灯下的女孩
350字
四年级
散文
夜晚时刻，一盏橙黄的灯亮起，顿时，房间里充满着淡淡的橙，寂静里只可听见窗外雨滴落下的滴答声。
那温暖的橙，彷彿是夜晚的小太阳，为我照亮一切，带给人一种温暖的感觉，像置身在太空中，非常的靠近那太阳。在灯下，我独自一人，静静的看着桌面，没有任何的打扰，不像早上在学校时那样喧哗，一切心烦的事全抛诸脑后，看着自己在地上的影子，似乎有一种孤独感，我的手不自觉的举起，玩起了影子游戏，一会儿扮起小狗，一会儿又来只蜗牛，就这样抒发自己累积的压力。在灯下玩影子的我，才是最真实的自我，就如同自己还是个小婴儿一般，没有压力，自由自在，原本内心激荡的湖水，现在已变为一个风平浪静的海港，哪怕有暴风雨来袭，我也会在港口的一艘小船上，开启一盏小灯，平息风浪。
带着平静的心情，关上灯，进入了甜甜的梦乡，在梦里，我看见一位女孩在橙黄的灯下，一直沉默的站着，虽然看不清她的面孔，可是我相信，她的嘴角一定也像我一样，弯弯的，形成一个完美的弧线。
开学第一天
350字
五年级
日记
急急忙忙的一个早晨，我很快地收拾东西到了学校，一进大门，就被这热闹的场景震撼了，我怀着高兴的心情走进了教室。同学们都兴致勃勃。我随处找了个位置稳定坐下来。
一会儿，一个高高的，年轻有为的男教师走进来我们的教室，他理直气壮的大声宣布，他说他是新一代的五年级的班主任数学老师。我们纷纷鼓掌，边说，嗯！真棒。这位就是我们的鲁老师。不一会儿老师说完就走了，鲁老师虽然走了，可又迎来了一个年轻漂亮一看就很聪明的女教师，她居然是我们班的语文老师，这位老师在镇上可小有名气哦！只要她教的班级，语文个个都很优秀，校长都对这位老师赞不绝口。这位新的女教师姓何，我们叫她何老师，何老师很会安慰人，又温柔，我们可喜欢她了，我对何老师一见如故，我们老师合得来，她讲话讲的有头有尾，我们都举起大拇指。
老师都很有趣，希望新的老师能与我们相处愉快！
五年级:琳娜
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四年级
散文
350字
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灯下经常，晚上故意不睡着，也常常故意踹开被子，等着妈来盖上。你小心翼翼地打开天花板上的日光灯，用手抚摸着我的头，看我出汗没有。我把眼睛眯成一条缝，突然看见，你那深而多的皱纹，在一刹那，你老了。在后来的一段的时间里，我没有踹开被子，于是，你只是打开门，看看我，就去睡了。我想，我不该去让你费心干一件小事了。台灯的照耀，让爸的白发闪闪发亮，我试着去数，试着去拔下那一根根白发，可是数不完，也拔不完。飞蛾在台灯下飞来飞去，似乎在说：“老了，老了，有白发了！”就连那小巧的胡子，也有着一丝丝洁白。你总说累，回家躺下就睡。我也总是在你躺下没到一分钟的时候，就听见你断断续续的鼾声，妈总担心你说：“打呼噜时总是突然停下，很危险的。”外面的灯光泛着微黄，我在你的鼾声中熟睡。蜡烛光下，是你我玩耍的身影。暗淡的烛光中，我看见满地的灰尘。我说：“姐，地太脏，咱换个地方玩儿吧！”你说，无所谓，乡村孩子不怕脏。提着自己做的小灯笼，我兴奋不已，你也是。可我知道，你已经做过很多次，你只是装开心陪我玩。我们一同走在麦田边，张着双臂，感受风的抚摸。我们互相约定着，我也知道，你是怕我在上初中后没时间一起玩，也怕分开太久。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 叙事
