挺起不去的脊梁
挺起不屈的脊梁
大港六小
四年二班
李行
《挺起不屈的脊梁》这本书呈现的是教育部首批表彰的抗震救灾中优秀学生的感人事迹。
翻开第一页,我就清楚地看见了胡锦涛总书记和温家宝总理说的话。“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”“要从小学会坚强,不想困难低头,将来一定会有美好的未来!”这两句话是胡锦涛总书记对我们的期望。
我认真地阅读着这本书。刚刚发生过的四川汶川5.12特大地震那地动山摇的景象又浮现在我的眼前;那些正在上学、处在极度危险中的中小学生又浮现在我的眼前。这场大灾难使许多人都失去了宝贵的生命。在灾难中,一个个抗震救灾的小英雄都纷纷脱颖而出。有康洁、何亚军、王亮、林浩等等。面对灾难,这些和我同龄的孩子竟能做出舍己为人、互助友爱、知恩感恩的英雄行为!他们面临灾难不惧怕,为黑暗中的同学送去了安慰、光亮与希望。
在这些小英雄中,有一位舍己为人的小英雄使我敬佩。他就是陈浩。陈浩是成都市温江区实验小学12岁的一名六年级的学生。当时地震突然发生,两层的教学楼猛烈地摇晃起来。一向机灵的陈浩很快到达了安全地带。他一转头看见身后的一个女孩还在旗台的高墙前,而那堵高墙眼看就要坍塌下来,砸向女孩!“快躲开!”陈浩急了。在这危急的关头他一边叫着,一边换头往回跑,并使劲把女孩推了出去那个与陈浩素不相识的女生安然无恙,可这位小英雄却倒在了高墙的瓦砾之中,身受重伤。但他一点也不后悔,反而说出了一句感人肺腑的话。“要是再遇到类似的事,我还会这样去做。因为能救人而不救,我肯定到惭愧。”这一句朴实的话,道出了他那颗善良朴实的心。他不顾危险,为别人送去了生命的阳光。我敬佩你,陈浩!
在这些小英雄的行动中,我看到了他们身上的纯朴、善良、坚强、勇敢、乐观和智慧。他们的命运牵动着我的心,面对死亡的威胁他们以顽强的意志和乐观的态度创造了一个又一个生命的奇迹。你们这些小英雄,这些中国挺起不屈的脊梁,我们所有人都敬佩你们!我要以你们为榜样,你们的行为品质将激励着我在光明的未来前进!
我们的课余生活
一天,我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。
首先是她躲我捉,我趴到柱子上数数,“一、二、三、四、五、六……,一直数到了五十,我睁开眼睛一看,她们早就没了人影。我东找找,西找找,怎么也找不到。喊了几声也没人回应,还认错了三次人。正当我垂头丧气的时候,突然听到了”咯咯咯“的笑声。我随笑声走过去,发现我趴的柱子旁有一个黑影。我一扑,小迷就被我捉住了。我想:“妹妹比较难抓,还是要想一个对策”。
我朝小迷使了个眼色,她明白了我的意思。我们便一起学着妹妹妈妈的声音喊道:“演动画片了“她飞一般的从我背后窜来,我一扑,妹妹给我扑了个正着。我们异口同声的哈哈大笑起来,她也不好意思的笑了。
在一阵阵的欢笑声中,捉迷藏结束了。
我永远忘不了这次比赛。
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《挺起不屈的脊梁》读后感《挺起不屈的脊梁》读后感2008年5月12日,这个让我们中国人刻骨铭心的日子,虽然已经过去了近三年的时间,可是它给我们留下的伤痛,更应该说透过这些伤痛我们所看到的中国人的坚强和不屈不饶的精神却深深地印在了我们每一个国人的心坎儿上。当我们可爱的家园支离破碎的刹那,看看我们的灾区人民是怎么做的吧!伟大的 谭千秋 老师,用他结实的双臂护住了课桌下4个幸运的学生,而他自己,却永远地离开了人世;灾区人民,在第一时间忍痛展开自救;我们的学生,体现出前所未有的勇敢,废墟下面唱着国歌相互打气;我们的官兵战士,危难时刻留下遗书英勇救人;我们的民众,以不同形式对我们的灾区进行捐助……当灾难来临,我们用我们的行动证实了我们中国人民的不怕牺牲,不怕困难的大无畏精神,我们用我们的理智和勇气书写了一首首凯歌。