系在风筝线上的回忆
时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂在天际,使我蓦地忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”A瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。B何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。
人们都说,男孩子手笨,女孩子手巧。可是不是吹,我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的衣冠,却从手中飞出过巧夺天工的风筝。C嘿,做风筝可不像女孩子学针线,有的是时间,有的是专人指教,我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地,常常趁放学之后的间隙,三五个凑在一处无人知晓的角隅,或干脆跑到野外去,因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。
我们偷偷找来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状,拼在一起,悉心系好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢,是我们这些“男子汉”低三下四,求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。D咳!风筝!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边的冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。
更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天,大地一片静谥。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕,便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西,还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上,放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放,因野外有风,蜡烛又不顶风,所以总是熄灭。但偶有做成功的,那风筝放起来就别有情趣,“信号灯”明灭闪烁,随风筝飘飘洒洒,也把一颗颗童心送上神秘的高空,如醉如痴。
风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻它的,而总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药。随着欢呼声,风筝重又飘然升起。当放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜……
韶光如流。虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。
啊,我的鹅黄色的童年!
有点童心就幸福
人生的漫长旅途中,我们会遇到很多,得到很多,也会失去很多,忘记很多。但是,总有一些东东是我们不应该遗忘和丢掉的。在那些应当保留下来的珍品之中,童心也应当算上一份的吧……
有一些话,并不是不想说,但是却是每个人都会说,也有一些事,不是不想做,但却不是每个人都能够做。
记得小时侯曾天真地望着天傻笑:“天咋就这么高呢?垫起梯子都摸不到哦,怪怪哈。”出神地望着那些飘来飘去的白云,黑云,一副流口水的样子,鼻涕吊着一尺多长都舍不得吸一下。等到邻居阿婆走过来摸着我的头,笑着对我说:“娃,你做的面条咋这么长啊!”我这才害羞地跑回家去。
不知是否每个小孩都有被狗追的经历,我小时可是经常不得不面对这样一个尴尬的问题。小时侯,我跟着爷爷奶奶住在农村,院子里有很多狗,虽然它们并不会对我咋样,充其量也就是吓吓我罢了。可我却很不放心,毕竟当初以我的身板与它们相比还是不“郎个得行的”。所以,每每与它们单独见面时,便是我锻炼奔跑之时,可是这中奔跑却丝毫没有黄征唱的:“随风奔跑,自由是方向。”的感觉。现在想来,到也真是有趣得很。不过这也给了我一个启示:就是国家队训练跑步运动员的时候,不妨让狗在运动员的后面追,这样下来他们的成绩肯定大有长进,别说拿冠军,就是年年破记录还不是小菜一碟吗?只要队员们怕狗就行。想到这里,我不禁想起一首幽默的小诗来:“那天我遇见了你,我们四目相对,你用你那喷火的眼睛含情默默的望着我,终于,我受不了你的诱惑,我身就跑,而你,则一直在我后面追,难道这就是传说中的一见钟情。矢志不渝吗?可你的吼叫声立即否定了一切。于是,我问到:“你为什么追我啊,狗?”你没有回答,而是用的行动表示了一切。然后我进了一家医院---狂犬病预防中心。这诗也不知是谁写的,可想必他一定有和我一样的遭遇吧。可不同的是他那是偶发性的遭遇,而我则是经常性的不定期遭遇啊!怪我那时尚未学习中国文字,不然我定能够以切身的感受写下无数的催人泪下的令万千人类伤心同情的小男孩天天被狗追的文章来的(这是开玩笑的)。总之,童年和狗一起疯跑的经历还是挺有趣的。毕竟,它锻炼了我的心理素质和狂奔能力。
不知怎的,现在每当我在街上看见小孩子时,总会望着他们笑。因为他们天真无邪的样子,真的是很可爱,他们一点也不知道什么是烦恼,干什么都很好玩的样子。我在家里看动画片,妈妈会笑着骂我:“都那么大了,咋还看这玩意啊!”这玩意咋啦,不能看啦,这不挺逗人乐的吗?记得有一次上地理课,老师问:“为什么不把卫星放在平流层里啊?”同学们都七嘴八舌的回答,我闷了半响,张嘴说道:“因为平流层里有飞机飞”。不过一句话,全班笑倒,包括老师。于是我选择读理科。
戴面具过日子的生活很辛苦,每天都要戴着许多面具,学生,同学,哥哥,姐姐,儿子,女儿等等。我们不累吗?累,可又能怎么样呢?所有的人不都是这样戴着的吗?哦,这就叫社会,这就是现实。
幻想在一个立体空间上,有一个八维坐标,横的是时间,纵的是空间,每一个时间与空间的交点上,必然存在着某种事物,这是不是比元素周期表或爱因斯坦的方程式更奇妙呢?鬼才晓得。
或许在上帝用手封住我的天灵盖的时候,没有盖住我的想象,而保存在那想象中的最珍贵的就是童心。当有一天,你看见太阳升起来的时候,会有一种想笑的感觉,而且会笑得很白痴,则说明你是一个拥有童心的人,你就是快乐的。
童真的心是失去了就在也找不回来的,正如那逝去了的记忆,朋友,如果你还拥有她,请好好爱护她,那会是你一生的幸福,真的!
