铅笔
150字
一年级
读后感
自动铅笔
今天,爸爸给我买了一支自动铅笔,因为明天我要参加从一年级跳2年级的考试，它用起来非常方便.只要你拔开小礼帽,就放一根细细的0.5铅芯,再把小礼帽盖上,再从上往下按一下,细细的笔芯就露出来了.
如果你写错了字,就把小礼帽拔开,
里面就会露出一块橡皮察,我有了自动铅笔可方便了。
考试时,它会给我节省不少时间．
我要好好爱护自动铅笔，在考试中取的好的成绩．
戒台寺记
650字
初二
抒情散文
山道缠绵，清水娟秀。深林禅寺，独享仙境。
坐观远山，近临清风。赏聆啼鸣，口品松香。
木林森叠，人从众走。细雨霏霏，青枝漫漫。
洞天空鸣，钟响世宁。古柏苍劲，枝蔓蛇缠。
满目青翠，兰泉映秀。道边古木，踵地连天。
隐天蔽日，飒爽阴凉。长亭古道，蜿蜒深幽。
初临寺闼，恢弘庙宇。磅礴浩气，堂堂大殿。
繁花团簇，松与相伴。瀑水连绵，声声荡响。
鸟兽伏走，处处莺啼。相托相衬，相呼相应。
人走草木，白水溪流。坐品香茶，茶自泉中。
崇山峻岭，山高峰低。绵连起伏，宛似长龙。
碧玉连天，山青日丽。天与交融，浑似一体。
燕飞雀舞，日暖幽寒。山与相应，难分两形。
能工巧匠，莫以雕琢。老叟画师，不可仿绘。
举世倾叹，得天独厚。闲置丽舍，谈天论世。
相步中庭，气宇轩昂。金玉镶嵌，银饰点缀。
紫烟氤氲，佛香满庭。御钟长响，余音颤颤。
水漾涟漪，微微一波。茂林修竹，天河球图。
人和心静，万物犹始。宁远祥和，莫有声迹。
本自骄躁，而今止休。涤洗身心，破眼红尘。
人生几何，百年弹指。霎眼万过，稍纵即逝。
功名财利，一纸空文。何以相争，道之须臾。
憩息索思，心之旷然。飞檐流布，琉璃迎日。
横梁立柱，参差相错。圣佛殿中，面目清荣。
静坐莲花，普渡众生。人情冷暖，尽收眼中。
慈眉善目，端庄典雅。六道轮回，佛法无尽。
我自人间，却览天边。雾气升腾，烟火缭绕。
万籁俱寂，但余钟声。圣僧踱步，诚徒心祈。
寺藏绿荫，庙隐青叶。倦卧长椅，不觉而眠。
似梦非梦，似醒非醒。冷风刺骨，讶然清醒。
不知时过，已然日落。余辉洒洒，残阳晚暮。
红火烧野，炎炙枝头。时转秋日，遍山红叶。
似是飞逝，红叶复青。山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。梦得之文，所言即是。
戒台禅寺，斯不闻名。唯有德馨，唯有盛名。
身处顶峰，脚踏仙云。万里河山，千顷良田。
飞禽走兽，繁花古木。世间奇珍，尽收眼底。
踏临仙云，遥望群峰！
十一学校初二：徐子晗
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铅笔大家好，我叫铅笔，我是主人的小帮手。我的外表是绿色的。我的身上穿的衣服五颜六色，不仅有蓝色、灰色、橙色、黄色，还有白色呢!我的衣服上还有小星星和英文字母，还有一辆三车，是红色的，他跑得非常快!主人觉得我很神气!哦，我的身体长约20厘米，宽大概是1厘米。大小适中哟!我的作用可大啦!我可以帮助主人写作业。当主人放学留下来时，我就陪着主人和他说说话，解解闷儿。有一次我做了一件好事，主人就给我取名叫“智慧笔”!主人喜欢我，我也喜欢主人。如果你也喜欢我。那就来主人家找我吧!200字 三年级
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铅笔我有一个“朋友”，那就是我心爱的笔盒，下面由我来介绍一下它的功能和用途吧！我的笔盒是长方形的，粉红色的。上面有两个可爱的HELLOKITTY公仔。笔盒可以分为三层：第一层，我是用来放铅笔和尺子的；第二层，我用来放黑，红，蓝色的签字笔的；还有一层，是一个小盒子。用来放橡皮擦。在笔盒旁边，有一个粉红色的削笔刀。只要按一下按钮，削笔刀的盖子就会弹出来，就可以削笔了。可爱笔盒还有许多用途。平时，我的签字笔们会躺在它们的“家里”睡懒觉。当我需要写字时，它们就会大显身手，给我写字。这就是我的好朋友。它时时刻刻都帮助着我，使我开心，使我快乐！HELLOKITTY笔盒，你是我的好朋友！250字 小学 周记
