风筝与线
450字
初一
抒情散文
从前有一只风筝,它十分的美丽。放到天上时,总能惹人注目,从而十分地讨小主人的欢心,大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹,但却总忽略了那一团有些粘尘的线。
风筝虽漂亮,但随着人们大量的夸赞,它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天,它对线展开了一阵角逐。
“切,你这又脏又乱的线啊,你最好离我远一点,不要玷污了我美丽的形象,你给我滚得远远的。”
面对这么蛮横无理的风筝,它伤心极了,把心里的不满一次性的都爆发了出来,说:“你怎么可以这样,没有了我对你的支撑,你算什么,那时候你就只不过就是虚有其表,一点儿用也没有。你能够自由自在地在空中飞舞,受人们的夸奖,又是谁在暗处默默地付出。呵(冷笑)!我曾经还羡慕你的美丽,现在想起来真是可笑。其实,你是多么的丑陋。”
“你……我……”,风筝说不出话来了。也许……也许它知道错了。它默默地低下了高傲的头。
线看见风筝涨红了脸,泪影婆娑,楚楚可怜的模样,心顿时软了下来。“风筝,你要记得谦虚是最美的,不可以因为自己的外貌,就瞧不起一切的事物。好了,你知道错了就好了。”
从此,风筝变了。变得不像从前那样目中无人了……
福州台江区十五中分校七年级
戴钰冰
我的自画像
150字
二年级
写人
我叫沈天倪,今年8岁了。乌黑发亮的头发、一张樱桃小嘴、一双炯炯有神的大眼睛。是我的样子,在同学和老师的面前,我是乖巧的孩子和同学们的玩伴、在爸爸妈妈面前,我是顽皮的孩子。不谦虚的说;虽然我有点淘气,但是,我可是为我家曾添了许多荣誉呢!一年级的时候,一次期中考试和期末考试我语、数、英,都考了一百。还获得了好多奖状,花棍个人比赛第二名,冬季长跑,第三名立定跳远的二名等等,你愿意和我交个朋友吗?
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风筝与线平平淡淡是爱,轰轰烈烈也是爱。我如风筝,母亲如线!经历了这样一件事我才明白:风筝需要线的牵引才能高飞,这线就是母亲对我的爱。“今天……学的什么?”母亲质问道,我听出了话语中的火药味了。“复习基础知识。”我迟疑地说道。令我没想到的是我回答的第一句话便漏出了马脚。“到底去哪里?”母亲轻蔑地问道,音调上扬。我心里流露出一种从未有过的恐惧感,我知道纸已经包不住火了。“你今天上的培训班应该是作文指导,而你没去,没错吧?”母亲毫不留情地揭穿了我那脆弱的伪装。我的全身震悚起来,下意识地靠在墙上。“我以前说过什么?绝对不可以逃课,撒谎!这些你都忘了吗?”“没有。”我鼓足勇气从牙缝里挤出两个字。母亲抄起藤条,向桌子那边示意地点了点。我明白母亲的意思,可是紧贴着墙壁的身躯早已与神经断了联系,一动也不动了。“快!”母亲突然大喝一声,我软绵绵的身子吓得倒到了地上,不过神经的连接终于恢复了。我便使出浑身的劲,蹒跚地走到桌子旁惊恐地伏在下面。一声声藤条撕裂空气的声音,宣告着我身上一道道血印,有的甚至还有瘀血。鞭打声和我负痛的闷哼声交织在一起,眼泪从眼角滑落,撕裂声没有停止,我的恐惧早已被疼痛占据了,脑袋也麻木了。就在这时,母亲扔掉藤条,跑向房间,大声地哭起来,这是我万万没想到的事情……父亲走过来,说:“你还不懂吗?你还不懂母亲有多爱你吗?还记得小时候说过的一个故事吗?”“我好像记得!”我说。“风筝与线。你就像风筝,你母亲就像线,牵引着你,你知道吗?”“我错了!”我不顾身上的疼痛,冲向房间,我一定要向妈妈道歉。我明白了,因为有母亲的制止和拘束,我才得以成长不受伤。这时我也才明白:原来我一直是那个最自由自在的风筝,而父母便是那线,我们一心想着玩,我们越长大越挣脱,直到有一天,父母会把这根线剪断,让我们放手一搏,闯练闯练!我是风筝,他们是线。风筝很需要线,我也真的很需要他们。如果没了他们的操心,我又怎么会平安地长到这么大;如果没了她的唠叨,我又怎么会缓和一下多病的身体;如果没了他的严厉,我又怎么会取得如此优异的成绩……因为有了他们,所以才有了我;因为有了他们,所以我才有了一切。我不能没有他们,就像风筝不能没有线。他们的那根线牢牢地牵住我,无论我飞多高,飞多远,而或是飞到天荒地老,都逃不掉他们的视线,飞不出他们的心。风筝越飞越高了,因为线的有力牵引!母亲如线,我如风筝!900字 初一