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风筝·线我是风筝。妈妈是线。我知道,十几年来,妈妈牵着掌心里用爱拧成的线,一点点地,把我放飞了天。而我,承载着妈妈从不放手的温暖,穿过阳光,透过风雪,一直飞往妈妈望不到的彼岸。我们家有两个孩子。小的时候,因为妹妹我总是受委屈的那个。到现在,妈妈却有点偏爱我。做饭前总要问我想吃什么,然后餐桌上出现的一直是我的最爱。别人都说她偏心 ,她说,那丫头挑食,得让她多吃点,太瘦了。我很挑食,不喜欢吃的就干脆不吃了,因为这样,我只爱吃妈妈的菜。这种感觉就像是一粒罂粟种子开在心头,随着时光的流逝,愈来愈浓,不能自拔。我又很懒,一个人在家的时候就不吃不喝,感冒后从不懂得自己找药吃。她也拿我没办法,点着我的脑门说,你啊,看以后离开了家怎么活啊。我嘟囔着说,那就不走了。她喜欢站在窗前等我回来,若是晚了就会嗔怪。她喜欢听我讲学校的事情,看我张牙舞爪的样子。她喜欢叫我陪她一起逛街,听我说她穿哪件衣服好看。她是个眼里容不得沙子的人,把家打理得很干净,因而总说我们很邋遢,还会唠叨唠叨着就发开脾气,然后眼泪就像是拧开的水龙头。她也因为这样总是会胃痛,我们也领悟了不少,见她埋怨就不吱声,她数落完了就安静了。我有时候就会想,女人真是个麻烦的动物。可我又很怕她会病倒,我想现在她成了我们的习惯,习惯了她的唠叨,习惯了她的味道。就像是一杯热奶茶,捧在手心里越来越温暖。她是个倔强的人,和她生气是一种折磨,因为她从不肯先示好,只是冷着冷着,直到我受不了了。我想她就是抓住我的弱点了,就是仗着我爱她。我也有着驴一样的个性,可是唯独对她,我不能不服软,不敢也舍不得。这样看来我也算是个很乖的孩子,至少在她的嘴里是这样的。她从不会在别人面前说我的不好,也不会大篇章地吹捧我的懂事,别人问起时她也只是说,挺好的。我知道,她是很在乎的,比如看我拿了奖回来时乐得裂开眼,闪着光,比如听别人夸我的时候会笑着不说话。她告诉我一个人怎么样不是要靠自己说的,别人说好才算好。她没有什么文化,可说起大道理却是喋喋不休。小的时候我趁他们不在家偷拿了柜子里的四毛钱,被发现后遭了一顿打,我还依稀记得她当时怒气冲冠的眼睛,脸也涨红了。那是我第一次也是唯一的一次做小偷,之后就再也不敢了。那年我六岁。我庆幸有一个这样恶毒的妈妈,她在我开始伸向黑暗的时候狠狠地拽住了我。以前的我很胆小,没有勇气站在人们面前展示自己,她就鼓励我大胆往前走,我在她的注视下越走远勇敢,长成了快乐的样子。现在你们所看到的我有多么优秀,那是因为我有一个无比优秀的妈妈。我是个幸福的小孩,因为从未搁浅过的爱,从未放手的温暖。妈妈说她现在很怕,怕会抓不住时光的手,怕现在美好的日子就这样一天天地溜去了,怕有一天我们一个接着一个远走高飞了,四个人的家成了两个。她生气的时候嘴上说盼着我们走得越远越好,其实都是假的。她怕我们会孤单,会吃不好,会照顾不好自己。四个人一起吃饭是幸福的话,少了谁就绘不成画。这么不听话的我们也成了她心里的习惯吧。我明白,妈妈的线,也许到了很久很久以后,都不肯稍稍的松下来一点。我是风筝。妈妈是线。我知道,这十几年来,妈妈一直紧紧地抓着那根缀满爱意的线,不停地奔跑,不敢松开,不敢停歇。她怕轻轻地一松手,她那颗牵挂的心便无处挂念,她怕脚步一慢下来,女儿的翅膀就不能早一点到达蓝天。我还知道,不论以后的明天,我飞得多么遥远,笑得多么绚烂,是因为我的身后系着的那根线,线的另一端,连着妈妈从未放开的爱。1200字以上 初二 记叙文
