那个故事的主角是我
550字
初二
议论文
春风，慢慢的吹拂她的耳边，她在哭泣，因为她最爱的奶奶走了，去了一个遥远的地方，妈妈告诉她，那里叫天堂。她明天就要去上学了，可是她只有4岁。
她上学了，在整个学校中，她是那么的渺小。她又想起了奶奶，她躲在墙角小声的抽泣着，‘你怎么了？’一个胖胖的小男孩问她。她没有理他，在这所幼儿园中，似乎没有她的存在，她实在是太渺小了，孤独的心，使他每天都会想起奶奶，她总是望着星星自言自语。小男孩总是会静静地望着她。她并没有在乎小男孩的存在。也许是她眼里只有奶奶容不下第二个人的原因，也有可能是她真的没有看到小男孩。
6岁时，她和小男孩说‘我们当最要好的朋友好不好’？小男孩笑了，他握着她的小胖手说‘叫我哥哥’！她笑了。星星出现的时候，她对奶奶说‘奶奶您可以休息了，不用在照顾小乖了，因为小乖有哥哥了’她幸福的笑了。小男孩总是在她的左右，总是形影不离的保护她。
7岁时，老师告诉她，她可以上小学了，于是小男孩和她一起上了同一所小学，可是分班时却将他们分到不同的班级。他们的班级离得好远，日子一天天过去了，她非常想小男孩，小男孩也非常想她。自从上了小学他们就不曾见过面，10岁时，他看见了小男孩，可是她不能说话，因为她刚做过一次手术，喉咙还不能发音，小男孩在楼道中问她‘你还认识我吗？’可是她却没有说话，5年后小男孩走了，她哭了，因为那次的不回答，小男孩再也没有理过她，她错过了一次机会，一段友谊。
那个故事的主角是我，后悔的泪不禁流出，打湿了我的笔尖！
放生金鱼
650字
一年级
议论文
爷爷给我买了两条可爱的小金鱼，分别是“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头“是因为这条金鱼的头上红红的，有些肿，尾巴很大，我觉得它和狮子有点像，就叫它“狮子头”了；而“水泡眼”的眼睛和水泡一样大，故称“水泡眼”啦。
“狮子头”的鳞片很小，在鱼鳃附近长了一块红红的斑，它的腮一鼓一鼓的，嘴巴也一张一张的，还有气泡从嘴巴里吐出来，可爱极了。而“水泡眼”一身乌黑，眼睛特别大，头部比身体还要黑，我都想叫它“黑鱼”了。我怕饿着他们就放了两颗鱼食进去，鱼食漂浮在水面上，“水泡眼”不愧有对大眼睛，它一看见鱼食就从水底窜上来“咕咚”一下就吃了一颗。我直骂它赖皮，可一会儿，她又把鱼食吐了出来，这样来回好几次，看了让人又急又好笑。
突然，我的“狮子头”一动也不动了，它可能是睡着了吧，我天真的认为。水泡眼用眼睛和嘴巴碰碰它，它使微微抖了一下，但是又纹丝不动了。我仔细盯着看，发现“狮子头”的腮已经不动了，它浮在水面上来回飘荡，可能是死了吧，这时，“水泡眼”还在奋力的唤醒它，可是，仍不见动静。它已经一命呜呼了，我心里惋惜的想着。我应该把狮子头放生的，大自然才是它舒适温暖的家。
无知的水泡眼还在拼命呼唤伙伴，水泡眼并不知道它的伙伴已经悄无声息的走了。过了一会，水泡眼已经不管狮子头了，它似乎已经知道伙伴已经离开它了。它脑袋不停地探出水面，尾巴不停地摆动，好几次使劲，想跳出鱼缸，回到大自然去。我不忍心继续看下去，决定帮助他回归自然。于是，我和爸爸一起去了公园，把它放生到湖里，我想那里才是属于它的天地。
看着它慢慢游离我，虽然有很多的不舍，但同时我也为水泡眼能有更好的生活而感到高兴啊！
本篇作文，小作者通过仔细观察他的两条小金鱼的外貌、日常习性。通过详细描写小金鱼“狮子头”死时，另一条小金鱼"水泡眼“的动作，从而要放生的决定。文章观察细致，感情细腻，一连串的动作和心理描写都很贴切到位。
