那个人
450字
六年级
写人
那是一个台风天，又冷，还下着雨。我刚到图书馆看完了书，正在车站等车。
我在这里站了许久，却是一辆“24”路的车都没等来，到是“136”（应该是这个车牌号啦，不知道有没有，事情都过去了很久了，早忘了。）路的车来了很多。我看着这越下越大的雨，心心急如焚，可又对着大雨无可奈何。我心里暗暗的说道：“这该死的“24”路车，怎么连一个车影都没看见呀！该死，该死，真该死！！！早知道就听爸爸妈妈的话，不来看书了。真是“不听父母言，吃亏在眼前”啊！
没想到，就在我嘀咕完之后，一辆“24”路车正向我驶来。“太好了真实天助我也啊！哈哈哈！”我兴奋的叫起来。车一停，我便飞奔过去。一上车，我便在口袋里找钱，没想到，我的钱不翼而飞了！！！我心里一惊，把全身上下都找遍了，可就是没看见那一元钱。我脸上急得出了一阵阵冷汗。这时，一个宏伟的声音传到我的耳边：“你是不是钱丢了？”“我……我”我不敢说出来。“钱丢了吧？没事，下次小心点就是了。”我听了，便抬起头，寻找声音的主人。没想到，居然是司机先生！他的脸有一点圆，身子则是十分瘦削的。他穿着一身朴素的衣服，就连鞋子，都是破旧的平板鞋。我一脸感激的看着司机。
这事虽然已经过去了很久，但是那位司机，我却一直没忘记。
六年级:幸运的娃
拔河
300字
二年级
叙事
在体育课上，我们像刚出笼的小鸟飞奔出教室，来到操场上。因为我们今天要和二（1）班比赛拔河了！
拔河比赛开始前，我们班选出了10名身强体壮的男生，其他同学做拉拉队。两个队的比赛选手分别站在绳子的两边，双手紧握绳子，双腿半蹲着弓步，双眼虎视眈眈的看着对方，似乎在说：“你们输定了！”只听一声哨响，一场激烈的比赛开始了，我们班的男生有的涨红了脸，有的脖子似乎似乎比平时粗了一圈，还有的斜着身子用力向后拉。旁边的拉拉队大声高喊：“加油！加油！”这时，天空飞来两只小鸟"叽叽喳喳"的拍着翅膀，仿佛也在为男生加油呢！我们班的男生听见我们的呐喊声后，就使出全身的力气往后倒，只见二(1)的男生向我们班的扑过来，绳子中的红线向我们班移过来。突然，裁判一声哨响，大声宣布：“二（3)班获胜！”“我们班赢了！我们班赢了！”我们兴奋的拥抱在一起，欢呼起来。
今天的拔河比赛真精彩！
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那个人那个人今天，我在菜市场前等爸爸。我等啊等，爸爸就是没有来。于是，我就开始观察起过往的行人来了。我观察了骑着摩托车飞快奔驰的叔叔，观察了抱着小孩的阿姨，也观察了慢慢行走的老人和蹦蹦跳跳的孩子……给我留下深刻印象的是一位年过半百的老人。他是一位老爷爷，花白的头发，慈祥可亲的面容，扑素的穿着打扮……他不禁让我想起我那已经过世的爷爷。爷爷那时已经腿脚不稳，瘦得像稻草，风一吹好象就要倒下。上身穿着早已褪色的蓝土布衣服，下身穿一条灰色的陈旧裤子，那件衣服上钉着许多不同颜色的补钉，特别显目。这可以让人看到我们祖国虽然已经富裕了，但是老一辈的人民还是省吃俭用，过着艰苦朴素的生活。可是，还有一些人却好了疮疤忘了疼，把旧东西扔掉，甚至把不喜欢的新东西都扔了，这不是太浪费了吗？我看到那位老爷爷走路也不稳，心里不禁想起老师的教导：“向雷锋叔叔学习，为人民服务，多做好事。”只是我的反应不够灵敏，也说明我的思想还要不断提高，等我想到“为人民服务”时，那位老爷爷已经走远了，不见了踪影。我不禁心里暗暗恨起自己来，为什么不能牢牢记住老师教育自己的话呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 五年级 写人