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风筝与线那是一只徐徐驶向远方的小船,它即将挣脱线对它的束缚,飞到更远、更高的地方去……风筝对线说:“请你放开那抓住我不放的手,这样,我才能飞得更高、更远。”线沉默了许久,对风筝说:“孩子,我不能放手。你要知道,约束是为了让你飞得更高、更远。”是的,细细想来,每当风筝遨游在天空中时,总会有一根线,紧紧地与它相连。它任劳任怨,为的只是把风筝用力地拉住,给它自由,又不失约束。一旦风筝与线分离,风筝将不能控制自己,甚至走向毁灭。风筝的美丽,离不开线的功劳,线就像是那无怨无悔的蜜蜂,用自己的辛劳酿出最甜的蜜。线虽然给风筝规定了飞行的高度,但也给了风筝飞翔的自由。是啊,那线不就是我们的父母吗?他们每天任劳任怨,早出晚归去工作,赚钱,为的就是让我们安安心心地学习,为我们创造一个优良的环境。父母给了我们束缚,是为了让我们拥有一个健康的人格,做一个最基本的,对社会有用的人。在我们迷茫时为我们指明前进的道路,在我们萎靡不振时给予我们最大的鼓励,就像那茫茫大海上的灯塔,给我们指明道路。每个人的成功,终究离不开父母,就像最美的风筝,也离不开风筝线对它的支持和束缚。每当孩子取得了一项成绩,最高兴的莫过于父母了。当他们看到自己的努力耕耘结出了丰实的硕果,那滋味一定是妙不可言的。风筝啊!当你遨游天际之时,当你遭人赞叹之时,请不要忘了还有在背后默默为你付出的线!550字 初二
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风筝与线从前有一只风筝,它十分的美丽。放到天上时,总能惹人注目,从而十分地讨小主人的欢心,大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线。风筝虽漂亮,但随着人们大量的夸赞,它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天,它对线展开了一阵角逐。“切,你这又脏又乱的线啊,你最好离我远一点,不要玷污了我美丽的形象,你给我滚得远远的。”面对这么蛮横无理的风筝,它伤心极了,把心里的不满一次性的都爆发了出来,说:“你怎么可以这样,没有了我对你的支撑,你算什么,那时候你就只不过就是虚有其表,一点儿用也没有。你能够自由自在地在空中飞舞,受人们的夸奖,又是谁在暗处默默地付出。呵(冷笑)!我曾经还羡慕你的美丽,现在想起来真是可笑。其实,你是多么的丑陋。”“你……我……”,风筝说不出话来了。也许……也许它知道错了。它默默地低下了高傲的头。线看见风筝涨红了脸,泪影婆娑,楚楚可怜的模样,心顿时软了下来。“风筝,你要记得谦虚是最美的,不可以因为自己的外貌,就瞧不起一切的事物。好了,你知道错了就好了。”从此,风筝变了。变得不像从前那样目中无人了……福州台江区十五中分校七年级戴钰冰450字 初一 抒情散文
