读《地震中的父与子》有感
500字
五年级
读后感
今天，我看了一篇很感人的文章，名字叫《地震中的父与子》，它让我明白了父子俩要互相信任。 文章大意：在一次地震中，，有一位父亲得知自己的儿子在垮塌的小学中，便去救他，当与他一同去的人放弃挖掘自己的儿子时，但那位父亲却坚持了36小时，最后他终于救出了自己的儿子。
父子俩的爱表现在哪呢？答案是；父亲坚信儿子还活着的这份爱与信任救了他的儿子，但假如他放弃了救孩子的信念，我想他和他儿子都会死，儿子在地震中坚持了36个小时,36个小时呀!这是平常人做不到的,我在家待个36小时都觉得非常痛苦,更何况他是在随时可能崩塌的楼房下,其实,还有一个人在这痛苦的36小时里,那就是他的爸爸,他的爸爸在外面用手挖了36小时,当时他还不知道他儿子还活着,所以孩子不知死活的消息一直伴随着他,儿子不知死活,一双手又挖得流出了血,就这样儿子和爸爸度过了这一生中最痛苦的一天半.而坚持他们的是父子两之间的爱与信任,儿子坚信爸爸会来救他的这份信任与父亲对儿子的这份信任救了他们,儿子对爸爸的信任与爸爸对儿子的信任正是世界上最美的爱,正是其他家庭无法相比的.儿子对父亲的信任与父亲对儿子的信任让我感动,更让我明白了:我们要珍惜现在拥有的亲情与任何东西,不要等失去了再来后悔,再来珍惜.
我的书包
350字
三年级
状物
我有一个书包，它是我上二年级时阿姨给我买的。它是我形影不离的好朋友，我不管把多少的书塞进它的肚子里，也不管它有多重，它总是一言不发。书包的总颜色是蓝黑相间的，正面是铠甲勇士的图案。我想铠甲勇士可能在比谁最厉害，铠甲勇士上面有一些英文字母；ARMORHEOR。书包有四层，第一层装着文具盒，眼睛盒，尺子。第二层放本子，水彩笔，剪刀。第三层放课外书，第四层用来装语文书，数学书，英语书……第一层还有一个大口袋，装着我的摇笔机，我的书包两边有两个大袋子，两个大袋子用来装竖笛和杯子。书包的上方有一条拎带，书包的背面有两条背带，要知道背带可以减轻压力的哦！书包背面设计巧妙，上下左右对称的，按我们背部的支撑点，设计出保护垫，避免了我们走动时书包撞击脊柱带来的伤害。我把书包保护得很好，只要有一点脏了，我就把它洗得干干净净。我喜欢我的书包！
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读《地震中的父与子》有感自从我读了《地震中的父与子》之后，感触极深。《地震中的父与子》讲述了：在落杉机发生了一次大地震，有一座学校倒塌，有许多孩子还没有被救出来，有一位父亲在无人帮助的情况下，经过36小时的挖掘，终于救出了自己的儿子。读到了这里，泪水模糊了我的双眼，眼泪夺眶而出，多么伟大的父爱，是什么力量支持他呢？是爱。要是没有这位伟大的父亲坚持不懈的毅力，没有爱的动力，就没有那么多的生灵。爱的力量胜于一切！爱随处不在。记得有一天早上，由于我要扫地，来到特别早，到了校门口，我低头一看，忘记带红领巾了，我在校门口踱来踱去，着急的焦头烂额。爸爸起床之后，看见我的红领巾放在桌子上，他猜想，一定是我忘记戴了，就托人给我送来，当那位同学递给我时，我十分感动自从去年妈妈出去打工之后，爸爸又当爹又当妈，上午还没有到下班时间就偷偷从岗位跑回家给我做饭，有时爸爸文章没写好，挨领导批评也从不在我面前发泄。我喜欢吃稀饭，每天中午他就早早的给我煮好稀饭，虽然他不爱吃，但是爸爸还是乐呵呵的陪着我吃，不知有多少次，爸400字 五年级
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读《地震中的父与子》有感E度网专稿 未经允许不得转载爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！自从学了《地震中的父与子》这篇课文，我才真正了解到父爱的无私、伟大。文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执着地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。记得有一次，闫老师对我们说，区里要进行古诗背诵比赛，让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸一听，立刻给我忙活起来。晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰，依然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。