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那个人那个角落，那个地位，那个人，深深地映在我脑海里。那个下午，那个微笑，那件事，那个背影，深深地感动到了我。在大家吃得差不多的时候，我和几个同学去逛了一圏，等到我回来的时候，大家都已经快散了。但我看到了那个我一直不太喜欢的身影，那里只有他，似乎那是他的领土，容不得别人侵犯。我远远地看到那个人头上晶莹的汗珠布满了整个额头，他似乎还没察觉有人靠近他，他低着头，手上不停地翻炒着锅中的豆腐，另一只手不停地扇着眼前的烟。我走到他身边拍拍他的肩，他转过来疑惑地看着我，我笑笑说：“你怎么还在炒啊？”他用袖子擦了擦头上的汗珠，扬起嘴角的笑容，“等我炒完这个，就好了。”“哦”，我点点头，往旁边的一个大盆子望去，惊讶的问道：“大川，你还炒了炒饭讷？”“对啊，看饺子组还有馅，然后这正好又有饭，就炒了，你怎么才知道啊？你难道没有吃到吗？听他们说挺好吃的。”他耐心地跟我解释着。，我摇摇头，听见他立马说：“要不要单独炒一份给你？”他说完后，我听见肚子在叫器着，刚想说好啊，但我一抬头，看见他已满头大汗的脸，我把刚想说出的话语活生生的吞了回去，我说：“不用了，我也不是很饿，你歇一歇吧，看你怪累的。”他依旧对我微微一笑，点了点头。那一刹那，我有点想哭，那是感动的泪水……甚至包含着歉意。以前，我不喜欢他，认为他不好相处，认为他脾气太冲，所以从不与他有太多的交往。可是，这次野炊，他用他的微笑，用他的一句话深深地触动了我心中最柔软的地方。当我再次望向那个角落，那个背影时，我心中只留下最美的感动。在野炊中，我们总能用最美的眼光发现身边最温暖人心的身影，话语……一句话，一个微笑，一个背影，都能使我流下最感动的泪。感谢这次野炊，让我发现了一个最感动，最不同的那个人。700字 初二
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那个人窗外，灰蒙蒙的，偶尔淅渐沥沥地下着一点小雨。路边的路灯都亮了，路上几乎没人，可一个人影依然在道路旁……那是我放学的时候，我走出校门一蹦一跳地向家的方向走去，来到这个熟悉的十字路口。我过了马路，走到了对面，突然一阵优扬的二胡声传入我耳朵里。我张望了一阵，才发现这二胡声从不远的超市门口传来。我走了过去，看见一位慈祥的老者坐在一张小凳丫子上，悠闲地拉着二胡。我起初以为是卖艺的，可找了半天，也没有找到一个罐子。难道他不是卖艺的？我十分疑惑，便打量了一下他。他的面容十分慈祥，微闭着眼睛，仿佛沉醉在二胡声中了。年龄快奔七十，头发花白，胡子也全白，像极了中国古代神话中的寿星。他身着一身素绿色的衣服，手里拿着一把二胡。这时有位青年人走了过来，正拿打开皮夹找钱时，这位老者开口了：“不用了，谢谢。”我又开始疑惑，怎么连钱都不要？“爷爷，您怎么不要钱？”我顶着头脑中大大的问号，鼓起勇气来问。“二胡是我国民族的智慧结晶，现在，二胡几乎溯临失传。为了让这件瑰宝流传，让更多的青年了解二胡，爱上二胡，我才这样做。”这位老者的一段话既解了我的疑惑，又让我对他的钦佩之情油然而生。我继续向前走了一段路，这如泉水叮咚般的二胡声依然在我的耳旁回荡……500字 五年级 叙事
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那个人那个人高高的鼻梁上架着一直高度眼睛，瘦瘦的身躯，麻杆细的胳膊，几颗牙齿呲在外面。这就是那个人，一天到晚最不歇着，以为自己很文化，他那鸟嘴经常惹来祸端。说他学习好，我表示肯定。说他正经人，我表示否认。他整天吊儿郎当，什么事都有他，他不看什么参考书，却期期都买《读者》、《意林》、《青年文摘》、《儿童文学》等诸如此类的书，平时看的也像那么一回事，真到动兵写作了就在那闷着，半天写不出一句话，好不容易憋出来了一句话，还不通顺，这可把他气歪了，当然，他是气自己，气自己写不出好文章。我们经常管他叫阿炳，其实阿炳是一个音乐家，就那小子还能在音乐上有什么造诣？