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风筝与线风筝能升于天空,是线的牵挂,线能飞舞于半空,是风筝的依靠。风筝与线……——题记你是那么的认真,在这个时候,一百头牛也拉不动你。六月的阳光是那么刺眼,落在窗帘,落在你课桌的角落。你对待学习是如此认真严肃。“麒,别写了,玩儿去!”一个女生嘟着嘴强行把你手中的笔抢走,便想拉着你离开教室。谁知你倔强地回到座位,赔笑说道:“哎呀,别管我,你们先玩儿,我一会儿就来!”说着,摆着手把我们“轰”了出去。我们走了之后,你擦了额头上的汗珠,抖了抖衣服,继续修改着小组作业,教室里就剩你一个人留下来。一节体育课40分钟,当我们大汗淋漓地从蒸笼似的操场跑回来时,你却还是坐在座位上改作业。我们都指着你的头,笑着打趣道:“说好的‘一会儿呢’?全班也就你这么个称职的组长肯留下吧!”说着,我们都笑了。你脸红了,害羞地轻轻捶打着我们。别看你在学习上一丝不苟,下课来我们可都叫你“程疯子”。一次简单的跳皮筋,被你弄成了好多种花样跳绳,我们玩得不亦乐乎,但就属你最疯。上课铃响起时,我们眼前忽然出现了一个头发蓬乱的女子,定睛一看:“哈哈!程疯子!”那天早上,不知怎的,大家全都沉默不语,你见状,忙说:“哟,平常这几位话唠少女的话可是三天三夜都讲不完唉,今天是怎么啦?难不成……”你神秘地笑了笑,我们也一脸迷惑地望着你。“是不是今天白菜涨价了?”“噗哧”一声,我们都忍不住笑了出了……你呀,就是刀子嘴豆腐心。还记得那次你和我吵架的事吗?是我触碰到了你的底线。我俩整整冷战了半个月!她们都劝你别把这事儿放心上,去和我道歉,但你却把头一甩,“哼”了一声:“凭什么?明明是她冒犯我。”她们也不好再说什么,便没再提起。意想不到的是,第二天一早,你便主动朝我跑过来,要与我和好了。我问你为什么,你没回答,只是傻傻地冲着我笑。那应该是你第一次在学校哭吧。你平时在同学们眼中的形象都是女汉子,但这次,你却意外哭了。你虽然没有告诉我原因,但我知道,你一定有难处。那是一个冬天,我正在操场上散步。忽然看到一个瘦小而熟悉的背影蜷缩成一团。我不猜也知道是谁,连忙跑上去,你白皙的皮肤上有两道明显的泪痕,平日里那双水灵灵的大眼睛变得肿肿的,整个人看上去十分憔悴。“你哭过。”我心疼地刮了刮你的鼻子,递了张纸给你。你摇了摇头,问我:“友谊是什么?”我被这突如其来的问题问住了,不知如何是好,只得怔在原地。还没等我反应过来,你就一头扑在我的肩上“嘤嘤”哭泣。“不哭……”我轻轻地拍着你,又是一阵好言安慰,你才缓过来。“你是风筝线,我是风筝,这是咱俩之间的秘密,长大了,你可不能忘了我,好吗?”你擦干泪水问道。我看着你,沉默了许久,在你耳边轻轻地说了声:“好……”是啊,你是风筝,我是风筝线。六年的小学时光很长,也很短,不知这六年过去,你我何时才能相逢。你说好的,我永远不会忘了你,你也千万别忘记我。剩下的路,就让我们一起走完,好吗?1000字 五年级
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风筝与线儿时,每每看到别人的风筝能在线的牵引下,高高地遨游于蓝天,而自己的风筝却病恹恹地躺在地上,心头免不了有丝失落和埋怨。这时,便会有两双温暖的大手搭我稚嫩的小手,使我的风筝也遨游于蓝天中。然而,有一天,那双小手再也不稚嫩了,我长大了,认为再也不需要父母的牵引也能飞翔。风筝想挣脱线的束缚了。学校组织为期一周的夏令营,我毫不犹豫地报名了。而回家却遭到父母的反对,我一言不发的走进房间,把满腹的怒气牵扯到了门上,带着一丝的失落无力地在了书桌前……当第一缕阳光透过窗帘的缝隙洒在我的脸上,才猛然发觉,我趴在桌子上睡着了。微微抬头,肩上不知哪来的被子顺势而落,桌上摆着几张红毛爷爷,下面压着纸是再也熟悉不过的字迹:去吧,我们支持你。