马儿
马儿,是有一只脚、三只脚、四只脚的小凳的意思,还有一种有在四只脚下面再镶上一块小木板的秧马儿。
??马儿做起来非常简单,在一块小板子上打若干个小眼,再找若干个小木棒,截平齐,然后用刨子将木板和小脚刨平滑就可以投入使用,大概不要多大的专业木工水平,也不需多少木材就能完成一只马儿的制作。
??小时上山放牛,特别天下雨时,母亲老是让我带一只马儿,以便让牛吃草时,也好座在马儿上休息,当然最好还要带上一本小儿书,牛喂饱了,书也读完了,长期下去,放牛娃的知识也可以座在马儿上,同牛的胃口那样,慢慢饱起来。
??农民伯伯春耕生产扯秧时,身穿蓑衣,戴着斗笠也会拿着一只秧马儿,座在上面双手如闪电般地运动着,嘴里天南海北地侃侃而谈,那时的科学技术并没有像今天这样发达,生产力还低下,人们关心更多的是肚子的温饱,谈论最多的还是“大人盼插田”的话题,不像今天,物质生活条件好了,人们的话题大都是些红男绿女的风流韵事,马儿座在大哥大姐的屁股下,见证了农民对生活的企盼和对党的亲民爱民政策的关心和感激之情。
??到了该上学时,母亲用两块布缝成一个袋子,说是书包,然后又将家里的那个稍大一点、高一点的马儿让我带上,送我进了人生的启蒙学校,可是学校条件非常的简陋,连一张课桌都没有,光有马儿还是不行的,为了能让我安心学习,母亲学着做马儿的办法,找来一块稍大的木板和几根木棍,亲自动手为我制作了一张课桌,送到了学校。老师看着母亲动手做的课桌,感慨万千,问马儿是不是也是自己动手做的,然后在班上号召全体同学向我母亲学习,帮助学校解决课桌、板凳不齐的困难状况。从这时起,我对马儿的情愫,远不是简单的它的方便使用价值,还有母亲那种望子成龙和对知识渴望的拳拳之心。
??那时母亲还经常使用稻草扎成的蒲团,在挖花生和上山砍柴劳累时,可以座在上面干活。可以想象那时农民们的劳动强度和透支体力的情况。没日没夜干活,朝不饱息,在上世纪的六、七十年代,农民的日子只有此选择啊!
??十一届三中全会后,农民的日子开始发生变化,责任田分到家后,母亲和父亲高兴得从酒店买来一斤八毛一分钱的白酒,炒了一点花生种下酒,那得意的神情至今令我刻骨铭心,父亲高兴地对母亲说,等今年收成好了,有了粮食卖,再添置一点家具,换一些锄、耙,打几张桌、椅,修理一下坏了的凳子和马儿。那时,椅子在农民家中是奢侈品,四脚的长凳、矮凳、短凳,是家中的主角,而真正陪伴人们乘凉、吃饭、干活的主力还是放在屋角不起眼的马儿。所以,我在旁边提议,一定要为我做一个小马儿,背后安上靠,也就是今天所称的小靠椅子。母亲高兴地满口答应了。
??农民日子渐渐富裕起来了,我也在春风般的改革潮流中,在物质财富天天见长的好日子里一天天长大起来,有一天,母亲突然问我“儿子,你不能老是座马儿了,人都大了,要座就坐在沙发或椅子上,人要是老座在低矮的地方,容易形成自卑感,不好!”
??“老妈,你这是哪里学来的,又是哪时来的逻辑?”我诘问了母亲。但母亲没有正面回答我,只是叮咛我要听话,要注意言行举指,要学会做人的起码常识。
??望着呆在屋角沙发、靠椅背后的马儿,一种失落感,我油然而生!心中默默地想:
??马儿啊,你真的到了该退出疆场的时候了吗?说你矮小、轻便,人座在上面舒坦,方便携带,这也是老人们过去念你、用你、宠你的原因,怎么今天突然由于你的矮小,让我产生自卑呢,如果我真的是一个自卑的人,难道会是因为坐你太多的原因,这世道也太不公平吧!
??是人的精神迷信的原因,是物质富裕后的后遗症,是人们喜新厌旧的原因,是人们对传统文化的抛弃?马儿啊,你也应该勇敢地站出来,为自己不公的待遇进行辩护,你看到了吗,今天不是经常有人带你去钓鱼,幼儿园的小朋友们不也是大都座在用塑料做成的马儿上读书成人吗,如果你老是默默逆来顺受,总有一天人们会真的把你忘记,将你视为另类!
??母亲的过虑当然是多余的,也是不合理的,对马儿也算是个极大的侮辱。但我记得大人物和小人物,大事和小事的关系,尤如马儿和高高的椅子、厚厚的皮沙发之间的关系!有人总是眼睛长在天窗上,瞧不起贫民,不愿正眼看下面基层的同志,不想和小人物打成一片,说是要保持他们清高,说是要保持“距离美”!
??故然一个沙发的价值不能和一个马儿相提并论,但一个大人物和一个小物就不能相提并论吗,这就要去问鱼的价值与水的价值了!
??我将永远珍惜心中的马儿!
狼与兔子
“救救我!别过来!救命啊!有动物吗?……”森林里,一只狼在前面没命的跑着,大呼救命,你们会想,在后面追的一定是像老虎啊、狮子啊等凶猛的动物,可是,在……在后面追的,竟然是一只兔子。这到底是怎么一回事呢?让我来讲给你听吧。
最近H7N9禽流感让整个森林兽心惶惶,百兽之王老虎规定:“整个森林的居民出行都必须带20层的口罩,每天洗手20次,洗澡10次,只能吃超市里卖的水果罐头和蔬菜,肉类一律不准沾嘴!”狼实在受不了这种没有肉的生活,就偷偷跑出来寻找小生物解解馋。
狼鬼鬼祟祟的走着,一边左顾右盼。这儿找找,那儿嗅嗅,哪有什么野食?狼正准备打道回府,突然看到几十米开外的树下有只灰兔,顿时兴奋地两眼直冒绿光。狼咽下口水,向兔子扑去。不可思议的事发生了,兔子不但见到狼后没有逃跑,还高兴地迎了上去。狼可能是被兔子这一反常举动吓住了,没有张嘴像兔子直接张开血盆大口。这时,兔子带着哭腔说:“狼大哥,我得了禽流感,医生说我活不了几天了,我怕连累家人,只有我死了,才能不痛苦啊!你把我吃了吧!求求你了……”
狼半信半疑的看着兔子,这时,兔子的一阵咳漱,让狼全信了,迈开大腿就往家跑吧……兔子在后面紧追不舍。这就成你开头你们看到的那一幕了。
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马儿一天,爸爸给我买了一匹小马儿,我叫它是小黑,因为它是黑的,现还是一匹小马驹。我天天给它食物吃。几年过去了,小黑长大了,成了一匹大马,我坐上马,用鞭子打了它一下,它就像闪电似的带我跑了起来。我的马儿跑得非常快,不一会儿,旁边的大树都甩到我后面了,我又用鞭子打了一下它,跑得更快了。小黑可听话了,我说了一声坐,它就坐下了,我说了一声站,它就站了起来。我扔出一根小棒,它连忙跑过去捡起小棒跑了回来。你看我的马儿听话吧!我天天喝马儿的奶可好喝了,我拿了一点白糖,放进了马奶,更甜了。一天,马儿生小马了,一匹小小马,小小的脑袋,毛湿露露的,还带着奶味,小小的尾巴,眼睛还没睁开。真是太可爱了。爸爸谢谢你送我这么好的礼物。300字 三年级 状物
