我学会了滑活力板
每当我看见别人滑着活力板从我的身旁经过时,心里就非常的羡慕。星期六,我对我的好朋友翟俊说:“你可以教我滑活力板吗?”翟俊说:“好啊,今天下午四点我来教你。”好不容易熬到下午四点,我跟他一起到操场学滑活力板。
开始,翟俊先教我上板,然后给做示范的动作。只见他左脚先放上板,右脚用力一蹬,之后便快速的拿上板开始摇晃。活力板平稳的向前驶去。我迫不及待的从翟俊手里接过活力板。天哪,我怎么这么紧张,额头上的汗像水珠一般往下滴。我深深地吸了口气放松一下,便摇摇晃晃地滑了起来,我学着他的样子左脚放在板上,右脚用力一蹬之后便快速的拿上板
开始摇晃。活力板开始向前驶去,突然我看见前面有一块石头,心想这下完了!我在不停地念:“上帝保佑,上帝保佑……”可今天上帝好像没有时间似的,我一下子撞上了石头,害的我从板上重重的摔了下来,手上被划出了一道大约五厘米长的口子。翟俊赶紧跑了过来问:“摔得疼吗?”我心想不应该退缩,便说:“不疼,没关系。”这天下午,我一连摔了好多次,后来终于学会了上板。我不但能上板,而且还能滑得又快又稳,当我滑得又快又稳时,我放大胆转弯,因为我用力过猛又没有掌握转弯的技巧,心里一紧张,又从板上摔下来,这次摔得更疼。翟俊把我扶起来说:“转弯要有很好的平衡性,如果向左转,那么身体要向后倾,而右转时那么身体就要向前倾了。”听了这般话后我学活力板的信心就更足了。
我小心翼翼的踏上滑板,按照指导我好不容易才过了一个弯,渐渐地、渐渐地我发现了脚下的滑板好像长了眼睛似的,我一边过弯一边数着:“一个、二个、三个、四个……”“啊!我学会了滑活力板了。”我大声喊到。
通过这件事我明白了一个道理:人只有坚持,才可以到达胜利的彼岸;只有吸取失败的教训,才会成功。
樱花之恋
樱花之恋(二)
(接上)某琪发现自己说错话了,连忙补充道:“我是说皇家圣林学院肯定很好玩啦!”说完低头猛吃。大家无语…
“哇咔咔!皇家圣林学院真是雄伟壮观、富丽堂皇、独一无二、无与伦比、美妙绝伦…(以下省略n个褒义词…)”琪琪情不自禁地赞叹道。“哇,谁撞我?!”琪琪尖叫,抬头一看,是一个男生。哇咔咔,好帅的脸!世界上没有比这张脸更帅的了!琪琪花痴中。男生不耐烦的说:“喂看够了没有啊,花痴女!”琪琪大叫:“什么?花痴女?你有神经病啊!神经男?!”男生无语,丢下了一个背影拽拽的走了。琪琪气愤地说:“神经病!看一下会死的哦!不过背影蛮不错的,哎呀,什么不错,只是一般般啦!”婷婷无语…
“哇咔咔,姐姐你看,那个男生好帅哦!!!真的啊,你看你看你看啊!!!”婷婷米办法,只好将就着看看。“哇,真的好帅哦!”婷婷也忍不住尖叫道。那男生长得还真不是一般的帅,温柔的眼神,碎碎的头发,挺挺的鼻梁。
欲知后事如何,请继续支持!呵呵~
我与青鸟齐纷飞,爱君展转梦如水,路花无情人有意,
路远唯愿伴君
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我学会了滑活力板每当我看见别人滑着活力板从我的身旁经过时,心里就非常的羡慕。星期六,我对我的好朋友翟俊说:“你可以教我滑活力板吗?”翟俊说:“好啊,今天下午四点我来教你。”好不容易熬到下午四点,我跟他一起到操场学滑活力板。开始,翟俊先教我上板,然后给做示范的动作。只见他左脚先放上板,右脚用力一蹬,之后便快速的拿上板开始摇晃。活力板平稳的向前驶去。我迫不及待的从翟俊手里接过活力板。天哪,我怎么这么紧张,额头上的汗像水珠一般往下滴。我深深地吸了口气放松一下,便摇摇晃晃地滑了起来,我学着他的样子左脚放在板上,右脚用力一蹬之后便快速的拿上板开始摇晃。活力板开始向前驶去,突然我看见前面有一块石头,心想这下完了!我在不停地念:“上帝保佑,上帝保佑……”可今天上帝好像没有时间似的,我一下子撞上了石头,害的我从板上重重的摔了下来,手上被划出了一道大约五厘米长的口子。翟俊赶紧跑了过来问:“摔得疼吗?”我心想不应该退缩,便说:“不疼,没关系。”这天下午,我一连摔了好多次,后来终于学会了上板。我不但能上板,而且还能滑得又快又稳,当我滑得又快又稳时,我放大胆弯,因为我用力过猛又没有掌握弯的技巧,心里一紧张,又从板上摔下来,这次摔得更疼。翟俊把我扶起来说:“弯要有很好的平衡性,如果向左,那么身体要向后倾,而右时那么身体就要向前倾了。”听了这般话后我学活力板的信心就更足了。我小心翼翼的踏上滑板,按照指导我好不容易才过了一个弯,渐渐地、渐渐地我发现了脚下的滑板好像长了眼睛似的,我一边过弯一边数着:“一个、二个、三个、四个……”“啊!我学会了滑活力板了。”我大声喊到。通过这件事我明白了一个道理:人只有坚持,才可以到达胜利的彼岸;只有吸取失败的教训,才会成功。600字 六年级 记叙文
