我成长我快乐
从小,我就是一个天真烂漫的小女孩,无忧无虑的成长在这个世界上,我的笑声总比哭声多,在我成长的校园里,有许多有趣的事伴我学习。
有个名人说过:一个人只有时刻保持幸福的感觉,才会使自己更加热爱生命,热爱生活,只有快乐,愉悦的心情,才是创造力和人生动力的源泉,只有不断自己创造快乐,与自己快乐相处的人,才能远离痛苦与烦恼,才能拥有快乐的人生。学校是快乐的天堂,在校园中我们快乐学习。
校园宛如一个五彩斑斓的匣子,打开盖子,映入眼帘的是一颗颗闪闪发光的珍珠,那就是校园中的快乐。我们这个班级是个大家庭,53个同学,53只雏鹰,我们一起努力一起进步,我们是一个友好,和谐的家,它温暖了我们大家。
在校园中我有许多缤纷色彩的开心事:
在操场上,我们兴高采烈的玩耍,
踢毽子,
跳长绳,
踢足球。
在教室里,我们开开心心的听课,
举手,
发言,
讨论。
在走廊上,我们欢天喜地的玩耍,
追逐,
玩耍,
大闹。
在任何地方我们都开开心心,光谷二小我们欢乐的天堂。
在走廊上,我和朋友开心的玩耍。我和张栌丹l,熊贝,饶固港,徐诗语,自由的疯闹。我和熊贝偷偷得把张栌丹的钱偷了出来,她便冲我们叫了起来:“我的钱呢?快还给我!”我们狡猾的笑了笑饶固港
她也不慌不忙地说了声“你找找看!”,张栌丹便拉住了熊贝,搜了半天什么也没找到,她又叫了起来(真不知到她哪来那么多的吼声!):“再不还我钱,我就生气了!”我们无奈的说:“徐诗语把钱亮出来!”小徐诗语不紧不慢的拿出了钱,张栌丹拿手指了指我们,又说:“好呀!移了位置,耍我!”我们又追了起来,一不小心,我脚一滑屁股着地,张栌丹笑了笑伸出手拉我,由于体力不支的她也摔了,熊贝可开心了,坐在了我们身上,我一个鲤鱼跳龙门跳了起来,熊贝摔了。一场世纪大战开始了!
你们一定认为我们不想女孩,错了!在光谷二小这块乐土上,我们能不这样吗?光谷二小我们快乐的摇篮。
会有天使替我爱你
Chapter1
清晨。
校园的树林中弥漫着白雾,有细细的蝉声,飞鸟拍着翅膀掠过。下着些细雨,轻柔而透明,空气清新得如同梦境一般。
可是小米哪里有精神欣赏这些。
清晨刚下火车,居然没有早班公交可坐!害她打出租车来到校门口,足足花了十五块钱呢,心疼死了。所以从校门口到宿舍楼这一段她决定要靠双腿走过去!
枝桠茂密的樟树,树叶在细雨中沙沙作响。
小米拉着笨重的行李在林中小道吃力地走着,额角满是汗水,白色裙子的后心早被不知雨水还是汗水浸得湿透。她停下来,用力喘几口气,四下张望。
天啊,这个学校也未免太大了!
她从校门口走到这里已经足足用了半个小时,可是根据校内地图显示,她还需要三分之一的路程才能到宿舍楼!早知道这么远就狠狠心坐校巴好了,呜,为了省一块钱,她的胳膊都要断掉双脚都要磨出水泡了!
小米沮丧地擦擦额头的汗,四下张望。
忽然,她眼睛一亮--
茂密的树荫下。
雨中晨曦透过树叶,空气中仿佛笼罩着一层琉璃般莹绿湿润的光芒。
一个男生趴睡在石桌上。
耀眼的亚麻色头发,帅气的背脊,修长有力的双腿,一看就是很有力气的样子。
小米压抑住内心的狂喜,拖着行李箱"咣咣咣咣"走到那男生面前,跟他打招呼:
"同学。"
男生动也不动,继续在睡。
她戳戳他的胳膊,提高些声音:"同学,可以麻烦你帮下忙吗?"嘿嘿,帮我把行李拉到枫园五舍。
雨,在林中静静地飘。
男生依然睡着,都不理睬她,修长的背脊透出股淡漠的气息。
"喂!我在跟你说话,你没有听到吗?"