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铅笔大家好，我是一支铅笔，我一岁了。我的爱好是帮主人写字，我的家在主人的铅笔盒里。有一次，在课堂上，老师叫同学们写一篇，主人拿起铅笔弟弟，一不小心，把铅笔弟弟的头弄断了。这时，我赶快帮助主人。在我的帮助下，主人写好了。从此，我和主人成为了好朋友！100字 四年级 叙事
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读后感
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铅笔铅笔是我们平时写字绘画的好帮手，它大约20厘米长，头顶有一个小巧的橡皮。它大约能画一条56公里的直线，能写个汉字。铅笔是用40多种的材料制成。在这之中包括石墨。粘土。橡皮。腊等，其中最好的粘土产于德国，最好的石墨产于斯里兰卡。马达加斯加和墨西哥，最好的橡皮产于马来西亚，最好的腊产于巴西。铅笔已经有好长时间的历史了呢。铅笔历史悠久，有两千多年的历史了年，一场猛烈的暴风雨袭击了英国，吹到了坎伯兰郡的一棵大树，人们在树根处发现了一种黑色的石墨，原来那就是石墨母矿。当地的牧羊人把那种石墨捡起来给羊做记号。后来一些精明的商人把石墨切成条状在大街上卖。但是这种石墨易污染手又容易断，后来一位不知名的科学家解决了易污染手的问题，他把石墨用布条紧密的包裹起来，用多少解开多少，这样就解决了易污染手的问题。易断的问题是业余科学家卡斯特·费勃在1761年解决的，他把石墨。硫磺。锑树脂搅拌在一起，制成了比石墨硬度高很多的标印棍。1790年拿破仑侵略欧洲，从敌国得到了这种石墨，他非常喜欢这种石墨。但由于是敌国发明的所以以很不高兴。于是下令著名化学家。发明家尼克勒斯寻找法国石墨并制作石墨笔。但是法国只有少量质量不好的石墨，尼克勒斯就在里面加了粘土来增加数量，然后拿到土窑去烧。谁能想到这竟然做成了最好的标印棍。现在铅笔有许多种，比如书写铅笔。化妆铅笔以及医生再开倒是在病人身上做记号的铅笔。铅笔看似简单，但他的发明和制作过程却有着十分深奥的学问，让我们一起去探索更多的铅笔吧！600字 一年级 说明文
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借铅笔今天是礼拜一，动物学校又迎来了新的一天。“叮铃铃”上课了，小猴打开文具盒，发现自己一支铅笔都没带，于是它就向坐在旁边的小熊猫说：“小熊猫，你能借我一支铅笔吗?我铅笔一支都没带!”小熊猫说：“好，给你，。”说着，就从文具盒里拿了一支铅笔给小猴。作业做好了，小猴把铅笔还给小熊猫，小熊猫说：“不用了，你留着吧，这支铅笔送给你吧，我们是好朋友啊!”小猴说：“小熊猫，谢谢你，我们永远都是好朋友!”150字 一年级
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丢铅笔江老师在给我们讲《阳光》一课的时候，要求我们写生字，我又找不到自己的铅笔了，只好在书包里翻来又翻去，后来，还是被江老师发现了，我都不好意思了，因为我都记不住自己是第几次找不到铅笔了。我经常丢铅笔，为这事，老师批评过我，妈妈也批评我。起先，妈妈给我想过招，给笔划记号、每天更换新笔、一天只许带两只等等，可是每支铅笔最多能陪我两天，有时候呢，头天晚上准备好的铅笔第二天上课时就没了。这一回，妈妈是真的生气了。回到家，妈妈把所有的笔都削好，交给我了，并且说：“这一个学期的笔都交给你了，这次你要全丢了，就自己想办法去吧！同学们，谁有好的办法，帮我支个招吧。250字 一年级