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风筝与线拽着爱的风筝线“漫画书?马上期末考试了,脑子里还是漫画书,给我看语文书去!”妈妈,你有没有考虑到儿子的感受,别老是唠唠叨叨,当心我左耳朵进右耳朵出!“玩?过两天就要期末考试了,不复习,你还想去哪儿玩?”爸爸,你有没有设身处地地为我着想,别总是给我念紧箍咒,也该让我放松放松。今早,爸妈又开始“车轮战”,两人在我耳边唠叨个没完,我感觉好累好烦,自己像“笼中鸟”,干什么都在父母的视线里,凡事不能自己做主,凡事没有自由。“哇!窗外的风筝好美,好想去放风筝!”我凝望天空发出一声感叹。只见空中一只雄鹰风筝正在迎风展翅,向左向右,甚是飘逸自在,尤其是那个翅膀,旋转翻腾,翻腾旋转,好不壮观,这不禁引起了我的兴趣。在我再三地恳求下,妈妈终于同意让我出去玩了。漫步在宽敞的小广场上,新鲜的空气扑面而来,让我神清气爽,清澈的北塔湖倒映着蓝蓝的天空,令我心旷神怡。“高点——再高点!好高啊”,一阵稚嫩的童音打破了寂静。我循声望去,只见一个男孩正在放风筝,那只美丽的“蝴蝶”随风翱翔,线越拉越长,“蝴蝶”越飞越高,然而它还不知足,那蹿跃的身姿无疑是对线的反抗。“放了我,放了我,我要永远的自由!”我犹如这风筝,心里喊着这句话。顿时,我心中恻隐之心油然而生,莫名的伤感涌上了心头。我不由自主地走到他身旁,趁他不注意一下子把它纤细的线剪断了,风筝没有了线的束缚,自由了。我好轻松,好快乐,如释重负!可我竟忘了风筝没有线就不能飞了,不一会儿风筝就迎来了他悲惨的命运——飘落在湖面上,再也飞不起来了。它像枯黄的落叶,伤感再次涌上我的心头。没想到自己才是这场悲剧的罪魁祸首,我原以为线是风筝的束缚,是追求梦想的障碍,却不知线才是风筝高飞的支柱,只有足够长的线,风筝才能飞得更高,更远更远。我终于明白了,人生就像风筝,父母就是放风筝的人,而父母的爱就是风筝线。只有父母的爱,我们才能够更好更健康的成长,放飞自己并不是放纵自己,约束自己才是真正的放飞,没有父母的爱,就像风筝没有线,永远飞不了,也永远前进不了。成长,需要爱的滋润,就让我们拽着爱的细线,尽情飞翔吧。800字 五年级
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风筝与线风筝能升于天空,是线的牵挂,线能飞舞于半空,是风筝的依靠。风筝与线……——题记你是那么的认真,在这个时候,一百头牛也拉不动你。六月的阳光是那么刺眼,落在窗帘,落在你课桌的角落。你对待学习是如此认真严肃。“麒,别写了,玩儿去!”一个女生嘟着嘴强行把你手中的笔抢走,便想拉着你离开教室。谁知你倔强地回到座位,赔笑说道:“哎呀,别管我,你们先玩儿,我一会儿就来!”说着,摆着手把我们“轰”了出去。我们走了之后,你擦了额头上的汗珠,抖了抖衣服,继续修改着小组作业,教室里就剩你一个人留下来。一节体育课40分钟,当我们大汗淋漓地从蒸笼似的操场跑回来时,你却还是坐在座位上改作业。我们都指着你的头,笑着打趣道:“说好的‘一会儿呢’?全班也就你这么个称职的组长肯留下吧!”说着,我们都笑了。你脸红了,害羞地轻轻捶打着我们。别看你在学习上一丝不苟,下课来我们可都叫你“程疯子”。一次简单的跳皮筋,被你弄成了好多种花样跳绳,我们玩得不亦乐乎,但就属你最疯。上课铃响起时,我们眼前忽然出现了一个头发蓬乱的女子,定睛一看:“哈哈!程疯子!”那天早上,不知怎的,大家全都沉默不语,你见状,忙说:“哟,平常这几位话唠少女的话可是三天三夜都讲不完唉,今天是怎么啦?难不成……”你神秘地笑了笑,我们也一脸迷惑地望着你。“是不是今天白菜涨价了?”“噗哧”一声,我们都忍不住笑了出了……你呀,就是刀子嘴豆腐心。