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那个故事的主角是我我有自己的独立的人生，主角一定是我自己。从小学习古筝的我，有着不同的人生。我用古筝感觉世间的温情，用古筝抒发内心的希望，也是通过古筝我发现了坚持的力量。上一年级的时候，学校里有了古筝班，我好奇的在琴弦上拨弄着，动听悦耳的声音一下子把我吸引住了，就毫不犹豫地报了名。刚开始的时候，老师教了我几个简单的指法和曲子，这些美妙的音节，我学起来很轻松，每天一首小曲子，我沉浸其中，每天都陶醉的练习。学了一些小皮毛后，我特别骄傲，经常在朋友和家长面前展示我的技艺，每每受到夸赞，心中总是美滋滋的。古筝给我最初的印象近乎完美。到了后来，难度加大，指法也逐渐变得困难起来，由一只右手，升级到了左右两手并用，我突然感觉压力降临，也出现了双手不能协调的问题，但我一直鼓励自己，相信自己。直到考七级前一段时间，我彻底崩溃了，新添的几个指法使我很无语，七页多的谱子也使我为难，我厌倦了，甚至开始讨厌古筝，一下都不愿意再往琴前坐。大概过了两个多月，我领悟到：古筝这条路，自己选择的，为什么要放弃？我又重返自信，坚持学习，坚持练琴。妈妈看到积极向上的我回来了，也感到欣慰。功夫不负有心人，我在考级时，发挥正常，拿到了优秀等级，我高兴地几乎要哭出来了，那一刻，我成长了。在往后的几年里，我一直努力学习，勤奋练习，克服一个又一个困难，但我都坚持下来了，明年我就要考十级了，古筝最后一个考级，我要拿出百倍的努力来，即使曲子再长，指法再难，我也要毫不畏惧，只要我在坚持的道路上奔跑着，终点就是一片花海。这就是我，立志做最好的自己，我永远是自己成长故事里的主角。650字 初一
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那个故事的主角是我人生漫漫，亦喜亦忧，撬开记忆的天堂，银河之水汹涌而来，多少个美好经历，多少个辛酸往事便跃然眼前。“记得那天吗？你我风雨同路。记得那天吗？你我相知相伴。记得那天吗？你我相依相别。”这首歌唱得是那样贴切，是那样的迷人，但又是那样的伤感。三年前，你们并不相识；三年后，你们亲密无间。三年中，我们从相识，到相交，到相知，经历了多少挫折与磨难，不知那件往事你是否记得？“我送你离开，千里之外，你是否还在。”我哼着小调悠闲地漫步在学校操场上，此时正值烈日当头，我口渴难耐，心生偷瓜解渴之念，便翻越墙头，跑到田里偷了几个回来，谁知碰巧被你撞见，你二话没说，拉着我要我去向人们赔礼道歉，性格倔强的我死活不去。没曾想，在第二天的晌午，被我偷瓜的老农找到学校领导，说本校学生偷他的瓜，且穿着一件红色绣龙T恤。学校经过排查，最后将目标锁定在你我两人之中。我心惊胆赛，更没想到，你竟说瓜是你偷的，为此，学校请了你的家长，你作了自我检讨，丢尽了脸面，我真是无颜对你，因为那个故事的主角本应是我。“海内存知己，天涯若比邻。”在这离别之际，请你记住我，记住那个故事，记住那个主角我。“君问归期未有期，巴山夜寸涨秋池。”记住这份思念，这份情，这份足以感动一生的友谊，一生的珍藏。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”请记住我，记住那份情，记住那个故事的主角，请记住“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”请记住风雨中有我，请记住患难中你与我同共500字 初三 书信
