翰墨情深
650字
六年级
叙事
从小，我就向往学习书法。
老爷的书法写得别具一格，在当地小有名气，每逢过年，大家都找他写对联。小时候，我住在姥姥家，耳渲目染，也爱上了书法这门艺术。姥爷每次写完，我也在报纸上用毛笔写写画画，然后骄傲地拿着“作品”给大家欣赏，每个人都要夸我自创的“陈氏书画”。
幼儿园时，家里也没有笔墨纸砚，对书法的学习只得告一段落。
上了小学，应我的强烈要求，后经人介绍，在我们院子里找了一位七十多岁的书法老师。他说，书法是一门慢功夫，急不来。于是耐心地教我怎样握笔，又从横开始，慢慢向我传授每一个笔画的书写方法。有一次，我又在练习笔画，赵老师在一旁仔细地看。一个捺角刚出，赵老师就高兴地说：“可欣，这个捺写得太好了，比我写得都好。”虽然知道老师的夸奖大有夸张，但我还是欣喜若狂。从此，我就热恋上了书法这门神奇的艺术，一发不可收拾。
就在我写书法写得如火如荼时，学业繁重、老师搬走等多方面的原因使我不得不中断对书法的追求，这对我来说，无异于晴天霹雳。
直到五年级时，美术老师要我们参加书法大赛。妈妈又联系了一位书法老师帮我指导。一天晚上六点多钟，我们来到书法班门口等待老师下课。一下课，教室的门一打开，芬芳的墨香扑鼻而来！这是我久违的书法的味道！我小小的心跳得更快了。重拾毛笔的那一刻，我有一种奇异而美妙的感觉，就好似“他乡遇故知”。那是一种无比亲切的美妙享受。
从此，我又踏上了学习书法的旅程，每次提起毛笔，端坐纸前，我浮躁的心便静谧无比，升学的烦恼也悄然逝去。余下的，便只有一个小女孩对书法的热烈追求和一颗没有杂念的心灵了。这样真诚的作品是得到大家自愿的一致好评的，因为它源自我的心，是我用心写书来的。
谢谢你，书法！谢谢你所给予我的恬静的心灵，谢谢你所给予我的一个女孩应有的矜持。你我永远相伴，再不分离！
六年级:陈可欣
翻天覆地
1200字以上
高三
叙事
有一股奇怪的味道，是消毒水吗？
眼前怎么一片白？我是怎么了？怎么觉得好累！好多事都记不得了！脑里空白的，一点也不好的感觉！
怎么会有怎么多人？妈妈，爸爸，爷爷，奶奶……
啊！怎么？动不了了吗？
“看，他醒了，醒了！”
妈妈的声音还是那么甜，一点也没变。
“妈妈，你回来啦！”
奇怪？怎么发不出声音？难道是我死了。
不会的。他们的表情是那么的惊喜。我还活得好好的，或许不是很好也说不定。
好久不见爸爸妈妈了，他们还是和以前一样。这是医院吧！我怎么会来着的，难道我生病了？我一点也回忆不起来了。
过了好几天，我才真的算恢复成了一个正常人的模样，只是和以前不同了。像是风干龟裂的石块变成土壤一样，瓦解的是支起我的力量和灵魂。
我被告知是得了一场重感冒，好象很严重的样子。医生说，高烧可能破坏了一定的脑功能，至于他会变成什么样子，一切要看他自己的状态。
又过了几天，我被称之为奇迹。我还是像一个正常人一样，有着正常人的思维，正常人的想法，并没有出现低能或是弱智的情况。可只有我自己知道，高烧已经夺去了我那不为人知的力量，它的伤害或许比摧毁一个正常人更具有毁灭性。
我在医院留院观察了一段世界，这段时间里，我大多是呆在医院的绿地上，由父母陪着。有他们在我无比快乐。
妈妈还是老样子，仍是那么年轻，那么孩子气。并且仍旧叫着我我已经深恶痛绝了的“宝贝”。爸爸也还是记忆里的那个模样，包里总是带着相机，闲着的时候就拍几张，风景也好，人物也好。他觉得只要是那些好的东西就是艺术。
当我出院的时候，爸爸妈妈就要告辞了。用他们的话讲就是去流浪，流浪到很远很远的地方去。临走的时候，他们挥了挥手，还是那句。“自由的飞翔吧，世界有很大！”四年前他们说过同样的话，只不过，四年前，我也许还是一个小大人，可是现在的我只是一个张大了的孩子。失去那股力量让我年轻了好多。
爷爷奶奶要我搬去他那儿住，我同意了。于是我带着黑星去了近郊的爷爷家。那里有一些三层高的小平房，每层住两户，都是些老人。
黑星好喜欢新环境，因为他终于可以到处乱跑了。后面的那座山成了他的天地，他总是跑到山上去晒太阳，看星星。
我也很喜欢这里，这里的空气很清新，也不喧闹。只是，上学成了大问题，如果在我赶到汽车站车还没有来，再加上中途汽车悠一会儿，那我定是要参加下午的长跑训练了。
6点起床是绝对没问题的。不过这不是我的意愿，这是爷爷每天晨练的结果。他是个精神的老人，秘诀就是这持之以恒的晨练。反正我定是会在他呼呼的拳声和哒哒的脚步下醒来的。
第一天去的时候还招到了礼代，全班同学欢迎我回来。
我想在同学和老师的眼里我一切都没有变吧！还是照常成为安全上垒的常客，还是照样托着下巴倚着墙一副漫不经心的样子听课，还是一如既往的沉默
寡言，还是那个永远要上不上要下不下的成绩。
或许这是我唯一值得高兴的地方，要不是以前隐藏得好，现在早被颁发最佳退步奖了。
其实也没有值得高兴的地方。以前的事呈现了太多的空白，再也无法注意到那些细微的区别了，判断也是时准时不准的，思考也已经无法再像以前那样缜密了……总之，那些力量已经完全丧失了。
不仅仅是这些落荒而逃的能力而已，就连基本的身体状况也缴械投降了！
