阅读的理由
在学校,为何阅读这个问题不难找到答案。
我如果带着这个问题进入班主任的办公室,班主任老师一定会告诉我:“阅读可以丰富你的课内外的知识,还能提高你的修养,丰富你的内涵。”
我再带着这个问题找到同学,他也许会说:“咳,阅读不就是无聊得时候哪来打发时间嘛。”她也许会说:“为了满足自己对某个故事的好奇呗。”
我再带着这个问题找到语文老师,她或许会告诉我:“阅读,就是一种美的享受。只有自己细心感悟才能体味其中的乐趣,正如一句话‘一千个读者就有一千个哈姆雷特’。阅读让自己心灵深处享受自己思想的独特。”
我怀揣着这个问题时,在楼道间遇到了数学老师。她告诉我,阅读可以使知识更加的牢固,运用起来更灵活,阅读是学生的第二个老师。
一旁的物理老师则告诉我,多阅读可以从前人的试验中获取到信息,了解到更多的现象。
……
回到教室,依然不解。在思考之际,一些断断续续的对话随一缕缕空气传入耳朵。
甲说:“你看《哈利波特》了吗?”乙:“没有,什么是《哈利波特》啊?”甲:“你连这部书都不知道吗?你也太土了吧,这是当今最流行的书啊,80%都看过的。”乙:“那么多人都看过啊,那我也要买本看看是什么内容,不然就被别人笑话了。”
我笑道:“难道阅读也有是出于从众心理的时候吗?”
放学回家的路上,习惯性地走进了一家再熟悉不过的报刊亭。那亲切的声音随之传来:“嘿,小女孩,来了吗?今天有本落落的新书哦,你要吗?”“噢,好啊,阿姨,麻烦给我一本吧!”抱着书走出亭子,在校园的长凳上坐下,缓缓地从第一页开始看,不知不觉中就身处小说的情节中不能自拔了。又不知何时,眼泪已经潸然泪下了。
一晃眼,3个小时过去了,我已回到了现实。赶快加紧脚步朝家的方向走去。原来,阅读是不需要理由的。因为它本来就是一个朋友,无时无刻不陪伴在我们的身旁。
老师的缺点
比如说我们学校新来的王老师吧,她知道我们已经是很重要的毕业班了,学习很紧张,作业挺多的,可是她让同学们用他习惯的格式写作业,我们非常不习惯,要么以以前的格式写,要么把心绪都放在格式上,作业做得一塌糊涂,哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊!
说到朱老师,其实朱老师的缺点也不少.比如说上讲话爱喷口水啊;中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天,还不时有许多米粒喷出来呢!有他喜欢在午饭吃得正香的时候在地上放一张报纸,把皮鞋脱掉,人后把臭脚搁在报纸上,顿时周围的空气凝固了,就如屎壳郎坐飞机----臭气熏天啊!
六年级了一月一度的考试是必不可少的.今天,我们就在最后2节自习课上进行了调研.看我们班调研的高老师也有不少缺点.他一直在咳嗽,这还不算什么,最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想,好不容易想出来了,刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声,天那!刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊!
他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲.最最令人讨厌的是,他起身来看我们完成的情况,看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下,脱掉皮鞋,用手用力的挠脚,然后就继续看我门写卷子.
不是任何老师都有缺点的.
比如我们的班主任杨老师在我眼里就显得完美无暇,噢不,我找到杨老师的缺点了,她的缺点就是让我们找不到她的任何缺点.
老师不是完美无暇的,其实老师也有缺点哦!
