奇妙的花园
350字
五年级
记叙文
我们家楼顶上有一个小花园。那里铺满了地毯似的草坪，各种各样的花都开了，好像一张张灿烂的笑脸向我们微笑！我们躺在草坪上，一阵微风吹来，花儿好像在向我们招手。
. 那里有许许多多的花儿，我们都不知道它们的名字，所以我们给它们取了名字。有一种花，像个小球似的，摸起来毛茸茸的，可舒服了！有一种草，我们给它取名叫毛毛草，摸起来也是毛茸茸的，它的叶子椭圆形的。我们把他们组合成了毛茸组合。那里有两种发出淡淡清香的花，一种是桂花，一种是长得很像蝴蝶的花，我们给它取名叫蝴蝶花。我们将他们组合成清香组合。那里还有许多的花，有小黄花，有小粉花，有五星草，还有浦公英……
如果你遇到难过的事情，你可以坐在草地上，讲给小花小草听，他们好像听得懂你说话，好像在安慰你。如果你有开心的事情，也可以说给他们听，他们好像陪着你一起高兴。你闻闻清香组合的清香，你会感觉着世间真美好啊！
小花园给我们带来了无限欢乐！我喜欢小花园!
我的舞台，我的风
400字
初二
散文
你相信一个放羊的小孩所说的话么
你懂得一个属于自已的天空吗
也许那就是寂寞!
也许别人在玩耍,她在默默的低头,她在思考,沉醉在沉默当中,不知道的坎坷,不知道的梦.还要继续探索这!三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车,边卖边吃,四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结,五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出,八岁时最羡慕得人是我的语文老师,因为她可以微笑的对所有人说:"我的整个青春都有诗歌陪伴着度过''!现在的我最骄傲的事情是写诗写文章被周围人称赞并且在那年初天考进合肥市唯一的文科实验班~~六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的那片残红~~每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上,变成这辈子的获奖小说!
十年可以搞便很多事情,十年之前是一个懵懂孩子,十年之后却已然开始思考一些关于理想关于人生,并且用手中的笔把它们写下来.以我们自己特有的方式.
一个火柴灭了,相信吧,那只是过去
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记叙文
350字
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奇妙的后花园星期五上午第一节课，老师带我们到后花园。我们沿着小路来到小路边上的一棵樱桃树，那儿樱桃又大又淡。为什么后花园的樱桃又小又甜，外面的樱桃又大又酸？为什么樱桃叶子上有虫，又不是虫？为什么小路上的樱桃又大又淡呢？这一连串的问题让我迷惑不解。根据我的猜测，外面的樱桃又大又淡，花园里面的樱桃又小又甜与阳光的照射有关系。花园里树太多所以有些植物营养不良，樱桃果子有糖精因为没有营养所以没长大，里面的糖精没扩散就是甜的了。外面的樱桃被太阳晒过，有许多营养里面的糖精被扩散所以又大又淡，于是我带着这些问题去电脑上搜索这些问题，结果一点资料都没查到。我很难过因为我没解开心中的疑惑。这下我高兴又不高兴，高兴因为我有发现了，不高兴因为我没解开谜底。五年级:唐垚烨300字 五年级 叙事
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奇妙的在神的天空里天是亮的地是硬的天上的星星是美的天上的流星是飘逸的地的湖泊是天蓝的地的极光是五彩缤纷的而且人是好的你是快乐的我是忧愁的他是酸辛的而那个我的妈妈勤劳的爸爸是辛苦的爷爷是慈祥的奶奶是可亲的哥哥是坚强的妹妹是可爱的那么多的世界是怎样的呢？我告诉你―是可爱的是酸辛的是美丽的是奇妙的啊奇妙是多美呀是奇妙的。150字 五年级 散文
