悠悠三春师恩
550字
初二
叙事
你，精心雕刻，粉笔画出真情；你播种春天，双手育出桃李。
——题记
萤火虫的可贵在于用那盏后尾的灯，去照亮别人，老师，您便是这样无私奉献，照亮了别人，贡献了自己！您吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，您闪烁的光芒就是体现人生伟大的见证。古往今来，多少人赞颂教师，喻泪烛比春蚕，是他教会了了真善美，教会了诚与信。
望着熟悉的一草一木，朝气蓬勃的初一学弟学妹，记忆如洪水般涌来，初一的时光恍如昨日！刚进入校园，心儿如迷失的鸟儿般恐惧，孤独，是她那洋溢着纯真开朗的笑容，是我深深的喜欢上了她！闪烁着光芒的慧眼，鼓励，关心，警示着我们，鞭策我们，教导我们！看，操场上英姿勃发，训练场上团结专注，赛场上奋勇向前，教室中朗朗书声！一切欢乐与她共享，一切美好与她共度！
悲伤时与她倾诉；烦恼时向她求助；开心时同她共享。一年多的时光，她也是我人生中一个指路灯，前进航标。成长路上有她相伴，真好！她鼓励我们毛遂自荐，勇于挑战，终于，我尝试着锻炼，由尝试中学会承担，由承担中体会快乐，由快乐中健康成长。
您，一名平凡的英语老师，班主任，却挑起整班的荣誉，优劣；您，一个普通的“女生”，却关心爱护每一个学子，一视同仁。
心儿碎下满月影，藤蔓衔光迎歌泣。
夜孤欲饮繁星泪，染晨哀愁眉梢滴。
师生情的轮廓，乃至凝练出师生情的精华，教师，磨砺沙粒的蚌壳，指引前途的光明。“谢谢您”
感谢您，老师！难忘您，老师！悠悠三春师恩，甘雨滋泪桃李红，吐尽银丝织春景！老师您是夏日里一腔热腾的激情，澎湃的内心跳动着未来的美好；老师您是春日里一簇坚定的信念，时刻指引着我们走向希望！走向成功！
路
550字
初二
叙事
路，有很多，很多，如小路，道路，公路，铁路。。。。。。。但我的成长也离不开路。
是啊，我们走过很多很多路，还有很多路都等着我们去寻找去探索去发现。路有曲折有捷径，也许你在那些笔直的路上不会碰到坎坷，但这些路之前，你已经付出了很多，才踏上这没有磕磕碰碰的道路，也许你会在那曲曲折折的泥巴路上会遇到很多碰脚的石头，但这些路足以可以磨练你的意志，是退后？还是向前？在这迷茫的时候，你的选择是要努力向前，也许在你的人生路上会遇到很多坎坷，很多挫折，但就因为这种种原因，你要放弃你还未走的路以及走完了的路么？你在通往下一站的路上半途而废，那你就只能在这一站久久的徘徊，你也许对不住你自己以前艰难的付出。
假如你的路选择了—成功之路，那么你的双脚也会朝着你希望的方向不顾一切去努力，朝着你的理想去奋斗，请不要被路上的所谓的“美丽风景”给诱惑，因为这些诱惑是阻扰你去成功之路的傀儡，你要不顾一切的努力，虽然过程艰辛但一旦到了路的终点，那你就代表成功了所以要加油。
假如你的路选择了—失败之路，那么你的人生路也会变得黯然失色，会被周围的美丽风景给诱惑，你会抵挡不住，你会成为你自己人生路上的傀儡，现在不是你主宰人生，是你的虚荣心主宰你整个人生。最后你只会因为不通过自己的努力来获取收获，走上一条犯罪的道路。。。。。。。
人生路很长很长。。。。。。。尽管很坎坷，但你也不能因为这些坎坷而退后去选择另外的一条道路吧，既然选择了就不要回头，我相信，一切风雨之后总会见到那美丽的彩虹。
展开阅读全文
相关推荐
初二
叙事
550字
-
悠悠师恩绵绵情思漫漫人生路，曲折坎坷。感谢他们，影响着我，鞭策着我，甚至指引着我选择有意义的人生之路。一、师恩绵绵，春风化雨初二年级的学生，既青春张扬，又独立叛逆，我也不例外。原本成绩优异的我，在“姐妹帮”的影响下，迟到，看小说，甚至逃课，我行我素。班主任陈来民老师看在眼里，多次找到我，循循善诱，给我打比方，讲道理，真乃晓之以理，动之以情。我听了进去，想改变，想上进，但成绩已经落下了一大截。陈老师利用周末休息时间给我补课，讲人生，谈理想，我心里暗暗下定决心，一定要把成绩赶上去，将来也要当一名像陈老师这样的中学教师。