第二天，我一起床，发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”，妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我，我感动极了。还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护；不是考试前的千叮咛万嘱咐；不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。五年级:youzuoyuan800字 五年级 读后感
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读《地震中的父与子》有感E度网专稿 未经允许不得转载我们学了《地震中的父与子》这篇课文后，我的心久久不能平静。这是一个感人心扉的故事。讲述了1949年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲不顾自己的生死，克服重重困难救出自己的儿子以其同伴的故事，谱写了一首父子情深的颂歌。在生活中，父母的爱无处不在，我的父亲就是这样的，每天劳累的工作着，为我们铺好未来的路，不求回报，让我们在好的环境下成长。读完文章后，我想到我和爸爸虽然没有遇到过类似文中所说的危险，但是爸爸对我的爱却是平凡而又伟大的，他对我的爱表现在对我的学习和生活方面的关心。我原来钢笔字写得非常难看，爸爸发现我的字很差劲儿，心里非常着急。就跑到书店买了小学生字帖，让我天天练字，但是我三天打鱼，两天晒网不认真练。爸爸知道后，为了督促我，每天坚持和我一起练字，可这离不开爸爸的帮助呀！你说，这难道不是爸爸对我的爱吗？爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！爱的力量高于一切！四年级:1565057363450字 四年级 读后感
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读《地震中的父与子》有感读了《地震中的父与子》这篇课文后，父母的爱令我震撼。在地震中，文中的父亲为了儿子的生命，不畏各种困难来救儿子，冒着生命的危险。尽管有很多人劝阻，尽管有余震或大爆炸，尽管这位父亲是多么的伟大，多么的令人震撼啊！38个小时中，父亲不休息就已近很累了，再加上各种瓦砾、等破碎物品都有可能伤到父亲，可是父亲去不顾一切的去他的孩子。这让我想起一次我看过的一片文章，在一次大洪灾中，洪魔迅速的扑了过来，父亲首先想到的是仅有一岁的女儿，把女儿放进了洗澡盆里，但因自己腿上有伤，力不从心，所以只好顺流而下，突然，父亲发现了一个树干，是三角树杈！父亲把女儿卡在中间，以求暂时的休息，但是，洪水一直在不断的上涨，父亲想：如果再在这里停留的话，我们父女必将葬身洪流！父亲为了女儿的生命，用自己的衣服把女儿绑在树杈上，自己牺牲了生命。而在我的生活中，经常都是衣来伸手，饭来张口，可是，学完这篇课文后，我的心彻底的被净化了，以前，我总是让妈妈帮我找衣服，现在我都是自己找衣服；以前都是妈妈帮我端饭，现在都是自己端饭。这篇课文，让我们学会了孝敬父母，让我们学会报答父母。从中我学到了：生命是有限的，而父母对孩子的关心是无限的。450字 读后感
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读《地震中的父与子》有感今天，我学习了第17课《地怎中的父与子》，令我沉思不已，心灵久久无法平静，也使我更深切的了解父爱的伟大。课文是这样的：在1987年的一天，洛杉矶发生大地震，使十几万人在同一时间收到了不同的伤害，一位父亲不顾他人的劝阻，靠着对儿子许下的承诺，不顾自身，勇往直前，足足挖了36个小时，最终就出了在废墟下的儿子和同学。这对了不起的父与子无比幸福的拥抱在一起。看后，大家有何感想？是否觉得这对父与子非常不可思议，他们靠着对对方独有的信赖造就了不可想象的奇迹。父爱犹如一片汪洋大海，总是带给我们独有的感受、父爱犹如大山，总是带给我们永恒的力量、父爱犹如一块价值不菲的玛瑙，总是带给我们一种安全；父爱也许母爱那样含蓄，却是那样的深沉，天底下的父亲一样的，他们总会用同一种心去给予给我们不同的爱，我的父亲也是那样的伟大，却又是那么凡尘。记得那是一个傍晚，我津津有味的享受着带给的愉快，“叮咚”门铃响了，我打开门，又进入了多彩的游戏世界里，爸爸急匆匆的做下饭就急匆匆的走了，走前说：”宝贝，爸有点事，自己把饭吃了。”可我的”馋嘴”又发作了，非要让爸爸给买汉堡，傍晚，累喘如牛的爸爸回来了，手里拿着汉堡，我心安理得的吃着汉堡，后来才知道爸爸晚上要开好几个会，这汉堡是爸爸”长途跋涉”得来的，我哭了，我第一次才感受到父爱也是那么庞大。我爱父亲，胜过一切我最爱的东西。五年级:莲花oo0名流500字 五年级 读后感
