矫情，虚荣，喧闹，时不时跷成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场，但却能干一些诸如挖鼻孔掏耳朵的体贴活儿，因而备受宠爱：倘若男人只能留一个长指甲或女人只能留一个红指甲，便必定是小拇指。但是，如同女人在男权社会里没有地位一样，遇到生死关头，首先作为牺牲的便是女人。古语云：宁可断其一指，不可伤其十指，这一指，定是小拇指无疑。五个手指中，除大拇指外，四个手指互不合作，颇像中国人善于搞内讧。但遇到外敌入侵时，五个指头便会紧紧握成拳头，毕竟，五个手指还是长在一个手上。石河子二小六年级：作文参考师700字 六年级 散文
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我想要化作一根金手指我想化作一根金手指，为人类造福——当然，不是点石成金的那根“金手指”。我想化作一根金手指，在干旱的季节，向天上一点，农地的上空便出现几片乌云，为即将干枯的庄稼降下甘甜的雨露。我想化作一根金手指，在城市上空画一个圈，便可以把城市圈起来，在圈上长出茂密的森林，抵御沙尘的袭击。我想化作一根金手指，只要轻轻一点植物，它便瞬间变得挺立峻拔、光润亮泽。我想化作一根金手指，帮助人类保护环境，防止大自然发怒而产生“2012”。如果有人花重金拿我去贪图私欲，我会将他贪污的钱用在乡村学校的建造和贫苦小学生生活的资助上。我要在非洲“点”出无数涌出甘泉的井；我要在各个贫穷的国家，“点”出不尽的美食；我要给极圈内的地区，每人发放一件绝对保暖不透风的棉袄。听说，人类将北极上空的臭氧层“捅”出了一个大洞——那么，我就给人类一次机会，帮他们“填补”好了。如果我真的化作了一根金手指，我一定要将地球内部分成好多好多层，不到一定时间，再如何费力费脑也打不开“下一层”。这样，人类就不会因为临时的过度开发资源，而导致不可再生资源飞速减少——据说，要几万年才可以再生！我要将辽阔无边的沙漠变成长满青葱树木的绿洲，还有涓涓细流横穿其中。绿洲中要有一座城市，可以让人们居住，让疲惫的旅人在此歇脚。我要将那些失明、残疾的人重新恢复正常的生活，让他们同正常人一样呼吸新鲜空气、享受阳光。我想化作一根金手指，让我的金光温暖全世界。我想化作一根金手指。600字 初二 散文
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小五小五是我年幼记忆中唯一的影子。我记得那年的夏天他把脸贴在窗子上看我，也许很多人都不肯相信——不满一岁的我记得他的样子。那时候，他是个大眼睛小胖子，整张脸贴在玻璃上面，鼻子扁扁的像一只小狗。我想，看见他的时候我一定是开心的笑了。我上幼儿园的时候，小五已经是小学生了。我记得他蹲在院子里的石墩子上面背课文，他记性不好，总是反反复复地背一句话，“有些人死了，他还活着；有些人活着，他已经死了……”很多年以后，我在自己的语文课本上找过这些文字，只是，始终都没有找到。小五的妈妈是个典型的家庭妇女，没什么文化，对小五总是骂骂咧咧的。于是，常常会见到小五的妈妈拿着个鸡毛掸子在后面打他，而小五蹲在一边抱着一碗面条呼哧呼哧地吃。偶尔，还会抬起头来看看不远处的我，嘿嘿的笑两声。当时，我很奇怪他为什么不哭，这个问题一直困扰了我很多年。我总觉得，小五就像是电视上的变形金刚，不怕打的。小五对我很好，不像其他的大孩子，嫌弃这帮鼻涕还没擦干的小孩儿。那时候时兴玩玻璃球。就是在地上挖几个小坑，然后把玻璃球一个一个地弹进去。小五总是抓着一把玻璃球，自己留下两三个，然后把其他的都给我。虽然我最后总是输个精光，但我还是很高兴地屁颠儿屁颠儿的跟在他身后。很多年以后，在我整理东西的时候，发现了抽屉里的几个玻璃球，拿在阳光下面看，晶莹剔透的，映着童年的往事。