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马儿奔驰的马儿,跑向遥远的边疆,头发随风飘,英姿潇洒,镇天皇。五年级:廖敏50字 四年级
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马儿马儿,是有一只脚、三只脚、四只脚的小凳的意思,还有一种有在四只脚下面再镶上一块小木板的秧马儿。马儿做起来非常简单,在一块小板子上打若干个小眼,再找若干个小木棒,截平齐,然后用刨子将木板和小脚刨平滑就可以投入使用,大概不要多大的专业木工水平,也不需多少木材就能完成一只马儿的制作。小时上山放牛,特别天下雨时,母亲老是让我带一只马儿,以便让牛吃草时,也好座在马儿上休息,当然最好还要带上一本小儿书,牛喂饱了,书也读完了,长期下去,放牛娃的知识也可以座在马儿上,同牛的胃口那样,慢慢饱起来。农民伯伯春耕生产扯秧时,身穿蓑衣,戴着斗笠也会拿着一只秧马儿,座在上面双手如闪电般地运动着,嘴里天南海北地侃侃而谈,那时的科学技术并没有像今天这样发达,生产力还低下,人们关心更多的是肚子的温饱,谈论最多的还是“大人盼插田”的话题,不像今天,物质生活条件好了,人们的话题大都是些红男绿女的风流韵事,马儿座在大哥大姐的屁股下,见证了农民对生活的企盼和对党的亲民爱民政策的关心和感激之情。到了该上学时,母亲用两块布缝成一个袋子,说是书包,然后又将家里的那个稍大一点、高一点的马儿让我带上,送我进了人生的启蒙学校,可是学校条件非常的简陋,连一张课桌都没有,光有马儿还是不行的,为了能让我安心学习,母亲学着做马儿的办法,找来一块稍大的木板和几根木棍,亲自动手为我制作了一张课桌,送到了学校。老师看着母亲动手做的课桌,感慨万千,问马儿是不是也是自己动手做的,然后在班上号召全体同学向我母亲学习,帮助学校解决课桌、板凳不齐的困难状况。从这时起,我对马儿的情愫,远不是简单的它的方便使用价值,还有母亲那种望子成龙和对知识渴望的拳拳之心。那时母亲还经常使用稻草扎成的蒲团,在挖花生和上山砍柴劳累时,可以座在上面干活。可以想象那时农民们的劳动强度和透支体力的情况。没日没夜干活,朝不饱息,在上世纪的六、七十年代,农民的日子只有此选择啊!十一届三中全会后,农民的日子开始发生变化,责任田分到家后,母亲和父亲高兴得从酒店买来一斤八毛一分钱的白酒,炒了一点花生种下酒,那得意的神情至今令我刻骨铭心,父亲高兴地对母亲说,等今年收成好了,有了粮食卖,再添置一点家具,换一些锄、耙,打几张桌、椅,修理一下坏了的凳子和马儿。那时,椅子在农民家中是奢侈品,四脚的长凳、矮凳、短凳,是家中的主角,而真正陪伴人们乘凉、吃饭、干活的主力还是放在屋角不起眼的马儿。所以,我在旁边提议,一定要为我做一个小马儿,背后安上靠,也就是今天所称的小靠椅子。母亲高兴地满口答应了。农民日子渐渐富裕起来了,我也在春风般的改革潮流中,在物质财富天天见长的好日子里一天天长大起来,有一天,母亲突然问我“儿子,你不能老是座马儿了,人都大了,要座就坐在沙发或椅子上,人要是老座在低矮的地方,容易形成自卑感,不好!”“老妈,你这是哪里学来的,又是哪时来的逻辑?”我诘问了母亲。但母亲没有正面回答我,只是叮咛我要听话,要注意言行举指,要学会做人的起码常识。望着呆在屋角沙发、靠椅背后的马儿,一种失落感,我油然而生!心中默默地想:马儿啊,你真的到了该退出疆场的时候了吗?说你矮小、轻便,人座在上面舒坦,方便携带,这也是老人们过去念你、用你、宠你的原因,怎么今天突然由于你的矮小,让我产生自卑呢,如果我真的是一个自卑的人,难道会是因为坐你太多的原因,这世道也太不公平吧!是人的精神迷信的原因,是物质富裕后的后遗症,是人们喜新厌旧的原因,是人们对传统文化的抛弃?马儿啊,你也应该勇敢地站出来,为自己不公的待遇进行辩护,你看到了吗,今天不是经常有人带你去钓鱼,幼儿园的小朋友们不也是大都座在用塑料做成的马儿上读书成人吗,如果你老是默默逆来顺受,总有一天人们会真的把你忘记,将你视为另类!母亲的过虑当然是多余的,也是不合理的,对马儿也算是个极大的侮辱。但我记得大人物和小人物,大事和小事的关系,尤如马儿和高高的椅子、厚厚的皮沙发之间的关系!有人总是眼睛长在天窗上,瞧不起贫民,不愿正眼看下面基层的同志,不想和小人物打成一片,说是要保持他们清高,说是要保持“距离美”!故然一个沙发的价值不能和一个马儿相提并论,但一个大人物和一个小物就不能相提并论吗,这就要去问鱼的价值与水的价值了!我将永远珍惜心中的马儿!1200字以上 高三 叙事
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马我想,也许它曾经的生活是在窄小的马厩里度过的,也许它曾托着沉重的装满粮食的车在大道上艰难地行走着,也许它身上一条条惨不忍睹的鞭痕是它残忍的主人所留下的。再往好的方面去设想吧,也许它曾有过在广阔的草原上横驰千里的壮举,只因为落到人类的手里,才转变成这样一匹如此疲惫不堪的老马。它的命运,是悲惨的。在现实生活中,虽无法亲眼见到草原上的烈马,但我却能在梦中享受它的熏陶。大地上,满满的是一片绿色的海洋,海洋上点缀着无数疾速飞跃的黑点,那是万千匹马在奔腾着,跳跃着,喧嚣着,嘶鸣着,如同狂风大浪快速地向你袭来,如惊涛骇浪般不可抵挡,那气势惊心动魄而又富有情调,那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈马,在狂风暴雨中痛快,酣畅地展现它们的雄姿!激动!亢奋!冲锋!搏击!碰撞!飞溅!那马群,比任何有生命的事物都豪放,都激情。这时,马群渐渐地在视野中消失,远望这一群活生生的烈马,它们刚刚那雄健的风姿又在心灵中舞动着,它们那气魄雄浑的嘶鸣似乎又在耳边回响,震撼着我的心。我想,这才是真正的富有气概的马,它们是自然的,原始的,丝毫不经人工雕琢的,实实在在的马,它们不必听从于人类的驱使,不必去讨人类的欢心,它们大可以做自己喜欢做的事,在草原上尽情地挥洒,因为草原才是它们真正的家。相比之下,它们比在公园里饲养的那些马幸福许多了。公园里的马有的只是每天的一小点食物和人类的围观,这只是物质上的;精神上的,它们只拥有浑浊呆滞的眼光和瘦小懦弱的性格。也许,这不能全怪它们,人类,是人类把它们折磨成如今这个样子的,也许它们曾叹息,为何自己不能得到自由,不能在草原上奔腾呢?我不禁为它们而哀伤。而在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同,但我们只需知道的是,自然,往往是美好的:禁锢,常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同,对于人类驯养的马来说,自由,永远只是一个幻想;而对于天然野马来说,能够在蓝天下自由的追求自已的所需,大概也算是一种美好的境界吧。800字 高二 叙事
