校园之秋_750字
700字
初二
写景
我想留住这清香直到明年秋天。 秋风萧瑟，留不住的是满园额绿。我清清楚楚的记得，校运会那几天，就是上个星期的事，跑到旁的墙上还是一道道绿，还有星星点点的淡黄色和橘红色。而今天是满墙的深红或黄色，穿插的只有点点淡绿。风凉飕飕的拂墙而过，墙上的绿稍多了，原来是秋把仅有的一点绿藏在了叶子的身后。秋风给墙披上了霞衣，在秋风的带动下，叶子在墙上涌动着，像波浪，直逼墙的尽头。叶子和风配合弹奏的音律倒是给这寂寥一点安慰。 走近看那满墙的叶子，几乎没有一片叶子只是单独的一种颜色，那种渐变色，我想就是汇集了全世界的画家也调不出那样的颜色吧。而且叶子两面的颜色也是不同的，正面是以火红为主，后面是以嫩黄为主。有些地方的叶子已经掉落了，地上像是铺上了一层软绵绵的红地毯。或许，这就是秋真正的色彩吧。 操场上挨着河的一边的树，叶子倒是绿色的，却也已经掉落了一地。难道它们也感受到了寂寥不愿再继续待下去了吗？这棵树下的叶子刚被同学打扫干净，那棵树下又有了几片，好像冬天里的雪花，总也掉不完。 天空早早的就蒙上了一层灰，不见鸟儿的身影。云也慵懒得堆满了天际，不见移动，灰白灰白的。远处的山也似乎被灰白笼罩住了，像极了画家笔下的淡墨画。 下课了，赶着回家的同学们，都披上了厚厚的棉衣，手插入衣兜里，缩着脖子，几个肩并肩，手挽手。但也有几个不怕冷显风度的男生，只穿着他们认为的流行的单薄衣服，校服拿在手里。他们都似不约而同的步伐，走得那么匆匆，都似不愿待在这寂寥的天空下。 在一角，唯有几株桂花还在散发着清香。我想，这是秋天校园里唯一的生机了吧。它给这寂寥的韵味里涂上了触摸不到的色彩。 这唯一的清香，我想留下它，直到明年秋天。
高二:陈婷婷
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畅游东钱湖_1200字
1200字
初二
写景
瞧，那儿炊烟袅袅，那儿水秀花香，那儿青山绿水，那儿鸟语花香……
微风吹拂着湖畔的杨柳，把杨柳那长长的“辫子”吹落在湖面上，好像一位西子在岸边一边梳洗，一边入迷地欣赏着自己，简直美极了。
清晨，我穿梭在乡间的石子路上，山中弥漫着雾，朦胧的雾像华丽的幔帐，笼着一片耀眼的新绿。那山路蜿蜒。不宽的路径，两边青草、野花、树林，高高低低，错落有致。那青葱的草儿，或许只跟脚面一样高，可草丛里，竟有蟋蟀和蛐蛐低声弹唱，它们变换着节奏，时长时短，又不只是那棵树上的鸟儿，不甘寂寞，嘹亮的歌声破空而来，似乎想要一争高下。
路上，随手摘几根狗尾草，畅游在雾气之中，不觉间，走上了一座小桥，俯视桥下，一股小溪卷着无数的小浪花，弹着“琴弦”，哼着欢快的小调，有时如同小孩般拍拍岸边的小石子，溪水虽有些浑浊，但还可以隐约看见有几条小鱼、小虾在捉迷藏，这般情景，让我想起了小时候——
那时，正值夏天，知了在树上聒叫，火球般的太阳炙烤着大地，我和几个小伙伴毫不拘束地挽起裤腿，噗通一下跳进小溪中，那时的小溪，清澈见底，一条条小鱼在水中放肆地畅游，几只小螃蟹举着钳子横穿在石缝间，我拿起一个网，毫不留情地往水里一捞，许多小鱼小虾蹦跳在网中，当时真是笑得合不拢嘴。捕完鱼，就见几个小男孩如图小鲤鱼一样钻入水中，好久不见踪影。过了一会，只见水面上冒出几个小水泡，这时，男孩子们便会“嗖”地一下从水中蹿起来，溅起一朵朵“白花儿”……
“唧唧唧……”一阵聒噪的声音打破了我的回忆。闻声而去，竟是一群小鸡，毛茸茸的，真像一个个团绒。只见一位老妇人，手中握着一大把稻谷向小鸡们撒去，小鸡一见到食物，便不顾一切地冲过去吃，脑袋一上一下的，甚是可爱。隐约间，透过丝绸般的雾气，看见了一阵阵炊烟，只见一位老人，穿着土灰的衬衫，一条黑色带黄的长裤，裤管卷到膝盖上，背上背着一把满是泥土的锄头……看着这一幕，我不禁心一酸，再看看我们自己穿的衣服，真是天差地别呀。却见那位老人，哼着轻快的小调走向田野，放眼望去，看见的竟是另一番风景——一片片油菜花，在微风下涌起一股股金色波浪，散发出阵阵沁人心脾的清香，闭上眼，用心享受，让我如痴如醉。
