这里也是我的舞台
750字
初三
总有一天，我会站在属于自己的舞台上。
——题记
往事不堪回首，曾经的我是一个懦弱无能的小女孩，但是一个人一句话却改变了我。
我在班里没有朋友，虽然学习还不错，但是上课总是不敢大声的回答问题，慢慢的我成了班里一个可有可无的人，这让我产生了深深的自卑。老师为此感到非常的着急，三番两次的找我谈话，但是效果显然不明显。
这一次班里竞选班干部，我内心很清楚，这是突破自我的最好机会。当我鼓起勇气站在讲台上时，原本准备好的台词却一扫而光，大脑一片空白。面对同学们的疑惑和窃窃私语，我束手无措，脸红心跳，腿也跟着颤抖。各种思绪都在我的心里汇聚，最后在老师无奈的目光下灰溜溜的走下了讲台，我失败了……
回到家中，妈妈似乎看出了什么，她把我拉进房间，语重心长的对我说：“孩子要学会欣赏自己，你才会拥有属于自己的舞台，勇敢的去吧！”眼泪无声的落下，妈妈的话久久徘徊在我的脑海中。
次日老师给了我一个艰巨的任务——讲课。“不，老师，我不行……”我极力的表示反对，但老师却摇了摇头，语气不容置疑：“不行，就你了！”我眼看反对无效，心里更是七上八下，着急的不行。
上课铃声响了，我忐忑不安的走上讲台。面对同学们的目光，我不敢抬头，语气慌乱：“同……同学……们……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，我的脸更红了，腿也在抖。我以前我看到老师鼓励的目光，又想起妈妈的话。我鼓足了勇气，抬起头来：“同学们，这节课我们来学习……”我滔滔不绝的讲着，同时也深深的明白：我终于战胜了自卑，走向属于自己的舞台！“这节课我们就上到这里，如果有疑问或者意见，欢迎大家赐教！下课！”“啪啪……”教室里爆发出雷鸣般的掌声，我看向大家的眼睛，那里面多了一种叫钦佩的东西。
从此以后我不再自卑，反而成了班里的积极分子。看到现在的我，谁还能想到以前那个，自卑到极点的女生呢？
人生的舞台无处不在，只要学会欣赏自己，你，也会找到属于自己的舞台！
糟糕的周末
500字
六年级
打开记忆的大门，我有无数颗“珠宝”，它们像泉水一样缓缓流出，闪耀着夺目的光彩，让我回味无穷。
手机惹的祸
“叮铃铃……”电话响了，这是最令我烦恼的声音。“喂，妈我知道了，嗯，我不玩手机，一定好好写，哎呀！知道了，知道了……”“嘟……”经过一番“花言巧语”，妈妈终于放心地挂断了电话。我按耐不住激动的心情，用平生最快速度跳到床上玩起了手机。就这样不知过去了多久，我才伸了个懒腰，从手机世界里走出来，一看时间，天哪！十一点啦！怎么可能？我明明只玩了一小会儿呀！作业怎么办呀！可是现在已经来不及了……正在我忐忑不安的时候，妈妈回来了，我束手无策只好乖乖接受这“一劫”了！
将功补过
经过这场“竹笋炒肉”，妈妈气坏了，把自己关在屋里，连饭也不做了。我也开始后悔了，可是后悔有什么用呢？还不如……对！就这么办！
我蹑手蹑脚地走进厨房，打了两个鸡蛋，加入一些蒜苗打开火，倒上油，加上调料，用铲子快速搅动几下，哈哈，大功告成！不过和妈妈以前做的比起来还是差了一点。
静待结果
我把辛辛苦苦做出来的成果盛到碗里，“妈，快开门，尝尝我做的……”还没等我说完，门已经开了，妈妈惊讶地接过碗。我暗想：看来妈妈已经不生气了。
“你是放了多少调料呀！”眼看着刚吃进嘴里的鸡蛋又被妈妈吐出来了。哎！我真不是故意的……
这个周末过得真是糟糕透了！
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相似题目
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这里也是我的舞台窗外，柔和的阳光照耀着大地，浅蓝色的天空清澈得如水洗过，教室里被染成了暖暖的橙色。我站在讲台上，准备表演课本剧，我不由得心花怒放，尽情地享受着这季节的斑斓。恍惚间，我又回到了三年前……一样的季节，一样的阳光，一样的欢声笑语，不一样的是故事演讲。在老师宣布了演讲要求后，突然有同学提议让我上台演讲，其他同学也应和着，打着拍子，喊着号子，一致说：“xxx，来一个！”我本来就胆小，面对同学们的这种架势，我不由得两腿发软，心跳加快，双手发抖，可还是勉强笑着推辞。同学们更来劲了，用掌声鼓励，老师也向我投来了期盼的目光，我不能再辜负大家的好意了，于是，长长地出了一口气，硬着头皮走上了讲台。上了台，由于紧张，我支支吾吾的，说不出完整的话来，更别说抑扬顿挫、声情并茂了。