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灯下漫笔一直以来就很喜欢音乐。念小学的时候，妈妈给我买了电子琴，给我报了每月20块钱的电子琴班。那个时候，周一至周五上课，周六要上一天的奥林匹克补习班，周日上午去上电脑课。下午再去练琴，那个时候的日子过得很充实，心情也很好。到了初中，我还是个很爱学习的好孩子，但那时候也早已没有了补习班，电脑课，也没时间去练琴了。直到初二的时候，我才真的开始跟得上流行音乐的节拍。那个时候，我有一台收音机，我开始锁定频道，FM974北京音乐广播。“亲爱的听众朋友们，晚上好，这里是FM974北京音乐广播，全球华语歌曲排行榜，我是主持人朱芸……”这就是我最喜欢听得一个音乐节目，那个时候，收音机经常整个晚上都工作。有时候，我可以听到“欢乐正前方”或者“动感北京”，都是我顶顶喜爱的节目了。那时候，有时晚上出去玩，回家太晚，常常会听不到这些节目，不过自己倒也心甘情愿和好朋友们一起出去总还是最有乐趣的事。现在，我到了高中，就快上高三了。学校为了鼓励我们，要求年年编班，还要分什么A、B、C班。我已经好长时间没有听到朱芸的声音了。（因为高中要上晚自习嘛）每天晚上回到家中就睡，只要一有时间，我就会打开收音机听十几分钟的MUSICRADIO，之后收音机就休息了。（它休息的时间可比我长多了）我也不知道为什么。还是一样的喜欢音乐，听着音乐之声里传出那熟悉的声音，我的心情却很沉重。到了高中，我的学习成绩没有以前那样好了，我开始为学习担忧了。虽然我分到了A班，可总是感到自己很差。其实我觉得自己分到A班，不是偶然。本来嘛，自己也是有一定基础的。老师说我很有潜力。我个人倒是认为，每个人的潜力都是无限的，就看你是否去挖掘。有的时候我会自卑，但我也给自己打气，有时候自己也会自傲，但成绩会下降，这就压灭了我的傲气。我有一个目标考上清华。今年学校考上了三个清华，使我感觉清华离我并不远，我想：我想怎样，就可以怎样。我也会行动的。可是，我们老师却总对我们说清华大学对我们大多数人来说就是天上的星星。我不善于和老师们交谈，自己学习又不是很好，所以很少和老师们说话。昨天下午放学的时候，见到苑老师，他想下车，但又没下来，只匆忙对我们说了一句：“路上看着车，慢点儿。”我真高兴。今天阴天，没有皎洁的月光，也没有泛眼的星星，据说又要下大雨了，希望受灾地区洪期赶快退去，重建美好家园。听着MUSICRADIO里传来已有些陌生的旋律，我有些伤心。哎……去睡觉吧，明天又是崭新的一天。1000字 四年级
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夜幕下的路灯夜幕悄悄笼罩着整座城市。此刻，已是万家灯火的时候了！大街上出来散步的行人越来越多。大街上，立交桥上，沉睡了一天的路灯都渐渐揉开了惺忪的双眼――我托着腮帮趴在窗台上，望着窗外散发着幽幽光芒的路灯深深思索着。路灯――它是平凡的。可是就这么平凡的一盏盏路灯却照亮了每一年365个夜晚！可以想象：没有路灯的世界将会是一片黑暗。循着视线望去，那一位位迎风而立的卫士高高耸立着，使人不寒而悚，它们仿佛在保卫着城市。可以说，路灯是伟大的，可它一直在默默无闻地为人类服务着。匆匆而行的路人，飞速行驶的汽车里的司机，从不会去仔细欣赏路灯的内在美，只是在不经意间抬起头发现路灯，可人们还是永远感受不到它们的伟大，它们的可贵。望着这一排排路灯，我的眼睛不由湿润了……这默默无闻的路灯不正象征着我们辛勤耕耘的老师吗？人们都说，老师像太阳普照着一条条生命；老师像红烛，默默燃烧自己，照亮别人；老师像播种机，播下了新生命。可现在，我觉得老师更像路灯了：那样平凡，可是却用了自己的青永远照亮了别人啊！老师，我们用满天彩霞来谱写颂歌，用遍地鲜花来编织诗篇，也表不尽我们对您的崇敬呀……路灯还在照亮着城市，照亮着老师的一片心……450字 四年级 状物