唱歌经常跑调，音符也看不懂。我们好起外号，一是好叫，二是好记。叫顺了就习惯了。他喜欢历史和科学，这不否认，历史一谈聊的海阔天空，什么都聊，就历史我还能接上几句，科学上压根儿不懂。可就在科学上出了差错。一次作文投稿，每班有俩名额，老翟已经固定了，就我们俩了。我写的历史，他写的科学。给全班同学年了一下，都差不多，而老师说的话差点儿没把他气晕了，说他的文章是抄的，不合格。于是我和老翟的稿子被送了出去，气的他说：“什么狗屁科学，白费了我的笔墨。”最重要的是他的鸟嘴！他很高傲，高傲的像一只企鹅，我们叫“国宝”，他甚至反驳老师的理论，反对没错嘛！勇于创新，可无论对与错，都反驳！由于他的高傲，我们就设计陷害他，可他还很傲，由其他那鸟嘴，那样子都欠扁！我们曾怀疑他的脑子是否有问题，连女生都敢摸。这就算了，其人的是他老唱反调，你说东，他偏西，你说黑，他说白，有一次我们在谈论历史，说李元霸是谁的儿子，我们都说是李渊的，可他非说是隋炀帝的！亏他还姓李。最后总结出来了，那个人装相。那个人，每次被我们开涮之后，总说，挺好的。700字 初一
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那个人成长道路上，总有一些人让你走得更平稳，更顺当。我常常想，如果没有那个人，我会是现在的样子吗？一年前，我转学到了另一个学校。原来调皮、可爱的我变得沉默寡言，甚至总板着脸，那一段时间，我总是很压抑，更没有同学要跟我做朋友。这时候她出现了。这个人很不一样，别的同学非常热情；可她呢，很文静，不怎么爱说话，不过学习很好，只是我们一直没有说过话。直到一次吃饭时，她倏忽坐到我的对面，当时的我只顾着埋着头认真吃饭，她开口问：“你之前从哪个学校转来的？”“万科城！”我下意识地脱口而出。她哦了一声，便也没多说其他。到了宿舍，尴尬一直延续到我们换好校服。我们也在尴尬中渐渐熟识，话也多了起来，我的心扉因为她而渐渐打开。她是个英语很厉害的人。这个学校的英语偏难，我的英语成绩总在八十左右徘徊，这令我很沮丧。她便耐心地帮我分析试卷，告诉我错的原因，以及应该注意哪些点，而我便教她数学。教室里，经常会看到我们形影不离的身影，我也慢慢融入这个新的班集体。我们就这样互相帮助，不再偏科，成绩很快便提上来了。她脾气很温和，从不与我争论。不久，我慢慢找回自己的本性，其实打小起，我就是个暴脾气，可她总有办法制止我奔涌而出的怒火。我笑，她便陪我笑；我哭，她便陪我哭；我饿，她便陪我吃。她陪我度过了许多风风雨雨，是她，让我变成现在快乐的我。人和人之间的缘分就是这么奇妙，如果没有她……幸好世界上没有如果，感谢我生命中及时出现的你，驱散我的阴霾，和我并肩走向未来！谢谢你——是你改变了我的性格，是你改变了我的脾气，是你改变了我的成绩……是你让我成为了一个更完美更优秀的自己。650字 六年级
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那个人那天傍晚，我坐在妈妈的电车上，也许是累了的缘故，本来炯炯有神的眼睛变得无神了，我没精打采的低着头，看着电车走过的每一寸土地，我也许是走神了吧，突然，妈妈一个急撒车，我猛地回过神来，我缓慢的抬起头，环顾着周围到底发生什么事了，一刹那，我无意间看到了一个人。他在过马路的期间，带着身黑墨镜的眼睛一直紧盯着眼前手里的那部手机，旁边那个妇女也许是他的亲人吧，紧紧握着他的手，生怕他走丢一样。我越看越觉得不对，如果是正常人，怎么会过马路的时候目不转睛地低头盯着自己的手机呢。这一刻我明白了，他，是一位盲人。是因为他害怕周围的人嘲笑他是一个盲人，用他的这个缺点，找机会讽刺他，对他窃窃私语，看扁他。他不想让自己在这一瞬间变成一个主要的角色。所以，他伪装成一个平凡的人，他宁愿沉默，什么都不说，就算他一辈子都隐瞒这个事实，也不想做一个被人看扁的人，甚至连他自己都看不起他自己。这时，我在他身上用他的感受体会到了，有些人，不会以那些被受伤害的人的感受，放到自己身上来试试，这样的人，到哪里也不会有人欢迎他，因为他，到哪里都是丑陋的。想着想着，我抬起头看他，他已经走远了，在我的视线里慢慢的变模糊，到最后完全消失在我的视线里。我的这个世界里的人，为什么都不为别人所着想呢，让那些自卑的人都变的放不开，我要控告这个世界。六年级:孙瑾500字 六年级 写人
