看机器人
今天,我和妈妈到湖北省科学技术馆的省科技馆展览厅观看机器人表演。
我们到了那儿,买了一张门票,就去参观机器人。我先知道了“机器人”这个名字的由来:一个人编了《洛桑万能机器人公司》这个剧本。本来机器人没有知觉,一直在当人类的奴隶,为人类干活。后来,一个偶然的事情发生了:机器人有了知觉!他们不愿为人类干活,于是把人类消灭了。机器人这个名字便由此而来。
接着,我了解了几个机器人。我先走到迎宾机器人跟前,说明书上写着:当游客靠近机器人时,他会向游客点头、挥手,并向游客问好,说‘欢迎光临’等语言。下一个是克隆机器人,它是由一大一小两个一模一样的机器人组成,观众可以控制小机器人做动作,大机器人也跟着做同样的动作。跳舞机器人是根据音乐的节奏和程序结合而完成各种动作。拉车机器人两脚着地行走,双手拉车,在一定的范围内行走,绝不会走出范围。测速机器人更是高级!当你把手从测速机器人嘴里挥过时,它能告诉你挥手的速度。
1号ET外星人、2号外星人号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时,便启动预先设定的程序而发出动作和语音。
这里的机器人还有很多,像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……
我一定要好好读书,将来当一个科学家,专门研究机器人。
难忘的新年联欢会
2006年已经随着岁月的流逝渐渐过去年的大门已向我们打开。就在这辞旧迎新的时刻,我校召开了年庆新年联欢会”。
元旦前一天早晨,我们怀着愉悦的心情,来到了海政院礼堂。刚踏进礼堂的大门,我就被这个五彩缤纷的景象吸引住了。鲜红的大条幅上醒目写着“三八小学2007年庆元旦文艺演出”。周围挂着大红灯笼和五彩的气球。大会在鼓号队的演奏中拉开了帷幕。联欢会中同学们纷纷献艺,节目新颖而有趣:拉丁舞、印度舞、武术、跆拳道、歌伴舞……。我们班为大家带来的是歌伴舞《隐形的翅膀》,只见我们班的李子萱穿着乳白色的小裙子在舞台上用她那铜铃般的嗓音高歌一曲,我们伴舞的几个同学也迈着轻莹的步伐,在台上展示我们飘逸的舞姿。同学们不由自主地跟着唱起来。我们的节日表演完了,台下响起了雷鸣般的掌声。精彩的节日还在后头呢,只见身着跆拳道服的运动员迈着矫健的步子精神抖擞地走上舞台。他们在韩老师的带领下为我们表演跆拳道,只见韩老师开始踢木板了,刚开始较低的木板都一一踢碎了,可到最高一层的时候,没踢中,同学们哈哈大笑,抱怨起来,韩老师没有气馁,在半空中打了一个漂亮的跟斗,啪,踢碎了木板,台下的掌声顿时震耳欲聋,房顶都快炸开了,我们都羡慕得不得了。最精彩的还要数老师们的歌舞《好日子》。主持人刚报完目,台下就像烧开的水,沸腾起来。刘岩老师穿着漂亮的晚礼服,唱起了悠扬的歌,要是闭着眼睛听,还会以为是宋祖英来了呢!在老师的歌声中,其他老师们舞着扇子和红绸缎在台上翩翩起舞。台下的同学们也高声喝彩,小手都拍红了。有些同学也唱了起来,整个联欢会进入了高潮。最后,校长为大家献上了新年贺词。
新年联欢会在悦耳的《难忘今霄》中结束了。我忘不了老师们动听的歌声,忘不了同学们飘逸的舞姿,忘不了精彩的演出,更忘不了这次难忘的联欢会。
相似题目
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看机器人接着,我了解了几个机器人。我先走到迎宾机器人跟前,说明书上写着:当游客靠近机器人时,他会向游客点头、挥手,并向游客问好,说‘欢迎光临’等语言。下一个是克隆机器人,它是由一大一小两个一模一样的机器人组成,观众可以控制小机器人做动作,大机器人也跟着做同样的动作。跳舞机器人是根据音乐的节奏和程序结合而完成各种动作。拉车机器人两脚着地行走,双手拉车,在一定的范围内行走,绝不会走出范围。测速机器人更是高级!当你把手从测速机器人嘴里挥过时,它能告诉你挥手的速度。1号ET外星人、2号外星人“ET”、3号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣。1、2、3号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时,便启动预先设定的程序而发出动作和语音。这里的机器人还有很多,像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……我一定要好好读书,将来当一个科学家,专门研究机器人。400字 六年级