我心中毫无感激地收起钱,毫无留情地将纸扔进了垃圾箱。随着时间的流逝,夏令营也将到来,我也不由得兴奋起来风筝马上可以挣脱线的束缚。“明天就是夏令营了,快点把东西准备好。”父母催促说。我却依旧按着遥控器,嘴里还嘟囔着:“还有没有电视看哪?”父母无奈地摇了摇头,帮我整理了起来。“我自己会整理!”我一把抢过,心不在焉地整理了起来。风筝终于挣脱了线的束缚,自由自在地飞翔在了广阔无垠的蓝天中。到了旅馆,我才发现,我有用的东西我都没拿,我仿佛看见接下来的几天我陷入了一片黑暗,变得一筹莫展。难道风筝离开了线的牵引真的就不行了吗?不,不可能!就算没有那些东西,我还能过得好好的!可事实总没料想的那么美好——第一天,在“驴友”的陪伴下,我玩得十分快活;第二天,虽然有些小波折,但依旧很好。哈,没有线风筝仍然能飞;可第三天,我被蚊子叮得半死半活,却可恨怎么也没弄到花露水,接下来的几天就更不要说,变得杂乱无章,第一次感受到战争时那种动荡不安的生活。这时,我才明白,平时在父母的关照下,过得无忧无虑自认为可以离开了。而一旦离开呢,只有“自掘坟墓”。风筝想线了,可线去哪了?被甩了,何时才能找到线,再一次受到牵引呢?回家那天,我拖着疲惫地身子打开了门,再次看到父母时,眼前不禁一片模糊。“这几天玩得很开心吧,吃个苹果。”我接过苹果,强忍住即将夺眶而出的泪水,回以一个灿烂的微笑。父母也欣慰地笑了。太好了,风筝找到了线,又受到了线的牵引,回归到了正确的轨道。风筝,需要线的牵引,一旦离开了线的牵引,风筝又能飞多久呢?也许被风吹跑,会被雨刮痛。风筝需要线的牵引,唯有在线的牵引下,才能学会生活,才能经得起风吹雨打,才能飞向属于自己的一片蓝天。1000字 初三
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风筝与线我抬头望去,有一抹倔强的红,在那湛蓝的天空中显得格外夺目。那抹红色,在空中时高时低,忽隐忽现,但却从未离开过公园上方的那片天。红色努力的向东飞去,却被什么东西束缚着了。那人说,是一根细细的丝线。红色不顾一切奋力朝着太阳冲去,想挣脱系在尾巴上的那根细线。线,虽然细,在那红色的面前不值一提,但在那红色想展翅高飞的时候,线,牢牢抓住了那抹红。红色对线说:“线,你为什么要桎梏着我,我光彩夺目,正是要表现的时候,在这最好的年华里,你为什么要阻挡着我?”线说:“筝,虽然我在你心里根本算不了什么,你恨我,因为我系缚在你身上。我绑缚着你,是希望你可以守本分,不要去引人注目。过分的骄傲跋扈,你会很悲惨的。你只是一只红色的风筝,只是用布和竹棍做成的,没什么骄傲的资本。筝,你应该好好地飞翔,不要再挣脱我了,那只会让你伤横累累的。”筝虽然表面上默不作声,但本性倔强的它总是不会听劝。线自然摸得透筝在想什么,于是更加用力地抓住筝,一丝也不感松懈。过了一会儿,线累了。线想想让筝离开它也没什么不好的,那样筝就会明白这个道理了。于是,线渐渐松手了,筝见机便用力向前冲,终于逃脱了。筝终于可以离开习惯的白墙红瓦的小楼,终于可以离开习惯的清澈见底的小河,也终于可以离开习惯的孩子高分贝的尖叫了。当然,也终于可以离开每日束缚着它的线了。筝乘着微风慢慢飞着,风停了,它就往下坠,风一大,它就拼命往上飞。筝觉得这样好累,好累,但尽管累,总比被那绳子拴着好吧。筝曼妙地飞在空中,尽情享受着这花样年华。想到人们都看着自己,注意着自己,赞美着自己,筝就无比喜悦,不由自主的笑起来。忽然风起云涌,筝被吹得翻了好几个身。