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那个人在我们的一生中，一定会有很多人令我们终身难忘，但经过岁月的沧桑，真正所被我们永远记住的人并不多，而在我的心里，有一个人一直在我心里挥之不去，也许有人会说，那一定是你的家长，而永远被我记住的那个人，并不是家长，而是一位与我素不相识的人。在一个炎热的中午，我买了一支冰激凌，吃完后我随手把冰激凌的包装袋扔在了地上，正准备走的时候，突然在我身后捅了一下我，我生气极了，因为在这样炎热的中午，我的心情最容易烦躁，而且我并不希望别人打扰到我，所以我便快速的过头去，准备教训他一顿，我过头一看，原来是一个个子不算高的阿姨。我感到她很莫名奇妙，于是便对她说：“阿姨，请问您有事吗？”只件那个阿姨怒发冲冠的对我说：“难道你不知道要保护环境吗？如果每个人都在地球上扔一点垃圾，那我们的地球将会承受多大的压力啊！”我很不服气，于是便小声地嘀咕着：“切，你不就是比我大吗，难道你就没有乱扔垃圾的时候吗？”那个阿姨好像听见了我的话，便对我说：“阿姨并不是想诚心说你，但是你要知道，任何人都要有公德心，不能为了你自己一时的方便，给别人带来不必要的麻烦。而且，你这样做，也在渐渐害了你自己。你不仅让地球变得肮脏起来，也让你自己养成了一种坏习惯，一个人如果养成了一种习惯就很难改掉。到时候你想改都来不及了啊，所以你应该清楚的知道，阿姨说你是为了你好，是想让你能够为别人着想啊！”听了阿姨的这番话，我的心头微微地颤了一下，刚辞的愤怒和不满立刻烟消云散了。原来阿姨并不是刻意的批评我，而是想让我明白不要为了自己的一时利益，而不想着以后，不想着别人的道理啊！我怀着尊敬的心情对阿姨说：阿姨，我知道了。以后我一定不会再犯这样的错误了。”阿姨走了，望着她那既矮小又高大的身影，我不由得心生敬佩。但从此，我就没有再见到过她了。这个阿姨使我明白了一个又一个的道理，也带给了我人生的启示。我将永远，将远记住这个人，深深的记在我的心里。700字 六年级 记叙文
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那个人夜晚，端坐在台灯下。由10颗小灯组合而成的白色亮光，给这小巧玲珑的红色台灯增添了几丝可爱。家中的空虚和寂静，让我的心平静下来。我沉思在强烈的灯光下，那个人的影子在我脑海里漂浮不定。她和我好像近在咫尺，我能感觉到她的呼吸；她又似远在天边，让我伸手触摸不及。她非常神奇，“头发总是长在前面，后面却是光秃秃的”。每当她将临时，有时我会牢牢的抓紧她乌黑的头发，让自身的光芒更加闪耀；有时却也让她从我身旁悄然离去，再能触摸到她的却是一片秃顶。她的踪迹让人琢磨不透，我不知道她会钦点有头脑的“明人”，还是会钦向愚蠢的“苦人”。但经历告诉我，她只会青睐那些生活中的有心人。理由很简单，因为：机会女神就是我心里独特而神秘的那个人。玉溪小学六年级二班 李珊300字 六年级 日记