我继续漫步在山间，渐渐看见了一群小孩子，他们拿着木棍，在地上画些什么？我好奇的走了过去“小弟弟，你们在干什么呀？”只见小朋友把头一抬，胖嘟嘟的脸蛋上洋溢着天真无邪，“姐姐，我们在画小动物呢！”童稚的声音飘进了我的心间。“我能跟你们一起画吗？”“好啊好啊！”……就这样，我跟小朋友玩了一个上午，竟没有一点累意。
太阳渐渐升了起来，雾也慢慢的散开在山中，我回家的步伐也加快了起来。途中，炊烟袅袅的升起，融入在深林中，忽然，飘出一阵淡淡的香味，是麻糍！一户农家正在亲自动手做麻糍，看着都叫人垂涎三尺。
这就是东钱湖，一个美丽而又富饶的乡村，那里有淳朴的村民，迷人的风景，天真的孩子，可爱的动物，真是“尽说西湖足胜游，东湖谁信情更幽！
指导老师：干佳静
初二:史珂楠
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写景
700字
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校园之秋炎炎的夏日停止了对万物的炙烤，暑意不再弥漫在我们的校园，取而代之的是习习的凉风，掺着秋的味道。身上的衣物随着气温骤降渐渐增加，不再听得满校园的知了声，也再也不见人们的烦躁。是的，秋天来，她已然光临我们美丽的校园。漫步校园，柔美的阳光铺洒在每一条路、每一片湖、每一丛花草上。天空显得格外的纯净明晰，千姿百态的云团装点着校园上方的那一片蔚蓝，光茫照射在行人的脸颊却丝毫不令人觉得刺眼。逆看光束的方向，我们想到来自万米高空的温暖，阳光温暖着校园，也温暖芊芊学子的心。行至天一湖畔，无处不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鸭子、鹅，它们静静地浮在这水面上，也终将一颗燥热了一整个夏天的心放下，置于这片安逸宁静的湖中。湖底的金鱼群依然洋溢着生机，成群结队地翱翔湖水之间，它们也为这温暖的阳光而喝彩。一直顺着阳光铺洒的路面前进，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋来了，她带来了这迷人的桂花香。路旁树下，不知不觉形成了桂花花瓣的小径，踱着步子，轻轻地踩着飘落的花瓣，低看头一步一步前行，忽得！一只小山羊从我们面前跑过，迈着小碎步，连成队的，一只紧接着一只，穿行于校园之间，或许它们也是来享受这浓郁的秋意的，疲惫于夏日大树下成荫的日子，它们此刻也正尽情地舒展身躯，闲适心情呢吧。对着这成群的小山羊，欢快的步伐、灵动的身姿、憨厚的面容令我们忍俊不禁，后面还跟了个戴着草帽、穿着长靴的赶羊人呢！此时此刻的校园，弥漫着的是秋的味道，充满了勃勃生机。我们似乎留恋于这自然之景。人、兽、花、鸟融于这个画面之中，温暖而又和谐，恬静而又生气盎然。校园之秋，何来草木凋零的萧条，何来凉风刺骨的肃杀。明媚的阳光，澄澈的湖水，迷人的花香，欢乐的鱼羊，还有一样热衷自然的我们。校园之秋，如此的令人陶醉，令人心旷神怡。650字 初二 记叙文
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平安校园_750字校园是我们离开父母后的第二个家，它不仅给了我们一个不断学习，不断进步的空间，同样也给了我们安全的保障。清晨，我们一踏进校门，便可看见面带微笑的保安叔叔、老师以及同学。他们站成两列，总是在和我们问过好之后，目送着我们进入学校。一天的良好开始不禁让我们身心愉悦。从开学以来，学校便以不同的方式来告知家长和学生无论何时都要注意安全。安全通知书、校讯通、周一校长的安全主题讲话、班会主题活动……这字里行间，无不透露着学校对学生安全的关心和重视。每一条楼道都备有多个消防器材，学校也会时不时举行消防演习，并请来消防部队的警官为我们点评介绍。诈骗是一种极其恶劣的罪行，现代社会中的诈骗分子越来越多，而且其手段也越来越高明，但学校对此也及时的采取了相应措施，这很好的保证了学生的身心安全。