读《雾都孤儿》有感
《雾都孤儿》这本书是十九世纪英国着名的现实主义作家狄更斯写的,这本书讲了孤儿奥利弗是他一个私生子,他的母亲在生下他之后就辞世了,然后就详细描写他的悲惨的命运……
从未得到过母爱和家庭温暖的奥利弗,从小在济贫院过着地狱般的生活,九岁的他被送进一家棺材店当学徒,他在那里因忍受不了毒打和欺侮,连夜逃了出去。一进城便身陷贼窟,强盗头子想要把他训练成一个小偷,但生性善良的奥利弗不肯就范。最后,他在同样善良好心人的帮助下与邪恶势力展开了生死搏斗。最后终于取得了胜利。
在这本书中,奥利弗、南希、罗斯小姐都是善良的代表,他们都出生于苦难之中,在黑暗和充满罪恶的世界中成长,但在他们的心中始终保持着一偏纯洁的天地,一颗善良的心。最后,正义的力量战胜了邪恶,虽然南希最后遇难,但正是她的死所召唤出来的正是邪恶团伙的灭顶之灾。
小说的主人公奥利佛是一个生性善良而又坚强的孩子,他不怕危险,勇敢面对种种困难,并没有屈服。在哪里摔倒,就在哪里爬起来,一滴眼泪也没掉过,这是多么坚强的孩子呀!
从奥利弗的悲惨遭遇中,我明白了,一个人无论遇到怎样的困难,世界怎样复杂,我们都应该保持一份善良、博爱的的精神。人的机遇各不相同,有着千差万别,但命运总是掌握在自己的手中,关键时候决定的权力是我们他自己掌握的!
五年级:乌丽江
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《学习雷锋,做一个有道德的人》读后感
再次捧起了让我感悟很深的书,再次阅览每一个动人的故事,感动着心灵。我最敬佩的是《学习雷锋,做一个有道德的人》这本书里的主人翁雷锋叔叔,其中令我最感动的故事是:
雷锋为了读书学习和帮助战友,用自己的津贴买了许多书装在挎包里,并供战友阅读。书多了挎包装不下,雷锋就做了一个小书架,把书都放在书架上,战友们可以随看随借。战友们把这个小书架称为“雷锋图书馆”,并编了一首快板诗称赞它:
不用上书店,
不用把腿跑,
不用借书证,
不用打借条,
你要想看书,
就把雷锋找。
……
小小图书馆,
读者真不少,
上至连长,
下至小乔。
小乔看不懂,
雷锋把他找。
念给他听,
指给他瞧,
两个小战士,
团结得真好。
这是怎么回事呢?原来这个小乔和雷锋一起入伍,工作方面都很好,就是文化程度有些低,一提学习就头痛,劲头儿有些不足。雷锋耐心地给他讲学习文化的重要性,讲学习方法。在雷锋的鼓励下,小乔有了明显的进步,一次排里语文测验得了100分。可是,学算术,小乔还是畏难,又想打退堂鼓,他说“咱底子薄,消化不了这加减乘除。”于是雷锋找到他,激励他坚定学习信心,并帮助他学习,最终她进步很快……
像雷锋叔叔这样的人还有很多:全国道德模范的“郭明义”;照顾瘫痪母亲的“孟佩杰”。……
一位位好人,得到了人民的赞诵。雷锋叔叔虽然去世了,但他仍活在每一个中国人的心中,让人敬仰。雷锋叔叔身上的品质非常可贵,无数个雷锋的“后人”将爱撒满人间。不说远的,就说近的,芦山地震,消防叔叔、医护人员、机关干部、农民工、企业家、学生等等,相识的或不相识的,都伸出援助之手,献出爱心。哪个不是平凡而又伟大!