视力是最先投降的，十几天过去后，我已经是眼前模糊一片了，大致是几米开外的事物就只留得下轮廓了。再次就是心脏，时痛时不痛，是痛的时候它就不痛，不是痛的时候它就自做主张地痛得要死。还有我引以为豪的腿，也是僵硬地不听使唤。
这样的变化还不是最难受的。
身体上如何残缺，只要心灵上是完整的，那就是幸福的！
可我分明就闻到了一股痛苦血腥味，我知道我的胸口在不停地滴血，可那看不见的伤口，我一直想不起是什么……
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翰墨情深人生的第一次，就像夜空中的繁星一样，不计其数，那一个个闪烁的精灵让我的每个第一次都发光发亮！瞧，那颗最耀眼的星星还散发着墨香呢！记得那是七月的一天，我早早地把笔墨纸砚准备好，整整齐齐地摆在桌子上。老师来了之后，先给我讲了几个知识点，然后挥笔在宣纸上写了“一”，让我跟着练。我想，这有什么难得，我都五年级了，难道还不会写“一”吗？想着想着，我拿起细长的毛笔，准备一展身手。 也许是墨蘸得太多，我刚提笔，一颗黑色水晶就饱满地落在了宣纸上，我赶紧把笔放好，慌乱间却沾到了墨水，我用手去擦，却擦得到处都是，等我处理好这一不愉快的小插曲后，才开始正式写字。我再次起又细又长的毛笔，想着这次从不会那么倒霉了。可当笔尖触到宣纸时，我就像驾驶失控飞机的驾驶员，无从入手，因为毛笔比钢笔柔软得多，一用力就粗一截，但我仍自信地认为我一定写得好，便继续动笔。先向前，再向下，要回上向右，我写了一个一，可它却肥胖不已，而且越长越大，有种基因变异的感觉，远不及老师的一分半毫。我拿着笔手腕直直的提起来，几个手指分别抵住，写字时，笔杆不免颤颤巍巍的，我努力使它垂直，可写字时却掌握不好力度，有时我稍一用劲，字就越写越粗；哪像老师的那么亭亭玉立。就在我要泄气时，无意间看见一个二三年级的小妹妹正埋头苦写，她的字是那么清秀，那么端正，一种羞愧感立即涌上心头，我下决心要写好毛笔字。我再次提起沉甸甸的毛笔，在薄薄的宣纸上，写了起来，先向前继而向下，笔仍不听使唤；于是，我又重新写，这次，我向左之后停顿了一下，是笔尖转过弯来，再向下，一个尖尖的棱角就出来了，我继续努力，慢慢地把字写好！后来，老师说我进步很大，我甜甜地笑了。看着起先那一个个肥胖不已，长着水桶腰的“一”，再到那一个个均匀的“一”，我继续埋头苦练……一节课下来，我的手累的酸疼，手上也沾了不少墨汁，但我却快乐无比。也许曾经我也编织过许多美丽的梦，也许总因挫折而放弃；但这一次，我会小心翼翼地守护我的书法梦，不让它破碎，让它墨香四溢！800字 五年级
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翰墨情深翰墨情深一个偶然的机会，我看到一个小女孩的毛笔字，那苍劲有力的笔墨，令我十分羡慕。从此我的书法人生就开始了。练书法需要把心静下来，有恒心，有毅力。一开始写书法的我，常常把墨汁溅在衣服上，满手也都是。那时候，我刚上两年级，铅笔字的姿势自然而然就成了我我毛笔的姿势。为此，施老师花了好长的时间，才帮我纠正过来。看着旁边的大姐姐写的字秀丽端正，而我却是歪歪扭扭。我心里很不是滋味，于是我便在他们下课的时候继续练，对书法的喜爱则成为了我向前的动力。慢慢的，我在书法上有了点进步。人开始飘飘然了，也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又无机械的练习中，退堂鼓在心里时不时地打起。在这种状态下，我的字一点进步也没有，而且在练的时候，我只有无聊，一点儿乐趣也没有了。妈妈语重心长的对我说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”人做任何一件事情，都贵在坚持。以你那个学习态度，怎么可能会有一番成就呢？那些书法写的好的人，哪一个不是经过了长期的练习的。妈妈的话，给了我很大的启迪，让我明白了：书法就是要靠努力练习，才会有所成就。于是，我暗下决心，一定要好好练，练就一身漂亮的书法。我又回到了我刚刚学书法的那个状态，慢慢的，我的字有了很大的提高。我对书法也有了更深一层的见解。写着写着，也没有了枯燥的感觉，而是意犹未尽。一年下来，我的书法有了很大的提高。在学校的几处地方，都挂上我的作品。这也让我明白了，一分耕耘，一分收获。只有有耐心，就一定会成功。600字 四年级
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翰墨情深更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app从小，我就向往学习书法。老爷的书法写得别具一格，在当地小有名气，每逢过年，大家都找他写对联。小时候，我住在姥姥家，耳渲目染，也爱上了书法这门艺术。姥爷每次写完，我也在报纸上用毛笔写写画画，然后骄傲地拿着“作品”给大家欣赏，每个人都要夸我自创的“陈氏书画”。幼儿园时，家里也没有笔墨纸砚，对书法的学习只得告一段落。上了小学，应我的强烈要求，后经人介绍，在我们院子里找了一位七十多岁的书法老师。他说，书法是一门慢功夫，急不来。于是耐心地教我怎样握笔，又从横开始，慢慢向我传授每一个笔画的书写方法。