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马每次看到徐悲鸿先生画的奔马,心就会沸腾起来。马,从田野走来,从神话里走来,从竞技中走来。当它矫健的身姿风尘仆仆地跨越千年,奔向我们的时候,我知道,马,是人类无言的朋友。我喜欢我家乡田间小路上拉着车飞奔的马,它们的身型十分匀称,肌肉结实,步态优美,鬃毛还透着油油的亮光。它们很是驯良,主人往往只用几个简单的口令,就让明白自己该干什么。它们几乎不会把主人的命令执行错。它们熟练地前进、停止、倒退、转弯、爬坡,像机器一样的精准。它们脾气很好,我想一定对善待它的主人怀有深深地感激,于是拼尽气力为主人干活,而且总是保质保量。它们很少伤人,很少耍犟脾气,总是默默地、勤恳地劳动着,不管年富力强的还是老掉了牙的,他们总以自己的勇敢为主人担起风雨,驮起责任。他们像脚下的黄土地一样朴实,拉车、拉磨、拉犁,它们已经是主人家的一分子。他们总是默默无语,只听到那奋力蹬踢的蹄声,只听得那清脆的脖铃声,只听得那吃饱时或卖力时那欢快而高亢的嘶鸣声。我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢那一袭一尘不染潇洒的素装,喜欢小白龙传奇的身世。对善良俊美的小白龙总有一些婉惜:唉,可惜了,从龙王之子变成他人的坐骑;有时又会为他而庆幸:幸亏观音菩萨网开一面,没有置他死地,而是将他变成马,赋予他保护唐僧西天取经的使命,总算让小白龙这颗忠心没有泯灭。可爱的白龙马,与师徒四人共同面对艰难,任劳任怨。它不是那个冲在最前面的英雄,却总是驮得最重的走得最累的无名奉献者。他总是默默地,不张扬不争功也不抱怨。当困难难以逾越时,它却能挺身而出。孙悟空赌气离开时、他善意地劝说八戒找回师兄,唐僧身陷囹圄时,他化作舞剑的女子大显身手,勇敢机智地与敌人周旋、较量。无言的白龙马,你是唐僧师徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠诚在你身上尽展无余。我喜欢“盛装舞步”中典雅高贵的马。“盛装舞步”已经被列为了奥运会正式比赛项目,可见,人类在最隆重最神圣的奥运会上也需要一种最可爱的动物朋友与我们共同分享。于是,选中了马。骑着马表演的是绅士,高贵的气质与高贵的衣着高贵的动作造就了极至的风度。那同台演出的马呢,也盛装登场,显得光鲜亮丽、华贵无比。高难的动作、曼妙的舞步、无言的默契,让人心中生出无数的,赞叹:这两位选手可真是一对“黄金搭档”啊!在那一刻,我们得到的不仅是感官的享受,而是心灵的震撼,源于人与动物的和谐之极。如今,我们的生活中已经不再可以随处见到马了,但是,新世纪的我们,是不是应该携龙马精神,成为奔跑在阳光下的千里马呢?1000字 高二 写景
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柳芽儿夜深了,黑色的天幕上,稀稀落落的几颗星星,像害羞似的,时隐时现,汇昌河畔不时传来了柳芽儿和柳妈妈的谈话。柳芽儿大声地嚷着:“妈妈,妈妈,我要出去,我要出去……”柳妈妈吓得脸色发黄,连忙对柳芽儿说:“孩子,外面的环境不适合你生存,对面工厂的黑烟,熏得我喘不过气来,我那漂亮的衣裳已被熏得面目全非,我那可怜的身子已被调皮的小孩刮得伤痕累累,我真是苦不堪言,唉!孩子,更使我受不了得是我身边的这条臭气熏天的汇昌河。他满身黑乎乎,全身缠着黑、白、红各种各样的塑料。那些可怜的小鱼都露出白肚皮,死的死了,伤的伤,好惨啊!我整天呼吸些浑浊的空气,我现在是叶黄枝瘦,自身难保,你要是出来我如何如何保护你呢?孩子,你千万别出来了。好好地待在里面吧!那里的环境会更适合你。”柳芽儿被妈妈的一席话吓住了,缩着身子低着头,结结巴巴地说:“那……我……还是呆着这儿吧!”柳芽儿在枝条里呆了好久、好久。一阵创建文明城市的春风,迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。她轻轻地奔跑着,唤醒了沉睡的人们,逗笑了清澈的小河,拯救了可怜的小鱼,送来了清新的空气,她吹绿了小草,吹艳了小花。又是一个深夜,和往常不一样的是四周静悄悄的,只有天上那圆圆的月亮挂着慈祥、温和的笑容,静静地望着大地。几朵银白色的、薄薄的云萦绕在她的身旁,宛如仙女舞动绢子在翩翩起舞。这时,汇昌河边又传来了柳芽儿那急切的声音:“妈妈,妈妈,我呆不住了,我要出去,我要出去……”柳妈妈竟爽快地说:“好孩子,你可以出来了,外面的环境已适合你生存,你快出来吧”柳芽儿使劲挺了挺身子,终于探出了小脑袋。啊,好一个明亮、干净的世界!柳芽儿睁大眼睛看着这美丽汇昌河畔,只见那一排排的柳妈妈垂下那柔如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在说“孩子,你看妈妈多漂亮啊!身上多干净啊!”小河中,河水清澈见底,鱼儿在水中快活地游来游去,不时游出水面,吹着泡泡,尽情嬉戏。花坛里,迎春花张开了花朵,花朵像个小喇叭,吹起了欢乐的大乐曲;迎春花的乐曲吵醒了正在睡觉的小草,小草舒展了嫩绿的叶子,欣欣然张开了眼;那鳞次栉比的新房耸立在汇昌河两旁,构成了一幅美丽的风景画。柳芽儿被眼前的美景深深地迷住了,情不自禁地喊道:“我终于看到了这美丽的世界!真正属于我们的世界!”她忍不住地跳起了优美的舞蹈,唱起了欢乐的歌曲,她的歌声在汇昌河畔久久地回荡、回荡。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。1000字 高二 童话
