风筝与线
450字
初一
散文
在我的眼中，妈妈是个爱唠叨的人。
那天，我被老师留在学校出板报。回家时，天色已晚我心里暗想︰“妈妈又该唠叨了，唉……”果不其然，我刚推开门，妈妈就出现在我面前，又念起了“紧箍咒”︰“你去哪里了?作业写完了吗?女孩子家回来这么晚，你知道我有多担心吗……”不等妈妈说完，我就不耐烦地说：“我都这么大了，知道我的主要任务是学习！你别整天唠唠叨叨的，烦不烦啊﹗”说完，我三步并作两步走进我的房间，‘咚’地一声关上房门。从那以后，妈妈就在也没有在我的面前多说一句话，每一次跟我说话都小心翼翼的，像变了一个人似的。
一次，家人都不在家，我一个人在家打扫卫生，扫到妈妈房间时，意外的发现了妈妈的日记本。出于好奇，我打开了日记本，无意中翻到一页，上面写到：
2012年3月21日
女儿今天回来的很晚，我很担心，便出去看看，看见了她的同学，知道她在学校帮老师干活，我才放心了，我感到女儿长大了很多。她到家时，我本想关心她，却碰了一鼻子灰，虽然我有一点不好受，但也许是我关心她的方法有问题。
看着看着，泪水模糊了双眼，心里像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味……
妈妈啊妈妈！您是世界上最累的人，细心照料女儿，换来的是什么？傻傻的我却没有领会啊。这一篇日记让我明白了，妈妈唠叨里满是浓浓的母爱啊！
妈妈，我爱你！
我的世界（1）
300字
三年级
散文
Hello！我叫史蒂夫，是一名建筑师。我做了许多建筑，其中叫自豪的是我的一个庄园，里面有着令人羡慕的东西：一片茂密的竹林、自己的游泳池，一个用来烤肉的篝火堆，和唱片机……我的家又大又漂亮，为了庆祝之件事，我用TNT做了个爆竹，然后再下面用打火石一点，爆竹应声而爆，一直像上，真是太好看了！我在游泳池里游了一会水，感觉有点凉，便吃了点新鲜的猪肉，然后回到我的卧室，我发现里面有几个僵尸在里面，我大怒，拿起钻石斧就砍过去，终于把所有的僵尸给消灭了，我躺在温馨的小床上，美美的睡了一觉。
第二天一早，我做了个猪圈、鸡圈、马圈……嗯，劳动之后真累，去玩一下过山车休闲吧！我坐上了矿车经历了一番惊现刺激地娱乐之旅。我在家里听了一会儿唱片，便累得睡着了……
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风筝与线平平淡淡是爱，轰轰烈烈也是爱。我如风筝，母亲如线！经历了这样一件事我才明白：风筝需要线的牵引才能高飞，这线就是母亲对我的爱。“今天……学的什么？”母亲质问道，我听出了话语中的火药味了。“复习基础知识。”我迟疑地说道。令我没想到的是我回答的第一句话便漏出了马脚。“到底去哪里？”母亲轻蔑地问道，音调上扬。我心里流露出一种从未有过的恐惧感，我知道纸已经包不住火了。“你今天上的培训班应该是作文指导，而你没去，没错吧？”母亲毫不留情地揭穿了我那脆弱的伪装。我的全身震悚起来，下意识地靠在墙上。“我以前说过什么？绝对不可以逃课，撒谎！这些你都忘了吗？”“没有。”我鼓足勇气从牙缝里挤出两个字。母亲抄起藤条，向桌子那边示意地点了点。我明白母亲的意思，可是紧贴着墙壁的身躯早已与神经断了联系，一动也不动了。“快！”母亲突然大喝一声，我软绵绵的身子吓得倒到了地上，不过神经的连接终于恢复了。我便使出浑身的劲，蹒跚地走到桌子旁惊恐地伏在下面。一声声藤条撕裂空气的声音，宣告着我身上一道道血印，有的甚至还有瘀血。鞭打声和我负痛的闷哼声交织在一起，眼泪从眼角滑落，撕裂声没有停止，我的恐惧早已被疼痛占据了，脑袋也麻木了。就在这时，母亲扔掉藤条，跑向房间，大声地哭起来，这是我万万没想到的事情……父亲走过来，说：“你还不懂吗？你还不懂母亲有多爱你吗？还记得小时候说过的一个故事吗？”“我好像记得！”我说。“风筝与线。你就像风筝，你母亲就像线，牵引着你，你知道吗？”“我错了！”我不顾身上的疼痛，冲向房间，我一定要向妈妈道歉。我明白了，因为有母亲的制止和拘束，我才得以成长不受伤。这时我也才明白：原来我一直是那个最自由自在的风筝，而父母便是那线，我们一心想着玩，我们越长大越挣脱，直到有一天，父母会把这根线剪断，让我们放手一搏，闯练闯练！我是风筝，他们是线。风筝很需要线，我也真的很需要他们。如果没了他们的操心，我又怎么会平安地长到这么大；如果没了她的唠叨，我又怎么会缓和一下多病的身体；如果没了他的严厉，我又怎么会取得如此优异的成绩……因为有了他们，所以才有了我；因为有了他们，所以我才有了一切。我不能没有他们，就像风筝不能没有线。他们的那根线牢牢地牵住我，无论我飞多高，飞多远，而或是飞到天荒地老，都逃不掉他们的视线，飞不出他们的心。风筝越飞越高了，因为线的有力牵引！母亲如线，我如风筝！900字 初一
