无奈的我
500字
二年级
写人
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梦在我看来是美好的，它拥有着现实生活无法拥有的美好空间。在那你可以发挥你无限的想象空间。
如今，在这个科技与经济发展迅速的新时代，大量的污水流入河流，天空中浓烟滚滚，大量的树木被无情斧头砍倒，一栋栋楼房拔地而起，占据了太多的土地……于是，山洪咆哮了，愤怒了，一场场洪水冲垮了高楼，也冲走了无情的人们。大地震动了，它无法再忍受这些无知的人类们的所作所为看着自己脏兮兮的样子，它发疯似的抖动着自己，似乎像甩掉身上的污渍和无情的人类，就这样人们的家倒塌了，亲人没有了。空气中弥漫着悲伤的哭声。
于是，我默默的祈求上帝，让我拥有一个真实的梦，一个美梦！在梦中，没有污水，没有浓烟，更没有惩罚。在梦里，没有斧头，没有地震，也没有毁灭。
我希望我拥有一个梦，在梦里，没有死亡，只有欢笑。那里，鱼儿在水中自由自在的游来游去。快活的不亦乐乎。小鸟，在空中尽情的享受着阳光的普照和白云的抚摸。人们都在提倡环保，到处是节能环保的物品。有节能的电视，冰箱，连房子都可以吸收太阳光作为电啦！在那里看不到浓烟，只有新鲜的空气。在那里，看不到发黑的河水，只有甘甜可口的水。在那里，一切都是那么的美好！
上帝！给我一个梦吧！
二年级:clf520
那些年被我们伤害过的人
800字
六年级
曾经因为年少轻狂，伤害过许多人，当时或许并不觉得，甚至作为茶余饭后的谈资，笑了好多年；曾经因为浅薄无知，曲解误会过许多人，事后仍然在自己的思维轨迹上，不肯原谅，或许只是自身犯的错；曾经因为直截了当地讥讽嘲笑过的人，也许一直怀揣着伤痛前行；曾经被你拒绝、羞辱、甚至胖揍过人，现在还好吗？
这世上或许只有亲身经历，才能感同身受。别人的伤痛，于自己只是云淡风轻或是过眼云烟。是啊，“你伤害了我，却一笑而过。”这歌词唱出了多少人世现状，人情薄凉。
曾经办公室的同事年过四十，同学二十年的聚会。那些刻上岁月沧桑的老同学，一起忆起当年的峥嵘岁月--这位校花，曾经在全班同学面前，将一位向她表白的男生的鲜花摔向讲台，把一封滚烫的情书撕得粉碎。二十年了，这位男生早已有了家室，日子亦过得风生水起，却对曾经的伤痛无法释怀，拒绝每一次的同学聚会。
直到如今，这位同事，还是满怀愧疚，如果当时再委婉一点，如果当时自己再成熟一点，……此情此景只成追忆，如今后悔已惘然。
每个人的成长，都是从一株小草，一茎嫩芽开始，记得曾经有位朋友，自己刚提拔做了领导，意气风发，锐意进取。一位小年青刚毕业，没有教育经验，班级学生考了倒数。他没有耐心帮助，找差距，引领这位“童鞋”进步，反而在所有教职工的大会上，让他声泪俱下地做了千字检讨。伤透心的他，离开了自己憧憬的教学之路。
若干年后，奋斗不止的年青人成了一家注册公司的负责人。机缘巧合，那位领导的孩子，居然就在这家公司入职。哪个父母不希望自己的孩子刚走上工作岗位，便得到同事的带领、领导的信任，不知这位领导是如何表达自己的殷殷希望与深情嘱托。
一句恶语相向，一声鄙夷的斥责，一次漠然的表情，都会伤害一位孩子稚嫩的心灵。
或许是年幼无知，他们总是顽劣不改；或许是难以抑制，他们总是冲动闯祸；亦或许是叛逆成性，他们总是标新立异……我们责骂过，我们痛斥过，我们以恨铁不成钢的心态，要把所有孩子都捏成我们想要的样子。于是，我们一次又一次地伤害了他们，还大声疾呼：“我是为你好！”
伤害了就是伤害了，有些伤会自己好，有些伤也许永远好不了！
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无奈的我看过《我的青春谁做主》之后，心里起伏不定，所以把心里想的都写了出来。现在已经上初中了，应该有一个长远的理想，并为之去奋斗。可是，虽然我有我自己的理想，但是并不是我能够选择的，到底我的青春谁做主？爸妈说，长大做一名老师或医生会有很大的前途。但他们和我想的不一样，只要是我喜欢的职业，哪怕不是一帆风顺，我也愿意.我不会强逼我去做自己不喜欢的事情,哪怕在自己喜欢的事业上跌跌撞撞，摔得再惨，我也无怨无悔。但我绝不会再自己不喜欢的事业上一帆风顺。现在我也不知道我到底喜欢什么职业，但是教师和医生是绝对不行的。做教师，生活我就得枯燥无味，没什么意思。做医生，我怕针还怕血，还有医院里一股酒精的气味让我觉得难受。反正是除了这两门，我好像也没有什么怕的。做工人，太累，而且下了班一股汗味，难闻死了，长大后才不会做这件工作呢。现在我的生活好像被一种无形的力量控制着，让我不得不去服从它，也许是我多虑了，可是我并不喜欢被人安排，只想自由自在的。有时我在想，为什么我不是一只小鸟呢？可以在天空中自由的翱翔，不受约束，自由自在。那种生活是多么美好呀。可我偏偏是一个人，人，就要努力奋斗，才能有所成就。而其他的和我们一同生活在地球上的生灵，有的是那么自由自在。我喜欢音乐，在音乐里可以忘记我自己，可爸妈不一定同意我去做音乐，我的学习和身体在他们看来是最重要的，可是他们却忽略了我的喜好，我喜欢什么，不喜欢什么好像只有朋友知道。他们是完全不知道的。我的青春到底是谁的，谁来给我做主？550字 初一 抒情散文