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那个人步入初中，可心还停留在小学时那件事，那个人身上。她是我的小学教师，杨老师。说实话吧，其实之前我挺讨厌她的。其原因：啰啰嗦嗦，像个老太婆一样，而且脾气不太好，动不动就火大。哪像个教师啊，简直就是一个暴力女嘛。不信你瞧着。今天这是个好日子，阳光明媚，空气清新的。可教室里头却和外面恰恰相反，浑浊的空气中混合着让人一接近就会毛骨悚然的温度，是不知道，今天“暴力女”又发脾气了 ，原因：作业做得非常糟糕。“这就是你们的实力吗？连个幼儿园里的小朋友都比不过，还想考点中学，简直是白日做梦！这么简单的题都做得一塌糊涂，我都不知道，你们是不是人真的在学校上课了。 早就给输在起跑线上了，要是在这样，你们干脆不用读了，回家睡大觉吧，别浪费我的时间…（以下省略一万字）”“好了班长，这些本子拿下去发，晚上去写一篇检讨书，好好自我反省。继续上课“哎~这是什么鬼天气，上午还是晴空万里，下午就倾盆大雨，“这可怎么回家啊，家人又没时间来，学校离家又远，可怎么办啊“正在烦恼中。后边突然传来杨老师的声音。“哎？小娜，放学怎么还不回家呢，是没带雨伞吧，诺，这把雨伞拿去。“她微笑着。“啊？”我有点不相信自己的耳朵，感觉好像出现幻听。还没说的，她就把雨伞塞给我，“路上小心。”我点了头就头也不会的走了。翌日：我们的眼睛齐刷刷的看向门外，来的不是杨老师，而是另一位。“同学们，今天杨老师请病假，没来上课，就由我来给大家上课，请翻开课本32页。”这时我却不能集中精神来学习，一直在想杨老师，心里挺内疚的，要不是我杨老师也不会生病啊！放学回到家，我给杨老师去了个电话：“喂，你好，是杨老师吗？”“喂，你好，是小娜同学啊，咳咳…”电话那头咳的很厉害，好内疚啊。“喂，老师啊，要多喝白开水，既然你身体不舒服，那我先挂了，要注意身体啊，好，再见““再见。“挂了电话，我眼眶红红的，有一种说不出的感觉，我真心祈祷老师快点好起来。650字 五年级 写人
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那个人那个……女孩？女生？女子？抑或是女强人？从年龄上讲，她是女生，一个处于青春花季的女生。大部分时间能看到她在教室里和谁说着什么，或放声大笑，或和其他人小闹一场为某事争执玩玩总之，她时活泼的，总能给人快乐的感觉。有时，她会把关系好的我喊过去，然后秘密地讲着秘密，说完还不忘加一句：别告诉别人。每当问她如何知道，她都会说：听＊＊说的。呵呵，这是不是女生的特性？貌似我和她之间总发生着这样的事。她有时也会孩子气，会拉着我的手让我陪她一起下楼去。当我一直说不想下去的时候，她有时甚至会抱着我的手臂往外拉，然后不停的说：陪我下去吧，就这一次了。让我如安下心答应了她。说实话，这样的话听过不止一次了。每当我这样的说她，她都会“傻傻”的笑。“傻傻”是我自己定义的，如果告诉她，说不定会瞪我几眼。说真的，她笑得很好看，而我自己，有时，真的不知道该如诠释笑了。他在班上承担着很重的胆子，但对她来说，小事一件。她办事能力很强。从最初的排表，安排制度到现在班上的同学都自觉地付着自己的责任，她办的井井有条。老师说，她的付出，功不可没。以前我和同位谈论到她，同位给他的评价很高：她的能力很强，你不觉得？我很佩服她，有时觉得她是一个女强人！咋一听这个词，“女强人”，想想，她确实不得不让我们佩服。她还参加过演讲比赛，不仅为我们班争了光，还为我们学校争了光。她和我们班另一位同学一起得到了一等奖。她的将后，继而有笑的像个孩子了。女子？该如何说呢？我和她一样，喜欢看有朵朵白云的蓝天，很蓝很蓝的那种。她有时会指着天的一边对我说：看那边的云，好漂亮啊！上体育课的时候，我们会躺在草地上，然后看着天。她说过一次：那朵好像棉花糖，好想抓下来。这时，她给人柔软的感觉，仿佛是闹腾够了，然后歇下来，安静很多。如一位婷婷女子。就那么欣赏着，也是很美好。女子并不代表软弱，因为她是坚强的。有时，她肯定会发着呆想着某些事情，一些如今此时现在正面临的事情。正如我一样，也肯能如许多人一样。此时，她的内心又如女子一样多了一份愁绪。直至写完这篇文章，还是不知该如何定义她。那个……女孩？女生？女子？抑或是女强人？800字 初二 写人
