雨中校园_300字
雨中的校园,更显得宁静、淡雅。
雨中,我们的校园好似披上了一层薄薄的纱衣,朦朦胧胧中,从红色的教学大楼里传出了阵阵的读书声。广阔的操场上,一个人都没有,往日的嬉笑打闹声,在雨天消失了。
站在校园里,打着伞,你能感受到迎面吹来的风,这风是闷热的,是潮湿的,令人有一丝心烦。
下课了,同学们拥着来到走廊上,贴着栏杆,不时地向远处比划着什么,随即传来一片欢笑声,心中不禁变得十分欢乐。
花草们尽情享受着雨水的洗礼,乐得弯了腰,一片活跃的景象。小桥流水处,雨滴打在水面上,溅起大大小小的水花惊动了池中的鱼儿。
雨声也是十分美妙的,雨"滴滴答答"敲在屋顶上,在顶楼教室的我们能听见这美妙的韵律,感受雨的美好。这时,闷热带来的心烦早已消失无踪。
雨中的校园是特别的、美好的。
初一:吴琬卿
作文网专稿未经允许不得转载
点评:注意观察具体事物,并且善用拟人手法,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。
美中不足的是:即为雨中校园,同学们的行为少了些。
作者应突出校园描写,使文章更加生动鲜活。
点评老师:苏璐璐
爬山景物_650字
一说到写景的作文,我的话就多了:粉红的霞、校园的树……而我写的是……
记得有一次,我、妈妈、姐姐一起去爬山。在山底下的时候,我就看到花海了。扑面而来的桂花香让我认为是在幻境中……“走啦,你在想什么呢?”一句话把我从幻境中叫醒了过来,原来是妈妈说的。我应了一下。
爬了大概十分钟。妈妈问我:“怎么样?累不累?”我说:“才爬多久!不累。”看到小草和花儿在一起嬉戏,真让我觉得面前要一幅画,不过应该加点别的。
又爬了大概十来分钟。我看到风吹过的柳条,蝴蝶和蜜蜂你不让额,我不让你的抢花粉,小鸟叽叽喳喳的声音像一曲美妙的音乐。让我对这依依不舍。
我们终于爬到山顶,第一眼看到的就是高贵的紫荆花、热情的红桃花、纯洁的白桃花……它们被风一吹,各各都摆动着,像是对我招手“欢迎你来到美丽的世界,”我兴高采烈地跳了起来,我觉得我跳的比树还高。我躺在草上看着天上的云。在一片湛蓝的天空上,浮着一片孤云,像一个被丢弃的孩子。转眼间,看到另外一快天空,那里满是云朵,长长的云似一条绦带围绕着、飞扬着,看着看着,我都感觉自己飞了起来。再看远处,重重叠叠,像山恋,绵延不绝,浮着。还有散的,像是炊烟,袅袅。
“天有不测风云’没想到下雨了。我只好躲在树底下,我看雨细细的、密密的,犹如千针落下来躲都躲不了。这时让我想起一句诗——“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雨停了,也回家了,但那么美丽的景物我是不会忘的。
现在想起来,真有点流连忘返。
初一:周萌
作文网专稿 未经允许不得转载
相关推荐
-
雨中校园清晨,欣欣然睁开眼,没看见熟悉的明媚日光。向窗外不经意的一瞥——呵,原来是下雨了啊。才刚入秋,雨如一位初为人母的年轻女人,亭亭玉立,不急不缓。她静悄悄地从云端飘下,落在叶上、花上、柏油路上,将每一寸土地,每一片绿叶,每一朵花儿小心翼翼地擦洗干净,用心呵护着她的每一个孩子。雨中的校园则多了一份典雅与安适,从校门到班级的这一段路上,大可不必撑伞。任初秋细丝般柔和的雨轻吻着你的脸颊,亲吻着你每一寸裸露的肌肤,也是一种奇特的享受。秋风为你捎来一股股湿润的,散发着花草清香的空气,其中似乎还夹杂着些淡淡的书香……当然,你也可以选择不与这些自然的秋的使者们接触,用一把伞将你们隔开,可那样又怎能享受这别样的乐趣呢?许多同学闷着头,以百米冲刺的速度向教室冲去。同学们啊,停下你们匆匆的脚步吧,慢慢走,慢慢欣赏呀!哪怕一眼也好。这雨中校园令人难忘的美景,大家为何都视若无睹呢?瞧哇,假山边的那处风景,在雨中仿佛被注入了灵魂;石旁那颗不知名的树,显得格外挺拔俊朗。岩石被秋雨抹去了时光留下的尘埃,显出了本色,千岩竞秀,多有诗意!石下的、石缝中的——无处不在的草,也在雨中洗刷干净,露出了笑脸,像一个个天真无邪的孩童。在秋风的抚弄下,轻柔地,顽皮地“点头哈腰”着。那小水塘也显出了平日里没有的生机与灵气。清澈的水中浮着几片碧绿的荷叶,飘着几片乘着秋风落下的叶。雨丝跳入水中,激起了一个个圆润的的小酒窝。它们一圈圈的向外荡漾开来,而那落叶则如一叶扁舟,在“汪洋大海”中,迎着“狂风暴雨”,“乘风破浪”,一路“奋勇前行”!雨中校园,校园中的雨,两者相衬着,显得愈发美丽,富有诗情画意!650字 初一