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看机器人变形金刚是我最喜欢的玩具之一,我只在电视上见过真正的变形金刚,可是今天我去体育馆看车展在体育馆里见到了我梦寐以求的---变形金刚。变形金刚被摄影爱好者给围的水泄不通,我费了九牛二虎之力才挤到了他们面前。终于看到了变形金刚的真面目,他们有大有小,站在地上一动不动,他们的眼睛和鼻子都好像被深深的陷进去了。我不时发出啧啧的赞叹声。变形金刚有好多种,有保卫国家的机器战警;有豪华的军舰;有张牙舞爪的蝎子;有飞奔的摩托;有早已灭绝的恐龙......但我最喜欢的要数那个比人高大威猛的机器战警。他穿的战甲有一层可以折叠的保护膜,不管我们怎么摸他,他都无动于衷。在他们的手臂上都架着两挺机枪,最引人注目的要数他的头,他的头呈长方体的,脸颊上带着一副可以识别方向的墨镜,额头上有一个激光发射器,就连他的鼻子还配备了世界最先进的攻击武器。这个世界仿佛有了他就不会有坏人。当我还沉迷于机器战警的装备时,时间却飞快的奔驰着,一转眼我就要回家了,只能与机器战警说拜拜了。我还在心里暗暗发誓我长大也要向机器战警一样保卫国家,给世界人民带来安全。我爱机器人。六年级:侯元辰450字 六年级 叙事
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看机器人变形金刚是我最喜欢的玩具之一,我只在电视上见过真正的变形金刚,可是今天我去体育馆看车展在体育馆里见到了我梦寐以求的---变形金刚。变形金刚被摄影爱好者给围的水泄不通,我费了九牛二虎之力才挤到了他们面前。终于看到了变形金刚的真面目,他们有大有小,站在地上一动不动,他们的眼睛和鼻子都好像被深深的陷进去了。我不时发出啧啧的赞叹声。变形金刚有好多种,有保卫国家的机器战警;有豪华的军舰;有张牙舞爪的蝎子;有飞奔的摩托;有早已灭绝的恐龙......但我最喜欢的要数那个比人高大威猛的机器战警。他穿的战甲有一层可以折叠的保护膜,不管我们怎么摸他,他都无动于衷。在他们的手臂上都架着两挺机枪,最引人注目的要数他的头,他的头呈长方体的,脸颊上带着一副可以识别方向的墨镜,额头上有一个激光发射器,就连他的鼻子还配备了世界最先进的攻击武器。这个世界仿佛有了他就不会有坏人。当我还沉迷于机器战警的装备时,时间却飞快的奔驰着,一转眼我就要回家了,只能与机器战警说拜拜了。我还在心里暗暗发誓我长大也要向机器战警一样保卫国家,给世界人民带来安全。我爱机器人。400字 四年级 叙事
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看机器人作文今天,我和妈妈到湖北省科学技术馆的省科技馆展览厅观看机器人表演。我们到了那儿,买了一张门票,就去参观机器人。我先知道了“机器人”这个名字的由来:一个人编了洛桑万能机器人公司这个剧本。本来机器人没有知觉,一直在当人类的奴隶,为人类干活。后来,一个偶然的事情发生了:机器人有了知觉!他们不愿为人类干活,于是把人类消灭了。机器人这个名字便由此而来。接着,我了解了几个机器人。我先走到迎宾机器人跟前,说明书上写着:当游客靠近机器人时,他会向游客点头、挥手,并向游客问好,说‘欢迎光临’等语言。下一个是克隆机器人,它是由一大一小两个一模一样的机器人组成,观众可以控制小机器人做动作,大机器人也跟着做同样的动作。跳舞机器人是根据音乐的节奏和程序结合而完成各种动作。拉车机器人两脚着地行走,双手拉车,在一定的范围内行走,绝不会走出范围。测速机器人更是高级!当你把手从测速机器人嘴里挥过时,它能告诉你挥手的速度。1号ET外星人、2号外星人号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时,便启动预先设定的程序而发出动作和语音。这里的机器人还有很多,像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……我一定要好好读书,将来当一个科学家,专门研究机器人。550字 六年级 记叙文