还记得那次你和我吵架的事吗?是我触碰到了你的底线。我俩整整冷战了半个月!她们都劝你别把这事儿放心上,去和我道歉,但你却把头一甩,“哼”了一声:“凭什么?明明是她冒犯我。”她们也不好再说什么,便没再提起。意想不到的是,第二天一早,你便主动朝我跑过来,要与我和好了。我问你为什么,你没回答,只是傻傻地冲着我笑。那应该是你第一次在学校哭吧。你平时在同学们眼中的形象都是女汉子,但这次,你却意外哭了。你虽然没有告诉我原因,但我知道,你一定有难处。那是一个冬天,我正在操场上散步。忽然看到一个瘦小而熟悉的背影蜷缩成一团。我不猜也知道是谁,连忙跑上去,你白皙的皮肤上有两道明显的泪痕,平日里那双水灵灵的大眼睛变得肿肿的,整个人看上去十分憔悴。“你哭过。”我心疼地刮了刮你的鼻子,递了张纸给你。你摇了摇头,问我:“友谊是什么?”我被这突如其来的问题问住了,不知如何是好,只得怔在原地。还没等我反应过来,你就一头扑在我的肩上“嘤嘤”哭泣。“不哭……”我轻轻地拍着你,又是一阵好言安慰,你才缓过来。“你是风筝线,我是风筝,这是咱俩之间的秘密,长大了,你可不能忘了我,好吗?”你擦干泪水问道。我看着你,沉默了许久,在你耳边轻轻地说了声:“好……”是啊,你是风筝,我是风筝线。六年的小学时光很长,也很短,不知这六年过去,你我何时才能相逢。你说好的,我永远不会忘了你,你也千万别忘记我。剩下的路,就让我们一起走完,好吗?1000字 五年级
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风筝与线儿时,每每看到别人的风筝能在线的牵引下,高高地遨游于蓝天,而自己的风筝却病恹恹地躺在地上,心头免不了有丝失落和埋怨。这时,便会有两双温暖的大手搭我稚嫩的小手,使我的风筝也遨游于蓝天中。然而,有一天,那双小手再也不稚嫩了,我长大了,认为再也不需要父母的牵引也能飞翔。风筝想挣脱线的束缚了。学校组织为期一周的夏令营,我毫不犹豫地报名了。而回家却遭到父母的反对,我一言不发的走进房间,把满腹的怒气牵扯到了门上,带着一丝的失落无力地在了书桌前……当第一缕阳光透过窗帘的缝隙洒在我的脸上,才猛然发觉,我趴在桌子上睡着了。微微抬头,肩上不知哪来的被子顺势而落,桌上摆着几张红毛爷爷,下面压着纸是再也熟悉不过的字迹:去吧,我们支持你。我心中毫无感激地收起钱,毫无留情地将纸扔进了垃圾箱。随着时间的流逝,夏令营也将到来,我也不由得兴奋起来风筝马上可以挣脱线的束缚。“明天就是夏令营了,快点把东西准备好。”父母催促说。我却依旧按着遥控器,嘴里还嘟囔着:“还有没有电视看哪?”父母无奈地摇了摇头,帮我整理了起来。“我自己会整理!”我一把抢过,心不在焉地整理了起来。风筝终于挣脱了线的束缚,自由自在地飞翔在了广阔无垠的蓝天中。到了旅馆,我才发现,我有用的东西我都没拿,我仿佛看见接下来的几天我陷入了一片黑暗,变得一筹莫展。难道风筝离开了线的牵引真的就不行了吗?不,不可能!就算没有那些东西,我还能过得好好的!可事实总没料想的那么美好——第一天,在“驴友”的陪伴下,我玩得十分快活;第二天,虽然有些小波折,但依旧很好。哈,没有线风筝仍然能飞;可第三天,我被蚊子叮得半死半活,却可恨怎么也没弄到花露水,接下来的几天就更不要说,变得杂乱无章,第一次感受到战争时那种动荡不安的生活。这时,我才明白,平时在父母的关照下,过得无忧无虑自认为可以离开了。而一旦离开呢,只有“自掘坟墓”。风筝想线了,可线去哪了?被甩了,何时才能找到线,再一次受到牵引呢?回家那天,我拖着疲惫地身子打开了门,再次看到父母时,眼前不禁一片模糊。“这几天玩得很开心吧,吃个苹果。”我接过苹果,强忍住即将夺眶而出的泪水,回以一个灿烂的微笑。父母也欣慰地笑了。太好了,风筝找到了线,又受到了线的牵引,回归到了正确的轨道。风筝,需要线的牵引,一旦离开了线的牵引,风筝又能飞多久呢?也许被风吹跑,会被雨刮痛。风筝需要线的牵引,唯有在线的牵引下,才能学会生活,才能经得起风吹雨打,才能飞向属于自己的一片蓝天。1000字 初三