“团结就是力量”在这个时候显得多么的活灵活现;“亲情、友情、爱情”在这个时候泯灭了多少以往的纷争,变得更加让人珍惜;人世间多少的恩怨都将在这一刻烟消云散……灾难带给我们的也许不仅仅是灾难,还有更多的是心灵的洗礼,思想认识的升华。我爱我的祖国,更爱我们的同胞,我爱他们在困难面前临危不惧、奋不顾身、舍生忘死的精神!我将用我的实际行动来证明我在这一次灾难中所学到的思想精髓,将我们中国人的这种“自豪”发扬光大!我将用一颗感恩的心回报我们伟大的祖国,我会努力学习,成就我们美丽的大好河山中的一草一木!三二班:王天驰2011年4月13日550字 四年级 读后感
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民族的脊梁我们读到了一个平凡的故事,再次感受到了伟大来自平凡。一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上漏洞补好了。而这一平凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他。船主与漆工的故事,让我们领悟到深刻的人生道理。首先,莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好,正体现了中华民族的传统美德。其次,责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞,补没问题,提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱,而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。漆工的行为让我们肃然起敬。救人一命,胜造七级浮屠。孩子们平安归来,心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝:“工钱已经给过了”,船的漏洞“那是顺便补的。”两句平淡的话,揭示了漆工在平时的工作中,一贯低调助人为乐,不分分内分外,不计报酬,视信誉、责任为生命,高大形象跃然纸上。船主与漆工的故事,也深刻批判了金钱至上主义。救人生命,拒收一大笔钱,可见漆工的义利观符合当今时代精神,对金钱拜物教是有力鞭挞。鲁迅说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们,今天社会真正富有的人,不是富可敌国的富豪,不是沟壑难填的贪官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”,成就了今天中华民族的伟大复兴,他们是中华民族的脊梁!700字 四年级 应用文
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不去不知道寒风“呼呼”的迎面吹来,彻入我的骨头,使我不由的打了个寒颤,我不仅把拉链拉上,紧了紧衣服。虽然现在不是晚上,但街上的人只有寥寥几个。哎,还不如没有呢!这几个人怪模怪样的,也太诡异了吧!早知道还要去拿,我无论如何也不会忘记那该死的作文本的。不过,还好有孙啊天和张乐美陪我一起。“哇!这两个人好恐怖啊!”刚刚才看见又一个不三不四的人坐在草坪上吸烟,现在又……我匆匆的朝那两个所谓“恐怖”的人瞥了几眼,就吓得加快了脚步,我们三个人踉踉跄跄的跑了一段路。那两个人中我印象最深刻的那个人长得不男不女的,还染了一头黄发,最奇怪的就是,连我这个近视眼都清楚的看见他嘴里叼了一只紫色的烟,真是太诡异了!!“踏踏踏”,放学后的学校显得格外安静,只听得见我们三人的脚步声和寒风吹过草丛发出的“沙沙”声。来到教室,我们从窗户爬了进去。那晚作业本,我又想上厕所了,要不是去上厕所,陪我去的孙啊天他们也不会和我一起鬼使神差的看见了六一班那帮人,这也就罢了,可居然是在六十班的教室里看见的。但是光线很暗,只看见一个人弯下腰在某个同学的抽屉里翻些什么,我们放满了脚步,想看的更清楚一些,不料被发现了,我的心“咚咚咚”加速了,脚步也跟着“噔噔噔”加速了。上完厕所,我们急匆匆的下了楼。我们竟看见了那几个在六十班偷东西的人,他们从一楼的阳台棚子上面,然后跳了下来。为了防止惹上麻烦,我们几个跑出了校园。路上,我们也没有放松警惕,一路几乎是小跑着回去的。我们把这件事告诉了赵老师。哎,真是心有余悸!600字 四年级 记叙文
