记一次精彩的足球比赛_750字
我十分酷爱踢足球,上学期的那次别开生面的足球比赛让我至今难以忘怀。
那是一个风和日丽的上午,我们将要和六·三班举行一场足球比赛。足球队员们气势昂扬的走上操场。费了好大劲我们班才弄到了球权。一场紧张而激动的足球比赛马上要举行了。
随着老师的哨声,比赛开始了。我班前锋队员盛星熇把球传给了徐宗明,徐宗明一个漂亮的转身绕过了敌方两名队员,场外响起了一阵欢呼声。但是敌方突然来了一个铲球,球被铲走了,“小亮哥”看准时机又把球抢了过来猛踢一脚,正正好好踢中了一名敌方队员的胳膊。“手球!”老师大喊一声。我们班惊喜万分。盛星熇开球,不过失误了,没有踢多远。对方守门员猛扑过来并死死抓住球,紧接着开了一个“大脚”。球传到了我的脚下,三个敌方队员朝我飞奔而来,我右脚把球一带,传给了在一旁等待的赵子明。赵子明趁着对方没有警惕,轻易的绕过了三名队员,这时,六·三班的后卫抢来了球,往前使劲一踢,被盛星熇的脑袋又给撞了回去。敌方的另一个后卫接住球传给了中锋。“小亮哥”铲了一下球,没有抢到,紧接着刘海鹏又铲了一下,终于抢回来了。不幸的是,对方前锋突然来到刘海鹏身边,开了一个“大脚”,球直接从中场飞到了禁区,我们的“门神”王文博拦截住了球,把球踢给了盛星熇。盛星熇没有辜负我们的希望,在徐宗明和另外几名队员的掩护下,以迅雷不急掩耳之势把球成功地踢进了对方的球门。场下响起了雷鸣般的掌声。“进球了!进球了!”我们大喊着。
趁着势气没有消散,我们在上半场与下半场又分别进了一个球。
老师宣布,六·四班3:0赢得六·三班。我们兴奋不已,恋恋不舍的离开了操场。
虽然这已成为上学期的事,但是我直到现在还是没有忘记那精彩的瞬间。只有良好的配合,才能取得胜利,我们虽然没有精湛的球艺,但是可以体现出我们的团队配合的精神!我爱我们的集体!
六年级:邹越鹏
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好像换个方式活着_350字
我好像换个方式活着,宁愿变成一只动物。
我一直是家长,老师心目中的好学生,但这在我四年级时彻底改变。
曾经,我有一个好朋友,他叫付宇航,比我大两岁,可我不知道为什么,家长和老师都反对我和他玩,为此,我挨了不少打和批评,可我不想失去一个知心朋友,于是,为了避开老师和家长的目光,我们决定在私下里一起玩。但千防万防还是被老师和家长发现了,说不好听的,也就是捉奸。
那天下午,老师因为这件事把我赶回了家,也就是从那时起,我对老师有了怨恨的情绪。虽然后来我又去上学了,但是我在学校没有一天开心过,老师当众羞辱我,不让班里的同学和我玩,那是我的内心是无比纠结的,但后来我还是不和付宇航玩了,但老师的态度对我没有丝毫转变,可以说,我在学校过的生活还不如一条狗,现在的我,一无所有,爸妈对我不理解,常和我吵架。
好想换个方式活着,或者有双翅膀,带我离开这喧嚣的城市。
六年级:何军丞
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记一次足球比赛一次成功的足球比赛,并不只是胜利。贝克汉姆说过“球场是每个球员的舞台,球场上可以尽可能表现自己的球技,一个完美的胜利可以让你光辉一时,但一个完美的进球可以让你光辉一世。”这句话我一直铭记在在心,就在我暑假的一天,我完成了一场“不完美的比赛”。那一天,我和几个同学如平常一样,来到了球场,我们换上了球鞋,穿上了防具,拿上了足球,在明媚的阳光下我们开始了一场不同寻常的比赛。为什么说是不同寻常的比赛呢?球场上只有六个人,三个人为一伙,我们这边有一个球场高能——艾俊文,还有一位腰间盘患者——胡佳侨。小胡为守门员,小艾中锋,我为前锋。对面是两位练过球,身体素质非常好的队员。他们非常骄傲,在选人的时候已经表现出来对我们的渺视,这场前有饿狼,后有猪头的比赛我们能赢吗?比赛开始由小艾发球,首先他一个漂亮的假动作迷惑了对方,之后又一个转身把球迅速传给了我,我猛然回身带球杀入敌方中场。这时敌方对员飞速转身向我追来。他跑得非常快,这时我看见小艾从我后方跑来,我机智地把球传给了他。小艾接住了球,转身与敌方队员僵持,为我争取时间。我快速跑到了一个很好的位置,同时小艾也给了我一个落点极好的球,我马上控制了球,并且杀入对方禁区。我刚刚抬起脚,准备射门,突然对面中锋把球抢断,一脚向后方射去,小艾用尽全力抢断但失败了。敌方球员把球带入我方禁区,我以为一切都结束了,一下子如泄了气的皮球一样,想转身离开赛场,但是,小胡却出乎意料地守住了球。他用尽全力把球传给了小艾,小艾又竭尽全力把球传给了我。此时他们两人把全部希望都落到我的身上。此时,我明白,这个球一定要进!我咬紧牙根,拼尽全力,在不到敌方禁区外一脚射门,进球了!我跪在地上,疲惫不堪地望着太阳,想着——我们赢了!这场比赛有漂亮的进球,最后,我们获胜了。但为什么是不完美的比赛呢,因为所有人都在最后时刻没有放弃拼搏,而我却在对方射门的时候想到了放弃。从那次比赛过后,我决定要带着勇于拼搏的精神完成每一场比赛,让每个人都知道什么是体育精神。800字 六年级