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风筝与线那是一只徐徐驶向远方的小船,它即将挣脱线对它的束缚,飞到更远、更高的地方去……风筝对线说:“请你放开那抓住我不放的手,这样,我才能飞得更高、更远。”线沉默了许久,对风筝说:“孩子,我不能放手。你要知道,约束是为了让你飞得更高、更远。”是的,细细想来,每当风筝遨游在天空中时,总会有一根线,紧紧地与它相连。它任劳任怨,为的只是把风筝用力地拉住,给它自由,又不失约束。一旦风筝与线分离,风筝将不能控制自己,甚至走向毁灭。风筝的美丽,离不开线的功劳,线就像是那无怨无悔的蜜蜂,用自己的辛劳酿出最甜的蜜。线虽然给风筝规定了飞行的高度,但也给了风筝飞翔的自由。是啊,那线不就是我们的父母吗?他们每天任劳任怨,早出晚归去工作,赚钱,为的就是让我们安安心心地学习,为我们创造一个优良的环境。父母给了我们束缚,是为了让我们拥有一个健康的人格,做一个最基本的,对社会有用的人。在我们迷茫时为我们指明前进的道路,在我们萎靡不振时给予我们最大的鼓励,就像那茫茫大海上的灯塔,给我们指明道路。每个人的成功,终究离不开父母,就像最美的风筝,也离不开风筝线对它的支持和束缚。每当孩子取得了一项成绩,最高兴的莫过于父母了。当他们看到自己的努力耕耘结出了丰实的硕果,那滋味一定是妙不可言的。风筝啊!当你遨游天际之时,当你遭人赞叹之时,请不要忘了还有在背后默默为你付出的线!550字 初二
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风筝与线风筝与线是互相牵绊却也彼此离不开的存在,看起来线让风筝无法自由,但若离了线,风筝便如迷途的羔羊,不知去向何处。今年秋天,我正在看电视,突然妈妈从我身后冒出来“啪”的一下把电视关上了,正看得津津有味的我不由得火冒三丈,“你干什么!真烦人!”这句话不禁大脑的控制就瞬间脱口而出。妈妈似乎也因我这强势的回击愣了愣,又反应了过来,说:“你凶什么凶,就明天一天的时间了,你不去写作业反而在这里看电视,哼!倒是挺悠闲,还不快去写!”面对妈妈的怒容,我只得败下阵来,乖乖的去写作业。作业很快写完了,但我依旧有些怨气,不由得恨恨的瞪了妈妈一眼。百般无奈的我坐在窗前望着外面那些放风筝的人群,一时间又有一些心痒,便跑到了下面的小摊前买了一个风筝,在摊主许久的指导下我终于能将将风筝放上高空了,心里不由得十分欢喜。正在放风筝时,突然发现风筝似乎极力想要挣脱线的束缚,可是却总是无法实现自己的意愿。我突然有些讨厌我手中的线了,就是它使这风筝无法自由!于是,那个风筝被我越放越高。不一会,线放完了,只听“啪”的一下,线终于断了。我目送着那只自由的风筝向前飞去,但因为没有线的把控,风筝摇摇晃晃的飞向了一棵大树。我呆呆的望着那落下的风筝,心里诸多念头浮上心头:线之所以束缚风筝是因为在时机未成熟之际,若没有线的把控,风筝很有可能会迷失方向。我望着那落下的风筝,突然抬脚向家走去……500字 初一 议论文
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风筝与线在我的眼中,妈妈是个爱唠叨的人。那天,我被老师留在学校出板报。回家时,天色已晚我心里暗想︰“妈妈又该唠叨了,唉……”果不其然,我刚推开门,妈妈就出现在我面前,又念起了“紧箍咒”︰“你去哪里了?作业写完了吗?女孩子家回来这么晚,你知道我有多担心吗……”不等妈妈说完,我就不耐烦地说:“我都这么大了,知道我的主要任务是学习!你别整天唠唠叨叨的,烦不烦啊﹗”说完,我三步并作两步走进我的房间,‘咚’地一声关上房门。从那以后,妈妈就在也没有在我的面前多说一句话,每一次跟我说话都小心翼翼的,像变了一个人似的。一次,家人都不在家,我一个人在家打扫卫生,扫到妈妈房间时,意外的发现了妈妈的日记本。出于好奇,我打开了日记本,无意中翻到一页,上面写到:2012年3月21日女儿今天回来的很晚,我很担心,便出去看看,看见了她的同学,知道她在学校帮老师干活,我才放心了,我感到女儿长大了很多。她到家时,我本想关心她,却碰了一鼻子灰,虽然我有一点不好受,但也许是我关心她的方法有问题。看着看着,泪水模糊了双眼,心里像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味…… 妈妈啊妈妈!您是世界上最累的人,细心照料女儿,换来的是什么?傻傻的我却没有领会啊。这一篇日记让我明白了,妈妈唠叨里满是浓浓的母爱啊!妈妈,我爱你!450字 初一 散文