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雪儿雯的爸爸在阳台上养了一群鸽子。每天清晨,阳光爬过远处的山坡时,鸽子便化作一排流动的白云回翔在天宇,抛下一串悠悠的鸽哨声。穿着睡袍的雯倚在栏杆上,倾听着美妙的旋律,久久不忍离去。雯爱它们纯洁得一尘不染,同时也厌恶它们为争夺食物互不相让,雯觉得鸽子应该爱好和平,洁白的双翼不应该作为战争和残杀的武器。一个很特别的清晨,天幕湛蓝,却有无数迷蒙的雨丝在窃窃私语。“咕咕,咕咕。”一只母鸽孵出了两只雏鸽,雯不禁忘情地赞叹道:“好美的小天使哟!”她抱起两只中较小的那只,小鸽子叽叽地叫道,调皮地蹬着脚爪。雯给它取了个好听的名字叫雪儿。雪儿在爸爸妈妈和姐姐的呵护下,披上了洁白丰满的羽毛。一天傍晚,她跳出了笼子,好奇地打量着外面的世界,天空中流浪着白帆似的云朵;柳梢头摇曳着嫩绿的芽儿。雪儿兴奋极了,拍拍柔嫩的翅膀,踏踏桔红色的脚爪,将望板踏出一串有节奏的舞步声。在微垂的暮色中,雪儿小巧玲珑的轮廓映在一抹绯红的彩霞上,美妙得不可言喻。单纯的雪儿就这样无忧无虑地度过每一天。又是一个特别的清晨,雪儿立在望板上,凝视远处那一片片迎向大地的落叶。雯就站在一边,只有她知道雪儿在想些什么。不知从什么时候起,雪儿的父母不再喂养它,姐姐也不再替它梳毛,同它嬉戏了,取而代之的是同伴们百般的虐待和欺侮。因为雪儿是最小、最弱的,同时也是最漂亮的。只要雪儿误入其它鸽子的“领地”,它们就会用尖利的嘴啄雪儿,毫不留情的把它赶走。可怜的雪儿在阳台上找不到一处容身之所。尽管雯经常忿忿地为雪儿抱不平,但也无济于事。雪儿抱着试一试的心情,再次踏入了鸽笼的铁门。它的姐姐——这个曾经与它朝夕相处,共根而生的姐姐竟跳了上来,使劲啄雪儿的脑袋,啄下一口白毛!雪儿惊慌地尖叫着跳出笼子。雯见状,气得怒目圆睁。这时,只听一声凄厉的惨叫,原来雪儿一个踉跄,脚被卡在了铁丝网里,雯也惊叫一声,松开紧攥的拳头,上前轻轻托住雪儿,小心翼翼地把它的脚拉出来。雪儿扑腾着翅膀从雯手中挣脱,一瘸一拐地走到望板边,独立一只脚,绝望地低下了脑袋。从那以后,雪儿很少歇息在望板上,它总是独自盘旋着,满载着羽毛上颤抖的渴望。倦了,便跌跌撞撞地落到对面的瓦房上,叽啾声中流露出淡淡的哀伤。冬天来了,下大雪了,雪儿也不见了。雯依旧倚在栏杆上眺望。雪儿一定是迎这刺骨的寒风飞走了,雯想,它飞到了一个和平、安宁,充满温馨的百花园。雯望着苍白无力的天穹,望着外面那缤纷的世界,望着眼前狂乱飞舞的雪花,默默念到:“雪儿,你在哪儿?”灰蒙蒙的一方天空无语。1000字 高二 叙事
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两匹马儿驴和马杂交产生的后代骡,因为马和驴不是一个种,所以骡不能通过有性生殖产生后代。这寥寥一行字早就冷冰冰地印在了生物书上。每看到这一行字,就由衷而叹。这意味着骡子永远不能拥有做父母的权利,它们只可以选择母爱,却不可以付出母爱。上个星期总会见中医院一带,有个上了年纪的伯伯牵着一匹马在道路上拖着一车钢管走,马后面始终跟着一匹小马,微棕带灰的发色显得与母亲有些不同,大马拖着钢管,却也能疾步行走,小马呢,也会常常跟不上大马的步伐,被落在后面五米来远,望着大马的背影,它又匆匆地向前奔,一直随大马向前走。回家,与奶奶时而闲聊,无意间提起了在街道看见的那两匹马儿,才知道,那匹“小马”其实是匹小骡,一直跟随母亲,穿风踏雪,不离不弃。小骡。这两个字一直在我脑海震荡回放,又想起了课本上的那段话,微微皱眉。不料今天又看到了那对母子。仍然是一前一后,一车钢管一位大伯。有些小孩子,有些同学,也会像我一样把目光停在马儿身上,久久不肯离去。或许是因为好奇,有些小孩子会用天真的口吻道:“哈,马呢。”马。可惜,只有一匹。有些中学生还特地把自行车骑近点,与大马只相隔数十厘米,嘻哈地笑,而这时却让我看到了最为感动的一幕。小骡对着自行车“吼”叫,略带嘶哑的声音中夹杂着一份怒气,而它又不敢歇斯底里,却能感到这份压抑,我也能感觉到它的鼻间正喘着气,带有警惕与愤怒。自行车上的人却未感到半点,依然停留不走,僵持了半分,骡竟蹬起了后蹄,向自行车蹬去,幸好,自行车走了……要是踢中,小骡也会被转动的车轮轴导致受伤吧。结束了,谢幕了。认识车水马龙的街道,认识那一前一后,一车一人。小骡仍紧随母亲的身后,唯留给我们一道淡然的背影,也许时光会将它抹去,而感动不会。马儿会回首望望自己的孩子,骡儿也踏着随母亲的步伐一步也不落下,人儿也会挂上疲惫而又满足的笑,钢管会随着车子的颠簸嘎嘎作响,我知道,那一定是幸福的乐章,它们继续向前,不知道它们会去哪里,但我知道,那一定是幸福的方向……“小马”它虽然不能付出母爱,它却可以得到母爱,更可以回报母爱。两匹马儿,拜,你们朝着去幸福的方向吧。初三:刘若贤800字 初三 叙事
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听话的马儿在草原上骑马,马背上毛茸茸的,软绵绵的,走起来马蹄嗒嗒嗒的响,头顶着蓝天白云,一路摇晃着前行,非常惬意。有马主人带领,我顺利地骑了一大圈,这时一直在前面带路的马主人却停下来,说让我自己骑着马儿走,我也想尝试一下自己骑马的感觉,高兴地答应了。可是,离开了马主人的带领,这匹马居然不走了,我摸了摸它的耳朵,然后轻轻地在它耳边说:“马儿呀,你就快点走吧,求你了,快点走吧,给我点面子吧。”呵呵,马儿听了后,居然先往前慢走了一小会儿,后来又跑了起来,很快就把我送到了目的地。之后,我一直在想:怎么会这样呢?之前这匹马还一直不走呢,可为什么我一和它说话后,它就跑起来了呢?难道它听得懂人话?我突然恍然大悟,真相只有一个,我在说让它走这句话之前,我还摸了一下它的耳朵,很有可能这是一种人与马儿之间的一种暗号。300字 三年级 叙事