小米有点火大了。
就算不想帮忙,好歹也敷衍两句嘛。这算什么,也太没有礼貌了吧。
"喂!喂!"
她用力推了他两下,恨不得用脚踹他。竟然对她这么冷漠吗?她的声音很恐怖吗?真是打击自信心啊。
男生好像睡死了。
静得仿佛树林中只有蝉鸣。
小米忽然觉得不对劲,她偏头想一想,为什么心底窜出一股毛骨悚然的感觉呢?她怔怔瞪着那个男生,手指渐渐冰冷。这冰冷是方才从他身上传过来的……
他冷得好像--
死尸!
小米惊声尖叫!
树林中飞鸟齐齐惊起!
她浑身颤抖,冰冷顷刻间从指尖传递到脚趾!不知过了多久,她咬住嘴唇,轻轻伸出手去推一下那个男生。
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我成长我快乐在我的成长中经历了很多事情,高兴的、悲伤的、感人的、值得永远记忆的……今天我就将我成长中的一件事给大家讲讲。在我上一年级的时候,每天晚上做作业拖拖拉拉,本来一个小时就能完成的作业,每天却要两个多小时才能做完。这样晚睡的习惯也在不经意中养成了。妈妈很是头疼。经常教导我说“你以后要改掉这些坏习惯,做作业时,认真,不要做小动作。抓紧时间干好自己的事情,这样就可以在短时间完成,就有了检查的时间”。我每次都答应了妈妈,但是第二天还是照旧,妈妈的话好像风一样,在我耳边吹过不留一点痕迹。直到上二年级,有一次数学老师要进行单元测试比赛,在考试时我拖拖拉拉的,最后一题还没做完的时候,时间到了,交卷了。我考出了很不理想的成绩,虽然那些题都是我会做的。拿到试卷我很后悔,因为没有珍惜时间,没有好好检查,错过了满分。虽然只是一次小考,但从那以后,我深深懂得了时间的重要性。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间一去不复返,不要等白了头才知道珍惜时间的重要性。这是我成长中的一件小事,但是它教育了我,让我受益匪浅,伴随我快乐成长。450字 四年级
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我成长我快乐小学四年级是第四个学习生涯,使我从一个不懂事的幼儿变成了少年。在成长中有很多过程,有的令我开心;有的令我伤心;有的令我烦恼……记得二年级下学期,我的成绩老是不达标,从那以后,每天都要做很多练习题。一天我正在兴奋地看电视,妈妈又让我做练习题了。很快又到了计算,我最讨厌计算了,拒绝是不行的,只能算,过了好长时间才算好,妈妈开始判了,不一会儿就判好了,发现有几个算错了,我急忙改正,又一对答案,算对了,就这样一天天的练习下来,很快就到了考试。我不像以前那样粗心了,而是认认真真的做题。功夫不负有心人,过了几天试卷发下来,一看考了96分,开心得不得了,95分以上达标了,我兴奋地跳了起来!这就是我成长中的一部分,有快乐,有烦恼,也有高兴!300字 四年级
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我成长我快乐人总要经历成长,而成长中的事多得犹如天上的繁星一样,数也数不清。那些事有辛酸的,有快乐的,有痛苦的……而那次的经历至今仍让我记忆犹新,快乐无比!去年暑假,妈妈带我去墨子古街玩玻璃吊桥。因为是第一次玩,而且听别人说那玻璃吊桥是如何如何的让人恐惧、刺激,因此我无比期待。那天,我们兴致勃勃地朝着目的地进发。路上,我一边看风景,一边想:“我才不害怕呢,不就是吊桥吗,有什么好害怕的!再说,不就是把水泥路换成了玻璃板吗?”心里想着不害怕,但在漫长的路途中,害怕与恐惧却悄无声息的在我心里萌芽……终于到了,我们小孩子最先冲进里面,坐在售票处的椅子上,怀着无比期待而又忐忑的心情等着大人们的到来……要上吊桥了,我穿上鞋套,目不斜视,“坚定”地走上去,此时的我,看起来没有一丝紧张、害怕之情。可越走越靠近吊桥中心,害怕和恐惧像荒草一样在我心里疯长起来。我忍不住透过玻璃偷眼一看,脚下是万丈深渊……我的心不由自主地揪了起来……我闭闭眼,强自镇定……当到达吊桥中间时,害怕和恐惧已经占满了我的心,我的腿彻底软了,我趴在栏杆上,一边“眺望”远方,一边心里默默地纠结:我该怎么办?我到底该怎么做呢?我是回头还是朝前继续走下去呢?……我的心情错综复杂,竟然丝毫没有察觉妈妈来了。妈妈告诉我别的孩子早都到终点了,都是一下子跑过去的。“他们行,我也一定行!”我默默地鼓励着自己,重新鼓起勇气,向吊桥终点跑去……“我终于走到了终点!我成功了!”一踏上坚实的土地,我情不自大禁地欢呼起来……这是一次快乐而难忘的经历,在这次经历中,我克服了恐惧,占胜了自己;我获得了成功的喜悦,我也收获了快乐!650字 五年级
