笔墨飞扬,书写成长
流水般逝去的岁月是人生的一道银泓,无论何时,无论何地,你探头一试,将眸子沉入那涓涓银流中,你会在这条银流中看到那段最美好的时光。
--题记
时间老人总是很无情,小学六年恍如梦境一般过去了。告别了稚嫩儿时,迎来了成熟豆蔻,也迎来了我入初中以来的第一场书法比赛。在书法比赛上取得的胜利,像一场秋雨的降落,滋润了我干涸的心田,我苦涩的心弦上拨弄出了美妙的旋律。
月儿爬上了树梢,我仍在与笔墨纸砚相伴。明天,就是书法大赛了呢,一直的努力也将在明天得到肯定,比赛成败与否,将在明天揭开谜底。在书法这条布满荆棘的道路上前行,我虽无“笔秃千管,墨磨万锭”的那般孜孜不倦,但也是日日苦练,锲而不舍,不敢有一丝懈怠;虽无“临池而书,池水尽黑”的那般发奋图强,但也是尽心尽力,兢兢业业,不敢有一毫懒散。真希望可以在明天表现出最完美的自己,给一直鼓励我在书法上取得成绩的老师交上一份完美的答卷。书桌前,我停笔凝思,在期待,也在担忧。
清晨,第一丝阳光刚刚展露笑颜,我便起来,只为迎接这个特殊的日子。赛场上,写到手指酸痛之时,金色的阳光如绸缎般散下,把我整个人浸在阳光中,我突然觉着太阳也在给我鼓励,我尽力写好每一个字,哪怕是一个标点符号,我要把心血融入这一个个字中……纸上的字似乎有了生命,他们一个个苍劲有力,飞舞,跳动,它们像一个个刚被赋予生命的小精灵,在纸这片属于它们的舞台上尽情的展露着属于它们的风采。它们在向我招手,向我微笑,给我鼓劲,向我给予心灵上最真切的鼓励。
这次比赛是现场评分,望着大屏幕上一张张闪动的作品,我心里突然没了底。只好咬紧牙,双手放在心口,虔诚地向上帝祈祷,祈祷这次我可以成功,赢得这至关重要的第一次胜利!手心里积满了汗水,我不知道,自己的努力是否可以得到肯定,只是期盼着幸运女神的降临……
当我的作品展现在大屏幕时,有那么一霎那,我突然明白,我,成功了!因为我分明看见评委老师们脸上洋溢着满意的笑容;我看到了台下指导老师眼中的欣慰,她在向我点头,她在告诉她的学生,她成功了!果然,我荣获第一,站在颁奖台上,自豪,开心的感觉突然似一股涌流,溢出了心田,我的心激动着,颤抖着,心中的感觉已不能用言语来表述,心中久藏的笑意倾泻出来,哦,我的胜利,为了你,欢呼!
走在回家的路上,金灿灿的阳光倾泻下来,照耀在我身上,柔柔的,暖暖的。
这是我第一次在书法上取得胜利,我坚信,这是第一次,但绝不是最后一次!书法世界如一片汪洋大海,我要向轮船一样,乘风破浪;书法世界如一片深远蓝天,我要像雄鹰一样搏击云霄;书法世界如一座摩登山峦,我要像攀登者一样不畏艰难,我要在书法的道路上永不退缩,勇往直前!努力定有回报!这是比赛告诉我的,更是我应该做的。
那一声声嘹亮的呼唤
那是一声声怎样的哨声啊!
它很长,它的一头联系着敬爱的教官,一头联系着正在军训的我们。它长得像一条线,串连起每一颗跳动的心,每一颗热血沸腾的心,每一颗挥洒泪汗的心。
它很短,短得让我们感觉到教官是如此的亲近,如此的平易近人。它让我们忘却了羞怯,忘却了陌生。
它很尖利,但不刺耳,它直接触动着我们的脊梁。我们没有弯腰,没有低头,我们将胸膛挺起,将背挺直,昂扬地站着……
它只有一个音,却包含着无尽的语言。你听见了吗?它包含着教官耐心的教导声,那里面满是责任;它包含着我们铿锵有力的脚步声,那里面满是团结;它包含着我们响亮的口号声,那里面满是豪情;它包含着指导员亲切的问候声 ,那里面满是关爱……这些,你都听见了吗?