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读《地震中的父与子》有感读《地震中的父与子》有感“多么伟大的父爱呀！”我读完《地震中的父与子》这篇感人肺腑的文章后，情不自禁地发出了赞叹，同时也有许多体会。《地震中的父与子》这篇文章写了在1989年洛杉矶大地震中，一位父亲靠着坚定的信念，不顾别人的劝阻和自己的安危，连续挖了三十八个小时，终于如愿以偿，救出了自己的儿子的事。我相信，每个人读了这篇文章，都一定会被这位父亲强烈而又伟大的父爱所感动的。当我读到“就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：‘我的孩子！我的女儿！’……然而这位父亲心中只有一个念头：‘儿子在等着我。’”这几段时，我被这位父亲坚强的自信心所彻底屈服了。对呀，我们学习不正要像这位父亲那样有自信心吗？记得居里夫人曾说过这么一句话：学习要有恒心，尤其是有信心。一个人连自己都不相信自己，那就什么事也做不成，难道还有资格要别人相信自己吗？这位父亲为了救出自己的儿子，不管挖开石头、瓦砾有多辛苦，别人的多少冷嘲热讽，“他挖了八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时”，这需要多少矢志不渝的意志啊！有些同学在学习这条迂回曲折的山路上，一碰到绊脚石，往往踢不开就停留在原地或置之不理，得过且过，而且在这过程中还会时常一筹莫展。我有时也会遇到绊脚石，拦路虎，总是束手无策。但我坚信：只要有恒心，铁杵磨成针。不是吗？那么，这位父亲有没有就出了儿子呢？哦，“这对了不起的父与子，无比幸福的拥抱在一起”。我完全明白了，每一个学生，应该说是每一个人，在做每一件事的过程中，只要对自己有信心，只要有矢志不渝的意志，就能把事情做成功。相信我，信念是精神的支柱。600字 五年级 叙事
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读地震中的父与子有感那是写1994年美国洛杉矶地震中,一位父亲不顾自己的安危,冒着生命危险克服了重重困难救出自己的儿子以及其他伙伴的故事,谱写了一首父子情深的颂歌.当我读到"他挖了8小时......他满脸尘土,双眼布满血丝,衣服破烂不堪''的时候,泪水就不由自主夺眶而出,父亲为了救自己的儿子,自己柔弱的双手不休不眠,整整挖了38小时,终于把儿子救了出来,他这深深的父爱让我感受甚深.读了这篇课文读了这篇课文,第一个感受就是爱的力量是多么伟大,它可以挽救许多人的生命,爱就是一种无形无影的东西,它可以钻入你的内心世界,触动你的心灵.还让我深深地体会到,爸爸妈妈对我的爱是伟大的,是无以伦比的,是只求付出不求回报的,我有时不尊重爸爸妈妈他们对我的教育与帮助,今天我才知道,父母亲是最伟大的,他在用爱来教育我,就像我们学过的一篇课文一样一一以特有的爱养育着我的生命,以其终生辛劳养育着我的闲逸.我想起来真是身在福中不知福呀!我真感到惭愧万分,我回想起这些,那一幕便清晰浮现在我眼前:那一次爸爸让我做奥数题,我的心思都在玩电脑上,电脑好象爪子一样抓住我不放,哪有心思做奥数题呀!我便乱写一气,爸爸看了,直摇头,就让我重做,我哪有心思重做一次......我读了这篇课文,我才知道父母多么伟大呀,今后我一定要认真学习,长大回报为我们呕心沥血的父母,和他们建起人间最珍贵的深情.柳岸鑫500字 五年级 叙事