“学习雷锋,帮助他人”,这句话读起来朗朗上口,可我们做到了吗?我们该怎么做?我认为:学习雷锋,帮助他人,应该从身边做起、从小事做起,同时我也尽力做了。
那是一次上体育课,老师要我们在1分20秒内跑完300米,凌嘉蔚就坚持不住了,在吃饭的时候,她感到头发昏,四肢无力,一屁股坐在地上,嘴辰发白,我们见情况越来越严重。于是,我和几个同学搀扶着她,一步一步地扶到校医室,校医连忙让我去给她打饭,就在我刚踏出门的霎那,凌嘉蔚昏了过去,我和黄老师合力把她抬进去,再让别的同学去打饭,经过校医诊断,凌嘉蔚是低血糖,校医给她冲了杯糖水,让她喝下,一下子,气色好多了,我把她扶下床,把饭端到她面前,一口一口送进她的嘴,并安抚着她,让她心情平复下来,陪着她把饭吃完。又过了一会儿,她的脸开始红润起来了,我扶着她慢慢地走进教室,她对我说了声:“谢谢!”。想到做了好事,虽然是一件小事,但我的心像吃了蜜一样甜,帮助别人真开心、很幸福啊!
其实,哪怕帮妈妈拔拔鬓角的白发、帮爸爸刮去胡须;在节日里给亲人送上问候;帮同学补习……这些都是学习雷锋叔叔乐于助人的表现。
从小事做起,助人为乐,帮助同学,就像雷锋叔叔说的那样:“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”我们也应该把同学的开心当成自己的开心,把别人的幸福当着自己的幸福、把别人伤心事看作自己的伤心事……
让我们都伸出双手,将雷锋精神传遍神州大地!
五年级:黄之瑜
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读《雾都孤儿》有感我读过一本长篇小说,名字叫《雾都孤儿》。这本小说是由英国著名作家查尔斯狄更斯写下的一本关于结露上学的社会人士和资产阶级的虚伪贪婪的书。作者同时以理想主义和浪漫主义情怀去过了人性的真善美,这真是一个好手法!本文主要讲了小主人公奥利佛,他的父母双亡,他的爸爸留下了一些遗产,被他的哥哥全部抢去。于是可怜的奥利佛。在后妈那儿开始了新的生活,在那儿,他受尽了屈辱,受尽了委屈,奥利弗忍不住了,他离开了这儿,陷入了悲惨处境。他身陷贼巢并屡遭迫害,冤枉。可他却从未因自身的不幸而失去善良本性,他却始终怀着一颗纯洁的心,出淤泥而不染。他经历了重重难关,终于迎来了希望。他的生活渐渐好起来了,最后她把爸爸遗产的事揭穿了。原来,遗产本是全部属于奥利佛的,奥利弗原谅了他的哥哥,给他了一半的遗产,希望他重新开始新的生活。这本小说让我对精彩的是大结局。他让我知道了,坚持就是胜利,即使路程遥远,前方是坎坷不平,也要坚强。还让我看到了奥利佛强大的仁爱之心。这本书的作者说过:"没有强力的爱,没有仁爱的心,没有以慈悲为怀为准则,以对世间众生的爱心为伟大的特征的上帝感激之忱,是永远得不到幸福的。我们要向奥利佛学习,终怀一颗纯洁的心,善良的心。不要因丑恶,嫉妒淹没了你善良的爱的心。这是一部关于善与恶,美与丑,正与邪斗争的伟大小说。作品集他有零后的浪漫主义情调,又充满了浓郁的人道主义情怀。这是一本非常非常好的书,希望你能跟我一起走上阅读之路,展开情怀,体会爱的强大。600字 五年级 读后感
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读《雾都孤儿》有感那位先生委托奥立弗去把书的钱交给老板,可奥立弗一出门的时候就又被费 根的手下人带了回去。一次,费根鼓动大强盗赛克斯,胁迫他参加一次远行盗窃,奥立弗无法相信这是事实,因为上次收留他的就是这户人家,奥立弗被赛克斯抱上窗户叫他开门后,奥立弗快速的跑上楼梯,可是赛克斯冲了进来,一枪枪的子弹全射了出去,刚好射中了奥立弗的手臂,赛克斯抱起奥立弗转身就跑。赛克斯十分紧张,他跑回家里,费根看了帮奥立弗包好伤口,带他上楼去休息,南茜知道了,向前阵收养奥立弗的爷爷报告,可是费根派人去跟踪南茜,南茜说的一切都被那派去跟踪的人知道了,费根当然也不能少了这几句话,赛克斯知道了转身就回自己的小屋,看见南茜正在床上睡觉,赛克斯故意得跟她说:“今天晚上你去哪了?”可南茜为了奥立弗不说出真相,赛克以忍无可忍把南茜给杀死了……读了这段我觉得南茜是一个舍己为人的一个女孩,她为了奥立弗丧失了自己的生命,这种精神令人觉得伟大无比,南茜真是天良尚未泯灭啊!奥立弗也是一个纯真的人,奥利弗的哥哥已经成为了江湖大盗的蒙克斯同费根过街上了。这使我明白了,一个人没有母爱陪你成长,你将会不知变成一个什么样的人,要有母亲在身边管制你才会成为对社会有用的人。500字 五年级