一声声哨声,一声声嘹亮的呼唤啊!
我们就在那一声声嘹亮的哨声下,集合,军训。
我们集合军训,不再沉迷于“温一壶阳光酒”的柔情中,不再醉心于“此情不关风和月”的柔媚中,因为我们是风华正茂的青年,祖国的未来和希望在我们身上,于是,满怀着“男儿不展凌云志,空负天生八尺躯”的雄心壮志,在嘹亮的哨声下,我们站着军姿,用铮铮傲骨抒写下雨季光阴的华彩篇章;我们走着齐步,用一声声响彻云霄的“一二三四”吐纳出磅礴大气;我们迈着正步,用全身的热血沸腾出一个恪守不渝的信念——报效祖国。
那一声声嘹亮的哨声激励着我们在重重困难中也豪情不灭。
骄阳似火,我们黝黑的脸上涌动着豆大的汗珠,但我们并不忙着擦拭。我们要用汗水洗尽身上的娇嫩与轻狂,我们要用汗水抚平队友的累累伤痕,我们要用汗水滋润教官沙哑的喉咙,我们要用汗水告慰指导员疲惫的心灵。我们的汗水,不苦,不咸,我们的汗水是甘甜的,它流到哪里,哪里就有顽强拼搏的身影,它是我们辛勤付出后上帝颁发的勋章!
雨丝飘飞,淋湿了翠绿色的军装,透明的雨珠顺着帽檐哗哗滴下,冰凉着我们的身体,却把我们的意志磨砺。我们坚挺地站着,将真我交织成理念奔腾的旋律,唱出一支支气势雄壮的军歌;我们打着军拳,将拼搏的斗志溶进细密的雨丝,在团队中汩汩流淌;我们奋力奔跑,将勇往直前的跑步声定格为一段深情的青春赞歌。淅淅沥沥的秋雨哗啦啦地下,洗尽了我们骨子里的稚嫩与躁动,涤去了我们心灵的脆弱。它让我们多了分成熟,多了分自信,多了分舍我其谁的气概。
那一声声哨声下,“团结奋进”的军队理念在现实生活中找到了完美注解。
没有人讲话,没有人啜泣,没有多余的动作。无言的寂静啊!然而寂静中蕴含着无尽的力量。虽然我们此时无声,但此时无声胜有声!我们饱含着青春激情的心在跳动,在沸腾,就证明有力量的存在。这股力量,在寂静的团队中弥漫着。它源自我们每个人的内心深处,越聚越多,最终,这股力量将无坚不摧。这是团结的力量,这是坚忍不拔的力量,这是气壮山河的力量。它涌动着,奔腾着,在略带草香的军训场上传播着。原来,那就是中国军队的军魂啊!
在那一声声嘹亮的哨声下,多少人挺起不屈的脊梁,多少颗心默默凝聚,多少人心中默默地呼唤着:坚持,坚持,再坚持。是啊,坚持就是胜利,团结就是力量!
口哨吹响,那一声声哨声回荡在天地间。
心在感动,在震撼。那怎么仅仅是一声声哨声呢?那更是一声声嘹亮的呼唤啊!
我们分明听见,那是辛勤的教官在喊着口令,呼唤着“凝聚”;那是军训连队向前迈进的步伐声,呼唤着“进取”;那是整个中国军队在呼唤着坚毅,呼唤着拼搏,呼唤着奋进……
那一声声嘹亮的呼唤啊!它是中国军人心底最坚定不移,最催人奋进,最响彻心扉的声音!