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灯灯是大家最熟悉不过的，每家都有灯。大概每个人都曾用灯在夜间做过事吧？当然我也不例外。大家都应该知道，灯的发明者就是大名鼎鼎的爱迪生，爱迪生发明电灯失败过很多次。爱迪生为什么发明灯呢？因为他妈妈得了病，要马上做手术，但是天已经黑了没有灯将无法手术，于是爱迪生想了一个办法：用蜡烛和很多镜子反出来的光线让医生顺利做完了手术，他妈妈醒来的时候，医生激动得对爱迪生的妈妈说：“这次是你儿子救了你，如果没有他，手术是不会成功的。”这时爱迪生对妈妈说：“我要造一个“晚上的太阳”。”他的妈妈很感动。我在灯下干过很多事，如：写作业，看书，玩玩具等。记得有一次，订的模型发下来了，我一看是一个航空母舰，我很激动。于是我晚上很快就写完了作业。我就把模型解下来一个一个放在桌上准备拼装，开始不会拼，渐渐的天黑了，在我旁边的妈妈将我的台灯打开，这才使得我能继续拼装，在我和妈妈的一个多小时的艰苦努力下，模型终于拼装成功了，我非常地开心，把它捧在手里面带着它飞来飞去，过了好一会，我才停了下来。灯的作用远不止如此。灯的用处很大，我们离不开灯。450字 四年级 叙事
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灯夜深了，我十万火急地在赶作业，一瞬间，我的眼睛似乎涂满了墨汁——停电了，什么也看不到。在伸手不见五指的小屋里，一刹那，亮了，可惜不是灯，是蜡烛。这时，我才知道灯有多么的重要。灯，像水、像太阳、像空气、像老师、像家长、像士兵、像人类的领袖。灯，还像书，带领人们走向光明，走向理想，走向未来!看着蜡烛，我想到了灯的益处，想起了伟大的爱迪生发明了神奇的电灯。如果没有灯，人们在黑夜里就会像瞎子一样，或依靠蜡烛、煤油灯等照明工具来照明，搞不好还会引发火灾。说到这里，我想起了我小学三年级的某一天夜晚，也是停电了，点了蜡烛，后来我太困了，睡着了，课本被蜡烛烧了一半，差一点点我也像那个课本一样了。有光明的地方，就有人类文明。灯——第一次出现是在19世纪初，出自一位英国化学家的手中，他用2000节电池和两根炭棒，制成了世界上第一盏弧光灯。不过光线太强，只能当路灯，不能家用。直到1879年10月21日，一位美国发明家点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。他就是被后人赞誉为“发明大王”的爱迪生。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。500字 四年级 记叙文
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灯下灯下的人，灯下的我，灯下的歌唱，灯下的思索……--题记天气热得很，我只坐着也冒汗。无奈地躺在床上，一动不动。风扇不停地吹，他大概累了吧，喘着粗气。起身，迷惘。忽见我的钢笔，我又顿欲思索。灯，看着；风，吹着；我，写着。多么唯美……感受着风，听着喧闹，抒写着宁静。那夜中的喧闹，掩饰不了夜的静，但那喧闹，毕竟是让我沸腾了。我怀念着《兰亭序》，怀念着《花海》，怀念着《青花瓷》。我怀念着的，是美丽的过去。独自叹息。玄极雨，随风消逝。但雨中的回忆，却消逝不了。我看着，看着冰冷的水蒸发殆尽，看着过去了的不再回来。