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那个故事的主角是我在自己的生活舞台上，做好自己的主角，去演那一幕幕精彩生活。--题记那是今天早上刚发生的一件事......她今天早上与别的同学一样，去观看电影《暖春》，它讲述了这样一个故事：一个老人为了两个故孤儿而付出了自己的一生的心血，被捡来的第二个孩子小的时候，记忆中只有血，被这位老人捡来后，在小花的童年中多了一份爱与情。她看完这个电影后，也为此留下了一滴滴泪水。她似乎也看到自己的父母。为了让她过得很好，有一个良好的学习环境，而不辞辛苦的干活，头上多了几根白发，剧中爷爷的身影仿佛成了现实生活中的爸爸.妈妈。比起小花，她是辛福的，因为她有一个虽不富裕但是美满的家，她不用吃干巴巴的饼子，她还有格式各样的学习用具，更可贵的是她还有爱她的父母，这一切是剧中小花不曾拥有的，但是她总是不懂得去珍惜身边的这一切。她不喜欢妈妈的唠叨，认为那些是多余的;她也不喜欢爸爸讲的故事，认为那一边又一遍已经讲的老掉牙了，可是从她在看电影是心中在流泪，她明白父母给她许许多多的爱。她一直在苦苦追寻这个家庭给她的辛福，可是从来没有发现，今天她才真正了解辛福原来无处不在，只要懂得别人带给你的一切。其实我就是这故事的主角，人都是这样的，拥有的时候不懂的珍惜，失去的时候才懂得珍惜，想再有一次，可就是因为自己的失误而不重新获得。父母是我们的启蒙老师，让我们珍惜和父母在一起的每分每秒吧！550字 初一 抒情散文
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那个故事的主角是我彩虹经过风雨的磨炼，成为天空一道绚丽的风景；在冷水浇灌的花岗岩中，会展现出璀璨的钻石；在人生铁铁宕宕的磨练中，穿梭在星间的愿望渴望实现。启蒙星照亮了我前进的路，我相信愿望如同繁星般不会落，愿望的轨迹绚出了故事的主角。隐隐之中，“去年天气旧亭台”。一颗大树从单零破碎中，摇曳、伸展、到成熟。期中测试之后，成绩会聚雪花般降落在我们这些幼小的心房中。渴望着、等待着¨¨天不如人愿，为何人生就像荆辣的道路段，到处弥漫着阴霾苦雨；为何人生总是在和你捉迷藏，你永远只是一个被磨练者；你的唯一风愿最终在高手如林中，一次次地被滑落在宇宙之中。或许自己的每份努力永远随着人生的坐标系循环罢了。隐隐之中，我的冥冥思想告诫自己，‘如果阴错过了太阳而惋惜，那也定会失去群星，甚至是整个宇宙的。’而我的愿望只是为了追上第一名，对于其他人而言，我竟是如此渺小，而我有足够的勇气去挑战一切，这是无法阻挡的。纵观历史，哪一个名人无不是经历过磨难而闻名一世的？着名音乐家贝多芬在双耳失鸣中创造了震撼人心的《生命交响曲》，凯乐，在双目无法诠释整个世界时，用心于心的交织而成就了《假如给我三天光明》；古往今来，正是这些坚强的生命令我不言放弃，令我胜不骄，败不馁。阳光再一次照射在苍翠欲滴地树叶时，在瞳孔里射入了希望，这份希望成为我莫不放弃的愿望。秋季，给人太多的悲伤与愁惆之感，而在这个秋天，刘禹锡的旷达积极的“晴空一鹤摆晕上，便引诗情到碧霄，”中的乐观使我再一次地经受着磨练；我虽无“史家之绝唱”中的《离骚》优美词语表现此时的心如海洋般波澜壮阔，但是唯一的信念便是虽无超世之才，却有坚忍不拔之志。拂晓时刻，校园中一片漆黑，我虽无故人般那悬梁刺股中的坚毅，但也和装裹充荧中渴望一束光线照亮我手中的书卷，唯有知识，才会是成为人生故事中的主角。梦想开花的那一瞬间——我成功了泪水浇灌的那一瞬间——我成长了坚毅信心的刹那间——我成熟了商丘外国语初二：朱彩凤700字 初二 抒情散文