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笔墨人生笔,对任何人来说,都是必不可少、时常伴随。那些涌上心头的文字,要由笔注入一席白纸;那些晾入眼帘的美景,要由笔沁入一匹画布;那些舞动思绪的音符,也要由笔织进一首乐稿……而那些笔呢?姑且让我们谈谈吧。中性笔——在花哨中磨灭有那么一种笔,自诞生以后便在笔界迅速崛起、壮大了,它凭借轻巧、易书写的特点成为了使用度最高的笔,这就是小巧玲珑,美艳不可方物的中性笔。市面上的中性笔五花八门,或缤纷、或清新、或奇特、或卡通,它的款式紧跟时代中的各类新鲜元素,以此吸引学生们的眼球。起初人们使用中性笔,只因它方便好用,渐渐地,许多学生冲着中性笔可爱的造型而去,有事没事,买笔试试,他们的笔塞满了文具盒,却一看见更好看的笔,就忍不住掏钱买下。这,已俨然脱离了使用笔的初衷,花哨的中性笔,扩大着孩子们的虚荣心!且不说买了许多不该买的笔,中性笔的使用,更扼杀了人们的字,细心的你会发现中性笔笔迹的线条太过有棱角,粗细一致,直来直去,很难写出圆滑饱满的字来,我们的字就被束缚在这样的条条框框里,苦苦挣扎而不得。因它的针管而使书写方便轻松,也因它的针管而破灭了有灵魂的字,多希望人们能醒悟,不要扩大虚荣而磨灭灵魂……毛笔——被遗忘的经典如果说中性笔是笔界中的新宠,那毛笔,就是一位满腹经纶的老者,历史的经典,于它而承载,只是,本该传承的艺术,却一点点地在被人们遗忘着。不久前学校举行了两笔字书法比赛,这就包括钢笔及毛笔。彭老师选我去参赛,然而自己压根没练过毛笔,仅仅停留于——会握笔而已!结果可想而知,我没拿到名次前去参赛的另外三名同学无一不取得了出色的成绩,说真的,他们的毛笔字比自己强太多了!张琪的字间架结构均匀、黄子妍的字笔锋到位、唐坤的字整体大气……想想,这不正是毛笔的精髓所在吗?只有注重毛笔书写、细细品味才能感悟墨迹洋溢字间的真谛,挥洒的是笔墨,传承的是经典!别让经典“求关注”!钢笔——回归心灵的纯粹你可能会觉得,中性笔花哨,写出的字生硬;毛笔虽然经典,可又不那么"接地气",总不能用毛笔写练习吧!哦,那钢笔可能是最佳选择哩!特别喜欢写钢笔的快感,简洁的钢笔光是光润水滑的身段就令人心生喜爱,毫不花哨;提笔时的一点点份量,似在时刻提醒你,做一个朴素纯粹的人!下笔即落,出墨流畅,墨迹泛有一层淡淡的光,伴有一缕幽幽的香,这样的时候,总是身心开阔、怡然自得;而旋转笔尖,更是操控自如,能够在婉转中流动笔划,每一处拐角、每一道弧度,都处理得利落而圆滑……因为它的笔触细腻,亦不用担心做作业时字体过大,如此说来,钢笔,即是回归心灵的纯粹。我们不应该在花哨中磨灭,而应唤醒被遗忘的经典,最最重要的,是回归心灵的纯粹……1000字 初二
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飞扬窗外白雪纷纷,落在枝头,积在窗檐,纯白的光芒将世界装点。一望无际的银装素裹,仿佛置身于梦境。雪儿在我耳边呓语:“世上有一群人,他们雪学的孩子,拥有水晶般透明的心灵。”袅袅的旋律传来,半空的积雪恍若是洁白的羽毛,编织成一双翅膀,带我飞向了另类的天堂。眼前铺展开一幅画卷,我看见了——淡蓝色的荧光下,上百位残疾姑娘犹如坠入凡尘的天使,穿着轻盈的衣裙,脸上挂着甜美的笑容,仰首,向天送上温暖的问候:星星,你好!