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挺起胸膛向前冲吧挺起胸膛向前冲吧金华新世纪学校四(2)班刘鑫雨2004年的110米的田径赛上,追风少年——刘翔以13秒06的成绩获得了的冠军。在获得这项破记录的冠军时,刘翔经过了多少次的比赛和精心的准备才获得了奖赛的冠军。种种经历和刺激让刘翔感受到了偏见。在2000年的11月里的室内大奖赛的60米跨栏的决赛当中,刘翔第三个冲入终点,此时此刻,大家的心情很兴奋,当这个兴奋只持续了几秒时,大屏幕上和裁判都显示和说:“第三名不是刘翔而是美国选手。”顿时,人们都有同一个问题“怎么刘翔不是第三名?”原来,那个裁判误认为摔倒的选手是刘翔。因为,在外国人里面觉得中国人是不会在跑步项目中的奖的,当时的刘翔就说:“我一定要用实力来证明中国人可以在跑步上有是有可能的。”2004年的田径比赛上,刘翔终于兑现了他的话,在2004年的奥运会上,获得了一个让中国人乃至全世界人骄傲的世界冠军。这决非偶然,这是他长期艰苦训练的结果呀!在这金牌的背后,刘翔流淌了多少汗水,忍受了多少疼痛,你知道吗?试问没有付出,没有牺牲,哪有今天的辉煌呀!这种坚持不懈的精神太值得我们每一个人学习了,包括小学生.现在的家庭,独身子女多,每个孩子都是家庭的核心,六七个人围着一个转,家长过分地宠爱,导致很多孩子就像温室中的花朵,不堪一击,遭受了一点挫折就会引发轻生的念头,遇到困难就退缩,做事经常半途而废,作为社会主义接班人的我们,这样下去会毁了祖国的未来的!同学们,让我们学着刘翔,努力拼一拼,搏一博吧,你会体验到成功的快乐,其实我们离成功的彼岸并不遥远,相信自己,坚持不懈定能到达,让我们挺起胸膛勇敢地向前冲吧!600字 四年级 状物
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回不去我们回不去了你知道么这世间最伤感的非死别,而是生离我们在一起这么久却不得不历经这样的结局我们回不去了你知道么这世间最遗憾的非过错,而是错过我们走过那么多十字路口却迷失在那一场冬雨我们回不去了可惜你永远不知道了这世间有那么多的爱,却也有那么多的爱而不得六年级:沈佳奇100字 四年级
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中国脊梁爱是平凡的,爱是无私的,爱是默默奉献的,爱就在我们的内心深处.李丽一个在我们身边的骄傲女性,她的名字就像音符在我们耳边跳跃,就像生命的象征,一位平凡而又不平凡的女性代表.她曾经经过40多次手术还位曾医好小儿麻痹症,可是幸运的天使并没有保护她,在2005年李丽发生了一场车祸,脸上缝了86针,身上多处骨折又再一次坐上轮椅.然而她并没有对生活失去希望,她把自己的悲惨命运向服刑的人诉说心声,曾帮助20多个迷惘少年脱离苦海,绿色代表生命,李丽一个心灵的强者,她以一种积极乐观的人生态度传达给身边的迷途"羔羊",我们正因为现在的人们总有一种抱怨的心声,所以我们要把自己的快乐和大家一起分享,李妈妈的乐观的人生态度直至一直鼓舞着我,让爱感化我们身边每一个迷途的青少年.在我们身边时常会出现军人的身影,他们是英雄的象征,是一双有力的大手将我们举起.曾经有一双"大手"为了救一位女青年而被无情的河水永远沉没在冰冷的河水中,一瞬间每一位人都沉默了,看着一个光辉的生命埋没,在军校在战场再也看不到他的身影,在跳入婺江的那一刻,灿烂的光辉照在他的身上,他如同一只雄鹰好不犹豫的冲向水中,就在那时人们都记住了他的身影.我们也要像孟祥斌一样有责任心,对待每一件事都要认真的完成,要做就要做到最好,对自己的学习有责任心,孟祥斌永远的离去,但他留给我们的是用不完的"财富".我们要像感动中国的每一个人一样,尽我们自己的快乐去帮助身边的人,我们要把身边的人都变的快乐起来,心中要有他人,我们的身上要有责任感,每天老师布置的任务要认真完成,踏实过好每一天,用我们的真心去做好每一件事,要把感动化做行动.650字 六年级 状物