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机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门,我打开门,见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我:“我找的就是你。”我睁大眼睛,突然想起来:“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐,想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦,我都忘了,你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他,“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的,又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来,我有好多问题想请教你,但又不知从何说起。”“没关系,你尽管问吧”“听说你的知识很渊博,你是怎么学习积累的?”“哈哈,我学习很简单,是你们人类把很多知识储存在芯片当中,再把芯片植入我的大脑里,我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落,电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了,只听见机器人先生说:“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说:“你要好好读书,掌握丰富的知识,我们机器人以后的进步就要靠你们了,我们没什么了不起,了不起的是你们人类,你们创造了我们,我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你,机器人先生!”“好了,时间不早了,我该走了。”“我真舍不得你走,你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务,你有你的责任,我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头,依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上,“嗯,这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属,玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的,还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。800字 六年级
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机器人现在生活还不普及机器人,但以后会有的。以后的机器人是什么样的呢?我来说说吧!以后的机器人的头是圆形的,上面长满了头发似的天线.它的面部和<机器人管家>里的主角机器人一样,也有一对水灵灵的大眼睛,扁扁的大鼻子.它的身子是人形的,上面套着人皮膜.它的脚是蜘蛛形的,每只脚上有8只脚指.它不仅这么漂亮,而且还很有用.它的内部装有个性芯片,所以它很听人的使唤.你叫他干嘛它就干嘛,而且还会以非常惊人的速度完成.还有,它有个特殊功能,那就是可以变形,可以按你的愿望变出你想要的东西.怎么样,未来的机器人还不错吧!250字 六年级 写人
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机器人“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了,这些年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有5岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.号机器人来协助我,No.提供自来我控制点高,让No.号造。只用了分钟,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No.提醒我,要演讲了,我就让我个机器人当中个alive的中间选出No.来输入(No.要和我一起去协助我,No.~No.都不像后面的那样),选完后,我就走了。我和No.一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率‰,果然讲得很流利。一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午点分秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用元最值钱的中国网上地球币充入卡的网上银河币,在回家划去元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……六年级:童鞋巧克力400字 六年级 叙事
