童年的旋律
一想到童年,我的耳际便立刻回响起一首首童谣……
爸爸经常告诉我,我刚咿呀学语的时候,每天上午奶奶总是把我搂在怀里,一边拉着我的小手,一边轻轻唱道:“小呀么小儿郎,背着书包上学堂……”唱到来劲儿时,奶奶总爱跟着节奏,用双手比着各种动作,逗得我张开小嘴,咯咯地笑个不停。
妈妈也时常告诉我,每天晚上,奶奶总要把我抱在怀里,一边轻抚着我的小脑袋,一边低声哼着:“摇呀摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”她用那洋溢着慈爱的童谣,把我送入一个个甜蜜的梦乡。
记忆常常告诉我,小时候,奶奶每餐总得亲自用汤匙一口一口地喂我。而我不是调皮地躲着她蹦来跳去,就是撒娇地嫌饭菜不合口味。奶奶一点儿也不生气,一手端饭碗,一手拿着小勺,围绕着我这个“小太阳”团团转。她一边慢慢地追着,一边笑呵呵地哼着:“小乖乖,来吃饭。红萝卜,炒鸡蛋。不挑食,进三餐……”就这样,我在奶奶边哄边喂下好不容易才把饭吃完。我
永远也忘不了,只有在这个时候,奶奶疲惫的脸上才露出一丝安慰的笑容。
夏天的夜晚,奶奶喜欢拉着我到家门口的草地上乘凉,月光下,有时她拉着我的手,指着月亮吟道:“月儿弯,月儿圆,月儿弯弯像小船,月儿圆圆像圆盘。,,星空下,有时她和我数着星星,一起快活地唱着:“天上星,地上灯,星儿眨呀眨眼睛,灯儿亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地,还有祖孙俩的童谣,伴随着我度过了许多难忘的夏夜。
奶奶的肚子就像一个童谣的篓子,掏不完,唱不尽。每一支歌儿都把我带进奇妙的童话世界,每一首童谣都蕴含着奶奶深深的爱,每一个旋律都充满着奶奶无限的情。
如今奶奶已年近八十,她那根根银发,条条皱纹,仿佛还是十几年前的那一支支儿歌、一首首童谣。望着她那苍老而慈祥的面容,我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代——童年的旋律是我最美好的回忆。
我与绿色的故事
昨天,阳光明媚,到处是一片春意盎然的景色。树木和小草长出了嫩芽,小麦绿了,油菜花黄了,人们在田野里播下希望的种子。
我和家人们到野外踏青,田野里到处都是绿油油的小麦和青草,漫山遍野都是金黄金黄的油菜花。我和弟弟们在田野里奔跑,呼吸着春的气息。爸爸带着我们放风筝,风筝在空中越飞越高,越来越小。
这时我们看到一只小鸟停在小树上吃虫子,我和弟弟悄悄地拥上去,埋伏在旁,找好时机再抓住它,不料弟弟性子急,直接扑了上去,没办法,我也只好跟了上去,弟弟扑得虽然很快,但是终究还是慢了一拍,别忘了还有我呢,我便不管三七二十一直接伸手乱抓,正好抓住了它的左腿,为了不让它飞走,我们用毛线缠住了它的一条腿,这是一只不知名的小鸟,长得憨憨的,肥嘟嘟的,它的头是黑白相间的,肚子是白色的,背部是黑色的,嘴巴和爪子都是黑色的,和小企鹅有几分相像。
我们把它带回了家,喂它面包和水,和它玩耍,但它似乎很不开心,也有可能是感到害怕,乖乖的,一声也不叫。我給它拍了照片,它可爱的样子永远留在了我的记忆中了。天渐渐的黑了,我解下了它腿上的绳子,轻轻地把它放在地上,我们背过脸去,只见它怯怯地走了几步,我们再转过头来时它已经展翅高飞了。这只可爱的鸟儿为我的这个春天带来了快乐!