我的鼻尖上渗出了小汗珠，手心里湿漉漉的，两腿也打颤了，头脑里一片空白，自己也不知道说了些什么，一会儿是美人鱼，一会儿是巫婆，一会儿是七个小矮人……把《安徒生童话》里的故事都颠倒了，结果同学们先是小声议论，后来是哄堂大笑。一下子，我满脸通红，不知所措地站在那里，真想找个地缝钻进去。这时，老师一边用肯定的目光看着我，一边用柔和的语气对我说：“能走上讲台，就是有勇气；能开口演讲，就是有自信。来一个深呼吸，冷静一下，只讲《美人鱼》，老师相信你是最棒的！”一下子，我的自信恍若天际的流星，仅是那么一瞬，就把我心底暗淡的天空照亮，我很快理了理头绪，镇定自若地开始了演讲。教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个凝神屏气，时而点头，时而含笑，老师也给我竖起了大拇指，我只觉得浑身充满了力量，脑子里清晰明亮，直到故事结束，同学们还沉浸其中，当我说到“谢谢大家，我的故事讲完了”时，教室里响起了雷鸣般的掌声。三年过去了，景致依旧，人依旧，但是，当年的胆怯害羞不见了，课堂成了我展现才华的舞台，在这舞台上，我找到了自信，感到了快乐，而这一切，源于老师的鼓励和同学的肯定，这个我一定深深地铭记在心，并成为我以后前行的动力。课堂，这里也是我的舞台，我会让这个舞台更加精彩。800字 初一
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这里也是我的舞台舞台上的灯光流光溢彩，有些眩目，恍惚间，仿佛又回到了昨日。华灯初上，夜微凉。云层间散落着璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我独自走在大街上，眼里看街上的繁华，心却莫名空荡。是的，本是领奏小提琴的我，却突然在比赛前一天被告知临时换人，变成了后席。那还是我的舞台吗？不是吧……不甘与烦躁涌上心头。蓦地，远方飘来一阵悠扬的提琴声。驻足细听，《舒伯特的小夜曲》，虽然不是拉得最好的，但却令人十分安宁，悠远空灵的音律在皎洁的月色中升腾而上，映着点点繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首适合在晴朗宁静的夏夜奏响的乐曲，明明带有些许忧伤的清亮音质的小夜曲，此刻却充满柔和的光辉，使人温暖如春。在这宁静的小提琴声中，我的心境渐趋向平和。也罢，以后还会有属于自己的舞台。“该我们上场了——”练习室中，老师拍了拍正发愣的我，“老师，为什么要换人？”我问出了一直想问的问题。“你啊，不是月亮，而是星星。”有些疑惑的我继续问，可他却只笑笑。这真是很漂亮很梦幻的舞台，灯光如同深海一般深邃流动，又像大海上的星辰似的绚烂夺目，领奏的她一袭长裙站在舞台中央。准备毕，四下一片静寂，一串华丽的音符随之流淌开来，像从遥远的国度传来的歌声，不知经过了多少春秋，天地昭昭，如斯之悦；何物以覆，锦匿其多……随后，伴奏起，我沉醉于自己和众多琴声中，眼前逐渐凝聚出一个优雅而纯粹的世界，世界的背后，春暖花开。这音韵像天使一般，她舞步轻盈，从天而落，这生命的虚虚实实、真真幻幻也恰如天上的月一般阴晴圆缺。朦胧中，我仿佛觉得这就是我的舞台。乐曲渐入高潮，我额上涔出了一层细密的汗珠。我渐渐发现领奏的她是跟着我的节奏走。此刻我终于明白老师所说的话，月亮是天空最耀眼的那个，但若没有星星的点缀，也会黯然失色。正如合奏，一个团队的好坏不光在于领奏的优秀与否，更在于伴奏的协调与配合。我想，这就是老师更换提琴手的原因吧，我就是那颗耀眼的星星，这里，也是我的舞台。想到这里，我看向老师。他会心地笑了，眼里满是柔和的光辉。一曲终了，台下掌声雷动。少女深深鞠躬，脸颊滑下的泪，是最澄澈的光芒。800字 初三
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这里也是我的舞台夕阳的金粉洒了一地。异乡的古朴小屋里只剩寥寥几人，远处屹立的山岳也一片静穆。我小心翼翼地托起那只实在不算精致，却融进了我的汗水与希冀的陶杯。原来，这里也是我的舞台……安徽，一个于我而言无比陌生的省份。此次观光，只是走马观花，心底也无甚期待。参拜过佛殿，欣赏过飞泉，导游说接下来可以在附近逛逛，消磨掉几个钟头。我便邀父母一起去一条古街上走走。一路向前。信步走在幽深的小巷，面前一座小屋吸住了我的目光。青砖黛瓦，看上去已有些年头。