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读《地震中的父与子》有感学了《地震中的父与子》之后，我的感触极深。《地震中的父与子》讲述了这样一个故事：美国洛杉矶发生了一次大地震，一所学校的教学楼在地震中倒塌，许多孩子埋在废墟中，还没有被救出来，阿曼达就是其中的一位。他的父亲赶到学校，在无人帮助的情况下，整整挖了38小时，终于从废墟中救出了自己的孩子和同学。读完文章，泪水早以模糊了我的双眼。多么伟大的父亲啊！是什么力量在支撑着他呢？是信念，是承诺，是爱！要是没有这位伟大的父亲坚持不懈的努力，没有爱的动力，哪有那么多的生命获得新生呢？其实，在生活中，我们也又何尝不是受到父母关爱呢？爱无处不在！有一天晚上，我在卧室里做作业，可我就在做最后一点点数学作业的一道思维训练题的时候给难住了，我冥思苦想了一会儿，但实在是太难了，还是做不出来。于是我便拿着书跑到爸爸那里，我看见爸爸正津津有味地看电视剧《西安事变》，便忧郁了一会儿：到底是去问呢，还是去不问呢？想着想着，爸爸想神仙似的一下子猜透了我的心思，说：“儿子，你站在那里干什么，是不是遇到难题了？走，去卧室，我给你讲讲！”我想到：这可是爸爸最喜欢看的电视剧啊，每天必看呀！今天怎么就……想着想着，爸爸就说了一句：“走啊，发什么愣呀？”爸爸把电视机关了，同我走进卧室的书桌，耐心地给我讲了这道难题。“先换单位，再仔细看看，这不就是盈亏问题吗？知道怎么求盈亏问题中的物体总量吗？”“盈加亏的和除以两册分配数的差”“哦，对！……”讲着讲着，泪水模糊了我的双眼……不知过了多久，我才把这道难题给“消化”掉了，也吸取了其中的营养。在我的记忆中还有一次。由于我吃中午饭吃晚了，所以就匆匆忙忙地赶到学校，走到学校不远处的时候，“老师您好！”，这熟悉的声音传入我的耳膜，再看看自己的胸前，红领巾没戴，队徽也没戴，心里想到：完了，这下完了，该怎么进去呢？翻墙？”然而，这种念头很快就被打消了。我急得像热锅上的蚂蚁，急得团团转。也像是米老鼠踩转轮，一直安定不下来。本来就像烦躁的心情，现在就更暴躁了。正在这时，一个熟悉的身影也匆匆忙忙地想这边赶来！“是爸爸！是爸爸！这下有救了！”爸爸把红领巾给我带来了，我高兴得像要飞了起来，刚才的烦恼就像被大雨给冲洗了一下，烟消云散了。也像是迷了路的孩子找着了娘一样，欢喜地流下了眼泪。这时，一股暖流传遍了我的全身，热泪禁不住地往下流。我看着爸爸，激动地说不出话来唯一的话——“爸爸，您真是我的好爸爸！”脱口而出，因为我再也抑制不住自己的激动了。爸爸只是微笑着说：“快去上学吧，要迟到了！”我恩了一声，就向学校跑去……我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容；父母的爱，是亲切的话语；父母的爱，是热情的鼓励；父母的爱，也是严格的要求。1000字 五年级 叙事
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读《地震中的父与子》有感本学期我学了一篇课文——《地震中的父与子》。这篇课文歌颂了伟大的父爱，我深受感动。1994年，美国洛杉矶发生大地震。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好妻子后，便冲向他7岁的儿子的学校。然而，那漂亮的三层教学楼不见了，取而代之的是一片废墟。那位父亲脑子一片空白。突然那位父亲想起他常对儿子说过的话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起。”于是他开始挖掘起来。救火队队长让他停止，警察让他停止，人民群众让他停止。可是，他却没有停止，而是更奋力地挖掘了下去。终于，38小时后，他从瓦砾堆下听见了孩子的声音：“爸爸，是你吗？”这位父亲听出这是他儿子阿曼达的声音，于是他回答：“阿曼达！我的孩子！”接着，这位父亲又从他儿子那得知还有14个小孩活着。于是他开始呼喊起来。50分钟后，安全的出口开辟出来了。阿曼达却要让他的同伴先出来。后来，那对了不起的父与子紧紧拥抱在一起。多么可贵的毅力呀！多么伟大的父亲呀！多么难得的父爱呀！那位父亲不吃不喝不休不眠整整挖掘了38小时，是什么力量使他挖掘了如此长的时间呢？是爱的力量！如果不是爱的力量支撑着那位父亲，那么那位父亲就无法坚持下去，而那14个孩子就无法得救。如果那位父亲不遵守诺言，那14个孩子也一样没救。阿曼达，他也困在灾难之中，但他却能安慰自己的同伴，这一点也值得我们学习。而在逃离灾难的出口中，他却让自己的伙伴先出来，因为他知道他的爸爸会和他在一起。这个故事中阿曼达很伟大，那位父亲更伟大，这伟大的父爱实在令人感动！550字 五年级 叙事