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童年的旋律E度网专稿 未经允许不得转载一想到童年,我的耳际便立即会想起一首首童谣……爸爸经常告诉我,我刚咿呀学语的时候,每当上午姥姥总是把我搂在怀里,一边拉着我的小手,一边轻轻唱道:“小呀么小二郎,背着书包上学堂……”唱到来劲儿时,姥姥总爱跟着节奏,用双手比着各种动作,斗得我张开小嘴,“咯咯”地笑个不停。妈妈也时常告诉我,每天晚上,姥姥总要把我抱在怀里,一边轻拂着我的小脑袋,一边低声哼唱:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”她用那洋溢着慈爱的童谣,把我送入一个个甜蜜的梦乡。记忆常常告诉我,小时候,姥姥每餐总得亲自用汤匙一口一口地喂我。而我不是调皮地躲着她蹦来蹦去,就是撒娇地嫌饭菜不合口味。姥姥一点儿也不生气,一手端饭碗,一手拿着小勺围绕着我找个“小月亮”团团转。她一般慢慢地追着,一边笑呵呵的哼着:“小乖乖,来吃饭。红萝卜,炒鸡蛋。不挑食,进三餐……”我在姥姥边哄边喂下好不容易才把饭吃完了。我永远也忘不了,只有在这个时候,姥姥疲惫的脸上才露出一丝安慰的笑容。夏天的郊野外,姥姥喜欢拉着我在门前的草地上乘凉。月光下,有时她拉着我的手,指着月亮吟道:“月儿弯,月儿圆,月儿弯弯像小船,月亮圆圆像圆盘。”星空下,有时她和我数着星星,一起快活的唱着:“天上星,地上灯,星儿眨呀眨眼睛,灯儿亮呀亮晶晶……”那明月,繁星,草地,还有祖孙俩的童谣,伴随着我度过了许多难忘的夏夜。姥姥的肚子就像一个童谣的篓子,掏不完,唱不尽。每一只儿歌都把我带进奇妙的童话世界,每一首童谣都蕴含着姥姥深深的爱,每一个旋律都充满了姥姥无限的情。如今姥姥已年近80,她那根根银发,条条皱纹,仿佛是十几年前的那一支支儿歌,一首首童谣。望着她那苍老而慈祥的面容,我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代——童年的旋律是我最美好的回忆。四年级:李炎750字 四年级 写人
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童年的旋律一想到童年,我的耳际便立即会想起一首首童谣……爸爸经常告诉我,我刚咿呀学语的时候,每当上午姥姥总是把我搂在怀里,一边拉着我的小手,一边轻轻唱道:“小呀么小二郎,背着书包上学堂……”唱到来劲儿时,姥姥总爱跟着节奏,用双手比着各种动作,斗得我张开小嘴,“咯咯”地笑个不停。妈妈也时常告诉我,每天晚上,姥姥总要把我抱在怀里,一边轻拂着我的小脑袋,一边低声哼唱:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”她用那洋溢着慈爱的童谣,把我送入一个个甜蜜的梦乡。记忆常常告诉我,小时候,姥姥每餐总得亲自用汤匙一口一口地喂我。而我不是调皮地躲着她蹦来蹦去,就是撒娇地嫌饭菜不合口味。姥姥一点儿也不生气,一手端饭碗,一手拿着小勺围绕着我找个“小月亮”团团转。她一般慢慢地追着,一边笑呵呵的哼着:“小乖乖,来吃饭。红萝卜,炒鸡蛋。不挑食,进三餐……”我在姥姥边哄边喂下好不容易才把饭吃完了。我永远也忘不了,只有在这个时候,姥姥疲惫的脸上才露出一丝安慰的笑容。夏天的郊野外,姥姥喜欢拉着我在门前的草地上乘凉。月光下,有时她拉着我的手,指着月亮吟道:“月儿弯,月儿圆,月儿弯弯像小船,月亮圆圆像圆盘。”星空下,有时她和我数着星星,一起快活的唱着:“天上星,地上灯,星儿眨呀眨眼睛,灯儿亮呀亮晶晶……”那明月,繁星,草地,还有祖孙俩的童谣,伴随着我度过了许多难忘的夏夜。姥姥的肚子就像一个童谣的篓子,掏不完,唱不尽。每一只儿歌都把我带进奇妙的童话世界,每一首童谣都蕴含着姥姥深深的爱,每一个旋律都充满了姥姥无限的情。如今姥姥已年近80,她那根根银发,条条皱纹,仿佛是十几年前的那一支支儿歌,一首首童谣。望着她那苍老而慈祥的面容,我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代——童年的旋律是我最美好的回忆。四年级:李炎650字 四年级 写人