我变了，又恢复到了从前的勤奋和积极上进，重新回到了优等生的行列。陈老师后来告诉我，我是个与众不同的孩子，他从我的眼神里读出了坚毅，他知道我不会让他失望的。二、师情悠悠，为我护航九五年，我如愿考入了灵宝师范，一切都很顺利。家里的酒店生意正火，此时，父母的感情却出现了问题，他们两天一小吵，三天一大吵，甚至到了要闹离婚的程度。我看在眼里，痛在心里，怎样才能挽救他们的婚姻？我心情郁闷。班主任苏红如老师关注到我的变化，像姐姐一样，和我交心，我看到苏老师那让人信任的眼神，和盘托出了家中的情况。苏老师为我出谋划策，花心思，想办法，一次不行，两次，三次，终于父母的关系慢慢缓和了，他们各自认识到自身的问题，不再吵架了，也不提离婚了，家保住了。我又全身心地投入到学习中去，一路拿奖学金。这一切都感谢于红如姐的倾心帮助！三、师爱浓浓，永驻我心九九年，我去洛阳师范学院进修，我非常珍惜这次难得的学习机会，我进入“拼命三娘”的学习状态，周一到周五学习大专的课程，周六、周日学习本科的课程，当我学的正起劲时，家里传来父亲患肝癌的噩耗，我连忙赶回家，看到父亲的强颜欢笑，看到母亲无助的眼神，我沉默了。父亲的病要紧，我要陪在父亲的身边！我要做好母亲的精神支柱！之后，我们一家人奔波于各大城市的肿瘤医院，我的学业也搁置下来。一年后，父亲还是离开了我们。家人倾其所有，外债高筑，也只延长了父亲一年的生命。期间，班主任张春霞老师，得知我的情况后，几经周折向学校申请帮我休学一年，并给予了我经济上的帮助。当我再次返回学校时，我拥住张老师很久很久，任凭泪水流淌。“孩子，尽情地哭吧！哭出来就好了！”张老师轻轻的话语，是那样的温暖，那样的动听。之后的一年里，我加倍努力，用两年的时间同时拿到大专、本科毕业证书。这一切都缘于张老师的关爱和鼓励！至今回想起来，仍倍感温暖。师恩永驻我心。如今，我成为一名中学教师已经二十年了。在教学生涯中，我时刻牢记恩师们对我的帮助，是他们对我伸出的援助之手，是他们对我的不离不弃，才有我的今天。他们是我职业的标杆，我会以他们为榜样，用心浇灌祖国的花朵，他日定会看到桃李芬芳，春色满园！1000字 初二
-
师恩每个人都有自己最好的老是，而我心目中最好的老师，便是教我吉他的王东老师。每当我拿起吉他时，便会想起他对我那份浓浓的师恩······记得那时我正在上三年级，妈妈第一次将我带进了吉他教室。王东老师笑眯眯地迎了上来。只见他摸了摸我的头，笑着对我说：“不错小子，咱们以后不但是师徒，还是哥们！”有一次上课，一个和弦我怎么也按不响。经过一次次的努力，吉他反而像是一个正在生闷气的小孩——怎么也不出声音。这可气坏了我。就在我垂头丧气准备放弃时，王东老师走了过来。看到我这副模样，便和蔼地问我：“怎么了，哥们？是不是遇到什么困难了？来，给我讲一讲还不好”得知情况后，王东老师手把手地教给我了一个小窍门。这是我一下子茅塞顿开——哦！原来还可以这样按！很快的，我便成功地按响了这个和弦。除了教学时的耐心，善于鼓励孩子也是王东老师的一大长处。记得有一次吉他比赛，我满怀信心地走进了赛场刚一进去便看到了王东老师，他热情地冲我打了招呼，并祝我比赛顺利。比赛刚一开始不久我便发现——这次比赛远不止我想象的那么简单，选手们都是经过选拔的高手。首先上来的是一个大个子，一上来我还不屑一顾。可是他刚一开始弹，我便改变了想法，那优美的音调、熟练的琴音，真可谓是已经到了出神入化的地步。渐渐的我的心里萌生了退意。于是我向王老师提出：“我不想比了！”王老师听后摸着我的头说：“有什么好害怕的？相信自己，照你平时的发挥，绝对没问题的！”我听了王东老师的话，感到了一种自信，从心底升起，在比赛时，我一直用这种力量鼓励自己，果然，我在比赛中勇夺冠军。在接过奖杯的那一霎那，我的目光在台下寻找着我的老师，他远远地冲我竖起了“v”。就此算来，我和王东老师已经相处四年了。在这四年中，谁也说不清有多少的酸甜苦辣。正可谓：十年树木百年树人，滴水之恩涌泉相报！我相信在今后的学艺道路上，不管多苦，我都会义无反顾的坚持下去，因为，我不能让我的老师失望。750字 初二 写人
