我成长 我快乐
500字
一年级
叙事
成长像苹果一样，甜甜的；成长像柠檬一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正是因为有了酸、甜、苦、辣，我的童年生活才会变得丰富多彩。 当我第一次蹒跚学步、咿呀学语时，快乐便充满了我小小的身体，可惜那时候的我还无法用语言来表达，只会咯咯傻笑。 当我第一次迈着稚嫩的步子，走进幼儿园大门时，一切都是那么新鲜，那么令人好奇。在这里，我每天开心地听老师讲故事，和小朋友们一起做游戏，感觉快乐无比。 当我第一次踏进澛港小学，坐在窗明几净的教室里，成为一名小学生时，看着一张张和蔼可亲的新面孔，闻着一本本新书散发出的油墨香味，我非常兴奋。在这里，我每天努力学习，收获了无数的欢乐与惊喜。 当我一次次投稿，终于有一天看到自己写的文章，变成“豆腐块”登在大江晚报的小记者专刊上时，我既开心又激动。从老师手里接过报社发来的用稿通知书，感觉沉甸甸地，我的喜悦之情溢于言表。 现在我已经快上六年级了，每天上课下课、上学放学，虽很忙碌，却很充实，同时也收获了更多：书法比赛获奖，作文比赛获奖，入选三好学生，见报文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收获，我心里都乐开了花。 在慢慢成长的过程中，我们或许会遇到困难与挫折，但更多的却是收获与快乐，我一路成长并快乐着……
精彩的魔术奇幻秀
900字
一年级
叙事
今天，我和妈妈去看了一场精彩绝伦的魔术奇幻秀，有妙手神偷、吞针引线、读心术、铁门逃生、绝密底牌、童话世界、水牢逃脱、飞雪圆梦……演出精彩纷呈，扣人心弦。 其中我印象最深的是铁门逃生。魔术师推出一个像铁柜一样的道具，它有两道门，里层是铁门，外层是像纱一样的门。他让助手关上里层的铁门，然后拿出榔头去敲铁门，门发出“哐哐”的响声，怎么也敲不碎。接着助手打开铁门让魔术师钻进铁柜里，跟着关上外层的门。不一会儿，透过外层的纱门就能看见魔术师的人影在门里晃动。紧接着又看到了魔术师的双手推着纱门在不停地抖动。这时，助手打开了外层的门，呀！魔术师的半个身子和两只手已经从铁门里钻出来了，好神奇呀！让我们看了一下后，助手又关上了外层的门，不一会儿，又看见魔术师的腿在不停地踢外层纱门，当助手再次打开了外层的门时，魔术师的一条腿也钻出了铁门，我们都惊得叫了起来，他是怎么做到的呀？助手又再一次关上了外层的门，当他第三次打开外层的门时，魔术师已经整个身子从里层的铁门钻出来了，太神奇了吧！看得我是目瞪口呆。 魔术童话世界也是我和小朋友们爱看的节目之一。魔术师邀请两位小朋友上台参与表演，让他们分别拿着一本涂色书和一盒画笔，他假装拿出一支笔，问我们：“小朋友，你们看得见笔吗？”我们都纷纷回答没看见。接着，他把手一甩，好象把想象出来的笔扔进涂色书里一样，跟着又假装甩了几次笔，对我们说：“如果这件事是真的，那这本书上一定涂满了漂亮的颜色。”可当他打开书时，书上只有一堆胡乱的涂鸦，引来了大家的一阵哄笑。他装出愁眉苦脸的样子，又给了小朋友一根棍子，可当小朋友刚拿到手上，棍子立马变成了双节棍，把我们逗得哈哈大笑。他又拿出一把扇子，可当小朋友刚把扇子打开，扇子就散架了。又引来我们一阵大笑。魔术无奈的摇了摇头，他又拿出一根很粗的棒子给了那个小朋友，让他拿好，可小朋友刚拿到手上，又接二连三地从棒子里“分身”出许多个小棒，看得我是捧腹大笑。他让小朋友分别用双腿、双手和脖子夹住了所有的棒子，跳着走向那个涂色书，那样子搞笑极了。这时，魔术师说：“如果这件事是真的，那这本书上一定涂满了颜色。”我们期待着书再次打开时的模样……呀，书打开了，真的涂满了颜色的画册，漂亮极了！ 小朋友们，魔术好看吧？魔术虽然既惊险刺激，又有趣神奇，但是你们要记住，有些魔术我们可千万不能模仿哦！
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一年级
叙事
500字