社会隐患能得以解决，学生的身体健康同样需要得到照应。记得一次炎热的体育课，刚跑完四圈操场，班里的一名女生就因为体质特殊，导致轻微中暑。毕竟是同学，同学有“难”，我又怎么能不“拔刀相助”呢？于是，我便自告奋勇向老师主动提出要送她去医务室。校医一见她这样的情况，马上让她躺在一排软椅拼成的床上，并给她进行了一些护理措施。我也没歇停，在将她送入了医务室后，我小跑着来到了班主任的办公室，简单的告诉了她这件事，班主任老师一听，二话不说便停下了手中的工作，急匆匆跟着我来到了医务室，一整节体育课都没有离开过。这就是一个敬职敬业的好校医，这就是一个关心学生的好老师。放学后，我们一一出了校门。骑着电瓶车的家长把车子整整齐齐的摆放在指定的接送区域，而且还有家长志愿者专门管理车辆停放，防止交通堵塞，以及意外事故的发生。相信在学校、学生、家长三方的积极配合之下，我们的未来、校园一定会更加美好，更加平安！平安校园，你我共创！初二:张敏婕作文网专稿 未经允许不得转载750字 初二
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校园轶事_750字今天，我们学校准确的说是我们班发生一件影响恶劣的——打架。其事影响极其恶劣。那么就由我为大家详细解说一下。今天是一个风和日丽阳光明媚的一天，因为今天是周二，有一节体育课。作为一名喜欢篮球的学生，这简直爽的不不要要。在体育课上之前的一个下课准备去厕所一趟以防打篮球时内急。刚到厕所，就看见里三层外三层的人将厕所围得水泄不通。我当时瞬间懵了，我靠！什么情况？今天上个厕所也要排队。可情况不对啊，外面的人一直没有想往里挤的意思，里面还传来嘈杂声。作为继承了二十一世纪人类通病——喜欢看热闹的我，当然拼了命的往里挤，终于挤到了里边，一看又是什么鬼，我们班的学习委员和班长分别拽住我们班的李某某和徐某某。而徐某某和李某某拼了命的往对方那里靠，如果忽略他们那对仇恨的眼神和不听从里吐出来的脏话的话，这真像电视里爱情片里的生离死别场景。我小心翼翼的往学习委员那里靠，问这是什么情况，他看了我一眼刚想说话，李某某就像逮到了机会似的一下子差点就挣脱了学习委员的束缚，没办法只好稍后再问了，赶紧抓住李某某。最后终于在众人的努力下将二人扭送到教导处，至于二人的结果我们就不得而知了。在体育课上，我经过询问了十一个当事人将他们的版本拼在一起后我总算是了解当时的情况。原因是这样的同学李某某和同学徐某某本是一对臭味相同的一对同桌，今天上午，他俩追逐打闹的时候被老师撞见了，同学徐某某跑得快，没被抓住，而同学李某某就倒霉，被老师劈头盖脸的训了一顿，心里很不痛快，于是在同学徐某某上厕所时进行拦截找茬，可同学徐某某也不是一个省油的灯，直接开始动起了口问候了对方的父母，而李某某一时气急直接一耳光回击。两人就由口舌之争转为拳拳到肉，也是幸亏班长和学习委员在，没出什么大乱子。体育课下了，两人的位置也空了，老师说两人已回家休整一周。同时也警告我们下课不要动手动脚，小心酿成大祸。750字 初二 叙事
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最美校园_750字E度网专稿 未经允许不得转载母校，是我们一生中记忆最深刻的地方。因为它是我们第一次走进小社会的地方，第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今还令我记忆犹新。就让我带大家走进我心中的最美母校吧。来到大门口，抬头仰望，大门正上方挂着一块金色的大牌匾，上面印刻着深红的八个大字：荔城区冲沁小学。牌匾下面就是大门了，大门很宽，就算是一辆大卡车开过去也不觉得困难。大门的两边各有一个小门，可供学生出入，一来一往不相冲突。进到校园，首先摆在眼前的是一颗高大的榕树，树密而阴，夏天的时候，它便是我们的遮阳伞，为我们遮挡太阳。榕树的左边便是教师宿舍了。