看机器人
450字
六年级
叙事
变形金刚是我最喜欢的玩具之一，我只在电视上见过真正的变形金刚，可是今天我去体育馆看车展在体育馆里见到了我梦寐以求的---变形金刚。
变形金刚被摄影爱好者给围的水泄不通，我费了九牛二虎之力才挤到了他们面前。终于看到了变形金刚的真面目，他们有大有小，站在地上一动不动，他们的眼睛和鼻子都好像被深深的陷进去了。我不时发出啧啧的赞叹声。
变形金刚有好多种，有保卫国家的机器战警；有豪华的军舰；有张牙舞爪的蝎子；有飞奔的摩托；有早已灭绝的恐龙......但我最喜欢的要数那个比人高大威猛的机器战警。他穿的战甲有一层可以折叠的保护膜，不管我们怎么摸他，他都无动于衷。在他们的手臂上都架着两挺机枪，最引人注目的要数他的头，他的头呈长方体的，脸颊上带着一副可以识别方向的墨镜，额头上有一个激光发射器，就连他的鼻子还配备了世界最先进的攻击武器。这个世界仿佛有了他就不会有坏人。
当我还沉迷于机器战警的装备时，时间却飞快的奔驰着，一转眼我就要回家了，只能与机器战警说拜拜了。我还在心里暗暗发誓我长大也要向机器战警一样保卫国家，给世界人民带来安全。我爱机器人。
六年级:侯元辰
祝我生日快乐
400字
初一
抒情散文
今天，老天格外赏脸，大大的艳阳天，好似我的14岁也如阳光般灿烂，俺的心情也是格外的哈屁。
既然是生日，那今天总要写点儿什么，否则对不起自己似的。大概应该很少人像我这样这么脸大，一大早就在MSN上写“祝我生日快乐”，然后再在Q上签名“祝我生日快乐”，然后再在经常混的论坛里写“祝我生日快乐”，现在还要再来这里“祝我生日快乐”，搞得自己很没人缘似的。
有时候想想真觉得可怕，日子在不经意间过的飞快，小时候一到过生日的时候就高兴的上窜下跳，可一过了13，这生日过的就有点触目惊心了。
长到这岁数，能记得住自己生日的人好象已经不太多了，中午妈妈打来电话，叮嘱我今天一定要吃顿长寿面，猪PP在我的威胁下答应“自愿”给我写封肉麻的情书作为生日礼物。还有豆子和凌洁，昨天请我吃的生日大餐，而且还买一赠一的让猪PP也跟着沾了个光儿，这个传统由来已久，我们仨无论谁过生日都要雷打不动的凑在一起腐败一顿，不知道这种惯例是不是会一直延续到我们七老八十，三个没牙老太太凑在一块儿喝碗粥，恐怕也是一种享受吧。呵呵……
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相似题目
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看机器人接着，我了解了几个机器人。我先走到迎宾机器人跟前，说明书上写着：当游客靠近机器人时，他会向游客点头、挥手，并向游客问好，说‘欢迎光临’等语言。下一个是克隆机器人，它是由一大一小两个一模一样的机器人组成，观众可以控制小机器人做动作，大机器人也跟着做同样的动作。跳舞机器人是根据音乐的节奏和程序结合而完成各种动作。拉车机器人两脚着地行走，双手拉车，在一定的范围内行走，绝不会走出范围。测速机器人更是高级！当你把手从测速机器人嘴里挥过时，它能告诉你挥手的速度。1号ET外星人、2号外星人“ET”、3号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣。1、2、3号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时，便启动预先设定的程序而发出动作和语音。这里的机器人还有很多，像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……我一定要好好读书，将来当一个科学家，专门研究机器人。400字 六年级
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看机器人变形金刚是我最喜欢的玩具之一，我只在电视上见过真正的变形金刚，可是今天我去体育馆看车展在体育馆里见到了我梦寐以求的---变形金刚。变形金刚被摄影爱好者给围的水泄不通，我费了九牛二虎之力才挤到了他们面前。终于看到了变形金刚的真面目，他们有大有小，站在地上一动不动，他们的眼睛和鼻子都好像被深深的陷进去了。我不时发出啧啧的赞叹声。变形金刚有好多种，有保卫国家的机器战警；有豪华的军舰；有张牙舞爪的蝎子；有飞奔的摩托；有早已灭绝的恐龙......但我最喜欢的要数那个比人高大威猛的机器战警。他穿的战甲有一层可以折叠的保护膜，不管我们怎么摸他，他都无动于衷。在他们的手臂上都架着两挺机枪，最引人注目的要数他的头，他的头呈长方体的，脸颊上带着一副可以识别方向的墨镜，额头上有一个激光发射器，就连他的鼻子还配备了世界最先进的攻击武器。这个世界仿佛有了他就不会有坏人。当我还沉迷于机器战警的装备时，时间却飞快的奔驰着，一转眼我就要回家了，只能与机器战警说拜拜了。我还在心里暗暗发誓我长大也要向机器战警一样保卫国家，给世界人民带来安全。我爱机器人。400字 四年级 叙事
