宽容最美丽
人生,起起落落,当你对别人生气时,得到的却是她的宽容,那是多么温暖的感觉。如果没有那一次的经历,我也不会学会宽容,也不会知道宽容有多美丽。
那天,风和日丽,阳光灿烂,我和小宁约好了一起去公园玩,我早早地就来到了公园。我坐在椅子上等小宁,时间就这么一分一秒地过去了,我看了看手表,已经离约定的时间过去了一个小时,小宁还是没有来。我有些生气了,于是就回家了。
第二天上学时,我一见到小宁就怒气冲冲地对她说:“小宁,你怎么可以不守信用呢!你知道我昨天等你等了多久吗……”
小宁想跟我解释,但是我真得很生气,根本没给她解释的机会。
到了晚上,我又看见了小宁,她的眼睛红红的,她走到了我身边,低下头对我说:“对不起,是我不好,我昨天临时有事不能去公园,却没有及时通知你,害你在公园等了那么久,你能原谅我吗?”
小宁说着说着就哭了,那一刻,我突然明白了,其实我也有错,我不应该连解释的机会都不给她,好朋友之间不就是应该互相体谅吗!
我一把抱住她,那是一种温暖的感觉,我小声地对她说了声对不起。渐渐地,她不再哭了,我对她说:“我也有不对的地方,谢谢你对我的宽容,你是我最好的朋友。”
这时一阵微风吹来,小草摇着手,仿佛在庆祝我们和好。花儿也绽开了笑颜,仿佛在为我们的友谊感到开心。
我不再是那个动不动就生气的女孩了,我也学会了宽容。宽容别人也等于宽容自己。宽容像一缕阳光,给人带来温暖;宽容像一片大海,包容万物。
我感谢小宁让我学会了宽容,我永远不会忘记她,永远不会忘记这个好朋友,因为,是她让我知道宽容是最美丽的!
寻母记读后感
《寻母记》是意大利著名作家阿米契斯的名著《爱的教育》中篇幅最长,也是最让我感动的一篇文章。
文章主要讲述了在意大利一个贫困家庭中,母亲去阿根廷打工挣钱,已经两年没有和家里联系了,家里人都非常着急。于是家中十三岁的少年马尔科下定决心去遥远的阿根廷寻找自己母亲。他坐了十天十夜的船,历经千难万苦,终于在萨拉迪洛河畔附近的一所住宅里找到了母亲。母亲重病缠身,本来已经打算放弃治疗,可见了她的孩子,重新改变主意,重新接受治疗的感人故事。
文章最后,马尔科尔扑在母亲的怀里,紧紧拥抱在一起,马尔科找到了他的母亲,该有多高兴啊!想着他们团聚时候的样子,我自己的眼泪也流下来了。马尔科的努力和辛苦没有白费,我们也应该是这样的,没有什么是一帆风顺的,有许多事情是我们历经挫折与磨难才能够获得成功的喜悦。
马尔科有许多优秀的品质值得我们学习,为了和母亲见面,他做了一次别人想都不敢想的挑战。为了找到母亲,他长途跋涉,脚被磨得流出了鲜血,又冷又饿,但他还是没有放弃,忍受着巨大的痛苦,终于找到他的母亲,他对母亲的爱深深的感动了我。马尔科很勇敢,再加上一路上的坚持不懈,让我更加的敬佩他坚毅的信念!
读了寻母记,我又认识了一位英雄少年——马尔科。除了感动,他身上的那些优秀的品质也深深地影响着我。我想,马尔科这位朋友,以及他身上那些可贵的品质,将成为陪伴我一生的精神财富!
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宽容让人生更美丽宽容是协调人际关系的“润滑剂”;协调人们友好往来的“调味料”;是一束照射在冬日里的阳光,使这座冰雕融化;也是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾……国庆放假前几天,我背着我那沉重的书包,兴高采烈地来到了学校。不一会就和同学玩了起来。可恨的是,上课铃打散了我们快乐的心情,拿出数学书,开始了今天的第一节课。我非常喜欢数学课,它可以开发我的潜能。我聚精会神、目不睛的听老师讲课。不知不觉的45分钟就结束了。我们几个比较要好的同学聚在一起,在谈论着一道数学题,你有你的思路,我有我的想法,谁也不让谁。各自比划着自己的做法,不管谁对谁错。最后局面竟沦落到互不相让、对口唾骂的境界。各自回到座位上,还在思考着复杂的题目。……到了下午,没有欢声笑语,我们可能都在想,是不是应该道歉。我们不约而同的走到一起,说了一声:“对不起!”。从此,我们又在一起开心的玩了起来。记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。宽容别人,就是解放自己。难怪人们常说“宽容让人生更美丽”呢!550字 六年级 记叙文
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宽容,是美丽的又见到了久违的大海,我爱在水边的感觉。大连的海很清,很蓝。我一直认为海是美的,是柔和的。可现在,我发现我错了。因为我看见了礁石,看见了它的沧桑,看见了它们被大海雕琢的痕迹,为什么?妈妈对我说因为它们的宽容。画室。对面的一间屋传出班长鬼哭狼嚎般的歌声。每天清晨,他似乎都会在这儿发疯一次。室中的同学频频发出怨声,我却一笑了之。因为妈妈常说要宽容。周娜来了。她不理我。只因为我比她画得好,我可以去高三画室。也许,更因为老师对她爸爸说她可以在将来考师大,而对我爸爸说将来让我考清华或是中央美院。她不但不理我,而且看我的眼神也不对,隐隐带着怒气。老师表扬我时,她撇嘴;要看我贴在墙上的画时,她瞅地板;指出我的不足时,她嘴角才会上翘。我一度很苦恼,虽然我的画技更多的博得了学长们的赞扬,虽然我的努力更多的得到了老师的偏爱。最后,我只好又想到了它――宽容。这两个字似乎有着神奇的功效,我不再心烦。见到她我会对她微笑,高兴时还为她改画。开始她很尴尬,后来我发现我成功了。我相信我也感受过他人的宽容。“老师,我想让您帮助帮助我的朋友,她干了不该干的事,我不知道怎样对她讲……”在无能为力的情况下,我把朋友干的事告诉了老师。“哼,整人整到我的头上了,还是好朋友呢?知人知面不知心!”她逢人就说,逢人就讲,一连串的坏话往我的耳朵里钻,同学们对我指指点点。对于她的喊叫我显得很平静,虽然她让我在班级名声扫地。我一直在等待,她会醒的。终于有一天。“HI,我很愚蠢是吗?我很讨厌是吗?我想求你的原谅……”她表情是真诚的。她醒了,我很感谢她,如果她不宽容我,就不会醒。我不是说我爱海岩。我是说我终于明白了:海岩为什么宽容大海的雕琢?因为,宽容是美丽的。600字 初二 议论文
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