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风筝与线拽着爱的风筝线“漫画书？马上期末考试了，脑子里还是漫画书，给我看语文书去！”妈妈，你有没有考虑到儿子的感受，别老是唠唠叨叨，当心我左耳朵进右耳朵出！“玩？过两天就要期末考试了，不复习，你还想去哪儿玩？”爸爸，你有没有设身处地地为我着想，别总是给我念紧箍咒，也该让我放松放松。今早，爸妈又开始“车轮战”，两人在我耳边唠叨个没完，我感觉好累好烦，自己像“笼中鸟”，干什么都在父母的视线里，凡事不能自己做主，凡事没有自由。“哇！窗外的风筝好美，好想去放风筝！”我凝望天空发出一声感叹。只见空中一只雄鹰风筝正在迎风展翅，向左向右，甚是飘逸自在，尤其是那个翅膀，旋转翻腾，翻腾旋转，好不壮观，这不禁引起了我的兴趣。在我再三地恳求下，妈妈终于同意让我出去玩了。漫步在宽敞的小广场上，新鲜的空气扑面而来，让我神清气爽，清澈的北塔湖倒映着蓝蓝的天空，令我心旷神怡。“高点——再高点！好高啊”，一阵稚嫩的童音打破了寂静。我循声望去，只见一个男孩正在放风筝，那只美丽的“蝴蝶”随风翱翔，线越拉越长，“蝴蝶”越飞越高，然而它还不知足，那蹿跃的身姿无疑是对线的反抗。“放了我，放了我，我要永远的自由！”我犹如这风筝，心里喊着这句话。顿时，我心中恻隐之心油然而生，莫名的伤感涌上了心头。我不由自主地走到他身旁，趁他不注意一下子把它纤细的线剪断了，风筝没有了线的束缚，自由了。我好轻松，好快乐，如释重负！可我竟忘了风筝没有线就不能飞了，不一会儿风筝就迎来了他悲惨的命运——飘落在湖面上，再也飞不起来了。它像枯黄的落叶，伤感再次涌上我的心头。没想到自己才是这场悲剧的罪魁祸首，我原以为线是风筝的束缚，是追求梦想的障碍，却不知线才是风筝高飞的支柱，只有足够长的线，风筝才能飞得更高，更远更远。我终于明白了，人生就像风筝，父母就是放风筝的人，而父母的爱就是风筝线。只有父母的爱，我们才能够更好更健康的成长，放飞自己并不是放纵自己，约束自己才是真正的放飞，没有父母的爱，就像风筝没有线，永远飞不了，也永远前进不了。成长，需要爱的滋润，就让我们拽着爱的细线，尽情飞翔吧。800字 五年级
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风筝与线风筝能升于天空，是线的牵挂，线能飞舞于半空，是风筝的依靠。风筝与线……——题记你是那么的认真，在这个时候，一百头牛也拉不动你。六月的阳光是那么刺眼，落在窗帘，落在你课桌的角落。你对待学习是如此认真严肃。“麒，别写了，玩儿去！”一个女生嘟着嘴强行把你手中的笔抢走，便想拉着你离开教室。谁知你倔强地回到座位，赔笑说道：“哎呀，别管我，你们先玩儿，我一会儿就来！”说着，摆着手把我们“轰”了出去。我们走了之后，你擦了额头上的汗珠，抖了抖衣服，继续修改着小组作业，教室里就剩你一个人留下来。一节体育课40分钟，当我们大汗淋漓地从蒸笼似的操场跑回来时，你却还是坐在座位上改作业。我们都指着你的头，笑着打趣道：“说好的‘一会儿呢’？全班也就你这么个称职的组长肯留下吧！”说着，我们都笑了。你脸红了，害羞地轻轻捶打着我们。别看你在学习上一丝不苟，下课来我们可都叫你“程疯子”。一次简单的跳皮筋，被你弄成了好多种花样跳绳，我们玩得不亦乐乎，但就属你最疯。上课铃响起时，我们眼前忽然出现了一个头发蓬乱的女子，定睛一看：“哈哈！程疯子！”那天早上，不知怎的，大家全都沉默不语，你见状，忙说：“哟，平常这几位话唠少女的话可是三天三夜都讲不完唉，今天是怎么啦？难不成……”你神秘地笑了笑，我们也一脸迷惑地望着你。“是不是今天白菜涨价了？”“噗哧”一声，我们都忍不住笑了出了……你呀，就是刀子嘴豆腐心。还记得那次你和我吵架的事吗？是我触碰到了你的底线。我俩整整冷战了半个月！她们都劝你别把这事儿放心上，去和我道歉，但你却把头一甩，“哼”了一声：“凭什么？明明是她冒犯我。”她们也不好再说什么，便没再提起。意想不到的是，第二天一早，你便主动朝我跑过来，要与我和好了。我问你为什么，你没回答，只是傻傻地冲着我笑。那应该是你第一次在学校哭吧。你平时在同学们眼中的形象都是女汉子，但这次，你却意外哭了。你虽然没有告诉我原因，但我知道，你一定有难处。那是一个冬天，我正在操场上散步。忽然看到一个瘦小而熟悉的背影蜷缩成一团。我不猜也知道是谁，连忙跑上去，你白皙的皮肤上有两道明显的泪痕，平日里那双水灵灵的大眼睛变得肿肿的，整个人看上去十分憔悴。“你哭过。”我心疼地刮了刮你的鼻子，递了张纸给你。你摇了摇头，问我：“友谊是什么？”我被这突如其来的问题问住了，不知如何是好，只得怔在原地。还没等我反应过来，你就一头扑在我的肩上“嘤嘤”哭泣。“不哭……”我轻轻地拍着你，又是一阵好言安慰，你才缓过来。“你是风筝线，我是风筝，这是咱俩之间的秘密，长大了，你可不能忘了我，好吗？”你擦干泪水问道。我看着你，沉默了许久，在你耳边轻轻地说了声：“好……”是啊，你是风筝，我是风筝线。六年的小学时光很长，也很短，不知这六年过去，你我何时才能相逢。你说好的，我永远不会忘了你，你也千万别忘记我。剩下的路，就让我们一起走完，好吗？1000字 五年级