抬头便见一块牌匾，上书“陶艺工坊”。顿生兴致的我轻轻地推开稍显破旧的木门，工作人员闻声抬头：“欢迎……是想体验陶器制作吗？”我一面应着声，一面向她望去。一头青丝细细绾起，着一袭素色旗袍，衣角绣着一剪梅花——虽美却不张扬，开得静好，仿佛能闻到淡雅的清香。随她来到作坊内，十几个来体验的学徒正在忙活。我心下便有些不安，方才一时冲动答应了，可自己向来手拙，曾经因为糟糕的手工作品遭到了同学们的嘲笑，从此再也不愿动手制作，这次若惹出了笑话可怎么办？那人见我迟迟不愿落座，莞尔一笑：“尝试一下总是好的，这儿有材料，有老师指导，或许能做出一个不错的作品呢！”也是，努力一下才会有结果嘛！我闻言拾起一团陶泥，开始试着把它捏成茶壶的形状。可陶器制作并没有这么简单。要么就是掏空壶身的时候弄坏了外形，要么就是刚做好的壶嘴软软地塌了下去……无论我如何调整，那一团泥总是不听使唤，任凭时间一分一秒地流逝，我的鼻尖也渗出了细细的汗珠。失去耐心、无比焦急的我去询问指导的老师傅。他听闻后微微摇头：“初学者想做茶壶，必然会失败。必须一步一步，踏踏实实，从简单的茶杯、碗、盘子等做起，日后才有可能做出精致的陶器。”我轻愣几秒，似有所悟。回到座位，将一切推翻重来。我慢慢揉捏陶泥，制作圆形杯底；缓缓转动托盘，刮出均匀的质地……轻瞬即是几个小时，周围人烟渐渐稀落，静寂中惟有我的呼吸声挥散不去。手渐渐有些麻了，却不忘用刻刀在杯身雕几朵绽开的梅花，素净美好。将捏好的陶土交给那位工作人员去烘烤，我走到窗前。小窗正对着远处巍然挺立的黄山，如一个大写的“人”字，端端正正地屹立与天地间。我回味着老师傅的话，渐渐懂得了：这陶艺不就像人生吗？制陶器急不得，要从基础开始，脚踏实地，慢慢塑形，细致雕琢；再经烈火炙烤般的磨炼，才得以从软弱的泥土涅槃为流传百年的名器。人，只有静下心来，一步一个脚印，踏踏实实做事，端端正正做人，不畏惧困难，禁得起考验，才能走向成功。思绪流转，华灯初上。我郑重地接过烧制成功的陶杯，它显然不是什么精美的艺术品。但却是我自我的超越的成果，因而显得那么质朴、可爱。曾几何时，我因为糟糕的手工作品遭到了同学们的嘲笑，从此再也不愿动手制作。而此刻，我却发现，原来曾经畏惧的领域，也能成为我的舞台。1000字 初三
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这里也是我的舞台夏夜，沁凉如水，手托着腮，望着繁星点点，辽阔深邃的天空，心中烦闷不已，耳边犹响着喧嚣的车水马龙之音。在这样的夜，我却烦躁不已，我渴望找到一个舞台。年年柳荫浓，岁岁蝉声俏。伴着庭院的袅袅花香，她，一袭素衣，正如这清幽的兰花，如期而至。我与她约定，在夏日的午后，陪伴彼此。她抿唇而笑，灿若星辰的明眸望着我：“我们来合奏一曲吧！”甜腻的声音响起：“就唱六年级的那首《银色的桦树林》吧！你拉，我唱！”心中仍是很烦躁，抚摸着古铜色的小提琴，正在犹豫，她把手搭在我肩上：“你知道吗？其实，你的琴音是我听过的最富有情感的。不必犹豫，展示你自己吧！”望着她期待的眼神，我提起小提琴，开始拉奏。琴音响起，纯粹的声音也跟着响起，我在阳光氤氲处，看见她浅笑若兮，似一个天使，心中的那根琴弦断了。我在她的悠远的声音中，慢慢地沉下心来，却不料拉错了一个音。歌声与琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把头埋得低低的。天哪！我怎么能拉错音呢！这是一个舞台，朋友在唱歌，动听悦耳，我却……“没关系！”清丽的声音漾起，“你看，你的琴艺不但没有逊色，反之，打动了我，可以说，只有在你的琴声中，我才能如此自如！我希望，重新再来一遍，希望你享受这个‘舞台’！”这微妙的神情，飘飘扬扬地合了拢来，绾在一起，像阳光洒落在心田。袅袅琴音，悠悠歌声，心如潭水，澄静透亮，我恍然明白：这里，也是我的舞台！我要在这阳光深处，享受这舞台，成为舞台上的闪耀之星！600字 初一