有一次，我又在练习笔画，赵老师在一旁仔细地看。一个捺角刚出，赵老师就高兴地说：“可欣，这个捺写得太好了，比我写得都好。”虽然知道老师的夸奖大有夸张，但我还是欣喜若狂。从此，我就热恋上了书法这门神奇的艺术，一发不可收拾。就在我写书法写得如火如荼时，学业繁重、老师搬走等多方面的原因使我不得不中断对书法的追求，这对我来说，无异于晴天霹雳。直到五年级时，美术老师要我们参加书法大赛。妈妈又联系了一位书法老师帮我指导。一天晚上六点多钟，我们来到书法班门口等待老师下课。一下课，教室的门一打开，芬芳的墨香扑鼻而来！这是我久违的书法的味道！我小小的心跳得更快了。重拾毛笔的那一刻，我有一种奇异而美妙的感觉，就好似“他乡遇故知”。那是一种无比亲切的美妙享受。从此，我又踏上了学习书法的旅程，每次提起毛笔，端坐纸前，我浮躁的心便静谧无比，升学的烦恼也悄然逝去。余下的，便只有一个小女孩对书法的热烈追求和一颗没有杂念的心灵了。这样真诚的作品是得到大家自愿的一致好评的，因为它源自我的心，是我用心写书来的。谢谢你，书法！谢谢你所给予我的恬静的心灵，谢谢你所给予我的一个女孩应有的矜持。你我永远相伴，再不分离！750字 六年级 叙事
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翰墨情深我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但每一次收获的喜悦让我坚持到现在。我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持到现在。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。它让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣；我让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。于是，妈妈给我报了个书法班。可是时间一长，这种枯燥、单调的学习让我感到厌倦，虽然课程都没缺，但却身在曹营心在汉，根本没有人真听，回到家里，都是偷工减料地写，真想放弃书法。有一天，我躺在草地上，仰望天空，看见了一只大雁，可能是掉队了吧！它独自一“人”在天上飞，后腿还受了伤，但是它却坚持不懈，继续前进，这件事引起了我的深思：这小小的大雁都能如此，而我却因为一点小小的挫折居然想半途而废，难道我连一只大雁都不如吗？那些名人也都是经过许多挫折才换来了最后的成功，而我却这样，真是太不应该了！我站起身来，眼神充满了坚定，想：从今往后，我一定要好好练书法，不管遇到怎样的困难，都要继续练书法。是呀！不经一番彻骨寒，那得梅花扑鼻香！450字 六年级 记叙文
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翰墨情深我喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。那是四年前的一天，爸爸带我去书法院玩。在书院门前，一位白胡子的老爷爷，正在饱蘸浓墨，挥舞疾书，在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字，我不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？”爸爸说：“爷爷写的是‘博览群书’四个大字，因为写的是‘颜体’书法，所以你看不懂。”我点了点头。此刻，一个学习书法的念头便在我心中萌发了。就这样，爸爸在碑林少年宫，给我报了一个书法班。从此，我便走上了我的书法之路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法，每天都要挤出时间写几张大字。可是时间一长，这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦，少年宫也不愿意去，在家也不想练字了，真想放弃书法学习。一天下午放学后，我在书法院门口又见到了那位老爷爷，“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪来腊梅吐清香。于是，我有鼓起勇气学了起来，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来，我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个，还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。幸苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来的学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。他让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣；他让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。内蒙古乌海市海区六小六年级：***550字 六年级 叙事