只能回想罢了--夕阳、校车、我、她。远处的红顶房屋，还有那一句句的“高谈阔论”。又想到她了。为何，为何在这灯下，哦！我看到了她的影子。想见她，很难吧！我顿时觉得，照片原来是如此美好、如此有用，但又有些空洞枯燥。她……她，我忘了是否答应过她什么，似乎却又欠她什么……也许吧！灯下，我似乎看到她笑着，孩子气的说着：“我家住在宇宙银河系太阳系……巴州区的那儿！”我似乎又看到了那红顶屋，又想张口：“我在银河系……巴州区的那儿，有空来玩……”泪来了。我有些累了，大概很晚了吧。我真希望一会儿能见到她。哪怕是在那个虚无缥缈的--梦的世界里……500字 五年级 散文
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灯下沉寂的夜挥舞着黑色的大斗篷，将天边最后一缕阳光遮掩。我看着在灯下那高大而又疲惫的背影慢慢地睡下，此时此刻，我的心中却充满着无比的负罪感，我的内心一直有座大山压得我喘不过气来，我不得不把心中的愧疚表露出来。妈妈，在我的心中，您是最伟大的，您是我生命中的里程碑，然而我的内心却觉得无比愧对您．您是那么爱我，您几乎把你生命的全部灌注在我身上了，我成另外家里的希望，然而我却一次又一次让您伤心落泪．对此，我感到无比惭愧，每当我想到这时，我的心也不由得悄悄地落下．对不起，妈妈！曾经我是如此任性，如此无知。由于我平时酷爱玩电脑，所以我不是成绩降了，就是视力降了。妈妈认为电脑的坏处多，对青少年成长有一定的影响，不仅是成绩或视力的下降，而且她认为只要进入了电难游戏世界，将无法自拔！她常说：“在电脑的世界里，一切都是虚幻的，是不真实的。不要用电脑虚度自己自己的青春年华！我的学习成绩绝非顶尖，能在年段排上几名，这是我毕生的愿望．然而，这个梦想并非简单，必须在一番拼搏也努力之中，或许在汗水的沼泽中走过，才能见到成功的太阳．单凭我薄弱的力量想去完成这个登天般的愿望，我深深地知道是不够的．这时，我总会想起妈妈，妈妈是我生命中的启明星，她将照着我走向成功．妈妈在社会中是平凡的，而她在我的心中却是永远位居第一．这可能就是所谓的母爱吧！妈妈是我精神上的支柱，如果没有她对我的激励，我的学习也就得不到激进，因此也就得不到学习上的进步．妈妈，取得优异成绩是一颗灿烂的星星，它位居星空最高处，不过，不论这颗星星有多远，我也会一步一步一点一点地攀上天空摘下它！妈妈，您是我的梦，是使我飞向天空的翅膀，您这盏灯将照着我走向成功大道！最后，在这张满载着我对妈妈的爱的纸张张，我想对妈妈道出一句我看似简单而又并非简单的话，妈妈，我爱您！这句话藏在我心中已经多年了，如今，我就让身旁的白鸽把这句话带给正在睡眠中的妈妈吧！750字 初一 散文
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灯下灯上，寂寥的夜空上闪烁着深邃的眼睛；灯下，母亲的自行车上载着浓浓的爱……--题记 小路上的灯光，在斑驳的树叶中忽明忽暗。落叶在空中舞动着婀娜的身姿，在微风吹拂下，时而翩翩而落，时而转圈，时而随风而行。灯下，妈妈骑着自行车发出“叭叭”的声响。我舒服地趴在妈妈的背上，任她的汗水印湿我的脸颊。一阵刺骨的寒风吹醒了我，我不禁打了个哆嗦。“冷吗？”妈妈明显感受到了背后的“小地震”，头稍侧过来。借着微弱的灯光，我看见一颗豆大的汗珠划过妈妈的侧脸，划出一道优美的弧线。“出门时就让你多穿一点，真是臭美。”“那时天气明明很好嘛。”妈妈“嗞”的一声刹住了车，麻利地从自行车篮里翻出一件厚毛衣给我披上。我看着妈妈灯下的脸，心不禁一颤，脱口道：“要不你坐后，我来骑？