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风筝与线其实我们每个人都是一个风筝,而在人生道路上指引过我们方向的人,都是我们的风筝线。因为有了他们的指引,才是我们不必在漫无边际的人生天空中毫无目标的随风飘动。我们的第一根线便是我们的父母。是父母让我们拥有了可以在人生的天空中翱翔的机会,是他们给了我们人生总的第一个指引。父母让我们学会了怎么去做人,让我们变得勇敢,变得坚强,学会在以后的人生道路上去拼搏。我们的第二根线便是我们的老师。老师给了我们知识,让我们的人生不再乏味无趣。是老师的谆谆教导,让我们从知识贫乏再到博学。接下来的就是有数不胜数的线来帮我们指引方向。他们中的有些人也许只是你人生当中的过客,但就是因为他们的一次帮助,让你的人生道路变得畅通了许多。所以,我们不单单做一只风筝,我们还要学会去做风筝线,去帮助别人指引人生的道路。300字 初一 散文
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风筝与线如果你是那蔚蓝天空里的一只风筝,你可曾知道谁是默默牵引你自由翱翔的线?——题记当一个生命悄悄绽放,另一个生命一瞬间就化成了甘霖,给予给她自己所拥有的一切。儿时,我爱风筝,我渴望像风筝一样自由自在,却离不开那根拉着我的线。小时候,总喜欢跟在母亲后面,总喜欢有母亲陪我做那一点点的小事,听母亲的话,便也不愿意离开了母亲。母亲虽然没有别的妈妈那么高的学业水平,但她是我的第一位启蒙老师。是母亲教会我应该怎样生活,是母亲教会我哪些是做人的基本道理,是母亲告诉我哪些是该做的,哪些是不该做的,告诉我什么是对什么是错……听着母亲的话我一点点长大,渐渐地就离不开母亲,依偎上了这根拉着我的线。当我能自己飞向越来越高的地方,叛逆的心里也就总是想着挣脱身上那根缠着我的线。我呐喊着:“我渴望自由,我需要自由!”一点点长大的我懂得了“美”,可能是遗传了母亲较高的时尚观,我开始讨厌母亲给我买的衣服,有了我独特的钟爱,因为在校服里面衣服的好坏和母亲顶嘴,因为衣服的美丑和母亲吵架。母亲一次次的原谅我,我却厌恶起母亲口里那唠叨不停的道理,正是因为和母亲的分歧,让我更加坚定了要挣脱她的信念,就像风筝挣脱线一样。我,要自由!挣脱了绕在身上的线,我开心的飞向更广阔的天空,想去看看那些曾经因为风筝线的缠绕从未触及过的地方。失去了那根线的牵引,我开始惊慌失措,面对着扑来的风霜雨雪,我被狠狠的打在地上,我后悔了!在假期里,我贪玩患了一场大病。只有母亲,背着我去医院看病,给我熬药,喂药,因为身体的不适,母亲整夜整夜的守在我身边,因为我的生病,母亲熬红了眼,原本那一头乌黑的头发里,也掺杂了几根白发。那情景我永远忘不了。母亲啊!你用那颗宽大的心一回回原谅我,我怀念你对我的唠叨,怀念你口里的大道理,在我经历过风雨之后支撑起我的小小港湾,给了我生活的方向!老舍说“失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝是如此,没有了线外表看起来无半分差别,但却只是一块没了用的布,再飞不起来;我们亦是如此,没有了母亲外表看起来与常人并无差别,但却在人生路上将会迷失方向!800字 初一 散文