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我学会了滑活力板看到别人滑活力板的潇洒姿态,我想:哇!滑得真好啊!看到别人滑活力板的得意劲儿,我想:如果我也滑得这么好,那该多好啊!于是,我下定决心,一定要学会滑活力板。终于有一天,妈妈给我买了一个活力板,我开心极了。我迫不及待地跟着表哥去高笋塘广场练习。他先让我站在活力板上,可我在表哥的搀扶下怎么也站不上去,后来毫不容易站上去了,一不留神,把我摔了个四脚朝天,我的心里像哑巴吃黄连——有苦说不出。我咬咬牙又站了上去。表哥小心翼翼地扶着我,慢慢向前滑。我额头上的汗像水珠一般往下滴。经过半天的刻苦练习,我渐渐能掌握平衡了。表哥牵着我的手也慢慢放开了,让我自己滑。我摔下去,就立刻爬起来,就这样站了摔,摔了站。不知道摔了多少次,我终于学会了滑活力板。我现在已经是滑活力板的高手了,偶尔也会在新手面前摆个很酷的姿势。不过,我还是要提醒大家:绝招需苦练,功到自然成!重庆市万州区红光小学三年级:张笑寒350字 三年级 叙事
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滑活力板昨天下午,我和瞿宁去石燕家玩。我笑着问石燕:“咱们玩什么?”石燕不假思索地回答:“我教你俩玩活力板吧!”我们随口就答应了。石燕从家里拿出了自己心爱的活力板,轻轻地放在地上,抬起头笑咪咪地说:“你们谁先来试一下?”我和瞿宁都不约而同地往后退了一步。石燕看了看我们很有耐心地说:“没什么,这个很简单的。”我听了石燕的话,对自己充满了信心,心里暗暗地想:要不我先来,我一定可以学会的!于是我就勇敢地向前迈出了一步,语气坚定地说:“让我试一下吧!”在石燕的帮助下我颤颤微微地站上了活力板,石燕紧紧地抓住我的手慢慢地向前走着,带动着我和活力板一起向前滑。可是我站在活力板上摇摇晃晃地,根本无法向前滑,不管我怎样摇活力板它都不向前移动。石燕一边扶着我一边教我怎么做,可我因为紧张手脚都乱作一团。这时石燕不耐烦地对我说:“你也太笨了,让宁宁试一下吧!”我听了难过地从活力板上走下来,把机会让给了别人。石燕扶着宁宁很轻松地站上活力板就滑了起来,而且石燕还把手放开让宁宁自己滑。我看着站在滑板上的宁宁,我对自己很失望。心里一直嘀咕着:难道我真的那么笨吗?后来才知道宁宁以前学过。她还告诉我,活力板不用让别人教,要靠自己去学,只要掌握平衡就好。听了宁宁的话,我若有所悟,看来做任何事怀都要靠自己,而不能依靠别人。虽然我失去了这一次机会,但是我总算明白了什么是“吃得苦中苦,方为人上人。”的道理了。龙阳镇中心小学六年级六年级 李娇550字 六年级 叙事
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我喜欢滑活力板“呼……哇,那个女孩滑的好快啊!”每当我看见大人们对我羡慕的眼光,心里就十分得意,这全是滑板的功劳啊我的滑板名叫活力板,是它带给了我活力和快乐。它是我在8月份买的。颜色是橙黄色,上面有一部分黑色的小点儿十分突出,是防滑的,底下的两个小轮子灵活动,摇晃起来,像一条自由摇摆着的小鱼,看起来,也十分美观。当时见到别人滑时,觉得很难学,可我买了后,天天练习,2天我就学会啦!觉得自己很是聪明,是个天才!我学会滑板后,天天练习,学会了下深坎 …… 高难度动作,记得有一次,我和我妹妹到小区的很长一个坡上,准备好了后,从坡上放了下来,只听到唰的一声,感觉到一阵风吹过,哇塞,好刺激啊!我滑滑板的技术越来越好,不管有多热,天天都会去滑,因此小区里很多人都认识了我,有一次,我在下雨天冒险出去滑,因为地很溜,扑通一声,摔了一个四脚朝天,“我的屁股啊”害的屁股痛了三天,我吸取了教训,下雨天再也不敢滑了。摔跤是其次,主要怕摔坏了滑板!我每天回家会检查一下滑板,还会抹一抹,保持干净!我非常喜欢我的活力板,就算它被淘汰了,我重新买了一个后,会好好把旧的保管起来,因为它,带给了我活力与快乐!400字 六年级 记叙文