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我成长我快乐那次站在一千米玻璃栈道之上,俯视着脚下连绵起伏的山峦的经历,让我充分体验到了成长的快乐。那时我已攀上药王山最高峰,一条笔直狭窄的玻璃栈道出现在我的眼前。玻璃栈道好高啊,凌驾于群山之上,仿佛一道彩虹在天边若隐若现;玻璃栈道真长啊,在两座山峰之间形成一座大桥,足有百米余长。我的眼睛直视着栈道,不由倒吸一口冷气。天哪!栈道竟如此之险!过往游客穿梭在玻璃之上,栈道不断晃动着,仿佛摇摇欲坠。想到这儿,我不禁冷汗直流,一阵寒风猛然吹过,使我的腿瑟瑟发抖。可周围同样登上顶峰的叔叔阿姨的目光好像正注视着我啊,我可不想成为他们的笑料!没办法,我硬着头皮,走上了玻璃栈道。我的双手紧紧握着栏杆,双脚小心翼翼缓缓挪动着。我不由自主地向下望了一眼,哇!下面简直是万丈深渊!一个个人影如同一只只微小的蚂蚁。如果栈道一断,摔下去……想到这,我连忙加快步伐,想尽快离开这“是非之地”,到另外一座山峰,就绝对安全了。我小步快走着,双手还是不肯松开栏杆。不知道过了多久,终于,我长长松了一口气,我成功了,到达“彼岸”了!我回头注视着玻璃栈道,它似乎还是安然无恙,游客们来回走着,甚至有的还坐在玻璃上,也没有出任何事故,看起来丝毫没有刚才那么危险。这回我终于放心了,再次踏上大桥。这次我走得很慢,欣赏着美景。望着层峦叠嶂的山峰,望着被我踩在脚下的山包,我不禁心生感慨:五岁的时候,我连最最矮小的栏杆都不敢爬,最终还是妈妈硬逼着我上去的;七岁时,我已征服拓展公园的攀岩墙;十岁时,在爸爸的鼓励下,二层楼高的魔鬼滑梯竟也挑战成功!而十一岁……回想着过往的一切,我不禁成就感无穷,这些,不都是成长带来的快乐吗?成长的快乐如同不断攀爬一座座艰难险峻的高山,即将攀登的一座比正在攀登的一座更加高,更加险。当一次次爬上山顶之时,注视着前一座已经征服的山时产生的喜悦,这就是成长带来的快乐。750字 五年级
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我成长我快乐成长的故事就像一首歌,故事是五线谱,我们就是音符;成长的故事就像喷泉,不断涌出新的泉水;成长的故事就像春天的小草,不断探出好奇的脑袋;成长中,你会发现童年的乐趣。这里我也有两件趣事要和大家一起分享。记得上幼儿园的时候,每天早上,看见妈妈在出门前总会在镜子前抹口红。我很好奇,便跑过去想去抓那口红,说:“妈妈,我也要抹口红。”妈妈听了,又好笑又有点生气地说:“小孩子,不可以抹口红。”说着还想打我的小屁股,我拔腿就跑。终于有一天,爸爸妈妈都出去了,留我一个人在家。我想起了那口红,就跑进妈妈的房间找到了口红。我开心的拔出盖子,旋出口红兴奋地抹了起来。突然间在镜子里我发现自己的嘴巴变得好吓人,血红血红的,我害怕得哇哇大哭起来。这时,妈妈回来,马上打开门,一看到我把自己搞得像个红怪物,也不禁哈哈大笑起来。从此,我再也不碰妈妈的口红了。现在想想那时候的自己真得很幼稚啊!还有一件事,也是印象比较深刻。有一天早上,爸爸妈妈都在刷牙,嘴上还有很多白色的小泡泡,我觉得好玩极了,以为爸爸妈妈是用肥皂在刷牙的,还以为肥皂是可以吃的。有一天,我一个在家里闲着无聊,就拿来一块肥皂,我闻了一下,有一股很香的气味,我禁不住咬了一口。不多久,我的肚子马上疼了起来。痛得我哇哇大叫。这时,惊醒了隔壁的邻居,他们跑过来看看发生了什么事。看见我躺在地上,他们马上把我送进了医院。等爸爸妈妈赶过来后,邻居们把事情告诉了他们。爸爸妈妈心痛地对我说:“傻孩子,肥皂不能吃的啊。”直到现在我还在为自己当时的调皮让爸爸妈妈担心而后悔。但是,现在我觉得,那些画面已经不仅仅是生动的画面了,它们变成了一个个音符,为我的童年谱出了一首首动人的旋律。700字 四年级