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童年的旋律一想到童年,我的耳际便立即会想起一首首童谣……爸爸经常告诉我,我刚咿呀学语的时候,每当上午姥姥总是把我搂在怀里,一边拉着我的小手,一边轻轻唱道:“小呀么小二郎,背着书包上学堂……”唱到来劲儿时,姥姥总爱跟着节奏,用双手比着各种动作,斗得我张开小嘴,“咯咯”地笑个不停。妈妈也时常告诉我,每天晚上,姥姥总要把我抱在怀里,一边轻拂着我的小脑袋,一边低声哼唱:“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”她用那洋溢着慈爱的童谣,把我送入一个个甜蜜的梦乡。记忆常常告诉我,小时候,姥姥每餐总得亲自用汤匙一口一口地喂我。而我不是调皮地躲着她蹦来蹦去,就是撒娇地嫌饭菜不合口味。姥姥一点儿也不生气,一手端饭碗,一手拿着小勺围绕着我找个“小月亮”团团转。她一般慢慢地追着,一边笑呵呵的哼着:“小乖乖,来吃饭。红萝卜,炒鸡蛋。不挑食,进三餐……”我在姥姥边哄边喂下好不容易才把饭吃完了。我永远也忘不了,只有在这个时候,姥姥疲惫的脸上才露出一丝安慰的笑容。夏天的郊野外,姥姥喜欢拉着我在门前的草地上乘凉。月光下,有时她拉着我的手,指着月亮吟道:“月儿弯,月儿圆,月儿弯弯像小船,月亮圆圆像圆盘。”星空下,有时她和我数着星星,一起快活的唱着:“天上星,地上灯,星儿眨呀眨眼睛,灯儿亮呀亮晶晶……”那明月,繁星,草地,还有祖孙俩的童谣,伴随着我度过了许多难忘的夏夜。姥姥的肚子就像一个童谣的篓子,掏不完,唱不尽。每一只儿歌都把我带进奇妙的童话世界,每一首童谣都蕴含着姥姥深深的爱,每一个旋律都充满了姥姥无限的情。如今姥姥已年近80,她那根根银发,条条皱纹,仿佛是十几年前的那一支支儿歌,一首首童谣。望着她那苍老而慈祥的面容,我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代——童年的旋律是我最美好的回忆。四年级:李炎650字 四年级 写人
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起伏的旋律悠扬,柔美,长笛之声泌人心脾;清脆,动听,琴弦之声久久不绝。抑扬的旋律,起伏的乐章引人遐想,回想到成功的艰难,跌倒的痛苦,会喂到无悔的付出,顽强的拼搏。成功路上不是平台无阻……成功道路上存在许多的绊脚石,难免会屡次跌倒。这使我联想到小孩子学走学跑时,不知跌倒多少次,才能成功学会。这也使我联想到许多伟人,像爱迪生﹑居里夫人;这也使我联想到当今名人,像刘翔﹑周星驰……他们正是在跌倒中成功的。在他们身上我听到了起伏的旋律。在哪里跌倒就在那里站起来。这就是我的信念。记得当初学习英语的时候,英语成绩很差,父母不得不送我去补习班,但在补习班中总是赶不上他人。我总不放弃,尽管如此成绩依然没有起色。随着时间的消磨,我想学好英语的信心之火逐渐熄灭,原本坚定如山的意志此时也地震般的动摇。我回想着,每次考试英语都是我的绊脚石,总让我再前往目标的路上跌倒。心灰意冷之际,我开始放弃。但当时的英语老师告诉我:一定可以的,只要努力就会成功,英语作为一种语言,只要掌握方法就一定会学好的。是的,成功是要付出代价的—跌倒与成功成正比……我的信心之火再次燃烧,我不怕跌倒,因为跌倒是成功的一部分,是成功之路的必经的过程。不断的努力,数次的跌倒,我终于有了点成就。终于我从自己身上也谱出了起伏的乐章。跌倒是成功路上的绊脚石,同时也是成功的奠基石;跌倒是成功路上的一段段插曲,同时也是成功路上的指示语。跌倒是成功旋律上的起伏的音符,正是它们,才使旋律抑扬顿挫,起伏不定,才是旋律更加神奇,更加壮烈。跌倒是一次小小的失败,而失败是成功之母。650字 六年级