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那个故事的主角是我我是一个内向而又相貌有些丑陋的女孩，我的成绩一败涂地，尤其是数学。你喜欢和一个性格内向、容貌丑陋、成绩不出色的女孩交往吗？那时，我是一名刚踏入中学的学生，由于自己的性格内向，外貌丑陋，我感到很自卑，总喜欢自己独来独往。到中学的第一天，我的班主任兼数学老师，第一次见到我，对我笑了笑。我以为是厚待我呢，于是也冲着他笑了笑。他把我安排到第三排。顿时，我像是感到“天涯遇知音”的心感到无比喜悦。在后来的学习中，我鼓起勇气，信心百倍地去努力学习。真是功夫不负有心人，我的成绩有了起色，从原来的20分上升到了60分，我对自己感到很开心很满意，我相信他是会为我高兴的。在一次课下，他向我谈了谈我的学习，我的生活，并激励我努力学习。我按他的话去做，但是好景不长，他调走了。新来的老师也是班主任兼数学。我相信我的新老师很快发现了我的内向，发现了我的容貌的丑陋，所以，他才会把我从第三排调到最后一排。从此，我开始了我孤僻死守小角落的生活。同学们都嘲笑我前面的数学老师给我三分颜色我就要开染房，啊，这下又变成丑小鸭了……听到这些话，我流下了许多委屈的眼泪，我变得比以前更加内向了，走路都不敢抬起头来，甚至有了见我的样子还给我起了“缩头乌龟”的外号。我心里想一发怒就跟他们拼了命，但我没有那样做，因为我想到我还有我的父母，他们并没有抛弃我。同学们还是一如既往地“厚待”我，我实在不能忍受，我怀着委屈的泪花向父母倾诉，最后他们同意让我“休学一年”，这一年，也是我荒废的一年，如果用现在眼光来看，是完全不必要浪费的一年。面对我经历的这些，我内心感到不平，为什么人们总是要以貌取人？为什么老师要用成绩来衡量学生？为什么性格内向的人就不能有快乐的生活？有谁能够回答我。经受着屈辱，经受着生事的缺陷和自己数学方面的弱智，我一直都在谱写着“那个故事的主角是我”的诗篇，不知何年是终止。700字 初三 书信
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议论文
550字
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那个故事主角是我那个故事的主角是我九月，清风送爽，秋高送爽，在校后操场的跑道上，正如火如荼地举行着校运动会........这是我第二次参加校运动会了。去年，还是在这个跑道上，我拿了100米第一名，说实话，那只是个意外，我有一个朋友，他与我是打篮球长大的，他的身体素质比我好，比我更有活力。在那次，我与他共同参加了同一级别的比赛，按道理是他胜才对，可是在比赛中，距离终点还有20米的时候，他不小心滑了一跤，结果我先冲过终点，我拿了第一，他拿了第二.......这件事是我很内疚,因为我不是“真正”第一，今年，我要用实力来证明：我是第一！我满怀信心来到我“光辉”过的跑道。我依然参加了100米的比赛。目的是证明自己，得回信心。简短的开幕式之后，我在一旁作着准备运动，我得知这次运动会参加100米的选手很强，这更激起我拿第一的信心！预赛拿了第三......我虽进了决赛,预赛第三的结果是我有了压力,心想：拼了！到了初二男子100米决赛了，我的心比秒表跳特还快呢，心情变化万千，好像这是奥运会的赛场一样啊！站在跑道上，望着终点，........“破”的一声枪响，我们似箭“飞”了出去，“加油！加油！........”同学在呐喊，我的脚步用力往前拽，使劲往后蹬，一咬牙，一使劲.......我冲过了终点,。当我回过头，得知我是第一名时，我的心平静下来，我问别人：我是第一么？......那一刻,我证明了自己,那个故事主角是我!500字 初二 议论文