别小瞧我，我的车技可不赖。”我拍了拍胸脯。妈妈一边打量着我“我可比你重几十斤呢，到时摔跤可别哭啊。”一边又满脸幸福地坐在了后座上。“出发喽！”我高喊一声跨上车，左脚猛地一踩，心不免又一颤，这哪里比我重几十斤呀！比我想象的不知轻多少！不过，我很快又高兴起来，因为这是我第一次可以轻松地搭着妈妈骑这么远，是不是很厉害呢？我越骑越快，还哼起了小曲。“小心点儿，看路。”“放心吧，我厉害着呢，不会摔着你的。”可就在我得意忘形的时候，突然发现不到半米的地方出现一块巨大的石头。“天啊！”我惊叫一声，猛地将车头一拐，自行车踉踉跄跄地贴着石头滑向一边。糟糕，重心不稳，车要倒了！我闭上眼，准备接受重重摔在地上的惩罚。只听“砰！”的一声， 我猛地一睁眼，却发现自己稳稳当当地坐在车上，而妈妈却倒在地下！我忙跳下车扶她起来。“还是我来骑吧，你坐后面吧。”妈妈若无其事地拍拍身上的灰尘。我乖乖地坐回她身后，禁不住好奇地问：“你怎么不拉住我啊？”“傻瓜，如果我拉住你，你不是也要摔下来？你哪承受得住我的重量呢？”我沉默了。灯下，我再次将脸贴在妈妈被汗水浸湿的后背，静静地感受她的温暖，静静地微笑……700字 初三 散文
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灯下“烛光中你的微笑,暖暖的让我感动,告别昨日的伤与痛,我的心你最懂……”在这饱含深情的歌声中,我的心中涌起一股暖暖的爱意,让我不禁想起我的奶奶.小的时候,由于爸爸妈妈忙于工作,我是有爷爷奶奶带大的.从小到大爷爷奶奶给我的呵护都是无微不至的.我是在市里上学的,因为离家远所以寄宿在学校,每周回家一次.而每次回去奶奶都会给我做一大堆好吃的,每次奶奶看着我狼吞虎咽的吃着她给我做的东西,脸上的笑容就像绽开了花一样.有一次冬天,放学后我和同道回家的朋友一边说笑一边等车,后来她就邀我去她家玩会儿,我想着这么冷的天,让我暖和会儿再走呗!于是便中途去了她家.小小年纪的我玩起来就忘记了时间,等想起来回家时,天色已不早了,于是赶紧急急忙忙跑出去.啊!风呼呼地刮着,雪也怕冷似的一个劲儿往我脖颈里,袖口里钻.好不容易坐车坐到村口,哆嗦着往家的方向走去.前方昏暗的路灯下有一个矮小的身影,直觉告诉我她是我最熟悉的人.“奶奶，您怎么来了？冷不冷？等了所长时间？”我跑向奶奶，问道。奶奶也在抖，还强忍着笑了笑说：“刚到一会儿！”边说边拉了拉帽边，抖了抖身上的雪，把围巾给我戴上。这是我才看到奶奶那张皱巴巴的脸，已经冻得越发青黑了，脚都不停地跺。我心头一颤，埋怨起奶奶：“这么冷的天，你跑来村口干什么，我自己会回家的。”奶奶勉强的笑了笑说：“看你一直没回来，怕你走夜路害怕。”暮然间。我感觉一股暖流涌遍全身，热泪盈眶。在我的记忆中，诸多往事渐渐随着岁月的流淌而流逝，但灯下的爱我用不会忘。550字 初三 散文
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灯下灯下，是那一只小小的飞蛾，企图挽救破碎的友谊。简简单单的两个字：绝交，断送了往日的友情。往日那嬉笑的身影，与好朋友打闹的事，都成了灰，一吹，散了。我有点喘不过气，面前的这盏灯散发着微弱的光，我觉得，我就像一只飞蛾，心有余而力不足，如何挽救都是徒劳，那场友情，已经再也不会复返了。就是在那个下午，薇对我说了绝交。现在回忆起来，冰凉的泪早已滚落脸庞，滴在了坚硬的地板上。我的心，是凉的，是绝望的。是什么，牵动了我的心？是那一只小小的飞蛾。我有些呆滞的望着窗外。窗外，天空是一片漆黑，只有几颗渺小的星星发出微弱的星光。“滴铃铃！”电话响起了，我走到客厅，才发现，家人出去运动了。