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这里也是我的舞台我站在老师办公室的门外，抿了抿嘴，像准备已久的舞台剧的表演最后，笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子，灯光黯然，观众散场，她在漆黑中不知所措，以失败而谢幕。一阵风吹过，我裹了裹衣服，有点冷，一周前，老师让我准备一次朗诵。可刚才，老师把我叫进办公室去，无奈地告诉我她要代替我去，她是学校一位信息老师的女儿，让我把写的朗诵稿给她练。老师的表情既尴尬又无奈，我不知道要怎样回答他，依旧笑容满面地把稿子递给那个长相甜得出水的女生，还是歇斯底里地质问她你算什么东西。我什么都没做，只是咬了咬嘴唇，走出了办公室。毕竟，我做什么好像都没用了，门的那一头，老师疲惫地叹着气，我们都知道，我反抗也没用，最后的最后，还是她。我把稿子递给她，她问我为什么没有打印的，我看着纸上密密麻麻的批注，心碎成了片。我几个晚上熬出的心血，成了她说出的一句平常话。她只要背出来就行了，真正的感情是怎么苦口婆心也劝不出来的。那天我坐在台下，舞台上的她熠熠地闪着光彩，我拼命鼓掌，自认为大家都是为我写出来的演讲稿而赞美鼓掌的，自欺欺人这种事情那时的我就懂了。活动结束，我跳上舞台，深呼吸，面对几百张空椅子，熟练地绽开了一个微笑。时间平常地从指尖划过，老师告诉我又要举行朗诵活动，表演的人，是我。我勾唇浅笑，终于——是我了。我每天放学背词，排练，那天的我，站在华丽的舞台中央，微微鞠了一个躬，灯光洒在我身上，斑驳地晕开了一片，这里，也是我的舞台啊。演毕，我微微一笑，这样熟悉的位置，我做到了。破茧成蝶，这里，也是我的舞台。600字 初一
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初三
750字
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这里也是我的舞台我，在老师和家长的眼中，始终是一个安分守己的好学生，曾几何时，始终把学校当作我唯一的舞台。但，自从那一次比赛，我才明白，原来，我的舞台还不仅仅在学校。这里，也是！太美了！端坐在桌边，玻璃板上琳琅满目的字就弥漫了我的视野，楷书、行书、草书，应有尽有。有的端庄，有的峭拔，有的潇洒，全都是老师弟子的得意之作。阳光在玻璃上闪烁，那些字一个个端立着，似一朵朵素雅的莲悄然绽放在波光粼粼的水上。我如痴如醉地望着它们，美的种子在心田潜滋暗长，哪一天，我的美也能登上这斑斓的舞台？“肩要平，身要正，腰要直，脚要稳。”老师边写范字，边字正腔圆地念念有词，不一会儿，一个秀美的“人”便立于笔端。我也端坐练写，可是没多久，便觉得腰酸背疼，前胸便不由自由地靠上了桌边，可是我也惊喜地发现，这样既省力又快，在别人仍孜孜不倦、埋头苦练时，我已雀跃地交上了字。“从这里往后的都不好。”老师指点着一个“人”字，摇头叹息道。在老师明亮的目光下，我惭愧地回到座位。一直记得那是个蝉声嘹亮的夏日在萦绕着浓浓墨香的斗室中，我练了无数个“人”，每当抬头，便看见了老师专注练字的身影，脊背如莲梗一般挺直，双手如莲叶一般舒展，心湖荡起圈圈涟漪，清澈的湖面上，一支小荷一点一点舒放开娇嫩的花瓣。不知不觉，我也挺直了脊背，展开双肘。那个夏午，蝉声格外热烈，心湖却愈发宁静，日头渐渐偏西，心房却愈加敞亮，当我的练字纸上画满了醒目的红圈圈，数个艳丽的五角星恣意地画到了纸端时，我在众人啧啧的赞美声中第一次体会到苦尽甘来的畅快与惬意。几个月后，我的作品终于跻身进这绚烂的舞台中，几丝历练，现在再回想起那天满纸的“人”和老师专注历练字的身影，我豁然开朗，高高的舞台是用日积月累的努力垒成的，优美的旋律是靠夜以继日的辛苦演绎的，虔诚，自制，专注，勤勉。原来，舞台上端庄屹立的“人”是那样历练而成的。成长路上，我收获渐多，便愈发怀念那些个在笔尖静静流淌而过的夏日，愈发怀念我安静淳朴的书法老师。他没有帅气的相貌，没有张扬的个性，但只要执笔在手，便如莲花盛放。“随风潜入夜，润物细无声”，老师以身为和风，字为细雨，循循善诱，引我走向笔端的舞台，美的种子在那些日子里静静地破土萌芽，从容地开枝散叶，然后饱满娇艳地绽放，告诉我，这里也是我的舞台，引领我走向生活的舞台，一步，一步，又一步，艰难而又甜蜜。我想，无论是学校，还是书法，我都会一样精彩，一样用自身的努力去完美演绎。1000字 初三