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翰墨情深_叙事作文翰墨情深本文是关于六年级叙事作文的翰墨情深，感谢您的阅读！说起写字我可是要感谢墨呀！因为是它让我学会练书法，是它让我画图画，是它让我认识古人的智慧，还是它让我有一次次的收获。我喜欢书法也喜欢画国画，在学习的道路上，我尝到了酸、甜、苦、辣。它让我有过烦恼，也有过喜悦。就是这喜悦，让我足足坚持了五年。那是五年前的一天，我去盛泽宇家玩，忽然看见他正在练书法。于是，我也吵着要写，他拿我没办法只好拿出一支笔，蘸了点墨水，给了我一张纸，自己便又继续去练书法，而我却在那里“高抬贵手”在他的纸上大挥几笔，于是我的“杰作”便完成了。“OK!完工了！”我看了看我的“杰作”淘气地说着。可盛泽宇却说：“切！你这是什么字呀！完全是侮辱汉字呀！”我听了十分生气，便头也不回地跑了回去。在我心中下了决心：我一定要把书法学好，让盛泽宇走着瞧，哼！一回家，我便告诉爸爸我要学书画，爸爸听了很多便答应了。还问我为什么想学书画，我便把事情从头到尾地告诉了爸爸，爸爸听了说：“好！好孩子，爸爸就希望你有这种精神——这种不肯服输的精神。不过，你学了之后就不能再放弃，把你的表现全部展现出来，让盛泽宇大吃一惊！”我听了欣慰地点了点头，说“嗯！我一定要让盛泽宇大吃一惊！”一开始，我的兴趣还挺浓的，每天回家后总会练2到3个小时，后来兴趣越来越淡，最后不想学了。不过，爸爸看我不想学了便把我找来，跟我谈心，问我为什么不想学了，我说“太累了！”爸爸听了，眉头一皱，由“晴”脸变脸，变成了“阴”脸，说：“难道太累了就不学了吗？人活着也很累，你干脆不活了！再说你不是说想让盛泽宇大吃一惊吗？你还答应过我一定会坚持学书画的。”忽然盛泽宇的那句话又萦绕在我耳边，“嗯！我会坚持学下去的！”我狠狠地说到。是墨让我爱上了画画，是它让我学会了隶书、楷书、行书……让我知道了汉字的特点：篆书隶书，古色古香；行书流畅，正楷端庄；狂草奔放，凤舞飞翔。是它让我学会画国画，让我学会画国画，让我学会画画中“四君子”——竹子、梅花、菊花、兰花；让我学会画我国的国宝——金丝猴，熊猫……让我坚持了五年学书画的还是那一张张奖状，那一个个荣誉，那一次次喜悦……5个金奖，18个银奖，25个铜奖，30多枚鼓励奖都是我的“杰作”，这些奖状我都一个个地把它保存着，它是我努力地见证。五年的书画生活，充满着笑声，充满着烦恼，充满着喜悦，充满着痛苦，但是我却愿意继续学下去，直到永远！900字 六年级 叙事
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情深阳春三月，暖和的阳光照在绿绿的大地上，一切都充满生机，一切都欣欣向荣。你看，在一块绿油油的草地上，有一位慈祥的“妈妈”在给一个小男孩喂奶。这位“妈妈”全身长着黑色的长毛，手上脸上的皱纹可深呢，这是什么“妈妈”？噢，原来，“她”是一只大猩猩。什么？大猩猩当妈妈？是的，你仔细看，它的右手拿着奶瓶，左手轻轻地拍着小男孩的肩膀，它张开大嘴，大概在“咿咿呀呀”地唱歌。唱什么歌呢？大概是一首催眠曲吧！多么尽职的“妈妈”！也许是小男孩的亲妈妈有事，临时走开，把他交给了大猩猩。小男孩显然非常喜欢这个“妈妈”，他一边眯着眼睛，有滋有味地喝着牛奶，一边懒懒地挨在大猩猩的身上，他快要进入梦乡了！呀，在“妈妈”的怀里真舒服啊！不担心狂风，不担心暴雨，这里只有温暖和关怀！这是约翰？德雷丝戴尔的一幅摄影作品。从这幅作品上，我们感受到人与动物亲密无间的关系。看了这幅画，我想到人和动物本来就是一对好朋友，少了谁都是一件多么可怕的事！人类应该关心我们的朋友??动物；当然，每一种动物也会善良地对待我们人类。这才是一个美好的世界！450字 六年级
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情深深，雨蒙蒙情深深，雨蒙蒙天灰蒙蒙的，好像马上将要有大雨倾泻而下。但是阻挡不了我那散步的闲情雅致。脚踩在冰凉的鹅卵石上，一股寒意涌上心头；微风拂过脸颊，风中多了一丝秋的凉爽。天公不作美，下起了蒙蒙细雨来，淅淅沥沥的。雨落在地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。我不得不躲在一个小凉亭里，雨越下越大，似乎没有要停的意思，而凉亭里已经挤满了人。有孕妇，年轻人，老爷爷，时间一长，别人陆续被家人接走，我不免有些失望。亭子里的人稀疏了，多半是些老人。我的鼻子不禁一酸，心想：妈妈是不是忘了我，还是想把我一人抛弃在这。一时两个念头交错在一起，脑子一片混乱。我甩了甩头，又继续等了起来。又过了一段时间，亭子里只剩下一位孕妇和一位年轻男子，我的心凉了一截。“小朋友，你家在哪？我送你回去吧！我和我的妻子注视你好久了，见你回不了家，我先送你回去。”他的语气十分柔和，并不像是在骗人。只见男子回过头跟那位孕妇说：“你先等会儿，我把这个小妹妹送回家。”当时我怔住了，我与他只是一面之缘，他却在妻子和陌生人之间选择了先帮助我。在同一把雨伞下，我感觉到了他浑身散发着关心的气息。回到家，站在窗台前望着连绵不断的雨水。风，呼呼的地吹着，淋湿了眼前的一切，刺骨的寒风吹在脸上，很冷，很冷。但是那位陌生人的爱护和关心化成一道温暖的屏障，帮我挡住了如冬日般的寒冷。指导老师：周青青六年级:钱欣楠500字 六年级 写人