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抹不去的记忆在学习的生涯中,我曾经为自己受过老师表扬而沾沾自喜,也曾经为自己受到老师批评而感到惭愧。记得那一次,我把老师布置默写的几个自然段简写了,因为晚上有一套非常好看的电视节目。我想:“反正我是优生,而且这几个自然段我背得很熟。要是明天老师检查,小组长也不会检查得那么仔细,混混就算吧。”整个晚上,我都沉浸在欢乐的海洋里。第二天,老师吩咐小组长检查昨晚默写的几个自然段。谁知,小组长一下子就发现我是简写。原本我还想哀求小组长不要告诉老师,但是小组长却毫不犹豫地把我的名字报上去。老师把我和其它几个没有默写的同学中午重默。好不容易挨到放学,那几个同学高兴地围着我,幸灾乐祸地说:“哎!~~怎么你这个优生也加入我们这个‘行业’来呢?我们就选你当我们的‘司令’吧。”我一听,心里像打翻了五味瓶酸溜溜的。后来,老师把我叫道办公室,语重心长地对我说:“静华,你明白吗?优生是要像挑山工那样,一步一步地向学习的高峰努力攀登,才能不断地进步。要是在路上有丝毫偷懒和放松,就会慢慢退步,一直掉到那万丈深渊。”听着老师的话,我暗暗下定决心,以后一定要努力学习,不能再偷懒,因为我明白:骄傲会使人退步。450字 四年级 状物
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“上不去”和“下不来”我们当今的世界上有许许多多的动物,比如老虎、袋鼠、黑熊、松鼠、树呆熊等等。但是,这些动物都是在野外的,我们难得一见,这是多么的遗憾呀。幸好,我家养的两只活蹦乱跳的青蛙,我给它俩取的名字分别叫“上不去”和“下不来”。这两只青蛙是我到野外游玩时的一大收获。在我们中国人大吉大利的日子——2008年8月8日这天,我和小伙伴到野外玩,在一条小河里有一些小青蛙,我就高兴地抓了起来,好不容易才抓到两只。当时,我把青蛙放进了我喝水用的缸子里,在缸子外面贴上“青蛙”两个大字,缸子没有盖,为了不让青蛙跳出来,又用纸把缸子口包上。就这样,我把心爱的青蛙带回了家。回到家后,我把包缸子口的纸拿掉,又往缸子里倒了一些水。这时,再看本来呆在缸子里不太动弹的青蛙,一下子高兴了起来,一只爬到了缸子的边上又掉了下来,另一只已经爬上了缸子边,想往下跳又不敢。我一看挺好玩的,就灵机一动给它俩取了名字,一个叫“上不去”,一个叫“下不来”。这两只青蛙长的一般大,有我手指头的一半长,浑身深绿色,背上还有黑色的杠杠,肚皮是白色的,上面有一些红点,嘴巴很大,眼睛很大很圆。由于它们长的太像了,我也分不出来,也弄不请哪个是“上不去”,哪个是“下不来”。后来,我一想这两个名字,心理就觉得很好玩,一想就想笑。我琢磨着这两个名字,看者这两只可爱的青蛙,就根据夏明翰的“砍头不要紧,只要注意真,杀了夏明翰,还有后来人。”这四句诗,就给它俩编了四句打油诗:杀了“下不来”还有“上不去”,杀了“上不去”还有“下不来”,杀了和“下不来”和“上不去”,还有一大帮青蛙照样上菜板。有时在学校上课的时候,我想起这个打油诗,就在心理暗暗地说:这就是我从河边抓来的那两只青蛙吗?有一天晚上,我睡得正香的时候,只听见青蛙“呱”的一声大叫。我被惊醒,马上下地,一看,有一只青蛙已经从缸子里跳到了地上,正把舌头伸了出来,把蚊子卷了进去。一口吞下了蚊子的这只青蛙好象在说:蚊子真好吃!事后我想,在家里养青蛙真划算:又能除害虫又不用给它吃饭。700字 六年级 状物