-
师恩小时候，您总是拿着一根小小的竹鞭，打在我们的手心上，我们总认为您是那么的权威，可恶。长大后，才明白您那小小的一鞭，是对我们的爱。而现在，那小小竹鞭已从您手中消失，化成了您口中的良言警句。是您，教会我们做人的道理；是您，带着我们在知识的海洋中遨游；是您，为我们插上隐形翅膀，让我们飞得更高。是您——老师，人类灵魂的工程师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这春蚕、蜡炬，这的不正是您吗？老师。加减乘除，算不尽您作出的奉献。诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬。这份恩，这份情，我们无以回报。师恩难忘，难忘师恩！200字 初二 议论文
-
师恩小学的遥远回忆，于一个中学生来说是十分清浅的。四年级时的我敏感而消极，事实上直到现在还是这样。但我所写的写景作文每次都是杨老师手中的范文，我凭着一点写作资本得到这位年轻老师的青睐。由于杨老师的鼓舞，我完成了我真正的第一篇文学作品，我不无骄傲地拿给她看。她除了在班里朗读外，还给三班袁老师和二班沈老师看。于是我在杨老师的“炒作”下轰动了。现在有时我想，也许没有杨老师的鼓励，我写完这第一篇，就不再写了呢。于是我迅速在年级里拥有了很多粉丝。然而我总是和别人不太一样，独来独往地漫步，所以我在同学们眼里，一直是个沉默呆板的写作者。那时杨老师还十分欣赏一个总和我待在一起同样孤僻的女孩儿，就是那个陪我走了两年相依相伴相知相敬的崔梦雪。但我真没想到亲爱的杨老师会如此关爱我们，那次征文比赛，杨老师竟然直接选了我和崔梦雪。于是舆论将我和崔梦雪，以及杨老师包围起来了：“她和她总是被杨老师看好，一定给杨老师送礼了。”、“她和崔梦雪要得逞了，那我们难道没有写作好的？”、“她数学又不好。”、“她长得不好看。”、“于老师都是让我们民主投票，杨老师竟然搞专制独裁。”但亲爱的杨老师深知，如果投票的话，我和崔梦雪连被提名的机会都没有。为此杨老师在课上发了一次大火。我们刚发现她生起气来很可怕：“你们有什么话说，你们如果水平能像她们那样，你们就去写啊，择优录取，我有错吗？”全班63张嘴沉默了。杨老师走到我的座位前说：“你好好参赛哦。”那一刻我终于忍不住泪水喷涌而出，那是极尽辛苦的悲欣呢。风波过去后，班里亦复如初。我还在继续写作中，与文学的暗流进行漫无目的的长跑。是的，我的雷雨已经过去，我的彩虹早已挂在天边；我的狂风已经过去，我的阳光在尽情渲染。回过头去看小学的文章，无论是那时的文笔还是那时的自己，现在看来都幼稚得很。那样清浅的记忆，容不下华年流逝，岁月运转。那时忘不了的是杨老师，我前半生的魔法师。我是她最杰出的魔术，幻化是破碎闪光的琉璃，心怀感恩，心向往之。你心向美丽，我感念你的师恩。800字 初二 议论文
-
师恩“化作春泥更护花”！在这充满朝气的某某中学里，栽种着参天大树；生长着绿茵茵的小草儿；同时也盛开着许多花朵，这些花朵是美丽的，因为它娇艳欲滴，馨香阵阵，是谁让他们变得如此艳美呢？原来是辛勤的园丁。当我们走进校门，怯怯的看着值日老师时，他会送给我们一个会心的笑；当我们红着脸向老师问好时，他会微笑着应着；当我们获得荣誉时，他也会笑着祝贺我们。是的，某某中学的老师是以笑面对生活的，但对学生学习严谨。他不仅对我们要求严格，也严于律己。其实，老师们是辛苦的，但他们就算是再苦再累也不会在我们面前流露。当他用双手捧着全是满分的成绩单时，当他用那低沉语气来给我们讲说以他的亲身经历所总结出的名言时，我们在倾听，虽然空气在这时是凝重的，我们师生的心情却是激昂的，他用努力的精神鼓舞着我们，用一次次活动来锤炼我们的坚强意志，用某某中给他的巨大力量来孜孜不倦的教育我们，使我们成人成才。就凭着这点，我们更应该去努力拼搏，某某中的十年辉煌胜利不正是这些人类灵魂的工程师所创造出来的吗？他们始终只有一个信念：花虽然会凋谢，但他扑向了大地，滋养了泥土，明年的花就会开得更美！好个“化作春泥更护花”，我敬佩他们！450字 初二 议论文