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风筝与线不知从何时起,看到那风筝振翅高飞,我就有一种向往,向往能和它一样,自由飞翔,可是在着飞向后面,总会有一根碍人的线紧紧拽着,看着他,一下子就把线给剪了……那时我会暗暗想:风筝风筝,你自由了,你可以振翅高飞,摆脱束缚,那样多好。风筝脱了线,乘着风,越飞越高,而线却慢慢滑落,在上空徘徊的风筝仿佛在居高临下的望着她,高声地说:“我需要自由,我已经能飞啦,也不再受你那根线的束缚。我自由喽!!”,风筝骄傲的往上飞,似在炫耀,嘲笑线的无知和渺小,可是好景不长,离开了风筝的束缚,没有了风筝的拉拽的风筝,经不住风吹,经不住雨打,更耐不住时间的寂寞,孤零零地在上空漂泊,风筝失去了线的保护和缚束,风儿把她戏弄,一会儿把她推向左边,一会儿推向右边,她就像一只苍蝇似的乱转,东撞西撞。她头晕目眩,支撑不住了,扭曲着身子倒在了草地上。 没有线的牵引,风筝自由了,可她却失去了前进的方向。正如我们一样,我是不是想睁开母亲的束缚,像断线的风筝已想离开线的束缚,自己一个人自由自由,倒也清静,不好吗?可是我现在才意识到自己的荒谬,没有风筝线牵引的风筝是很脆弱的,只要一阵风,就足以摧毁整个风筝。的确,如果没有风筝线的牵引,风筝怎么可能飞上天?没有母亲的帮助和灌溉,怎有我们的健康成长,母亲就如风筝线,无时无刻在保护风筝,让他飞得更高,更稳,不迷失方向……我是风筝,母亲你是线,您拉扯着我长大,教会我做事,教会我做人,教会我什么事该做,什么事不该做,在我迷茫时,给我航行的方向,在我遇到困难时,是你给我安全感,在你失落时,我给你安慰……就如风筝与线一般,相偎相依,谁也离不开谁。600字 初一 记叙文
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断线的风筝我是你手中的风筝你把我带到了广阔的天空让我在空中自由飞翔无论我飞得多高、多远最终的归宿永远是在你的手中即使迷失在的风中你也会很容易找到我可是在你将风筝线剪断那一瞬间我明白了你已经厌倦了我你想将我们之间唯一的牵绊剪断我是一只断线的风筝在空中的某个角落徘徊着不知道该往哪里走随着风儿飘荡任凭狂风暴雨的撕扯任凭日晒雨淋的摧残只为找到一个属于我的地方150字 高三 抒情散文
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点与线线是由点组成的,一点组成射线,两点组成线段...点是线围绕而成的,历经无数点的教育和千辛万苦才会明白,即而幻化成的。我是线,每分每秒想挣脱点的束缚,在广博的天空中,去寻找属于我的新伙伴。妈妈是点,每分每秒担心线,想要放开怀抱,让线能够翱翔,于是找来更多的点与线,希望能组成老鹰,载着线的高兴出发。而我却认为那是负担,迟迟不愿,认为那是更大的束缚,捆绑着我的翅膀,让我放弃我的追逐。于是我开始逃避,逃避一切我认为是错的,一味想离开点的怀抱,去追寻...点流着泪,放开了手,她希望我能像小鹰,承受住被丢下悬崖的痛,总有一天能折合成新的点...线离开了点,失去了她的形体,忍受住巨大的痛去追逐自己的梦,找到太多的点,生活中的烦恼,忧郁更是如影随形,抱着头,回忆...思索...线重新找到了点,告诉她:“我知错了,你还愿意重新接受我吗?”点笑着说:“怎么会呢?无论何时何地,我都不会放弃你,直到死——”线哭了,点为她擦去了眼泪,牵着她,重新与她合在一起。就这样线又有了她的形体,化成了一个圆,围着点,因为她的心将永远在点那里。400字 初一 抒情散文
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电线上的风筝你知道风筝如果缠上电线往往意味着什么吗?是被剥夺的自由,和无尽的痛苦虽然已经是夕阳西落的时候,阳光却还有些刺眼。并不温暖的阳光冻在地上,和电线杆长长的影子融合在一起,藏匿着那向往着远方的梦。。三年前,不经意的抬头,不经意的看见了,那个不经意间一直悬挂在黑色电线上的彩色风筝。第一次看见它的时候在秋季,那时它已经破破落落的了,但隐隐的还能看见昔日的色彩——那些在灰尘遮掩下的美丽。我觉得它完好的时候应该很漂亮。我想,这么多的日晒雨淋的日子后,微风徐徐时,它或许还在坚信,它能飞呢?关于这个风筝,我实在没有在意过,但是今天突然看见了,想起了,便写下了关于它的那些稀少的回忆。冬天,从挂着破风筝的电线下走过的时候,偶尔会抬头看看他有没有在哭泣。但每次,只有他静静望着天的背影,带着期盼和畏惧。而那时的天空,往往一片惨白。后来,立春了,它还是呆呆的望着天空。350字 初一 抒情散文