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第一次滑活力板哈哈我终于会滑活力板了!什么?你问我怎么学会的?可以告诉你。今天,我说:“爸,我去滑活力板啦!你在旁边扶我一下,谢谢!”爸爸说:“扶是没有问题,但你要好好学啊!”我换了一双鞋,和爸爸一起拿着活力板出去,我一开始还不会,扶着爸爸摇摇晃晃的上了活力板,我还没来得及反应,“啪”的一声就摔了个狗啃泥,我没有灰心,爬了起来,扶着爸爸,又上去了。这次还滑出了一米来远,结果没掌握好平衡“啪”的一声我又摔倒了,来回几次,结果总是一个样……这一次我没有扶任何人,在马路上飞快的滑着,我好像一匹骏马,奔波在“宽阔的草原”,不幸再次降临,在我转弯时,又倒了!我不信!我就是滑不好活力板我又滑了几次,终于成功了。我把我的小伙伴叫过来,和他们几个比划比划,马超的速度好比塞拉兔——非一般,我死死的跟在他后面,我后面也紧追不舍。最后成绩如下:马超领先十次、我九次、乐乐八次、大勇五次、李加星九次、李加太两次,马超第一、我和李加星第二、乐乐第三。我通过这次活动,我知道不管做什么事,是要是坚持不懈就会成功这个道理。我相信以后我不管做什么都一定会坚持!!!路华小学六年级:秦博航400字 六年级 叙事
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活力板前一个月,我爸爸给我买了一个活力板。这辆活力板的颜色主要是银灰色的中间还有一条红色的东西,这各活力板的外形很特别,不和一般的活力版一样,一般的活力版都是什么变形金刚形、什么赤壁形……,而我这个是飞机型的前板和后板都是飞机形的,但是它却叫火箭板,我百思不得其解,为什么要叫火箭板。因为我以前在姚瑞家里玩过两下子,所以一上活力板至少不会像某些人一样摔得那么厉害。不过我还是摔了一跤,感觉不是很痛又继续大胆的玩了起来。不久后,我感觉这东西太费力了,而且速度也不是很快,就不想玩了。过了很长时间,我在家没意思,就想去姚瑞家里玩。本想骑自行车去的,但我是个糊涂鬼,把车锁的钥匙丢到哪里去都不知道了,又看了看一个角落里的活力板走过去仔细一看活力版上多了一层灰,我用抹布抹去灰尘。活力版还是像以前那样崭新。我就用它很快的到达了姚瑞家。现在交通这么发达大人有车,小孩也有“车”。不过干什么都要注意安全这个也是。上一年很多人就因为这个受伤了。400字 六年级 日记
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活力板看到现在城市的孩子都有活力板了,我心里不禁痒痒的。妈妈好像知道了我的心思,给我买了一个活力板,我开心极了。可是抱着崭新的活力板,心里又有了疑问,这个该怎么玩呢?还是向小伙伴们请教请教吧!伙伴们说:“玩活力板,重心一定要掌握好,别外还要注意后腿用力扭,前腿掌握好方向。”我听了他的话,半知半解地点点头。我照着那位伙伴说的慢慢做了起来。我先小心翼翼地跨上活力板。不料,一个不小心,摔了一个“倒栽葱”,在近处练习活力板的伙伴看了,笑得前仰后合,引得他们也从活力板上摔了下来。我瞟了他们一眼,看到他们“狼狈不堪”的样子,心里暗暗说:“笑什么笑?你还不是摔了?”我又重新站到了活力板上,这次我因为前一次的摔倒,变得更加小心了。滑着滑着,速度不由得加快了,结果又是摔了一跤。于是,我总结前两次的教训,慢慢地滑出一第一格、两格、三格……惊喜万分的我按捺不住心头的兴奋,激动地数了起来。天快黑了,我早已练习得满头大汗,抱着心爱的活力板跑回了家。后来的几天里,我又在小伙伴的指导下学会了上坡、下坡、弯等动作,我高兴极了。又经过几次训练,我终于能在属于我的活力板上“大显神通”了。通过练习活力板,我不仅知道了做事要有恒心、耐心,而且我还明白了,只要有付出就会有收获。450字 六年级 记叙文