-
师恩“我愿意为你我愿意为你，我愿意为你被放逐天际。。。。。。”耳畔边响起王菲的《我愿意》，空气中弥漫着一种忧伤的气氛。我眺望远方，思绪又飘到了那个充满温情的春日。“叮铃铃。。。。。。”放学的铃声响起，同学们争先恐后地跑出教室，脸上是掩不住的喜悦。今日是团圆的日子，所有的人都很高兴，除我以外。我慢悠悠地收拾着东西，反正我的父母都在外地干活，今天不能回家。在那冰冷的屋内和在这有什么区别呢？今天只是普通的一天。我对自己说。收拾好东西，我背上书包，抬起头。突然，一张明媚的笑脸撞入我的双眼。是她，温柔如水的诗老师。我扬起笑脸向她问好：“诗老师！”她用她特有的温柔声线说道：“怎么啦？这么晚了还不回家？”我落寞地垂下眼帘，依旧倔强道：“没什么，只是收拾东西晚了。”“哦？是吗？”她仿佛洞悉一切，随即她温柔又似乎夹带着一丝狡猾的笑着，“那我们一起走吧，今天我、要、到、你、家、家、访。”她一字一顿地说。“啊？”我惊讶地抬起头，她不打算替我解惑，大步地往前走着。我疑惑地看着她的背影，今天不是团圆的日子吗？为什么老师。。。。。。不一会儿，我恍然大悟，眼中噙满了泪，原来老师她懂我，所以才用这种方式让我不用一个人过这个原本喜庆的节日。诗老师，无法忘记那个春日，无法忘记您为我们做的。您慢慢引领那些成绩不好的学生走进文学殿堂的专注模样；您傍晚在教室仔细地检查卫生的模样；您听到同学给你起外号那坦然模样；您。。。。。。您为我们所付出的，不仅仅是辛勤的汗水、美好的青春，您简直就是把全副心力都放在了我们身上。老师，千言万语都说不尽我对您的感谢，我只好将您对我的恩情铭记在心，好好学习，不让您的苦心白费！650字 初三 叙事
-
师恩成长的道路上，有个“稻草人”，一直在默默地守护着我们这些田地里的“禾苗”;有一位辛勤的“园丁”在无私地呵护着我们这些“温室里的花朵”;还有一支默默奉献的“蜡烛”在为我们照亮前方的道路。稻草人是他，园丁是他，蜡烛也是他。他就是我的老师。老师，是谁在无私地开导我们，让我们能够轻易地解决问题?是您。老师啊!是谁在无怨无悔地教导着我们，让我们学到了知识?是您。老师，是谁又在静静的关爱着我们，让我们知道老师也在像爸妈那样照顾着我们?也还是您，这一切都是老师您为了我们而付出的。不管怎么样，我都要和老师说声：谢谢!感谢你们无私的奉献;感谢你们多年的照顾;感谢……250字 一年级 叙事
-
师恩四年的小学生涯中有许许多多的老师留在了我的记忆里，有一位给我留下了深刻的印象，他就是我的语文老师——高老师。高老师是1、2年级教我们的，虽然只有短短两年，高老师却给我留下了深刻的，他和蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。高老师对学生要求是关于语文只考了92分，对于有些同学来说这个分数已经不低了，但对于我一个平时成绩能考到98分同学是一个很不理想的成绩。试卷刚发下来，高老师就把我叫到办公室，我哆哆嗦嗦地走到办公室，心想，一定要挨批评了，我来到高老师的办公桌前，他耐心的跟我一起分析试卷上的每一处错误，然后我不得不承认这次小测试丢的分全都是粗心大意惹的祸，这时老师开口说话了：“只要你改掉粗心大意的坏毛病，老师相信你一定能在下次的小测试中取得个理想的成绩”听了高老师的一番话语，我后悔的泪水夺眶而出。果然在第二次小测时我取得了理想的成绩，没有辜负高老师对我的希望。高老师不仅和蔼可亲，而且懂得教学方法。记得有一次我们班好多同学都把“照”这个字写错了，于是高老师对我们说了一句口诀：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，留了四滴血。”老师这么一说，同学都记住了，至今，我还没有写错过那个字。高老师对我的教诲之恩我终身难忘，长大后我也要做一个像高老师那样的好老师！500字 初一 叙事