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我——快乐成长1994年夏天的一个夜晚,随着一声婴儿的哭声,打破了夜晚的寂静,我降临到了这个美丽、可爱的世界上,成为美丽可爱地球村的一员。我的名字叫赵亚倩,今年已经16岁了。我是一个很听话的孩子,从不惹爸妈生气,我很会讨大人欢心,故他们很开心。我的性格很外向、很活泼,我犹如他们的开心果一样,每天逗得他们狂笑不止,因此他们都很疼爱我。而我又在家排行最小,又是女孩,所以家人视我为掌上明珠。时间过得真快呀,一眼功夫她把我的童年带走了,她让我在这个温馨、可爱、可亲的家庭中玩了6个年头,让我充分享受家的温暖。我觉得自己很开心、很幸福,同时又觉得很惋惜,惋惜她--时间。在我刚满7岁时,我稚嫩地走进了知识的殿堂,刚刚踏上了知识的海洋,并且像玩游戏似得爱上了她,对她很崇尚、很敬畏。我感到我长大了,懂事了,我觉得很开心。我上一、二年级的时候,我带上了红领巾,随着五星红旗冉冉升起,伴随着国歌的优美旋律,我更加崇尚知识,并把她从游戏变成了乐趣,随着老师的教育与父母的督促,我理解了知识的内涵,并深深地爱上了她,并且努力学习,取得了许多优异的成绩,因此获得了许多荣誉。我觉得很开心。在上五年级的时候,我参加了第一次大规模的学校大扫除,这也是我在小学的最后一次。我觉得很荣幸,很高兴,同时也很惋惜,惋惜时光。年我告别了小学的美好时光,步入高邑县第三中学,开始了我的中学生活。在学校里我扎头努力学习,努力忘记离家的伤痛,同时记住父母对我的期望,功夫不负有心人,我取得了好成绩,受到了老师的信赖与重望。同时荣获“三好学生”的光荣称号,我很兴奋、很激动。初二那年,我参加了共青团,光荣的成为共青团团员,这是好好学习的结果。我很高兴没有辜负父母的期望。从今往后我要好好学习,因为这是我的使命、是崇尚神圣的任务。因此我要考一所好大学,我要为此努力、努力、努力。650字 初二 记叙文
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我成长,我快乐成长,是一支神奇的画笔,我用我那稚嫩的双手,用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵,细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇瓣,品味它独特的味道。——题记小时候,快乐是得到一颗甜甜的糖果。那时的我,只不过是一个天真无知的小女孩。有一次,邻居家的孩子砸吧着嘴,吃着甜甜的糖果时,我见了,心想:哼,没什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大声嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆说,只有好孩子才可以吃糖。这对我来说,是一个多么大的诱惑啊!于是我便开始帮奶奶洗碗,结果那些碗被我摔得惨不忍睹,外婆“扑哧”一声笑了出来,从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到无比欢快。上幼儿园了,我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花,我心里又是羡慕,又是嫉妒。下定决心一定要得到小红花。于是,一向不爱说话的我,在一次英语竞赛的时候,竟破天荒的站起来大声回答,虽然有点口齿不清,但老师还是给了我一朵小红花,看着胸前的小红花,快乐和自豪不禁从心底油然而生。上小学了,我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层,现在,对于我来说,快乐=和知心的伙伴一同谈心,一同玩耍。现在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是——徐丽钠。和她在一起的时候总能感受到无比的快乐。在我伤心时,难过时,使她鼓励我站起来;在我喜悦时,是她告诉我,不要骄傲,加油!她,便是我现在开启快乐宝箱的钥匙。成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次次向前递进;成长的快乐,像婉的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。650字 初三 记叙文
