那个人
450字
初三
记叙文
我的眼神立马由温柔变为怒目而视了，他无意间往我这看了一眼，显然他下了一跳。他漫不经心的说：“你看什么看啊！”我立即回复了一句：“就看了，怎么着，犯法吗？你还不能看了？”我都被自己说的话吓傻了，我估计我以后是再也说不出这种话了。我看他的表情估计他也吓着了。但这丝毫不影响我对他的仇恨。
记得开学前，我好不容易有一次去音像店买碟的机会。那家里我家很近的音像店很小，我找了半天才发现我的心爱之物―Jay的专辑。正当我挑选其他CD的时候，一个男生突然从架子上偷走了我的心爱之物，并且丢下了12元钱。恰巧那专辑就剩那一张了。我正惊着呢，就冲他叫了一声：“喂，那张我要了！”谁知他回过头来，冲我做了个鬼脸，就又跑了。
我心想怎么还有这么一人啊！真是莫名其妙！不过，我可是清清楚楚地记得那个人的脸―鼻梁上架一副眼镜，看起来干干净净的。挺帅一小伙居然是抢人嘴边东西的那种人，挺新鲜！
今天居然让我碰见他了，我也不管什么淑女形象了。反正就是他害得我买不了的（有点弱智，别笑啊！）我起码得解解心头之恨吧！虽说我没有极大的魄力，丫总不至于自己把自己给憋死。
我终于要开动我智慧的头脑惩罚惩罚毫无戒心的，又没有良心的他了……（实在对不住，我还不知道他叫啥）
那个人，真让我思念
650字
初一
记叙文
生活就是一台摄影机，总会记录下许多难忘的镜头，而那让我珍藏已久的，只是那微微的一笑……
还记得那是一个天气阴沉、布满乌云的下午，我骑着新买的自行车，准备出去玩，可是没想到，半路上自行车突然“泄气”了。一检查，才发现轮胎上有一个瓶盖大小的洞。”什么破车，真倒霉！”我抱怨道，可抱怨有什么用，这儿也没有修车的，没办法，只好推着车返回，没想倒霉晕一个接一个，刚刚车爆胎，现在又下起了大雨，我在雨中跑了很久，终于找到一个修车的地方，那是一个破旧的小屋。我敲敲门，出来一个老头，皮肤黝黑，头发很乱，还有一撇长长的胡子，细细的皱纹满了他的脸庞，身体矮小，可能还没我高，我把车推到面前，说：“能不能给我修修车？”他笑了笑，伸出粗燥的双手把车翻过来，说：“可以。”我看见旁边有个小木凳，可能是他自己吧，上面还有几道沟。累得气喘吁吁的我已顾不得好看不好看，一屁股坐了上去，休息了一会，就去看他修车，他端来一盆清水，先洗了洗手，然后把车胎最外面的用螺丝刀别下来，再把里面的掏出来，放在清水盆里。我原本以为那个老头眼睛有问题，那么大的洞竟然没看到！可当我继续看下去才明白。那个老头把充满气的轮胎放在水里，不一会儿，就找到了第二个孔，紧接着又找到第三个。啊！原来我的自行车破了三个孔，难道漏气漏得这么快！
车修好了，但倾盆大雨并没有停止，狂风暴雨猛烈的下着，我没有带伞，只好在那里等雨停止，可雨就是不听话。那个老头看见我没办法回家，就把家里墙上的一把陈旧的雨伞拿出来给我，说：“你先拿去用吧！”我非常感激，说：“太谢谢，”他说：“没关系。明天送了就可以了。”我走了，打着他的伞，感到一股暖流在围绕在我身边，回头一看，老人站在房子下面，露出微微的笑容。第二天，我把伞又送给他，但同时，他的微笑也刻在我的脑海中。
难忘的他，难忘的笑容。
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那个人那个人今天，我在菜市场前等爸爸。我等啊等，爸爸就是没有来。于是，我就开始观察起过往的行人来了。我观察了骑着摩托车飞快奔驰的叔叔，观察了抱着小孩的阿姨，也观察了慢慢行走的老人和蹦蹦跳跳的孩子……给我留下深刻印象的是一位年过半百的老人。他是一位老爷爷，花白的头发，慈祥可亲的面容，扑素的穿着打扮……他不禁让我想起我那已经过世的爷爷。爷爷那时已经腿脚不稳，瘦得像稻草，风一吹好象就要倒下。上身穿着早已褪色的蓝土布衣服，下身穿一条灰色的陈旧裤子，那件衣服上钉着许多不同颜色的补钉，特别显目。这可以让人看到我们祖国虽然已经富裕了，但是老一辈的人民还是省吃俭用，过着艰苦朴素的生活。可是，还有一些人却好了疮疤忘了疼，把旧东西扔掉，甚至把不喜欢的新东西都扔了，这不是太浪费了吗？我看到那位老爷爷走路也不稳，心里不禁想起老师的教导：“向雷锋叔叔学习，为人民服务，多做好事。”只是我的反应不够灵敏，也说明我的思想还要不断提高，等我想到“为人民服务”时，那位老爷爷已经走远了，不见了踪影。我不禁心里暗暗恨起自己来，为什么不能牢牢记住老师教育自己的话呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 五年级 写人