-
师恩流水无情，义无反顾地带走了我的光阴和岁月，将我的记忆冲淡，可是流水却无法洗刷我对老师的思念。——题记三年了，我从黄埔开办以来就在这个校园里读书，还记得同学们牵着手散步，在走廊上嬉闹，为了一件小事而争吵，这些回忆还依稀可见。没等到我发现它们已经过去了，一转眼便是三年了。虽说心里有成百上千个不愿意，但是六年级毕业却还是如期而至。自己也觉得不可思议。回想起三年前，我来黄埔报到，当时烈日当头，因为人比较多，所以我站在太阳底下，赵校长看到了，他便对我说：“今天太阳真大，你站在树荫下吧，那里比较凉快。”然后转头对妈妈说：“别让小孩子热着。”这些小事，您可能不记得了，那是因为您一定还对很多、很多的小孩子做过同样的事。在黄埔，我认识的第一个老师是徐岩老师，她长着瓜子脸，眼睛大大的，嘴巴也不小，长得挺秀气的，就是脸上会长些小豆豆，人也蛮和蔼的。当时我是4（1）班，徐老师就是我们的班主任，一直把我们带到了五年级，大概因为她是女老师的缘故，一直管不住我们班，还有一次班上同学把她气哭了，现在想起来还会觉得愧疚！也就是因为我们太闹，太贪玩，所以我们四、五年级的数学学得还是很不牢固。到了六年级，我们的班主任换成了男老师，也就是我们的数学老师，吴老师。我不得不说他真是太厉害了，竟然把一个平均80几分的班级带到了90几分，使我们向成功跨了大大的一步。吴老师在教学方面也有自己独特的方案：喜欢画图，而且画得很标准。有一次上课，讲到圆的面积，吴老师便随手画了个圆，和用圆规画的一模一样，班上好多同学啧啧称奇，有的还开玩笑地说：“老师都可以去教美术了。”除此之外，吴老师还是一个十分认真的人，当天的考试卷，第二天就会批改出来，然后给我们讲解，效率很高。现在六年级教我们语文的是陈老师，他是一个很幽默的人，无论是班上任何一个同学都会给出同样的评点。陈老师虽然上课笑嘻嘻，但是重点一个不漏，该严肃的时候还是很严肃的，陈老师把语文变得生动有趣，一下子又搞什么“粤B神话，保膘传奇。”至于这句话的来历，那也是众所周知了^－^。陈老师的点子也很多，什么五个“一”啦；表扬栏啦；写五分钟字帖啦；课前读名文啦……我还真是希望中学时，陈老师可以继续教我们。英语的徐老师是我最喜欢的一个老师，徐老师常会和我们讲许多大道理，关于学习的；关于生活的；关于人生的；关于对于一件事的态度的，她都会耐心的讲给我们。当然，上课也是一丝不苟，全心投入。我很喜欢徐老师的笑，老师平时一脸严肃，但是只要她淡淡一笑，就会给人无比的亲切感。徐老师在我们毕业典礼上也哭了，我知道老师一定是舍不得我们，其实我们也是同样舍不得您啊！毕业那天，我迈出校门时就在想：我什么时候会再穿着小学校服，带着红领巾，走进着我熟悉的校园呢？1000字 六年级 叙事
-
师恩“我愿意为你我愿意为你，我愿意为你被放逐天际......”耳畔边响起王菲的《我愿意》，空气中弥漫着一种忧伤的气氛。我眺望远方，思绪又飘到了那个充满温情的春日。“叮铃铃......”放学的铃声响起，同学们争先恐后地跑出教室，脸上是掩不住的喜悦。今日是团圆的日子，所有的人都很高兴，除我以外。我慢悠悠地收拾着东西，反正我的父母都在外地干活，今天不能回家。在那冰冷的屋内和在这有什么区别呢?今天只是普通的一天。我对自己说。收拾好东西，我背上书包，抬起头。突然，一张明媚的笑脸撞入我的双眼。是她，温柔如水的诗老师。我扬起笑脸向她问好：“诗老师!”她用她特有的温柔声线说道：“怎么啦?这么晚了还不回家?”我落寞地垂下眼帘，依旧倔强道：“没什么，只是收拾东西晚了。”“哦?是吗?”她仿佛洞悉一切，随即她温柔又似乎夹带着一丝狡猾的笑着，“那我们一起走吧，今天我、要、到、你、家、家、访。”她一字一顿地说。“啊?”我惊讶地抬起头，她不打算替我解惑，大步地往前走着。我疑惑地看着她的背影，今天不是团圆的日子吗?为什么老师......不一会儿，我恍然大悟，眼中噙满了泪，原来老师她懂我，所以才用这种方式让我不用一个人过这个原本喜庆的节日。诗老师，无法忘记那个春日，无法忘记您为我们做的。您慢慢引领那些成绩不好的学生走进文学殿堂的专注模样;您傍晚在教室仔细地检查卫生的模样;您听到同学给你起外号那坦然模样;您......您为我们所付出的，不仅仅是辛勤的汗水、美好的青春，您简直就是把全副心力都放在了我们身上。老师，千言万语都说不尽我对您的感谢，我只好将您对我的恩情铭记在心，好好学习，不让您的苦心白费!镇龙二中初三:叶桐600字 初三 叙事
