生命的意义
努力拼搏实现自己的理想,证明自己的价值,老师教导我们,这是生命的意义。
窗外传来声声蝉鸣。我问蝉,生命的意义是什么。蝉一遍遍重复道:“知了,知了……”
哦,埋藏在地下17年,只为3个月的尽情歌唱。当它从土壤中苏醒时,不觉得有些晚了吗?
蝉的生命很短暂,但它一生都在唱着自己的歌。
在茫然中走过十几载,为了学习而学习,为了作业而作业。啊,真是平淡枯燥。到了尽头,我才恍然发现脑海中被冲刷一遍又一遍仍坚定的念头。
已经晚了吗?
窗外的蝉在唱歌。不,不是唱歌,而是尖叫,一种激情到绝望、绝望到疯狂的尖叫!
哦,只要有理想,什么时候实现都不晚吧。
这也许是命中注定,每一天都是最后一天。替我向世界说声爱你,再见再也不见。
一年级:欧阳节蓓
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奶奶的手
奶奶的家乡在绍兴水乡,一条小溪河从村里潺潺流过。
在奶奶家厨房的灶台边,有一个老物件——一口赤褐色的大水缸,水缸上面盖着两块褪了色的的木板。每年我回老家过年时,奶奶都会在拜祭灶王菩萨之前,清理水缸里日积月累的灰尘。水缸很大,足足可以装下我和爸爸两个人。我很好奇的问爸爸:“为什么要把“浴缸”装在厨房里,在厨房里凑着灶台洗澡更暖和么?”爸爸听了哈哈大笑,说:“这不是浴缸,这是水缸。”原来在爸爸像我这么大的时候,乡亲们喝水、用水都要去河边挑。奶奶总在天蒙蒙亮的时候就起床了。梦境里,常常隐约听到院子里水桶摇晃的声音,原来是奶奶起床挑水去了。爸爸起床的时候,水缸里已经灌满鲜活的水,奶奶的额头上也浸满了汗珠。冬天挑水特别冷,奶奶的手一到冬天就肿成了胡萝卜。奶奶听了,乐呵呵地说:“都是国家政策好!现有都用自来水,水缸要早退了。奶奶要把这口水缸变个用途,当成腌菜缸。”
我要上小学了,奶奶从绍兴农村来省城杭州接送我上学。
奶奶每天都为我们做饭和洗碗,妈妈怕奶奶辛苦,抢着做家务,最终妈妈拗不过奶奶,厨房被奶奶霸道的占领了。因为奶奶的手一到冬天就又肿成了胡萝卜,所以妈妈在厨房安装了即热式水龙头给奶奶洗碗。奶奶从小养成了节约的习惯,她为了省电,舍不得用。我们全家想了很多办法让奶奶尝试使用热水龙头,奶奶的老脑筋就是不开窍。我坚持向奶奶游说,最终奶奶在我“持续的发脾气”中接受了热水洗碗。奶奶“气呼呼”地说:“难得孙女对奶奶一片孝心!都是国家政策好!现在都用洗澡水洗碗了,真是厨房变浴室了。”奶奶的手一年四季都是白萝卜了。
转眼,我上五年级了,奶奶来到省城五年了。
奶奶的腰不小心闪了,可奶奶还是霸占着洗碗槽,锅碗瓢盆在水池里时不时发出乒乒乓乓的撞击声。奶奶那么大年纪了,弯着腰可不是件容易的事情,年轻人都会觉得累,何况奶奶的老腰。家人心里实在难受,就决定给她买个洗碗机。本以为奶奶又会开始念叨“紧箍咒”,没想到奶奶看着机器洗好的碗,一边抹着护手霜,一边乐呵呵地说:“都是国家政策好!现在洗碗都是用机器人了,真是活得越来越现代化了。”奶奶的手一年四季都是白玉兰了。
现在,奶奶早已不是以前那个守旧的老婆婆,有时甚至比我们年轻人还想的开,这都应该归功于我们的中国梦、归功于国家的改革开放和政策好!