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风筝与线儿时，每每看到别人的风筝能在线的牵引下，高高地遨游于蓝天，而自己的风筝却病恹恹地躺在地上，心头免不了有丝失落和埋怨。这时，便会有两双温暖的大手搭我稚嫩的小手，使我的风筝也遨游于蓝天中。然而，有一天，那双小手再也不稚嫩了，我长大了，认为再也不需要父母的牵引也能飞翔。风筝想挣脱线的束缚了。学校组织为期一周的夏令营，我毫不犹豫地报名了。而回家却遭到父母的反对，我一言不发的走进房间，把满腹的怒气牵扯到了门上，带着一丝的失落无力地在了书桌前……当第一缕阳光透过窗帘的缝隙洒在我的脸上，才猛然发觉，我趴在桌子上睡着了。微微抬头，肩上不知哪来的被子顺势而落，桌上摆着几张红毛爷爷，下面压着纸是再也熟悉不过的字迹：去吧，我们支持你。我心中毫无感激地收起钱，毫无留情地将纸扔进了垃圾箱。随着时间的流逝，夏令营也将到来，我也不由得兴奋起来风筝马上可以挣脱线的束缚。“明天就是夏令营了，快点把东西准备好。”父母催促说。我却依旧按着遥控器，嘴里还嘟囔着：“还有没有电视看哪？”父母无奈地摇了摇头，帮我整理了起来。“我自己会整理！”我一把抢过，心不在焉地整理了起来。风筝终于挣脱了线的束缚，自由自在地飞翔在了广阔无垠的蓝天中。到了旅馆，我才发现，我有用的东西我都没拿，我仿佛看见接下来的几天我陷入了一片黑暗，变得一筹莫展。难道风筝离开了线的牵引真的就不行了吗？不，不可能！就算没有那些东西，我还能过得好好的！可事实总没料想的那么美好——第一天，在“驴友”的陪伴下，我玩得十分快活；第二天，虽然有些小波折，但依旧很好。哈，没有线风筝仍然能飞；可第三天，我被蚊子叮得半死半活，却可恨怎么也没弄到花露水，接下来的几天就更不要说，变得杂乱无章，第一次感受到战争时那种动荡不安的生活。这时，我才明白，平时在父母的关照下，过得无忧无虑自认为可以离开了。而一旦离开呢，只有“自掘坟墓”。风筝想线了，可线去哪了？被甩了，何时才能找到线，再一次受到牵引呢？回家那天，我拖着疲惫地身子打开了门，再次看到父母时，眼前不禁一片模糊。“这几天玩得很开心吧，吃个苹果。”我接过苹果，强忍住即将夺眶而出的泪水，回以一个灿烂的微笑。父母也欣慰地笑了。太好了，风筝找到了线，又受到了线的牵引，回归到了正确的轨道。风筝，需要线的牵引，一旦离开了线的牵引，风筝又能飞多久呢？也许被风吹跑，会被雨刮痛。风筝需要线的牵引，唯有在线的牵引下，才能学会生活，才能经得起风吹雨打，才能飞向属于自己的一片蓝天。1000字 初三
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风筝与线那是一只徐徐驶向远方的小船，它即将挣脱线对它的束缚，飞到更远、更高的地方去……风筝对线说：“请你放开那抓住我不放的手，这样，我才能飞得更高、更远。”线沉默了许久，对风筝说：“孩子，我不能放手。你要知道，约束是为了让你飞得更高、更远。”是的，细细想来，每当风筝遨游在天空中时，总会有一根线，紧紧地与它相连。它任劳任怨，为的只是把风筝用力地拉住，给它自由，又不失约束。一旦风筝与线分离，风筝将不能控制自己，甚至走向毁灭。风筝的美丽，离不开线的功劳，线就像是那无怨无悔的蜜蜂，用自己的辛劳酿出最甜的蜜。线虽然给风筝规定了飞行的高度，但也给了风筝飞翔的自由。是啊，那线不就是我们的父母吗？他们每天任劳任怨，早出晚归去工作，赚钱，为的就是让我们安安心心地学习，为我们创造一个优良的环境。父母给了我们束缚，是为了让我们拥有一个健康的人格，做一个最基本的，对社会有用的人。在我们迷茫时为我们指明前进的道路，在我们萎靡不振时给予我们最大的鼓励，就像那茫茫大海上的灯塔，给我们指明道路。每个人的成功，终究离不开父母，就像最美的风筝，也离不开风筝线对它的支持和束缚。每当孩子取得了一项成绩，最高兴的莫过于父母了。当他们看到自己的努力耕耘结出了丰实的硕果，那滋味一定是妙不可言的。风筝啊！当你遨游天际之时，当你遭人赞叹之时，请不要忘了还有在背后默默为你付出的线！550字 初二
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散文
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风筝与线从前有一只风筝，它十分的美丽。放到天上时，总能惹人注目，从而十分地讨小主人的欢心，大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹，但却总忽略了那一团有些粘尘的线。风筝虽漂亮，但随着人们大量的夸赞，它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天，它对线展开了一阵角逐。“切，你这又脏又乱的线啊，你最好离我远一点，不要玷污了我美丽的形象，你给我滚得远远的。”面对这么蛮横无理的风筝，它伤心极了，把心里的不满一次性的都爆发了出来，说：“你怎么可以这样，没有了我对你的支撑，你算什么，那时候你就只不过就是虚有其表，一点儿用也没有。你能够自由自在地在空中飞舞，受人们的夸奖，又是谁在暗处默默地付出。呵（冷笑）！我曾经还羡慕你的美丽，现在想起来真是可笑。其实，你是多么的丑陋。”“你……我……”，风筝说不出话来了。也许……也许它知道错了。它默默地低下了高傲的头。线看见风筝涨红了脸，泪影婆娑，楚楚可怜的模样，心顿时软了下来。“风筝，你要记得谦虚是最美的，不可以因为自己的外貌，就瞧不起一切的事物。好了，你知道错了就好了。”从此，风筝变了。变得不像从前那样目中无人了……福州台江区十五中分校七年级戴钰冰450字 初一 抒情散文