-
雨_300字E度网专稿 未经允许不得转载小时候,看到外面下起雨来,便兴奋地跑道阳台跳来跳去,从小到大,依然如此,但都是一个理由——爱雨。说实话,我个人很喜欢细雨,雨密密地交织着,远处的事物像是一层纱一样显得又神秘又美丽,我好奇地将手伸出窗外,雨轻轻地打在我的手心,像在弹钢琴一般,但雨滴又滑落下去,再一次开始了它的旅途。听说雨后的空气最为清新,雨刚停,我便忍不住跑了出去,听见耳旁鸟儿在欢乐地歌唱,似乎在赞颂着雨后的清新。空气中夹杂着雨水与青草的气息,闻着十分舒心。那些大叶子上还有一点雨露在那里嬉戏,怎么也不愿离开。迎面吹来的微风,显得特别清爽,怪不得人们总喜欢雨后散步,原来是想感受这种惬意的感觉,哇!这种感受实在是太美好了!天快黑了,我想我应该回去了,但对于我来说,这种雨后经历是快乐的!广东深圳福田区深圳市皇岗中学初一:张瑶350字 初一 日记
-
雨_300字天空黑压压的,乌云密布。天空突然裂出了口子,豆大的雨点从天上落下来,先是乱作一团,后来整齐的倾泻下来。不一会儿,地面成了小河。风中不时夹杂着雷声,越下越大,偶尔还有一道道闪电划过。有了雷声的伴随,雨越下越大,仿佛是密集的枪林,发出雷鸣般的声音。闪电仿佛要撕开华丽的帷幕,风声变得越来越狂躁。雷声一阵接一阵。我偷偷的望向窗外,突然一声,响彻云霄,惊得我毛骨悚然。风挟持着雨丝狠狠的往玻璃上抽。伴随不安的心情,上床睡觉了。初一:lmn作文网专稿 未经允许不得转载200字 初一 日记
-
雨中的回忆_300字当前流行一首歌:情深深,雨蒙蒙,多少楼台烟雨中。记得当初你浓我农,车如里欧水马如龙。每当唱起这首歌,我就想起了雨中的一件事。记得那时候是春天,还下着蒙蒙细雨。我在上一年级,妈妈答着蓝色的雨伞来接我回家。那时候花儿刚开,草儿刚刚发出嫩绿的小芽儿,大树刚抽出翠绿的叶子。天空中下着菲菲细雨,很浓很密。这时,我们放学了,我还以为不会有人来接我回家,可是我没想到的是妈妈来接我了。妈妈打着蓝雨伞,我高兴地与妈妈聊天。妈妈说:“孩子呀,你今天在学校里学了一些什么呀?”我说:“我么几天学了好多字,还有……”这时,天空中的雨已经停了,天空里仿佛出现了一条彩虹。非常美丽。这条彩虹好比是我和妈妈现在的好心情吧。妈妈下雨天里来接我,已经不是一次两次了,而是好多次。等我长大以后,一定要好好对待妈妈,下雨的时候,我也一定会给妈妈打伞,让她感受到雨中的温暖。果然,我张大后妈妈感受到了雨中的温暖。350字 初一 写人
-
雨中的校园_550字站在教室前的廊上,向上望,载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然,空气变得混沌起来,空中有细密的雨丝在飘飘飞,原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校园比起往日更是别有一番景致。隔着楼外的那湿漉漉的小道,对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的,像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪,它正在被细雨轻轻洗刷,洗去灰尘,尽力显露它那象征生命的绿色。而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色,在雨水的湿润下变得更加妖娆,更加晶莹。谁的泪儿在飞?雨中的茶花已是落红无数,那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。天是灰蒙蒙的的,和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的,但我们却最爱。