每当夜晚时分，来到楼下，你总能看到每个房间的灯都是亮的，因为老师们正在批改和整理第二天的学习内容以及作业。时不时得楼中传出一声两声咳嗽声，虽声不大，但声声都让人觉得特别的心酸。（老师们，你们辛苦了）教学楼往前是操场了，操场又宽又大，是学生们的游戏场所，一到下课，操场上便是人山人海了，打球的；跳绳的……操场的左侧是一个半圆的草坪，草坪的周围围着一颗颗小树，就像是绿色的小卫士在守护这草坪，不让人践踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像，孔子双目有神，手持戒尺和一本书，仿佛是在教育我们要好好学习天天向上。雕像周围是四个小喷泉，到时便会喷水浇灌小草。操场的正前方便是国旗台了，上面飘扬着我们国家的旗帜，升旗时，大家面对这庄严而又神圣的国旗，都肃然起敬。旗台往前便是教学楼了，来到教学楼，总能听见学生们的清新的朗读声，上课了，你若是来到班级门口，你会发现教师安静的连根针掉到地上都听的见。从教学楼往下看，你会看见一排的金针树直直地立在哪里，好像在保护着学生们一般。教学楼后面就是幼儿园了，老师们总是会弹那优美的钢琴哄小朋友们。小朋友总会被哄的哈哈大笑，从教学楼都能听的到小朋友们那甜美的笑声。这就是我那最美校园了。初二:殇情灬淡然750字 初二 写景
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校园之秋秋天到了，凉爽的秋风呼呼的吹着，夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞，凉丝丝的，舒服极了。早上，枫叶在阳光的照射下，犹如熊熊烈火，在树上烧成了一片，向远方望去，好似一颗参天火树，秋风儿一吹，火花往下翩翩起舞，像是一对对红蝴蝶正在嬉戏。就在这时，一声清脆的铃声打断了玩性正浓的同学们，大家一窝蜂似的跑回教室，唯恐迟到受罚。而在此时，操场上迎来了幽静，只有秋风还在那不厌其烦地扫着落叶。“叮铃铃——”下课铃响了，这有些短暂的幽静被学生们的嬉笑声给打破了，操场上又恢复了以往的热闹，带着一丝凉意的秋风掠过足球场，使得踢足球的人们觉得有些惬意。我在教学楼的走廊里望着人多而又显得略有些狭小的足球场，我顿时觉得心里像是开了一扇窗一样的，是啊，在烈日当空的夏天，在太阳狰狞的笑容下，足球场变成了一个大火炉，把闷在足球场上的学生们都嗮得大汗淋漓，皮肤都长出了小火包。现在，凉爽的秋风赶走了闷热，取而代之的是凉爽，而在这凉爽之中还带着树木的气息，在天空中，太阳已不再显得燥热，而是微笑的放射出金黄色温暖的光芒，在这既温暖又凉爽的日子里，我们又可以在操场上尽情地玩了。接着，到了午睡时间，婉转的秋风荡涤着人们心中的烦躁，在树叶、秋风、白云和小草编织出来的催眠曲中，学生们安然入睡，做着美梦。时间转瞬即逝，一转眼，就要放学了，秋风呼呼地吹着在金黄色的黄昏之中，把同学们送出了校园。到了晚上，大家甜甜的睡了只有凉凉的秋风还在呼呼地吹着……550字 六年级 写景
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秋词_750字自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。赏析：秋，在大自然中，扮演的永远是一个悲怀的角色，它的“瘦”早已成为一种独特的意象，让一代代的人不停的咀嚼、回味。于是，秋，便在一页页枯色的纸张里，在一个个方正的汉字中低吟，把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂，熏染得迷迷离离。然而刘禹锡的《秋词》，却另辟蹊径，一反常调，它以其最大的热情讴歌了秋天的美好。更为难得可贵的是，《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品。原诗两首，所选的是第一首。