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快乐伴我成长童年就是一个美好的回忆,长大后看看小时候的照片,看到小时候可爱的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。我四岁时,妈妈第一次给我买裙子,那儿是一条黑白相间的裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的飞舞在美丽的大地上。读幼儿园时,一次运动会让我格外高兴,因为我在比赛跳绳是时,获得了第二名!老师给我颁发了一张奖状和一个文具盒,要知道这是我开始上学拿的第一张奖状啊!读小学四年级时,学校举行的作文比赛中,我获得了全校中段的第三名,我高高的站在领奖台上,看着校长给我颁发那块美丽的奖牌……/> 现在我已经读五年级了,所获得的奖状也越来越多,每次我站在颁奖台上,心里都美滋滋的。我明白,要想荣誉多,那就要好好学习。但是,玩是小孩子的天性。在学校,一到下课,就非不顾身地向操场跑去;在家中,一把作业做完,就打开电脑尽情的游戏。当然我也不例外呀!快乐成长虽然是很美好,但在快乐中也会遇到困难。如果在考试时没有好好复习,而让自己什么题都不会做,那你就只能尝尝“先甜后苦”的滋味了,我是知道这种滋味是很不好受的。所以,你就要好好复习,只有这样你才能感受到好好复习给你带来的快乐。成长中有苦也有甜,但快乐总是多一些。每当你坐在公交车上,给一位老人让出了舒服的座椅,看见老人咪咪的笑了,我相信你一定会很快乐,也一定很想和这位老人一样,张开那美丽的笑脸,感受快乐的时光吧!在马路上给一位盲人指路,看着周围的人都夸你是一个懂事的好孩子,你的心里一定会很高兴吧!这样不但别人得到了帮助,你自己也会得到快乐。快乐的时光很多,但也很短暂,它就像时间一样,一但过去了,就再也回不来了,它就只能停留在原来的记忆中。我愿快乐永远陪在我相伴,永远围绕在我身边。五年级:吕显余650字 五年级 叙事
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我集邮,我快乐,我成长我集邮,我快乐,我成长你们知道吗?我与我的集邮册年龄可是相仿的哦!其实在我年幼时,我并不懂得集邮,是爸爸、妈妈把我领进了五彩缤纷的方寸世界。我在这方寸世界里,学到了丰富知识,知道了一件件重大事件,寻找到属于我自己的快乐!在我的集邮世界,一共收集了从一九九九年到现在十年的邮票,一枚枚小方寸记载着十年来中国的风风雨雨、光辉成就,展现了祖国的大好河山……。于是,我足不出户便能游览祖国的美好风景,知道历年来发生在中国的一件件大事:1999年澳门回归,我激动;2000年“神舟”飞船首飞成功,我欢欣鼓舞;2001年青藏铁路开工,我欢呼;2002年中国足球终于“冲出亚洲走向世界”,我开心;2003年中国首次载人航天飞行成功,我自豪;2004年我迎来祖国55周年华诞,我长大了;2005年“神六”上天,我骄傲;2006年中国航天事业创建50周年,我敬佩;2007年中国人民解放军建军80周年,我致敬;2008年5.12抗震救灾,我流泪;2009年中华人民共和国将迎来60周年华诞,我高兴,我幸福……,啊!小小的方寸世界真是丰富多彩,我尽情的在这片海洋里遨游,不断的获得知识!十年里的邮票不仅记载着中国发生的翻天覆地变化,还有大自然美丽、奇特的风光,令我被它的特别之处所深深吸引,也慢慢地爱上了这方寸世界,不仅仅因为它的奇妙,它的多彩,更因为它令我受益匪浅,知道吗,我甚至有了展现我自己的个性化邮票,使邮票成为我无法割舍、抛弃的一部分。随着我对集邮有了更深的了解和认识,我学到了更多课本上没有的知识,也得到了更多的快乐。因此,我会因为每得到一枚邮票而惊喜万分,每错过一枚邮票而伤心懊恼。啊!集邮的快乐数不清,集邮的作用说不完,让我们快点踏进奇妙的方寸世界的大门吧,让它陪伴我们快乐成长!650字 一年级 叙事