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机器人2063年人类科技发达,机器人早已问世,你听,满街都是机器人走路的声音,有的机器人帮着主人拿东西,有的陪孩子玩,还有的机器人正在修理汽车一天,一栋大楼突然失火,警察局、消防队、都来了,他们想尽办法也没能把大楼里的人救出来,于是,他们就叫人到林博士的研究所借来一队机器人消防队,你看,机器人们跃跃欲试,后面的引擎“ 噌”的一声就射出蓝色的火焰,它们飞到大楼里把里面的人一个个的救出来,人们以为没事了,可就在这时大楼里传来小孩子的哭声,可是没有一个人有办法,突然,奇迹发生了,一个机器人突然飞了上去,冲进大火里,不一会,那个小孩子被这个机器人抱了下来,放到他母亲的怀里,就在这一瞬间,这个机器人向后退了一步,“砰”的一声巨响,机器人被炸得四分五裂,就在这时所有人的眼睛都湿润了,他们知道了机器人也是有感情的,它并不像人们所说的那样冷酷,残暴,看来,人类的想法是错误的。350字 六年级 说明文
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看机器人跳舞星期二放学时,老师叫我们明天穿校服,戴上红领巾和小黄帽,正当我有疑问时,老师又说:“明天是科技节,有很多科学领导要到我们学校来,我们还要参观很多科学物品。星期三一早,我们早早的来到学校,今天,我们主要看的是机器人跳舞,机器人可有意思了,机器人长着两个不方不圆的眼晴,头和身体都是方的,全身都是蓝的,别看它长的怪模怪样的,跳起舞来可利害了,还能模仿迈克尔、杰克逊的舞蹈呢!机器人先招了几下手,好像在说:“大家好,请看我的舞蹈,它先翻了一个跟头,然后就跳舞了,手和膀子动了起来,可灵活了,它手一动,屁股一扭,逗的我们哈哈大笑,我边看边想:我长在了也要发明一个机器人,早上我还想睡觉的时候,机器人就把时间停下来,让我好好睡个大懒觉,这样妈妈就不会唠叨。妈妈干重活时,机器人就主动帮妈妈。我不开心的时候,机器人就跳舞逗我开心,我真想要一个这样的机器人啊。我决心,我一定好好学习,做一明科学家,发明很多的机器人。400字 四年级 状物
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看机器人表演一到教室,就看见同学们排好队,要走了。我马上排好队,和他们一起到多功能厅。你一定会问:“这是干什么?”嘘,别出声,你马上就会知道。我们走进多功能厅,在位子上坐好。嘿,是看机器人表演!我坐的是第三排,这样看别提有多清楚。过了一会儿,屏幕上出现了一些画面。那个滑稽可爱的机器人让我们哈哈大笑。突然,从舞台后面走出来一位阿姨,她用中国话给我们介绍了机器人和机器人的进化史:先是只有下半身的机器人:E0,E2,E3,E4,E5,E6,E7;全身的机器人有:P1,P2;到现在为止,最好的机器人是ASIMO。阿姨让我们把ASIMO叫出来。我们大喊到:“ASIMO!ASIMO!”ASIMO缓缓地从一个小房间里走出来,对大家说:“大家好,我叫ASIMO,我身高1。3米,体重54公斤。”我很高兴,因为我亲眼看到了机器人!快看,ASIMO说它会玩剪刀石头布的游戏。哦?会剪刀石头布,它能赢吗?那位阿姨叫了几个小朋友上来和他比一比。我想:肯定是聪明机灵的小朋友会赢,没有任何悬念的。我正想着,比赛正式开始了。只见他和小朋友一样,合着阿姨的口令变换手势。恩?没想到ASIMO次次都赢,这让我不得不对他刮目相看。ASIMO还会跳舞,可算是一位舞林高手,我们都不是他的对手。只见他合着音乐舞动双手和双脚,身子也跟着前后左右地扭动,那每一个动作不比一个专业舞蹈演员差!而我们却手忙脚乱的,总也跟不上节奏,动作也不协调,我们自己都觉得自己的动作滑稽可笑。600字 五年级 叙事
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看机器人科普展11月17日上午,我和妈妈去河南省科技馆看“智能机器人科普展”。在这里,我看到了各种各样的机器人:有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会倒开水的、会盖章的机器人,还有会弹琴的、会避开障碍物的以及会打球的机器人。还有一个机器人特别能干--会卖饮料,我还在它那里买了一罐可乐呢!我很想知道,这些机器人怎么这么聪明呢?它们还会说话呢!它们是怎样制造出来的呢?妈妈说:“我应该从小好好学习,掌握科学知识,长大也能制造出机器人”。我想我一定要朝着这一目标努力学习,长大了造出一个更像人类的机器人。200字 二年级 写人