水泥石板的小路,被雨洗过后,有那种特殊的江南水乡的味道。走进去,又是湿漉漉的草地,一脚踩下去,被雨湿润的草地,是软软的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛,那些长在草地里不知名的小野花,最普遍的黄色和粉色,水的湿润,真是养眼。若说晴天的校园如同一首动人的诗歌,那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的,其实是校园本身,雨,只是渲染了它。初一:可作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 写景
-
雨中幻想曲_300字今天又下了一场雨。对于这种周而复始的天气,我已经习惯了。我趴在窗户上,望着窗外的绵绵细雨,不经开始幻想。嘀嗒的小雨是鼓手,敲打着地面,奏起优美的旋律;隆隆的响雷是主唱,唱出劲爆的乐曲;呼呼的风声,是吉他手,弹出观众热烈的掌声……像枪林弹雨,席卷全球,人们纷纷拿出各式“武器”和大雨抵抗着:有人拿着盾牌——雨伞,有人穿着防弹衣——雨衣,在雨中艰难行着。又像魔术师,瞧,小雨落在草地上,草地上就变绿了;小雨落在桃花上,桃花就变红了。还像……呵,我都说不上来了。雨水,滋润着大地,使花草树木重新赐予生机,也是我们茁长成长。啊!雨,不经能引起我们美好的遐想,还能净化我们的心灵。六年级:黄清文作文网专稿 未经允许不得转载300字 六年级 写景
-
雨中校园“淅沥沥,淅沥沥……”在春天这个万物复苏、生机勃勃的季节里,一场小雨如期而至。“春雨贵如油”这句话说得一点儿没错,它滋润了大地,滋润了万物,也滋润了我们美丽的校园。打着伞走进校园,首先映入眼帘的是四棵三层楼那么高的梧桐树。虽然它们每一株都有四五十年的树龄,树干粗得两个人都抱不住,可看起来却是那么富有生机。在苍老的梧桐树枝上,已悄悄地抽出几片黄绿色的嫩嫩的枝叶,为校园里增添了斑斑驳驳的或浓或淡的点点新绿。抬头仰望天空,什么雾霾、灰尘都被雨水冲洗得干干净净,蓝得那么纯,好似一条刚刚洗涤过的浅蓝的丝带,看着就令人感到愉悦。嗅一嗅,连空气中都弥漫着清新的味道。往右走,就是学校的花坛,沿着石子路,冬青树在雨水的冲刷下显得格外青翠,路边刚探出头的小草大口大口地吮吸着从天而降的甘露,松树则像一位位小战士,在雨中也直挺着腰身。多美啊!接着就到了教学楼,这是我们学习的地方,从教室里时不时传出朗朗的读书声。教学楼前是一座雕塑,雕塑周围簇拥着黄色的、橘红色的小花,漂亮极了。再往右走,便是操场了,别看这里现在很冷清,等下课时就成了同学们的乐园,大家在这里跑步、跳绳、踢毽子,玩得可开心了!这时,不知不觉雨已经停了,空中挂起了一道靓丽的彩虹。这就是我们的校园,我爱我们的校园,更爱我们雨中的校园!500字 五年级 写景
-
雨_300字天渐渐苦下了脸,雨如万条银丝飘下,在屋檐下织起了美丽的珠帘,天地间好像被笼罩着一张灰蒙蒙的幔帐。不远处的山中,那每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草都被雨变成了奇妙无比的琴键,扬落的雨丝成了轻捷柔软的手指,在幽幽的山谷里大展身手,弹出了一阕又一阕优雅,带着幻想色彩的小曲。那支曲,随着凉劲的秋风,伴着轻柔的小雨飞扬。雨也喜欢跳舞。轻轻的,轻轻的踏着小水洼,旋转出一朵又一朵美丽的水花。雨越下越大,水流上泛起的水泡如晶莹剔透的珍珠闪着耀眼的光芒。雨帘下,五颜六色的雨伞也确是别有一番景致:各式各样的雨伞伴着雨的节奏流动着。凑在一起,像是为地公公织了一件彩色的衣裳,又像是一道美丽的彩虹。悠扬的雨曲终究也会闭幕,静静地,曲子走到了尾声,只留下轻柔的秋风在飘扬。300字 六年级 写景
-