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奔跑的马儿出去玩茶马古道上的骑马之行“水坑土坑泥泞下雨森林”7月13日,我们从云南丽江的束河古镇骑马出发,途经有着悠久历史的茶马古道,最后到达拉市海。我们几个小孩各自选了一匹马。我的马叫卓里(意思是小矮马),是马队里最小的一匹,鬃毛黑色,身体棕色。玥玥的是一匹叫小黑的黑马。张洋铭和段玎则各骑了一匹大黄马。大人们也都骑着高头大马。我、玥玥和Jane阿姨骑的马是同一主人的,他是这个马队的队长,我们叫他李队。李队叫我们握住缰绳,想让马往哪走就往哪一拽;如果要刹车(刹马)就往后拉;下坡时身体要向前倾,上坡时要向后仰,脚向前蹬。我一开始超级怕,走了一会儿发现马会自然地跟着前面的马走,除了不要让马走到某些极肮脏的地方以外,根本不用管它。走了一会平路后,我们进山了。马时上时下,我们的身体也随着马儿时前时后。又过了一会儿,我们进入了 “水坑土坑泥泞下雨森林”,踏上茶马古道的旅程,开始了惊险的骑马之行。一开始只不过有点颠,我们还边走边欣赏路边新生的蘑菇和可爱的小花。后来路却越走越湿滑,越走越颠簸,分明是泥泞一片。这已经够麻烦了,谁知更可怕的还在后面呢!我们走到山林深处时,拐了一个弯,踏上了茶马古道旧路上。由于长达一千三百多年马匹的踩踏,这里已经形成了一个个很深的土坑。再加上现在是雨季,土坑里满是水,马一踏进去就脏水四溅。山路本就凶险,这时天又下起了雨,马也时不时的发懵,一会儿撞到了树,一下又马蹄子打滑,忽然又为了追前边的马而狂奔,甚至Jane阿姨的马还把屎拉在了玥玥的裤子上!真是心惊肉跳啊!一个半小时过去了,我们下马休息,这才发现每个人的裤子、鞋、袜子全都沾满了泥······又骑了好久,才终于到达了拉市海。吃完午饭,因为雨一直没停,我们无法再骑马,只好租车回去。回来后,我才发现我的脚可能被毒蚊子叮了,长了几个巨泡,悲剧啊!750字 六年级 叙事
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我想做马儿的孩子又是一个无聊烦闷的周末。早晨,还在睡梦中的我就被妈妈的一声“狮吼功”吵醒,我在半睡半醒中刷完牙、洗好脸、吃过早饭,开始了繁忙的一天。上午辅导课结束,我跟妈妈匆匆忙忙吃完午饭,接着上下午的兴趣班。我的周末就是这样从一个辅导班到另一个兴趣班,从课外作业到校内作业中度过的。所以,我真想做马儿的孩子。那样我可以自由自在。在森林里,我和其他马儿一起随心所欲、无拘无束地奔跑。向大自然展现我们马儿的激情和狂野的一面。我们每天都能呼吸到带着一丝清香、一丝花香的空气。那是多么健康、多么舒服呀!那样我可以飞速驰骋。在草原上,我和马儿们纵横奔驰,欢快的马蹄声伴随着呼啸而过的风声,像我们给大自然演奏的一首塞外奔腾曲。那是多么心情舒畅、多么酣嬉淋漓呀!那样我会遇到很多惊险和刺激的事情。在森林里,各种凶禽猛兽,无比危险。也许,我们正在喝水时,一只饥饿的鳄鱼突然从湖底窜出来,幸好我们动作敏捷,没有受伤或被拖进湖里吃掉;也许,我们专心吃草时,远处一群饥饿狡猾的狼正悄悄地向我们包围过来,幸好我们有强壮的身躯和灵敏的四肢,有幸逃过一劫;也许,我们正在互相嬉戏时,几只凶猛的狮子在草丛中已经虎视眈眈地盯了我们很久,想要伺机突袭我们,没想到被我们的“哨兵”发现了,使我们得以及时逃脱……如果我做了马儿的孩子,可能就可以过上这种自由自在、无忧无虑、飞速驰骋、惊险刺激……的生活,那是多么令人向往啊!550字 四年级 叙事
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白云顠顠 马儿肥肥今天,妈妈教我怎样画马。妈妈先在白纸上画了一匹好可爱的马,我心痒痒,手也痒痒,连声喊着:“让我也来试一下。”“好。”妈妈说。我拿起笔画起来可是画出来的线条扭扭曲曲的像一条小蚯蚓,好难看哦。终于画好了,我站远一看,好难看的一匹马,头大身歪,腿长在肚子下,像一头畸形的怪兽。“妈妈教教我!”我叫着。开始了,妈妈边说边握着我的手画:第一步,先画个圆形当马头,再画个长方形当马脖子,接着又是一个圆形这是马的身子,然后是长长的马尾巴,像美丽的大辫子。第二步画马腿,它要直接从身体下长出来,因为马是跑步高手,所以它的大腿肌肉特别发达。我终于画出了一匹可爱的马儿。好高兴啊!250字 二年级 叙事
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马儿与骑师_作文马儿与骑师本文是关于高中作文的马儿与骑师,感谢您的阅读!从前,有一个骑师和一匹他认为被他训练得无需再用缰绳约束的马儿。于是有一天,他解开马儿的缰绳让它驰骋在原野上。可万万没想到的是,马儿竟再也不听骑师的训斥,一路狂奔以致把骑师摔下马来。可马儿仍疯狂地向前冲,不辨方向,直到摔下悬崖,粉身碎骨。马儿马儿的天性是野的,不管训练得如何精良,它终归想要驰骋在无垠的原野上。但当它终于有一天没有了约束时,却怎么也想不到会冲下深谷,就这样结束自己的生命。它一定认为,骑师的训练是对它高傲灵魂的侮辱,被缰绳约束既丢脸又没有自由,只好憋屈着当骑师的坐骑,却幻想着有一天摆脱束缚,追求它所谓的毫无约束的自由。这就是马儿的愚蠢。中国有句古话:“成人不自在,自在不成人。”也就是说,你要想做成点儿事,就得跟那种悠闲自在、为所欲为的生活告别。外国有句名言:“自由不是我们想做什么就做什么,而是我们有能力不做什么。”也就是说,我们想要自由,就得先有约束。当我们被围困在如城墙般的作业堆中,当我们被挤压在极高的分数线下,当我们抬起酸痛的脖子无力的头,当我们在心底高呼要自由时,可曾想过,过分的自由几近荒废年华,荒诞的放纵无异扼杀青春。十七八岁的我们像极了那匹被缚住缰绳的马儿,横冲直撞、妄想绝对的自由却又不能为所欲为。我不敢说如果我们没有了约束都会像这马儿一样犯下弥天大错以至失去生命,但至少我敢肯定,我一定不会像现在这样累并快乐着地过完每一天。今年暑假的头半月,我完全放松了自己。整天无所事事,随意抛洒时光。日子虽然过得悠闲自在,但每晚临睡前心里总是充满了自责。躺在床上计划第二天要做的事情,醒来后却发现又是中午了。后半个月,作业终于迫使我对自己“狠心”起来。结果呢,虽然经常写得头昏脑胀,但总是带着一颗满足愉快的心走入每晚的梦乡。我并不是在说“赶作业”的好,只是想说,约束让我们走出“舒适陷阱”,行动起来,去做更多有意义的事。感谢约束,迫使我们在这易迷乱的年纪找到正确的方向;感谢约束,迫使我们没有沦陷在“舒适陷阱”中虚度光阴;感谢约束,迫使我们在高中三年起早贪黑、背水一战;感谢约束,迫使我们开始学习不再一无所知一窍不通。但话说回来,我并不认为马儿就是要被骑师驯服、被缰绳约束才是好,相反,它应该去寻找自己洒脱的天性,去寻找真正的自由。它错就错在它在既得客观自由的前提下,为所欲为,忘乎所以。真正的自由要有内心的自我约束。