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这里也是我的舞台人生如戏，没有小配角，只有小演员。蓦然回首，当我寻找另一种生活情趣时，我幡然发现：这里，也是我的舞台。在坊间拜寻良久才寻得一个教授吹箫的老先生，先生门下弟子众多，我是唯一的吹箫人。这份来之不易的机缘，使我倍加珍惜。艳羡先生的箫声清绝，于是我更努力练习，可就是无法连续吹出一个长音。气流孱弱地在竹管中晃动，恰似我摇摆不定的信心。先生说，再不抓紧练，就没机会和他一起上台表演了。他的眉毛皱成了川字，无奈地摇摇头，负手离开。云蒸霞蔚的落霞，我无心欣赏，一任清凉的微风拂动秀发啊，吹动心扉，背着箫，我竟不知不觉地走进了那片竹林……这里，会是我的舞台么？枝叶硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀丽的硬竹淡淡地矗立在面前，铮铮的风骨。都说竹是箫的前世，不死的魂魄伴随天籁之音响彻竹云。我席竹叶而坐，缓缓取出箫，抵在唇下，轻轻地吐出一口气。箫鸣，心静。刹那间，风来雨啸，这片竹林活了，笑了。舞台的大幕缓缓拉开。我的箫，在竹声应和中，活了过来。是《妆台秋思》的凄婉吗？陆游与唐婉痛彻心扉的作别，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊吗？苏轼执竹杖，踏芒鞋，“一蓑烟雨任平生”。执箫而坐的我，在箫声的幻境里，追寻到了像竹那般的君子之风。轻摇着的竹叶，仿佛在伴奏，它在轻声吟唱着什么呢？隐约着的明月，仿佛在轻诉，它在悄悄呢喃着什么呢？不再去想，此刻天地间，惟我一人而已。手指翻飞间，箫声呜咽。这里，也是我的舞台！古有嵇康于竹林中弹奏，王摩诘独坐幽篁长啸哦，今有我，执箫于竹林之中，探寻一种可能的高度。一曲终了，我的喘息仍微微急促，一滴晶莹剔透的水珠从箫孔中滚落，沾湿了我的手，温润了我的心。这是竹泪，是长时间吹奏后的水汽凝结而成，是对吹箫者最好的奖赏，是自然对于获胜者温情的鼓励。这里，也是我的舞台。不必期望有知己可懂，丰盈了自己便已足够。一滴竹泪，两端佳话，三四年辛酸，尽付笑谈中。远处突然传来了掌声，先生跨坐在自行车上，默默朝我微笑着……800字 初三
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这里也是我的舞台童年在乡村的时光总是令人难忘的。不仅因为它是多么无忧无虑的，还因为在如今处于青春期的我们面对繁重的学习压力时，对这种无忧无虑生活的向往，更因为那里也是我的舞台。夜晚，刚刚写完一篇由许多方块字组成的作文，又钻进那弯弯曲曲的几何题之中。突然，看着面前堆积如山的作业，我又不自觉的陷入了对童年乡村生活的回忆，也再次登上了那个舞台。田间小曲吃完午饭，我和小伙伴偷偷地从家里溜出来。奔向那金黄色的田野，田野上全都是即将收割的小麦，那小麦比我们高了很多，由于我们体形可以躲进那一堆堆的小麦。于是，我们便玩起了我们常玩的游戏---捉迷藏。我们都各自分散开来，等那个抓我们的人来抓。脚步声越来越近，我朝着脚步声那边看去，看到了那个来抓人的人。我心想：祈祷他找不到我（因为我们躲好了后不能动）。只见他与我擦肩而过。我想：太棒了！他竟然没有发现我！可没想到，他竟然回过头，看见那一片黄色中有一点白色，他便发现了我（因为我的衣服是白色的）。小溪的诗在我家旁边，有一条一米左右的小溪，里面有不计其数的小鱼和小虾。下午，气温有一些炎热，我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我们踮起脚，目不转睛地盯着小溪中的一切。看到一条类似小鱼的东西，我的手迅速地抓住它。果然，一条小鱼在我手上跳动，在跳动时还甩出许多极其微小的水滴。捉知了吃完晚饭后，知了躲在树上不停地叫，爸爸和我走进我家背后的小树林里。爸爸捉知了的速度极快，两三分钟，他就可以捉三四只知了。父亲告诉我：“捉知了是要练习的，做任何事情都要勤加练习，才能获得成功。”因此，捉知了成了我每天最开心的事情。如此美好的童年，像一首清婉和悦的小曲，带着诗情画意和质朴，就这样留存于我的记忆之中，这个舞台，除了美好还是美好……700字 初三
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这里也是我的舞台人的一生，不知要经历多少坎坷。我们人生的旅途，又曾创造过多少辉煌。在某个地方，你留下过什么痕迹？是否努力超越过自我的平淡？人们，在人生中是否展现了自我？是否，将自己的优秀与潜能像孔雀开屏一样展示给他人？我就曾将自我展现给大家。晴空万里，炎阳高照的时候，我参加了一次才艺展示。也是那次展示，让我发挥出了自己的优秀，实现了一次自我超越。那是我第一次参加表演。我早已下定决心，要发挥出最好的水平——边弹琴边唱歌。来到台下，我的心如沸水般怦怦乱跳，手脚不受拘束地跳起了舞，脑海中一片空白，将歌词与五线谱忘了个精光。