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那个人忘记是什么时候他就在这里了，穿着一条仅能掩盖他下身的破裤子，在街头爬行，听妈妈说，他在这条街很多年了，他是被别人打断了一条腿，所以才这样。至于为什么，就不知道了，他为什么是个乞丐，更无从说起了。每天上学放学我总能见到他一两次，而每次见到他，他总是在“倾尽全力”地爬行。他的眼神总是茫然的，但茫然间，夹杂着，是对命运的不服。无尽的冬夜，无尽的寒风，而他，却只是穿着破破烂烂的衣服，每每见到他，我总会想，如果我是他，我会不会很冷？甚至冷死？他不怕冷的么？我从没见过他乞讨，一次也没有。或许，他不是个乞丐，但他却终日在街头穿梭，或许，他不想被别人认为是乞丐，或许，是因为，他对命运的不服……曾经有一次，冬天的晚上，我上晚自修回家，我再一次见到他。我见到他在一个黑暗的角落里，蜷缩着身子，他有了一件“新外衣”，虽然很旧，很脏，但在这样的天气下，它来的是多么的及时啊！裤子，仍旧是那条破裤子。在寒冷的冬天，漆黑的夜晚，他，似乎不存在一般。没人把他当一回事。我骑车而过，碰巧买到包子，我很想给他几个，但是，但是……不知道为什么，是我害怕？害怕什么？害怕他的脏？害怕他的陌生？还是，还是有其他原因？我不知道，我只知道，我的脚不听使唤地踩着自行车，然后不听使唤地走上楼，尽管我，尽管我真的很想给他几个包子，尽管我真的很后悔……世界上有多少这种在生命线上苦苦挣扎的人？我不知道。但我知道，绝对不比拥有富裕生活的人少。他们忍受着别人的嘲笑，他们忍受着别人的漫骂，他们忍受着冷洌的寒风……在我们即将过年的时候，在我们与亲人们一家团聚的时候，他们在哪里？他们在干什么？也许，他们蜷缩在天桥底，还在为那一日三餐，哦不，应该是食物，还在为可以填饱肚子的食物而发愁，而他们的亲人呢？无从而知，他们有的，只是无限的幻想……说真的，我对那位穿破裤子的人，心中有一股油然而生的敬意。没有人帮助他，他拖着他那条断腿度过春夏秋东，他有的，是对生命的那种渴望，是对未来的期盼……为什么没有人出来帮助他？一年又一年？国家？政府呢？社会群体呢？他们整天说要帮助弱势群体，但实际上又帮助过多少呢？终于，我拿起我一袋包子，走下楼去……800字 高二 写人
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那个人我的眼神立马由温柔变为怒目而视了，他无意间往我这看了一眼，显然他下了一跳。他漫不经心的说：“你看什么看啊！”我立即回复了一句：“就看了，怎么着，犯法吗？你还不能看了？”我都被自己说的话吓傻了，我估计我以后是再也说不出这种话了。我看他的表情估计他也吓着了。但这丝毫不影响我对他的仇恨。记得开学前，我好不容易有一次去音像店买碟的机会。那家里我家很近的音像店很小，我找了半天才发现我的心爱之物―Jay的专辑。正当我挑选其他CD的时候，一个男生突然从架子上偷走了我的心爱之物，并且丢下了12元钱。恰巧那专辑就剩那一张了。我正惊着呢，就冲他叫了一声：“喂，那张我要了！”谁知他回过头来，冲我做了个鬼脸，就又跑了。我心想怎么还有这么一人啊！真是莫名其妙！不过，我可是清清楚楚地记得那个人的脸―鼻梁上架一副眼镜，看起来干干净净的。挺帅一小伙居然是抢人嘴边东西的那种人，挺新鲜！今天居然让我碰见他了，我也不管什么淑女形象了。反正就是他害得我买不了的（有点弱智，别笑啊！）我起码得解解心头之恨吧！虽说我没有极大的魄力，丫总不至于自己把自己给憋死。我终于要开动我智慧的头脑惩罚惩罚毫无戒心的，又没有良心的他了……（实在对不住，我还不知道他叫啥）450字 初三 记叙文