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看机器人今天,我和妈妈到湖北省科学技术馆的省科技馆展览厅观看机器人表演。我们到了那儿,买了一张门票,就去参观机器人。我先知道了“机器人”这个名字的由来：一个人编了《洛桑万能机器人公司》这个剧本。本来机器人没有知觉，一直在当人类的奴隶，为人类干活。后来，一个偶然的事情发生了：机器人有了知觉！他们不愿为人类干活，于是把人类消灭了。机器人这个名字便由此而来。接着，我了解了几个机器人。我先走到迎宾机器人跟前，说明书上写着：当游客靠近机器人时，他会向游客点头、挥手，并向游客问好，说‘欢迎光临’等语言。下一个是克隆机器人，它是由一大一小两个一模一样的机器人组成，观众可以控制小机器人做动作，大机器人也跟着做同样的动作。跳舞机器人是根据音乐的节奏和程序结合而完成各种动作。拉车机器人两脚着地行走，双手拉车，在一定的范围内行走，绝不会走出范围。测速机器人更是高级！当你把手从测速机器人嘴里挥过时，它能告诉你挥手的速度。1号ET外星人、2号外星人号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时，便启动预先设定的程序而发出动作和语音。这里的机器人还有很多，像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……我一定要好好读书，将来当一个科学家，专门研究机器人。500字 六年级 记叙文
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机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门，我打开门，见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我：“我找的就是你。”我睁大眼睛，突然想起来：“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐，想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦，我都忘了，你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他，“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的，又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来，我有好多问题想请教你，但又不知从何说起。”“没关系，你尽管问吧”“听说你的知识很渊博，你是怎么学习积累的?”“哈哈，我学习很简单，是你们人类把很多知识储存在芯片当中，再把芯片植入我的大脑里，我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落，电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了，只听见机器人先生说：“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说：“你要好好读书，掌握丰富的知识，我们机器人以后的进步就要靠你们了，我们没什么了不起，了不起的是你们人类，你们创造了我们，我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你，机器人先生!”“好了，时间不早了，我该走了。”“我真舍不得你走，你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务，你有你的责任，我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头，依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上，“嗯，这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属，玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的，还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。800字 六年级
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机器人现在生活还不普及机器人，但以后会有的。以后的机器人是什么样的呢？我来说说吧！以后的机器人的头是圆形的，上面长满了头发似的天线．它的面部和＜机器人管家＞里的主角机器人一样，也有一对水灵灵的大眼睛，扁扁的大鼻子．它的身子是人形的，上面套着人皮膜．它的脚是蜘蛛形的，每只脚上有8只脚指．它不仅这么漂亮，而且还很有用．它的内部装有个性芯片，所以它很听人的使唤．你叫他干嘛它就干嘛，而且还会以非常惊人的速度完成．还有，它有个特殊功能，那就是可以变形，可以按你的愿望变出你想要的东西．怎么样，未来的机器人还不错吧！250字 六年级 写人