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风筝与线风筝与线是互相牵绊却也彼此离不开的存在，看起来线让风筝无法自由，但若离了线，风筝便如迷途的羔羊，不知去向何处。今年秋天，我正在看电视，突然妈妈从我身后冒出来“啪”的一下把电视关上了，正看得津津有味的我不由得火冒三丈，“你干什么！真烦人！”这句话不禁大脑的控制就瞬间脱口而出。妈妈似乎也因我这强势的回击愣了愣，又反应了过来，说：“你凶什么凶，就明天一天的时间了，你不去写作业反而在这里看电视，哼！倒是挺悠闲，还不快去写！”面对妈妈的怒容，我只得败下阵来，乖乖的去写作业。作业很快写完了，但我依旧有些怨气，不由得恨恨的瞪了妈妈一眼。百般无奈的我坐在窗前望着外面那些放风筝的人群，一时间又有一些心痒，便跑到了下面的小摊前买了一个风筝，在摊主许久的指导下我终于能将将风筝放上高空了，心里不由得十分欢喜。正在放风筝时，突然发现风筝似乎极力想要挣脱线的束缚，可是却总是无法实现自己的意愿。我突然有些讨厌我手中的线了，就是它使这风筝无法自由！于是，那个风筝被我越放越高。不一会，线放完了，只听“啪”的一下，线终于断了。我目送着那只自由的风筝向前飞去，但因为没有线的把控，风筝摇摇晃晃的飞向了一棵大树。我呆呆的望着那落下的风筝，心里诸多念头浮上心头：线之所以束缚风筝是因为在时机未成熟之际，若没有线的把控，风筝很有可能会迷失方向。我望着那落下的风筝，突然抬脚向家走去……500字 初一 议论文
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风筝与线其实我们每个人都是一个风筝，而在人生道路上指引过我们方向的人，都是我们的风筝线。因为有了他们的指引，才是我们不必在漫无边际的人生天空中毫无目标的随风飘动。我们的第一根线便是我们的父母。是父母让我们拥有了可以在人生的天空中翱翔的机会，是他们给了我们人生总的第一个指引。父母让我们学会了怎么去做人,让我们变得勇敢，变得坚强，学会在以后的人生道路上去拼搏。我们的第二根线便是我们的老师。老师给了我们知识，让我们的人生不再乏味无趣。是老师的谆谆教导，让我们从知识贫乏再到博学。接下来的就是有数不胜数的线来帮我们指引方向。他们中的有些人也许只是你人生当中的过客，但就是因为他们的一次帮助，让你的人生道路变得畅通了许多。所以，我们不单单做一只风筝，我们还要学会去做风筝线，去帮助别人指引人生的道路。300字 初一 散文
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风筝与线如果你是那蔚蓝天空里的一只风筝，你可曾知道谁是默默牵引你自由翱翔的线？——题记当一个生命悄悄绽放，另一个生命一瞬间就化成了甘霖，给予给她自己所拥有的一切。儿时，我爱风筝，我渴望像风筝一样自由自在，却离不开那根拉着我的线。小时候，总喜欢跟在母亲后面，总喜欢有母亲陪我做那一点点的小事，听母亲的话，便也不愿意离开了母亲。母亲虽然没有别的妈妈那么高的学业水平，但她是我的第一位启蒙老师。是母亲教会我应该怎样生活，是母亲教会我哪些是做人的基本道理，是母亲告诉我哪些是该做的，哪些是不该做的，告诉我什么是对什么是错……听着母亲的话我一点点长大，渐渐地就离不开母亲，依偎上了这根拉着我的线。当我能自己飞向越来越高的地方，叛逆的心里也就总是想着挣脱身上那根缠着我的线。我呐喊着：“我渴望自由，我需要自由！”一点点长大的我懂得了“美”，可能是遗传了母亲较高的时尚观，我开始讨厌母亲给我买的衣服，有了我独特的钟爱，因为在校服里面衣服的好坏和母亲顶嘴，因为衣服的美丑和母亲吵架。母亲一次次的原谅我，我却厌恶起母亲口里那唠叨不停的道理，正是因为和母亲的分歧，让我更加坚定了要挣脱她的信念，就像风筝挣脱线一样。我，要自由！挣脱了绕在身上的线，我开心的飞向更广阔的天空，想去看看那些曾经因为风筝线的缠绕从未触及过的地方。失去了那根线的牵引，我开始惊慌失措，面对着扑来的风霜雨雪，我被狠狠的打在地上，我后悔了！在假期里，我贪玩患了一场大病。只有母亲，背着我去医院看病，给我熬药，喂药，因为身体的不适，母亲整夜整夜的守在我身边，因为我的生病，母亲熬红了眼，原本那一头乌黑的头发里，也掺杂了几根白发。那情景我永远忘不了。母亲啊！你用那颗宽大的心一回回原谅我，我怀念你对我的唠叨，怀念你口里的大道理，在我经历过风雨之后支撑起我的小小港湾，给了我生活的方向！老舍说“失去慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”风筝是如此，没有了线外表看起来无半分差别，但却只是一块没了用的布，再飞不起来；我们亦是如此，没有了母亲外表看起来与常人并无差别，但却在人生路上将会迷失方向！800字 初一 散文
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风筝与线不知从何时起，看到那风筝振翅高飞，我就有一种向往，向往能和它一样，自由飞翔，可是在着飞向后面，总会有一根碍人的线紧紧拽着，看着他，一下子就把线给剪了……那时我会暗暗想：风筝风筝，你自由了，你可以振翅高飞，摆脱束缚，那样多好。风筝脱了线，乘着风，越飞越高，而线却慢慢滑落，在上空徘徊的风筝仿佛在居高临下的望着她，高声地说：“我需要自由，我已经能飞啦，也不再受你那根线的束缚。我自由喽！！”，风筝骄傲的往上飞，似在炫耀，嘲笑线的无知和渺小，可是好景不长，离开了风筝的束缚，没有了风筝的拉拽的风筝，经不住风吹，经不住雨打，更耐不住时间的寂寞，孤零零地在上空漂泊，风筝失去了线的保护和缚束，风儿把她戏弄，一会儿把她推向左边，一会儿推向右边，她就像一只苍蝇似的乱转，东撞西撞。她头晕目眩，支撑不住了，扭曲着身子倒在了草地上。 没有线的牵引，风筝自由了，可她却失去了前进的方向。正如我们一样，我是不是想睁开母亲的束缚，像断线的风筝已想离开线的束缚，自己一个人自由自由，倒也清静，不好吗？可是我现在才意识到自己的荒谬，没有风筝线牵引的风筝是很脆弱的，只要一阵风，就足以摧毁整个风筝。的确，如果没有风筝线的牵引，风筝怎么可能飞上天？没有母亲的帮助和灌溉，怎有我们的健康成长，母亲就如风筝线，无时无刻在保护风筝，让他飞得更高，更稳，不迷失方向……我是风筝，母亲你是线，您拉扯着我长大，教会我做事，教会我做人，教会我什么事该做，什么事不该做，在我迷茫时，给我航行的方向，在我遇到困难时，是你给我安全感，在你失落时，我给你安慰……就如风筝与线一般，相偎相依，谁也离不开谁。600字 初一 记叙文