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我成长我快乐我成长 我快乐我叫杨克涵，今年8岁，现在是小学二年级的学生。在我的成长足迹中，伴随着许许多多的快乐，令我至今难以忘怀。很小的时候，我还不懂事，听妈妈说我很淘气。爸爸、妈妈整天抱着我，一放下我就哭。于是，大人们就轮流抱我，想尽办法逗我开心，我想，那时的我一定是快乐的。在我稍微懂事的时候，我就有了自己的小玩伴。记得他是我的同龄人，乳名叫壮壮，我们常常在一起玩耍，我家、他家、大路旁、公园里到处都留下了我们嬉闹的笑声。我快乐的成长着，3岁了，上幼儿园了，我有了自己的老师和亲爱的同学们。他们都对我很好，我也很喜欢他们，我们在乡镇的校园里快乐的游戏和玩耍，我感到无比的快乐。幼儿园大班的时候，我学了，跟随妈妈来到了五莲县城，见到了高楼大厦，结识了新的朋友，我们在楼上上课，那时的我感到一切都是那么新鲜和美好，心中有着说不出的喜悦。时间过得可真快，不知不觉我就上小学了，成了五莲县实验小学的一名学生。刚进学校，觉得校园那么大，老师和同学们那么多，让我眼花缭乱。慢慢的我就适应了，融入了学校这个大家庭，和同学们一起快乐的学习、成长、进步。当然，成长中也有些许烦恼和不愉快，和快乐相比，这些都算不上什么。我成长，我快乐！450字 一年级 记叙文
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快乐伴随我成长亲爱的表弟：我们曾是并肩成长的两棵小树，曾是同一张书桌的学友，曾是无话不谈的知己，虽然我们已经在不同的环境下学习，但我们仍在为自己小时定下的目标——报效祖国奋斗着!你还记得吗?我们小时曾经一起读过一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。当时你说了一句让我永生难忘的话，你说：“表姐，小女孩的生活是那么悲惨，而我们的生活却是那么幸福，小女孩都没有东西吃，现在人们吃的东西都是山珍海味，而且还挑三拣四，相比之下我们如今的生活是多么的幸福。表姐!如果没有现在繁荣富强的祖国，就没有现在我们无忧的生活环境，让我们快乐的成长。长大后我一定要报效祖国。为国争光!”听了这句话我为你的壮志豪情而感到自豪，那时我也自己在心中暗下决心：热爱生活.报效祖国!当每一次，我只要看到电视上播放战争时期的电视剧时，我的心中总会涌起一股莫名的壮志，当我看到以前的人们是那么勇敢，不畏艰险。最后为祖国取得了一场场的胜利!他们的爱国精神使我感到佩服，在战争中的小孩没书读没衣服穿没东西吃没电视可看随时有死亡的可能。而现在的生活跟战争时期的生活简直就是天壤之别。现在的人们有的吃有的穿有得玩有的享受。我们在电视上看到的远远不及当时人们受苦的万分之一我们现在实在太幸福了。面对眼前的压力将会成为我们前进的动力，我们应该珍惜眼前所拥有的一切!我们要感谢祖国给予我们的快乐生活环境，我们要努力学习将来成为国之栋梁来报答祖国!祝你身体健康天天向上550字 一年级 叙事
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我阅读我快乐我成长妈妈说我是个爱读书的孩子，我也觉得，因为我最大的爱好就是读书。从小我就喜欢读书，因为读书可以从中学到很多知识，读书的时候我也很快乐，也让我学了许多课本上没有的知识，还有字和词语，所以我也在成长。 高尔基说过的一句话：书籍是人类的阶梯，虽然我上三年级，可我看过许许多多的书，比如《大个子老鼠小个子猫》、《儿童百科全书》、《海底两万里》、《三国演义》、《沈石溪激烈小说》等等……读了《大个子老鼠小个子猫》我知道了好朋友之间要互相帮助，《儿童百科全书》让我知道了许许多多的科学道理以及科学的奥秘，《三国演义》让我知道了很多历史上的名人，《沈石溪系列小说》让我认识了许多动物和那些动物习性。一本本书如同我的老师和朋友陪伴和我一天天快乐和成长。 妈妈说我读的书越来越多了，和个学期我都玩了一套《米小圈上学记》，这些书仿佛带我走进了知识的海洋。我读书、我快乐、我成长，我愿是一条小鱼，在书籍的海洋里尽情地、快乐地畅游，去收获更多的快乐与知识！400字 一年级 叙事