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。” 自宋玉于《九辩》中留下“悲哉，秋之为气也”的名句后，悲，就成了秋的一种色调，一种情绪；愁，也就成了心上的秋了。然而，诗人开篇，即以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。“我言”说出的是诗人的自信，这种自信，尽管染上的，是一种不幸的色彩，然而，诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。“胜春潮”就是诗人对于秋景最为充分的认可。这种认可，绝非仅仅是一时的感性冲动，而是融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。虽然，这鹤是孤独的，然而它所呈现出来的气势，却是非凡的。一个“排”字，所蕴涵的深意，尽在不言中了。也许，诗人是以“鹤”自喻，也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里，有哲理的意蕴，也有艺术的魅力，发人深思，耐人吟咏。它给予读者的，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。读这样的诗，洋溢在我们心头的，绝非什么悲凉的气息，我们随着诗人的“诗情”，借助诗人想象的翅膀，天马行空般驰骋于碧空之上。于是，鹤飞之冲霄，诗情之旷远，“实”和“虚”便融合在了一起，所获得的全然是一种励志冶情的美的感受。全诗气势雄浑，意境壮丽，融情、景、理于一炉，表现出的高扬精神和开阔胸襟，唱出的那曲非同凡响的秋歌，为我们后人留下的，却是一份难能可贵的精神财富。800字 初一 写景
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艺之秋_750字作文网专稿 未经允许不得转载飘飘洒洒一夜的细雨，换来了清远明亮的小曲，吹散了夏的炎热，带来了凉爽的秋天。秋是轻风摇曳、树叶飘落的季节。那落叶如一只只蝴蝶悠然而又潇洒的在空中飞舞，那就意味着秋的到来。秋风在我身边吹过，身边的落叶纷纷落下，有的像降落伞般缓缓落下，有的像蝴蝶般翩翩起舞，有的像舞蹈演员般跳舞。我爱那火红的枫叶，爱静静地坐在枫树下，用手去接那一片片火红的枫叶。叶儿打着旋落到地上，铺上了一层又宽又长的红毯子，踩上去软绵绵的，舒服极了。秋天也是淡泊和谐的季节。每当我抬头仰望天空，那碧蓝的天空上白云朵朵，只有几只小鸟唧唧喳喳唱着欢快的歌。低头俯视大地，大地略显静寂之美。秋天的大地，没有春的生机勃勃，没有冬的深沉，更没有夏的树木丛生、百草丰茂……这一切的一切，都比不过秋的淡泊与和谐。秋天，也是多彩的季节。菊花漫山遍野，五彩缤纷，有黄的、白的、紫的，像太阳、像火焰、像章鱼，红的像火，粉的像霞，白的像雪，让人神游其中，怡然自得。秋天的田野，远远望去，金黄金黄的一片，看那稻穗长得多肥满。纤细的稻杆上长着沉甸甸的谷子，谷子们好象也在西囊手着丰收的喜悦，高兴地笑弯了腰。而那香气四溢的果园里，又是一派迷人的景象：一个个硕大硕大的橙黄色的柿子把柿子树也压弯了腰，像一个个小灯笼一样沉甸甸地挂在枝头上。葡萄也来争秋了，一颗颗紫红色水晶葡萄一大串一大串地挂满了枝头。它们都是那样晶莹剔透，好象玉石雕出来一般惹人喜爱。苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰，石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸……各种果树，你不让我，我不让你，果实沉甸甸挂在枝头，真是美不胜收啊！农民伯伯的嘴弯成“月牙”，眼睛也眯成两条缝。秋天给人们带来了丰收的喜悦，给人们带来了安静的环境。秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进！初一:叶＆秋700字 初一 写景