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风筝与线“风筝，在天空中飞翔，自由在在，在风中起舞，无忧无虑，就像一对恋人；相遇，飞翔，相拥，他们几乎融为一体。但风筝不能随意飞舞，因为风筝的线掌握在别人手中。”——题记白驹过隙，花开花落，点缀一丝渺茫。秋风习过，忽现一轮明月，远挂夜空，“举杯邀明月，对影成三人”。竹叶沙沙作响，柳絮渐飘渐远，掠过丝丝寂寥，“人闲桂花落，夜静春山空”。线和风筝，只是爱的束缚。小雨淅淅，漫落遍地红尘，迎着风奔跑，花香弥漫整个岁月，无奈中掺杂更多的是温馨，因为有它……阳光穿过时间的缝隙，照在我的脸上，很暖和，也很矜持。烈日炎炎，大大咧咧的笑声回荡在偌大的世界，其乐融融。又是一阵风，风筝远飞高空，笑容满面。快乐。幸福。天真。美好。一丝透明的细线牵引着一颗天真无邪的童心，随风飘扬。揭开一层轻纱，薄雾推开朵朵白云，烙下“谁言寸草心，报得三春晖”的感动。风载着线舞动身姿，婀娜多姿。风忽起，风筝远航，咆哮，怒吼，欣然沾沾自喜，骤停，终究落下。风平浪静，金灿灿的高粱田上平白无故躺了一个受伤的风筝，“夕阳无限好，只是近黄昏”。线乘着花香四处探访，只为她的筝，蒲公英盛开的季节，风筝无力动弹，只能若等。春风拂过，麦芽狠狠地从土地里钻出来，远处眺望，一片绿色的海洋……“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，又是一年春，不知几时轮回，大雁南飞，花开花落，姹紫嫣红，以为一面之见。追随着风的脚步，觅得双物，筝线双弦，弹得绝世妙趣。彼岸花开满山野，清新，素雅……曾经天真地以为如果没有线的束缚，我可以飞得更高，可以看到更广阔的世界。可如今，我懂了，翱翔是不可能总是风平浪静，难免会有狂风肆虐，展翅高飞时的沾沾自喜，临近悬崖边缘时的惶恐不安，一触即发时的心惊肉颤，是线的牵引，好似父母一般，让我们误入歧途。筝，很孤傲，线，很谦让……线的束缚，只是为让风筝飞得更高更远……650字 高一 散文
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风筝与线我抬头望去，有一抹倔强的红，在那湛蓝的天空中显得格外夺目。那抹红色，在空中时高时低，忽隐忽现，但却从未离开过公园上方的那片天。红色努力的向东飞去，却被什么东西束缚着了。那人说，是一根细细的丝线。红色不顾一切奋力朝着太阳冲去，想挣脱系在尾巴上的那根细线。线，虽然细，在那红色的面前不值一提，但在那红色想展翅高飞的时候，线，牢牢抓住了那抹红。红色对线说：“线，你为什么要桎梏着我，我光彩夺目，正是要表现的时候，在这最好的年华里，你为什么要阻挡着我？”线说：“筝，虽然我在你心里根本算不了什么，你恨我，因为我系缚在你身上。我绑缚着你，是希望你可以守本分，不要去引人注目。过分的骄傲跋扈，你会很悲惨的。你只是一只红色的风筝，只是用布和竹棍做成的，没什么骄傲的资本。筝，你应该好好地飞翔，不要再挣脱我了，那只会让你伤横累累的。”筝虽然表面上默不作声，但本性倔强的它总是不会听劝。线自然摸得透筝在想什么，于是更加用力地抓住筝，一丝也不感松懈。过了一会儿，线累了。线想想让筝离开它也没什么不好的，那样筝就会明白这个道理了。于是，线渐渐松手了，筝见机便用力向前冲，终于逃脱了。筝终于可以离开习惯的白墙红瓦的小楼，终于可以离开习惯的清澈见底的小河，也终于可以离开习惯的孩子高分贝的尖叫了。当然，也终于可以离开每日束缚着它的线了。筝乘着微风慢慢飞着，风停了，它就往下坠，风一大，它就拼命往上飞。筝觉得这样好累，好累，但尽管累，总比被那绳子拴着好吧。筝曼妙地飞在空中，尽情享受着这花样年华。想到人们都看着自己，注意着自己，赞美着自己，筝就无比喜悦，不由自主的笑起来。忽然风起云涌，筝被吹得翻了好几个身。筝想，累了，就停下来休息休息吧。筝掉到了一片油菜花田上，它静静地躺在上面，欣赏着美景，心想这里比公园好多了。这时，来了一个小男孩，他发现了身上已经有几个洞的筝，不屑地撇了撇嘴，轻蔑地嘀咕到：“不就是一个风筝嘛，有什么了不起的。没有线，不是照样不能飞嘛。”筝急了，想要飞给男孩看，可是怎样飞都飞不起来。筝看着四处随风摇摆的油菜花，知道风很大，但自己就是飞不起来。筝多么希望男孩可以把自己举起来，然后扔出去。但他没有。筝明明记得以前自己躺在草坪上，被牵引着，就飞起来了。筝觉得太奇怪了，为什么以前可以飞，而现在就不行了呢？筝想了一整夜。筝想了一整年。已经年过七旬的男孩再次来到已经变成荒地的油菜花田上，看见了几根竹棍。他知道，那是几十年前他看见的那只风筝。那风筝早就随着油菜花化在了泥土里。其实风筝离开了线，线也没有用处了。线就算被遗弃，也想让筝明白那个道理。风筝与线，是在一起的。它们永远都应该在一起。1000字 高一 散文