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断了线的风筝我又想起那天真无邪的童年。那时的眼中,世界是可爱的,希望是美好的。如今,我不知为何而来,不知为何而去。把握不住生命的舵桨,只能随波逐流。我不再放风筝了,因为我的风筝已飞去,只留下一丝断线。天依旧是那么的蓝……直到所有的梦长出新的羽衣,直到心灵因一声失语袒露,直到`ヤ后记:风筝或许是断线的好。去放吧,让它自由,寂寞不永恒.150字 初一 抒情散文
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断了线的风筝仰望天空只看见白云.连风筝的影子也没有了.惜日里她与我的一切,她也随风带走.在现实生活中,虽然我俩只不在同一个班,可以说每天都可以看见她,但我俩心却谁也看不见谁.这一切都是我的错.如果能原谅我,我回不顾一切的弥补.100字 六年级 抒情散文
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断了线的风筝这一天风和日丽,是放风筝的最佳时机。我央求姐姐陪我玩,姐姐耐不住我的软磨硬泡便答应了。说实话,姐姐和我是一个“师傅”——爸爸教出来的。可我们放风筝的技艺有着天壤之别。姐姐动作灵活,一收一放,操纵自如,而我却笨手笨脚。我们选了一块空地,还“约法三章”:公平、公正、公开。起初姐姐占了上风,风筝在空中跟着节拍跳着摇摆舞,我们跑累了,便坐下休息。姐姐说:“怎么样?跟我比,你还太早了点。”我大声说:“这是受天气的影响,要不咱俩再比试一下?”“好啊!”我重新开始放风筝。跑着跑着,一阵风吹来,风筝断线了,只见我的风筝无拘无束越飞越高,超过了姐姐的,我得意地说:“你看,我的比你的高。”姐姐说:“一会儿就有好戏看喽!”话音刚落,我惊奇地发现,我的风筝一头栽到了地上。我问姐姐:“这是怎么回事?”姐姐煞有介事地说:“断了线的风筝,虽然飞得高,但它失去了控制就会栽下来。好比你,如果你没有父母和老师还有你姐我的管教,你是不会健康长大的。”是啊,我们正如放飞的风筝,如果没有了父母的苦口婆心,老师的精心培育,我们怎能飞得更高,看得更远呢?450字 六年级
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把握明天的风筝线当丑小鸭被讥笑,被厌恶时,他还是坚持不懈地追求自己的理想。当木兰无长兄时,她还是代父从军并立下功劳。当霍金被诊断出无可救药的疾病时,他还是坚持地活了几十年,并发表出着作。丑小鸭的人生,是不断地追求,努力进取得到的。他即使身处逆境,也不忘自己最初的梦想。有梦想,才有机会,进一步的靠奋斗。“是金子总会发光的”,但是机会是自己争取的。所以我们要——坚持不懈、把握机会、努力学习!木兰的人生是被后人所赞誉的,因为她勇敢,她孝顺,她坚毅。木兰告诉了人们“女子未必不如男”,她也告诉我们要——忠孝两全、勇敢坚毅、勤劳孝顺!霍金的人生不甘堕落,正是笑傲疾病的顽强精神,为他赢得了世界性的声誉。他凭着坚毅不屈的意志,与疾病搏斗,创造了一个又一个奇迹。当看到这个故事时,我们就该——意志坚强、自强不息、战胜困难!金无足赤,人无完人。每个人都有缺点,那么我们就更应该全力以赴,克服困难,升华优点。命运赋予我们不同的角色,与其怨人忧天,不如全力以赴。再小的角色也有可能成为主角!让我们一起把握好明天的风筝线,让它飞的更高,更远!五年级:小纸条丶作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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断了线的风筝花凋零,再飞在舞,不知道他去往何?