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那个故事的主角是我那是一个伤心的故事；一个令人难忘的故事；一个改变了我的故事……那是发生在五年级的一件事：在五年级的一天下午，有一节音乐课，老师让带竖笛，我没有，所以我就带了十块钱，准备中午回家时买。因为第四节课时体育课，所以我把钱放在抽屉里，就早早的下楼了。但是，我怎么也没想到，那抽屉里的小小的十元钱，竟改变了以后的我。上完体育课回来，我发现钱不见了，我急得大哭起来，同学们见了，忙问我怎么回事，我说，钱丢了，是十元。同学们听后，都帮我寻找。过了很久，还没找到，我又气又急，气那个人拿走了我的钱，急钱还没有找到。正当我绝望时，一个同学大叫：“我们查书包吧，一定要把那个可恶的“贼”捉到。你的钱有什么特征？”我说：“有个人的脸上烂啦一个洞。”同学们听了，都拿出书包让同桌查，只有她，最慢。随着时间的推移，我的心变得特别冷，突然有人大叫：“找到啦。”我特别高兴，急忙跑过去拿钱，但在接过钱的同时，我的心也变得更冰了，因为，他的同桌，是她，我问她：“我的钱怎么会在你那？”她没有回答，也正是因为她的沉默，我的心变得更冷了。以后，每当我遇见她，她都选择了离开或者是沉默，直到有一天早上，我问她：“难道就因为那点不愉快，我们就不能做朋友了吗？”她说：“不能了，永远都不能了。”听了她的回答，我的心一下子就冻住了，永远也不能融化了。有时候，我很恨自己，为什么我要带钱？为什么我要把钱放在抽屉里？为什吗我不说那张可恶的钱不是我的？……又是一节体育课，看见她在阳光下笑，我觉得是那么的刺眼，从那以后，我变得安静了，不再像以前那样活泼，交朋友也不那么大大咧咧了，因为我在想：难道我们真的就不能再做朋友了吗？毕业了，我选择了离开。指导老师：麻天玲600字 初二 记叙文
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那个故事的主角是我记忆中，汗滴里有痛的声音……踏上这辆驶向体育考场的车，我知道自己回不去了。平日里苦练的一桩桩、一件件再次浮现在脑海里。一滴汗从脸颊颊滑落，在空中自由陨落，最终摔在地上，支离破碎。静静的操场上我听见汗里有痛的声音。老师哨声一响，同学们便像一支支离弦的箭，飞一般地冲出去。带头的是体育班长，他脚步轻盈，脸上漾着微笑，显得轻松自如。我拿出积蓄的所有力量，握紧拳头，以光的速度一口气冲到了最前面……速度逐渐放慢了下来。这时，后面的同学三三两两后来者居上，一跃超过了我口我奋起直追，刚追了几步，两腿就像灌了铅一样沉重，举步维艰，汗水无声地滑落。我只感觉到眼前发黑，心跳加快。此刻我多想停下来，就这样径直倒下去，在操场上小满了力量，甩开沉重，丢开疲惫，咬紧牙关向前冲。终于，我看到了胜利的曙光一一终点。下一次任务：立正15分钟。要求：立正站直，目光上扬，重心前移，双手紧贴裤缝。动作虽简单，但是在炎炎烈日下，坚持15分钟并不是那么轻而易举的事。已经开始有呻吟声了，体质差的干脆直接喊报告了。唯一能感觉到的，是汗滴在滚动，从发梢、从下锁，直直地打在炎热的水泥地上，狠毒的阳光在这个时候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好证据，煎熬只是过程，自己积极应对才是最终目的二心情因人而异，精神却是上帝抚慰我们痛的手，我坚持住了！故事的主角是我们自己，无论导演如何，剧情如何，我们都只有一个目的，那就是扮演好自己的角色。人生旅途漫漫，生活就像一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，不要轻易停下步伐，因为故事的主角是我，主角因梦想而闪亮，因努力而可爱。我用一支素色的羽毛笔记录自己的人生诉说每一个动人的故事。