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无奈的我又是一个星期天。每到这天，我不但要完成老师布置的作业，还要完成妈妈给我布置的语文、数学“同步双测”各两张，所以我玩的时间很少。妈妈说：“要做个有用的人就得多学习。”她还在纸上画了三条路：一条是善良，有知识又努力不怕苦的人走的；另外两条是不努力而又坏的人走的。问我选哪条路走。不用说，我当然选好路走。可是，我真的很想看电视，也很想玩啊……150字 二年级 写人
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无奈的我梦在我看来是美好的，它拥有着现实生活无法拥有的美好空间。在那你可以发挥你无限的想象空间。如今，在这个科技与经济发展迅速的新时代，大量的污水流入河流，天空中浓烟滚滚，大量的树木被无情斧头砍倒，一栋栋楼房拔地而起，占据了太多的土地……于是，山洪咆哮了，愤怒了，一场场洪水冲垮了高楼，也冲走了无情的人们。大地震动了，它无法再忍受这些无知的人类们的所作所为看着自己脏兮兮的样子，它发疯似的抖动着自己，似乎像甩掉身上的污渍和无情的人类，就这样人们的家倒塌了，亲人没有了。空气中弥漫着悲伤的哭声。于是，我默默的祈求上帝，让我拥有一个真实的梦，一个美梦！在梦中，没有污水，没有浓烟，更没有惩罚。在梦里，没有斧头，没有地震，也没有毁灭。我希望我拥有一个梦，在梦里，没有死亡，只有欢笑。那里，鱼儿在水中自由自在的游来游去。快活的不亦乐乎。小鸟，在空中尽情的享受着阳光的普照和白云的抚摸。人们都在提倡环保，到处是节能环保的物品。有节能的电视，冰箱，连房子都可以吸收太阳光作为电啦！在那里看不到浓烟，只有新鲜的空气。在那里，看不到发黑的河水，只有甘甜可口的水。在那里，一切都是那么的美好！上帝！给我一个梦吧！450字 二年级 写人
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无奈的我在这寂寞孤单的雨季，在这百般无奈的假期中，只有我一人独自面对，还要独自面对好友离去的伤心、孤独与无助。有一种人，总不能将自己的信任交与他人；有一种人，不论受到多大的伤害，却总是将伤痛埋于心底，选择独自一人默默的承受。这种人，明明很脆弱，却还要硬作坚强；心里极度渴望的到别人的关爱，但却总是还要去关爱别人。孤独的我，无助的我，渴望得到一份帮助，渴望得到一个人的了解……谁会成为了解我的那个人呢？岚县育红中学初二 刘娟200字 初二 日记
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最无奈的乌鸦这是一只最喜欢玩杂技的乌鸦。一天，他的老婆对他说：“家里没水喝了，你到外面去找点水带回来吧。”乌鸦走出家门口就看见一瓶水。但是，瓶口太小了，他怎么也够不着。乌鸦围着瓶子转来转去。终于，他想出一个好办法。乌鸦用嘴衔着石头投进瓶子里，他放石头的方法可特别了，是一颗一颗叠着放的。尽管石头码得高高的，但是水还是没有溢出来。他的老婆看见了，气愤极了，对着乌鸦大吼：“你再玩一会儿‘杂技’，咱娘俩非渴死不可！”乌鸦叹了口气无奈的说：“真没办法，我已经习惯这样子了。”他的老婆发出了一声叹息：“我怎么嫁了一个这么傻的老公啊，真倒霉！”200字 二年级 写人
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无奈初三的时间飞得很快，还没来得及说再见，它就已经溜走了。有点朱自清“时间从指间溜走”的味道，或者更甚。初三了，脱去童时的稚嫩，大家只顾得葬身于题海，却也心甘情愿。就算不情愿，又有什么办法。课堂上，老师的口头禅：初三了。无形的压力压得大家喘不过气。现在，同学难得有空围在一起八卦，话题不再是：今天某某某又和谁谁谁牵手……之类，最热门的话题便是：今天某某科代表又买了参考书；今天谁谁又买了练习册……很是郁闷，不喜欢加入她们的话题。只是，一转身，便询问：你知道参考书在哪买吗？无奈。最近，班上似乎又多了几个“四眼族”。没在意，只是继续钻进题海。连黑眼圈悄悄爬上脸颊，也不曾发觉。不过，最近老师的话题又变了，经常在班会上语重心长道：现在初三了，是该好好奋斗。同学的精神值得学习，但也不要太晚回宿舍，生管老师有意见。现在，同学们在班级晚自修不可以超过11点，知道吗？太早了吧。作业都还没做完，更别说有时间复习了。嘟囔着抗议。抗议无效，谁叫生管老师是初一的老班，而不是初三的老师呢，你有办法？抗议无效后，同学们的话题便转入：某某某，你今天有空没？帮我买支手电筒，充电的。我也要我也要……不久，某人登记好信息后，一切又归于宁静。只听见沙沙……500字 初三 书信
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