我学习上的不足
每个人在学习上都有很多不足之处,这也是困扰我们成绩的“障碍”。如果我们把这些缺点改正了,那么学习一定会有所提升的!下面就来看看我有哪些不足吧!
1、上课时经常开小差,老师提问后我经常都不知道问题是什么,更别说回答了。
2、很少回答问题,就算我知道答案,也不想举手。有时候是因为不确定对错,也有时候是因为班上没一个人举手,所以我也不敢举。
3、课堂上很想睡觉,尤其是上午的最后一节课,或是下午。虽然没有真的睡,但是哈欠总是打个不停,所以导致听课效率很低。
下面我就要详细说一说我的开小差“事迹”了。
每次在语文课上的时候,我就会随心所欲的发呆,或者随手在桌上乱画来打发时间。但是,当老师问出一个问题后,我就立刻傻掉,只是呆呆的望着语文书,就怕老师问到我,于是就开始偷偷摸摸的前后左右问。就这样,一堂课基本就过去了,而我,也基本没学到什么知识。
看吧!这些不足一直就跟在我们身后,但是,我们一定要学会克服,我也会努力改正这些缺点,争取让成绩提高!
我谈网络
我谈网络
众所周知,社会是不断进步的,发展的,前进的。人类社会从原始社会发展到奴隶社会,由奴隶社会再发展到封建社会,由封建社会再前进到资本主义社会和社会主义社会,人们的生活水平在不断提高,人们的思想观念在不断文明进步。现在是一个21世纪的数字时代,是一个充满科技的时代,而网络——今后最强劲的技术趋势,它使信息装置将无处不在,这将大大提高我们的沟通与交流能力。
电脑是个伟大的产物,是人类智慧的结晶,更是社会发展进步的最好的证明。电脑如今成为人们生活中不可缺少的一部分,它在我们生活中无处不在,又无时无刻不在,大公司、小商店、医院、学校、银行等等,你在任何地方都能找到它,今天电脑更是走进了普通老百姓的家里。我们绝对可以说二十一世纪的世界是网络的世界。
网络是神奇的,是有益的。它为我们的生活带来了无穷大的方便。你想要找资料,想用时少,而资料全?你不用再埋头工作在图书馆里了,你只要在电脑里输入你要查询的资料,就可以把这项艰巨的任务交给网络,它可以在短时间内帮你大功告成。当你有什么烦恼的问题时,可千万别忘了它
。喔!试试让网络来帮助你,相信它一定可以帮你排忧解难,成为你工作和学习的好助手。
网络不但可以在工作和学习方面帮助你,更是与我们的日常生活密切相关。你如果是因为时间的关系而不能准时地收看到社会新闻,了解不到国家大事的话,你只要上网,各种各样的新闻消息就尽在你的掌握之中了。由得人由于工作繁忙的缘故,不能去逛商店,网上也可以很方便得购买到东西。
网络更是一个通讯的好工具。你是否有远在异地的好朋友,你是不是很想与他联系。网络可以帮你!你可以通过上网与他交谈,倾诉你的肺腑之言,仿佛你们就在面对面地聊天。无论你们相处多远,相信网络可以使你们感觉近在咫尺。如果你有许多话要说,又找不到倾诉的对象,你也可以上网向一位你不认识的朋友说出你的心声,说不定你也会多一位好朋友呢。
我认为,网络是虚拟的,但不全是虚伪的!
于是人们会提出疑问:如果网络不是虚伪的,那为什么不出示自己的真实姓名,而用其所谓的代号?我觉得这不是问题的本质。那本质是什么呢?我认为网络只是充当了一个途道,没有网络,有劣根的人们会寻找另一种涂道。所以一个人堕落是因为他想,他要堕落,他有这样的劣根,而不是因为网络使他变得堕落。自己犯错,要找自己的原因,而不是一味去找借口。难道说杀人了还可以说“不是我的过错,只能怪刀太锋利了。”吗!?在此,我要呼吁:网络的出现并不是过错,有错的是想利用网络做出违法行为的人……
当然,不可否认,网络也是一把可怕的双刃剑!
