教学楼前那片绿
每当上操的时候,我总会多看几眼教学楼前那片绿。因为每一次看,它都会有变化,我百看不厌。那片绿色里,生长着丝瓜、石榴、柏树、大丽菊、月季、满天星等植物。
我最喜欢的是长着长长青藤的丝瓜。刚开始的时候,丝瓜的叶子鹅黄嫩绿,不久,它伸出了长长的藤,翠绿的叶子披满全身,遮出了浓浓的绿阴,好不令人心旷神怡。最有趣的是,当金黄色的小花凋谢以后,藤上就结出了一个个细长的小丝瓜,小丝瓜越长越大,真是惹人喜爱。
楼前的石榴树并不高大,但它有着翡翠一般的绿叶,花开时,映衬着火红的石榴花,分外美丽。现在,一个个圆圆的石榴果挂满枝头,馋得我们这些毛头小子们垂涎三尺,当然了,我们谁都不会去动它们。
旁边的小柏树一棵棵秀气挺拔,结满了绿色的小果子。石榴树中间,大丽菊开放着金黄色的花朵。树底下是绿油油的小草,它们也为校园的绿色做着自己的贡献。
我爱那片绿,那片充满生命力的绿,它给我们的校园带来了勃勃生机,也给美丽的北京城增添了一抹色彩。
小鸟维纳的命运
小鸟维纳住在一个绿树成阴的大森林的大森林里,森林里有很多郁郁葱葱的树木。许多小鸟在枝头欢唱,野兽在林子里快乐的生活着.维纳的的妈妈维嘉和爸爸维烈每天精心呵护着它。维纳觉得自己是天底下最幸福的鸟儿。可是不知从哪一天开始人们开始乱砍乱伐树木,很快森林里的鸟儿都要搬家了,一天,爸爸叹了口气自言自语说:“唉!看来今天必须搬家了,也好给嘉嘉和纳儿一个好环境……”“说得也是!都是那些人害的!”妈妈忿忿的说道。“呜呜……我不想搬家!我舍不得树公公和烈矢哥哥!”维纳呜咽着说。“不行啊!再不搬的话,我们就要死在这儿了!”烈矢鸟哥哥飞来劝道。“唉,你们快走吧!那些人来了!”树公公沙哑着嗓子说。维纳在大家的劝说下,终于肯走了。它们走了不远,身后传来树公公的倒地声与树公公绝望的声音。维纳再也克制不住了,掉头飞向树公公。爸爸拼命挡住维纳。大家看见了,眼睛都湿润了。
它们搬到了城市,可城里的环境特别差,每天都乌烟瘴气的,呛得维纳瘦了几圈,更讨厌的是汽车的汽笛声,吵得维纳病了五天。维烈心疼儿子,就亲自去找食。突然,一颗子弹射向维烈!维烈拼命扇了几下翅膀就绝望地跌入马路中央……妈妈由于悲伤过度也绝食而亡!