原来,随心所欲的自由只能带给我们短暂虚幻的满足甚至灾难,而那种看来“不自由”的约束却赏赐给我们真正的快乐与美丽的人生。骑师骑师的本性是骄傲自负的,他自以为能够用言语驾驭住经过彻底训练的马儿。于是,他妄想,就算解掉缰绳,马儿还会像往日一般听话。但当他解掉马儿的缰绳后,却怎么也想不到往日通人性、温顺的马儿会一路狂奔直至把他摔下马背。他一定认为,马儿听他的支配是因为他的优秀,是马儿心甘情愿地听他的话。他早已在自我陶醉中不知不觉忽略了至关重要的缰绳。这就是骑师的愚蠢。中国有句古话:“自见者不明,自是者不彰。”也就是说,你想要清楚地认识自己与周围事物,就得跟那种自高自大、自以为是的态度再见。外国有句名言:“自以为是,可以让我们在前进时栽跟斗。”也就是说,我们想要成功,就得先脚踏实地。人类最大的通病之一就是自以为是。看不清自己,自高自大地认为自己才是天下第一,只有自己才是正确的,只有自己才足够优秀,优秀到可以随意支配周围的一切事物。殊不知,他们能够支配事物是因为他们拥有了某些外在因素,那些外在因素才是他们得以支配的根本原因。倘若一旦失去了那些外在因素,那么原先那些能支配得了的事物也会变得不听使唤。就像这个骑师,解掉的是缰绳,摔下马背的是自己。现在非常流行一个词:中二病(常用来形容初中二年级学生的微病态心理)。我觉得从某方面而言,这个骑师像极了一名中二病患者:一样的自以为是,一样的自以为是后惨淡收场。其实,中二病患者并不仅仅局限于初中二年级,在十七八岁的我们当中,中二病患者也不在少数:认为自己多么了不起、多么能干聪明、多么与众不同、多么成熟有文化,做着白日梦却总没有实际行动,或采取某些异想天开的行动后结果惨烈无比……我在入学考试中,取得了较好的成绩。于是心里有了底,以至于我在第一个月中几乎是玩着过来的。在月考前,我还信心百倍,可月考后呢,那有史以来的最差排名真是让我大跌眼镜。但在后悔同时,这最差排名也让我茅塞顿开。如此让我无法相信的成绩,出乎意料却也在情理之中。我并非天才,只有脚踏实地才最可靠。从此,收起我的自以为是,沉静下来踏实学习。于是很快就有了效果,大大进步的第二次月考成绩就是最好的证明。感谢脚踏实地,教会我们在这易浮躁的年纪找到宁静的心;感谢脚踏实地,教会我们没有沉沦在“中二病”中自高自大;感谢脚踏实地,教会我们在高中三年像“无爪牙之利”的蚯蚓一般用心专一;感谢脚踏实地,教会我们开始谦虚不再自行其是自鸣得意。但话说回来,我并不认为人类借用外在因素就是不好的,相反,那是智慧的表现。但某些人愚蠢就愚蠢的是,假如他们恰好有了支配周围事物的能力,便毫不怀疑地认为是自己起了关键作用;更愚蠢的是,某些人甚至舍弃那些重要的外在因素,妄想以一己之力来支配周围事物。那么结果的惨淡也就可想而知。原来,自以为是的中二只能带给我们不切实际的超良好感觉甚至失败,而脚踏实地却赏赐给我们长足的收获与真实的成功。马儿和骑师带给我们的不仅仅是一则小故事,更多的,是历久弥新、意味深长、余音绕梁、深入人心的道理。我们还有很长的路要走,怎可能一帆风顺,而这些道理会像一碗碗心灵鸡汤温暖人心,会像一盏盏指路明灯照亮前方!1200字以上 高中 叙事
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马蝉依旧不知疲倦地唱着歌,夏天的炎热在这近乎枯燥的歌声里渐渐蔓延开来,偶尔有凉风袭来,然而吹到脸上还是热乎乎的。伊在一针一线地绣着一个荷包——上面是一对戏水的鸳鸯。这通俗的事物,超凡脱俗的伊喜欢。针线像蝉的歌声一样,不厌其烦地一起一落。伊的头上又一次满了汗珠,于是伊停了下来,拿出那块丝绸手绢擦汗,看到手绢,伊笑了,疲惫一扫而光。这手绢……可不是吗,他也是很细心的,是不是?伊仰起酸涩的脖子,看到满窗葱茏的深绿,一种快感油然而生。多么美妙啊!……“奶奶!奶奶!”伊被这熟悉的喊声换回现实,不等伊回过神来,黑暗吞噬了眼前的世界。“奶奶,奶奶,那匹……那匹马又来了!”四岁的孙子气喘吁吁地跑来报告。伊猛地清醒过来,是他,是他回来了吗?“小轩,你怎么又跑来捣乱,奶奶在睡午觉呢!”九岁的孙女搬出大人的模样。“是那匹马又来了嘛!”“你再这么不懂事,小心爸妈打你……”……连声音也渐渐模糊,思绪被梦幻的烟雾托起,三十年前的情景历历在目。“德馨,等着我,我很快就会回来的!”胡兵骑在高高的马上,一身绿色的军装,肩头上的金星闪闪发亮。听到这,德馨有些恍惚。梦中一般的他们不知道上演了多少场这样的离别剧,好在仿佛这只是戏剧而已,重聚终是美好的结局。心中依然难忍离别,德馨仰望着高高的胡兵,抑制住泪水涟涟,咽回去了要说的话,咬住一个“嗯”字。胡兵策马而去,消失在扬起的黄土中。眼泪终于落了下来,朦胧中又是他迎娶她的那一天——他始终是骑着高高的大马的兵,她始终是那个默默努力上进,为部队默默做着后勤工作的乡下丫头。那样,一直仰望,一直仰望着,做梦也在仰望着,忘记了哪一天,他从马上跳了下来,走到伊面前,问伊愿不愿意做的他的妻子。他似乎也是不自信的,局促的脸庞微微有些发红。那一刻,她突然觉得他和她是一样的。想到这,伊又甜蜜地笑了,的确,像做梦一样啊……伊恍恍惚惚地飘回了家中,掩上房门,一时还未从回忆中走出来。伊准备在他回来之前为他做好那个鸳鸯荷包。天是那么的热,蝉的声音响亮得发烫。“哐”地一声巨响,大门被撞开了。伊浑身一颤,本能地向后退着。“哼!那个胡兵有什么好的!这次又去了前线。好啊,他再也不可能回来了!”钱地主用牙签挑着闪闪发亮的金牙,大摇大摆地走了进来。伊虽然柔弱但刚强,定了神,不屑地说:“原来是美国的走狗!这里不欢迎你!”“我不是来做客的,是来做媒的!”加入了美国商会的钱地主狡黠地回答,为他的机智对答,得意洋洋地哼起了小曲。伊心里一惊,“你……你很快也会被消灭的!”想到前几天的血案,伊心里已经没了底气,慌乱的眼神已经藏不住她的不安。“我就喜欢你这双水汪汪的大眼睛。怎么,我亲自来迎娶还不愿意?不然……”钱地主阴险一笑,“把你眼睛给我也好。”“卑鄙!”“把彩礼留下,我们走!”人走了。伊面对着六个红色的大箱子,脑子里却回荡着“他再也不可能回来了“的话,难道……他什么都做的出来的,不,兵那么厉害,不会的……伊想到了死亡,为了胡兵……不,我要留下他!伊抚摸着肚子,暗自做下了决定。“这女人……真是疯了……”地主的仆人,看到这场景,惊慌逃走了。伊的眼睛鲜血淋淋,但她是微笑的——再也不会有人觊觎她的美色了。兵,伊坚信他对她的爱。