一个个鲜活的事实,血淋淋的教训摆在我们的面前:
一个15岁的男孩,眼看就要中考了。成绩一向优秀的他,自从迷恋网络游戏后,成绩一落千丈。他的爸爸忍无可忍,将他痛打一顿。他心里拗气,离家出走了。原本和睦的家庭,愁云密布。中考他没参加,而是躲在网吧里玩游戏,身上的钱很快花光了,他便回家找奶奶要钱。奶奶当然不肯给,苦口婆心地劝说,希望他迷途知返。谁知,他从厨房拿了把菜刀,在奶奶身上连砍数十下,致使老人当场死亡,他却抢走了她仅有的十几元……
网络是虚拟的,由多少人因迷恋网络而不能自拔啊!它让多少人沉迷其中,无力自拔!网络游戏吞噬了多少青少年美好年华!多少青少年因为网络而不择手段去偷、去抢,获取金钱!网络上随处可见的不健康东西,使多少幼小的、稚嫩的心灵扭曲!
我在网络里,找到了属于自己的舞台,施展才华,展示个性。我要好好地利用网络,让它更好地为人类服务,更好地造福于世界!网络使我的课余生活变得丰富多彩!我希望所有的人都能与网络交朋友,让它造福于人类,让我们的生活变得更加充实!
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学习上的不足在不知不觉中,“学习”已经伴随着我六年的生活了。但学习上总会有一些挫折,它常常给我们增加压力和负担。而我们正因为这些“阻碍”,成绩才会往下降。那么,如果我们把自己的缺点改过来,学期成绩也应会变好。下面,我就要和大家讲讲我的不足之处了!1、上课总喜欢开小差,总会找机会和同桌或者前面的人聊天。老师每次问问题的时候,我的经常搞不懂是什么问题…既然不知道问题,那也就更别说是回答问题了。2、上课不敢举手发言,即使知道也不敢举手发言。有时候嘛,也不怎么确定自己想的答案是不是正确的。我也还是最怕答案说出来是错的,怕老师发火。。。。3、总是分神,听着听着就“游魂”了。总感觉老师讲的课都太无聊,太没干劲。因为这样,每次上课,我不是分神就是想睡觉。“游神”不算坏了,但最坏的结果是想睡觉。上课上的时间长了,眼睛就不时的眨啊眨的,在不禁意间,就快眯成一条“线”了。我的缺点还有许多,别的就不说了。对于这些不足之处,我一定会想方设法改掉的!加油,加油!350字 五年级 叙事
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学习上的警戒线班有班规,组有组规,没有规矩,不成方圆,执行它的是一个稚气未脱的女孩,----于芳菲严冬过后,还穿着羽绒服的她,经常把衣服捆在腰上,我笑她的幼稚,她只是瞪一眼,眼里有与众不同的犀利,让人不舒服。她严格却不严肃 ,好心却不帮我作弊,有着出淤泥而不染,的高贵品质,月考考完后,卷子发下来,给10分钟修改,我一寻思,机会来了,转过头看她卷子,她故作生气状,犹如发火的狮子,对我说“转过去。”边说边捂严实卷子。我当时那叫一个气。气不打一出来,踹她桌子,“人家组长给组员抄,就你不给”我带着商量的口气说。她脸通红,眼珠瞪的吓人,似万箭穿心,喘着粗气,似打天雷。手指发抖,似柳条浮动,头发整齐的颤动着,似水的波纹。我就不敢再问了,指导她发火了。再惹她就吃不了兜着走交卷了,看见好朋友春风得意的看着我笑,我气得发抖,仇视的带着敬佩的目光看着那广受尊敬组长,心里有恨有喜,2者互相矛盾很不是滋味她依然在笑,我有点禁不住想哭,我没能超过朋友,怕在月考中彻底失败。在万念俱灰之际,想到,给我抄等于害了我,者不是为我好么?想开之后,发现枝条中抽出嫩芽是依然是绿的,天纯纯的蓝,蓝得让人怜悯一位严格组长,是学习中的警戒线严格,幼稚,让人怜悯的她,依然在笑,我也在笑小的很彻底,很有成就感。500字 五年级