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校园之秋一进校园，便有几片叶子悠悠飘落，归向大地。脆弱的叶面，金黄的叶脉，描绘着秋天的脚步，咏诵着夏天的回忆。清晨，以往常见的清雾竟已消散。天空下起了雨，那雨虽细，却不似春雨那；也不像夏雨那样倾盆，挽着雷电唱赞歌，在我看来，秋雨是干脆的，尽管体格不够健壮，却也用尽全力“啪”地砸向地面，这可真像个假小子！周围不断地有刺骨的秋风穿梭，嗖嗖地从同学们的脸颊划过，似乎在为她点赞。这时校园的秋姑娘是“利索”的。混然不觉中，响午来了。往日那颗高高在上的骄阳如今也失去了“光芒”，变得“黯然失色”了！层层叠叠的阴云遮掩着他，只能勉强地看出些轮廓。此时雨早已停了，到处湿漉漉的一片。许是应了那句老话：一层秋雨一层凉！不管是人还是物都显得格外憔悴。人冷得瑟瑟发抖，植物冻得发黑。唯独那使劲往奔的同学为这秋意添上几分热烈的气息。在这片萧瑟中，秋风一吹，恍然间竟发现了一片金光灿灿的黄，耀眼十分。嘿，你瞧见没？这正是秋姑娘送给我们的“信件”呢！拾起一看，叶脉上弯弯曲曲的，不正在诉说着秋天的到来吗？金色的叶面则表达了秋姑娘对我们在新的季节里衷心的祝福呀！是欣欣向荣？是学业有成？还是……都好！这时校园里的秋姑娘是美丽而“善良”的。下午放学后，同学们都争先恐后地离开，只因“惧怕”这飒爽而萧瑟的秋风。很快就没什么闲人了。只有值日生，挥着大扫把，帮着落叶归队呢。在他们心里，秋姑娘是令人头痛的吧。我独自走在校园里，踏在落叶上，发出“沙沙”的声音，人的呼吸声，风的呼呼声——都在耳边听得一清二楚。偌大的校园从喧闹转为沉寂，仿佛是个无人知晓的世外桃源。这时的校园的秋姑娘是孤寂的。我心里也油然而生几分落寞之情。在这秋天里，独自凝视校园的秋景，找寻秋天的痕迹……700字 六年级
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校园之秋秋风起兮色斑斓，任选高粱作笔尖。秋姑娘披着一袭金纱裙姗姗来迟，悄悄地便梦寐在校园里，仿佛是要窃听我们的轻声絮语一般，微笑着沉默不语。校园的初秋只是一抹淡淡的黄，仿佛是一缕烟，随时消散一般，若隐若现。虽说南方的秋天没北方的那般显眼而磅礴的金黄，但这含蓄的淡黄色却更为我所钟爱。放眼望去，校园对出门口的那片草坪，草色依稀，只是每一株小草都爱美地戴上了小黄帽，羞答答地欠下了头。花丛中仅存的那点嫣红也在瑟瑟秋风中落去，睡去了……唯有那绿叶仍不舍这火辣辣的夏季，有的只黄了叶尖儿，像抹了胭脂的少女；有的只黄了叶柄儿，像穿着金靴的孩童。于是，这草坪上，花丛间，便满是金色和绿色的小圆点儿了，好不漂亮！沿着一路的芒果树走去，树荫下撒落了偏偏绿叶，拾起一片从鼻尖掠过，啊，还残余着昨夜的果香。仰天望去，浓密的枝叶把整块天空死死遮住，拳头大小的芒果好像在闹脾气似的，不肯缀满枝头，躲在树叶后面跟我们玩着捉迷藏。不知不觉已跟着果香来到了校内的一片小花园之中，那儿有几棵不知名的大树，那粗壮的树枝像健壮的手臂一样，有力地抓住了硬邦邦的地面，在地底扎入了深根。就是这么几根树根支撑起这百年大树的么？这树可不像别处的花草那般多愁善感，秋风乍起，它便像撒礼花一般抖落枯叶向秋姑娘表示欢迎了。踩在落叶上，脚下吱吱作响，运气好的还会在空中见到一行行大雁成群成群地飞去，别有一番“枯藤老树昏鸦”的韵味，美不胜收。对面便是教学楼了，望着这树，听着这朗朗书声，一股莫名的力量灌输全身，是啊，这树根支撑起了这百年大树，而我们这些每每挑灯夜读的学生也应像这树根一般，支撑起这千秋大国，难道不是吗？正所谓彤庭多落叶，慨然知已秋。秋姑娘仍静静地熟睡在校园里，待到最后一缕秋风吹过，寒冰凝成，想必校园之秋仍会残留于我们的记忆中——那一抹绚丽的黄……700字 初一 记叙文