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我读书我快乐我成长书是人类进步的阶梯,是人类发展的桥梁,作为祖国新一代盛开的花朵,我的世界又怎么会少的了书呢?书带领我们进入一个全新的世界,一个个引人入胜的故事,一段段曲折迂回的文字,都带领我在知识中成长遨游。小学一年级时,我厌烦书,觉得它是浪费时间的“罪魁祸首”,看见满是文章的纸就头疼,宁愿在床上干坐着也不愿抓起满满书架上的一颗“桃李”。知道有一天,妈妈发现了我这个令人头疼的坏毛病,决定要推我一把,让我有上进心。图书馆便成为我周末的归属。书架上琳琅满目的书籍一开始并没有吸引我的视线,我像个小老头一样背着手,在图书馆里漫无目的来去。就在我随意翻起架子上的书时,一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒,接着就传来雨点拍打在轿车上清脆的声音,像是大珠小珠落玉盘。但是我却无心赏雨,没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛笼罩书架前,但我感觉到有一抹曙光从书中射出,我好想看见了救星一样,开始如饥似渴的翻阅着。曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来,一幕幕精彩的画面跃然纸上,又仿佛出现在我眼前。一页两页,我像饥饿的人扑在面包上,又像是一块海绵吮吸着知识的甘霖,不知不觉我便投入到了书中的世界,门外依旧是倾盆大雨,但屋里却是永远放晴的白云蓝天。之后书便成了我形影不离的好朋友,确切的说是一位好老师。二年级,三年级直到现在刚步入初一的我,读过了不少书籍也领悟了不少道理。《简·爱》告诉我了坚持,宽容,常让我泪眼婆娑;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我了坚强的毅志和顽强的精神;《窗边的小豆豆》给我了前所未有的心灵鸡汤。书带我遨游过深海,带我飞跃过群山,带我翱翔过天空,带我穿越过大陆,它小小的身体中包含着千千万万的精髓,它带给我们的知识不仅限于一篇篇文字,而是整个缤纷灿烂的世界。不知不觉的,书伴我成长了7年之长,当我打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓道来的谈心,有勇士慷慨激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲独鸣,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢时的啾啾声,这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处,它悠悠扬扬永远荡漾于我们的耳畔。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。当你看见书架上坐满了各位名家---鲁迅,冰心,曹雪芹,他们与你一起诗词歌赋,阅览群书,你会觉得整个世界都变得明朗起来,当有书伴你成长时,生活便不再乏味,也许窗外乌云密布,但屋里却永是阳光普照。有书,我如鱼得水。我读书·我快乐·我成长。初一:徐上茹点评:本文以高尔基的名言开篇,点明书对人类的用处。用记叙的手法描写了“我”从厌烦书,到喜欢书,最后书伴着成长。整个过程,娓娓道来,引人入胜。生动的语言向我们讲述了“我”从书中得到的快乐,以及成长。排比、比喻、拟人多种修辞手法的灵活运用,为文章增添不少趣味的色彩。全文紧扣主题,寓意深刻。点评老师:杨秋红650字 初一 散文