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有关翰墨情深的作文几年前，我就与书法结下了不解之缘。原因就是——书法班每一位同学的书法都很漂亮。一个学书法的念头油然而生。正是这个念头，让我一下子坚持了四年。每当我听见别人说我“这小孩的字写的不赖”这句话时，我知道那是我辛勤劳动的结果。我不满足于现状，宣纸换了一沓又一沓，毛笔换了一直有一支，我找到了适合我的字体——张猛龙碑。��张猛龙碑是北魏时期的碑刻，大概有1300个字吧。每一个字都刚劲有力，每一笔画都从容不迫。方笔如同武士执戟，圆笔如同绵里裹针，刚柔相济，厚朴而又活泼，稳重而又跳跃，这些看似矛盾的特点完美的展现在《张猛龙碑》里。说实在的吧，这些字体真耐我的性子，我不是那种非常稳重，非常有耐心的人，我的书法也稍显焦急，我写秀美婉转的字体，不善，写刚劲雄强的字体，善之。所以，我只能在“气象浑穆，精神飞动”的魏碑字体里下功夫。我是在去年七八月份开始临写，一直到几十天前一月十一日临完全碑。毕竟时间不长，现在依然经验不足，只能去摸索、深入。我的（书法）老师赵先永先生也未曾写过魏碑，甚至说我在学习这类字体是在和老师讨论，商量。我在这等功力不足，缺乏指导的情况下学习全新的字体，是一件多么困难的事。所谓“世上无难事，只要肯登攀。”我在学习过程中，慢慢理清了头绪。我觉得我在临写时写不想帖就是我在临帖时不太注意细节问题吧。有很长一段时间我没有去“抄帖”（把原帖的字一个一个抄在练习本上），我却去仔细的分析字的间架结构。我参考了《大字结构卅六法》以及《间架结构九四法》，学习了其中的精妙之处，我还算有了点收获。有一天，我手持一管獾毫毛笔盯着字帖中的晋（晉）字发呆，我总觉得这个字我每一笔都写得好棒，这是组起来乱七八糟，怎么看都不像原帖。到底是什么原因呢？我想起了《张猛龙碑》间架结构的特点:左低右高，我却把每一个横均匀布置，怪不得写不像。刚刚克服了一个困难，新的困难接踵而至。我写到声（聲）这个字时，又出现了上面说的状况：每一笔都像，却组合不像帖。我还得仔细分析一下原因。那次是没有注意笔画，我一看，笔画什么的安排都很好。怎么还是写不想贴。��老师凑过来，看了看，说：“注意一下部分与整体的关系。”��我说：“对呀，我咋没想到呢？”我发现了问题所在——聲字的撇在原字中很长，舒展。而我写的过于紧凑。就是这样，我还得注意细节。��对，“世上无难事，只要肯登攀”。做任何事，只要坚持，就一定能成功，学书法的同学，你说对吗？900字 五年级 叙事
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情深今天，我读了一篇文章，名字是《母子》。故事中有一只老野猫因为吃了作者养的鹦鹉，结果被栓在了花园里。几天以后，这只猫没有被饿死，作者发现，原来是一只小猫不断的叼来食物给老猫吃。作者被这情景感动了，就把老猫放走了。读完这个故事，我也被这一幕深深地感动了。母爱、亲情是多么的伟大啊! 生活中有很多这样的故事，例如乌鸦反哺，我还看见那些;老燕子叼了虫子去喂自己的宝宝。 动物的母爱尚且如此，何况我们人类呢?我不由的回想起妈妈对我的爱。每天早晨，是妈妈早早起床，为我准备早餐，又送我上学;每天晚上，是妈妈接我回家，又陪我写完作业;衣服脏了，妈妈又给我洗干净。总之，妈妈为我做了很多很多，妈妈的爱，像天上的星星一样，数也数不清。现在，我一定要好好学习，长大了报答妈妈的恩情。不!现在我就要报答，我可以替妈妈盛饭，扫地，洗衣服等，让妈妈更高兴。350字 三年级 叙事
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情深无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，我将永远爱你、珍惜你，守护你，直到永远。——题记晨练时，一对高龄夫妇面迎着我蹒跚而来。妻子已经年逾古稀，一头稀疏的花发像被霜打蔫了的枯草似的，勉勉强强地覆盖着头皮，被风霜染白了的双鬓随着晨起的微风微微浮动着，稀稀拉拉的刘海下是双朦朦胧胧的眼，眼角是一道道深深刻记的皱纹，连鼻子和嘴巴上的皮肤也都老得起了褶子，而她身上流露出的宁静祥和却仍是使我看出了她年轻时的风采——所谓风韵犹存，大概便是如此。只见她慢慢地推着一个轮椅，轮椅上坐着她那老得看不出年龄的丈夫。那是一个与周围的生机勃勃格格不入的人。他浑身都裹得严严实实，毫无生气地瘫软在轮椅上，稀拉的毛发比她有过之而无不及，显出一种病态的枯黄。