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回顾我的线上学习"什么事情都是在变化的,所以昨天的大雨不重要,昨天的争吵不重要,太阳依旧会升起来,月亮依旧会圆缺,事情也会慢慢变好"一转眼,疫情已经慢慢变好了,我们不用宅在家里,再也不用心惊胆跳。我们陆续去上学,在教室里,跟小伙伴们有说有笑,跟老师面对面交流。但有时,脑海里还是不断地出现曾经疫情期间宅在家里上网课的时候,有了自己的感想与收获。记得那时候刚开始时,我的心情很复杂,有快乐,有忐忑,有担心。看网课时,我还有一些不太习惯,慢慢地,我开始放松了下来,老师在上课的时候讲的很仔细,有一些以前学不到的知识,现在听了老师的讲解后就懂了。回顾我的线上学习,收获也是满满的:1."成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而,当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨"我希望就是那朵成功的花。疫情期间,我不甘心比别人差,虽然有时候上网课时我没有专心听,但知识还是有弄懂的。"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"时间很宝贵,我开始做起了练习题,看了关于作文也关于课外的书,我一边看一边写作,作文也正在慢慢地提升,我知道世界上还有比我更加厉害的人,但我也会付出加倍的努力,能够成就最好的自己。2.数学课上,老师用甜美的声音带着我们领略数学的奥秘,在数学王国中,我们认识了观察物体,因数与倍数,分数的基本性质等,我在数学王国里快乐的学习,也明白了数学在我们的生活中是非常重要的,以前学不会的,到现在已经懂了一些。其中的原因还是听了老师的讲解后,一看到数学题,刷刷刷的写起来。3.英语也提升了不少,网课老师总结了许多重要的句型,不懂的单词也教我们读,有时候我也会课外读英语单词,关于英语的绘画阅读,也是一种练习英语的好方法。4.无聊时我会练舞蹈或者是画画,有时候我们一家人还会去大湖摘草莓,野餐,去海边兜风,看着美不胜收的风景,烦恼也随着晚霞的余风,越飘越远,车上的笑声也是我最难忘的。现在想一想,这些努力都是值得的。冰心废寝忘食的读书,于是就有了一篇篇感情真挚,文字优美的散文呈现在我们的面前;居里夫人埋头苦学,靠着勤奋学习和不懈努力成为了一位科学家,为人类的科学发展做出了巨大贡献……他们的成就都是用辛勤的汗水换来的,我们要脚踏实地的努力奋斗,才会有所收获,有所成就。900字 五年级 散文
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我的线上学习生活因为疫情我们被隔离在家里,所以今天我给你们讲一讲我的线上学习生活。我都信息有谁学会模式,每天七点起床,7:30完成晨诵。八点开始直播,十点下播,然后写作业,11点吃饭接着写,上午没有写完的作业,写完作业之后我会适当的。休息娱乐一会儿到3:30直播,大概到7:30结束直播之后便把作业错题订正一下,就洗漱洗漱之后之后便上床睡觉,这就是我一天的生活。有时候周六周日我会将最近洗完后就娱乐,因为周六周日不开直播,所以我就很轻松,相比之下我觉得周一到初五太繁忙了一点。所以我希望不要再直播到7:30了,因为我的眼睛开始痛了,希望以后不要再直播,太晚了,这就是我的线上学习是火。你的学生学习生活是什么?能告诉我吗?让我看看你的杰作,加油,我给你们说一件事。有一次上网课的时候我网卡了,于是便没有连麦,所以我以后一定用在网好的是地方看直播。350字 五年级 日记
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发现不足知足、知不足、不知足,这是一个人应有的态度,应有的觉悟,应有的境界。知足,就是要知足常乐。我国春秋时期的哲学家、思想家老子曾说:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足,常足矣。”诚然,当今社会竞争激烈,我们不赞同消极的态度,应鼓励积极进取参与竞争,因为只有竞争才能推动社会各方面的快速发展。但当竞争者在竞争过程中遇到困难、挫折、失败而令人烦恼时,千万不能冲动和失去理智,不能去做那些不明智的蠢事。最好是用知足常乐心态去看待问题,这样才会使自己失落的心灵找到平衡点,这时知足常乐的心理状态会帮助你尽快调整心情,冷静地总结失败的教训,从而放下包袱,重拾信心,以力再战。而知不足,就是要知道自己的不足之处。也就是说,人贵有自知之明。因为楼外有楼、山外有山、天外有天,任何人都不是十全十美的。与那些优秀的人相比,自己总会在某些方面有着这样或那样的不足。一个人要想继续进步和发展,就要学会学会知不足,善于知不足,就要有自知之明,就要正确评估自己,就要知道自己的长处与短处。