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奇妙二姨养了许多花，有生机勃勃的风信子，有苍翠欲滴的吊兰，有芬芳扑鼻的雏菊，还有娇艳欲滴的月季花……可我最喜欢的就数娇小的含羞草了。这盆含羞草并不高，却是那样的生机勃勃。它的叶子像一片片羽毛，边缘及叶脉都有尖尖的小刺，它那深褐色的果实扁平扁平的，边缘和叶子一样，都有毛，摸起来痒痒的。它的花朵呢，则像一个个粉红色的小绒球，一阵清风拂过，小绒球微微抖动着，十分惹人喜爱。之所以喜欢含羞草，是因为我觉得它很奇妙，我轻轻地碰叶尖，叶片就一次合拢，像害羞的小姑娘。传说是一位负心汉化成含羞草，实际上这种现象是一种生理现象。因为含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴雨吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来。保护叶片免受暴风雨的摧残，它是含羞草在生长发育过程中对外界环境长期适应的结果。多么奇妙的小可爱啊！含羞草受到外界刺激后，为了自我保护，细胞改变的结果。在遭遇恶劣环境侵袭时，为了生存，改变了生活方式、生长方式。小小的含羞草好聪明、好神奇啊！之所以喜欢含羞草，是因为我从含羞草的生理现象中学到了一种生存之道:学会适应，学会改变，生存才是最王道的。神奇的小植物，好不起眼的含羞草，你让我领略到什么叫坚贞不屈的顽强精神。每次看到你我都有一种震撼！大千世界，奇妙无比！一棵小小的含羞草给了我如此大的心灵感悟。今后，我要多观察生活，在自然中领悟人生之道。生机勃勃的春天又来了。我从二姨家取来了含羞草种子，小心翼翼地种在花盆里。期待奇妙的那一瞬间在我家展现。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。700字 五年级 叙事
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奇妙这个世界上存在着种种的不可思议的事和种种有趣的事，有时让人惊奇，有时让人不解，这就构成了一个奇妙的世界。有一则寓言说，文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议，各自用一句话来描述和赞颂世界。文学家感叹说：“这世界真是太美了！”科学家认真地说：“这世界最珍贵的是探索。”企业家兴奋地说：“这世界充满着商机！”哲学家没有说话，深思之后在纸上画了一个“？”和一个“！”。这个哲学家的话正说明了这个世界的奇妙。一个“？”写出了这个世界上处处都是问号，有很多东西都是我们不了解不知道的，有很多问题就连科学家也无法作答，有很多的谜团都没有解开，要我们去努力地探索和学习才能得到答案，就像一个问号一样，所以哲学家要用一个问号来描述这个世界。还有一个“！”，说明了这个世界上有很多惊叹号，会令人亢奋令人高兴和令人诧异的事情，有时候会让人觉得世界就是一幅美丽的画，有很多的景物令人心旷神怡，心情激动；有时候世界就像一个令人惊奇的大水球，里面存在很多不可思议的事情和东西，让人十分惊讶，所以哲学家要用一个惊叹号来描述这个世界。这个世界充满着着惊奇，美丽和不解，让我们大家在这个充满问号和惊叹号的世界上努力探索，学习，为这个奇妙的世界出一份自己的力量！啊，奇妙的世界！500字 五年级 叙事
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花园小区里的花园是美丽的，是充满生机的。它为我的记忆抹上了一道亮丽的色彩。来到门口，五颜六色的花儿竞相开放，远看就像一朵七彩祥云，十分好看。近看，花瓣润泽透明，上面还点缀着晶莹的露珠，别有一番韵味。可爱的蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞，为花园增添了一些春的气息。花丛正中站着一个女孩，仔细一瞧，哦，原来是一座雕像。只见她手挎花篮、嘴角上扬，眼睛弯成了两个月牙儿。她在花丛中向每一位游客微笑，在阳光照耀下显得她更加美丽动人。走进花园，右手边是绿油油的草坪，这仿佛是大地绿色的毛毯，踩上去十分柔软。放眼望去，满眼的绿树青草令人身心舒畅、心情愉悦。小路左边则建有一排健身器材，那里是老人和孩子们的乐园。沿着石砖路继续前进，我走上了木吊桥，一旁的紫藤花顺着铁索一圈圈地向高处绕去，爬满了整个桥顶，遮住了耀眼的阳光。漫步在这样的阴凉小道上，呼吸着飘散在空气中幽幽的花香，真是令人心旷神怡。桥下，池塘里的水清澈见底，时不时有几片叶子在空中打着旋儿，轻轻落在水面，泛起了一圈圈细小的涟漪。你听，那潺潺的流水声多么像一首美妙的乐曲，令人不禁屏息细听。瞧，一群喂鱼的孩子跑了过来。他们抓起一把鱼食往水中一撒，大大小小的鱼全都涌了上来，一个个滑溜溜的脑袋挤来挤去，真是有趣!它们颜色各异，有白的、有黑的、有红的、有金的，还有花的呢!这些鱼都张大了嘴巴，争先恐后地抢着这从天而降的“美味”。只见一条金色大鱼慢慢悠悠地游了过来，硕大的身躯显得它有些笨重。但它一扭身子，其他鱼全都被挤到了边上，再张开它那“血盆大口”一吸，鱼食全被它收置腹中了。几条小鱼虽然抢不到多少鱼食，但它们可机灵啦!看，那条小黑鱼一看鱼群中有缝隙，就立马钻进去，用嘴叼住一粒鱼食，然后迅速游向深处享用美餐，吃完后，又继续浮了上来……正是有了它们，才使原本平静的池塘多了许多生机与活力。啊!如此美丽的花园。750字 五年级 说明文