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我集邮，我快乐，我成长我集邮，我快乐，我成长你们知道吗？我与我的集邮册年龄可是相仿的哦！其实在我年幼时，我并不懂得集邮，是爸爸、妈妈把我领进了五彩缤纷的方寸世界。我在这方寸世界里，学到了丰富知识，知道了一件件重大事件，寻找到属于我自己的快乐！在我的集邮世界，一共收集了从一九九九年到现在十年的邮票，一枚枚小方寸记载着十年来中国的风风雨雨、光辉成就，展现了祖国的大好河山……。于是，我足不出户便能游览祖国的美好风景，知道历年来发生在中国的一件件大事：1999年澳门回归，我激动；2000年“神舟”飞船首飞成功，我欢欣鼓舞；2001年青藏铁路开工，我欢呼；2002年中国足球终于“冲出亚洲走向世界”，我开心；2003年中国首次载人航天飞行成功，我自豪；2004年我迎来祖国55周年华诞，我长大了；2005年“神六”上天，我骄傲；2006年中国航天事业创建50周年，我敬佩；2007年中国人民解放军建军80周年，我致敬；2008年5.12抗震救灾，我流泪；2009年中华人民共和国将迎来60周年华诞，我高兴，我幸福……，啊！小小的方寸世界真是丰富多彩，我尽情的在这片海洋里遨游，不断的获得知识！十年里的邮票不仅记载着中国发生的翻天覆地变化，还有大自然美丽、奇特的风光，令我被它的特别之处所深深吸引，也慢慢地爱上了这方寸世界，不仅仅因为它的奇妙，它的多彩，更因为它令我受益匪浅，知道吗，我甚至有了展现我自己的个性化邮票，使邮票成为我无法割舍、抛弃的一部分。随着我对集邮有了更深的了解和认识，我学到了更多课本上没有的知识，也得到了更多的快乐。因此，我会因为每得到一枚邮票而惊喜万分，每错过一枚邮票而伤心懊恼。啊！集邮的快乐数不清，集邮的作用说不完，让我们快点踏进奇妙的方寸世界的大门吧，让它陪伴我们快乐成长！650字 一年级 叙事
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我和快乐一起成长昨天，老师留下一个作文题目：一起成长。哈哈！一起成长的太多了！有幼儿园的小朋友；有楼下可爱的流浪猫；有姥爷种的花草；还有……写点什么呢？今天，妈妈到学校接我放学，还带给我一大块软软的“黄泥”，我高兴极了，忽然想到就写我和快乐一起成长吧。妈妈说，我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话，家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片，我知道我是和快乐一起成长。不到一岁时，我就急着学走路，可经常会摔倒，妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难，于是拍拍小手，乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。一岁生日那天，我吐沫乱飞地学说：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，还像个疯子一样不停的重复，然后自己乐翻在床上。妈妈说：“这是学习的快乐。”两岁时，我在院子里玩，忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾，帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说：“爱心就是快乐。”三岁时，我得了中耳炎，疼得没办法睡觉。夜里，妈妈一直抱着我，我就给妈妈讲故事，妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我：“健康也是快乐。”三岁半时，我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中；我终于第一次穿上白色的冰鞋，紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我：“勇敢能带来快乐。”