有一块褐色的、丑陋的老年斑突兀地覆盖住了他右脸的一大半皮肤，显得些许狰狞，而他脸上却现出与之不符的呆滞而痴傻的表情。在他老得松松垮垮的鼻孔里，有一条管延伸下来，通向轮椅的某处，里面装的是维持他生命的空气。他勉勉强强地支撑着眼皮，仿佛是在咀嚼着什么，又仿佛是在回忆着什么，周围的一切根本不能影响他分毫。我放慢奔跑的脚步，目光隐晦地追随着这一对蹒跚而行的夫妇。那个丈夫好像突然间想到了什么，脸上现出古怪的神情，他急切不安地左右摇晃，嘴里含糊不清地嘟囔着什么，甚至还抬手想去抓妻子的衣裳，我望着他，疑惑地停下脚步。妻子也疑惑歪过脑袋，吃力地弯下腰，缓慢而费劲地蹲下膝盖，努力地伸耳贴近丈夫的嘴。起初，她的表情十分讶异，而随着丈夫的话语，慢慢地，她的脸上竟流露出了些许的温柔。许久，仿佛听懂了似的，她点点头，竟舒展开眉，高兴地露出了一个笑容。最后，一个奖励般的吻轻轻落在了他的额上。那丈夫像获得了糖果的孩子一般，歪着嘴，兴奋地露出了一个怪异的笑容。他扯了扯妻子的肩膀上的衣料，将她又拉低了些。妻子的笑意加深，她慢慢地直起背，轻轻锤了锤自己酸痛的腰，她又重复刚才动作，吃力地弯下腰，缓慢而费劲地蹲下膝盖，而这次，她看着自己的丈夫，紧紧地抓着轮椅的扶手，吃力地将脑袋伸过来，缓慢而费劲地噘着唇，最后，带着那僵硬而呆滞的表情，把那高高噘起的唇颤抖地印在了她的眉心。这是一个吃力、缓慢而深沉的吻。一行浊泪从她朦胧的眼角溢出。然后，她吸了吸鼻子，吃力地直起腰，缓慢而费劲地站起身，轻轻锤了锤自己酸痛的腰和脖子，重新站直，带着那种深深的佝偻，颤抖地推着轮椅，缓慢而费劲地掉头离开。我早已停下脚步，目送着妻子吃力的背影，良久，悄悄地抬起右手，揩了揩微微湿润的眼角。【爱情是浪漫的，却不是所有浪漫都能经得起岁月的考验。在romantic背后是我们看不见的付出与辛劳，几十年如一日的陪伴，也许在一些年轻人的眼中，这样的爱情就像一杯凉白开一样淡而无味。但爱情是双向的，如人饮水冷暖自知。可能不是所有的爱情都会像火一样轰轰烈烈，繁华过后只余下一地的灰烬，也许只有这样细水长流的爱情也许才经得住岁月的考验。曾经也在博客里写过这篇文章，当时逐字逐句都经过了细细的斟酌，而现在又精益求精地删改了不少，虽是如此，却仍觉得这样的文字还是配不上这样令人敬佩的爱情。】初二:吴京华1200字 初二 叙事
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情深深，雨蒙蒙天灰蒙蒙的，好像马上将要有大雨倾泻而下。但是阻挡不了我那散步的闲情雅致。脚踩在冰凉的鹅卵石上，一股寒意涌上心头；微风拂过脸颊，风中多了一丝秋的凉爽。天公不作美，下起了蒙蒙细雨来，淅淅沥沥的。雨落在地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。我不得不躲在一个小凉亭里，雨越下越大，似乎没有要停的意思，而凉亭里已经挤满了人。有孕妇，年轻人，老爷爷，时间一长，别人陆续被家人接走，我不免有些失望。亭子里的人稀疏了，多半是些老人。我的鼻子不禁一酸，心想：妈妈是不是忘了我，还是想把我一人抛弃在这。一时两个念头交错在一起，脑子一片混乱。我甩了甩头，又继续等了起来。又过了一段时间，亭子里只剩下一位孕妇和一位年轻男子，我的心凉了一截。“小朋友，你家在哪？我送你回去吧！我和我的妻子注视你好久了，见你回不了家，我先送你回去。”他的语气十分柔和，并不像是在骗人。只见男子回过头跟那位孕妇说：“你先等会儿，我把这个小妹妹送回家。”当时我怔住了，我与他只是一面之缘，他却在妻子和陌生人之间选择了先帮助我。在同一把雨伞下，我感觉到了他浑身散发着关心的气息。回到家，站在窗台前望着连绵不断的雨水。风，呼呼的地吹着，淋湿了眼前的一切，刺骨的寒风吹在脸上，很冷，很冷。但是那位陌生人的爱护和关心化成一道温暖的屏障，帮我挡住了如冬日般的寒冷。500字 五年级 叙事
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情深深，雨蒙蒙在我人生的路途中，父亲是那浩瀚的大海；而我，只是这海里的一叶扁舟，虽然我整日沉浸在父爱的海洋里，但我却感受不到父爱的幸福。有人说幸福是逃兵，任你怎样也找不着，直到有一次———那一天天气灰蒙蒙的，微风中夹带着丝丝雨露，阴暗的天空压郁着沉闷的空气；而我的心情却如阳光般明媚，爽朗。我高高兴兴的回到了家，一进门便看见一位鹤发童颜、面目慈祥,仿佛经历了太多苦难的老人和蔼,朴实的冲着我微笑.——啊！是奶奶，“好久不见，您好吗？”我问道。原来，在6.20特大洪水中家乡的房子被水泡了，父亲把奶奶接来，说是要修整一下房子。“嗯，好，好……”奶奶幸福般的咯咯笑，这时父亲腼甸的坐在奶奶身旁，活像一个未懂事的孩子。吃饭时，父亲恭敬的扶奶奶来到桌前，盛好饭，又把许多好吃的盛到奶奶的碗中；一边关切的对奶奶说“妈，吃慢点，别咽着”一边轻轻的把鱼肉中的鱼翅小心翼翼的挑出，夹到奶奶的碗里，并不时的叮嘱妈妈说“下次多买些易嚼食的菜回来。”说话时细声慢气，斯斯文文的完全没有父亲往日的威严。这时，我分明看见奶奶的嘴唇轻轻颤动了一下，眼里分明闪烁着亮晶晶的泪花，只是没有滴下来。