淡蓝色的荧光渐渐隐去,有渺远而浑厚的钟声传来,似乎要将我领进洪荒时代。顿时金黄一闪,我惊讶地脱口而出:“千手观音!”那是一场感动亿万人民的表演,那是一场震撼人心的演出,那是一次彻头彻尾的洗礼。残疾演员们仿佛融为一体,真的幻化出千手百手。他们的目光淡泊而深沉,恰似一部佛经,值得我们去回味,去探寻。还来不及从震撼中抽身,一曲山歌再次拨动了我的心弦。矮小的身躯里,藏着伟岸的灵魂,每一个音符,都直扣心扉。脑子里蹦出一个名字:杨光。杨光,阳光。身处于黑暗的盲人歌手,用自己的乐观、积极和动听的歌喉,给无数观众送去了心灵之光。名如其人,透过他澄澈的歌声,仿佛在告诉我们:你们看,我能行!你们看,我能生活得很好。我赞叹与他们的勇敢与坚持,佩服于他们的乐观与积极,他们用自己并不完整的身体,诠释出四个完整而崇高的大字:身残志坚。无论眼前是一片漆黑还是缤纷艳丽;无论耳边是一派沉寂还是热闹非凡;无论双腿是软弱无力还是傲然挺立,无论双臂是否能支撑起一片蓝天,只要心里存着希望,你就能听到、看到、触到,奔向世界一切的美好。余音袅袅,如泣如诉,不绝如缕。雪儿在我耳边低语:“你看见了吗?他们,就是我的孩子。”是的,他们是雪的孩子,令人心疼,令人敬佩,甚至是不敢上前,怕惊扰了他们,只能远远地观望。也只有拥有水晶般透明的心灵的人,才能够唱出如此扣人心弦的歌曲,跳出如此震撼人心的舞蹈。他们的双眸灿若星辰,笑靥明若桃花,他们的一举一动,一颦一笑都透出蓬勃的朝气,生机以及对生命的希望。我突然觉得自己是那么卑微和渺小。四肢健全,家庭美满,却动不动就抱怨,不是学习太辛苦,就是学习压力太重,干一件事情不是怕累就是嫌脏,学东西也总是半途而废,很少能够持之以恒。而他们,身体残缺,却能将一台演出呈现得如此完美,不知道要付出多大的努力。有一种豁然明朗的感觉。我知道,那一片雪白的光芒,就是我要追寻的方向。雪下得越发紧密了,世界恬静而美好。你听,是谁的歌声飞扬?是他们,谱写的心灵之声,荡气回肠!1000字 高中 记叙文
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成长之路,书香飞扬我的成长之路上,书香飞扬。对于我来说,书,是打开知识宝库的金钥匙;是走进高山流水,亲近大自然的一扇门;是滋润心田的甘露。书伴我成长,它使我陶醉其中乐此不疲;使我无限眷恋,浮想联翩;使我心神驰骋,收获多多。我的生命中,若缺少了书,将会多么索然无味。那淡淡的书香正是打开我的心扉的钥匙,放飞我囚禁已久的灵魂,飞向那横无际涯的天边。书就像一个个鱼钩,在不经意间与我相连,牵住了我的心,驻留住我那因沉陷于世俗而碌碌无为的脚,使我对书,情有独钟。在我年幼时,书已悄悄钻进了我的生活。我对书从小就有着特殊的感情,书就像一块磁石深深地吸引着我。记得,很小的时候,我随着妈妈第一次去书店,站在书柜前,一本本五颜六色的书神秘呈现在我的面前,我心中充满了好奇,抽出一本,翻开来,一股浓浓的书香蔓延开来,在我鼻间萦绕。虽然妈妈很早就已经教我读书,但我知道,正是从那天开始,从进入新华书店开始,我正式迈入了书的殿堂,哲学的磬音缓缓响起,历史的流水拍击着时间的堤岸,散文的琴声悄然飞扬。每每坐在窗前,月光吝啬地撕扯着时光的银丝。捧着心仪的书,点点翰墨书香,香远益清。一个个端正方庄的汉字跃入眼帘,闪烁着智慧的光芒,它们争先恐后地排着队往前挤,前仆后继地映入我的思想。