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校园之秋秋季，无疑是最令人多情的季节吧！秋天的大地成熟，沉稳、丰厚，浸在农人沉甸甸的喜悦里；秋天的声音或凄美或澎湃，它们都深深印在我们脑海里。四季之中，秋天独具韵味。春太轻浮，夏太喧闹，冬天过于沉寂，秋给人一种深沉、博大幽远的感觉。也正是因为这种感觉，使得我们的校园也充满勃勃生机，美景不断。金秋的校园，一进门便使人不由伫立。正前方是旗台，两边是“鲜花古道”。大树威严挺拔，好似昂首阔步、庄严肃立的禁卫军，守卫着自己的国家。仔细观察，这些大树再凉风习习的秋季竟还孕育着新的生命！一抹嫩绿抢上眼来，新的枝条毛茸茸的。叶片嫩生生的，又宛若羞怯的小姑娘衣袂临风，让人不禁诧异，身心被这润泽的生气荡漾的激动。才过去不几日，头上已摇摆着健硕的叶子。这晚秋的校园，怎么还响有春姑娘的脚步声呢？瞧啊，一片黄叶脱离了大树妈妈的怀抱，在空中打了个旋儿，像蝴蝶一样翩翩起舞，最后以优美的姿态“平安降落”。一阵秋风袭来，落叶在空中“簌簌”地唱着，然后仙女散花一般，一大片飞舞的影子缓缓从空中飞落，恍若坠入桃源仙境一般，美不胜收。落叶随风飘去，拉着我的视线向远方啊，那是一块茶绿色的草坪！我惊异了，那个草坪被校工修剪后，都摆着小脑袋儿，一个个目送着来往匆忙的学生。若你有心，一定会去上前闻上一闻，那是清新的大自然，那是秋的味道！或许可以试着躺在刚刚翻过的潮湿的草地上，让款款秋风凉爽地吹着面颊，深深的呼吸着泥土里飘来的气息，竟也进入了诗的境界。仰望白云，蓝天高远、清澈、瓦蓝。望着那深不可测的无穷碧蓝，思想飘向无边无际的宇宙……秋风吹来了一阵凉意，我裹紧了外套，不由得为校园之秋而赞叹起来。我想：秋天是需要人们用心去感受的，否则，它也许除了几阵凉风、几阵凉雨，什么痕迹都不能留在你心里。秋天的本性固然可以是硕果累累的喜悦，也可以是无可奈何花落去的凄清。只是，当你怀着一颗热爱大自然、赞美秋天的心，即使是在这小小校园，也会真正被这美丽的景色所迷倒，陶醉在校园秋色中……700字 初一 散文
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校园之秋“蓝天和大海的心一样，希望海燕无比坚强，老师和父母的心一样希望我们健康成长秋天来了，校园里的枫树树叶差不多都已变成金黄色飘落下来了。这些落叶就像金色的凤蝶在风中翩翩起舞。在蓝天和白云的衬托下这些“凤蝶”就更美了。在枫树的右边有一棵芙蓉。它的叶子有一点像手掌，上面有一层白白的毛摸上去毛茸茸的真舒服啊！在同一棵树上开的花颜色居然不一样！你瞧！：有的是纯洁的白色，仿佛是一位位白衣天使；有的 是白里透红像孩子们那天真可爱的笑脸；有的则是红得发紫这些芙蓉花很美吧？芙蓉树的树干和柏树不一样：柏树的树干那么笔直犹如一座宝塔而芙蓉树的树干则是弯的并且杈中有杈像无数双手。在芙蓉花上有许多小蜜蜂这不更加说明芙蓉树的美丽动人吗？在芙蓉树下有许多小野花，它们在芙蓉树下围成一个圈仿佛一群小卫士。在芙蓉树的前面有几棵桂花树。秋天到了桂花树上开满了桂花。桂花十分的香，这种香不是普通的香，这种香让人心旷神怡仿佛正在幽静的小路上漫步，又像在树林中呼吸着新鲜的空气这种感觉真是太美好了！桂花的叶子是绿色的，绿得发黑，叶子很坚硬但摸起来却很光滑很舒服。在阳光的照耀下绿叶闪闪发光仿佛上面有许多宝石。桂花的颜色是黄色的， 非常小巧但又非常可爱。其实桂花也很美只要你认真观察仔细欣赏一定能发现桂花的气质是那样的高贵；你一定会发现桂花那让人心醉的美，让人留恋的美。桂花树的旁边是几棵柏树。柏树的树叶像小刺儿，如果你在摸它的时候一不留神就会被这些小刺扎到，或许这就是柏树的一种自卫方式吧。柏树为什么被人们称为“常青树”呢？原来柏树被人们称为“常青树”的原因是柏树四季常青在寒冷的冬天它依然青翠欲滴。柏树这种不畏严寒四季常青的品质也值得我们学习难道不是吗？“校园，校园，校园美丽的地方，保护我时刻不能忘，校园，校园，校园知识的天堂没有烦恼天空变得更晴朗更晴朗。”我爱我的校园。700字 六年级 记叙文