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机器人浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校一(3)班韩熠晨今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程,我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区,在这里,我看到了各种各样的机器人:有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴,瞧!他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢!我很想知道,这些机器人为什么会这么聪明?它们是怎么制造出来的?看着我疑惑的样子,妈妈摸着我的头对我说:“你要好好学习,掌握科学知识,从书的海洋中去寻找答案。只要你认真,长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的,长大了一定要造出一个更能干的机器人。指导教师:孙怡投稿:2005-11-2419:15:52300字 一年级 写人
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机器人我心中的机器人是和人一样,有头有手有脚的,大家看看吧!它可以盖房,只要我们心中想盖什么房,就盖什么房,因为机器人头上有一根铁丝,它能连接到主人的身体,就知道要盖什么房了。如果认真的你,一定会发现,机器人身上有一个大大的口袋,它是像机器猫的一样的,里面有很多世界上没有卖的好东西,比如说多功能小布袋,它可以把盖房的水泥放进去,还不会脏,小布袋里可以带非常多的水泥,还非常轻,等于没拿一样,所以,盖房很快,有我向大家介绍的时间它就盖完。机器人是不是很能干?它可以做家务,比如拖地,它会把口袋里的拖把拿出来拖。你会问,为什么不用自己家的拖把呢?原来,这拖把可不是普通的拖把,是多功能拖把,走到哪就拖到哪,不用前后拖,一遍保准干净。它还会洗衣服,洗书包……我就不说了。它还可以做一名合格的的老师,在它的头里输入语文、数学、英语……就可以听它讲课。它会讲的很认真,同学们只要做小动作,它就会亲切的说:“上课不能做小动作,同学们就听讲了,如果同学做小动作,它打同学一下,同学就不会听它讲课了。所以,我知道,它是位好老师的。它还会让同学们做很多的作业,同学也都会喜欢机器人老师的。你也不用担心,它做什么事都不要充电,吃什么都会有电。它,机器人,你是不是也想要一个呢?作者:李芷暄地址:三明市梅列实验小学四(五)班500字 四年级
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机器人最近,我在电视上看见科学家发明的一款智能型机器人,它不仅能走路说话,而且还能为人类提供各种服务。但在我的眼里,我家的机器人才是十全十美的。她日夜为我操劳,让我在幸福的港湾里无忧无虑地成长。天刚蒙蒙亮,厨房里奏起了锅碗瓢盆的交响曲。那是我家的机器人在忙着做早餐。有时是中式的包子油条,有时是西式的牛奶面包,她准备的营养早餐几乎天天不重样。让我一整天充满活力。早餐的香味溜进了我的房间,驱散了我的睡意,我一骨碌起床。床头摆放着机器人为我准备的干净衣服,浴室里洗脸水打好了,就连牙膏也挤好了。我家的机器人就是这样无微不至地照料我的生活,我的学习她就更关心了。我做作业时,她就默默地坐在一旁。她帮我检查作业总是一丝不苟,再细小的错误也逃不过她的法眼。如果我遇到难题向她请教。她会给我一个巧妙的提示,再让我自己解答。每当我经过她的点拨解决难题时,真有一种柳暗花明又一村的感觉。机器人还特别爱整洁,每天放学回家,我都能看见一个打扫得井井有条的家。家具上一尘不染,地板亮得能照出人影。再看看我的房间,小猪窝已经焕然一新。这就是全心全意为我付出的机器人,再先进的机器人也不能和她比美。她像灿烂的阳光照亮我的生命。她有个温暖的名字老妈。500字
