第一次养花550字

第一次养花

550字 六年级

每个人都有第一次,它们犹如一盏明灯,指引我们人生的道路;它们犹如一把钥匙,为我们打开勇气之门;它们犹如一汪清泉,为我们解除干渴。

一次,我姑姑刚从花鸟市场回来,为我捎来了5颗种子,她递给我这几颗小巧玲珑的种子,看着我,她大大的眼睛流露着对我无限的信任之情。我又怎能辜负她的一番心意呢?

我一开始干劲十足,放了三颗种子,每天兴致勃勃地浇三次水。可是没过多久,我便不耐烦了,为了更方便省力,我便不定时不定量地浇水了。十来天后,它的根好像和我作对似的,没有露出一点儿身影,还有些发黑,十有八九是坏了。

我百思不得其解,为什么好端端的种子就坏了呢?我的心感觉跌入了谷底,整天提不起精神。妈妈看到我这般摸样,于心不忍,走了过来,拍拍我的肩膀,说:“不要整天愁眉苦脸了,解铃还需系铃人,它们不是因为别的肯定是因为你的粗心大意才死的,还有两颗,可要悉心照料哦。”我望着妈妈和蔼可亲的脸,点头如捣蒜,感觉受益无穷。

我小心翼翼地将它们放入花盆,看着它们安详地躺在这儿,心中荡漾起无限激情,决心一定要把它们养大。我每天精心照料,稍有差池,便会揪心好几天。

终于,功夫不负有心人,种子的根探出了小脑袋,我心里像吃了蜜一样甜。又过了几天,它们顽强地站了起来,傲娇地抬着头……我相信,它们一定会成为一朵艳丽而又铿锵的花。

这便是我的第一次,虽有些波折,但令我受益无穷的第一次。

这一次我哭了

650字 初中

天空阴沉沉地,有些令人窒息,语文老师站在讲台上讲解易错的题目,那恨铁不成钢的语气,带着责怪和训斥,同学们耷拉着脑袋,一声不响,教室里静得可怕。

对数学,我从来不怕,相反有些狂热和痴迷,甚至希望自己次次能考出令人瞠目结舌的辉煌成绩,这种偏执的狂热追求让我挤压了其他科目的学习时间。对语文呢,我不闻不问,弃之不顾,这种冷漠和敷衍的态度让我的语文成绩在哀怨地哭泣。

周五,语文试卷发下来了,我摩拳擦掌,希望能大显身手,信手匆忙地做了起来,总想让自己答题的内容无懈可击,但事实总是不尽人意。古诗文默写出现了间歇性失忆,两处不会填,填上的内容有没有错,心里没底。语文老师常常语重心长地告诫我们:“基础部分最多失一分,默写不能错。”想想这糟糕的状况,让人情何以堪!更伤心的是,我的作文素材依然老旧,写自己在车上让座的事,这陈芝麻烂谷子的话题显然与高分无缘。

试卷发下来了,“88”,赫然醒目,比上一次考试低了两分,我心有不甘,揉揉酸涩的眼睛,深怕看错了,“带月荷锄归”一句中的“带”写成了“戴”,“蓬山此去无多路”一句中的“蓬”写成了“逢”,老师批阅过多次,自己改正过多次的错误,依然错了,我脸上火辣辣的,有些垂头丧气,愣愣地坐在那里,用力地掐着大腿,哑然无语。

现代文阅读字数少,要点缺;作文字迹潦草,语言不通,详略不当,题材老旧。这样心碎的状态让人惭愧、自责而内疚。我怕看到老师期待而失望的眼神,怕听到同学们兴奋而失声的慨叹。想着想着,不知不觉潸然泪下。

“天上不会掉馅饼。”老师的话再次在我耳边响起,那声音,似号角,催促着我;那声音,似战鼓,激励着我。我会在老师温暖的关爱下奋然前行。

这一次,我哭了。

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