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铅笔_作文铅笔导读:本文是关于一年级作文铅笔,感谢您的阅读.铅笔，它细小的圆柱体身材，戴着绿色的橡皮帽，亭亭玉立，天天睡在文具盒中，它是小朋友的好朋友。我们小朋友写字离不开它。首先把二十厘米的铅笔削尖，再用它在白纸上写出美丽的文字，当我写错时，别怕，我会用铅笔上的橡皮帽把错字擦得一干二净，直到我满意为止。在铅笔的帮助下，我学到了很多知识，写得一手好字，我一天天长大，一天天长高，可是和我相伴的铅笔呢？却一天天由长变短，自我牺牲的精神，是值的同情，可是它自己无怨无悔为我牺牲，我再也见不到它了，它在我心中留下美好的印象。250字 一年级 叙事
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铅笔_作文在我的铅笔袋里，有一个"紫色仙女"。它就是我的自动铅笔。这只自动铅笔，是前两天，我和我妈妈在我家旁边的双龙超市买的。拿到手里一看，哇！太漂亮了！我拿在手里看了又看，它的身上穿了一件紫色的连衣裙，头上戴着水晶礼帽，脚上穿着银色的高跟鞋，真像一位紫色仙女啊！它是真彩牌的，身高14厘米，直径1厘米。在它的内部有一个螺旋型的弹簧，只要轻轻一摁它的水晶礼帽，就出铅了。我真的喜欢这支自动铅笔啊！150字 一年级 状物
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铅笔脱险记有一次，铅笔盒里发生了激烈的争吵，因为铅笔一直受主人的喜爱，所以文具们都想干掉它。文具们气势汹汹地说：”我们要干掉你！”铅笔说：“我没干什么坏事，你们为什么要干掉我？”文具们气势汹汹，一拥而上，向铅笔冲来。铅笔一闪躲过了，可它们又向它冲去，铅笔被弹开了。突然，一只大手伸了过来。文具们闪过了，一个文具感觉到了，连忙问道：“你是谁？”“我是你们的主人，谁叫你们欺负铅笔，我要统统宰了你们。”过了一会儿，钢笔，直尺，橡皮……全部被宰了出来，还把它们教训了一顿。过了一会儿铅笔高兴地跳了一跳。主人更喜欢铅笔了，可文具们更恨铅笔了。这次铅笔脱了险，不知道还有没有下次。250字 三年级 读后感
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《红铅笔》读后感红铅笔是一支充满神奇力量的笔，它的外表看起来格外的美丽。那鲜艳的红色，光滑的笔杆，非常的华丽。拥有红铅笔的人，就会在红铅笔的帮助下，写出优秀的文章，肯定能成为作家。珉浩是一名小学生，他的写作水平平凡。然而，写日记是他最痛苦的时候。他即想不出什么好点子又不能写下真实的事情。有一天，红铅笔出现在他的课桌上，这也表明珉浩得到了这支红铅笔。在红铅笔的帮助下，珉浩不用动脑筋，就能写出作文，而且写得十分优秀。珉浩的写作水平从平凡，转眼间变的十分优秀。珉浩写作水平的大大改变，给家人、老师、同学带来了惊喜，同时，也招来了同学的不满。珉浩从小就和爸爸相处在一起的时间很少，每当看见别的同学和爸爸在一起玩耍时，珉浩即嫉妒又生气也无能为力。珉浩的爸妈又闹不和，这对珉浩的打击很大。在一次作文题目以我的家人为主题时，红铅笔写了一篇谎言，珉浩的心情变得很闷很糟，他感觉到，红铅笔并不是神，并不能事事带来顺心的帮助。