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我终于学会了!在这个假期里,有的人出去玩,有的人在学习,有的人……而我却利用这个假期学会了一种乐趣-下棋!以前,我以为下棋是一件很难的,不过学会了以后,就觉得下棋并不难,这就需要技巧。一天,表姐来了,她很喜欢下棋,技巧也很好,我的心血来潮,也想学一学!所以就和表姐较量一下。一开始,我不会,我就觉得下棋是个麻烦的东西。当我差不多不想下棋的时候,表姐故意让我赢,表姐悉心教导我,使我懂的了下棋需要技巧和耐心的。经过这次下棋,我就喜欢上下棋了!其实,不仅下棋要有技巧和耐心的。学习也是这样的,每当遇到难题,都要动动脑,要有耐心和细心,才可以做好!所以做什么都要有技巧和耐心!经过这次下棋,我对以后要学的事情,更加有耐心的信心!250字 初三 书信
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我学会了理解“真是岂有此理,问这么傻的问题!““真是岂有此理,某某有什么了不起!““真是岂有此理,你怎么乱发脾气?““真是。。。。。。““也许是世界变化太快了,不仅使得同时代的人,不同年龄的人难以互相了解,即使同龄人之间,也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头,放下一句“真是岂有此理“,又匆匆上路,人与人之间少了些沟通,更显得寂寞无助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦断有谁听“的无奈与悲哀,在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中,我不禁困惑:理解在哪里?一天晚上,我与妈妈闹矛盾,是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气,什么话都敢说,却没考虑她的感受,我知道她也有压力,她也需要放松。当时天正下着小雨,心情复杂,只得“一言九鼎“,就算发泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回应,因为沟通,我们理解了对方。其实从某种意义上来说,理解可以只是简简单单的一句话:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多看似疯狂的举动,不再看不惯外表怪异的人,也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人,但至少尝试了学会理解别人,这大概就是成长吧!450字 初三 书信
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我学会了珍惜那一次,我学会了珍惜就是在那一堂课上,我学会了珍惜……周末的一堂兴趣课上,老师让我们在纸张上写下自己生命中最宝贵的五样东西。我不假思索地写下了“父母”、“生命”、“老师”、“朋友”、“知识”这五样东西,边写还边纳闷:老师的葫芦里卖的是什么药啊?这时,老师对我们说:“请大家划去一样比较次要的东西。”我只是稍稍犹豫,就把“知识”划掉了。同学们也陆续完成了。老师请了几名同学起来回答,他们声音响亮,理由充分,老师满意的笑了……“请大家再划去一样较次要的。”老师又说。这次我犹豫了很久,迟迟不忍心下笔。教室里鸦雀无声,同学们都在低头沉思。过了好久,同学们才划好,就是没有人举手……“请大家再划去一样。”什么?我的纸上只剩下“父母”、“生命”、“老师”这三个选项了。生命是最宝贵的,而生命是父母给的,难道要我划去我最敬爱的老师吗?不,我不要!想着想着,我的眼泪情不自禁地从眼眶里溢出来,教室里传来几声低低的抽泣声……“请大家再划去一样次要的。”老师重复着这句话。不要啊,老师!这个选择虽然只是在纸上,但是我真的觉得我失去了什么似的,太痛苦了!老师的这句话像一把锋利的匕首,刺痛着我的心。我擦干眼泪,抬起头,用无比伤心的目光哀求着老师。顿时,我似乎明白了老师的良苦用心,便猛地站起来,说:“老师,我知道了!老师谢谢您!谢谢您让我明白了珍惜的意义!生活中有太多美好的东西,在身边的时候我们没有好好珍惜,直到失去的那一刻,才感受到它曾经带给我们的快乐。可惜太迟了,错过了,就失去了,就心碎了,就无法挽回了。它也许会在我们的心中留下一道永远的痛……淡淡的痛,却又刻骨铭心……”说到这里,我哽咽了。老师帮我拭去眼角的泪水,说:“学会珍惜,才能真正拥有。老师要感谢你,感谢你长大了,感谢你学会了珍惜……”老师又笑了……自从那堂课后,我就更加珍惜时间,珍惜生命,珍惜生活中的一切,努力学习,勤奋钻研,天天向上,终于在考试中取得了理想的成绩!那一次,我学会了珍惜……700字 初三 书信