-
师恩人在沉静思索往事的时候，也许更加容易对过往动情年近30，放假了，我在家中，接到一些家长和以前学生的问候电话，心里有着沉沉的感动同时我也想念起在我一生之中给我无限温暖，让我想念至今的恩师小学的班主任何卫老师，一个来自新疆的中年女人，给予每一个学生无限信赖，身怀魄力的她在90年代就提倡感恩教育，素质教育，对待每一个孩子严而有爱，公平公正，我在她身上看到了人民教师应有的正气！小学大队辅导员张琳凤老师，用她的微笑培养了最普通的学生当上学校大队长和校广播员我第一次参加全市校园歌手比赛，站在赛场上无比紧张，如果缺少老师温柔的抚摩和微笑，又怎有勇气坚持到底？几岁的我开始懂得：老师，应该是这个世界上除妈妈以外最亲切的人！高中的语文老师倪泽燕，给我影响最最深刻的老师，至今她上课的每一个动作神情我都清楚得记得并且她教学课文的设计思路，教学风格，我现在也会创新应用在自己的教学中，她还是我们最好的朋友我们那一届毕业的学生都很爱戴她，可以说，她在教学时做了成功的老师，在做人上成了友善的朋友！二十岁的我终于知道：优秀的老师，应该是这个世界上智商和情商都最高的人！如今，我已年近30，6年的民办教学生涯，回头想想，当老师真的很好，即使再辛苦，遭遇不堪重负，会有气馁放弃的念想我也依然会将师德永存，让自己经历无数历练，成长为对社会有用的教育者，为社会培养出优秀的接班人。550字 高三 散文
-
师恩谨以此文，在教师节之际，送给教鞭的挥动着，三尺讲台的耕耘者，在办公室的熬夜者——人民教师！教师，一个神圣的字眼！他们培养者下一代，为各行各业输送着人才：是他们，培养出了科学巨匠，振兴中华；是他们，培养出了一代政要，改变历史；是他们……教师，这个职业必不可少，没有了她，人类就摆脱不了原始和愚昧，饥饿与贫苦。人类就不可能进入科学发展的21世纪，而是还在为打猎未收获猎物而困扰。昨日，在教师节前夕，我们班举行了感念师恩的主题晨会。主持人刘怡苓和段琦琦，用声情并茂的语音，表达了对师恩的感激。后续《教师颂》等节目，朗诵者深情投入，受到了同学们的好评。全场掌声不断，气氛热烈。晨会上的千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了，节日快乐！”您可否记得，深夜老师房间里的灯光？您可否记得，运动会前老师的鼓励？您可否记得，老师为你补课的生动、认真？老师是辛苦的！白天，要在讲台前生动地上两、三节课。在办公室，还要仔细批改一大摞的作业，常为一个答案多处查证。回到家，还要准备第二天的课，写论文，直到深夜。老师，把她毕生的时间、精力，都毫无保留地奉献给了学生，让每一个孩子茁壮成长。那么，我们学生能为老师做些什么呢？老师刚上完一节课后，为老师送上一杯水或一片润喉片；减少作业的订正，节约老师的时间；提高考试成绩，让老师会心一笑……敬爱的老师，伟大的老师，节日快乐！550字 五年级 记叙文
-