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读《地震中的父与子》有感爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！自从学了《地震中的父与子》这篇课文，我才真正了解到父爱的无私、伟大。/>文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。/>我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命；而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子！”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。/>记得有一次，闫老师对我们说，区里要进行古诗背诵比赛，让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸一听，立刻给我忙活起来。晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰，依然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。第二天，我一起床，发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”，妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我，我感动极了。还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护；不是考试前的千叮咛万嘱咐；不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。/>《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。800字 五年级 叙事
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读地震中的父与子有感《地震中的父与子》这篇课文讲述了美国洛杉矶大地震中，一位年轻的父亲不顾自身安危，克服重重困难救出儿子及其同伴的感人故事，表现了无私的父爱。 读完文章我想起了我的爸爸。 爸爸从幼儿园起就给我买了许多的辅导书：《练王》、《学王》、《练霸》、《卷霸》、《一点通》……这一类的书他不知道给我买了多少。我每天被这些重物压弯了腰。 有一次我在考试之前没有做《卷霸》的考试题。所以成绩也是一般——92分。回家以后我把试卷给了爸爸，爸爸审视了一遍试卷，又仔细翻了翻辅导书，看完以后爸爸开始训斥起我来，我很生气一句都没有听进去，爸爸看我心不在焉就狠狠地给了我一巴掌，顿时我觉得这个巴掌好重好重……一直打倒我的心里。我哭了，是不服气的哭。下午我去上课肚子没吃饱想吃个面包，便说：“爸爸给我一元钱我去买面包。”可爸爸却狠狠地说：“考92分还有脸吃东西？快去上你的课，别给我混日子过。”说着抛出一本作业本给我。而我却撕破作业本痛心疾首地说：“写作业？自杀总比累死好，哪天我死给你看看！”然后流下眼泪走了，这是痛苦的 泪。上课时我一个字没听进去，只是心里想着可恨的爸爸。下课了我走出学校的大门，忽然看见了一个绿点，那是爸爸的迷彩服！是爸爸来了，四年来从没接过我的爸爸居然来接我了。爸爸看见我开口说话了：“上车吧。”听得出那是一种慈祥的语气，我上车了。路上爸爸心平气和的对我说：“面包在哪买？我带你去。”我什么也没说趴在爸爸身上流下了羞愧的眼泪。 “世上只有妈妈好……”听到这首歌我觉得世上并不是只有妈妈好，养育了我们的爸爸他的爱也是无私的。550字 六年级 读后感
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读《地震中的父与子》有感今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，文章主要讲美国洛杉矶发生了大地震，父亲为了救自己的儿子而不顾自己生命安全，当儿子及时获救时，却让父亲去救其他14个同学的生动感人故事。读到“他猛地想起自己常对儿子说的一句话：‘不论发生什么，我总会和你在一起！’他坚定地站起身子，向那片废墟走去。”这里时，我不禁被那位父亲坚定的信念打动了，如此坚定地信念，是多么不一般呀！