筝想,累了,就停下来休息休息吧。筝掉到了一片油菜花田上,它静静地躺在上面,欣赏着美景,心想这里比公园好多了。这时,来了一个小男孩,他发现了身上已经有几个洞的筝,不屑地撇了撇嘴,轻蔑地嘀咕到:“不就是一个风筝嘛,有什么了不起的。没有线,不是照样不能飞嘛。”筝急了,想要飞给男孩看,可是怎样飞都飞不起来。筝看着四处随风摇摆的油菜花,知道风很大,但自己就是飞不起来。筝多么希望男孩可以把自己举起来,然后扔出去。但他没有。筝明明记得以前自己躺在草坪上,被牵引着,就飞起来了。筝觉得太奇怪了,为什么以前可以飞,而现在就不行了呢?筝想了一整夜。筝想了一整年。已经年过七旬的男孩再次来到已经变成荒地的油菜花田上,看见了几根竹棍。他知道,那是几十年前他看见的那只风筝。那风筝早就随着油菜花化在了泥土里。其实风筝离开了线,线也没有用处了。线就算被遗弃,也想让筝明白那个道理。风筝与线,是在一起的。它们永远都应该在一起。1000字 高一 散文
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风筝和线曾经听人说过,爱和被爱就像是风筝和线,不论风筝飞得多高,多远,都永远也无法脱离线的牵挂!风筝总是埋怨当“大风起兮云飞扬”的时候,线总是给自己永无止境的束缚,让自己失去了更多搏击长空的自由,然而面对风筝的一次次埋怨,线总是微微一笑,因为线知道正是因为有他的默默付出,才造就了风筝如今翱翔天空的梦想,而这一切风筝又何曾想过? 蔚蓝的天空,白云静静游走,丝丝凉风轻浮,空中的风筝欢快的飞舞着,而手中的线总是这样宠溺着,牵着,引着,爱着,包容着… 他似乎不那么稳定。猛然发现,风筝隐约透出一股直插云霄的力量,似乎具有某种强烈的欲望,挣扎着向高空飞去,一刹那间,束缚风筝的线紧紧地牢牢地把他硬拉了回来,凤正痛苦地呻吟着… 本以为,风筝是自由的象征,在广阔无垠的天空中,风儿载着她,无拘无束的舞蹈,没想到,她却被一条细长的线束缚着;本以为,风筝以云儿为伴,以鸟儿为友,以他们交流,没想到,她与云儿,鸟儿始终隔绝着一层薄薄的膜。真没想到,他是那么不自由!风筝线断了,心中一片惊喜,随之又一片茫然…风筝失去了线的束缚,风儿把它戏弄,他就像一只苍蝇似的乱转。她头晕目眩,支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,他在一眨眼间坠落,扭曲着身子倒在了草地上。没有线的牵引,风筝自由了,可他却失去了前进的方向。风筝又飞向了高空,仍有一条细长的线牵引着他,是她找回了自我。 曾经许诺了地老天荒的人,有一天会风道扬镳,曾经说好了永不相见的人,有一天会不期而遇。而就是那个写下“因为懂得,所以慈悲”的女子,经历了万水千山,却依旧自然独我,不同流俗。张爱玲说过:“于千万人中遇到了你所要遇见的人,于千万年之中时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,唯有轻轻的说一声:“奥!你也在这里吗?” 有人说,他是一个风筝,线的牵挂,只会让它枯萎,只有让他飞翔,才能让那个“临水照花人”优雅地挥舞他的剑,舞动落花的烂漫。 “人生若只如初见,何事秋风悲画扇”,走过一段红尘岁月,才能体会这一种无奈的薄凉,一种沧桑的况味。其实两个人在光阴下并肩行走,到最后难免一前一后,在花开的陌路上,慢慢不由自主的远离,也许人生本来就萍聚萍散,我们都应当相信,所有的爱与被爱都是漫不经心。 