王大婶闻讯匆匆赶来,“傻孩子啊……”,除了这样说,王大婶也没有办法,只能暗暗诅咒这万恶的地主快快被消灭。从此,王大婶一直照料着伊。不久,伊顺利生下一个男孩,听王大婶说,他和兵是一个模子里刻出来的。伊很开心,王大婶却暗自垂泪。很久,很久……都没有了兵的消息。伊从来没有怀疑过他,一直等待,等待。抗美援朝胜利了,伊依旧没有等到消息。两年后,却等来了迟到的遗书。他的同伴说,兵没有写地址,辗转找了很久,才找到。……······伊什么也听不见了,她晕倒了。所有的希望崩塌,在她决定去陪伴兵的时候。一声熟悉的马的叫声,她犹豫了。胡兵的同伴,把马牵来,告诉伊,这是胡兵的马。伊摸索着,柔顺的鬓毛在手心里暖暖的,伊贴着马的脸颊,再一次决定活下来。王大婶和兵的同伴都松了一口气。可是,不顾王大婶他们的阻拦,伊却把马放了。伊没有绝望,只是眼前的黑暗更加浓重。意外地,第二年夏天。马儿自己跑回来了。夕阳下,头发花白的伊,久久地抱着马儿,马儿温顺地低下头,轻轻地舔着伊。伊听到了兵的声音,兵要她好好活下去。从此,每年夏天,马儿都会自己跑回来,陪伊静静地呆一下午,然后离开。近几年,伊发觉马儿已经老了,每年夏天她都忐忑不安地等待着,然而,马儿每次都像约定好般地准时出现。今年,已经是第三十年了。伊叹了口气,颤巍巍地由孙女孙子扶着,去看那匹马。伊摸索着,这匹英俊的年轻的小马。终于痛痛快快地哭了出来。高二:扉良1200字以上 四年级
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马要是你问我最喜欢什么动物,那当然非马莫属了。马,既活泼又懒惰;马,既乖巧又淘气;马,既温顺又暴躁……不管你的马脾气是不是这样古怪,反正我的马是这样的。在二年级的一个暑假,爸爸给我们租了三匹马。打算带我们去乡下玩玩。我的马是一匹白色的小马,叫小白。你看,它连毛、尾巴都是雪白的!但是,近看你会发现,它并不是纯白的。在脖子的鬃毛上,夹杂着许多杂色偏棕的、稍硬一点儿的刚毛,蹄子上面一点儿皮毛略有些泥水的颜色,大概是经过泥地的时候被泥水溅到了吧。这时,爸爸把我抱上了马,上路了。一路上,我的马小心地走着,没让我的脚上溅上一滴泥水。这么长的路,它没跑一步。一直很有规律地溜达着。嗒、嗒、嗒,马背上几乎感觉不到一点儿波动。其实,在通往旅馆的路上,路两旁种满了马特别爱吃的麦子。爸妈的马都停下来吃麦子,无论爸妈怎么拽都不走,我的马一开始也想停下来尝一尝可口的麦子,但是,突然,爸爸抬头一望天,焦急地说:“不好!天快黑了!天一黑,像这样的小道上可能会有土匪!”我一看天空,是呀,太阳的一半都已没过远处的山里去了!“那怎么办?”我急得都快哭出来了。这时,小白好像感受到了我的焦急,甩了甩头,撒开四蹄狂奔而去。对亏了小白领头跑到旅馆,我们才得以安心入住。你说,它乖不?别看小白平时很乖,处处都让我一步,但是一脱离大多数人的视线,它就露出它的本性——淘气来了!这不,因为我们到达旅馆时还不是太晚,所以我就跟爸爸提出要去看看小白。爸爸爽快地答应了我的请求。当我来到围栏时,小白还在专心吃草。看!它的皮毛在星光之下泛着点点银光,多么像一颗明亮的星星啊!我不由自主地推门走了进去。谁知,我一进去,小白就用后腿给我来了一个从头到脚不留一点缝隙的“泥巴浴”!原来它早已注意到了我的存在!这个小坏蛋,真淘气!没等我反应过来,小白已经把我扑倒在地。并用它白白的嘴一个劲的在我脸上蹭来蹭去,痒得我又是叫又是笑:“哈哈,小白!停!哈哈!别……哈哈……别弄了!”但是小白不听啊,它又蹭了好一阵子,才让我站起来,我站起来后就狼狈的逃出了马场。但是,就是这个昨天晚上还那么活泼的小白,今天早上就开始“赖床”了。我到马场的时候,它还在呼噜噜地睡大觉呢!我使劲儿推了推它,谁知它飞起一蹄子,仿佛要把我从“北半球”一脚踹到“南半球”去。接着,又继续睡起了觉。我整理好衣服,又大叫道:“小——白!快——起——床——啦!”连房东都被我们吵醒了,但小白却只是睡眼惺忪地往周围看了一下,便又低头睡大觉了!因为小白,我们下午三点多才到了目的地。你看,它是不是很懒?又活泼又懒惰,又乖巧又淘气,这已经是四个水火不能相容的词儿了。但是小白的古怪脾气还没有到头呢!到了目的地,由于前面不远处就是一片放牧场,所以爸爸就让我(当然,还有我形影不离的小白)去那玩玩。起初,我们玩得很尽兴,我们俩在草地上不停地跑啊,滚啊,玩得不亦乐乎。我摸着它的皮毛,温柔地说道:“你真是一匹好马!聪明、温顺、还有……”话还没说完,迎面就跑来了一头牛。大概是哪位牧民不小心放跑的吧。一开始小白对它并没有兴趣,但随着牛的不断挑衅,小白渐渐的越来越暴躁了。终于,它飞起一蹄子,踹在牛肚子上,牛业不客气地以牛角回应,小白灵巧地躲开……我吓傻了,呆呆地站着。终于,牛的主人过来赶牛走了,小白才恢复了以往的温顺。虽然小白跟我在一起才短短五天,可是它的样子却深深地烙在我的脑海之中。五年级:傅上元作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 叙事
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马无垠的草原,不只是谁在飒爽英姿;硝烟的四起,不只是谁在驰骋疆场;夕阳的西下,不只是谁载着思乡的游子,浪迹天涯。动物中的俊雄,草原上的健将,人类无言的朋友---马。它,从小生化在碧波荡漾的草原,与群马角逐奔跑,欢快的撒欢,亦或是躺在草地上沐浴阳光,它无忧无虑的过了一段日子。有一天,一批人来到这块神圣的土地上,牵走了许多马匹,包括它。懵懵懂懂的它跟着马群和那群人,来到一个奇怪的地方。那里没有草,是属于一种单调的色彩,很狭窄,像是被禁锢了一样。它反感,很不喜欢,它怀念草原,它想离开。可是四周的东西,像是把天包住了,无尽的黑暗用来,一点点吞噬掉它的愿望。一群人渐渐向它逼近,它恐慌,它后退,嘶声长鸣。它抬起前蹄跃起,可是很快,它被制服了,那群人太熟悉它的反映习性了,它的鼻子上被套上一条绳子,很痛。它被拴在一根柱子上,它知道它已经失去了自由。有一个人经常来看它,穿着很不一样。他经常带它出去玩,它感觉他很好,对他也很温顺。她进场对它说话,渐渐的,它明白了他话语的意思,知道了他是一名将军。这段时间它和战马放到了一起,进行战场演习训练。它知道,它将带着它的主人驰骋疆场,浴血奋战。它的血液在体内沸腾,它专注的训练,因为它的主人正驾驭着它。