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那个人、那份景微风轻轻地飘进窗户，我裹了裹身上的衣服。有那么一天，走在乡间的小道上，翠绿的树林在风中摇曳，远处狗的狂吠声传来......路旁的田野里还是一片青绿，波浪翻滚，偶尔几个人从中穿过。远处，清澈的小溪咕咚咕咚地流着，一些小朋友在水中嬉戏。爸爸温暖又宽大的手掌握着我稚嫩的小手。爸爸高大的身影走在我的前面，我跟着他的脚印一步一步向前。爸爸顶着浓黑的头发，而我的却微带枯黄。......上次，爸爸带我去钓鱼。和爸爸走在一起。没有那只大手温暖着我的小手。那曾经高大的身影却也不过如此，但隐约可看出坚挺着的背部。乌青的发丝中偶尔闪现出几根白色，而我的头发却已浓黑浓黑，全然没了当时营养缺乏的影子。中饭一起去吃农家乐。爸爸坐在我身旁，帮我夹菜。忽然，这瞬间就像回到从前一样，我还那么小，那么需要照顾。我大吃几口，突然发现爸爸眼角纵生地皱纹......一声音乐打破了我的思绪，接起电话，传来爸爸的关爱、问候......看着窗外被微风徐徐摆弄的绿树，没有田野、没有小孩、没有那个人......眼角一滴落泪，我们被时光的洪流湮灭、覆盖，而我是那么的思念那个人，那么怀念那份景，那么需要那样温暖的爱......450字 高一 写人
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提起那个人提起那个人，我的脑海里就映出她那充满笑容的脸庞，她是我相处七年之久的好闺蜜。她常扎着一条马尾辫。冬天的时候，棉袄的袖子上总是穿上套袖，高高的鼻梁，小小的眼睛，弯弯眉，笑起来，眼睛会眯成两条细线。我们的友情从幼儿园开始。她从一个每次当妈妈走后就哇哇大哭的小女孩成了一个大姑娘，当然，我也一样。我记得，当时，她的头发就像一个大蘑菇盖在她头上。每天早上到幼儿园，她就开始“抱大腿”了：“哇，妈妈别走，哇！”于是，每天都能看到那样特别的“风景线”。我暗自也给她取了一个外号“泪罐子”（这句谁也不许告诉）。我们一起做过很多事情，也有很多共同语言，比如：做水晶泥、弹古筝等，可我们最喜欢谈论的，还是制作水晶泥。我们一人放液体胶，一人搅拌，不一会，一盒好玩的水晶泥就大功告成了。我告诉你呀，她固执起来，十头大象都斗不过她。她想玩游戏就玩游戏，想看电视就看电视，是个自由主义者。还有她的脾气，特别倔，九头牛都拉不动呢！这不，上次她来我家，我不小心把她的手机游戏删了，结果她三天没理我！但三天后，我们又亲热地在一起玩了。“她”是谁，告诉你吧，他就是我的好朋友兼闺蜜——-周娴啊！450字 四年级
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想见到那个人总想见到那个人。我也不知道他/她到底是谁。可是，我潜意识中总闪现着那人的身影。我糊涂的竟然不知这人是男是女。我生病时，我想着他/她，他/她用他/她粗糙而温暖的手轻轻抚摸我的额头。用轻声的话语关心我。他/她的眼里露出慈祥的光芒，他/她的嘴边含着微笑。我想，从他/她的声音可以知道，他/她的年龄一定比爸爸还大。真的好想知道，他/她是谁，这个问题困扰了我好久好久。有一次，她终于出现在我的梦中，我终于看清了她的面容。那是一个多么平凡的梦，却令我兴奋至今：又是一个星期天，阳光明媚，鸟语花香。我来到外婆家玩耍。刚一近门，便看见她坐在沙发上，安详地看着电视，屋内没有一个他人。其实，晃眼一看，我并未看清她，可是那种亲切和慈祥已经足以让我知道她是谁。我站在那里发傻，清醒过来时，她已经挥之而去了。那个依然模糊的记忆给我留下了甜蜜的回忆。我至少知道了她的性别，看到了她大致的模样。我仍然想着她，那个人，真想前去把她拥抱……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。450字 四年级 抒情