我缓慢的拿起电话，话筒里传来好友刘嘉文（简称刘）那轻快的声音：“张，我现在能来你家吗？”我看了看时钟，时针指着数字8，才8点。我答应了。不一会儿，门铃响了，我开了楼下的门，坐在沙发上等待着刘的到来。“咚咚咚！”家门发出了敲门声，我猛的想起，我没有开家门。 匆忙的揩揩眼泪，我打开了门。“嗨！张。。。”刘笑着跟我打招呼，却又突然打住了：“你。。。哭啦？”我掩饰地笑着：“没。。没有。”刘拿了一面镜子对我说：“看看，眼睛都红了。”我望着镜子里的自己，眼睛红红的，弯曲的睫毛上有一滴泪珠。“是薇跟你绝交了吧。”刘开口了。“嗯。”我冷静的说。“呵呵！没关系，你不是只有她一个朋友，你还有我们啊，像我啦、艺美啦、罗啦等等。”刘莞尔一笑，对我说道。灯下，那一只小小的飞蛾，听了好朋友的话，心情渐渐恢复了。时间流逝的飞快，不知不觉，刘已经来我家1小时了。“张，记住，任何事情不是只有一种解决的方法，你虽然没了薇这个朋友，但你还有我们这些好朋友。”“嗯。”我点点头。“好了，时间不早了，我该回家了刘对我摆摆手，走下了楼。送走了刘，我重新坐回了书桌。我拿起水彩笔，描绘了一幅画。这一幅画，彩绘了我美好的友谊路程，灯光下，我独自一人坐在书桌前，静静的品味着，直到10点半，我才去睡觉。梦里，那一只小小的飞蛾不再因为失去一个朋友而悲伤了，因为，它的周围，还有朋友，那些美好的朋友。水库小学六（5）班张颖于暑假7月21日。指导人：无。800字 六年级 散文
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灯下夜，渐渐暗了，像一张黑网笼罩下来。人们都安然入睡了，周围的窗子里的灯陆续的灭了，似乎一切都没有了气息。在黑暗的“笼子”里，有一扇窗子迟迟不肯“屈服”于黑暗，还淡淡的亮着……那是盏顽强的台灯，散发出了微弱、柔和的光，照亮了整张书桌。书桌旁，一位老师久久地坐在椅子上，批改着作业。时间慢慢过去了，老师依旧埋头苦干着；桌旁的水杯中的茶水一点点地浅了，老师依旧如此；月亮悄然无息地在天空一角睡觉，时间流逝得如沙化一般，老师手中的笔依旧在纸上划动……真是“雷打不动”啊！老师深深地吸了一口气，看了看表，又看了看一堆的作业，叹了一口气。一分钟……十五分钟……半小时……渐渐地，天已经被黑色“魔鬼”彻底吞噬了，黑得也许连星星也不愿意眨眼了。老师的眼皮再也支架不住了，靠在书桌上入睡了，台灯没关，悠悠的灯光抚摸着老师憔悴的脸颊……在这盏辛勤的灯下，我深深地体会到了：我们在学习，但真正辛苦的是老师！多么伟大，我们更应该不辜负老师对我们的期望，努力学习！六年级:徐思敏350字 六年级 写人
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灯下夜，渐渐暗了，像一张黑网笼罩下来。人们都安然入睡了，周围的窗子里的灯陆续的灭了，似乎一切都没有了气息。在黑暗的“笼子”里，有一扇窗子迟迟不肯“屈服”于黑暗，还淡淡的亮着……那是盏顽强的台灯，散发出了微弱、柔和的光，照亮了整张书桌。书桌旁，一位老师久久地坐在椅子上，批改着作业。时间慢慢过去了，老师依旧埋头苦干着；桌旁的水杯中的茶水一点点地浅了，老师依旧如此；月亮悄然无息地在天空一角睡觉，时间流逝得如沙化一般，老师手中的笔依旧在纸上划动……真是“雷打不动”啊！老师深深地吸了一口气，看了看表，又看了看一堆的作业，叹了一口气。一分钟……十五分钟……半小时……渐渐地，天已经被黑色“魔鬼”彻底吞噬了，黑得也许连星星也不愿意眨眼了。老师的眼皮再也支架不住了，靠在书桌上入睡了，台灯没关，悠悠的灯光抚摸着老师憔悴的脸颊……在这盏辛勤的灯下，我深深地体会到了：我们在学习，但真正辛苦的是老师！多么伟大，我们更应该不辜负老师对我们的期望，努力学习！六年级:徐思敏350字 六年级 写人