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读《雾都孤儿》有感寒假里,我读了《雾都孤儿》这本书。这本书主要讲了有一个小男孩叫奥利弗,他在济贫院出生就没有了母亲,母亲也没有结婚,因此他就成了孤儿。后来的生活中,他在济贫院苦苦挣扎了9年,为了能多吃一碗饭,故意喊:“我还要”。因此被赶出了济贫院。后来又被迫到棺材店当学徒,他无法忍受那里的不公平,就逃出了棺材店。不料又误入贼窝。一次偶然的机会,他被布朗洛先生救出,但是被发现后又回到了贼窝。善良的女孩子南希为了救他,付出了生命的代价。历经磨难之后,终于过上了平静幸福的生活。读着奥利弗的故事,我想到了我自己。同样也是10岁的年纪,奥利弗为了生存在复杂的社会环境中受尽折磨,贫困,屈辱。而我的生活平静而幸福,简直就是饭来张口,衣来伸手,连生活都没能做到完全自理,特别是遇到困难、挫折的时候,总是哭鼻子。我要向奥利弗学习,用顽强的毅力面对困难,始终保持一颗善良的心,珍惜当下的幸福生活,好好学习,努力学习知识,改掉坏毛病,认真做好每一件事。400字 三年级
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读《雾都孤儿》有感俗话说:读书破万卷,下笔如有神。这句话教育我们要多读书,读好书。今天我就读了一本好书,叫《雾都孤儿》。《雾都孤儿》这本书主要讲了孤儿奥利弗本是上流社会一个有钱人家的私生子,他年轻的母亲因长期得不到关爱,只身一人饱经跋涉,思虑之苦,在生下他后就辞世了。他来到人世后,从未得到母亲和家庭的温暖,在当时所谓的慈善机构济贫院里过着地狱一般的生活,9岁就被送入一家棺材店里当学徒。因不堪忍受非人的待遇,逃向伦敦,却不想被小偷所骗,跌进了一个事先安排好的陷阱。由于遇到好心人,才转危为安,过上幸福的生活。读完这本书我的心里久久不能平息,因为在这本书中让我感受到了那些贫穷的孩子们也有自己的梦想,他们也希望过上幸福的生活,而且他们的梦想比花还美,比星还亮。就是他们这种坚持不懈,心地善良的品质深深打动了我,他们让我知道:人生最贵的一笔财富不是金钱,而是自己的梦想,只要有了梦想,一切都是空虚的。在现实生活中有多少孩子总是觉得父母的零花钱给少了,父母不给买这买那,但他们有没有想过其实自己正在福中,只是他们自己身在福中不知福罢了。那些贫困灾区的孩子们远远没有我们幸运,当我们在条件优越的屋子里玩耍,在宽敞明亮的教室里学习时,当我们每天吃着鲜美的食物还在抱怨时,也许那些孩子正在忍受饥饿和寒冷呢。但是在困难面前他们退缩了吗?没有。他们害怕了吗?也没有。正是因为他们的坚强,使其成长道路上充满阳光与滋润他们心灵的雨露。所以,我们这些幸运的孩子们应该好好学习,将来成为一个人才,为国家作贡献。600字 初二 读后感
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读《雾都孤儿》有感《雾都孤儿》是英国作家查尔斯·耿更斯的作品之一。查尔斯·耿更斯尤其注意生活在社会底层的生活遭遇,其作品深刻地反映出英国当时的社会现实,为英国批判现实主义文学作出卓越贡献,是十九世纪英国批判现实主义小说家。《雾都孤儿》通过一个孤儿在雾都伦敦的生活展开描写,向读者揭示了十九世纪英国工业革命时期社会底层的黑暗,作者通过一系列栩栩如生的细致描写将读者的眼球深深地吸引住。文章以一个孤儿的出生开篇,以孤儿的成长为线索,述说了一段段令人惋惜的故事。奥利弗在孤儿院饱受折磨,而这似乎从他一出生开始就注定了他是个吃不饱,却也饿不死的卑微苦工。侧面揭示了英国贫苦儿童的悲惨命运。随着岁月蹉跎,奥利弗长大了,理事会决定将他送到棺材店里当学徒。在店主邦布尔先生和索尔里太太的折磨以及诺亚的羞辱下,奥利弗奋起反抗,而由于人单力薄,奥利弗最终被关在了小黑屋里。经过考虑,奥利弗决定到伦敦谋生。奥利弗初到伦敦,便不幸住进了贼窝。后来,在一次作案中被误认为小偷,而被送进了警察局。警察局对处理案件草草了事的态度,让人寒彻心底,种种恶行,也令人厌恶。文中令人印象深刻的还有南茜姑娘。自幼沦落贼窝,后来成了塞克斯的情妇。遇到奥利弗后,被他的天真纯洁所打动,决定出手相助。却不幸在给老绅士通风报信时被发现,最终惨遭杀害。查尔斯·耿更斯的作品以现实为题材,不刻意构造惊心动魄的情节,让故事更耐人寻味,引人入胜。尽力发掘其中的内涵,将蕴含其中的美与魅力写入书中,给予人们无限的希望。550字 初一 读后感