即使是崇山峻岭也挡不住我前进的决心，纵然是风霜严寒也遮不住我蜡梅绽放般的笑盾。我不放弃任何一个细节，就算多波折，多磨难，也会有柳暗花明的一天。我坚信“长风破浪会有时直挂云帆济沧海。”“嘀……”一阵汽笛声把我从遐想中拉回来，我知道那个故事的主角是我，我在走我自己的路，接下来的路，我定会乘风破浪向前进。我自信地迈入考场……满分理由：这是一篇充满诗意的青春宣言，讲述了自己亲身经历的体育锻炼的故事，并从中悟出了人生的道理，小作者对生活感悟深刻，又善于运用精辟的富有哲理意味的语言表述自已的心得体会，“故事的主角是我们自已，无论导演如何，剧情如何，我们都只有一个目的，那就是扮演好自己的角色”，这样的句子在文中俯拾皆是，比喻新颖贴切，耐读、耐恩、耐品。900字 初二 记叙文
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这个故事的主角是我人生如戏，在岁月的长河中，每个人都在演绎自己的悲喜剧，其中，一切都在变，唯独，永恒的友情——题记良和沫是出了名的铁哥们，说得上是形影不离。沫很爱打篮球，在篮球场上总能看见他矫健的身影。看，篮球在空中划了一条完美的弧线，沫，又进了个3分。“耶！真棒！沫，有长进啊！”不用说，肯定是良为沫的进球而欢呼雀跃。每次沫打篮球，良都会在旁边看着，为沫的每一个失误惋惜，为每一个成功喝彩。谁叫良和沫是好朋友呢？当然，如同天气不会永远晴朗一样，良和沫之间也会下雨。而且一下便是暴风雨。那次“篮球危机”就是最好的印证。初一上半学期期末的时候，沫的成绩萎靡不振，总是在平均分上下徘徊。这状态怎么能在期末考试上发挥好呢？什么原因？很简单，还不是篮球害的？为了这事，班主任没少教育他，苦口婆心地叫他早点回家，少打篮球。为朋友，良也是一而再，再而三地劝他。但他呢？全然不当回事，放学了，还是照旧在操场上打着篮球。期终模拟考的分数出来了，沫破天荒考了个班级倒数。良可是看在眼里，急在心里。他想找个机会和沫好好谈谈，端正一下他的学习态度。沫却不理会这些，还是每天放学打着他的篮球。有时被良说烦了，他还说良是狗拿耗子——多管闲事，叫良不要管他的事。这次，良真的急了！这一天，学校早放学，沫他在篮球场大声地对沫说：“沫！你快给我回去复习！”“你别管我，你怎么不回去？哦耶！又进了！”沫一边投着篮，一边厌烦地对良说“你再不会去，我就告诉班主任，你放学打篮球，不回家复习!看她不收拾你！”良的两只手攥得紧紧地，一副恨铁不成钢的样子。“你去说好了！怎么着了！？”沫还是不以为然，大有“你奈我何”的气势。此时，似乎只有打篮球才是第一位的。什么学习，什么友情，统统靠边站！“咱们走着瞧！”良最讨厌沫这样子了。我一定告诉班主任，好好个你点教训！良暗暗地说。第二天，良一到学校就感到气氛不对。平时一见他就打招呼的沫，今天一反常态，理都不理他。良好几次都想和他说说话，沫都置之不理。到了中午，良知道了答案。良看见，沫的父母来了。是在小会议室里，班主任在向沫的父母告状，沫在一旁一脸沮丧，似乎眼泪就要掉下来了。良问了问知道情况的同学，才知道原来是班主任得知了沫每天放学不好好复习，反而去打篮球。一气之下，就把他父母叫过来了。“原来是这样！”良暗暗地说。下午放学，沫的事情也都处理完了。他有些生气，也有些不甘地走到良的座位前。良看见，沫的脸上有着几道泪痕，显然是哭过了。沫很生气地指责良：“你太不够朋友了！居然把这种事告诉班主任，还乱说我的坏话！我讨厌你！我要和你绝交！”“我没有告诉班主任，真的没有!你要相信我的！”“我才不信你！我讨厌你！”沫把这句话说得很大声，不，应该是震耳欲聋！说完，沫就背起书包，回家了。再说良，他被沫这么一说，弄得有些丈二和尚摸不着头脑。