四岁时，我跟爸爸学会了《满江红》和唱给生病的姥爷听；我和姥姥一起用沾了水的毛笔，在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容，我好像知道了什么是快乐。五岁时，我迷上了看书。一本字典，一堆好书，我发现这里也有快乐。六岁时，我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚，肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是，到了舞台上，我的每一个动作都到位极了，台下的掌声让我想起妈妈的话：“坚强也能带来快乐几天前，我刚过了七岁生日，我现在是个小学生了，虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想，我还是会和快乐一起成长。今年，我从电视上看到四川发生了大地震，那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天，我许了个愿：“愿地球上再也不要有灾难，愿全天下的小朋友都能快乐成长！”800字 一年级 散文
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成长，我快乐成长的故事就像一首歌，动听迷人；成长的故事是一棵棵好奇的小草，从地上探出头来；是不断涌出来的泉水，往外喷洒。成长陪伴者我们学习，陪伴者我们一起劳动。曾经的一次，下课了。我和几个同学像箭一般冲出教室，来到操场玩游戏。正当我们玩得最痛快的时候，只听“咔——”的一声，我不小心把同学的眼镜给踩坏了。当时，我心里很不安，呆呆的看着被踩坏的眼镜，生怕他告状。他一告状，老师就会通知我的父母，那时的我心里滋味就不好受了。我多么希望他不去告状。我悄悄抬头，看见他在微笑，我知道他并没有告状。他安慰我说：“没事的，你不是故意的，我不会告诉老师的。”“谢谢你！”我今天真快乐，友谊让我长大了。浙江温州平阳县翰林水头写作中心三年级:白晋伟250字 三年级 叙事
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我成长，我快乐在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。玩是我成长的快乐。体育课上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力；数学，能让我们的大脑积极转动起来，；英语，能让我们能和外国认交谈。读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。山东青岛市北区青岛市洛阳路第一小学三年级:何心语作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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我成长，我快乐春天到了！百花盛开，姹紫嫣红。沉睡了一个冬天的大自然显得十分活跃，都想感受春天明媚的阳光。细细的品味童年，我似乎从未缺少过温暖的阳光……“四月二十三日是世界读书日，我们学校也将举办首届阅读节，咱们五年级的同学可以根据自己的读书名言制作成书签，评选出三名制作的最好的同学成为阅读之星，大家加油哦！”老师一宣布完这个消息，班里立刻沸腾起来，每个人都十分兴奋。平时，老师总让我们多读书，为此还专门布置了两天一篇的课外阅读作业，使我们养成了阅读的好习惯，积累了丰富的课外知识，大展身手的时候到啦！回到家后，我找出了自己平时做课外阅读的时候读过的书，很快总结出了读书名言。那书签该怎样制作呢？我的大脑飞速运转起来，老师的话在我耳畔响起：文章，要想写好，构思得别出心裁，选材也得与众不同……突然，我眼前一亮，制作书签也是同样的道理呀！我又开始发挥想象力，各种各样的奇思妙想充斥着我的大脑，不一会儿，一架五彩斑斓的飞机造型的书签跳了出来，哈！好办。