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奇妙的“牛吃草” 青岛新世纪学校四年级一班 孙天霖 今年青岛市实验小学3s数学竞赛三年级试卷中有一道题非常有意思，题目是：有一片牧草，每天匀速生长。如果有牛16头，10天能把草吃尽；如果有牛13头，13天能把草吃尽。现在有牛29头，几天把草吃尽？我现在已上四年级，看到题目却一时解不出来，便询问了爸爸妈妈，这下可热闹了，爸爸妈妈和爸爸妈妈单位的同事做题时也都发蒙了，因为是小学三年级的数学题，大人的解题思路和方法只能用小学三年级掌握的知识。几天过去，终于有了答题结果和我能理解但未学习的解题过程。我简单叙述一下：一片草的量用a来表示，每天匀速生长的量用b来表示，16头牛吃10天吃了a 10b的草，13头牛吃13天吃了a 13b的草，上面两个等式合并运算，得出草每天匀速生长的量为3，而原先的一片草的量为130。这样，如果假设29头牛x天把草吃完，那么29x=130 3x，x=5天，5天把草吃尽。在大人的帮助下我找到了答案，但我也感到知识的不足，假如这20多头小牛让我来喂养，因为没有将时间计算出来或计算错了，那么小牛有可能就要挨饿了，我决定要好好学习才行。450字 四年级 叙事
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奇 妙“咕噜噜，咕噜噜”，是谁发出的声音？哦，是大象肚子发出的声音。是不是大象饿了？大象饿了可不得了，它会发怒的。原来是大象吃饱了心满意足时发出的声音。“沙沙沙，沙沙沙”，是谁发出的声音呢？哦，是枯叶底下毛毛虫、甲虫、蜗牛、蛞蝓------小动物在开会。它们在商量什么呢？哦，原来它们在商量怎样逃脱刺猬的猎杀。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，是谁发出的声音？哦，是麻雀妈妈和麻雀爸爸找到食物了，小麻雀高兴极了，发出的声音。大自然的声音是多么奇妙！我喜爱大自然的声音。200字 三年级 叙事
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花园外婆家有一个美丽的小花园，我十分喜爱它。外婆家花园虽然没什么奇花异草，但我仍然天天盼着他开花。终于，春天到了，小草破土而出，偷偷地钻出地面，嫩嫩的、绿绿的，点缀着花园。丁香树的一张张嫩叶酷似心脏，刚到春天，它的枝头就出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，他就会结出扁扁的果实。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一样。终于，在一个春天的早晨，百合的顶部出现了一朵朵小花，它那富有灵性的秀挺的风姿，成为了一道独特的风景线。花园中有许许多多的蒲公英，他们也按奈不住心中的激动，放蕊了。他们一个个被风飘飘悠悠的带走了，像一个个精灵在半空中飞舞，让这小花园充满了诗情画意。在花园里，许多花儿都开出了鲜艳的花朵，大家都不肯相让，红的、黄的、紫的，迎春花也不例外。我走近迎春花，他那娇小玲珑的身子，娇嫩的花朵发出淡淡的清香，舒服极了。它的枝条像柳条一样垂到地面，不知道的人以为是一棵柳树呢。刚到冬天，他们就结出了一个个小花苞，含苞待放。过了几天，它们开花了。你看!它们开的多么热烈，一丛丛，一簇簇，五彩缤纷，喷芳吐香，不畏严寒地开放着。啊!小园变了!变得那么可爱!丁香百合显示它的富贵，玫瑰月季显示它的高贵。花园，你虽然不大，但给我们带来了喜悦，带来了享受。我会把你装扮得更美丽。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 写景