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风筝与线小时候常常和爷爷一起放风筝，风筝是爷爷自己制作的，用高粱的茎做成的骨架，用红纸简单一糊，一个风筝就做好了。我只记得风筝飞得又高又稳，我尝试着做过几次，但无一次成功。做风筝不是只看步骤就可以，是需要掌握许多技巧的，并且经过多次练习和摸索才可以。而且更重要的是要有一条又长又结实的风筝线，这个是必不可少的。现在爷爷年纪大了，也有很长时间没有和我一起放风筝了，到了春天广场上挤满了放风筝的人时，我就会想起小时候，想起爷爷说过的话:一个人一定要有梦想，要有不怕吃苦的精神。梦想就像风筝的线，一直引领着你飞得更高更远，想要实现自己的梦想，不能只说不做，还要不断的去奋斗。爷爷说的话我一直记得，我也一直怀揣着一个梦想，就是要考上理想的大学，这是我实现人生价值的第一步。虽然这条路有些艰辛，但是我依然坚信只要有不服输的毅力，我就可以一步步走向成功。会像爷爷说的那样成为一个有梦想并且为了梦想而努力奋斗的人。我想我们每个人与梦想的关系，可以比喻成风筝与线。之所以这样说的原因就是梦想就像一条结实的风筝线，我们每个人都因为有梦想而不再迷茫，变得稳重，因为有梦想而变得更加懂得坚持。梦想对于我们每个人来说不仅是人生的航标，更是一种心灵的寄托。因为有了梦想，我们的生活变得更加充实，更加快乐。梦想不一定要非常伟大，梦想可以很简单，梦想也可以很单纯，单纯到想做成一只风筝。梦想也可以是在一个瞬间想要成就一件事的想法。无论是简单，短暂的梦想，还是伟大而长远的梦想，只要你为了实现它而努力过，那你就会在实现梦想的过程中体会到快乐，就算在实现梦想的过程中失败了，也不要气馁，你可以选择从头再来，也可以选择放弃，到你依然会学到很多，有不一样的收获与快乐。现在，我正为了自己的梦想而奋斗着，我努力的充实自己，只是为了能够实现自己的梦想，实现自己的人生价值。在实现自己梦想的同时，我也努力将自己变成一个对国家有用的人，因为我们每个少年都承载着中华民族的梦想，我们都肩负着实现中国梦的重任，我一直都把爷爷的话记在心里，我也希望每一个青少年都有一颗热情的心，努力将我们的祖国建设的更加美好。让我们一起为了自己的梦想而努力奋斗吧，我相信我们在这个过程中不仅可以收获许多的快乐，而且在收获快乐的同时，我们也会将自己的祖国建设的更加美好。初三:岭上清风900字 初三 散文
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风筝与线如果你是一只翱翔蓝天风筝，你是否想过感谢过那牵引着你的线？ ——题记玻璃似的天空上飞舞着五彩斑斓的风筝，给人以无限的遐想——似是一只只轻盈的精灵轻吟着自然的赞歌，一幅幅无与伦比的画卷展现着无限的生机与活力……在这些风筝当中，有一只与众不同的小风筝，它渴望自由，向往外面的世界，希望可以不受线的束缚，自由翱翔蓝天，追求自己的梦想。一个风和日丽的早晨，小风筝再一次飞上了辽阔的天空，它满心欢喜，努力向上飞。突然，它飞不动了，低头向下一看，露出厌恶的神情——是那可恶的线牵绊了它的脚步。小风筝再也忍不住了，用力挣扎着。似是响应它的挣扎，一阵风吹过，小风筝与线永远的分开了。小风筝抑制不住满心的欢喜，漫无目地向远处飞。不一会儿，风停了，小风筝感到身体无力，好像在不断的下沉，最终沉入了波涛汹涌的海洋。小风筝流下了悔恨的泪水，但随即便被淹没，随波逐流……原来，离开了线的束缚，风筝就会陷入万劫不复的深渊；离开了约束，人们的生活就会变得一塌糊涂。虽然约束仿佛一个牢笼，囚禁着我们，但是俗话说：没有规矩，不成方圆。正是有了这些约束、规则，才使我们的生活变得有条不紊。有的人整天抱怨，既不想被别人约束，也不想自己约束自己，以为这才是我们想要的自由自在的生活。但你是否换位思考——想过感谢这些约束？约束，在坚持不下去的时候给予我们力量，督促我们进步；约束，使社会变得井井有条，不断向前发展；约束，是一种制约力，但更是一种动力。冬天，树林里有所节制的火苗，带来温暖；但如果任凭火焰肆意燃烧，一切终将化为灰烬！学会感谢约束，不要一味的放纵自己，那是一片覆盖着鲜花的沼泽，每一步都存在着深不可测的危机！600字 初三 散文
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风筝与线我若是风筝，父母便是线，我倔强的认为他们束缚了我的自由，可那风筝的线却又收收放放。——题记缘起•风筝山东的潍坊有最著名的风筝节，那里的风筝多种多样，夺人眼球，可谓“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。我是没那个福气，在这有些微凉的春季，我也只得蜷缩在我们这个小镇，看那风筝，搁浅在这低低矮矮的天空中。我随着朋友捧着热乎乎的奶茶，来到了我们这的公园，公园里的树冒出嫩芽，却因畏惧寒冷而瑟瑟发抖，天空中，孤零零的风筝在飞啊飞。“怎么好像只有一个人在放风筝啊？”我不由问朋友，以往这个时候，应该有许多人放风筝才对啊。“这大冷天，谁出来放风筝啊？”