唯一与小五处在同一个阶段的时光，是小学。那时，我刚上小学一年级，小五蹲在毕业班里等待升入初中。那段日子里我总是暗自欢喜，可以与他以一样的身份出现。但事实却与我的小算盘有了大大小小的不同。我总是疑惑，为什么他的红领巾总是皱巴巴的撇在背后，只在胸前耷拉着小小的红色一角；为什么他的书包从来没有端正的背在双肩上，而只是挂在右肩上，晃悠悠的；为什么他的校服口袋里面会偶尔窝着一张被拙劣的字迹修改了分数的试卷……他却总是笑我，小孩子家家的关心那么多事做什么。有一阵子，我和他窝在他的小屋里打游戏机，那种很早之前可以插卡的电动玩具，足以让我们消磨掉整个下午的时光。记得，彼时，我们狂烈的热爱着魂斗罗，可我总是跟在他后面拖后腿，小五有时会很生气的说，喂，你快点啊，要死了！我则总是大喊着让他等等我。于是，很多时候，电视机里的红蓝小人没在游戏里走多远，蹲在电视机前的两个人便打作一团了。那时，电视里热火朝天的播着《机器猫》。放学后，我跟小五总是准时坐在沙发上等待那个蓝色的大脑袋家伙的出现，两人凑了钱买一袋小浣熊的干脆面。然后在仅有的四十分钟时光里，没心没肺的哈哈大笑。大人们总纳闷电视里那些有着一样的圆眼睛的小孩为什么能让我们如此开心。似乎这是每个孩子的童年时光吧，孩子们总有着大人理解不了的悲喜世界，单纯却爱憎分明的感情在这样复杂的社会里又有多少人还能拥有？对机器猫的喜爱，至使我总是发神经似的突然拉开写字台中间的抽屉看是否会有个大脑袋的家伙从里面蹦出来。但往往只是失望的又把抽屉推回去。彼时，总是在想，是不是只有大雄那样的小孩才能拥有一只机器猫呢？然后就很难过的想，为什么自己不是个顽劣的男孩子。很多个夏天的午后，阳光打在繁盛茂密的梧桐树上，那些细碎的剪影就斑驳的洒了一地。我在屋里写满一页方格字，便抬起头，从窗户里向外看。小五胖胖的身体伏在院中的石台子上，右手左右晃动着，不知在画些什么。有风吹过的时候，树叶沙沙的响个不停。我从屋里溜出去悄悄地趴在小五背上看他在做什么，小五却总能在我把脑袋探过去之前把画纸收起来。我笑他小气，他打着哈哈叫我回屋里学习。小五升入初中的时候，我按部就班的在所谓的艺术学校里继续着优等生的生活。只是，小五渐渐淡出了我的世界，很长一段时间里，我没有再看见他蹲在院中的石台子上涂涂写写，也没在见过他一遍一遍的背课文。他只是偶尔还会陪我坐在沙发上看机器猫咧着大嘴巴吃铜锣烧，却不再那么没头没脑地笑了。他不再能如痴如醉的看完四十分钟的动画，而是在我目不转睛的盯着电视屏幕时，悄悄离开。一日，小五说要教我骑车，我高兴的应着出了门。我歪歪扭扭的伏在车上，无法掌握平衡，小五跟在车子后面，双手紧紧地抓着后座，跟我说他在我后面，要我慢慢来。而天生平衡感不好的我，还是从车子上重重摔下来。哇哇地哭着，像受了多大委屈似的，不肯再坐到车子上去。他只好作罢，一面笑我是吃不了苦的，一面又帮我拍打干净身上的泥土。于是，我终究也没学会如何坐在自行车上掌握平衡，小五也没再提及教我学骑车的事情。而后的一段时间里，我只负责坐在小五的车子后座上面，大声说笑。他则常对我说，幸亏我没有长成个大胖子，不然只是活活要把他累死。彼时，尚不知时光会把我们带去何方，觉得成长必定是件幸福的事情。于是，我竟以为初中生便是成年人一般再无人监管了。小五的妈妈一如既往的骂骂咧咧，小五却开始公然抵抗，我再没见他被打过一下，他似是恍然间变成了高大威猛的男人一般，眉眼间尽是不容侵犯的神情。而我，却不敢再跟在他身后讨几个玻璃珠玩了。那段记忆对于我而言渐渐模糊，再记不起他究竟是如何长大的，是几时那个憨头憨脑的小胖子便消失了。时间仿佛只是在我搬了几次的住处，换了数季的衣衫和渐渐堆满若干纸箱的试题中溜走的。