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那个人那个角落，那个地位，那个人，深深地映在我脑海里。那个下午，那个微笑，那件事，那个背影，深深地感动到了我。在大家吃得差不多的时候，我和几个同学去逛了一圏，等到我回来的时候，大家都已经快散了。但我看到了那个我一直不太喜欢的身影，那里只有他，似乎那是他的领土，容不得别人侵犯。我远远地看到那个人头上晶莹的汗珠布满了整个额头，他似乎还没察觉有人靠近他，他低着头，手上不停地翻炒着锅中的豆腐，另一只手不停地扇着眼前的烟。我走到他身边拍拍他的肩，他转过来疑惑地看着我，我笑笑说：“你怎么还在炒啊？”他用袖子擦了擦头上的汗珠，扬起嘴角的笑容，“等我炒完这个，就好了。”“哦”，我点点头，往旁边的一个大盆子望去，惊讶的问道：“大川，你还炒了炒饭讷？”“对啊，看饺子组还有馅，然后这正好又有饭，就炒了，你怎么才知道啊？你难道没有吃到吗？听他们说挺好吃的。”他耐心地跟我解释着。，我摇摇头，听见他立马说：“要不要单独炒一份给你？”他说完后，我听见肚子在叫器着，刚想说好啊，但我一抬头，看见他已满头大汗的脸，我把刚想说出的话语活生生的吞了回去，我说：“不用了，我也不是很饿，你歇一歇吧，看你怪累的。”他依旧对我微微一笑，点了点头。那一刹那，我有点想哭，那是感动的泪水……甚至包含着歉意。以前，我不喜欢他，认为他不好相处，认为他脾气太冲，所以从不与他有太多的交往。可是，这次野炊，他用他的微笑，用他的一句话深深地触动了我心中最柔软的地方。当我再次望向那个角落，那个背影时，我心中只留下最美的感动。在野炊中，我们总能用最美的眼光发现身边最温暖人心的身影，话语……一句话，一个微笑，一个背影，都能使我流下最感动的泪。感谢这次野炊，让我发现了一个最感动，最不同的那个人。700字 初二
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那个人窗外，灰蒙蒙的，偶尔淅渐沥沥地下着一点小雨。路边的路灯都亮了，路上几乎没人，可一个人影依然在道路旁……那是我放学的时候，我走出校门一蹦一跳地向家的方向走去，来到这个熟悉的十字路口。我过了马路，走到了对面，突然一阵优扬的二胡声传入我耳朵里。我张望了一阵，才发现这二胡声从不远的超市门口传来。我走了过去，看见一位慈祥的老者坐在一张小凳丫子上，悠闲地拉着二胡。我起初以为是卖艺的，可找了半天，也没有找到一个罐子。难道他不是卖艺的？我十分疑惑，便打量了一下他。他的面容十分慈祥，微闭着眼睛，仿佛沉醉在二胡声中了。年龄快奔七十，头发花白，胡子也全白，像极了中国古代神话中的寿星。他身着一身素绿色的衣服，手里拿着一把二胡。这时有位青年人走了过来，正拿打开皮夹找钱时，这位老者开口了：“不用了，谢谢。”我又开始疑惑，怎么连钱都不要？“爷爷，您怎么不要钱？”我顶着头脑中大大的问号，鼓起勇气来问。“二胡是我国民族的智慧结晶，现在，二胡几乎溯临失传。为了让这件瑰宝流传，让更多的青年了解二胡，爱上二胡，我才这样做。”这位老者的一段话既解了我的疑惑，又让我对他的钦佩之情油然而生。我继续向前走了一段路，这如泉水叮咚般的二胡声依然在我的耳旁回荡……500字 五年级 叙事