说干就干，第二天早晨，我买来了白色卡纸，想在上面画飞机，再用美工刀刻下来。可是，画画技术差到极点的我怎么画得出飞机呢？正当我一筹莫展的时候，后座的同学知道了我的困难，放下了正在制作的书签，对我说：“李同学学过素描，你可以找他帮你画呀！”于是，我将卡纸递到李同学面前，说明来意，李同学立马拍拍胸脯，郑重的说：“放心吧，保证完成任务！”大课间休息时，李同学对着卡纸不停的涂涂画画，不一会儿就完成了这个“艰巨”的任务。我连忙向李同学道谢，又借来了美工刀，按着轮廓刻起来。飞机总算成形了，我却来不及高兴，马上就要评比了，我还没有涂颜色，这么短的时间，仅靠我一个人的力量肯定来不及，放弃的话又浪费了李同学的心血，这可怎么办呢？周围的同学见我遇到了困难，都凑上来帮我，。“这块涂什么颜色？我来！”“这两边是一样的吧!我涂咯！”就这样，你一笔，我一画，飞机变得十分漂亮，成为了一个造型新颖的“超级书签”在大家的帮助下，我最终获得了阅读之星的称号，但我知道，这不仅是我一个人的奖状，更是我亲爱的同学、老师的，在我遇到困难的时候大家都毫不犹豫的选择帮助我，给予我信心，这才使我最终完成了书签，成为了阅读之星。老师的良苦用心，同学们的帮助，不仅是我成功道路上的指路牌，更是使我这朵花儿茁壮成长的阳光，有了你们，我才能在阳光下成长！900字 五年级 叙事
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我成长我快乐从小，我就是一个天真烂漫的小女孩，无忧无虑的成长在这个世界上，我的笑声总比哭声多，在我成长的校园里，有许多有趣的事伴我学习。有个名人说过：一个人只有时刻保持幸福的感觉,才会使自己更加热爱生命，热爱生活，只有快乐,愉悦的心情，才是创造力和人生动力的源泉，只有不断自己创造快乐，与自己快乐相处的人，才能远离痛苦与烦恼，才能拥有快乐的人生。学校是快乐的天堂，在校园中我们快乐学习。校园宛如一个五彩斑斓的匣子，打开盖子，映入眼帘的是一颗颗闪闪发光的珍珠，那就是校园中的快乐。我们这个班级是个大家庭，53个同学,53只雏鹰，我们一起努力一起进步，我们是一个友好,和谐的家，它温暖了我们大家。在校园中我有许多缤纷色彩的开心事:在操场上，我们兴高采烈的玩耍，踢毽子,跳长绳,踢足球。在教室里，我们开开心心的听课，举手，发言，讨论。在走廊上，我们欢天喜地的玩耍，追逐，玩耍，大闹。在任何地方我们都开开心心，光谷二小我们欢乐的天堂。在走廊上，我和朋友开心的玩耍。我和张栌丹l,熊贝,饶固港,徐诗语，自由的疯闹。我和熊贝偷偷得把张栌丹的钱偷了出来，她便冲我们叫了起来：“我的钱呢？快还给我！”我们狡猾的笑了笑饶固港她也不慌不忙地说了声“你找找看！”，张栌丹便拉住了熊贝，搜了半天什么也没找到，她又叫了起来（真不知到她哪来那么多的吼声!):“再不还我钱，我就生气了！”我们无奈的说：“徐诗语把钱亮出来！”小徐诗语不紧不慢的拿出了钱，张栌丹拿手指了指我们，又说：“好呀！移了位置，耍我！”我们又追了起来，一不小心，我脚一滑屁股着地，张栌丹笑了笑伸出手拉我，由于体力不支的她也摔了，熊贝可开心了，坐在了我们身上，我一个鲤鱼跳龙门跳了起来，熊贝摔了。一场世纪大战开始了！你们一定认为我们不想女孩，错了！在光谷二小这块乐土上，我们能不这样吗？光谷二小我们快乐的摇篮。650字 六年级 叙事
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我成长，我快乐“金儒鑫，加油！金儒鑫，加油！”在同学的鼓励声中，我终于游到了对岸，这时我的脑子里虽然因为害怕、紧张而一片空白，但我知道，游泳测试我通过了！幼儿园的时候，我就开始参加游泳训练班学习游泳了，当时我学得很开心，但由于天冷的关系，我就没有学下去。一直到小学一年级，学校组织游泳训练班的时候，我才报名继续学习游泳，可是因为训练班里的老师太凶了，使我对游泳产生了恐惧，因而让我变得不喜欢游泳了。每到上游泳课，我都会很担心、很害怕，总想着能逃的就逃，能骗的就骗，想方设法地就是不想上游泳课，实在逃不掉时我一进游泳池就会紧张得要上厕所。