手中拿着书在看，顽皮的蝌蚪符却总跟我捉迷藏，怎么也看不进去……很快，表演开始了，看着他们的舞姿，优雅柔软；一位小姑娘的古筝悦耳动听；小男孩手中笛子发出清脆的音符，使人仿佛仰望天空中一群飞鸟在卖弄婉转的歌喉……我不仅失去了自信，还失去了上台表演的勇气。二十九位、三十位、三十一位同学都已经出色地完成了自己的表演。“下一个是……”主持人念到了我的名字。我颤抖着上了舞台，喉咙里像卡了一块石头，说不出话。但我看到了台下一个人的微笑与加油——我的朋友在鼓励我。大约三秒钟以后，我冷静了下来，坐在椅子上，手指开始了灵巧地弹跳，喉咙里唱出动听的音乐。时间如流水一般闪去了，我站起身。台下传来响雷般的掌声，还有人喝彩：“厉害，这场表演让我听到了此生中最真诚的旋律。”我笑了，那一瞬，我发现自己根本不需要紧张。我的朋友告诉我：“你是最优秀的，全场只有你做到了同时表演两个节目，而且还做好了。”我感到无比自豪，我展现了自我，超越了自我。在许多展示自我的机会中，我没有放弃任何一次，我都抓住机遇，发光发热，锻炼自己。人生就是一个舞台，只有经过磨练，奋力拼搏，才能成功。罗曼·罗兰曾借约翰·克利斯朵夫的口说过：“我们之中最优秀的都给封锁在了自己的土地上。”在人生的漫漫旅程中，只有不断的表演，才能发掘自己的优秀。750字 初三
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这里也是我的舞台梦想中的舞台宽敞明亮，灯光闪烁，台下是一群附和着的观众，而我则是众人中焦点。生活中的舞台有大有小，所谓生活处处是舞台，连家里的飘窗也是我的小小舞台。飘窗上的记忆最小的舞台是家里的飘窗，那也是儿时最美记忆之一。站在飘窗上我可以自由发挥，观众是我的家人，无论表演精彩与否都是一阵欢笑，“舞台”上的我唱歌跳舞，朗诗作画，不用做任何准备，自由发挥。有了妹妹后我常表演的一首歌是（学猫叫）因为妹妹每次进食的时候都要听我唱歌，还要边唱边跳不仅哄了妹妹吃食物，还哄的家人哄堂大笑。曾有一段时间家人进门出门都是“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵”。家成了我们的舞台。舞台上的记忆从幼儿园开始我就喜欢参加各种活动，喜欢掌声喝彩声大大小小的舞台给我留下了各种美好的记忆。最近一次踏上舞台，舞台上的表演者个个节目都很精彩，舞台也是高大上，突然我有点小紧张，当我带着有点小紧张而又专业的步伐登上木质地板的舞台时，全场发出了热烈的掌声，我的心情稍有放松站在三角琴旁单手扶琴向观众鞠了一躬，开始了我的演奏，顿时全场鸦雀无声。“咪唻咪咪嗦啦哆……”一曲《放马曲》演奏完毕，场下爆出雷鸣般的掌声，我的心情完全放松了下来，脸上扬起了自信的笑容。我的舞台舞台不分大小，生活处处是舞台，珍惜当下，因为我们每天都在表演，每个人都演绎着不同的角色。这里也是我的舞台！我将演绎出精彩人生！550字 初三
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这里也是我的舞台字句的起承转合，满心倾洒的情感都在页页纸张上流淌。在字与词，笔与纸之间流光溢彩，这里也是我的舞台。小时，我便与书为伴。那一本本小小的薄本倒也像是蕴含了无限乐趣。像是春日拂过的风，暖彻心扉，通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的词段填得满满的，从此结下不解的缘分。咿咿呀呀的至于和半知不解的绘本小人书，是我与它的初识。初登舞台，华幕半掩。再大了一些，已经是三四年级。每月一册薄薄的《少年文艺》成了我最大的盼头。无论春夏，一天天的日子总在我急切难耐的企盼中熬过去。总算到了一号，迫不及待等到放学后，拔脚飞奔来到书亭。十几分钟的路程，跑到那儿的我已经面红耳赤，汗珠也直往耳边淌。可这个时候什么也顾不上了，满心红彤彤的欢喜更在拿到那本崭新的杂志时登峰造极。一间窄小的亭子里，满是琳琅满目的杂志文刊。于我而言，却是人间天堂，桃园盛世，在年少的记忆里飘飘欲仙。此时的我，在书的舞台上领略万千。跳动的词句段仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。让我读懂了舞台的魅力。书本在我的心里绽放出灿烂的光彩，编织成最绚丽的舞台。读书时，那些书本便是我最亲切的朋友，最隐秘的空间，是独属我一个人的舞台。