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我学会了素描也许,我也谈不上学会了素描,也许是刚刚步入素描的门。去年的这时,我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日,我上完什么英语班,妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望,同学们架着一块块画板,在画几何石膏像。真得好象!于是,从那时候,我便迷恋起素描了。渐渐地,时间长了,五年级毕业考考完了,我也便将此事忘地一干二净了。然而,妈妈的行动,勾起了我现在对画素描的热情:妈妈给我报了暑假班的素描!教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初,老师让我们画几何石膏像。到了第二学期,又让我们进一步地画人体外观的石像:如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。最难画的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过,苹果是自然生长的,不是放在模子里的,所以形状各异,没有一个相似,应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果?看似好吃,怎么这么难画嘛。谈完苹果,接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的,所以不像石膏。光洁产生更多的反光,分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅,画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少,是显得最亮的,也表明周围要用许多铅?好浪费哦,用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易,浅色的没画过几次,经验不多。学习素描是无止尽的,每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画,使它尽可能的逼真、生动;正如达芬奇画了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韵。之后,你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象,进行如此这般的练习,使自己的素描水平不断提高。肯定地,我会无止尽地学习,为了我对素描的热爱与追求!600字 初三 书信
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我的板寸头每个人的骨子里多少都有一些逆反的因素在里面,我也如此。或许是追求新奇,或许是追求审美,或许就是逆流而上,我曾经想蓄长头发,体验一下那种飘逸的感觉,只可惜本人男性,更重要的是本人教师,最重要的是本人注重端庄,在学生面前留长发是我不敢实践的想像。或许什么时候成为艺术家,那样的话,长发倒是合情合理的。养不了长发,我就留短发。但留短发也是要莫大的勇气的,别人已看了我那么多年的发型,早已习惯于斯文、规则的我,一下子见到头上只长一寸的头发,会不会大跌眼镜?我还是害怕,尽管有好几次冲动,也没有付诸实施。眼看着别人的头发越理越短,轻松自在,且也风光无限,我就想像我可能也会有新的亮点。于是在这个炎热的暑假我决定尝试一下。我小心翼翼地问理发师,我这种类型的头发理个板寸头效果如何,他非常同意我的想法,说肯定不错的,我原先担心我的发质较软竖不起来,这回在他这里得到了否定,说是不会的。他接着问我理什么样子的,我说那就来个板寸头吧,我们叫冲顶头的那种。