我甚至不记得，曾经居住的那处老屋是何时被翻修的，院中那方石台子是何时堆满了杂物的；还有在很多个夏天遮挡在头顶的那棵高大的梧桐是在什么时候被人砍了枝干，它孤零零地站在那里，沉默不语，我竟看不出它而今是生是死。好像我是被时光抛弃了，在一年一年中规中矩的生活中，我还记得机器猫是如何打开任意门把大雄带回儿时的，而有一天再打开电视的时候，机器猫已经不再叫做机器猫了，人们把它称作，多拉A梦；我还记得一块钱一包的小浣熊里面的水浒英雄卡，还有一张没有集齐，而有一天，商店的服务员告诉我小浣熊已经在市面上消失很多年了。我还在梦里，以为等自己按部就班的完成了学习的任务，小五还会趴在玻璃上看我，鼻子扁扁的大眼睛的小胖子，我其实已经很多年没再见过他了。十六岁下了雪的冬天，我站在初中学校的门口，看见小五远远的站在那里，手中夹着一根燃了半截的烟。他戴着个黑色的棒球帽，穿了单薄的卡奇色外套，肥大的牛仔裤，裤脚拖拉在灰白的运动鞋上被磨的脱了线。我只是站在那里，无法动弹，周围很吵，雪大片大片的落下来，落在我的睫毛上面，很凉。小五看到我，把烟扔在一旁，走过来说，我来接你回家。我坐在小五的摩托车后面，风很冷，刀子一样的打在脸上，很疼。我说，你去哪里了？他没听见我的话，问我，你说什么？我说，没什么。其实我很想知道，那样一段冗长的日子里，他去了哪里。我却始终没能问出口。我只是感觉，那一刻，我就在他身后，却似乎相隔了几个世纪那么远。之后一日，小五找到我借一本书。我们走在路上，他从口袋里掏出烟来抽。他弯起左手挡着风，低下头来把烟点着。我看着他，说，我能试试吗？他突然停下脚步，皱着眉头看我。良久，把烟递给我。我学他的样子深深的吸了一口，然后呛得流了泪，却死撑着没有咳出声。他又点上一根，一边抽一边看我，没说话。我低着头，只是感觉局促。原来我无法一直追随他的足迹，每个人的路只能自己静静地走下去。一直到我踏入高中的校门，小五都没再出现过。我常常怀疑他是否是我年幼记忆里的一个幻觉，没有这个人，没有曾经多少个夏天里的欢声笑语。高中住校之后的日子里，见到小五的几率就像买彩票中头奖一样渺小。偶尔，我去老院子看望爷爷奶奶，总会问起他。老人往往一脸的气愤，然后无奈地摇摇头，沉默不语。日子如往常一样的过着，我扎在大堆的试题和教科书里，纠缠在纷杂微妙的人际关系中。我的生活似乎注定了要遵循着这样一个枯燥无味却被众人报以希望的轨迹走下去，于是，渐渐的，我被那些镶嵌在时间里的一些琐碎却难以逃脱的事情包裹起来，就像一只被困在茧中的幼虫。变得目盲，失鸣。在看不清道路的黑暗隧道里独自摸索着前进，难以言表的孤独和恐惧只能默默隐匿在心里。我开始变得沉寂而独立，因为这样的形态足够用来在那些如海上漩涡般明明暗暗的人群间行走而不被卷入其中。有那么一段日子，我以为我忘记了小五。只是行走在校园的林荫路上时，偶然抬起头来，看见阳光穿过梧桐茂密的枝叶，还能恍惚的记起老院子里的那棵这在头顶的老树。于是，我可以知道的关于小五的全部信息便只剩下了我淡淡的回忆。这样的平淡而艰涩的日子一直到高一结束的那个寒假里。新年的鞭炮声萦绕耳畔的时节，爷爷去世。医院冰冷而狭长的走廊里，我看见小五。他戴着那顶黑色的棒球帽，穿了棕色的皮衣和肥大的牛仔裤。我走过去，站在病房门口，看见老人躺在白色的病床上，医生站在他身旁做着最后的抢救。一旁的监护器上红色的直线已经宣告了他的死亡。我眼睁睁的看着这样一个曾经鲜活的生命的消逝，没有任何征兆地突如其来的死亡。之后便是充斥了哭泣声，打电话的声音，各样人进进出出，医生收走病房里的药品和仪器，床边散落了一地白色的医用药棉和废弃的注射剂玻璃瓶子……我只是满心的空白，面对死亡时，满心的空白。我转过身看见小五，他低着头，我看不见他的脸。翌日，老院子里挤满了人。我和小五呆在他的小屋子里。他静静的抽烟，我坐在沙发上听到外面起起伏伏的哭泣声掺杂着远处的欢愉的鞭炮声，然后留下了眼泪。