如今，一本本书陪伴我已数载。我们之间就如老友般熟稔，或许看望它的时间并不总是那么充裕，可它仍存在于心底最柔软的地方。闲暇时候再读上几页，每一个刹那都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花开，拿着杂志笑得烂漫的小女孩。似水流年，初心不改。偷得几时闲，文字便是最好的礼物：惊艳了岁月，温柔了时光。文字如此奇妙，在最平淡的铅字里蜿蜒成青春的花，素手拈花，好似故人来。在漫漫光阴中，在阳光丽日里，只要有文字，随处都是舞台。在书中，风花雪月，追溯自我。书记能带给我的太多，它的力量伴我起舞，而我也将用一生的长度陪伴书籍，在自己的舞台上拼尽全力。750字 初一
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这里也是我的舞台花开花落，四季更迭。又是一个平凡而朴实的秋天，但，这个秋天对于我来说，意义非凡。我喜欢雨，尤其喜欢听雨的声音。每每下雨时，我总爱依靠着窗，静静的聆听着雨弹奏的美妙乐章，也是这动听的旋律，将我彻底地拉入了音乐的世界……小提琴是我从小便开始学习的乐器。起初，只是因为好奇，后来在逐渐发现了它的枯燥与乏味后，便有些想放弃了，但，每当听到雨声时，总是情不自禁地拿起琴，与雨来个二重奏，这一点，使我始终未放弃小提琴。这个初秋，我同往常一样，坐在银杏树旁的一个小亭子中看着书，这算是我小提琴课后一个独特的癖好吧！不一会儿，入了迷。突然，一声“轰隆隆”打破了这份宁静，我还来不及思索，豆粒大的雨点儿就打来了。我站了起来，看着一串串小雨珠落地，又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴，为雨声伴奏。此时此刻，那些枯燥的音符摇身一变，编织起五彩缤纷的五线谱来，我，被幸福与美好包围着，演奏出一首又一首动听的乐章，我听到了，我看到了，我感受到了，那是属于大自然与我的独特舞台，在这儿，我可以尽情绽放，散发出只属于我自己的独特光芒。一曲终了，一切又恢复了最初的宁静。突然间，一阵掌声在身旁响起，回头一看，发现是两位陌生人，他们看着我，笑了，说：“好久没听过如此清新自然的曲子了，拉得好，孩子！谢谢你的音乐。”看着他们，我也笑了，我还从未想过有一天自己的音乐能给别人带去乐趣呢！也许，这边是音乐的意义吧！想着想着，一股从未有过的成就感涌上心头……自那天后，我爱上了音乐，拉小提琴也越拉越有劲，每时每刻，身体里仿佛都流动着无数的跳动的音符，也许，音乐，是人们表达感情的另一种独特的方式吧！这个秋天，让我明白了音乐的意义。许多年以后，又是一个秋天，我再次的回到了银杏树边，不禁又哼唱起当年所拉的旋律，隐约中，仿佛看到一个女孩，笑着，在那熟悉的地方演奏起只属于她自己的独特乐章……750字 初一
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这里也是我的舞台一朵花绽放的声音，全世界都能听见它的的壮烈精彩。趁青春，我们拼搏、绽放，无怨无悔。——题记唱出你的声音教室里静极了，偶尔传出一声青鸟的啁啾。我绞着双手，脚在桌子下面不自主地打着拍子。音乐老师笑容可掬，又重复了一遍刚才的话：“谁自愿上来表演？”极度矛盾的我犹豫再三，正在这时，旁边的好友扯了扯我，站了起来，“老师，我们来！”我茫然不知所措地随她走了上去，自信全无。你是否也有过这样的感受？老师帮我们调伴奏时，我不由攥紧了手，心里感到前所未有的紧张：声音是否会颤抖？词儿是否会忘记？伴奏响起，我闭了闭眼，发出了怯弱纤细的声音：“楼阁现，尘飞雾散荧光翩跹……”幽静的教室里，轻柔的歌声有些缥缈。我定了定神，目视前方，努力让自己镇定下来。侧目而视，只见我的好友沉醉地吟唱着，眼中盛满了自信与热情。“三月梨花雪，几载开又败，笔锋……”渐渐地，我的声音终于嘹亮起来，清晰起来。歌声在教室里回荡，同学们也沉醉起来。我依旧那么站在教室里，脸上却挂上了恬淡的微笑，不再有所顾忌，歌声里多了一种在飞、在舞的感觉……一曲终了，如此短暂，听着同学们的掌声和老师的鼓励，我懂：就是要放开身心，勇敢地唱出自己的声音！这是我的舞台，舞台上绽放的是我的努力与自信！写出你的精彩笔尖划过纸面的“刷刷”声中，我不再顾忌。作文的世界里，我用极度的热情书写着自己的喜怒哀乐；我用细腻的情感感知着我们的大千世界；我用独具一格的文字留下我辉煌的篇章。写真人真事，诉真情实感，透过我的文字，感受一个帅真任性的我。思想的花朵在我的字里行间绽放——写出我的壮烈和精彩！中华上下五千年，唐诗宋词又元曲，文字可以彰显我的文笔。我不一定要涂上脂粉站上舞台，纸间笔下就是我的舞台！望窗外，花开又败。我知道，我要趁青春，在生活的一舟一叶上，秀出自己的精彩，站上自己的舞台！750字 初一