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机器人“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这些年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有5岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No.号机器人来协助我，No.提供自来我控制点高，让No.号造。只用了分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，No.提醒我，要演讲了，我就让我个机器人当中个alive的中间选出No.来输入(No.要和我一起去协助我，No.~No.都不像后面的那样)，选完后，我就走了。我和No.一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率‰，果然讲得很流利。一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午点分秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用元最值钱的中国网上地球币充入卡的网上银河币，在回家划去元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了……六年级:童鞋巧克力400字 六年级 叙事
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机器人2063年人类科技发达，机器人早已问世，你听，满街都是机器人走路的声音，有的机器人帮着主人拿东西，有的陪孩子玩，还有的机器人正在修理汽车一天，一栋大楼突然失火，警察局、消防队、都来了，他们想尽办法也没能把大楼里的人救出来，于是，他们就叫人到林博士的研究所借来一队机器人消防队，你看，机器人们跃跃欲试，后面的引擎“ 噌”的一声就射出蓝色的火焰，它们飞到大楼里把里面的人一个个的救出来，人们以为没事了，可就在这时大楼里传来小孩子的哭声，可是没有一个人有办法，突然，奇迹发生了，一个机器人突然飞了上去，冲进大火里，不一会，那个小孩子被这个机器人抱了下来，放到他母亲的怀里，就在这一瞬间，这个机器人向后退了一步，“砰”的一声巨响，机器人被炸得四分五裂，就在这时所有人的眼睛都湿润了，他们知道了机器人也是有感情的，它并不像人们所说的那样冷酷，残暴，看来，人类的想法是错误的。350字 六年级 说明文
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看机器人表演一到教室，就看见同学们排好队，要走了。我马上排好队，和他们一起到多功能厅。你一定会问：“这是干什么？”嘘，别出声，你马上就会知道。我们走进多功能厅，在位子上坐好。嘿，是看机器人表演！我坐的是第三排，这样看别提有多清楚。过了一会儿，屏幕上出现了一些画面。那个滑稽可爱的机器人让我们哈哈大笑。突然，从舞台后面走出来一位阿姨，她用中国话给我们介绍了机器人和机器人的进化史：先是只有下半身的机器人：E0，E2，E3，E4，E5，E6，E7；全身的机器人有：P1，P2；到现在为止，最好的机器人是ASIMO。阿姨让我们把ASIMO叫出来。我们大喊到：“ASIMO！ASIMO！”ASIMO缓缓地从一个小房间里走出来，对大家说：“大家好，我叫ASIMO，我身高1。3米，体重54公斤。”我很高兴，因为我亲眼看到了机器人！快看，ASIMO说它会玩剪刀石头布的游戏。哦？会剪刀石头布，它能赢吗？那位阿姨叫了几个小朋友上来和他比一比。我想：肯定是聪明机灵的小朋友会赢，没有任何悬念的。我正想着，比赛正式开始了。只见他和小朋友一样，合着阿姨的口令变换手势。恩？没想到ASIMO次次都赢，这让我不得不对他刮目相看。ASIMO还会跳舞，可算是一位舞林高手，我们都不是他的对手。只见他合着音乐舞动双手和双脚，身子也跟着前后左右地扭动，那每一个动作不比一个专业舞蹈演员差！而我们却手忙脚乱的，总也跟不上节奏，动作也不协调，我们自己都觉得自己的动作滑稽可笑。600字 五年级 叙事
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看机器人科普展11月17日上午，我和妈妈去河南省科技馆看“智能机器人科普展”。在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会倒开水的、会盖章的机器人，还有会弹琴的、会避开障碍物的以及会打球的机器人。还有一个机器人特别能干--会卖饮料，我还在它那里买了一罐可乐呢！我很想知道，这些机器人怎么这么聪明呢？它们还会说话呢！它们是怎样制造出来的呢？妈妈说：“我应该从小好好学习，掌握科学知识，长大也能制造出机器人”。我想我一定要朝着这一目标努力学习，长大了造出一个更像人类的机器人。200字 二年级 叙事
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机器人随着科技的不断发展，机器人技术已经广泛应用到我们生活的方方面面，并且给我们带来很多便利，研制具有人类外观特征，可模拟人类行走和基本操作能力的类人型机器人，一直是科学家们孜孜追求的目标。早在1990年，我国就已经成功研制出一台步行机器人，但当时的机器人只能在已知的环境中静态步行。研制人员在这台在原始机器人的基础上，经过十年的攻关，终于在机器人关键技术方面取得一系列重大突破。2000年11月，最新研制的“先行者”机器人比过去有了很大进步，它可以在不确定的环境中自如的行走，行走频率竟然达到了每秒2步！这是我国成功研制第一台类人型机器人。世界上的其它国家也都纷纷进行着这方面的研究。为什么全世界科研人员都努力研究类人型机器人呢？原来类人型机器人相比其它形状的机器人（比如蛇型机器人、车型机器人等）有良好的通用性，不需要改变自身结构就能胜任不同的工作，也更容易适应周围的环境。而且类人型机器人具有广泛的应用途径，比如在煤气泄漏、核燃料泄漏等危险环境中，人类一接触这些有毒物质就会立刻丧命，这时类人型机器人可代替人们进行作业，解除危险。