优美的词藻充实着我的灵魂,宛若悠远的笛声,飘然心中。升华的佳作,触动我的心弦,与轻风流水交织着,与星月光辉交融。整个人沉浸在书中,就像饥饿的人扑在面包上,贪婪地读着。一个个文字都是那么生动,那么奇妙,像一个个跳动的音符,与心灵的共鸣一齐敲响,组成了我生命中最为绚丽的乐章。书让我陶醉其中,使我开阔了视野,对世间万物有了更为深远的认识;使我懂得了真、善、美,给我的心灵做了虔诚的洗礼。书是我成长道路上的指明灯,指引着我前进的方向。时间的长河,娟娟流淌,如今,我已是一名初一的学生了,在书海中收获颇多:《安娜。卡列尼娜》中,我深刻地认识了黑暗社会下的家庭悲剧,了解了新旧交替的俄国风貌;《童年》中,高尔基以他独特的笔调,向我们展现了他苦难的童年,正是这样的童年磨练了他的意志;还有《城南旧事》中,林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起书,我好像走进了另一个世界,为主人公的胜利而手舞足蹈,为主人公的难过而黯然神伤,为主人公想出的妙计拍案叫好……捧起了书,就再也不想放下,忘记了时间,忘记了烦恼,我已与书融为一体。我愿意,让那隽永的汉字精灵跳跃手心,荡漾心尖;我喜欢,让那浓郁的书香飘逸身旁,伴我成长;我希望,让那深远的书魂永住我心,唤起我隽永的思想。1000字 初二
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书写人生小草遇见了春雨,所以它破土而出;鱼儿遇见了小溪,所以它肆意畅游;鸟儿遇见了天空,所以它展翅翱翔;而我遇见了郭老师您,所以我茁壮成长,成为了一个快乐、健康的人。在遇见您之前,我几乎没受到过肯定,同学说我弱智,老师告诉我的家长我的智商有问题,虽然我的父母不这么认为,但他们也认为我是个不折不扣的淘气包。我的成绩也从未能及格过。但从您踏入我们班级开始,事情就开始了悄无声息的变化。您的个子不高,但却很有气势;留着一头短发显得精明干练;眼镜下的一双眼睛拥有神奇的能力,能在我回答不出问题时给予鼓励,在我做小动作时予以责备,在我走神时把我带回课堂。您上的第一节课就让我对数学产生了浓厚的兴趣,您总能把枯燥无味的知识点变得生动有趣,让生硬冰冷的几何图形变得灵活可爱。于是我慢慢的开始了转变:我上课不再走神,总是认真听讲,您给出的问题和留下的作业,我总是竭尽全力去完成。我的成绩开始了天翻地覆的大变化,那学期期末,我的数学成绩在班中名列第二,只差第一名两分。我对其他的学科也开始了转变,都陆陆续续的开始上升。到您任课的第二学期期中,我的总排名在班级跻身前列。然而取得了好成绩的我不是再接再厉,而是开始了下滑,原因就在于我那自以为是的想法:学习不过如此,随便努力一下就可以了。就在这时,您将我请进了您的办公室。我进入办公室时,您正拿着一根金灿灿的钢笔备课。看到我进来,您抬起头,示意我过去。您锐利的目光审视着我,我不由得低下了头。想象中的责备并没有发生,您举起钢笔问我:“它看起来亮吗?”我不解其意,点了点头。您将钢笔中的墨水全部挤出,然后问我:“你现在可以用它写字吗?”我仍然不知道您的意思,机械地摇了摇头。您接着说道:“它的外观确实是闪亮的,但这闪亮不会很久,因为这光总有一天会黯淡,但是只要它的肚子里有墨水,就算失去了光芒亦可留存,如果它在黯淡的那天来临之前,肚中没有墨水,它就失去了它的价值,终将被人们丢弃。