校园一角_300字作文网专稿 未经允许不得转载在太阳缓缓升起的时候,金光灿烂的云光照在了安静的操场上,使操场添上了一块面纱,让他戴上了一点神秘感。时间慢慢的过去了,将接近学生的到来,时间倒数起来了:十、九、八……二、一。学校大门缓缓的开了,学生们神采飞扬的走进了学校。走在操场的学生们,立刻让安静的操场顿时热闹起来,从上往下看,仿佛他们正在为操场“绘画”,令操场传来一阵又一阵的欢快声。黄昏时分,太阳的落山照耀这热闹中的操场。同学们的欢快和操场的美景,为学校增添了许多色彩。照耀中的云光帮着操场添上了彩色,使它更美丽,更加精彩。夜色朦胧,操场上又恢复了它的寂静,使它又带上了一些庄严的面孔,令操场灰暗而又庄重。港湾中学初三:梁美君300字 初三 写景
-
雨中的校园_400字“沙沙沙,沙沙沙。”是谁在弹琴?步出教室一看,哦,原来是雨姑娘做客来了!看!窗外那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的窗帘。开始只是一滴一滴地落下来,如颗颗玉珠。雨珠落在操场上,“滴滴答答”地落在房顶上,淅淅沥沥地撒在同学们的雨伞上……校园里,处处是充满诗意的雨丝。一会儿,雨姑娘突然变脸了,从一滴一滴到一丝一丝地下,那一串串的雨丝激起的水花,仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水,一下子绽开了笑脸……“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“哗啦啦——哗啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各种各样的雨声,成了一场音乐会,校园里的每一块岩石,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。弹奏着一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。不知在什么时候,雨姑娘悄悄地离开了,我望了望窗外的树,经过这场雨后,树叶变得更绿了,绿得耀眼,绿得透明……顿时,校园变得焕然一新。我爱校园,更爱雨中的校园!六年级:杨瑞作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 写景
-
雨中的校园淅沥沥的雨点,敲打着地面,把校园催醒了。雨落在花朵上,花儿展开了它那粉粉的、可爱的裙子;雨落在小草上,小草穿上了绿色的、油光锃亮的外套;雨落在树干上,树干上金光闪闪,好看极了!它们都期待着,期待着谁来呢?哦,原来它们都在等那些群活泼可爱的孩子们呢!过了一会儿,同学们都陆陆续续地到了,校园里顿时充满了欢声笑语。他们戴着五彩斑斓的雨伞,雨伞随着同学们而流动,美丽极了!同学们脚上穿着的雨鞋踩在水滩上,发出“哒哒哒”的声音,他们也不禁“哈哈哈”地笑了起来。早读铃声一响,同学们都立刻坐在座位上,有的摇着身子高声朗读,有的皱着眉头轻声背诵,有的趴在桌子上一个劲儿地抄写,还有的侧着脑袋默默地沉思,也有的三五个凑在一起争论着一道难题……随后,同学们都在齐声读书,老师也在繁忙地批改作业。此时,窗外一片宁静,小花小草们都在认真地听同学们读书,只有雨声“沙啦啦”地在给同学们伴奏。淅沥沥的小雨,原本想敲得重一些,催醒校园,可同学们一来,小雨滴们又怕打扰同学们,就悄悄地给同学们伴奏,就连小花小草都沉醉在同学们琅琅的读书声里了。瞧,雨中的校园可真美啊!450字 三年级
-
雨中的校园我们在雨中漫步,“滴答”水花溅了起来,增添了不少春闹。走至一楼,一种生命之绿吸引了我,那是正在茁壮成长的大树,也是我们学校的照片墙,上面贴着每一届毕业生的照片,将来我们也会贴在上面。它也希望我们像大树一样茁壮成长。往前走,就来到了百草园。放眼望去,满眼都是绿。那百草园的绿真浓啊,浓得好似一片沉沉的湖水;百草园的绿真艳啊,艳得白里透红,白里透黄;百草园的绿真亮啊,亮得仿佛每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也是绿的。继续往前走,就来到了名医柱,在名医柱旁,那茶花美丽得很,再加上那绿得发黑的绿叶衬托着它,使它变得更美了。“当,当当……”下课了。在雨中欢快奔跑的同学们快乐又活泼,那雨中一切的生物仿佛都有生命似的张开了眼睛,看着欢快活泼的同学们在雨中嬉戏。转角到了“日潭”,那水被四周的绿叶照得碧澄澄的,刚落下的雨珠溅了起来,像天上的星星闪着,上面的假山上青苔绿茸茸的,一直绿到了石缝里。雨啊!下吧,下吧,让春雨滋润万物,让校园的绿从叶一直绿到树枝,绿到树干,绿到树根,一直绿到我心里。450字 四年级