到了四年级游泳却成了一项考核项目，考不出就没法毕业，这让我十分为难。在矛盾中一学期即将过去，你瞧！今天我就迎来了游泳测试。这次的游泳测验是“穿衣游泳（自救技能）”。到了游泳池，我们首先把带好的衣服换上，然后排好队等待着老师把我们给一个一个的推下水。本来我以为按照“女士优先”的规则，应该是把女同学先给推下去，可是没想到，老师反其道而行之，首先把男同学推下去。随着老师把排在我前面的同学一个一个的推下去，我的心也随之一次比一次的更加紧张。轮到我了，我却紧张得不肯过去，主考老师于是叫了另一个老师把我拖过去，我用尽全身的力气不让老师把我拖过去，可是那个老师的力气很大，我对他来说根本是小菜一碟，一下子我就给拖了过去，扔到了水里。我在水里拼命地挣扎，总算是浮起来了，本来以为在水里的老师会救我，没想到他却只对我说了声，用自由泳。可是我一用自由泳人却又沉了下去，我的两只手拼命地扑水，脚拼命地蹬，变成了“狗爬式”游泳，在同学们的加油鼓励声中我终于“爬”到了池边。事后回想起这事的时候都觉得我像死过了两回似的，好在我最后还是拿到了证书。拿到了证书我很开心，但是回想起当时的过程我却非常的害怕，甚至恐惧。从这件事中我知道了，遇到困难不能退缩，一味的逃避是于事无补的，一定要有勇于去面对它，克服它，700字 五年级 叙事
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我成长，我快乐快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。我成长，我快乐！四年级:民击蝇作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
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我成长，我快乐随着年龄的增长，阅历的增加，很多事我已经淡忘，唯独两件事在我的记忆中永存，它见证了我成长过程中快乐。听妈妈讲，在我两岁的时候，当时说话还不是很清楚，一次带我出去玩，走在路上看见有人卖甘蔗，就对妈妈妈说；“我想吃甘蔗”，当时妈妈没听明白就问我吃什么，我就又说了一遍“我想吃甘蔗”，可妈妈还是没听懂，我越是嚷嚷着说想吃甘蔗，妈妈越是没听懂，妈妈既可笑又着急，我比妈妈还要着急，这时我也不知道怎么想的，一边用手比划着着，一边小嘴做着咬甘蔗然后把甘蔗吐出来的动作，嘴里还说着；“就是吃一口吐一口的”，经过我一番努力，哎，妈妈终于明白了我想要的东西了。哈哈现在想想我那时是多么的可爱。慢慢的我长大了，今年我已经11岁了，为了从小培养我拥有爱心，尽自己力所能及的力量帮助别人，于是家人让我在闲暇时间经常参加一些爱心公益的活动。今年夏天我就随姑姑等爱心人士一起去了鹿邑，去资助残疾学子鲍超权，看到他家墙上挂满了张张奖状，了解了他种种不易，使我感到自己在这么好的条件下真的要好好学习。另外，在五一广场举办的“爱心换客”活动中每次都能看到我的身影，通过和别的小朋友交换物品外，还把一些书籍捐献给贫困山区的小朋友，每次活动都使我既得到了锻炼，又帮助了别人，我感到特别的开心。我想在我以后的成长道路上快乐会永远陪伴着我，因为有个快乐的心态很重要，不是吗？六年级:杨文欣500字 六年级 叙事
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我成长，我快乐随着年龄的增长，阅历的增加，很多事我已经淡忘，唯独两件事在我的记忆中永存，它见证了我成长过程中快乐。听妈妈讲，在我两岁的时候，当时说话还不是很清楚，一次带我出去玩，走在路上看见有人卖甘蔗，就对妈妈妈说；“我想吃甘蔗”，当时妈妈没听明白就问我吃什么，我就又说了一遍“我想吃甘蔗”，可妈妈还是没听懂，我越是嚷嚷着说想吃甘蔗，妈妈越是没听懂，妈妈既可笑又着急，我比妈妈还要着急，这时我也不知道怎么想的，一边用手比划着着，一边小嘴做着咬甘蔗然后把甘蔗吐出来的动作，嘴里还说着；“就是吃一口吐一口的”，经过我一番努力，哎，妈妈终于明白了我想要的东西了。哈哈现在想想我那时是多么的可爱。