——题记每逢三月,望见那花花绿绿的风筝了飞过头顶,眼前便浮现出那张熟悉的面孔,那断了线的风筝。认识他,让我一半的花季平淡又不乏趣味,认识他,让我离别时更加洒脱,认识他,让我学会笑对一切。总被他爽朗的笑容吸引,他的笑好似神奇的魔法一样,为我驱散自卑与恐惧。在我最失落的时候,那张笑脸走进了我是世界,成了我无话不谈的朋友,我曾把自己的委屈梨花带雨的向他倾诉,我曾在他面前肆意撒娇,曾因失败在他面前毫无遮掩的哭,每当这时,那温暖的笑便映入我的眼帘,射入我的心田。他好似悬崖上的百合,那份坚韧吸引着我。在730多天相处的光阴里,那淡淡的百合香使我慢慢学会展现自我,绽放自己。他曾说过:丑小鸭值得自豪的是,终有一天会成为万众瞩目的白天鹅。因为他的话我开始奋斗,尽管不能成为红花,也要做不可缺少的绿叶;尽管不是主角,也要将配角演绎得淋漓尽致。冷风刮起,那次微笑别有意义。我知道我的那个风筝要飞了,飞去属于他的天空。我不会阻止,只是彼此许诺:暂时的分离只为了更好的相聚。如今花早已凋零,天空早已失去风筝的踪迹,花飞花舞,飞向那自己的彼岸。那断了线的风筝愿你一生快乐相伴!初三:刘倩450字 初三 写人
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不能断线的风筝风筝想飞,像一个小孩子似的,希望自由,渴望不受约束。然而那一条长线却紧紧地把它牢牢的牵住了。那条长线虽然牵住了风筝,但却牵不住风筝的心。风筝渴望自由,是因为它希望自己能够飞得更高,飞得更远,希望自己可以飞向天空中的任何一个角落。甚至是最高的地方,希望自己的视野更开阔,并非只是眼前的而已。或许这些种种的原由,使它开始憎恨那条牵着它的线。然而风筝永远不知道,如果没有那条牵着它的线,它怎能在天空中飞翔,遨游?假如风筝没有了线,那么它一定不能够自由飞翔,甚至根本就飞不起来。因为没有线的牵引和拉力,它又从哪里得到压力去飞向天空呢?假如风筝没有了线,那么它有从哪里来寻找自己的方向呢?没有了线就相当于没有了方向,没有了前进的动力,它有怎能飞向天空中的任何一个角落呢?假如风筝没有了线,那么它又怎能向着自己所向的方向飞翔呢?没有了线,没有东西约束它,它又怎能不随风逐流呢?它又怎能飞向自己的天空呢?假如风筝没有了线风筝是不能断线的,因为没有了线,它就不能飞翔,并且没有了丝毫的价值,意义和用途。风筝不可能没有线,不可能脱离线的约束。因为,如果断线,它就会失去很多,很多450字 初三 散文
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牵连家乡的风筝线沈阳的深秋是冷清凄凉的,放眼望去,马路上几乎没有行人,这时一个小孩童吸引了我的注意力——他放起了黑蜻蜓般的风筝,他追着风筝,时而跳跃,时而欢呼,时而围着风筝团团。我看他看入神了,他手中拽着的风筝线似乎把我拽回了我的家乡。我的家乡在广东,广东的深秋是充满童趣的,无论年幼的还是年长的,无论是男孩还是女孩,这时候都牵着各自的风筝在一望无际的草坪上奔跑,嘻嘻哈哈的打闹声顿时也在空气中回荡。路两旁的柳树随风摇曳,像婀娜多姿的少女摆动着妩媚的身体。风并不刺骨,它像母亲的手,慈爱地抚摸着你,叫你不能自拔。“爸爸,妈妈,快过来!”这些天真的话语也常出现在嘴边,原来风筝宝宝不听话,贪玩的爬上树尖,大树奶奶太喜欢这些可爱的小孙子了,不舍得放开怀抱。“来吧!来追我!”小孩儿一边咯咯地笑着,一边对同伴说。于是,满草地都是他们成长的足迹,欢乐的烙印,童真的记忆。“让我们相伴到永久。”一对又一对的年轻恋人互相依偎在这个充满欢声笑语的乐园上,时不时还被首次飞翔的风筝绕住。啊!风筝!多么美好的回忆!然而,我忽然清醒了,我跳出了记忆的漩涡又回到了现实。这并没有一大群人们,只有一个黑蜻蜓在空中孤独的飞着。飞着。飞着……450字 初一 散文
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