我喜欢体育课
体育课,不仅仅是强身健体,更是对我约束已久的心一次小小的放纵。
临近期末,各科老师都在“抢课”这场战争中奋勇杀敌,浴血搏杀。数学老师屡屡得胜,“俘获”了五、六节体育课。每次面对数学老师“口若悬河”的“数字大浪”,我感觉,约束我心灵的“枷锁”越累越紧,越收越紧,勒出了一道道的“深沟”。
这回,可能是老天爷可怜可怜我们,难得开了次太阳。瞧,窗外阳光明媚万里无云。几只麻雀在阳光下俏皮地打闹着。风轻悄悄的,吹过绿叶,绿叶频频摆动,像向我们招手的手掌,诱惑我们前往。可我们却在教室里考试!
上课了,我们无奈地静候数学老师“大驾光临”。
不曾想到,没有老师抢这节课,这节课仍是体育课!
我们个个像充满能量的涡轮加速器,启动后,火箭似的冲到了操场上。我们瞬间从没气的气球变成了“飘飘欲仙”的热气球!
好久没这么自由了!在草地上打个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑。摔倒了,也不疼,灰尘草屑都不弹,“腾”的一下站起来,继续玩;累了,可以用手枕着头躺下,或者坐下,欣赏天上云儿悠悠地飘动,聆听植物们对2019年来的第一次阳光的激动;瞧同学们乐在其中的神情。
足球,在枯草上滚动,身后撒下一片草屑;篮球,在橡胶上跳动,发出声声铿锵有力的呼喊;毽子,在空中起起落落,留下道道七彩缤纷的色条;跳绳,在光辉下闪闪发亮;赛跑,同学们模糊的身影闪过,快得几乎难以辨认,只瞧见飞扬的红领巾飘过,像极了超人身后的披风。
我时而加入足球营,带球左冲右闪,一个吊门,进球!播的一片喝彩;时而钻入篮球营,可一般五步还没迈出两步,手中的球早已落入敌对,引来一阵哀叹;时而又进毽子营,可通常因用力过猛,把毽子踢没了影儿,大伙只看见了一道迅速的彩影儿;时而又加入赛跑组,拼尽全身解数拔得头筹……
快乐的时光总是十分短暂,一眨眼,40分钟过去了。我深吸一口气,开始平静并约束那颗仍放纵的心。适当的放纵,不仅不会使人更加放纵,反而会使人更满足,更平静呢!
匆匆仿写
稿纸没了,有再添的时候;笔没墨了,有再换的时候;素材用了,有再找的时候。但是聪明的,你告诉我,我们写作文的时间为什么一去不复返呢?——是我们动作太慢把他们气走了罢:那么他们又跑到哪里去生闷气了呢?是他们被老师的吼声吓走了罢:现在又去找谁来安慰自己受惊的心呢?
我不知道已经过去了多长时间,但我真的感觉自己的作文来不及写完了。在焦急中算着,一个小时已经从我手中溜去;像水笔上的一滴墨滴在稿纸上,我的时间滴在笔尖挥动的流里,没有声音,有没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
会写的字尽管写了,不会写的字尽管查着;查写的中间,又怎样的匆匆呢?——早自修我开始写的时候,铃声还没有响。铃声他有脚啊,吵吵闹闹地从广播里跑出来了;我也茫茫然地跟着摆动笔尖。于是——用黑笔的时候,时间从笔下倾泻出来;用修正带的时候,时间在修改下被涂抹过去;思考时,便从运转的大脑里过去。我觉察他去的匆匆了,挥起笔追赶时,他又从我的追赶下逃过去。下课时,我坐在座位上赶写随笔,他便从从容容地从我脚边跑过,从我头上飞去了、等我写到第一节课上课时,这算又多了一分被老师批评的可能。我摇摇头表示担忧,但是写作文时间的影儿又开始在担忧中闪过了。
在逃去如飞的时间里,在高手云集的班级里的我能做些什么呢?只有着急罢了,只有匆匆罢了;在几个小时的匆匆里,除着急外,又剩些什么呢?过去的时间如落叶,消失不见了;如白云,被风吹走了。我写了些什么样的作文呢?我何曾写出了一篇像样的作文呢?我平平淡淡地来到这学校,转眼间也将平平淡淡地离开罢?
你聪明的,告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?我又如何能够在这来去匆匆的时间里,创作出一篇像样的作文呢?
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