维纳成了孤儿,它每天顽强地与命运抗争。然而有一天,维纳被顽皮的孩子打伤了脚,变成独脚鸟了。它悲伤、凄惨的飞到原来居住的地方。那里已成了沙漠。可怜的小鸟飞到沙堆上,一动不动的站着。突然!一个沙暴打来,小鸟绝望地闭上眼睛,眼里流出了一滴泪。这滴泪饱含了它的沧桑经历……
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那片绿绿的青草地这里已经没有了往日的辉煌,也没有了观赏的人群,更少了昆虫们的陪伴,只留下那片绿绿的青草地!——题记“野火烧不尽,春风吹又生。”朗朗读书声在教室中回荡!遥望天空,还是那般宁静,但却多了份思索,看着扑满青草的足球场,望着同学们在上面奔跑,眼神中多了一丝伤感一丝自责还是那么一丝忧郁!交织的复杂的心情难以言喻!脑海中闪过那画面,心中不由地颤抖,仿佛又回到了那个夜晚。我走着,缓缓地走着,不知不觉中来到了家后边地青草地上。感觉脚有些麻木,我就坐了下来,望着天边最后一抹红光,心中不由地感叹“真美!”边看边嚼着书中那一句话语:“秘密如同森林里地火把,虽然不能照亮整片森林,但却可以给你带来短暂地光明!”虽然不太懂,但总觉得这跟那一抹红光差不多。仿佛一切都是那么美好!当我准备躺下来休息时,背后却迎来了刺鼻地味道!我连忙往后看——着火了!我慌张地逃到家里去,叫爸爸打了120——电话拔通了,消防队大约20分钟后到达目的地!我望着雄雄地烈火,心中不由地伤感,忐忑,以为都是我的错!看着消防队灭了火,走了,望着他们的背影刚刚的自责感更加浓烈了,我哭了抱着爸爸向他用哭声诉说了我心中所有的委屈!哭得是那样撕心裂肺。爸爸也扶摸我的头安慰我:“安心睡觉吧,孩子!”然后我就去睡觉了!躺在床上,翻来覆去,睡不着!一闭上眼那场画面就如影子一般跟着我甩也甩不掉,我觉得还是用粘比较合适吧!就在忐忑与惊慌中睡觉了,结束这可怕而又美妙的一天。我不用说,你们肯定就知道今晚没有好梦!第二天早上,阳光如同往日一般照了进来,还是那样灿烂却没那样和谐!我走那后边望着那惨不忍睹地过去,一切都没了……我走上前去,意外地发现树下还有一块青青的绿草!不敢相信,我惊讶地叫了一下。往远望,仿佛不止那一块青草,还有一片绿色的“海洋!”不惊赞叹道:“好一片绿绿的青草地!”这片绿绿的青草地,好美、好美……750字 四年级 记叙文
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那片绿绿的草地植物园里有一片绿绿的草地。春天草翠花开,夏天绿树成荫,秋天花果飘香,冬天粉妆玉砌,而且很宁静。春天的小草从地底下探出尖尖头来,站在远处看草地,就像一片碧绿的地毯。这时,周围响起了悠扬的音乐。一阵微风拂过,小草就跳起了舞蹈。悠扬的音乐把小花也叫醒了。小草和小花一起在微风里一起跳舞,就像一对舞伴。树叶她们就是观众,看着小草和小花跳舞。看表演的松树的叶子摇来摇去,仿佛在为小草和小花的表演喝彩。我喜欢春天的植物园,因为含苞待放的花朵开花了,鹅黄色的菊花散发出淡淡的清香,粉嫩的睡莲把晶莹的露珠和翠绿的荷叶叫醒了。百合花在花坛上尽情绽放。花蜜的香味把蜜蜂引来了。蜜蜂把花蜜带回了家。蜜蜂吃着甜蜜的花蜜,心里美滋滋的。植物园是昆虫的乐园,也是孩子的游乐园。许多孩子和爸爸妈妈来这里野餐:有的在草地上打滚;有的在吹泡泡;有的在放风筝,看,那么多的风筝在空中随风飘扬就像一幅大自然里五彩缤纷的画卷;还有的在打羽毛球;有的在编花环;有几只蝴蝶不停的在花的外围绕圈。好像示意不可以摘姹紫嫣红的花。一簇簇绿叶为人们做成了亭子。孩子们多么憧憬拥有这样的家呀。每天可以和绿叶说话;每天可以闻到花的芳香……我喜欢植物园,更喜欢植物园那片绿绿的草地。500字 四年级
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那片绿绿的爬山虎1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,经我的语文老师推荐,在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。一天,语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说:“你的作文要印成书了,你知道是谁替你修改的吗?”我睁大了眼睛,有些莫名其妙。“是叶圣陶先生!”老师将那大本子递给我,又说:“你看看叶老先生修改得多么仔细,你可以从中学到不少东西。”我打开本子一看,里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成:“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语:这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不能写得这样亲切自然。”这则短短的评语,树立了我写作的信心。这一年暑假,语文老师找到我,说:“叶圣陶先生要请你到他家做客。”我感到意外:像叶圣陶先生那样的大作家,居然要见一个初中生!那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。900字 四年级 记叙文
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