朋友打了个寒战，“呆在家里多舒服啊，又暖和，还能玩电脑呢。”今年的春天似乎真比往年冷，街道上冷冷清清，偶尔也只有几辆车驶过，带起“嗖嗖”的冷风。“我先回家了啊。”朋友对我说，“我真扛不住了……阿姨一会就来接你。”我点点头，朋友朝我摆摆手，便走了。我回头看向那孤零零的风筝，还在天空上飞啊飞。我往远处望了望，矮矮的灌木丛却正好挡住了我的视线，我沿着小路走，看到了那放着风筝的人。那是一个看起来比我小几岁的女孩，她的脸被风吹得通红，却依旧倔强地扯着风筝线，收收放放。缘来•顿悟我走近了她，问：“唉？你怎么自己在这放风筝呢？”她看了我一眼，又集中精力在风筝上。说实话，我挺讨厌放风筝的，这总让我有一种被束缚的感觉，全身都不舒服。风筝就好像是我，父母就好像那风筝线，每次当我想前进时，总会扯住我，不给我自由。“姐姐你喜欢放风筝吗？”她扯动着风筝线，风筝在天空上慢慢的飞啊飞，云层遮住了太阳，只有几缕阳光，照射在风筝上。“不喜欢哟。”我笑了笑。我想她大概会愤怒吧。她没有说话，脸色还是很平淡。这会子的风应该算微风吧，那天空上的风筝缓缓的飞着，她慢慢地放着线。“我很喜欢放风筝哦。”她突然笑了，“因为放风筝就好像我和爸爸妈妈一样。”我很不理解。她也没说话，我也不问什么，就这么僵持着。突然，有一阵相比之前较为大的风吹了过来，她有些焦急，匆匆忙忙地往回扯着风筝线，过了好一会，终于稳住了风筝，风筝又随着风在那天上慢慢的飞啊飞。风停了，她又放了线，风筝越飞越高，我抬头看去，云层被吹散了，太阳露了出来，金灿灿的阳光有些闪人的眼睛。“姐姐你也看到了吧。”我不解地看向她，她冲我笑了笑，“父母就是线呢，对我们收收放放，可一切都是为了我们不是吗？”我倏然瞪大了眼睛，想争辩什么，可嘴唇翕动，却什么也说不出来。“姐姐我要回家了，我玩了太久了，不回家爸爸妈妈会着急地出来找我的。”她扯着风筝线，将风筝收了回来，“姐姐你不是问我为什么一个人出来放风筝吗，因为我想出来啊，爸爸妈妈想我高兴呢！”她满脸欣喜，冲我挥挥手。“姐姐再见，我回家了哦！你也要早点回家啊！”我愣愣地摆摆手，应和了一声。我应该讨厌放风筝的，可我现在整个人蠢蠢欲动，竟是想放风筝了。我若是风筝，父母便是线，我倔强的认为他们束缚了我的自由，可那风筝的线却又收收放放。我竟不如一个比我还小的孩子，她都能懂得道理，我这虚长几岁的姐姐竟然全然不知。那风啊，就像我们一生中将要遇到的种种艰辛，风小点时，风筝线就小心翼翼地放开风筝，让他自己飞啊飞；风大了，风筝线就着急了，急急忙忙拽回风筝，可风筝倔强得只想往前冲，风筝线只能拽住他，却不能往回拽，幸运的风筝继续在那天空中飞啊飞，不幸的，彻底与风筝线断了联系，风筝，不知飞向了何方。我啊，就是风筝，父母啊，就是风筝线。不放心的扯住我，却要一点点的放开我，让我一人去面对这世间的种种困难，可终究还是不放心啊，只好在我身后牵一根线，要是有个万一，就心急如焚地拽我回去。可我竟不理解这种卑微而又伟大的行为，这一切都是爱啊。是风筝线对风筝卑微而又伟大的爱啊，是父母对孩子卑微而又伟大的守护啊。我捧起手中暖暖的奶茶，吸了一口，暖到了心里。缘止•情牵我看着天，想了一会，就缓步走到公园门口，却发现妈妈早已等候多时。她的脸色有些焦急，见我出来，她不放心地看看我，摸了摸我的手，有些发凉，连忙摘下了自己的丝巾，给我围上，我什么都没说，只是看了看天空。真是特别适合放风筝。“妈。”我叫了一声。“干嘛？”妈妈有些疑惑的看着我。“我们明天一起来放风筝吧。”我笑了笑，看着天空。“好啊。”妈妈一口允下，“你开心就好。”我怔了怔，忽而又笑了。我扑到妈妈身上，紧紧抱着她。“妈妈你最好了！”我笑着，搂住妈妈的手又紧了几分。风停了，太阳出来了，天上的风筝啊，记得下来看看风筝线，他很爱你，也很想你。——后记1200字以上 初三 散文
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断了线的风筝这一天风和日丽，是放风筝的最佳时机。我央求姐姐陪我玩，姐姐耐不住我的软磨硬泡便答应了。说实话，姐姐和我是一个“师傅”——爸爸教出来的。可我们放风筝的技艺有着天壤之别。姐姐动作灵活，一收一放，操纵自如，而我却笨手笨脚。我们选了一块空地，还“约法三章”：公平、公正、公开。起初姐姐占了上风，风筝在空中跟着节拍跳着摇摆舞，我们跑累了，便坐下休息。姐姐说：“怎么样？跟我比，你还太早了点。”我大声说：“这是受天气的影响，要不咱俩再比试一下？”“好啊！”我重新开始放风筝。跑着跑着，一阵风吹来，风筝断线了，只见我的风筝无拘无束越飞越高，超过了姐姐的，我得意地说：“你看，我的比你的高。”姐姐说：“一会儿就有好戏看喽！”话音刚落，我惊奇地发现，我的风筝一头栽到了地上。我问姐姐：“这是怎么回事？”姐姐煞有介事地说：“断了线的风筝，虽然飞得高，但它失去了控制就会栽下来。好比你，如果你没有父母和老师还有你姐我的管教，你是不会健康长大的。”是啊，我们正如放飞的风筝，如果没有了父母的苦口婆心，老师的精心培育，我们怎能飞得更高，看得更远呢？450字 六年级