战争的脚步已经来到,它现在已是一匹高傲的战马,屹在疆场。身上披着城中的马甲,脚上很不自然的订着蹄铁,它忍受着超越极限的痛苦,只是为主人二战。战火已被点燃,两路兵马对峙。它在那里看到了许多它的同胞,它兴奋,但更多的是痛苦。它们的背上肩负着不同的使命,它们背上的,是他背上的人的敌人;而它背上的,又是它们背上的敌人。它现在是一匹战马,它的最高宗旨是保护主人,冲锋陷阵。它悲怆的轻鸣一声,冲进了战场,狂沙飞扬,天昏地暗,四周充斥着浓浓的血腥味。厮杀声,马鸣声,混成一片。每看到一匹战马倒下,它的心都在滴血,巨大的痛苦笼罩在心头,它将悲痛化为力量,化为仇恨,它载着它的主人,在生与死的边际,它跳到了生的彼岸。它记得回去的路,郁郁葱葱的大树,有一条小溪汨汨而过,清脆的鸟鸣听得很是悦耳。路上,再熟悉不过的景象浮现,有它最熟悉的气味。不远处,军帐的顶棚在丛林中若隐若现。它兴奋的嘶鸣,鸣叫声,唤出了士兵,他们抬走了将军,它也被牵走了。军帐中,有人替它清洗腹部,蔷薇色的血液滴淌下,它才明白它受伤了,只是现在隐隐有些疼痛。一段时间的修养,它的主人渐渐康复,它也能像从前那样撒欢的跑了,主人的微笑依然会对它绽放,夕阳西照下,依然有他们的身影被拉着很长,很长……后来,这一仗,打得很激烈,但是笑到最后的,是他们。虽然他们受伤了,但是,最后的王者,是属于他们。他们胜利了,它被授予了勋章,它的主人,也提升了,铠甲变得更辉煌,鞍鞯变得更华丽,唯一不变的,是他们对彼此的情感。而后的岁月,在生与死之间奔波。明明死神的呼吸已在耳际,生的希望却又在前方亮起;明明硝烟刚刚熄灭,却又在另一个地方,重新燃起。峥嵘的岁月里,它生命之中的朝阳,早已隐去;午后的阳光,也不知跑向了哪里,只剩下,夕阳无限好的近黄昏。它的主人,头上,也已挂上了雪凌。他们老了,为国家也已做不出什么贡献了。又是在哪再熟悉不过的夕照下,两个身影:一匹老马,一位老叟。它再也不能像年轻时那样,欢快的奔跑;它的主人,再也受不起那样的颠簸。他们就这样,颤巍巍的,走着,踩碎了夕阳。河边,老将军需要休息了。席地而卧,望着无限好的夕阳,人老多情,不禁老泪纵横。而他没有发现,他的那匹跟了他十多年的老马,也是像他那样望着夕阳的的,望着他,爱怜的望着他,眼里,噙满了泪水。摇晃的,滑落了,滴进了土壤里,净化了这一方的土地……一年级:繁星雨夜作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 一年级 想像作文
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马无垠的草原,不只是谁在飒爽英姿;硝烟的四起,不只是谁在驰骋疆场;夕阳的西下,不只是谁载着思乡的游子,浪迹天涯。动物中的俊雄,草原上的健将,人类无言的朋友---马。它,从小生化在碧波荡漾的草原,与群马角逐奔跑,欢快的撒欢,亦或是躺在草地上沐浴阳光,它无忧无虑的过了一段日子。有一天,一批人来到这块神圣的土地上,牵走了许多马匹,包括它。懵懵懂懂的它跟着马群和那群人,来到一个奇怪的地方。那里没有草,是属于一种单调的色彩,很狭窄,像是被禁锢了一样。它反感,很不喜欢,它怀念草原,它想离开。可是四周的东西,像是把天包住了,无尽的黑暗用来,一点点吞噬掉它的愿望。一群人渐渐向它逼近,它恐慌,它后退,嘶声长鸣。它抬起前蹄跃起,可是很快,它被制服了,那群人太熟悉它的反映习性了,它的鼻子上被套上一条绳子,很痛。它被拴在一根柱子上,它知道它已经失去了自由。有一个人经常来看它,穿着很不一样。他经常带它出去玩,它感觉他很好,对他也很温顺。她进场对它说话,渐渐的,它明白了他话语的意思,知道了他是一名将军。这段时间它和战马放到了一起,进行战场演习训练。它知道,它将带着它的主人驰骋疆场,浴血奋战。它的血液在体内沸腾,它专注的训练,因为它的主人正驾驭着它。战争的脚步已经来到,它现在已是一匹高傲的战马,屹在疆场。身上披着城中的马甲,脚上很不自然的订着蹄铁,它忍受着超越极限的痛苦,只是为主人二战。战火已被点燃,两路兵马对峙。它在那里看到了许多它的同胞,它兴奋,但更多的是痛苦。它们的背上肩负着不同的使命,它们背上的,是他背上的人的敌人;而它背上的,又是它们背上的敌人。它现在是一匹战马,它的最高宗旨是保护主人,冲锋陷阵。它悲怆的轻鸣一声,冲进了战场,狂沙飞扬,天昏地暗,四周充斥着浓浓的血腥味。厮杀声,马鸣声,混成一片。每看到一匹战马倒下,它的心都在滴血,巨大的痛苦笼罩在心头,它将悲痛化为力量,化为仇恨,它载着它的主人,在生与死的边际,它跳到了生的彼岸。它记得回去的路,郁郁葱葱的大树,有一条小溪汨汨而过,清脆的鸟鸣听得很是悦耳。路上,再熟悉不过的景象浮现,有它最熟悉的气味。不远处,军帐的顶棚在丛林中若隐若现。它兴奋的嘶鸣,鸣叫声,唤出了士兵,他们抬走了将军,它也被牵走了。军帐中,有人替它清洗腹部,蔷薇色的血液滴淌下,它才明白它受伤了,只是现在隐隐有些疼痛。一段时间的修养,它的主人渐渐康复,它也能像从前那样撒欢的跑了,主人的微笑依然会对它绽放,夕阳西照下,依然有他们的身影被拉着很长,很长……后来,这一仗,打得很激烈,但是笑到最后的,是他们。虽然他们受伤了,但是,最后的王者,是属于他们。他们胜利了,它被授予了勋章,它的主人,也提升了,铠甲变得更辉煌,鞍鞯变得更华丽,唯一不变的,是他们对彼此的情感。而后的岁月,在生与死之间奔波。明明死神的呼吸已在耳际,生的希望却又在前方亮起;明明硝烟刚刚熄灭,却又在另一个地方,重新燃起。峥嵘的岁月里,它生命之中的朝阳,早已隐去;午后的阳光,也不知跑向了哪里,只剩下,夕阳无限好的近黄昏。它的主人,头上,也已挂上了雪凌。他们老了,为国家也已做不出什么贡献了。又是在哪再熟悉不过的夕照下,两个身影:一匹老马,一位老叟。它再也不能像年轻时那样,欢快的奔跑;它的主人,再也受不起那样的颠簸。他们就这样,颤巍巍的,走着,踩碎了夕阳。河边,老将军需要休息了。席地而卧,望着无限好的夕阳,人老多情,不禁老泪纵横。而他没有发现,他的那匹跟了他十多年的老马,也是像他那样望着夕阳的的,望着他,爱怜的望着他,眼里,噙满了泪水。摇晃的,滑落了,滴进了土壤里,净化了这一方的土地……1200字以上 五年级 记叙文
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