-
雨中的校园雨中的校园是美丽的。“沙沙沙”的细雨落到树上,几只小鸟也就只能低低地飞,不知为什么,它们老是不回家,难道想在雨中嬉戏吗?“沙沙沙”“沙沙沙”的歌声,加上教学楼里朗朗的读书声,风婆婆“呼呼”地叫喊声,奏出了一条百听不厌的和声。顽皮的雨点儿跳进水里,滴在树上,打在小草的身上。让“水莲”自由地开放,让树妈妈滋润自己的孩子,让小草吸收水分,让小鸟能够安静的进入甜蜜的梦乡。花朵似乎洗了个凉水澡,颜色更鲜艳了,显得特别生机。小草换了一套绿鞋,让自己变得不再那么弱小。悦耳的铃声响起,伴随着轻快的雨声,下课了。虽然在下雨,但也阻挡不了孩子们奔跑的脚步,他们在细雨中照样开心地玩耍,跳绳、踢足球、散步,应有尽有。“沙沙沙”地雨声和着孩子们欢快的笑声,还有花草树木的陪伴,几只小鸟也飞来凑热闹,让孩子们不再孤单。雨中的校园里,不仅有着孩子们欢乐的笑声,还充满着欢快、活泼的身影。操场边的几棵黄角树不时掉下几片发黄的叶子,雨点顺着翠绿的叶子滑落下来,滴在了孩子们可亲可爱的脸上,滑落到地上溅起一朵朵水花,是那样的温柔。雨中的校园就像一首曲子,从美丽到宁静,从生机到欢快最后到温和。总之,雨中的校园是那样的“动听”。450字 四年级
-
雨中的校园风,呼呼地刮着,雨点像金豆子一样从天上掉下来。一滴滴豆大的雨点落在我的伞上,又滑下,形成了一道雨帘。油菜像爬山虎一样随风倒下,有的腰都折断了。油菜苗因为很柔软,只有它们在油菜群里欢快地摇曳着。高大的树木撑着巨大的华盖,树叶哗啦啦地唱着歌,树下干干的一点不湿,我想:“树叶儿可能把雨点儿挡住了吧?树边的小草也许把雨点儿接住了吧?树下的土也许把水吸干了吧?”学校操场被乳白色的雾浸泡在里面,轮扩隐隐约约,让人捉摸不透。远处的房屋被牛奶般的雾缠绕着,仿佛伸手就可以摘到,这样的房屋总是令人神往,好像里边住的是天上的神仙。望着这场倾盆而来的大雨,体育课又可以不上了,跑步多累呀,操场还浸着“牛奶”呢!大家关上了窗户,不让玩皮的雨点溜进来,凉凉地贴上我们兴奋的脸。校园不冷,它有一条雨毯;校园不伤心,雨停了小朋友会陪它玩;校园不寂寞,它有会笑的小花、坚强的小草和粗壮的树木做伴。打着伞的小朋友笑着跑向食堂,校园里有微笑的小朋友,再也不冷清了。雨停了,欢快的笑声顿时充满了整个校园,刚才的清冷,一下子不知道跑哪去了,被风刮得四处飞的玉兰花瓣,引来了一群可爱的小女生……450字 三年级
-
雨中的校园今天下午,没有预兆的下了一场大雨,是一场倾盆大雨,哗啦啦的下下来。那场大雨很壮观,从天上滴下来,雨落到地上形成一个皇冠一样的形状,有很小的雨珠,像透明的珍珠一般。雨渐渐的大了起来,远方的景物越来越看不清了,前方白茫茫的,隐隐约约的看见前方的路灯如同天上的星星在闪烁。雨像豆子一般大小,啪啪地打在玻璃上,我特别担心玻璃会敲碎。然而没有伞的同学们像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧!那不是数学老师吗?她为一个其他班的同学撑伞,雨水打湿了她的右肩,急忙的往教室跑去。顿时,教室里一片喧哗声,都在议论着这场滂沱大雨。我看见雨滴在博学楼的屋檐上,慢慢地积累下来越来越多,从高处往低处落下犹如瀑布一般,非常美丽。雨足足下了30分钟了,天逐渐的变亮了!太阳也探出个脑袋,害怕大雨在次来临,真是滑稽极了!这时,天空中出现了迷人的彩虹,在太阳的照耀下校园显得更加绚丽多彩。雨后,空气非常清新,花草树木以及足球场被大雨冲刷的干干净净。花坛里的花儿有的被大雨打得弯下了腰,花瓣垂落下来,有的屹立在万花丛中毫不动摇。啊!雨中的校园是多么美呀!我爱我的校园!450字 四年级
-
1.0