我有一个亲戚家的儿子，眼见高考即将来临，他为了考上大学，便给自己订了个学习计划表，如饥似渴的学习、看书，最终，他考上了大学，考上了自己理想的大学。这不是一样的坚定信念促成的吗？又读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处是血迹。”我惊呆了，想不到一股每个父亲都能拥有的父爱竟这么伟大，竟让一位父亲不顾自身安危，冒着随时随地都有爆炸的危险，挖废墟救自己的孩子，并挖了足足36个小时。但这位父亲却没有倒下，一股伟大的力量支撑着他继续挖下去，救自己的孩子。我脑海里不由自主地出现了一幅画卷：一个晴朗的星期天，我正哼着小调坐在老爸的自行车后面，由于我们店的零食卖完了，正去进货。开始一切都非常顺利，比预想的还要快，可就是回来时，意外发生了。我将装零食的箱子与自己都放在后排，可由于箱子太厚了，我能坐到的基本没有什么了，可在行驶中，由于箱子太重，手一时没抓稳，自己与零食一下子便扑倒在地面上，与地面亲密接触。我爸爸急忙把我抱起，叫了个三轮车，将我送往医院……我感到，就在爸爸一把抱起我时，那就是伟大的父爱爆发的时候！小儿童们经常唱着《世上只有妈妈好》，可我不这么认为，世上不仅妈妈好，更有爸爸好。这篇《地震中的父与子》正是一首父爱的赞歌！650字 六年级 读后感
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读《地震中的父与子》有感我读了《地震中的父与子》这篇文章，文中讲了在一次地震中，一对父子凭着相互的信任，父亲最终历经艰险救出自己的儿子，并且救出了儿子的同学的事情。在文中我感受最深的的一句话：“无论发生什么事，我总会和你在一起。”父亲对儿子的爱是多么地坚定而执着，这也是父亲对儿子的一种支持，一种承诺。在场的警察、交警、以及受害同学的父母，面对危险的废墟，都是痛苦地离开了，放弃了。然而父亲靠着对儿子的信任，想到自己的责任和承诺，毅然决然地选择了冒险解救自己的儿子，经过几十个小时的苦苦的挖掘，终于如愿以偿。你此时不觉得父亲的伟大吗？如果父亲也和其他的父母一样痛哭几句，然后悄然、绝望地离开。那么十几个孩子的生命就……后果是多么的可怕，又是多么的残忍啊。那么儿子和父亲间的信任由此也会画上一个令人可怕的句号。相反其他人也和父亲一样，面对危险迎难而上，那生活又是多么的精彩，多么的美好。俗话说：“一方有难，八方支援。”如果不在别人危险的时候不伸出支援之手，那又在什么时候给别人雪中送炭呢？爱是可以传递的信念，信念是精神的支柱，也是生命的支柱。只要人人付出一点真诚的爱，那世界将是多么的美妙精彩。 简评：小作者从文中自己感受最深的的一句话：“无论发生什么事，我总会和你在一起”展开自己的观点，从文中选择了一点来感悟，所“感”真实且充分。500字 六年级 读后感
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读《地震中的父与子》有感今天，我们学了《地震中的父与子》这篇课文，从文中我体会到阿曼达的父亲很爱自己的儿子，父亲对儿子的承诺让儿子变得坚强；这个承诺让父亲决不放弃；这个承诺创造了奇迹。本文主要讲述的是1949年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险不顾劝阻，经过38小时的挖掘终于在废墟中救出了自己的儿子和另外的小孩。读了这篇课文的我心情久久不能平静，正是因为这位父亲坚持和自信，所以才能救出儿子。在我们的日常生活、学习和工作中，必须要有这种坚持不懈，锲而不舍的精神。记得去年暑假我学打乒乓球时，每天从下午五点多，一直练到晚上八点，回家后已经是满头大汗，筋皮力尽，还要练完老师布置的各种打球动作，我有些想退堂鼓了，妈妈仿佛看出我的心思，鼓励我：“只要功夫深，铁杵磨成针，一定要坚持。”我咬着牙学了下去，现在我不但学会打乒乓球，还从中悟出了一个道理，无论干什么事，决不能半途而废、前功尽弃。读《地震中的父与子》这篇课文使我感到父爱的力量是那么的神奇、那么的伟大。在别人看来是不能的事，而在这两位父亲的爱中却奇迹般地变成了现实，这是多么值得歌颂的父子情啊！难怪妈妈读这篇课文时眼睛都湿润了。合上书眼卷沉思，干什么，只要有坚定的信念，明确的目标，坚持不懈的努力，锲而不舍的精神就一定会成功。500字 六年级 读后感