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这里也是我的舞台人生太长。走完一个人生，你便会经过无数个舞台。而这些舞台，就算有过错过，你也还是经历过。而最终，当你登上舞台时，你定会大放光彩。——题记舞台，是让我们的汗水得到回报的地方。舞台，也是展现我们“开花”时刻的地方。小时候，在电视上看到那些演员在舞台上演戏时，我总会一脸羡慕，心里想着：我要是能成为演员该多好啊！那样我就能被全世界人看见啦！那时我仅七岁。而后来，时间冲淡了我对舞台的记忆。但在我的心中，总会有一梦，那个梦是叫“舞台”。如今，我明白了舞台的不易。有多少人为登上舞台而白白葬送青春，又有多少人一辈子只能看着舞台，饱饱眼福。可是我不甘，我一定不能登上舞台吗？不，我一定可以的！那段时间，我天天在家研究怎么登上舞台，以至于做什么事都不用心，学习成绩一落千丈，父母，老师都替我担心。可我却全然不顾，专心地扑在“舞台梦”中，终于，那天来了，在父母，老师的双方逼迫下，我只得放下舞台梦，重归学习。可我却像为父母学习似的，整天闷闷不乐，因为舞台梦，我掉下了全班前三的宝座，甚至是变为了倒数。当我看到以前的朋友用不屑的眼光看我，老师用嫌弃的语气和我说话时，我的那股子倔劲又出来了。我定要让他们刮目相看：在那之后，我发奋学习，虽比不上“头悬梁，锥刺股”，但也比之前要强上几倍不止了。终于在一次期末考试中，我拿到了全班最高分，二百九十九分。当同学们用异样的目光看我，老师不断感慨时，我挺起胸，昴起头，自豪地告诉他们，我，“回来了”。现在有请我们班的最高分，康宏伟同学，上台领奖！在欢呼中，我被拥护着上了讲台，看着同学们热情地鼓掌，老师不断夸赞时，我不禁恍惚，这不就是我想上的舞台吗？群人拥护，有人夸赞，这难道不是舞台吗？望听着经久不息掌声，我不禁热泪满眶。现在，我明白，这里也是我的舞台，学习也是我的舞台。我会珍惜现在，珍惜舞台。750字 初一
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这里也是我的舞台那五彩缤纷、五颜六色的霓虹灯的照耀，大大小小的花瓣装点着舞台，站在舞台上的人在那响彻云霄的尖叫声、掌声中展现他们的才艺。而在幕后，成千上上万的人渴望有一个属于自己的舞台，无数的观众为自己喝彩。但竞争是多么的激烈，不努力的人只能永远得不到自己的舞台，而我的心中也有一个舞台。小学的时候，根本没感觉竞争是多么的激烈，以为只要考个好学校就万事大吉，当时我天真的想：我成绩还算不错，考个好中学也没有大的问题。果然，奥数考试成绩出来了，第三名，还算不错，爸爸应该会表扬我。兴高采烈回到家中，等着爸爸表扬我，但爸爸却一本正经的问我，说：“你知道世界最高峰是哪个吗？”“知道呀”虽然心中感到有些奇怪，但还是回答了。“第二高呢？”爸爸继续问道。“额……”我答不上来了，只听见爸爸说：“看吧，只有第一人们才会记在心上，只有小部分人会继续关注其它的，你考了第三名，老师虽然会表扬你，但老师和同学称赞的大多还是第一名，你虽然取得了好成绩，但不能满足于此，要百尺竿头更进一步，没有最好只有更好”刚开始我还没有放在心上，我该怎么样还是怎么样，但渐渐我却发现，我的成绩依旧是那样，但是名次却下降了不少，我意识到我虽然没有退步，但是别人发奋追上来了，学习如逆水行船，不进则退啊。我终于意识到了问题的严重性，重新反思爸爸说的话，下定决心要做到更好。步入初中，在某次培训机构考试考了第一名，老师的家长会上特别表扬了我，旁边的人都在称赞我，这次，我感觉终于站上了属于我自己的舞台，感受到了舞台的魅力，真想一直站在上面，有了这种力量我一定会更努力的。想想暑假的补课，每节课都听的特别认真，课堂笔记都做得工整，作业每次都优质完成，想想看也并不是特别难的。站在舞台上的那种自豪感，是我一生难忘的，我要继续前进，要站在更大更华丽的舞台上，更好展现出自我。750字 初一
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