我想要告诉你的是,在自己闪耀的时候多多充实自己,不要等到黯淡无光的时候再来后悔。”我羞愧之余又暗暗发誓要做“一把有墨水的钢笔”。自那以后,您手里那把金色钢笔的影子一直出现在我脑海,不断督促我前进,我的成绩也一直名列前茅。当我毕业时,您送给我了一只全新的金色钢笔,而且里面已经装好满满的英雄墨水。如今,那支钢笔被我使用得早已黯淡,但我却一直留着它。它时刻鼓励着我,在我懈怠时提醒我,在我骄傲时教导我。每次看到它,我都会想到您,我的恩师。您是迷雾中的灯塔,让在暴风雨中迷失的我找到了方向,开始了不一样的旅途,开始了保持优秀的人生。1000字 初三
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个性飞扬正如世界上没有两片完全相同的树叶,每个人都是独一无二的,都有着自己独特的个性。秀美,澎湃是水的个性;巍峨,险峻是山的个性;挺拔,繁茂是树的个性,这你都知道,但你会知道懒散,调皮,不安分是一个好学生的个性吗?个性档案:懒散主要表现:迟交作业唉,好不容易做完了数学,却突然发现历史,地里都没做,刚把作业本拿出来,忽然转念一想,又没说下午要交,中午的大好时光不能白白浪费在写作业上,晚上再写,一样。我收起笔和本子,给自己倒了一杯可乐,把MP3往耳朵里一插,抱起小说就倒在床上看了起来。下午到学校一看组长正忙着收地理、历史作业呢!我这才猛然想起,下午有地理课呢!而历史课代表素来与我不和的我那该死的同桌,好像知道我没做,专门下午收。我刚拿出作业准备补上课铃响了!地理老师大踏步走进教室,千万别查作业,千万别查作业……我在心里默默祈求耶和华。谁知,“课代表,昨天的作业有谁没交?念名字,念一个站起来一个……”个性档案:调皮主要表现:爱整人我发现自己最喜欢的节日居然是愚人节,因为那一天我可以肆无忌惮的施展我的“才华”,小到偷梁换柱,大到调虎离山加声东击西(个人最好纪录:让别人在较远距离的两地中往返数次),把别人忽悠的团团转,我想我可以拜大忽悠赵本山为师了。某节美术课,我后面的男生终于惹毛了我,我一把抢过他的文具盒(“Mygod!”),他已经预感到会发生什么事,所以当我把一盒各种笔的零件还给他时,他乖乖的掏出零件准备装笔,不巧,“哗啦啦”的声音引来了老师,老师不由分说把一桌子零件掸到地上,笔盖,笔帽,笔芯……满地都是,我感到后背一阵凉意。下课铃响了,我即刻做好了准备逃之夭夭。个性档案:不安分主要表现:不守规矩我又一次踩着铃声进了教室,在开学后不知迟到了第多少次时,班主任终于忍无可忍,下了最后通牒:再迟到罚站一天。于是乎,我把迟到改为卡点了。还有一点,我喜欢上课开小差(有时候我真的怀疑自己算不算个好学生),有时候,我喜欢数学课上写作文,语文课上默英语,英语课班主任的课,因此不敢开小差。我的数学草稿本是一个“随写本”,我经常在上面记录下我突发的灵感,有一次,我居然在数学课上写了一首诗(当时窗外正在下雪)!我甚至怀疑我草稿本上打的草稿有没有写得字多。我讨厌按部就班,讨厌规规矩矩,讨厌条条框框,所以我叛逆,张扬,不安分。这就是我的个性,曾经有段时间我也试着做一个“乖乖女”,可是后来发现那样的我真是不伦不类,这是我发现,自己的才是最好的,所以我依然保持个性飞扬的自我,大大咧咧的在经历了十几个被风吹过的年头后,继续调皮的在人生的道路上阳光的一路向北的行进着。1000字 初一 抒情散文