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花园春天，花园里小花开了，黄色的迎春花，还有各种各样不同颜色的小野花。小草发芽儿了，长了一地小芽儿。小河里的冰融化了，奏起了“叮叮咚咚”的响声。夏天，花园里又开了许多花，玫瑰花开了，有黄色的，粉色，还有白色的，还有很多叫不出名的花，争奇斗艳，竞相绽放。蝴蝶和蜜蜂也赶来凑热闹，不停的在花丛中来回飞舞。薄荷叶也悄悄长出叶子，散发出阵阵清香。秋天，花园里的花枯萎了，草也褪去了绿色，树枝也慢慢变秃了。可有些果树上结满了果子，这些果子勾住小朋友的脚。冬天，天空中飘着片片洁白的雪花，把我们的花园给盖上了一层厚厚的白被子。小朋友们在花园里打雪仗，堆雪人，滚雪球，还有小麻雀也在旁边的不远处叽叽喳喳不停的打闹，给花园增添了许多快乐的气氛。我们小区的花园多么美啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。400字 三年级 写景
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花园我家附近有个公共花园，很多人都会去那里散步、乘凉、打扑克、下棋。花园里很干净，每个去花园里玩的人都不会乱扔垃圾，从我家步行到花园只需要五分钟的时间，我经常可以站在家里的阳台上看见很多人在那里玩耍。花园里有两个凉亭，一个大的，一个小的，凉亭很漂亮，很古风的样子，凉亭里有个小圆石桌子，还有四个小石凳子，凉亭的周边是长椅子，有些老人喜欢在那里下象棋聊家常。花园里种有小树，还有草坪，花园中间有用鹅卵石铺成的小路，有些人喜欢脱了鞋子在上面走路，我也上去走过，但不是很舒服，我不太喜欢。鹅卵石的附近还有提供给大家休息的石头凳子，是熊猫的样子，很可爱的。花园里还有一些活动设备，我不太知道叫什么，反正大人们可以站在上面跑步，还有一些单杠。可惜没有小孩子玩得滑滑梯，要不然这个花园就完美了。双休日的时候，人会比平时工作日的人多，我和家人经常在花园里玩，认识了很多新的小朋友，聊天的时候才发现有很多小朋友和我是在同一所学校的。我喜欢这个漂亮的大花园。400字 叙事
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奇妙生活处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌，常萦绕在我们耳畔。诗歌是奇妙的，她能用简短的文字表达诗人的感情和意思。从“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体会到春天的活力四射、绚烂多彩；从“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中体会到夏天的热情奔放、五光十色；从“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”中体会到秋风的萧瑟、凄凉；从“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中体会到冬天的寒冷、雨雪霏霏……。诗是优雅的，她有独特的风韵；诗是奇妙的，她有简约的风格；诗是多面的，她有豪放和婉约；诗是智慧的，她有五绝和七律；诗是古老的，她有两千多年的历史；诗是多彩的，她有“青枫”和“红杏”；诗是多情的，她有分别和团聚；诗是活性的，她有迷人的兴趣。在这次饶有趣味的活动中，我徜徉在诗的花海中，陶醉在诗的花香中，古诗拉近了我们的中国心。是儿歌唤醒了快乐的童心。生活就是充满了诗情画意，让诗歌陪伴我们一生！350字 六年级 抒情
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奇妙在我家的阳台前，我种了一个哈密瓜种子。妈妈说它肯定不会长出哈密瓜，但我不信，我一定要亲手试一试。我把哈密瓜种子放在我挖的小坑里，埋上土，浇上水。过了几天，哈密瓜的小嫩叶和嫩芽像一双妈妈的手抱着几个月大的孩子，但它也像一个绿色的生命在悄悄的长大。只要努力，我相信我的植物一定会长出丰富的果实的。又过两三个星期，植物的全身都长满了嫩黄的花蕾，风轻轻吹，花蕾便随风飘动，像一位位小演员在绿色的大舞台上跳舞。有一天，突然下倾盆大雨，“哗哗哗，哗哗哗”。雨水打到植物的身上，但是植物并没有倒下，而是努力的把身子挺直，我仿佛看见植物的伟大。雨停了，晶莹透亮的水珠停落在“荷叶”上，嫩黄色的花依然是那样楚楚动人。当我观察的时候，我无意中发现在哈密瓜的根部，长出了一个小小的哈密瓜。太好了，我终于成功了！事后我发现，只要努力就能成功；只要你付出了汗水，就一定会有收获。350字 三年级 状物
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