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那个人那个人高高的鼻梁上架着一直高度眼睛，瘦瘦的身躯，麻杆细的胳膊，几颗牙齿呲在外面。这就是那个人，一天到晚最不歇着，以为自己很文化，他那鸟嘴经常惹来祸端。说他学习好，我表示肯定。说他正经人，我表示否认。他整天吊儿郎当，什么事都有他，他不看什么参考书，却期期都买《读者》、《意林》、《青年文摘》、《儿童文学》等诸如此类的书，平时看的也像那么一回事，真到动兵写作了就在那闷着，半天写不出一句话，好不容易憋出来了一句话，还不通顺，这可把他气歪了，当然，他是气自己，气自己写不出好文章。我们经常管他叫阿炳，其实阿炳是一个音乐家，就那小子还能在音乐上有什么造诣？唱歌经常跑调，音符也看不懂。我们好起外号，一是好叫，二是好记。叫顺了就习惯了。他喜欢历史和科学，这不否认，历史一谈聊的海阔天空，什么都聊，就历史我还能接上几句，科学上压根儿不懂。可就在科学上出了差错。一次作文投稿，每班有俩名额，老翟已经固定了，就我们俩了。我写的历史，他写的科学。给全班同学年了一下，都差不多，而老师说的话差点儿没把他气晕了，说他的文章是抄的，不合格。于是我和老翟的稿子被送了出去，气的他说：“什么狗屁科学，白费了我的笔墨。”最重要的是他的鸟嘴！他很高傲，高傲的像一只企鹅，我们叫“国宝”，他甚至反驳老师的理论，反对没错嘛！勇于创新，可无论对与错，都反驳！由于他的高傲，我们就设计陷害他，可他还很傲，由其他那鸟嘴，那样子都欠扁！我们曾怀疑他的脑子是否有问题，连女生都敢摸。这就算了，其人的是他老唱反调，你说东，他偏西，你说黑，他说白，有一次我们在谈论历史，说李元霸是谁的儿子，我们都说是李渊的，可他非说是隋炀帝的！亏他还姓李。最后总结出来了，那个人装相。那个人，每次被我们开涮之后，总说，挺好的。700字 初一
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那个人今天，我在菜市场前等爸爸。我等啊等，爸爸就是没有来。于是，我就开始观察起过往的行人来了。我观察了骑着摩托车飞快奔驰的叔叔，观察了抱着小孩的阿姨，也观察了慢慢行走的老人和蹦蹦跳跳的孩子……给我留下深刻印象的是一位年过半百的老人。他是一位老爷爷，花白的头发，慈祥可亲的面容，扑素的穿着打扮……他不禁让我想起我那已经过世的爷爷。爷爷那时已经腿脚不稳，瘦得像稻草，风一吹好象就要倒下。上身穿着早已褪色的蓝土布衣服，下身穿一条灰色的陈旧裤子，那件衣服上钉着许多不同颜色的补钉，特别显目。这可以让人看到我们祖国虽然已经富裕了，但是老一辈的人民还是省吃俭用，过着艰苦朴素的生活。可是，还有一些人却好了疮疤忘了疼，把旧东西扔掉，甚至把不喜欢的新东西都扔了，这不是太浪费了吗？我看到那位老爷爷走路也不稳，心里不禁想起老师的教导：“向雷锋叔叔学习，为人民服务，多做好事。”只是我的反应不够灵敏，也说明我的思想还要不断提高，等我想到“为人民服务”时，那位老爷爷已经走远了，不见了踪影。我不禁心里暗暗恨起自己来，为什么不能牢牢记住老师教育自己的话呢？450字 五年级 叙事
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那个人那是一个台风天，又冷，还下着雨。我刚到图书馆看完了书，正在车站等车。我在这里站了许久，却是一辆“24”路的车都没等来，到是“136”（应该是这个车牌号啦，不知道有没有，事情都过去了很久了，早忘了。）路的车来了很多。我看着这越下越大的雨，心心急如焚，可又对着大雨无可奈何。我心里暗暗的说道：“这该死的“24”路车，怎么连一个车影都没看见呀！该死，该死，真该死！！！早知道就听爸爸妈妈的话，不来看书了。真是“不听父母言，吃亏在眼前”啊！没想到，就在我嘀咕完之后，一辆“24”路车正向我驶来。“太好了真实天助我也啊！哈哈哈！”我兴奋的叫起来。车一停，我便飞奔过去。一上车，我便在口袋里找钱，没想到，我的钱不翼而飞了！！！我心里一惊，把全身上下都找遍了，可就是没看见那一元钱。我脸上急得出了一阵阵冷汗。这时，一个宏伟的声音传到我的耳边：“你是不是钱丢了？”“我……我”我不敢说出来。“钱丢了吧？没事，下次小心点就是了。”我听了，便抬起头，寻找声音的主人。没想到，居然是司机先生！他的脸有一点圆，身子则是十分瘦削的。他穿着一身朴素的衣服，就连鞋子，都是破旧的平板鞋。我一脸感激的看着司机。这事虽然已经过去了很久，但是那位司机，我却一直没忘记。六年级:幸运的娃450字 六年级 写人