慢慢的我长大了，今年我已经11岁了，为了从小培养我拥有爱心，尽自己力所能及的力量帮助别人，于是家人让我在闲暇时间经常参加一些爱心公益的活动。今年夏天我就随姑姑等爱心人士一起去了鹿邑，去资助残疾学子鲍超权，看到他家墙上挂满了张张奖状，了解了他种种不易，使我感到自己在这么好的条件下真的要好好学习。另外，在五一广场举办的“爱心换客”活动中每次都能看到我的身影，通过和别的小朋友交换物品外，还把一些书籍捐献给贫困山区的小朋友，每次活动都使我既得到了锻炼，又帮助了别人，我感到特别的开心。我想在我以后的成长道路上快乐会永远陪伴着我，因为有个快乐的心态很重要，不是吗？500字 初一 议论文
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我快乐，我成长慢慢的童年，是纯真的。如同梦幻一般，像橘子一般，甜滋滋的。我把我成长中快乐的事拍成了几个镜头，让你们来分享一下吧！镜头一：快乐——学校在学校，我有我的朋友，不愁孤单。我善于交流，有什么事都会学校全部“吐”出了，不会憋在心里。上学，我们在一起上课，朗朗书声伴随着我们，给我快乐。放学，我们一起回家，路上的花草伴随着我们，给我快乐。放假，我们聚集在网上QQ，快乐的聊天伴随着我，给我快乐。我们无时不刻的欢聚一堂。老师，她传授我知识，让我在知识的海洋中遨游，在汉字的蓝天下成长。老师，同学也带给了我快乐。镜头二：快乐——家里从小，我就在爸爸妈妈的呵护下成长。有什么大事情都由爸妈来做。早晨，起床吃饭上学；中午放学回来看见满桌的菜，迫不及待的扔下书包，狼吞虎咽的吃了下去。晚上，一家人围在一起一边吃饭一边有说有笑，惬意极了！成绩不好，爸妈鼓励我，叫我不要灰心，继续努力。成绩好，一家人的喜悦像提了决定的洪水浩浩荡荡，哗哗啦啦的往外流，劝我不要骄傲。家里，我的家人陪伴着我，让我无形无虑的成长。镜头三：快乐——生活在生活中，我是一个开心果，爱乐于助人。因为我觉得帮助别人很快乐，会让烦恼无影无踪。别人的橡皮擦掉了，我帮他捡起来；别人的尺子忘带了，我和他和着用；别人的衣服落在教室，我帮他拿在我的成长之路中，学校、家里、生活中……·这些让我懂得了很多。童年之路没有一帆风顺，但在有困难时只要你乐观面对，就不是困难了。500字 六年级 记叙文
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快乐伴我成长济宁市霍家街小学 三、六班：王艺楠指导教师：李亚邮编邮箱电话快乐就像柔和的春风，吹走了我的烦恼；快乐就像叮咚的泉水，净化了我的心灵；快乐就像甜甜的巧克力，甜蜜着我的生活；快乐就像一个天使，随时随地陪伴着我。快乐——在学校里。我和同学们一起成长，一起学习，一起玩耍。上课了，我们争先恐后地回答问题，老师的赞赏让我感到快乐；下课了，我们一起做游戏。你听，操场上传来了欢乐地尖叫声，这是我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。手工课上，老师教我们折飞机，剪窗花，让我从中体会到创作的快乐。在学校里，我因为学到很多知识感到快乐。快乐——在大街上。十字路口，看到人们自觉遵守交通规则，我为这些文明行为感到快乐；广场上，看到锻炼身体的爷爷奶奶们，我为他们的健康感到快乐；公共汽车上，我给抱小孩的阿姨让座，看到阿姨开心的笑脸，我很快乐。大街上，我因为帮助别人而开心快乐。快乐——在家里。周末休息，我帮妈妈扫地洗碗，我体会到了劳动的快乐；放学回来，吃到姥姥做的美味的饭菜，我感到了生活的快乐；过年了，和爸爸妈妈一起放烟花，别提我有多快乐啦。你看，烟花鸣叫着飞上天空，霎时，一朵又一朵五彩缤纷的花在空中竞相开放，本来冷冷清清的夜空一下子变得快乐起来。在家里，因为一家人在一起而感到无比的快乐。快乐随时随地出现在我们身边。在任何时候，我们都能感受到快乐；在任何地方，都存在着快乐。所以，我每天都在快乐中健康的成长。500字 四年级 记叙文
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