师恩5月12日，是一个令人沉痛的日子，同时也发生了许许多多令人感动的故事……在四川汶川大地震前，在一所中学里，传出了朗朗的读书声。可是，这些孩子不知道，灾难正在向他们逼近。14：28，那一刻地动山摇；那一刻，哭声狼藉。教学楼的走廊里挤满了人，都在争着第一个逃脱。这时，一位老师正在焦急的清点人数，他生怕丢掉一个学生。当他数道最后一个人的时候，他惊呆了：还差一个！他什么也没想，慌忙的向摇摇欲坠的教学楼冲去。他着急，他恼火，怎么会差一个？!那个学生在什么地方？他在每一个楼层中寻觅着，直到看见墙角蹲着的那个女同学，他拉起她就拼命的往出口跑。终于，他们跑到了门口，可是教学楼已经开始倒塌，门快被石块封住了，老师使出全身的力气，一把把那个学生推了出去。那个学生哭着这被拉到操场中间，眼睁睁的看着老师被埋没在废墟之中。。。。。。师恩，这是我们得到的幸福，他不平凡，却也不令人瞩目，可是他的力量足足能挽回一个祖国花朵的生命！他令我感动，令我异常的感动。老师会为学生献出自己的身躯，会为学生遮挡住死神的视线。而他呢？他再也看不见学生灿烂的笑容，再也听不见学生那悠扬的歌声。可是，他没有一丝犹豫，没有一点迟疑，心甘情愿的为学生付出了一切。他永远的离去了，也把师恩永远的留在了学生们的心里。我们要感谢老师，感谢所有辛勤培育我们的老师！师恩伟大，不忘师恩！550字 五年级
-
师恩老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师!一年又一年， 风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶， 让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。老师像什么？ 老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们身边，告诉我们一些丰富多采的知识。 是老师给了我们那么多的知识， 再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。550字 初一 议论文
-
感谢师恩蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，虽然这些季节在不断地重复着，但是生命却在匆匆流逝，是谁带我们遨游书的海洋？是谁一次次陪我们度过芳香的四季？是谁给予了我们丰富的知识？是谁教会我们做人的道理？答案是老师。老师，您如一根蜡烛，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样，您燃烧了自己，照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致，隐隐可见的几根白发，不时传来的咳嗽声，让我们心疼不已。老师，您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培育了三千桃李！十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁！老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。作业不会做，您耐心地给我们讲解，作业做错了，您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风，师恩似海深，让我们难以忘怀。老师，您如一艘小船，带我们驶向成功的港湾，到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，把我们培养；我们是嫩绿的叶子，那您就是扎深大地的根，为我们汲取养分；我们是树苗，那您就是雨露，用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸，不管磅礴大雨，风雨中，我们一起走来，风雨中，我们与您同行！我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过，都少不了您的相伴。我们的童年，您陪我们一路路走来，我们的青春，也有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去，清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。550字 四年级
栏目热门
-
1.0