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《雾都孤儿》——有感在黑暗的世界里,也请保持一颗善良的心。——题记《雾都孤儿》一书出自于英国作家查尔斯·狄更斯之手,主人公小奥利弗是一个不明身世的可怜男孩。奥利弗一出生便没了母亲,由于他出生在济贫院,所以便不知了身世。后来阴差阳错走出了济贫院,被人领养,由于受到欺负又离开了领养的家。他听说伦敦很富,所以决定去伦敦,于是便碰到了费金、塞克斯等一伙坏人,小说有坏人固然也有好人,我相信好人永远比坏人多。这一书写出了当代社会的每一类人,有性情暴躁,两面派的班布尔;老奸巨猾的犹太人费金;凶猛残暴,犹如野兽的塞克斯;阴险狡诈的蒙克斯;善良可爱的露丝;毛手毛脚的罗斯波力医生;聪明机智,办事果断的布朗罗;疯疯癫癫的格林维格;还有心地善良,出淤泥而不染,命运悲苦的南茜;更有天真活泼,纯洁善良,令人怜悯的奥利弗……这本小说告诉我们,无论在何时到要有一颗纯洁善良的心!350字 初二 读后感
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渴望生命——读《雾都孤儿》有感雾都孤儿这本世界名着讲述的是发生在19世纪的一个动人故事。书中的主人翁是一位孤儿,他的名字是奥利弗·特威斯特。他出生于一个济贫院,出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去,受尽折磨。他最后遇到了一位善良的老先生:布朗洛老先生,这位老先生好心收留了他,他从此过上了好生活。读完这本书,我心中久久不能平息。可怜的奥利弗,在已经失去家人的痛苦下,还受到了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的躯体下,有着怎样的意志,能使他坚持不懈,使他在饥饿、寒冷、孤独、悲伤、痛苦下顽强的斗争,向美好的生活前进!最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那章。奥利弗在路上走了七天七夜,饥饿和疲倦威胁着他。他遇到了杰克·道金斯:一位小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝,小偷们想把奥利弗也训练成一位小偷。但奥利弗不愿意做小偷,逃了出来。读完这章,一种油然而生的敬佩之情环绕着我的心扉。奥利弗是一位多么坚强,多么正义的孩子啊!他宁愿逃出贼窝,继续流浪,也不愿做一位小偷。面对生死的关头,面对是死在街头或做一位小偷,他坚定的选择了正义。虽然他只有10岁,和我们一样大,但他的坚强,他的正义,他的勇敢,是谁也比不上的!奥利弗承受着巨大的痛苦,但他对美好生活的向往,对生命的向往,是支持他前进的力量!我们生活在蜜罐里,福窝里,却总是抱怨,总是不满足。但我们可曾想过,在世界上,还有许多孩子,正承受着巨大的痛苦;正和饥饿、寒冷、疾病作战;正面对着失去亲人,飘泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望,对生活的热爱,可是苦难和他们作对。作为和他们一样活生生的生命,我们难道能视而不见吗?不,我们不能!让我们用双手和大脑,来帮助他们,来满足他们对生命的渴望!600字 六年级 读后感