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《机器人》人的生命就是这么多,从生到死。也许我们害怕死去,但每个人都会如此,这是无法改变的规律。但机器人就不同了,它不会害怕死去,因为它要为国家做出贡献。在以前没有武器的战争年代,许许多多的人战死在杀场上。随着社会的发展,渐渐有了无人驾驶飞机、无人驾驶坦克、无人操纵火炮、智能鱼雷和自主多用智能作战机器人等。有了这些“宝贝”,就不会有人无辜的死在战场上了。但是,在高技术局部战争中,尽管各种会思维的“功夫”令人眼花缭乱,但真正在战场上较量的仍然是武器后面的人,起关键作用的也是人。所以,如果一支军队的武器很“聪明”,另一支军队的武器很“笨拙”,那么胜利必然会青睐武器“聪明”的一方。没错,武器的发展并不代表那些战场上的人都可以“退休”,之不过他们的生命得到了保障而以。读了《机器人》这篇人类发明卷,我生发了许多感触。人类发明军用机器人,为的是在恶劣的环境中,更好的作战。可是有些恐怖分子却借这个机会,利用机器人,来达到他们的目的。我真想对他们说:“机器人是战场上的武器,不是让你们用来干坏事的,所以请你们快点停止这种迫害社会的事吧!”从前的“肉搏”到现在的军用武器,科技是发展了,但人们真正所希望的,还是能够停止战争。500字 初中
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机器人机器人,是一个笨手笨脚的人,表面是钢铁做的,很好玩。有些机器人会讲话,声音特别生硬、沙哑,有些机器人变形,就像变形金刚那样,可以变成:直升机、汽车等等,有些机器人啊,还可以变成人形呢!有些机器人很强大,只有打仗的时候才会用到这样的机器人。机器人,是由许多零件拼装而成的,表面看起来一根电线都没有,可实际上,机器人的壳里布满许多电线,如果一个机器人的铁生锈了,那么,那个生锈了的机器人就等于很老了。机器人可能比人类还聪明能干,机器人可以下海到深沟排除险情,可以到人体里去看病、治病,还可以寻找宝藏。这些事,人类是很难做到的,甚至都做不到,人类可以下海到深沟去吗?人类可以到人体里面去看病治病吗?在我心目中的机器人是一个聪明能干、勇敢、滑稽、有思想、能做事……的机器人,这个机器人啊,可以做家务活、教我们学习、有能力帮助其他人,要有主见……到现在为止我还不知道是不是真的有这种的机器人,如果没有,长大了我一定要发明这种机器人,如果有,我一定要看一看,瞧一瞧。机器人的思想都是从心片里面传输给机器人的,心片分为很多种,很多格式,很多思想范围,以后的打仗,说不定,会用机器人去打,我们人类呢只需坐在办公里指挥就行了,或许以后还有一个可能性,就是机器人把人类给消灭掉了,不过不要担心,以后的科学技术一定会比现在强多了。500字 三年级 记叙文
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机器人今年,我国有一些地区发生了一场雪灾,造成了一些地区停水、停电、道路堵塞,就连我们上海也受到了很大的影响。通过了这一系列的事情发生后,我有一个想法,那就是,如果我能发明一种机器人,我想发明一种这样的机器人:每当下雪而地上又有一层厚厚的积雪时,只要你把这个机器人拿出来,这个机器人马上就能把地上的积雪给铲除干净。每当地面上的积雪因为太多而又因为天气太冷而结冰了的话,只要你把它拿出来,它立刻就帮你把积雪铲除。这样,大概只要十分钟的时间,地面上就变得干干净净的了。这是因为它有一双十分有力的铁胳膊。每当天气十分寒冷的时候,只要你把它拿出来,按一个机关,它就会散发出炎热的热气来。每当人们缺水的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个机关,它就会从肚子里出来一个水管,从这个水管里流出许多水来。那是因为这个机器人会在自己的肚子里储藏水,但是它身上的铁却没有生锈,这是因为它身上的铁是不锈钢的。每当人们需要电的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个按钮,这个机器人就会从两个手中发出电,这样,人们的那些停电的机器就会正常工作了。每当下雪时地面路滑的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个按钮,它就会立即把积雪扫到路边,这样,开汽车就方便多了。我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那!这样!有了冰雪灾害我们也不怕了!500字 四年级 状物
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