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读《地震中的父与子》有感今天，我学习了第17课《地怎中的父与子》，令我沉思不已，心灵久久无法平静，也使我更深切的了解父爱的伟大。课文是这样的：在1987年的一天，洛杉矶发生大地震，使十几万人在同一时间收到了不同的伤害，一位父亲不顾他人的劝阻，靠着对儿子许下的承诺，不顾自身，勇往直前，足足挖了36个小时，最终就出了在废墟下的儿子和同学。这对了不起的父与子无比幸福的拥抱在一起。看后，大家有何感想？是否觉得这对父与子非常不可思议，他们靠着对对方独有的信赖造就了不可想象的奇迹。父爱犹如一片汪洋大海，总是带给我们独有的感受、父爱犹如大山，总是带给我们永恒的力量、父爱犹如一块价值不菲的玛瑙，总是带给我们一种安全；父爱也许母爱那样含蓄，却是那样的深沉，天底下的父亲一样的，他们总会用同一种心去给予给我们不同的爱，我的父亲也是那样的伟大，却又是那么凡尘。记得那是一个傍晚，我津津有味的享受着带给的愉快，“叮咚”门铃响了，我打开门，又进入了多彩的游戏世界里，爸爸急匆匆的做下饭就急匆匆的走了，走前说：”宝贝，爸有点事，自己把饭吃了。”可我的”馋嘴”又发作了，非要让爸爸给买汉堡，傍晚，累喘如牛的爸爸回来了，手里拿着汉堡，我心安理得的吃着汉堡，后来才知道爸爸晚上要开好几个会，这汉堡是爸爸”长途跋涉”得来的，我哭了，我第一次才感受到父爱也是那么庞大。我爱父亲，胜过一切我最爱的东西。500字 五年级 读后感
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读《地震中的父与子》有感自从我读了《地震中的父与子》之后，感触极深。《地震中的父与子》讲述了：在落杉机发生了一次大地震，有一座学校倒塌，有许多孩子还没有被救出来，有一位父亲在无人帮助的情况下，经过36小时的挖掘，终于救出了自己的儿子。读到了这里，泪水模糊了我的双眼，眼泪夺眶而出，多么伟大的父爱，是什么力量支持他呢？是爱。要是没有这位伟大的父亲坚持不懈的毅力，没有爱的动力，就没有那么多的生灵。爱的力量胜于一切！爱随处不在。记得有一天早上，由于我要扫地，来到特别早，到了校门口，我低头一看，忘记带红领巾了，我在校门口踱来踱去，着急的焦头烂额。爸爸起床之后，看见我的红领巾放在桌子上，他猜想，一定是我忘记戴了，就托人给我送来，当那位同学递给我时，我十分感动自从去年妈妈出去打工之后，爸爸又当爹又当妈，上午还没有到下班时间就偷偷从岗位跑回家给我做饭，有时爸爸文章没写好，挨领导批评也从不在我面前发泄。我喜欢吃稀饭，每天中午他就早早的给我煮好稀饭，虽然他不爱吃，但是爸爸还是乐呵呵的陪着我吃，不知有多少次，爸爸偷偷买着方便面嚼者，可我了，常常在爸爸面前发脾气，这是为人子女应做的吗？爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！爱的力量高于一切！五年级:杨海文500字 五年级 读后感
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《地震中的父与子》在生活中，我读过许多书，如：《莲叶青青》、《萧山杨梅》、《小豆豆在中国》等，但是，最令我感动的文章那就是《地震中的父与子》。这篇文章主要写了美国洛杉矶发生了大地震。在混乱中，一位年轻的父亲把妻子安顿好后，便冲向他七岁儿子的校园，却发现儿子的教学楼已经变成了一片废墟。他万分悲痛，以为儿子已经遭受不幸，但他突然想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。”便坚定的向那片废墟走去，开始挖掘。在他不断地挖了第三十八个小时的时候，他突然听见了孩子的声音，路人赶紧为废墟下的孩子们开辟一个安全的小出口。一个小时过去了，孩子们终于被救了出来。灾难过后，这对了不起的父子紧紧地拥在了一起。看了这篇文章，我从文章中父亲对儿子说的一句话---“无论发生什么，我总会跟你在一起”中，体会到了伟大的父爱。我也曾有过这样的经历。有一次放学的时候，晴朗的天空突然变了脸。顿时，天暗了下来，下起了倾盆大雨，可是我那料得到会下大雨呀！所以根本没带伞。在大雨中，我突然看见了一个熟悉的身影---啊！是爸爸，他拿着一把红色的大伞，接我来了。等爸爸走到我跟前，我却惊呆了！爸爸的衣服和头发早已湿透，脸也是如此苍白……不知不觉，我已经泪盈满面。这篇文章还使我联想到了一句名言——无论做什么事，如果你相信自己能做好，那你一定就能完成！这真是一篇令人深受感动的文章啊！四年级:彩虹上的作文迷谭文笑500字 四年级 读后感