最后，珉浩决定在作文大赛上，最后一次使用红铅笔。然而，正当作文大赛决赛的前一天，红铅笔被珉浩的同学材奎和东哲藏了起来，珉浩没能在决赛前找到，还且为了找到红铅笔而受伤，但是，仍然坚持这比赛。用自己的智慧写出文章。珉浩虽然没有在这次作文大赛上得奖，但，得到了作家名人的邀请。这使珉浩非常开心，从此珉浩不在靠红铅笔写作了。诚实是最重要的，珉浩与红铅笔的相遇下，红铅笔给珉浩带来了幸福的生活，但也把珉浩拉进了痛苦之中。最终，珉浩战胜了自已，战胜了种种诱惑，找回了自我。550字 初三 读后感
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《红铅笔》读后感他以为自己已经忘了这个声音，这声音仍然那么亲切。“爸爸，是我……”合上书，看封面上用特殊闪光片染上色的那支红铅笔，在台灯幽静的白光照射下反着亮光。与封面其它的图画比起来，它是那么耀眼、那么独特，好像真的就是一支魔法铅笔，握住它的那一瞬间，你就成了世界上最特别的孩子……小说《红铅笔》的主人公申珉浩是个五年级的小男孩，生活总是事事不如意。当某一天，他意外接触到了一支红铅笔。这支红笔改变了他，使写作文就头疼的他成为了写作高手。于是，老师的表扬，同学的赞赏，还有“最佳作文榜”上的亮名与作文大赛的金奖，一下子都成了他的。——可是，红铅笔在为珉浩带来短暂幸福的同时，谎话连篇的作文也将他一步步拉进了痛苦的漩涡……当珉浩发现自己因为太依赖红铅笔而完全失去了自我的时候，终于下定决心毁了它，找回了丢失已久的自己。拥有神奇的力量——这是很多人的梦想。有了它，我就能从差生变为尖子生；有了它，我就能从资质平平变为高贵公主；有了它，我就能从笨蛋变为天才；有了它，我就能无敌、就能完美，甚至能拥有整个世界！——但是……那样优秀、那样完美的人，真的是我吗？那个无所不能、无人能敌的人是真的我吗？是的，也许有了神奇的力量，你会更漂亮、更优异，可那终究不是真实的你。也许，我们每个人都会为自己的不足而苦恼：假如我的眼睛再大一点、鼻子再高一点就会更漂亮；假如我的手指再细点、脸再圆点就更可爱了；假如我家再富裕点就好了，我想要什么就有什么了……但我想说：你们的想法太OUT了！既然是不能改变的现实，这么多的“假如”又有什么用呢？成天幻想是不切实际的，我们为何不坦然面对不算完美的自己呢？这样才是真的完美。——接受无法改变的事实，拒绝虚假的完美。每个人都有自己的长处和优点，当然也有缺点。缺点会让我们烦恼，所以我们想让它永远“蒸发”。可是，为什么寄托于神奇的魔法呢？就算魔法能“蒸发”你的缺点，可同时也会“蒸发”你原有的优点，而虚假的优点又会让你感到极度的不安。就拿申珉浩来讲：他的优点是诚实，作文写不好是他的缺点，这个缺点使他总是达不到妈妈的期望，并让他苦恼。借着红铅笔的力量，珉浩成为了写作高手，他的缺点就“蒸发”了。但是，一旦红铅笔的秘密被发现，后果将不堪设想！他开始编造谎言来隐瞒大家——他的优点因此消失。而那种怕被揭穿的不安远远大于了作文写不好的烦恼！如果，你想变得更好、更优秀，那么请自己努力吧！因为只有真正通过自己努力改正的缺点与不足，缺点才会彻彻底底与你告别并消失，真正优秀的你，心里才会踏实。朋友，神奇的魔法很厉害，可他会让我们完全迷失自我。依赖于魔法其实就是一种不劳而获的做法。我们要时刻提醒自己：做真实的自我，保持一颗诚实、正直和积极向上的心！因为只有这样，你才会拥有属于自己的正能量并真正的驾驭起它，让它为你的成长助力！一个最纯真、最真实的自己，才是最完美的自己。1000字 初二 读后感
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