另外，类人型机器人技术在康复医学上也会起到很大作用，可以制造一种半机械动力型假肢，协助截瘫病人实现行走的梦想。2001年8月，我国成功实施了第一例机器人远程控制脑外科手术。专家利用机器手臂将一根手术针扎入一位脑瘤患者头部，把病变的组织全部抽出来。手术过程中，对机器人发出指令的专家可远离现场，实现远距离手术，进行每个复杂的手术步骤。我国第一台壁面清洗机器人，由哈尔滨工业大学机器人研究所研制成功。它于2000年6月8日在北京国贸大厦开始“上班”，对高楼墙壁进行清洗，每小时可清洗120~150平方米呢!其它的还有蛇形机器人、隧道凿岩机器人、高压带作业机器人等，一系列机器人的应用为各种工作提供了极大的方便。人类机器人的优势还不止这些。随着科学技术的发展，未来世界的机器人会成为人类的知心好伙伴呢!800字 初一 叙事
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机器人大家如果问我有什么爱好，我会毫不犹豫地告诉你：“我爱拼装机器人！”与机器人结缘，其实是一个偶然。我六岁那年的一天，妈妈从同事那里拿到一张关于拼装机器人的宣传单，就带我去看看。一走进机器人教室，我就被眼前这个奇妙的科技世界给震撼了：五花八门的零件摆满了整个桌子，学员们熟练地抓起那些零件，安装在自己的作品上，不一会儿，一个栩栩如生、会跑会动的机器人便诞生了。我惊奇入迷地看着这一切，感觉像做梦一样。妈妈看出了我的心思，悄悄问我：“要不要也来学习？”我忙不迭地点头。第一节课程老师先带我熟悉零件。别以为这项任务简单，我用了三个小时才把这些零件的性能、用途掌握得差不多。第二节课，老师便开始教我拼最简单的三轮车。我按照老师教的方法，费了九牛二虎之力才把车拼好。为它安装上“心脏”——马达，我开始满心欢喜地调试程序。咦！三轮车怎么倒着走起来了？唉！原来“业务”不熟的我居然把马达的转向给搞反了。最后还是在程老师的帮助下才把程序校正好。功夫不负有心人，我的机器人制作水平提高很快。一年半后，我获得了一次参加全国机器人比赛的资格。那时，正是暑假，我和队友们每隔一天就要去科技馆进行一次培训。虽然我才上二年级，虽然所有的程序全是英文，虽然只能用五十五个零件……虽然有那么多“虽然”，但我从没有想过放弃。我是队里防守机器人的拼装员和操控手，制作的机器人的防守程度直接关系到我们队的成绩，所以从拼装方案的设计到每个零件的选配，再到一次次的防守试验，我都做得格外用心。终于到了激动人心的比赛日期了，我们队一路过五关斩六将，杀进总决赛，和一支来自河北的队“狭路相逢”。不过，我们凭着高超的技术和顽强拼搏的精神，赢得了比赛的胜利。当宣布我获得“最佳操控手”时，我流下了激动的泪水。我爱机器人，它不仅让我收获了劳动的果实，而且还让我尝到了成功的味道和丰收的喜悦。750字 初一 叙事
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机器人“爸爸，我作业写完了，可以玩电脑吗？”“可以。”听完爸爸的这句话，我直奔向电脑，打开电脑。接下来又得要等1分钟左右，真烦人！我想：要是有电脑机器人该多好啊！20年后的我就能发明这种电脑机器人。它有两根又细又长的天线；方方正正的脑袋；一双由摄象机组成的眼睛；三角形的大嘴巴；左侧的耳朵是一个手机；而右侧的耳朵是一台小巧玲珑、精致、精美的迷你收音机。它的肚子上有一台特制的电脑与键盘。这种电脑机器人的是：它只要一打开它，屏幕上就会自动显示出桌面；而且耗电量少；可以节约电；它可以防止我们上不良网站、而且，它还可以防止病毒损坏电脑；它可以变得很大很大，也可以变得很小很小，随身带在身上。比如，某一家企业的总经理正在某个地方旅游，玩得正高兴，公司就像半路杀来的程咬金，给这位玩得正高兴的总经理泼了一盆子的冷水，如果这位总经理有电脑机器人的话，就不发愁了。350字 四年级 叙事
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机器人放学后，同学们一窝蜂似的冲下了教学楼，从教室中的窗户向外看去，从学校的门前到学校的路上，黑压压的，全是学生。几分钟后，教学楼就空荡荡的了，路上的学生也是稀稀拉拉的。我穿好衣服，也向外走去。行人走在回家的路上，全都显出焦急的神情。有些人才到小孩子扔的零食包装袋，差点滑倒。然而这些没让人感到害怕，他们允许食品包装袋继续留在雪地上，甚至还回加一些。走在市场的道路上，看到一些小摊已经收摊了。路上的人全都绷着脸，插着口袋，缩着脑袋，急匆匆地奔走着，几乎没有什么表情。做刀削面的人用冻得通红的小手抓着面，正准备操刀做面。进入一家包子店，见到许多人正趴在桌子上吃着饭，做生意的人连机械的笑也失去了，走到我面前，板着脸说：“吃什么？”“那五个包子吧。”那人转身去拿包子：“给。”我笑着说：“谢谢，请在各哦我倒杯水。”那人又转身去倒水，我拿起筷子吃包子，呀！包子是凉的。凉的也行，吃吧。“给你钱。”“七个包子就这些钱？”“不是七个，是五个。”收钱的人半信半疑地看着我，弄得我莫名其妙。但她还是没说什么。我又向学校走去。遇到了一位同学。她笑着问我：“这么冷的天，你穿那么薄，不冷吗？”“不冷？”人与人之间互相关心、互赠笑容，岂不很好吗？为何要做一个机器人呢？450字 初三 书信
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