说实在的,我自己都不敢想像我理后的样子,就也撸起上面的头发照了照镜,发现还可以看看,就请他先剃去一些看看,剃了后,也还可以,接着就是正式的板寸头的理法了。看着越来越短的头发,我又担心起来,不过,这回是豁出去了,没什么大不了的,人家剃得,我为何剃不得。结果,真的判若两人了。头更显其大,主要还是觉得脸更大了,冬瓜似的。头上再没有了遮掩的秀发,有点光秃秃的感觉,根根短发愤怒似地向上直立着,不再需要我的呵护了,就像野草回归大自然一般。我摸一摸头,感觉原来的头发还在似的,却只摸到薄薄的一层发根,还好,不是光头,否则真不得了了。于是赶紧回家,儿子的眼睛瞪得老大,看了一会不作声,突然说一句:“像个女人!”我惊诧,怎么会像女人?难道现在的女人都剃这样的头发?可能是我这样的头发更显脸上肉嘟嘟的样子吧?妻子大呼难看,怪哉,这样的头也亏我理得出来,她都差点晕倒。哦,没想到我这“帅哥”形象而今已成“衰哥”。望着镜子里奇大无比的脑袋,真有点后悔自己为什么要理这个头了,而且据说再要长成原来那么长的头发是很不容易的事,可能要再过上两三个月吧,那岂不是羞煞人了?还好,这两天双休日,不用跟学生见面,先让我自己适应两天,再让别人适应时也可以有个交待。难看尽管难看着,但板寸头的好处却也马上显现出来了。首先,我不用再为发型操心了,以前的头发每天早上起来洗漱完后,总要有一个整理过程,如遇到“变形”时还得反复修整,用上摩丝、ā⒍ㄐ退?纫幌盗胁?罚缓靡?ㄉ鲜?阜种印O衷诳珊茫?扛?贩⒍加辛怂?亲约旱奈恢茫?甲跃醯卮A⒃谀抢铮?挥猩舷轮?至耍?鞲龆际遣⒘械模?舜嗽倜挥姓?戳恕H绱艘焕矗?坏?∈保沂∏切┒ㄐ偷募一锒家吒罅恕其次,洗头方便,现在冼个头,用不了两分钟肯定搞定,而且又“干”又“净”,几分钟内自然蒸发状态下的头发立马干了。到河里洗澡,哪怕天天打湿,天天扎猛子,也不用再担心麻烦了。第三,凉快。这是有目共睹的,这么短的头发不凉快才怪呢!头顶的散热功能达到了极致,风一吹头皮就直接感到凉快了。而且不论什么大风吹到头上,发型也不会乱,不用再去撩一缕缕随风倒的头发了,我可以享受风的愉快,而没有发的烦恼了。怪不得有这么多的人都赶时髦似的要剃短发呢,原来好处多着呢。还有很多好处只有在以后的“使用过程”中慢慢体会了。好处只有自己知道,但外在“美”却是别人看得到的。我担心这样的“美”会让人接受不了,毫无疑问,可以想像,同事们见到我时的回头率定是百分之百,而且百分之九十的人会有接受的困难;同学们见到我时的惊讶率会是百分之百,偷笑率会在百分之九十以上。甚至我还想像出了他们偷笑的样子,虽然不敢哈哈大笑,却在心里乐开了花,或许将老师当作非常可乐的一个观赏动物,收视率之高定创历年之最。或许会有人笑出声音来,那么这将是一场开怀大笑的表演,情况将变得不可收拾,或许有学生因此肚子痛,流泪,脖子酸,喘不过气来,那都会是我的责任了。因此,我决定我的出现应该是一个循序渐进的过程,早早地到校,先让个别同学接受我,这样一个个进来,一个个适应,也不致于引爆全班的哄堂大笑了。因为这两天来,我对自己的发型已基本适应,虽然看着有点不像从前的我,但还是能够接受了,再看着看着,觉得头也不像开始看到时那么大了,这是一个适应的过程。如果他们一定要看个不停,我还有一个办法,那就是大家通过仔细观察,认真讨论,一起来写一写《茅老师的头》,或者叫《茅老师的新发型》,够酷吧?尽管如此,我还是得做好让人惊诧的准备。看来,鱼和熊掌不能兼得是有道理的,美观的不一定实用,实用的也不一定美观,自己感觉好的并不给人的感觉好,别人看着舒服的自己也不一定舒服。女为悦己者容,我还是为自己而容吧。就当作是一次试验或体验吧。(时2006-7-30)1200字以上 一年级 书信