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生命的意义生活中难免有些挫折,也许经不起挫折的人会放弃。即使遇到再大的困难,我也并不悲观,因为没有过不了的坎儿。有些人因为自己身体或生活中的事情而轻生,可我认为:“人活着应该尽自己所能,不虚度年华一定要有所作为,完成自己的梦想不要轻易放弃!不管天气怎样给自己一片晴朗。”我曾经也经过许许多多挫折,每一次我都想放弃。可我告诉自己,不要放弃!不要放弃!这一切很快就过去了。这件事我不能分享、我自己都不好意思说出来、觉得丢脸……当时我眼睛哭肿了、红了。简直不敢相信这是真的……但是生命只有一次,与其做行尸走肉、虚度年华,为什么不跟随自己的心走呢?250字 四年级
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生命的重要命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗?生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?生命的意义不在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义。四年级:王雨函作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 四年级 想像作文
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关爱生命生命就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。四年级:感觉很棒作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 想像作文
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生命的意义人,动物和植物都是有生命的,那就是存在的意义!巴金说过这样一句话:“生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”下面请看一只小蜜蜂迫不及待渴望自由的故事吧。有一次,我们班在调换组位,调换好了组位。接下来,就是上数学课了。我在数学课的时候,被一只蜜蜂吸引住了。我看到了,那一只小蜜蜂想拼尽全力寻找自由的精神。它明明知道那一块玻璃是根本冲不破的,但是小蜜蜂还是要拼尽全力尝试……这一种精神,很值得人类学习。下课铃响了,我和朋友拿了一块小木板想送它去寻找自由,小蜜蜂被放了出去,它极速地飞走了,不一会儿消失在我们视野中。所以,我们一定要珍惜生命,绝不能让它白白地流失,要让自己活得更加光彩有力,这才是生命的意义。300字 四年级
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生命的意义我常常想,生命的意义是什么呢?有一次,我在马路边上发现一位年轻人在帮助一位老奶奶过马路,老奶奶过完马路后,那位年轻人又跑去帮助另一个老人,他的行为令路人赞叹,“真是个好孩子!”“对啊!要是我们家孩子有这样的习惯就好了。”……我想:生命的意义不就是乐于助人、替人着想吗?我继续思考这个难题:生命的意义是什么呢?我带着这个难题和妈妈一起前行,到了高铁站,坐电梯时突然有一个人挤了进来大家都责骂他:“这人怎么挤进来啊?”“你干嘛?”……那个人的脸变得通红,当电梯到达3楼时,他赶快跑出去了,我想:生命的意义是,自私自利、为自己着想吗?我懂了,生命的意义是无私奉献、为他人着想!我要做一个助人为乐的好孩子,让生命焕发光彩!300字 四年级
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生命的意义生命是宝贵的,生命是美好的,是生命赐给我们活的价值。俗话说的好:“生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘”所以,我们一定要忘掉那些灿烂的光辉和悲惨的事情,继续着我们以后的生活。要有一颗平常心面对生活才好。人的一生是有限的,而在我们这个年龄大多数是感觉不到得。只是每天做做习题,上上课,做做操,时间就在这一分一秒中流逝了。上了五年级,我才感觉到,以前的年龄段是多么快,而正在过的五年级,是不会体现出他的快,顶多一天快快的过去了。而生命这么短暂,为什么不开心、有意义的度过呢?生命的意义,不在于你成功了或者是没成功,而是在于你奔向那条道路的路程是什么样的,而在这路程中,我们往往可以感受到时间的匆匆,时间的匆匆……五年级:童年的雨作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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生命的意义生命的意义刘炳会生命,是每个人都拥有的,它单单属于自已一个人,我们必须善待生命,对自己的人生负责。有一次,我放学回家,看见一根柳枝插在地里,以为那是弟弟的“杰作”,便顺手拔了出来,扔在地上,便回到屋里去了。晚上,爸爸一回家就发起了脾气,说:“我种的柳枝呢?怎么没了,谁拿走的?”我只好捡起柳枝,硬着头皮交到了爸爸手里。爸爸没理我,拿着柳枝来到院子里,又重新种回原来的地方。几年过去了,那枝柳条经历了无数风风雨雨,最终成了我家的一道风景,它长成了小花小草旁边的参天大树。一天,我们全家坐在树下吃饭,爸爸语重心长地对我说:“生命,是每个人都拥有的,就像这枝柳条,它有顽强的生命力,所以它能这样顽强不屈地生长。”我们应该好好地珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,我们要让自己活得光彩有力。指导教师崔梅茹陈老师的300字 二年级 叙事
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生命的意义生命是什么?换句话说就是生命的意义是什么?一个风和日丽的上午、我在写作业。写了约一个小时后、我感觉有点累、便起身去厨房泡了杯柠檬水、然后靠在窗户上看着外面五颜六色的花花草草。不经意的一抬眸却是让我怦然心动。我看到的是一盆花、花里有一颗瓜苗。那盆花的土是很难养活植物的、现在我却发现了有一颗瓜苗在盆子里苗壮生长。看那那绿油油的瓜苗、显然在花盆里生长了几个月了、那颗瓜苗已经长出了白花花的小花。我惊讶了、以往我把美丽的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鲜花种在这个花盆里。天天平均浇水、多多施肥、好生伺候着、却还是枯萎了。如今这小小的瓜苗、没有水喝、没有肥施、却是活下来了。究竟是什么让它活了下来?我沉思了。我缓缓伸手抚摸上瓜苗那鲜嫩的叶子、凝神注视着它。忽然我心头一震、就是这一震!让我明白了是什么让它能如此苗壮生长!因为那是——生命!300字 四年级 叙事
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