只有真正地了解自己,才能发现自身的不足或欠缺,明确自己努力的目标,明确自己继续前进的方向,做到取人之长,补己所短,使自己得以在人生的道路上不断进步,不断地创造出新成绩。不知足是与知足相对而言的,世界上没有绝对的知足与不知足,两者往往是相互交织、相互作用、相辅相成的,无论是知足还是不知足,都是一种人生的心态。知足能使人安详、平静、达观、洒脱、超然;不知足能使人渴望、激情、拼搏、奋进、登攀。知足者,贵在知不可行而不行。不知足者,智在知可行而必行。如果知不可行而强行,必无功而返;如果知可行而不行,则会错失良机。在现实生活中,一个人能够知足地对待名利,又能不知足地对待事业,知足就会成为不知足的辅助和铺垫,不知足就成了知足的凝聚,这是人生境界升华。知足、知不足、不知足,说起来容易,做起来却很难,需要我们用心去体会,用智慧去把握,用行动去实践。一个人如果能够设身处地地做到知足、知不足、不知足,人生则户更精彩,更美丽,事业则会更顺利,更辉煌。800字 初三 议论文
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正视不足,勇于探索子曰:“知之为知之,不知为不知,是知矣。”这就是说,无论你是博通了古今的鸿儒,还是学贯中西的大家,学无止境,定然有一些知识是你所未掌握的。这就需要我们有谦虚好学、不耻下问的精神,正如那位地理教师一样,实事求是,不知道就是不知道,他没有支吾搪塞,更没有强不知以为知,自欺欺人。而是勇于认识自己的不足,立志钻研多方求证,终于弥补了这一缺陷,使自己的学问更上一台阶。而这位教师的正视问题,勇于求解的精神,正是一切学问发展的必要条件。我们都读过车胤囊莹苦读的典故,但我们当中有多少人想过,囊莹照读效果如何?恐怕能回答的人不多。其实,有人做过实验,在秋天夜晚当真用萤火虫照明看书,结果是十分糟糕,根本无法看清,更别说阅读了,然而我们却不知道,还以为真有可以萤火当油灯的典故,并且一代代的传为佳话。正好那位教师教书30年,却从未意识到大小黄鱼的区别一样,这就说明问题的发现是有一定机遇性的,甚至是偶然的,这就更要求我们的实事求是精神,一旦发现问题所在,就必须正视它,直到找到问题的答案为止。阿基米德一生都在不停地探索之中,即便是当他已名成利就是,仍然不停地验算,质疑自己的探索成果,他的学生问他:“老师您已经知道得比我们多得多了,为什么还要不停地探索与追求呢?”阿基米德随手画了一个大圆,一个小圆,说:“这个大圆就是我的知识范围,而小圆则是你们的知识范围,大圆的面积比小圆要大,所以我知到得比你们要多。但在这两个圆的外围部份,就是我们所未知的部份,而大圆的弧长为小圆要长,所以我所接触到的未知领域也比你们多,这就是为什么我常常怀疑自己的原因。”学海无涯,我们所学所知的,不过是沧海一粟,倘若再自欺欺人,强不知以为知,那么一切科学都没有发展创造的空间了。我们要勇于面对问题,更要勇于解决问题,只有勇于面对,才会使自己的知识得到进一步的完善,只有勇于解决,才能推动社会的进步与发展。700字 高二 议论文
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我学习中的不足每个人在学习中都有不足的地方,比如说:做小动作、上课开小差、上课和同学说话、上课老师提的问题就是知道也不举手发言……而我在学习中也有不足的地方,比如说:上课不举手发言、偶尔上课会开小差。先说说我上课开小差吧。我们上课好好的,上到一半的时候我的魂就不知道“飘”到哪里去了,不过我能很快的在次回到课堂上来,不过在一节课上要开好多次。好多次老师提的问题我都不知道,那在老师叫人回答问题是我就特别的紧张,生怕老师叫到我,我如果回答不出来那就丢人了。在来说说我上课不举手发言的毛病,一上课老师一提问题我们教室里立马鸦雀无声,我在下面思考着一些简单的问题我很快就想到了,想举手也不敢,在我犹豫不决的时候一个问题就过去了。慢慢的我就懒得举手了。这个问题是我们班上课的大问题。还有的我就不说了,反正我一定会改过来的,一定能改掉的。加油!350字 四年级 议论文
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