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雾都孤儿读后感古代有句话;人之初,性本善,罪恶的人起初都是向善的,丑恶的心灵也并不是天生的,然则若你有一颗坚毅而又良善的内心,那么善良的本性就不会消失。在十九世纪四五十年代,英国的资本主义阶级与统治者用他们的虚伪与残酷强力压制着百姓的穷苦生活,查尔斯·狄更斯是一位杰出的对社会具有强烈批评性的作家,他写出了一本名为《雾都孤儿》的小说!书中的主人翁奥地利弗·特威斯是一个孤儿,出生在济贫院,他出生后不久,他的母亲就去世了,后来一个人孤苦伶仃被当作一件物品送来送去,受尽冷漠与折磨,直到最后遇到了一位仁慈善良的老先生布朗洛,这个年岁已高的老先生收留了他,这才让他过上了好日子。在他碾砖周折的这期间,无数困难险境等待着他,他也有一段时日在“悬崖”的边缘徘徊,但他本心向善,即使身处艰险但也绝不丢弃顽强斗争的精神。最让我难以忘怀的是奥利弗与强盗集体的经历,奥利弗无法背叛心中那正直的心灵,所以最终未加入强盗集体,凭自己的正义勇敢逃出了强盗的魔掌,这让我油然生敬,佩服他的刚强。他一出生就开始遭受磨难,祸不单行,凭自己的坚强刚劲的信念一步一步迈向彼岸,他的勇气可畏可敬,真正的勇气不是压倒一切,而是不被一切压倒,对于他从小地狱般的生活,那我们就是天堂中的锦衣玉食了吧,可愧,如今仍在退缩,被困难侵蚀。所以,即使翅膀断了,也要飞翔!550字 读后感
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《雾都孤儿》读后感《雾都孤儿》是本世界名着,它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿,他出生在济贫院,出生不久他的妈妈就死了。后来,他被当作一件物品被送来送去,受尽折磨,直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,这位先生收留了他,从此过上了好的生活。读完这本书,我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下,受了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下,有着怎样的意志,能使他坚持不懈,使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争,向美好的生活前进。最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜,饥饿难忍,疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝,小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。奥利弗受尽折磨也不愿意,逃了出来。读到这,我心中油然而生敬佩之情。他只有10岁,和我差不多大,可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的!奥利弗承受着痛苦,宁愿过着流浪的生活,也不愿意成为一个小偷。他对美好生活的向往,对生命的向往,是支持他前进的力量。与奥利弗相比较,我们生活的多幸福,可还是不满足,常常抱怨生活。在目标追求上,也是一遇到小小的困难,就放弃了,缺少意志力。现在,世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦,正和饥饿、孤独、寒冷作战。他们多么向往美好的生活。我们能视而不见吗?我们要珍惜现有学习条件,刻苦读书学习,让自己成长为一个对社会有用的人,这样我们才能够有能力去帮助这些孩子,让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。550字 初二 读后感
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《雾都孤儿》观后感这部电影主要讲了一个叫“奥利弗”的孤儿经过许许多多地磨难,最终被好人收养的故事,得到一个美满家庭的的故事。这里面的主人公勇敢,坚强,不怕困难,知恩图报,是我学习的好榜样:在别人说他母亲坏话时,他能为维护母亲而勇于和别人斗争;在面对艰苦的生活时,他又坚强的活了下来;在被坏人收养时,他又记住了坏人对他的好,到坏人坐牢时他也去看望了坏人。 这部电影里有很多让我感动的地方,不过最最让我感动的还是那为收养奥利弗的那个人,他不像别的人自私自利,任何事情都只想到自己的利益,一点都不考虑其他人,而他却能够想到别人。他关心奥利弗,在奥利弗有危险时,他会心惊肉跳的。他对奥利弗的关心原本应该是父母所给的,可他却给了主人公。