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坚守的理由同样的阴雨连绵,同样的清冷,同样的被冬雨打湿了的心情,同样是10月31日,甚至连身上穿的衣服都没有变化。我开始怀疑时光倒流,历史重演了。那天我做了一个决定是开始。可今天,突然有个念头在心里毅然决然地出现,决定了一个放弃。身上已经是厚厚的冬装可仍旧感觉彻骨地冷。人想退化真是是一件很容易的事情啊。前年的这个时候,我还在练冬泳。那时每天早上6点钟准时起床,穿着薄薄的运动衫骑自行车去附近的游泳池游泳。水刺骨冰凉,刚下到水里的时候全身立刻麻木。只要咬牙坚持几分钟,让意志抵御住冷的侵袭,那剩下的就是享受运动的快乐了。因为出差中断了几天。回家后的第一个早晨我就迫不及待地奔向游泳池。记得那天去得特别早。我是第一个到的。我的脚刚刚接触到水,就象被蛇咬了一样立刻缩了回去,那种冰凉的温度,仅在短短的几天分别后,居然已经不能给我带来快乐反而在一瞬间,摧毁了我一直自以很坚固的心理防线。结果是,我那天落荒而逃。从那天开始,我修炼了多年的冬泳功力毁于一旦。几年前,我市一座水库的大坝上出现了一个碗大的陷坑。这么小的漏洞在局外人看来不足为奇。可是,可是却引起各级水利管理部门各级政府,甚至水利部的高度重视,并投入了大量资金加班加点地抢修。那个陷坑虽然小,可是,水会穿过这个不起眼的坑,一点点冲蚀到大坝的内部最深处,那积蓄以久的满满一库的水,会在瞬间让看上去坚固的大坝决堤。如果当初支撑我坚守的理由已经不复存在,这份坚守会在顷刻见崩溃。其实,放弃还是坚守,仅仅在一念之间。或许是你轻描淡写的一句话,或许是你一次漫不经心的伤害,或许你无意间的一个表情和忽视,会在一瞬间毁掉我一直以来的追寻和期待。650字 高三 议论文
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阅读青春有可口的棒棒糖,有飞扬的红气球,但是,在这个年限里,陪伴我最多的则是阅读。在阅读如水的世界里,我体验到了快乐。在书中,我可以体验泪的晶莹,花的嫣然,落英的飘零,生命的沧桑与美丽。灯光下,伴随淡黄的灯光,手捧厚重的名著,窝在舒适的沙发上,嘴呷香醇的咖啡,进入阅读的世界,在书中,你可以穿梭与历史。你可以与李白品“举头望明月,低头思故乡”的思乡情绪;你可以与陶渊明一起沉浸入“采菊东篱下,悠然见南山”的心静如水的境界。你可以荡带自己的多愁善感去感受冰心的那充满爱与童心的散文。你更可以磨练嘴皮与郭沫若,巴金高谈阔论,各抒己见。走进历史的深处,我们可以感受到无比的舒畅与深情,这是阅读给我们带来的以纵观历史的变化。俯首今朝,在阅读的世界里。我们可以与于丹互相谈论《论语》。可以在阅读中了解各个国家的最新情况,我们也许会在阅读中重新凝固加深自己的爱国情感!可以体验到做一个中国人的骄傲与自豪!坐着一艘竹舟,游荡在书海,或许我们会用童稚的眼光去对待它们。或许在阅读中并不了解《红楼梦》所启示的现实意义,更不能了解林黛玉的“花谢花飞花满天,红花香断有谁怜”的多愁善感。亦不能了解曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我”的独霸四方。也不能体会宝玉为了与黛玉的那份悲惨婚姻而育家。或许这些是我们不能所理解的,但是通过阅读,却让我们在丰富的阅读生活中尝到快乐。让我们在童年中找到了最好的掌陀方向。星星眨着眼睛,璀璨的群星下,有一个爱阅读的我,在阅读中,所体验出的滋味是难以用文字或语言说明的,愿阅读永远滋润我。其实,阅读真的很快乐。650字 六年级
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阅读在资本主义盛行的世界里,简爱就是那出淤泥而不染的莲花,她善良坚强,自尊自爱,敢于追求人格平等。《简爱》是我第一本读的外国名著,合上书,心中对简爱的敬佩是少不了的,但回过头来,“现在社会中真有像简爱这样的女子吗?”现在的人们常常在金钱利益中,迷失最初的自己,少了一份坚定,少了一份对尊严的重视。《简爱》的问世,敲击了无数人的心灵,它曲折的情节和生动的描写使得人们对它爱不释手,不愧是一部久经不衰的经典!春节到了,大家在新的一年里不能虚涨岁数,我们还要增长知识,今天我向大家推荐一本书《简爱》。这本书讲述了简爱自幼父母双亡,在饱尝寄居篱下之苦后,简爱毅然离家求学。学校的生活使她领略了人生的酸甜苦辣。离开学校后,她在桑菲德尔当家庭教师,在桑菲德尔家参加了一场又一场的舞会,当她所敬爱的男人要失去时,她痛哭了一场,这一切都像一场梦,在她以为幸福真正来临时,却又为一个疯女人而远走他乡……这本书讲得很真实,仍然我现在还不完全理解,但我真的非常喜欢!《简爱》,这部西方经典名著如果用东方的无产阶级用语来形容就是一个优秀的女性对于社会的黑暗与压迫的血泪抗争史,如果再用上文化大革命时期的用语那就是由于时代和地区的限制,该进步女性有其阶级局限性。作为一个女性,简爱的生活在当时社会并不是最低层的,她没有自己做过饭菜,没有自己洗过衣物,无论是在理德府、寄宿学校、桑德尔菲还是沼泽居,简的身边都会有仆人或者劳工。无论那些人是对她不屑还是和善,她都没有做过一个仆人或者说一个劳动人民做的事。她自己也说过,为了尊严而去过那种低贱的生活,她是不会同意的。650字