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四季的旋律我喜欢鸟语花香的春天。我喜欢满目苍翠的夏天。我喜欢红叶似火的秋天。也喜欢白雪皑皑的冬天。每个季节都有着不同的景色,带给万物意想不到的快乐。春天,春姑娘乘着清风的车,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤细的手,把嫩绿洒向大地,把百花插满枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿自由地向着蓝天高歌:“春天来啦!”下雨是夏季的家常便饭。一朵朵嫩红色的荷花,大的像一顶帽子,小的像鸭梨。有的花苞像个小喇叭,半睁半闭着眼睛,微露着金灿灿的花芯。雨后,小水珠在荷叶上“滑滑梯”,晶莹得像透明的珍珠。天边一道美丽的彩虹悄悄横跨天空,好像在天上挂起了一座拱形彩桥。红橙黄绿青蓝紫,多美呀!秋天,金黄灿烂的田野里,到处是一片丰收的景象:硕大的棉桃咧开嘴,露出雪白柔软的棉花;金灿灿的谷穗颗粒饱满,对着微风轻轻点头。沉甸甸的高粱红似火,兴奋地跳着舞。果园里的苹果熟了,远远望去,一个个苹果像一个个小灯笼,十分惹人喜爱。柿子树上坠满了黄澄澄的柿子好像一个个活泼可爱的“胖娃娃”。秋风吹来,一个个“胖娃娃”轻轻的摇曳起来,闪烁着金色的光亮。冬天,大雪纷飞。人们好像来到了一个优雅括静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话世界。雪花漫天卷地地落下来,犹如鹅毛一般,轻轻地,轻轻的落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好像换上了一件银装。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。啊!我们生活在五彩的世界里,真是幸福。四季,也常常引起我的思索,人们常常把四季中的某一个季节看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作“祖国的花朵”。那么,就让我们珍惜这宝贵的时光,努力吧,努力创造出更美好的四季吧!管城回族区南关小学五年级:王怡雪650字 五年级 状物
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春雨的旋律今年的春天真的来了,就在下过几日绵绵细雨之后.长住南台湾乡下,气候总是炎热暖和,季节一向不分明,但由於今冬特别寒冷,一波波寒流来袭,便有了些季节感.屋后那片空地,经过缺水寒冷的冬天,原来仅剩乾萎的杂草凌乱地铺陈,没想到经过几天的雨水浇灌,竟然快速地抽出了新绿,几只燕雀轻盈地在枯草与新绿间跳跃嬉耍.我被鸟群的吱喳声吸引,起身从书房窗口外望,小时候唱过一首名为「春神来了」的歌突然浮现,歌词中说「春神来了怎知道梅花黄莺报告!梅花开头先含笑,黄莺接著唱新调,欢迎春神试身手,快把世界改造.」此时梅花换做小草,黄莺换成燕雀,一样向我报告春来的消息.春神真的用雨改造了世界!春雨润泽的不仅是自然土地,还影响了人的生活与心灵,让许多人升起莫名的兴奋.你看!下雨了,卖伞的人在冷清许久的店们前微笑,等待疏於准备的狼狈顾客;爱玩水的孩子受不了诱惑,忘了妈妈的警告,在浅浅的积水小路上跳跃,纵情於毛毛雨中的快乐;而初尝恋爱滋味的情人们也找到了理由紧偎一小方伞下,细雨隔绝了两人之外的世界,像触电般的甜蜜,看得人心里砰砰然急跳.下雨天,紧张忙碌的生活好像慢了半拍,爱美的人从新考虑如何穿衣戴帽,路上飞驰的车子与行人都缓下了步调,突如其来的变化让他们有点晕淘淘,生活彷佛失了焦.出门的时刻不免有点迟疑,迷惑自己何以必须在雨中与人竞驰奔波故而有了些许的温柔.春天的雨让世界暂时缓下了步调.衣著一向光鲜的人们,让下雨打散了竞相比美的惯性,因为知道雨中的人各各看来都有点狼狈,故而每个人都有点平等的亲切.至於乡野里的老少,看老天爷终於收藏起冷锋,泼水刷洗蒙尘的大地,好让他们可以开始耕种,不由自主升起臣服谦卑的感恩心情.多麼好,这就是春天下雨的独特情调!650字 初三 记叙文
