校园采风600字

校园采风

600字 六年级 写景

我有一个山清水秀的家乡,他美不胜收,它叫西溪,又叫留下。西溪要过十一岁生日了,作为留小的学生,又作为西溪小伢儿,我当然不甘落后,我决定为西溪的文化来一次大丰收,来当作礼物,千万不要小看我们西溪小伢儿,我们可是能歌善舞,会舞文弄墨的小才子啊!你说,这既有青山绿水的景色,又有花红柳绿的季节,还有我们这群可爱的小才子,怎又不应宋高宗的那句“西溪且留下”呢?

来到文化节展览的地方,我充满了神圣感,因为这许许多多的作品中,又几幅是我的。这些五颜六色,千奇百怪的画出自一个个天真可爱的小伢儿之手,那些画各式各样,有画西溪的,有画恐龙的,虽然并不是画得很好,但是我知道每一副背后都有辛勤的付出,因为我体验过。在许多的画中,一块排版上的许许多多的花书签,不由得让我眼睛一亮,奇形怪状的纸上印着小巧可人的桃花,芳香四溢的桂花等,真是让我不由得感叹“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”啊。参观完画,自然就要参观中国文化史上的瑰宝——书法。进入展厅,立马就有一种书香气息,一幅幅的字帖让人赏心悦目,而毛笔书法更是让人心神旷怡,在这里,我遨游字的王国,领略诗的清澈。一个个刚毅顿挫的字续写我们西溪文化的美,一首首如歌如画的诗赞美西溪文化的才。这一次展览让我饱览诗经,温故知新了第六单元的知识,又让我领略绘画的真谛。

我恋恋不舍得离开展厅,我回故这些让人感叹的书画,又开始赞叹我们西溪少年的多才多艺和留下小学的教导有方了。我感叹西溪,几百年来无数个诗人称赞过它,但我觉得没有一首诗可以代表亲眼所见西溪后的赞叹。

回忆

800字 初三 书信

我趴在桌子上,做着永远也做不完的作业,一只正在窗口上缓缓爬行的蜗牛引起了我的注意,看着蜗牛,以前我与某些动物发生的故事在脑海中慢慢清晰了,我回忆着……

……

5岁:我与蝴蝶

记得小时候,我很喜欢蝴蝶,每次,见到蝴蝶,我都会大声惊奇地对爸爸妈妈或身边的小伙伴说:“快看!快看!有蝴蝶!”然后追着蝴蝶跑,试图抓到它,但每次都抓不着,只能眼睁睁地看着蝴蝶越飞越高。我羡慕蝴蝶有一对漂亮的翅膀,有了翅膀,就可以飞了。我问爸爸妈妈:“我想飞,怎样才能有翅膀?”爸爸妈妈的回答是:“多吃鸡翅和鸡腿啊!这样就能长出翅膀了!”于是,从那时起,每次家里买了鸡,我都会挑出鸡翅和鸡腿吃掉。我幻想着,什么时候,如果我有了翅膀,就能抓到蝴蝶了!还能飞得比它还高!想到这里,我又嘻嘻地傻笑起来。现在,长大了,我知道想长出翅膀是不可能的事,但我仍然喜欢吃鸡翅和鸡腿,因为我吃了鸡翅和鸡腿后,尝到了“甜头”,我跑步跑得很快哦!大概是吃鸡腿的原因吧。而且,想抓蝴蝶,手快脚快也很容易抓到嘛!

6岁:我与蜘蛛

小时侯,我很怕蜘蛛,每次看到蜘蛛,我就会使出吃奶的劲大声地尖叫:“哇!~~~蜘蛛啊!!!!!!”然后立刻抓起杀虫剂一阵狂喷!虽然爸爸妈妈也告诉过我:“不用怕,蜘蛛是益虫,不会咬人的。”但是我一看到蜘蛛那副可怕的“尊容”,还是会全身发凉,毛骨悚然,直起鸡皮疙瘩!哪怕是现在,我还是非常非常怕蜘蛛,见到蜘蛛就会条件反射地随手抓起一样东西,闭上眼睛一阵乱打!……

7岁:我与蜻蜓

到了夏天,我们这里蜻蜓非常多,这时,我便会和小伙伴们一起,到我家不远处的大草坪上玩,那里的蜻蜓最多了!成片成片地飞来飞去。我常常和小伙伴们一起追蜻蜓,但追到最后,总是不知道哪只是哪只,只是到处乱窜,有时还会相撞……追累了,我们便躺在草地上,看着天上那一朵朵白云,好像棉花糖啊!成片成片的蜻蜓仍在不知疲倦地飞啊飞。我曾想数数有多少只蜻蜓,但很快就数不下去了,因为,我不知道哪只数过,哪只没数过,只是一味地乱数,但我仍觉得很有趣……

……

啪!啪!啪!哎呀!谁放鞭炮啊!打扰到我了啦!但看到楼下的孩子在尽情地玩耍,说实话,我很羡慕。仍然在做着永远也做不完的作业,我却很开心,因为,我发现,回忆以前快乐的事情,也是快乐的……

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