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我学会了玩活力板我学会了玩活力板铁一小三(9)班曹泽宣放暑假时,我到姐姐家去玩。姐姐有一块活力板,一张五颜六色的板面平平的,踩在上面非常舒适。两个闪闪发光的轮子,架在一张平平的板面下,看起来很帅气。踩在活力板上滑行,就像踩着风火轮,在四处飞翔。看见了姐姐的活力板,我不由自主地羡慕起来。姐姐给我表演了几招,使我更是目瞪口呆,禁不住鼓起掌来。我非常喜欢姐姐的活力板,便吵着要爸爸也给我买一块,可是爸爸说我太小,等我长大一点了再给我买。等待是漫长的,就这样日复一日,小姨也知道了这个消息,给了我一个惊喜:在我过生日时,送给了我一块活力板。这使我高兴得跳了起来。从小姨手中接过活力板,我便开始练习。我原以为活力板非常容易,可是上了板才知道要学会活力板是一件多么艰难的事。我一跳上活力板,就砰的摔了下来,差一点儿摔了个四脚朝天。我不服气,又一次上去滑,可它就像和我作对似的,我往东,它就往西,我往南,它就往北,就像一匹脱了缰绳的野马,怎么也不听使唤,又一次地把我给摔了下来。我灰心丧气地说:“原来活力板这么难呀,我不学了。”爸爸见我垂头丧气的样子,在一旁鼓励道:“有志者,事竟成。周总理不是说过一句话,叫做世上无难事,只怕有心人吗?一定不要放弃呀!”听了爸爸的话,我鼓起勇气,再次扶着杠子,踏上活力板。刚开始,我非常害怕,心里像打鼓似的“嘭彭”直跳,也摔了很多跤,流了很多血,但是我相信,这些血不是白流的。这每一滴血都是一个教训,让我不会再犯同样的错误。我把这些经验牢牢记在心头,永不忘记。终于,我勤学苦练了几天之后,我终于学会玩活力板了。现在,我玩得比风还要快呢。从玩活力板这件事中,我明白了一个道理:做什么事情都是有一定难度的,只要有恒心、有毅力,就一定能学会。650字 三年级 写景
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我学会了轮滑在我还是一个小不点的时候,我经常看到有很多人在市府广场上轮滑,每当看到他们潇洒的姿态和炫酷的动作时,心里便非常羡慕,决定也要向大哥哥大姐姐一样学习轮滑。过了几天,我就告诉妈妈我想去学轮滑,可妈妈一直就不给我报轮滑班,但在我用了“超级哭闹法”之后,妈妈只好给我报上了轮滑班,并不停叮嘱我:“孩子,一定要好好学习。”学轮滑的第一节课开始了,我早已整装待发,教练说道:“现在大家开始练习走路。”我听到了“走路”两个字,心里想:虽然我现在还是一个五六岁的小不点,但走路我可是好几年前就学会了,这也太简单了。但事实并非如此,因为轮子太灵活了,所以我没走几步便摔了一个“狗啃泥”,但我心想:肯定是刚才发挥不太好,说不定再来一次就可以了。我啪啪屁股上的灰,又重新站了起来,但这双轮滑鞋好像存心跟我作对似的,我站起来还没走一步,又摔了一个“狗啃泥”,我一看自己又摔了,我“火”了,生气得站起来,用力蹬脚,但轮滑鞋好像在说:“居然像搞定我,我再让你摔!”就这样,我又摔了一个底朝天,摔得我的小鼻子都“塌”了,我伤心得哭了起来,教练见我哭了,急忙走过来问我:“小朋友,为什么哭啊?”我把事情的经过告诉了他,他笑道:“呵呵,穿着轮滑鞋走路可不是像你平时走路一样简单的,一定要保持平衡,踏步要快,才不会摔跤,踏步是学轮滑中非常重要的基本功。”我听了,恍然大悟,尝试着用教练的方法来踏步,很快我果然学会了踏步。经过不断的练习,不断的摔跤,我现在也可以像以前的大哥哥大姐姐一样潇洒得滑着了,开心极了在这段成长经历当中,我懂得了一个道理:学一样东西,一开始总会遇到很多困难,但只要你勇敢去面对,总会成功,收获很多快乐!650字 四年级
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我学会了滑旱冰寒假,爸爸教我滑旱冰。我们来到体育场。起先,爸爸扶着我,我双脚穿着一双滑旱冰鞋,心里默默的数着:“1、2、3、4、5……”原来滑旱冰这么容易。刚一高兴就感觉身子向左一倾,我惊慌失措的挥舞着双手,幸好爸爸这时扶住了我,我才松了一口气。这下我可不敢大意了。我小心翼翼的扶着爸爸的手练习一段时间后,我觉得自己可以尝试着独立滑行了,但还是有点胆怯。于是,。我再三叮嘱爸爸跟在我的身后为我壮胆,我如履薄冰地在前面滑着。就这样滑过一段路之后,我转头一看,忽然发现爸爸已经满头大汗了。唉,我真不忍心折腾他。我再次鼓足了勇气对爸爸说:“爸爸让我一个人练习吧,你在旁边休息一下”。说完,我回过头,不急不慢的在溜冰场上拐了一个又一个弯,待我沿着溜冰场滑了几圈,看着周围的人翻着花样的滑冰,我的心蠢蠢欲动。渐渐的,我加快了速度,享受迎风滑翔的感觉的,正当我得意忘形时,我的脚突然不听使唤,直愣愣的带着我一下子撞到了墙上,我的脚壮烈的挂彩啦,疼痛感让我不由的冒出了泪花。坐在地上,我不由的想:滑冰可真难学,我干嘛要自找罪受,干脆放弃得了……“起来,爸严厉的声音在我的耳边响起,不管做什么都不能半途而废,遇到一点困难就退缩,这难道就是你对待学习,生活的态度吗?”不,不是的,我不是这样的。听着爸爸的话,我的内心涌起一股力量,于是我双手撑地重新站了起来,一次一次又一次的练习,一次一次又一次的摔倒,疼痛叫嚣着让我放弃,但爸爸激励又心疼的目光支持着我坚持下去,就这样,我滑了一圈又一圈,这才发现自己已经滑的又快又稳啦!时间不早了,我们该回家了,这个下午我不但学会了滑冰,我还知道“苦尽甘来”的意思及坚持的含义。650字 四年级