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把握明天的风筝线当丑小鸭被讥笑，被厌恶时，他还是坚持不懈地追求自己的理想。当木兰无长兄时，她还是代父从军并立下功劳。当霍金被诊断出无可救药的疾病时，他还是坚持地活了几十年，并发表出着作。丑小鸭的人生，是不断地追求，努力进取得到的。他即使身处逆境，也不忘自己最初的梦想。有梦想，才有机会，进一步的靠奋斗。“是金子总会发光的”，但是机会是自己争取的。所以我们要——坚持不懈、把握机会、努力学习！木兰的人生是被后人所赞誉的，因为她勇敢，她孝顺，她坚毅。木兰告诉了人们“女子未必不如男”，她也告诉我们要——忠孝两全、勇敢坚毅、勤劳孝顺！霍金的人生不甘堕落，正是笑傲疾病的顽强精神，为他赢得了世界性的声誉。他凭着坚毅不屈的意志，与疾病搏斗，创造了一个又一个奇迹。当看到这个故事时，我们就该——意志坚强、自强不息、战胜困难！金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，那么我们就更应该全力以赴，克服困难，升华优点。命运赋予我们不同的角色，与其怨人忧天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成为主角！让我们一起把握好明天的风筝线，让它飞的更高，更远！五年级:小纸条丶作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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断了线的风筝花凋零，再飞在舞，不知道他去往何？——题记每逢三月，望见那花花绿绿的风筝了飞过头顶，眼前便浮现出那张熟悉的面孔，那断了线的风筝。认识他，让我一半的花季平淡又不乏趣味，认识他，让我离别时更加洒脱，认识他，让我学会笑对一切。总被他爽朗的笑容吸引，他的笑好似神奇的魔法一样，为我驱散自卑与恐惧。在我最失落的时候，那张笑脸走进了我是世界，成了我无话不谈的朋友，我曾把自己的委屈梨花带雨的向他倾诉，我曾在他面前肆意撒娇，曾因失败在他面前毫无遮掩的哭，每当这时，那温暖的笑便映入我的眼帘，射入我的心田。他好似悬崖上的百合，那份坚韧吸引着我。在730多天相处的光阴里，那淡淡的百合香使我慢慢学会展现自我，绽放自己。他曾说过：丑小鸭值得自豪的是，终有一天会成为万众瞩目的白天鹅。因为他的话我开始奋斗，尽管不能成为红花，也要做不可缺少的绿叶；尽管不是主角，也要将配角演绎得淋漓尽致。冷风刮起，那次微笑别有意义。我知道我的那个风筝要飞了，飞去属于他的天空。我不会阻止，只是彼此许诺：暂时的分离只为了更好的相聚。如今花早已凋零，天空早已失去风筝的踪迹，花飞花舞，飞向那自己的彼岸。那断了线的风筝愿你一生快乐相伴！初三:刘倩450字 初三 写人
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不能断线的风筝风筝想飞，像一个小孩子似的，希望自由，渴望不受约束。然而那一条长线却紧紧地把它牢牢的牵住了。那条长线虽然牵住了风筝，但却牵不住风筝的心。风筝渴望自由，是因为它希望自己能够飞得更高，飞得更远，希望自己可以飞向天空中的任何一个角落。甚至是最高的地方，希望自己的视野更开阔，并非只是眼前的而已。或许这些种种的原由，使它开始憎恨那条牵着它的线。然而风筝永远不知道，如果没有那条牵着它的线，它怎能在天空中飞翔，遨游？假如风筝没有了线，那么它一定不能够自由飞翔,甚至根本就飞不起来。因为没有线的牵引和拉力，它又从哪里得到压力去飞向天空呢？假如风筝没有了线，那么它有从哪里来寻找自己的方向呢？没有了线就相当于没有了方向，没有了前进的动力，它有怎能飞向天空中的任何一个角落呢？假如风筝没有了线，那么它又怎能向着自己所向的方向飞翔呢？没有了线，没有东西约束它，它又怎能不随风逐流呢？它又怎能飞向自己的天空呢？假如风筝没有了线风筝是不能断线的,因为没有了线,它就不能飞翔,并且没有了丝毫的价值,意义和用途。风筝不可能没有线，不可能脱离线的约束。因为，如果断线，它就会失去很多，很多450字 初三 散文
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牵连家乡的风筝线沈阳的深秋是冷清凄凉的，放眼望去，马路上几乎没有行人，这时一个小孩童吸引了我的注意力——他放起了黑蜻蜓般的风筝，他追着风筝，时而跳跃，时而欢呼，时而围着风筝团团。我看他看入神了，他手中拽着的风筝线似乎把我拽回了我的家乡。我的家乡在广东，广东的深秋是充满童趣的，无论年幼的还是年长的，无论是男孩还是女孩，这时候都牵着各自的风筝在一望无际的草坪上奔跑，嘻嘻哈哈的打闹声顿时也在空气中回荡。路两旁的柳树随风摇曳，像婀娜多姿的少女摆动着妩媚的身体。风并不刺骨，它像母亲的手，慈爱地抚摸着你，叫你不能自拔。“爸爸，妈妈，快过来！”这些天真的话语也常出现在嘴边，原来风筝宝宝不听话，贪玩的爬上树尖，大树奶奶太喜欢这些可爱的小孙子了，不舍得放开怀抱。“来吧！来追我！”小孩儿一边咯咯地笑着，一边对同伴说。于是，满草地都是他们成长的足迹，欢乐的烙印，童真的记忆。“让我们相伴到永久。”一对又一对的年轻恋人互相依偎在这个充满欢声笑语的乐园上，时不时还被首次飞翔的风筝绕住。啊！风筝！多么美好的回忆！然而，我忽然清醒了，我跳出了记忆的漩涡又回到了现实。这并没有一大群人们，只有一个黑蜻蜓在空中孤独的飞着。飞着。飞着……450字 初一 散文
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