他不仅只照顾好奥利弗,而且还精心培养主人公,他对奥利弗充满了希望。他善良,并且富有同情心,我对他的行动十分感动。另外,令我感动的还有结尾的那个罪犯所对奥利弗所说的话,他让奥利弗一直往前走不要回头,也许是希望主人公忘记过去,开始新的生活吧!真是“人之将死,其言也善”(这位罪犯将要上绞架被绞死!)也许他已经认识到自己的错误,开始后悔自己走上这样的道路。听着罪犯那悲惨的呻吟声,我不紧难过了起来。奥利弗的遭遇与我们相比,简直是一个天上,一个地下。我们应该好好珍惜现有的美好生活,而不是愚昧的去浪费,要知道并不是所有的孩子都像我们这样,还有很多像奥利弗的孩子孤苦无依的。我们应该知足了。看了这部电影它是我的心情久久不能平静。550字 六年级 观后感
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读书笔记《雾都孤儿》奥利弗——一个孤儿,他被投入了一个充满贫困与犯罪的世界,忍饥挨饿,挨打挨骂,从来没有人关心他。邪恶的费金,残暴的比尔赛克斯,以及一大群窃贼强盗。他们把奥利弗训练成一个神偷手,然后利用他去骗取钱财。可是奥利弗不愿去干这些事情,费金就对他拳打脚踢,迫使奥利弗到处流浪。幸运的是,他遇到了一群善良的人,对他无微不至的关怀,让奥利弗感到非常温暖。当我想到一个九岁的孩子,在伦敦被迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗、亡命之徒的行列之中。但他并未放弃,在他的心中仍向往着一个美好的生活,多次在好心人的帮助下,终于过上了自己所想往的生活。我真觉得奥利弗真勇敢、真坚强。而我们生活在蜜罐里,福窝里,却总是抱怨,总是不满足。但我们可曾想过,在世界上,还有许多孩子,正承受着巨大的痛苦;正和饥饿、寒冷、疾病作战;正面对着失去亲人,飘泊流浪的生活。他们需要别人的帮助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。我要学习奥利弗的坚强不屈的精神、勇敢的精神。我们也要学习善良的布朗洛,是他伸出了援助之手帮助奥利弗的。看了《雾都孤儿》,让我受益非浅,让我懂得了社会的冷酷与人的性格的残暴。我们要行动,帮助他们,挽救他们。我向大家推荐的书是这《雾都孤儿》,这里面突出了一个典型人物,可怜、凄惨、悲苦的南希,她生活在一个残忍的世界中,却挣扎着要忠实于她所爱的人。她为了帮助奥利弗,而背叛了她所爱的人,最后遭到了坏人的毒手……经过这一连串的事奥利弗却坚强不屈,勇于斗争,所以我向大家推荐这本书。550字 初二 议论文
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阳光总在风雨后-读《雾都孤儿》有感在孤独的环境下成长,在不屈的尊严下拼搏,在善良的人们帮助下,获得幸福——这就是英国作家狄更斯笔下《雾都孤儿》中的奥利弗。奥利弗一出生便是个孤儿,他在孤儿院里长大,学徒生涯中,一次次地被人欺辱,他也只能默默忍受,在他前往伦敦的路上,不幸进了贼窝,被迫与凶徒为伍,经历一次次的斗争,终于在好心人的帮助下,查明身世并获得了幸福。奥利弗善良,无私,正直,知恩图报,尤其是他出淤泥而不染的品质深深打动了我。他进入贼窝后,被迫进行了两次偷盗,在第二次偷盗时,他受伤了,而同伴早已离去,他只能向他去偷盗的那一户人家求助,那户人家很好心,救助了奥利弗,奥利弗醒来后,十分感激他们,将他昨天所做的事情毫无隐瞒地说了出来,一点也没想到自己会不会因此受到伤害……也正是他经历过一次次的艰难险阻,才会有最后幸福美好的生活。奥利弗那诚实,出淤泥而不染的品质值得我们向他学习。在现实生活中有多少人能同他那样呢?在学校里因作业没做而骗老师没带的事例数不胜数,自己做错事怪到他人身上的事也不胜枚举,这些做法都是为了自己能免于惩罚,但你想过吗?你免受惩罚,也许庆幸以后更任性妄为,错误就该接受适当的惩罚,能使自己加深印象,不再做同样的事犯同样的错。阳光总在风雨后,只要你诚实善良,肯坚持不懈地努力,梦想一定会实现,生活一定会同你想的一样美好!让我们朝着目标努力吧!550字 小学 读后感
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