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我学会了滑滑板裴馨怡一天晚上吃完饭,我在小区里闲逛,一眼我看见一个小女孩在滑滑板,看她那熟练的样子,我不禁油然生出一种羡慕之情。我也有些想学滑滑板了。我记起韩露姐姐家有一个滑板。我立即找到韩露姐姐,请她教我学习滑滑板。姐姐很爽快的答应了,并带上滑板和我一起下楼来到一个比较宽广的地方。姐姐先给我做一个示范,只见她先把一只脚站在滑板上,另一只脚在地上蹬了三下,接着也站在滑板上了。然后她后面的一条腿在滑板上不停地摆动。滑板就开始前进了。姐姐一边给我做示范一边告诉我,腿晃动的时候,身体不能晃动,否则就会摔跤。姐姐做完示范,就让我来试试。姐姐先扶着我,我一只脚上了滑板,另一只脚蹬了几下也上了滑板。我顿时感到站不稳,不是姐姐扶住我,我就会摔下来。我也学姐姐的样子,后面的腿不停的晃动,结果身体也晃动起来。我像走在钢丝上一样,身体忽前忽后,忽左忽右,就是站不稳。突然我身体猛地向一边倒去,重重的摔在地上。屁股摔得好痛啊!姐姐连忙把我扶起来,问我还练不练。我二话不说,爬起来就站到滑板上去,姐姐连忙扶住我。这次我有一点经验了,站在滑板上也不那样慌了。我重复着姐姐教我的动作,滑板开始向前进了。姐姐大声叫好。接着姐姐放开一只手,我还能稳稳的滑行。不知滑了多久,姐姐把另一只手也放开了。我竟然还可以向前滑行,我一高兴,就大意了。又一次摔跤了。这一次从地上爬起来,我很高兴的对姐姐说:“再来再来。”姐姐帮我拍了拍身上的灰,我迫不及待的又开始滑了。姐姐也没有扶我了,只是紧紧的跟在我后面。绕着广场滑了几圈,姐姐说:“好了好了,你把我累死了。”我骄傲的说:“姐姐你不要跟着我了,在旁边歇歇吧。”我一个人又滑了几圈,天也渐渐黑了。在姐姐的一再要求下我才意犹未尽的停了下来。我终于学会了滑滑板,我和姐姐都开心地笑了。650字 五年级 记叙文
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滑龙板作文周末的晚上,我和朋友们一起到小区的广场里滑龙板。先看看两队的滑板吧!红队:蝙蝠三个,龙板一个,骷髅板两个。绿队:龙板四个,蝙蝠两个。因为我们有几个是没滑板的,所以比赛规则是这样的:谁掉下来谁换人!我们是红队,对方的是绿队。比赛开始了,我们红队的黄嘉龙一上去就差点掉下来了,不过还有一只脚在。好悬啊!不好,绿队的罗安峰冲我们队的罗凯成冲来了!”罗凯成,快跑!”我喊,罗凯成一甩,把罗安峰摔下板来!这时,红队的贺童月不小心摔下来了,他边揉屁股边说:”该你了!”我高兴地骑上了他的龙板。不好,罗凯成快摔下来了,我要帮他!我对准罗凯成旁边的那人,一撞,对手的板翻了,摔了个屁股墩。红队的队友都哈哈大笑。绿队队长说:看招!他发了个火箭炮,滑板急速向我冲来,我闪!结果呢,滑板没撞着我,反而撞上了自己绿队的队友了!双祸临门啊这时一个绿队的高手向我冲来,我一甩,躲过了他的第一攻击,我们队的队长见状,立即叫队友集合,我有点呐闷儿。过了一会,我只看他们点头,就散开了。那个高手又来了,我马上逃走,只听啪一声,高手掉下来了!原来队长叫队友暗中帮助我啊!我突然被一个火箭炮撞到了,我回头一看,原来是绿队副队长!我就叫罗凯成过来,实施了一个反恐计划……。。罗凯成趁对手拐弯的时候撞了过去,没成功。对手反过来追我们,我们滑到台阶旁,故意放慢速度,等对手追上来了,说时迟,那时快,我俩过弯后忙闪到一边,绿队副队长一下撞到了台阶,摇摇晃晃的倒了下来……绿队副队长站起来,不服气地说:”下次再比!”我和队友异口同声地说:”一言为定!”650字 初三 记叙文