纳兰容若曾说:“爱一个人不要抱得太紧,要给对方足够的空间,要给彼此足够的空间呼吸。”正如手中的风筝不应握得太紧,有了线的牵引,风筝才能记得阳光的温暖,忘记风雨的凄凉,记得月圆的甜蜜,忘记月缺的孤独…。做一个懂得感恩的人,才能拥有初见的美丽。 感恩,牵引风筝的线。你是罗盘,给风筝引导方向,找到正确的道路,是风筝不致误入歧途牵引风筝的线,风风雨雨中,你带着倔强地反抗着命运,在崎岖坎坷中,你安慰风筝,使它不被困难所吓倒。你是石,敲出星星之火;你是火,点燃熄灭的灯;你是灯,照亮夜行路。 感恩,牵引风筝的线,你给风筝,创造出一片美好的蓝天。1000字 初二 散文
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断线的风筝小时候的我总是很喜欢放风筝。每当看到各种各样的风筝在万里晴空之上飘飘扬扬时,我的心中就会涌出一份无法用言语表达的感情,是激动,也是失落。但我的心里同样也充斥着一个疑问。风筝一直是用线牵引着的,它怎么可能飞得高呢?它一直埋在我的心底,很多年了,我却依然没有找到答案。唯一的解释就是:如果线断了,它就会被风吹走,再也回不来了。但是我还是会认真地凝望它,因为啊,它就是我的心,它就是我的理想,它就是我的梦。所以我会牢牢地抓紧那根细细的线,不让风筝被风吹走。很快的,光阴苒荏,时光如飞泻一般的逝去。我从小学升入初中,去寻找梦的彼端。那根银白色的风筝线,仍旧稳稳地捏在我的手心里。我从未抛弃过我的梦,但是,一直就这么紧紧地握住,不知不觉地,我竟有了一种疲惫和厌烦之感,不想再追寻我的梦想了。那时心里突然间猛地蹦出来的想法,其实把我自己也吓了一大跳。不行的、不行的!像我这种既无能力又无一技之长的人,要是没有了梦想还会剩下些什么呢?我暗自地自我安慰道,但是那种感觉,却如阴霾一般在我的心里扎下了深根。我没有感觉到,我的手松了,那根线,也不稳定了。那天是个微风荡漾的晴天,天空如水洗一般的蓝。我偶尔路过广场,看见有许多孩子放着风筝。他们每一个人的脸上,都印着最纯真的笑容,就和这天的天气一样。飘扬在晴空之上的,是一个个花枝招展的风筝,如同一只只鸟儿在半空中比翼联飞。这是如此的熟悉。忽然记起我也曾经有过相同的记忆,相同的梦想。我曾经也与他们一样做着幻想的美梦。但是梦究竟不是真实的,活在梦里的人一旦走出了梦境,只会被现实分割得七零八碎,寻梦人也会因此而渐渐地消沉。我感叹着,看着这些纯真的孩子,也许就在不久的将来,他们会步入我的后尘。我抬起左脚,正准备悄然离开时,起风了,头发也被这不速之客吹乱了。我只得停下脚步来重新整理,待我重新抬起头时,我却看见——“啪!”一声及其清脆的细微的响声。那是一个离我很近的女孩,她手中的线断了,风筝脱离了主人的束缚,开始不断地向前向上飞着。我昂起头,那只风筝在它飞过的地方留下了短暂的阴影。那是一只鹰,是一只鸷鸟,不断地摆脱着重重阻碍向上飞着。忽的,我的心释然了。风仿佛洗去了这个城市的尘埃,也拂过了我的心头,那种在我心里存在着的压迫和惆怅没有了。因为我看见它的主人依旧追赶着它,像它一样走过了一个又一个的困难。小女孩松开了双手,迎着微风小跑着,黑色的头发如旗帜一样在风中飘舞着。看着这一幕,我什么都明白了。如果紧抓着一根线太累,那就不如放手试试吧。回到你最初的梦想,你会发现:只有当你为了成功而马不停蹄地追赶时,梦才会赐予你摆脱困难的力量,才会成为真正冲击着自己命运的人。1000字 初一 散文