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春雨的旋律今年的春天真的来了,就在下过几日绵绵细雨之后。长住南台湾乡下,气候总是炎热暖和,季节一向不分明,但由於今冬特别寒冷,一波波寒流来袭,便有了些季节感。屋后那片空地,经过缺水寒冷的冬天,原来仅剩乾萎的杂草凌乱地铺陈,没想到经过几天的雨水浇灌,竟然快速地抽出了新绿,几只燕雀轻盈地在枯草与新绿间跳跃嬉耍。我被鸟群的吱喳声吸引,起身从书房窗口外望,小时候唱过一首名为「春神来了」的歌突然浮现,歌词中说「春神来了怎知道梅花黄莺报告!梅花开头先含笑,黄莺接着唱新调,欢迎春神试身手,快把世界改造。」此时梅花换做小草,黄莺换成燕雀,一样向我报告春来的消息。春神真的用雨改造了世界!春雨润泽的不仅是自然土地,还影响了人的生活与心灵,让许多人升起莫名的兴奋。你看!下雨了,卖伞的人在冷清许久的店们前微笑,等待疏於准备的狼狈顾客;爱玩水的孩子受不了诱惑,忘了妈妈的警告,在浅浅的积水小路上跳跃,纵情於毛毛雨中的快乐;而初尝恋爱滋味的情人们也找到了理由紧偎一小方伞下,细雨隔绝了两人之外的世界,像触电般的甜蜜,看得人心里砰砰然急跳。下雨天,紧张忙碌的生活好像慢了半拍,爱美的人从新考虑如何穿衣戴帽,路上飞驰的车子与行人都缓下了步调,突如其来的变化让他们有点晕淘淘,生活彷佛失了焦。出门的时刻不免有点迟疑,迷惑自己何以必须在雨中与人竞驰奔波故而有了些许的温柔。春天的雨让世界暂时缓下了步调。衣着一向光鲜的人们,让下雨打散了竞相比美的惯性,因为知道雨中的人各各看来都有点狼狈,故而每个人都有点平等的亲切。至於乡野里的老少,看老天爷终於收藏起冷锋,泼水刷洗蒙尘的大地,好让他们可以开始耕种,不由自主升起臣服谦卑的感恩心情。多麽好,这就是春天下雨的独特情调!650字 高一 读后感
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春天的旋律当天的边界再一次泛起红晕时,当春风再一次轻抚柳枝那琴弦时,春便悄悄地钻进人们的日子里。润物细无声,春在人们没有察觉的时候就悄无声息地来到了自然界。三月份中旬,路边的柳芽儿睁开惺忪的睡眼,开始伸展,开始抽出鲜绿的嫩芽,绿的果然绿,只要你肯伸手去摘它们,满手就会有凉凉的.绿绿的汁液。春天的微风轻轻地抚摸着孩子们那稚嫩的脸庞,像母亲似的那样温柔.亲昵,春风一拂过,他们脸上冬日的痕迹就淡了.没了。乡下田野里的人们忙着给秋天种植着希望,微风中夹杂着柳树的嫩芽味儿,直吹向田野去,抹去人们额上细细的汗水,钻进人们的鼻息里去,他们便情不自禁的叹道:“春天真来了。”是啊!春来了,外面的景物一片新的样子,我脱下冬装,穿上春装,去聆听春的旋律去了。鸣翠湖的湖水,轻轻地拍打着岸边的棕色卵石,发出咕噜咕噜的声音,这声音柔和.舒畅,好听极了,每当湖水拍到岸边的卵石时,就会看到那晶白晶白的水花,紧接着,水花变成了一道道涟漪,消失在卵石周围的小草丛中,那涟漪仿佛又荡到我的心里去了。我走进小树林中,春风扑面而来,再向深处,我看见了两棵树,一棵是杨树,另一棵也是杨树,她们两个人在湖水的音韵下悠悠起舞,随着音乐一高一低,她们那轻盈的步子一前一后,婀娜多姿的身段,优美的舞姿,甚是美丽,那嫩绿的柔发在微风中飘摆着,那棕色的衣裙在空中时起时落。等我离开鸣翠湖时,天公不作美,尽下起了一场雨.细雨。雨细蒙蒙的几乎看不见,唯有不远处的楼房用细雨织成的轻纱罩在上面,还泛起朦朦胧胧的薄雾,雨后的树木显得更加嫩绿了。春天的琴声还在继续,春天的歌声还在悠扬。春,一直在春天里游荡,她在哪里,哪里就留下春的足迹,哪里就悠扬着春的音韵。天边的夕阳一直烧到西边的天际一大片。春风又一次轻抚着柳枝那琴弦,春天又一次演奏着旋律。650字 初一 记叙文