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去旅游你唱一首歌吧,好久没有听你唱过歌了。说好的,等高考完,我们一块来到这里,坐着公交车,从起点站到终点站,看完一路的风景,把这三年我们错过的一切都追回来。你不知道,你的懈怠,你的放松,已经给了别人有机可乘的机会。尽管我不喜欢,我还是要每天背诵李白杜甫的诗,背苏武陶渊明的故事。因为那是我的素材,尽管已经老的不能再老,可是没有办法,我们终究还需要它们为我们的大学之路做铺垫。这次月考语文没有考好,因为作文没有亮点。这跟我内心有关,懒得应付了。我知道我必须要端正自己的这种态度,我还要更上一层楼,我要费高分,我要上我心中的大学。或许,一切都已注定。可是,我偏偏不信那个死的命运,我信活的命运,那个有我主导的美丽命运。300字 高三 状物
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挺起不屈的脊梁读后感“地震”,一个多么可怕的字眼,一个多么无情的恶魔,他夺走了多少人灿烂的生命。但是有这么一些孩子,在地震面前毫不畏惧,“救同学”、“救老师”是他们在地震来临时做出的第一个反应。而震后表现出的坚强勇敢是他们共同的特征。林浩,一个九岁的小男孩。九岁,在人们的印象中,这还是一个不懂事、不成熟的年龄。可那九岁的林浩,却救了两个生命。地震发生的那一刻,房屋倒塌,一个个花朵般的生命,都被压在了这一片废墟之下。林浩十分幸运,他还能动,他奋力爬出了废墟。当他正准备去求援时,回头一看,一位女同学昏倒在走廊上,而教学楼也即将坍塌,他毫不犹豫地回到废墟中,回到那死神围绕的地方,,将那名女同学背了出来。他一看,还有一名男同学也昏倒在那儿,他又回到废墟中……有人说,现在的孩子娇生惯养,个个都像“小太阳”,更何况一个九岁的孩子;有人说,一个九岁的孩子,连自己都还照顾不好,更何况去照顾别人;有人说,现在的孩子一点点小伤就喊疼,更何况去救人?而林浩的行动告诉我们,九岁的孩子也能担负重任,九岁的孩子也能救人,九岁孩子的肩膀不弱小。不顾自己的生命去拯救废墟下的生命,这是我从抗震小英雄们的事迹中读懂的。同时,我还读懂了学会感激,学会坚强,更要学会感恩。我是幸运的,幸福的,与小林浩比,我们不应该在挑剔什么,应该要珍惜幸福每一天。一个名叫郎铮的小男孩,他被压在了废墟下,当他被救援人员救起,被放在担架上的那一刻,他艰难地举起右手,向救援人员敬了一个礼。“咔嚓”一声,摄影师用摄相机拍下了这最珍贵的画面。这个被人们称为“敬礼娃娃”的孩子只有三岁。三岁,一个更令人难以想象的年龄,那时的我们还没记事,那时的我们想法很天真,那时的我们还什么都不懂。而郎铮,尽管他还不太明白发生了什么事,不知道什么叫做地震,但他知道是这些叔叔阿姨救了他,他要谢谢叔叔阿姨们。是啊,连才只有三岁的郎铮都知道感谢,更何况我们这些大哥哥大姐姐呢?什么都是父母给我们准备的好好的,好像都是应该的,与他们相比较,才知道自己的渺小,自私,与微不足道。现在我才知道,我应该要感谢老师,感恩父母,好好学习回报社会。地震无情人有情。在这场大地震中,涌现出了许多感人的事迹,救人、感激、鼓励……这些都将成为我们永久的回忆!大难兴邦!季旭哲XX-5-13800字 五年级 读后感