晚饭后，父亲要给奶奶洗脚，奶奶难为情的说“出门时你大伯说啦，你现在是大老板了，给我洗脚，多丢人呀！”父亲轻轻抚摸着奶奶的那崎岖不平的双脚的手顿时抖了一下，深情的说：“可我还是您的孩呀！”话间洋溢着幸福的微笑；伴着不时落下的滚滚泪花坠入那盆爱与水交融的洗脚水里。窗外，雨露密集的坠落在马路上，呼啸着，溅起一朵朵美丽的水花；睡前，父亲把奶奶扶到大伯家住下，临走前千叮万嘱的对大伯说：“老人家体弱，你就别开空调了，把毛巾换成毛毡……”屋外，雨水继续发出沙沙的声响，这一夜，我整夜不能入睡，脑子里满是刚才的那一幕幕，父亲的一举一动又重新在我面前闪过。啊！父亲，在您威严的背后，竟蕴藏着如此的柔情；在您冷峻的背后，竟蕴藏着如此的深情；在您平凡的背后竟蕴藏着如此的深沉。如果您是那浩瀚的大海，我愿是那海里的一叶小舟，我愿驶着它去遨游大海，可我怎么也游不完；如果您是一本书，我愿做您忠实的读者，可我怎么也读不透您。谁说幸福是逃兵，父爱的幸福渗透生活的方方面面，只是我们察觉不出罢了；父爱是深沉的、真挚的、默默付出的，它没有母爱的伟大，没有对国家热爱的轰轰烈烈，但它却时时陶冶着我，激励着我，滋润着我。窗外，雨沙沙的下着，心里澎湃着爱的雨露；听，那美妙的声音：“沙，沙，沙，沙……”900字 高一 叙事
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故土情深我自幼喜欢家乡的苹果梨，现在却很难得了。小时候，年年三月份，苹果梨就结果了。果子虽然结得不大，摘一个来，放在嘴里咬一口，又酸又甜又好吃。我上小学一年级的时候，常常经过一个梨园，有时候还跟着表哥、表姐们去摘梨吃呢。在这个梨园里，我听过表哥、表姐们对我这样说过。这个梨园本来是没有那么多的小房屋的，是因为那些偷梨的人不择手段搞破坏，眼看梨一天天少了，梨树的枝叶被他们折腾得不像样，所以梨园的主人很生气，就放狗咬那些坏人。梨少了不怕，但梨树少了不行啊！如果梨树少了，梨不就是减产了吗？这样的话，想吃梨也是会变得很难了！听说，如被狗咬到的人还要被圆主惩罚。表哥、表姐们又说：“有时还把那些偷梨的人杀死放在小屋子里呢。”以警告那些人不要再来偷梨吃。我问表哥、表姐们是真的吗？他们都说是真的，我却有点儿不相信。我又问：“刚才我们摘梨怎么没有狗咬我呀！”他们说：“我们已经跟圆主说过，说要摘几个梨吃，圆主同意了，所以没放狗咬我们啊！那是我们事先说明了，才敢大胆的摘梨吃呢！”我还是不相信他们的话，于是自己去梨园摘梨吃。却也没见到狗来咬我呀！一次、二次、三次、四次……突然有一天，我再去摘梨吃时，突然看到圆主放狗过来，吓得我把刚摘下的梨扔在地上撒腿就跑。这时我才知道，表哥、表姐们说的是真的，最后我改变了这个不好的习惯。如果我能回老家的话，定会吃上又酸又甜又好吃的苹果梨。再也不像以前那么狼狈，不是去摘，也不是去偷，而是他们送来的。这样，我又尝到了家乡的苹果梨。我爱家乡的苹果梨，也爱我的故土。那是留下了我童年时代的美好回忆。650字 高二 叙事
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慈母情深有一个人，她在你伤心落泪的时候，安慰你，帮你抹去那些有着痛苦的泪珠；有一个人，她在你受伤时，帮你处理伤口；处理伤口时，在她的表情中，你看到的是比你自己还要痛的神情。这个人是谁？这个人就是母亲！记得在我七八岁的时候，妈妈带着我去爬山。我们一起向山顶出发，可是山路比较陡峭，天气比较炎热，妈妈为了照顾阿姨，在半山腰找了一个下山的小路，带领我们向山下广场进发，以便阿姨休息。当我们到达广场后，我喜欢上了这个地方，广场上有滑梯，有秋千，有健身器材，都是小伙伴的最爱。在我们休息的过程中，小伙伴们陆续下来了，我们开心地去荡秋千。当时我们三个人，所以选了个大秋千坐，选了一个力气最大的、最有劲的在后面推，我和另一个小伙伴坐在秋千上，一开始玩的无比开心，但是到了后来，不知是他推的劲太大，还是这大秋千不稳当，这个秋千突然间就倒了，砸在了秋千前面的玻璃桌子上，太恐怖了，玻璃桌子直接就碎了。我被重重地压在了秋千的底下，膝盖直接压在碎玻璃上，疼的我嚎啕大哭起来。妈妈听到了我的哭声，便疾步赶到我的身边，再想想，那可不是疾步，而是像马一样飞奔到我的身边。妈妈先把压在我身上的秋千推开，然后把我拉出来，抱起受伤的我跑到开阔的地方，把我放在椅子上。妈妈用焦急的眼神看着我，边看边问我哪里受伤了。我哭着说：“膝盖和大拇指”。妈妈看了我的手发现我的大拇指青一块紫一块的，膝盖上的伤口也在流血，妈妈立马拿矿泉水给我紧急处理伤口，痛的我脚都不敢落地。一直是妈妈在抱着我，到现在我都记得妈妈怀抱的温暖和力量。小的时候，妈妈就像护身符一样保护着我们，所以我想对妈妈说：“妈妈，我爱你，您辛苦了”。650字 五年级