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那个人、那份景微风轻轻地飘进窗户，我裹了裹身上的衣服。有那么一天，走在乡间的小道上，翠绿的树林在风中摇曳，远处狗的狂吠声传来......路旁的田野里还是一片青绿，波浪翻滚，偶尔几个人从中穿过。远处，清澈的小溪咕咚咕咚地流着，一些小朋友在水中嬉戏。爸爸温暖又宽大的手掌握着我稚嫩的小手。爸爸高大的身影走在我的前面，我跟着他的脚印一步一步向前。爸爸顶着浓黑的头发，而我的却微带枯黄。......上次，爸爸带我去钓鱼。和爸爸走在一起。没有那只大手温暖着我的小手。那曾经高大的身影却也不过如此，但隐约可看出坚挺着的背部。乌青的发丝中偶尔闪现出几根白色，而我的头发却已浓黑浓黑，全然没了当时营养缺乏的影子。中饭一起去吃农家乐。爸爸坐在我身旁，帮我夹菜。忽然，这瞬间就像回到从前一样，我还那么小，那么需要照顾。我大吃几口，突然发现爸爸眼角纵生地皱纹......一声音乐打破了我的思绪，接起电话，传来爸爸的关爱、问候......看着窗外被微风徐徐摆弄的绿树，没有田野、没有小孩、没有那个人......眼角一滴落泪，我们被时光的洪流湮灭、覆盖，而我是那么的思念那个人，那么怀念那份景，那么需要那样温暖的爱......450字 高一 写人
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提起那个人提起那个人，我的脑海里就映出她那充满笑容的脸庞，她是我相处七年之久的好闺蜜。她常扎着一条马尾辫。冬天的时候，棉袄的袖子上总是穿上套袖，高高的鼻梁，小小的眼睛，弯弯眉，笑起来，眼睛会眯成两条细线。我们的友情从幼儿园开始。她从一个每次当妈妈走后就哇哇大哭的小女孩成了一个大姑娘，当然，我也一样。我记得，当时，她的头发就像一个大蘑菇盖在她头上。每天早上到幼儿园，她就开始“抱大腿”了：“哇，妈妈别走，哇！”于是，每天都能看到那样特别的“风景线”。我暗自也给她取了一个外号“泪罐子”（这句谁也不许告诉）。我们一起做过很多事情，也有很多共同语言，比如：做水晶泥、弹古筝等，可我们最喜欢谈论的，还是制作水晶泥。我们一人放液体胶，一人搅拌，不一会，一盒好玩的水晶泥就大功告成了。我告诉你呀，她固执起来，十头大象都斗不过她。她想玩游戏就玩游戏，想看电视就看电视，是个自由主义者。还有她的脾气，特别倔，九头牛都拉不动呢！这不，上次她来我家，我不小心把她的手机游戏删了，结果她三天没理我！但三天后，我们又亲热地在一起玩了。“她”是谁，告诉你吧，他就是我的好朋友兼闺蜜——-周娴啊！450字 四年级
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想见到那个人总想见到那个人。我也不知道他/她到底是谁。可是，我潜意识中总闪现着那人的身影。我糊涂的竟然不知这人是男是女。我生病时，我想着他/她，他/她用他/她粗糙而温暖的手轻轻抚摸我的额头。用轻声的话语关心我。他/她的眼里露出慈祥的光芒，他/她的嘴边含着微笑。我想，从他/她的声音可以知道，他/她的年龄一定比爸爸还大。真的好想知道，他/她是谁，这个问题困扰了我好久好久。有一次，她终于出现在我的梦中，我终于看清了她的面容。那是一个多么平凡的梦，却令我兴奋至今：又是一个星期天，阳光明媚，鸟语花香。我来到外婆家玩耍。刚一近门，便看见她坐在沙发上，安详地看着电视，屋内没有一个他人。其实，晃眼一看，我并未看清她，可是那种亲切和慈祥已经足以让我知道她是谁。我站在那里发傻，清醒过来时，她已经挥之而去了。那个依然模糊的记忆给我留下了甜蜜的回忆。我至少知道了她的性别，看到了她大致的模样。我仍然想着她，那个人，真想前去把她拥抱……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。450字 四年级 抒情