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记一次精彩的经典诵读比赛为了进一步弘扬民族传统文化,传承国学经典,引领我校学生通过诵读国学经典诗词,感受祖国经典文化的博大精深,学校师生聚集在操场上,举行了“诵经典美文,做高雅少年”的经典诵读活动。活动开始了,节目丰富多彩:有舞蹈《国学礼赞》、有手语操《中华孝道》、有《明日歌》;还有武术操《少年中国说》……《明日歌》的诵读展示让我明白了今日事,今日毕,莫等明日再努力!我最喜欢的节目是情境剧《千年梦圆在今朝》,讲了“李白”、“苏轼”、“王维”、“李清照”四人穿越到金桥中心小学。瞧,穿着古装大才子“苏轼”吟出了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,诗仙“李白”喝醉了酒,晃晃悠悠地吟涌着“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”……这几位大诗人一出场,我们就被吸引住了,场下立刻响起了雷鸣般的掌声,他们用脍炙人口的佳作把我们引领在诗词的意境中。我们跟诗人们去体会“举杯邀明月”的浪漫主义情怀,去体会诗佛王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”道出的无尽的乡愁,更有宋代词人李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”让我们豪情万丈,接下来大诗人们边说边舞,全场沸腾了,同学们也不由地跟着节奏,跟着诗人们手舞足蹈,欢快的气氛把现场推向了高潮。这些诗人让我再感受到了唐诗宋词蕴含的美好意境,以及诗词的魅力。随后我们的节目《少年中国说》开始了,随着音乐,他们从容容地走上舞台,“少年强则国强,少年智则国智。少年雄于地球则国雄于地球……”铿锵有力的声音唱响我们心中梦想的战歌。前面十位同学边诵读边打武术操,那一招一式有力极了,打出了中华少年的勃勃英姿,也打出了我们是成为能够支撑起责任的少年……最后我们全校同学连读了三遍:诵经典美文,做高雅少年。我们激昂的声响回荡在校园的每一处角落。本次经典诵读活动,让我感受到了中华民族传统文化的独特魅力!有利于我们学经典,诵经典,用经典,也激发了我热爱经典的热情,我要倘佯在经典的百花园中,让经典伴我成长!750字 六年级
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足球比赛足球,一种人人皆知的运动,它既可以让人强身健体,又可以让人在比赛的过程中放松自己的心情。“快来一个大脚,把球传给我”。嘹亮的叫声划破了整个操场,原来,我们班正在与五3班进行一场热火朝天的足球大战!这一回,我们双方都挑选出了“各界的专业人士”,有跑得快的,有足球技术好的,还有膀大腰粗的,适合当守门员。比赛开始了,首先,由我们班发球,林参一个大脚,足球“飞”过了半场,正好落在了淡祥的脚下,淡祥一接到球,瞬间就启动了,还没等我反应过来,他就如同闪电一般,左突右晃,冲过了五3班队员的防线,把球带进了对方的禁区,眼看着他马上就可以起脚射门了,五3班的守门员以迅雷不及掩耳之势冲了出来,一下子把球踢跑了,眼看着我们的大好局面被破坏了,大家齐声叹息,没想到又一个转折出现了,我们班的吕成意从边路把球拦住了,又把球传回了淡祥的脚下,淡祥面对空门果断射门,足球像一只快乐的小狗,一蹦一跳的向着球门跑去,对方的守门员拼命的往回跑也没有追上足球,眼巴巴地看着球滚进了球门,我们全班同学高兴的欢呼起来,场上的同学们跳跃着拥抱在一起。就在这时我发现五3班的同学很不对劲,几个人聚在一起小声的嘀咕着什么,嘴角挂着奸笑,我赶紧和提醒我们班的同学,不要骄傲,好好防守。下半场比赛开始了,五3班中场开球,接球的人往前带了两步,就一个高吊,球飞的太高了,让我们都没有机会去防守,眼看着足球直飞向我们班的球门,我们的守门员-孟征一下子跳了起来,伸出双手把足球从天上“摘”了下来,紧紧地抱在他那宽厚的胸膛中,看到足球乖乖的躺在孟征的手中,我们欢呼起来。终于哨声响起,整场比赛结束了,我们兴奋的手舞足蹈!虽然这场足球比赛我们胜利了,但是我们还应该继续努力下去,希望我们中国的足球可以发扬光大,冲进世界杯的比赛,也希望我们这一代人可以为中国的足球事业奉献自己的一份力量,还希望我们的邻国-俄罗斯的这一届世界杯可以举办成功!750字