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脊梁到这个词你的脑海里也许马上会联想起那些抛头颅、洒热血的革命英雄,历史传奇,但我在这里并不准备颂扬他们的伟大事迹,我想写的是那些在社会中默默无闻的,平凡的劳动者。也许他们并不起眼,非常的普通,像山间的小花,可他们身上所拥有的优秀品质却充满质朴的芳香和美丽,更值得我们采撷、欣赏。城市的马路上,一尘不染,非常的整洁,这是清洁工人们辛勤劳动的结晶。我认识这么一位四十多岁的大婶,她每天都会躬着背、曲着腰,手上的扫把卖力的挥动着。“哗哗哗”,在人们上班之前,街道总是变得干净、整洁,城市变得更加美好舒适。每天在上学的路上看着清洁工人离去的身影,空气变得更清新,心情变得更愉快。一条朴素洁白的长绢,放在印花机器上,经过他们的巧手操作,长绢立刻变得高雅、时尚,他们是工人阶级的布上印花者,我们衣服上的花纹正是他们的杰作。我爸爸便是其中一员,那一天,我偷偷地去了爸爸的工厂,我看见一个工人站在机器旁边,手里摆弄着操纵杆,正在高度紧张地看着仪器上的布面,我在想:为什么那么紧张,随便上点不行吗?事后我问爸爸,爸爸说:“如果布上有一点出错的话,那么整批布就毁了,又得重新再印”。对啊,我们身上的衣服之所以那么的美,正是他们的努力换来的。手里拿着教鞭,脸上戴着一幅眼镜,站在讲台上为学生认真耐心地讲解着,这就是我们的老师。在我的印象中,老师永远都是充满智慧的,他们默默地为孩子们操心,给予他们鼓励,在他们的培育下,一批又一批的学生走向成功。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师如蜡烛一样燃烧自己,照亮学生,他们把自己的智慧给了学生,他们把青春给了学生,他们用爱心托起明天的太阳。正是他们的付出,我们的社会建设才拥有了大量的栋梁之才,我们的社会才具有了前进的基础和动力。毛主席曾说过:人民群众才是历史的创造者,是他们推动了历史的发展进步。是啊!看看那位清洁大婶,我的爸爸,我的老师,正是有了像他们一样的千千万万的劳动人民,我们的社会才更加美好,正是有了他们的努力工作,中华民族才能走向繁荣昌盛,他们就是中国的脊梁!800字
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脊梁身似脊梁,挺脊梁,傲然尘世,屹立青岸,不与谁问。脊梁恰似砥柱,即使面对激荡的惊涛骇浪仍屹立不动;脊梁犹如气节,冲刷一切懦弱的污垢,保存自己那一份傲骨。淡淡墨梅清气香,傲霜斗雪笑风寒。寒风凛冽,仍昂首于天地间;大雪摧残,仍花开不败。不屈不挠、敢于搏斗是梅花的傲骨,更是梅花的脊梁。身陷大漠牧羊几十年,为了国家,他绝不投降,与风雪相伴,无际的大漠成了他的归宿。即使在北海边牧羊,仍不忘举起汉旌。国之魂,实难忘;融于心,融于魂。念念不忘,难舍弃,爱国的赤诚之情早已刻入脊梁,一生相随与心。纵使再多艰难,苏武仍不为所动。心之向国,当徇忠义,身死报国恩。“对酒当歌,人生几何?”世态炎凉,伤我心,唯有美酒以为慰藉。酒是引子,愁是血液,狂是脊梁。狂是李白的本性,更是其灵魂。一句“天生我材必有用”是李白傲人的风姿,道出怀才不遇之愁,更是展现其狂傲特性,如同于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪纵狂放。诗如其人,深蕴于骨子里的狂,赋予诗间豪狂般的灵魂。不困于心,追求旷达;不困于情,活出自我。一壶清酒,尝心酒余味,愿沉醉其中,狂傲之风于酒中。时代舞者,赋予时代的灵魂。笔尖上的舞者——鲁迅,一个漫长的拯救,一段思考的斗争,一双眼看透世态炎凉,一支笔写尽悲情苦难。笔墨之间,书写一份中国情。情似脊梁,注入血,融于笔墨。弃医从文,用尽自己的一腔热血,来唤醒麻木不仁的国民。在黑暗的时代中,用手中的笔书写光明的未来,让沉默不再是沉默。敢于直面惨淡人生,才是真正的猛士。展开历史的卷轴,目光聚集于卷末。历史的年轮,有着这样一批傲立于世,却不失自我的伟人,他们以情为脊梁,挽救时代腐朽,维护国家的尊严;他们以个性为脊梁,即使世态炎凉,仍不失自我本色。正值青春年少的我们,意气风发,作为华夏少年,就应奋发图强,以拼搏作脊梁,即使千难万阻,也要去闯,披荆斩棘,勇敢追梦。心似骄阳,万丈光;天高海阔,万里长。追梦路途遥远,却无畏。800字 初一 应用文
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