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灯下夏日的夜晚相对于白天凉爽了许多。暑气在渐渐地消退，月河街的高桥上凉风阵阵，被酷热憋了一天的人们纷纷赶到桥上纳凉，彩灯闪烁的岸边，孩子们不厌其烦地吹着肥皂泡，跑着，闹着……饭店里传来阵阵喧闹，游轮缓缓行驶在平静的水面上，水波在灯光下荡漾开去……忽然，高桥下暗淡的路灯下传出了柔柔的吆喝声。走近一看，一位近二十岁学生模样的大姐姐蹲在一块塑料薄膜旁，LED的白帜灯光照亮了她的商品：玲琅满目的女孩子的饰品和几双凉鞋、拖鞋。这时又一位女孩子走了过来。“咦，老同学，怎么是你？”“唉，父亲下岗了，母亲又病了，所以只能靠自己假期里挣些钱来交学费，还要贴补家用。”“可早上我还看见你在‘肯特基’里打工呢。”“这不，晚上挤出时间来练练摊” ……一片寂静无语后，那同学猛地帮着大声吆喝起来：“快来看看，这里有最流行的饰品，还有今夏最新款式的凉鞋！”接着，又从包里掏出了几张红钞票拼命塞进女同学的手里，飞奔而去……350字 三年级 叙事
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灯下伴读回想毕业班的日子，你总喜欢为我操劳。我在每夜挑灯夜战时，忘记了时间。只知道你总喜欢在这时端一杯热腾腾的奶茶进来，浓郁的奶香在我的鼻间穿梭，驱走了我几分的倦意。你总是坐在我的床上，陪我一起复习。或许是太晚的关系，你的手搭在脸上，眼睛忽眯忽睁。窗外皎静的月辉，透彻了薄如蝉翼的流云，婆娑的树叶投下暗的黑影随之与墙落交辉层叠，千回百转地照进来，映在你的脸上，我看到了那一条条因为操劳而长出的皱纹。妈妈，感谢你。伴我走过这紧张而又难熬的日子。我多想握住你的手，带走你的疲倦，给你暖暖的幸福。妈妈，我踩着你的足迹迈在人生的道路上，你是我生命中一道美丽的风景。握着你的手，即使在心灵的冬季，温暖依在，坚冰也会融化，坎坷也会通衢，痛苦也会在咬牙中化解。“母亲，如果你在梦中梦见一只小白船，请你不要惊讶……”我不能像诗人一样借一只小白船向你传达无尽的爱与感激，我只有轻轻握住你的手，轻轻地道一声“谢谢”。六年级:王一哲350字 六年级 叙事
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灯下的幸福天边闪着光，放眼望去，是谁在放着幸福的烟火。我在听，但是我只能看见，烟火在天边发出五彩缤纷的光芒。想必那儿的人一定很开心，也有人陪伴。而我···却一个人在天台上伤心，谁能够陪伴我度过这漫长的夜风，轻轻的吹，扑向我，向我吹来。也许许多人认为，这是一个美好的夜晚。但对我却是一种煎熬。现在我只能听见风的声音，大地的生灵的歌唱，还有远方车辆奔驰的声音。灯，在静静的奉献自己，从街上望眼放去，家家户户都开着灯，灯下一定有一个温馨的家。远方弥红灯发出五彩缤纷的光，它一定很开心，不然它的光不会如此耀眼的。天空弥漫着云，一片一片的飘着，总有一天它还是会回归到大地，就像我们，我们一定会回到灯下，灯下那一个温馨的家，虽然它不完美，但它却是一个好的归宿，游子梦寐以求的地方心是飘摇不定的，如果可以，那么我们出去闯闯，未必是一件坏事，总有一天，我们会回来的，灯下的幸福。350字 初三 散文
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