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母爱情深有一种爱，伟大而平凡，如润物之语，似拂面和风；有一份情，无私而博大，绵绵不断，情谊深长。这就是母爱，永远不求回报，无私的付出。这天我上体育课时一不小心摔倒了，把一件洁白的上衣弄得面目全非，满衣的泥点，但我满不在乎地回了家，将弄脏的衣服扔进卫生间里，就换上了一身干净的衣服出去玩。妈妈看见了，什么也没说动手洗衣服洗了半天也没洗干净，我从外面回来，妈妈脸上流下了豆大的汗珠，而妈妈看见我回来了，对我开心的笑了笑，继续埋头去洗。我将妈妈给我洗衣服当成理所应当，妈妈不但为我洗衣服，还要每天早起贪黑的给我做饭吃。早晨天不亮，我还悠闲地躺在温暖舒适的大床上呼呼的睡着，妈妈却早已起来给我做好了早饭，我起来吃时，餐桌上早已布满了热气腾腾香气扑鼻的早饭。我理所应当地吃完了早饭，丝毫没有想过妈妈是否吃了早饭，我每次吃了早饭，就什么也不顾了，而中午回来事早晨的盘子，早已被洗干净了。妈妈每天默默地为我做着很多事情，可我一点感恩之情也没有，认为这些都是理所应当，还不时让妈妈生气。一天我吃完早饭，出了门，可走了一会儿，发现没带一样东西，就急忙回了家，发现妈妈在吃我吃剩下的早饭，当时晶莹的泪水在我的眼眶打着转，我忍住泪水拿了东西跑出了家门，我再也忍不住感动地哭了，妈妈的所作所为从我的脑海中一幅幅的闪过，深深地冲击着我的心灵深处。我下定决心，我一定要为妈妈做一次饭，我又回了家，妈妈也出去上班了，我走进厨房一阵噼里啪啦后，我终于按照菜谱做出了午饭，妈妈回来见到桌上的饭菜，激动地抱住了我。母亲是世界上最伟大的，她无私奉献，把我们无微不至的照顾好。我无力回报母亲对我做的一切，我只能尽力回报，回报伟大的母亲。650字 五年级
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同学情深在一个寒风呼啸，下着倾盆大雨的早晨。我背着书包，早早的来到学校上学。在校门口，我遇见了我的一个好朋友——余龙飞。我和他一起走上了楼梯，“开启”了我们三年级的生活。刚刚走到了2楼，我看见有一个六年级的大哥哥像一头猛虎一样以迅雷不及掩耳之势扑到了我的身上。只听见“啊”的一身惨叫，我摔倒在了楼梯上，接着，我开始嚎啕大哭，声音十分大。这让余龙飞十分的愁眉苦脸。在那千钧一发的“危急”时刻大哥哥并没有着急，而是沉着冷静的先让余龙飞看着我的伤口，自己去办公室向老师求救。不过一会儿，一个老师急匆匆的赶来。看见了我深深的伤口，立马打电话叫急救人员赶过来包扎好我的伤口，并且让我妈妈过来让我住院观察。他们说这样对伤口的恢复有好处。过了几天，我发现那个大哥哥和他的妈妈来到了我的病房看望我，并且带来了一篮水果以示赔偿。我豆大般的泪水就不禁从我的眼眶里留了出来。我十分感谢他能够来到医院看望我，给予我鼓励，还带来了水果赔偿。但我和妈妈丝毫没有要责怪他们的意思。而是万分感谢他能在危机的时刻不慌不忙的向老师求救，而不是挥手而别。尽管那个大哥哥现在已经毕业于北海小学了，可他那天对我的关爱我永远也忘不掉！那个大哥哥品德十分美好，撞了一个人没有挥手就走而是慢慢的帮助我。这也是我人生中一个很好的榜样：在危机的时刻不抛弃不放弃，这就是我们少先队员的精神！尽管我不知道他叫什么名字，现在在哪里。可他的外表与灵魂永远在我心中。为什么那个大哥哥会在那样危险的情况下救我。因为——爱。爱是照亮学生读书的灯光；爱是炎炎夏日中的一丝凉爽；爱是黑暗里的一点光明；爱是在你身境绝望中让你重新振作起来的一把钥匙；爱是传说中神奇的魔力！650字 六年级
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姐妹情深要问家里我最喜欢谁？那我的回答肯定是：我的姐姐，梁惠颖。姐姐留着短头发，跟我一样，胖胖的。她会计算机，文科还好，同时也是老师的得力助手。我们俩也时不时会谈谈心。记得有一次，我的数学卷子考得很不理想，妈妈狠狠地批评了我。当时，我哭了。姐姐在她的房间里听妈妈脚步远了。便打开房门，走到我房间，跟我“聊天”。“好了！你别哭啦，以后考试前好好复习，多看看错题，把它们重新做一遍，好好理解不就行了。只要你用对方法学习，就一定能没问题。”我紧紧地抱住了姐姐，因为她能好好地跟我说方法，给我指引了努力的方向。我很感谢她。自从四年级建立了班级公众号，由于我的作文写得不好，没登上过，所以妈妈总是拿姐姐的标准来严厉批评我。于是，我跑到姐姐屋里，让她帮我“治病”。“姐姐，为什么我感觉所有人都偏向你，喜欢你，而对我不好？”姐姐听后耐心的跟我说道：“首先，我觉得可能是一周我只回来几天的缘故。但是，我觉得他们那对我的标准去对待你，确实有点不太好。而且，也不能总拿一件你没完成过的事情不停地说事。作文写不好没事，像我一样多看点书，多积累好词、好句，用在作文里就好了。别人在说对你不好的话的时候，不要每一句都听进去，然后藏在心里一直憋着。记住，心病都是憋出来的！有什么烦心事就和朋友谈谈。你不要以为自己什么都不如我。错！你想，你还会踢球、手工、做美食。这些都是我学不来的！”听了这些后，我心中的一片漆黑，逐渐有了太阳的光明。看了这些，也许你们觉得并不是太感动。但是对我来说，姐姐是一个能理解和帮我解开心结的“魔法医生”。我喜欢并感谢他。650字 三年级
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