他走过来坐在我旁边，递给我纸巾，说，别哭了。当死亡发生在这样一个欢腾的节日里，似乎一切都被卷入了一个奇怪的旋窝里。快乐的海洋中，我和小五坐在这样狭小的一隅，被世界静静的遗忘。那晚，我问他，不能回到从前了吗？他看着我，许久，最后只是叹了口气说，有些事情，你不明白。我抬起头来看着他说，至少你自己的生活可以自己选择啊，你没有变成他们口中说的那样，对吗？他愣了一下，把手中的烟按灭。然后说，我选择不了，可是没想到你还能这样看我。我看见他眼里明晃晃的，然后走过去抱住他，说，我知道你没变，我知道。他很用力的抱住我，没说话。之后的日子又一如往常，我继续埋头在书山题海里，小五依旧如我预料的消失。然后，是一轮一轮的模拟考试，眼前充斥的全是成绩单和堆在桌上似长城一般的习题。夏天的明朗阳光，秋叶萎谢，之后是淡漠的冬，然后又是春暖花开……生活这样回环往复着。我觉的自己是一株安静生长的植物，一直向往着阳光最明朗的地方。小五则是我刚发芽时的那一阵风，风是不会停留的，我只是惦念那时的时光。高考之后荒芜的夏天，我在街上闲晃。恍惚间，在一个街口看见小五。他并没有注意到我，于是，我这样看着他走远。其实，我很想走过去跟他说，哥，我们回家吧。1200字以上 初二 散文
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假如我有我有一根金手指假如我有一根金手指，我回做什么呢？我会做的第一见件事就是让世界和平。这样的话，世界上便没有战争，没有硝硝烟。这个世界将不存在太多的伤害。假如，我有一根无所不能的金手指，我会将取缔对环境有破坏的工厂，让黑心的老板无利可图。让垃圾场变成森林。把又脏又臭的臭水沟变成清澈的小溪，让小虾在里面躲藏，让小鱼在里面躲藏。假如，我有一根无所不能的金手指，我将会让所有的浪子回心转意，让他们知道回头是岸。让那些背罪在逃的犯罪人员投案自首。这样的话，他们的灵魂将不回受到谴责。假如，我有一根无所不能的金手指，我将回让世界上所有的好心人去收留这些流离失所的孩子们灵魂不再孤独。使“孤儿”、“ＳＯＳ儿童村”等字眼，不再在地球上出现。假如，有一天，我的金手指不再无所不能了，我将会把它取下，用它去换取钱财，将换取来的钱财捐献给那些穷苦山区的人民，让他们也丰衣足实。让他们……350字 六年级 抒情散文
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根树叶青绿遮风雨，花朵红紫诱蝶舞。 果子自夸多鲜美，根子不说多艰苦。50字 初三 诗歌
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树枝和手指树枝是不会动的手指，手指是会动的树枝。树枝是不会动的手指，手指是会动的树枝。树枝是手指，手指是树枝。50字 一年级 状物
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手指和肚子手指和肚子不能兼得若强求可能变成指头肚子大与小多与少如何取舍肚子能装手指能拿指头肚子适合签字画押作用不同各取所需吧全想要那是牵挂全不要才是潇洒50字 高一 诗歌
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的根为了让树木傲然挺拔为了让枝条吸收养料为了让绿叶享受阳光为了让花朵装扮春天为了让果实奉献人类你总是深深地隐藏自己扎根于深土不见天日向着人们看不见的地方延伸50字 四年级 诗歌
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总归根期期也凄凄，何时莫别离。耩褥迎风逝，始根终不弃。旧时别离泪，将来归锦衣。潮州高二:叶落儿50字 高二 散文