良真的没有去班主任那里告状，真的没有！当时这些都只是气话。“就算我说了也是为他好，他怎么就恩将仇报，还要与我绝交呢？”良像是受了天大的委屈似地，嘟哝了一句，眼眶里也滚着泪水。寒假就在良和沫两人的冷战中到来了了。也许是沫被批评了一次后用功了的缘故吧！他考得特别好，所以这个寒假他过得特别开心。但是良就不同了。整个寒假他都在想沫的事情。良当沫是个朋友，他很想和沫和好。所以他发给沫许多条短信，一次又一次地解释当天发生的事。可是沫就是不理睬他，既不回个短信，也不打个电话。良心中有些不安了。他怕沫真的和他绝交，他真的好怕！就这样，良就在浑浑噩噩，惶惶不安中度过了原本应当快快乐乐的春节。开学第一天，良在上学的路上碰见了沫。他原以为沫会旁若无人地和他擦肩而过。没想到，沫很开心地和良打了声招呼，像是见了老朋友一样地问长问短。这搞的良有些措手不及。不是他和我绝交了吗？这又是什么意思呢？良心中不满了疑云。他有些责怪，却小心翼翼地问沫，为什么不回他短信，为什么不相信他，为什么说要和他绝交。沫笑了笑说：“我回老家了，回来时遇上了大雪，昨天晚上才回的家。那天出门时我忘带了手机，所以你发的短信我昨天晚上才看到。我当然相信不是你告的状咯！你是我的铁哥们，怎么会参我一本呢？再说，就算是你告的状，也是为了我好!要不然，我怎么可能这次考的那么好？绝交其实是我的气话，你就别当回事啦！你想啊，我们这么坚固的友谊，就算是再大的暴风雨也扛得住，怎么会说绝交就绝交呢？不说这个了，总之，我和你以后永远是好朋友，永远!时间不早了，快走吧！”原来是这样啊！这一切真像是一场戏啊，良默默地舒了口气。良想：再坚固的友情也会有冲突和误会，但是这些都不会摧毁它，只会让它更坚固！这时，良拉起了沫很久没有拉过的手，比以前拉的更紧了读到这，聪明的读者，你一定看出来了吧，故事的主人公——良，就是我！现在我和沫没有因为这样的误会而翻脸。我们还是很好的朋友，很好的哥们！因为友谊是在磨练中加固的，并且永不毁灭！1200字以上 初二 记叙文
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我就是这个故事的主角可以笑，但你有了资本，在笑！--题记她是个很聪明的女生，在班里成绩在前7，却有一份独有的高傲，只要报成绩时，听到别人成绩比她低，她就哈哈大笑，好笑的不好笑的，她都表现得十分夸张，整一个男生的性格，因此，班里的女生都渐渐疏远她，说她太骄傲，她却总是不屑，嘟哝着：厉害的考过我吖！没本事！其实当时班里功课比她好的女生有3个，只是那三个女生不想管太多事情.似乎是报应，在一次数学测试中，她因为看错一道题目，只有59分，当老师报到她的成绩时，班里鸦雀无声，紧接的就是一个人带头的笑声，全班哄堂大笑，她竟也傻傻地跟着笑了起来...拿着那张考卷，她望着那鲜红的59分，耳边的笑声不绝，刺激着她的神经，鼻子一酸，不禁哭了起来。曾几何时，她是那个带头笑的人，曾几何时，那些失败的人被这种笑而变得自卑，又曾几何时，他被排到了被笑的行列当中....老师示意全班安静，静静地说：“在考的不好的情况下，你能够笑出来，说明你对自己是还有信心的！但是，我很反对班级在别人考的不好的时候故意这么大笑，这对别人是个打击，要笑，可以，但我希望你们在看过自己手中的成绩后在笑，你有了资本在笑，即使现在有了，难道你可以担保你将来也有这个资本吗？父母赐予你们的笑是干嘛用的？温暖别人的，你们现在这种是嘲笑，希望你们能够记住这一点，有了资本，在笑！”老师的一字一句就像被烙在她心上，打那以后，她再也没有嘲笑过别人，当别人考的不好的时候，她也去帮助别人..在期中考试的时候，经过自己的努力，考到了班级的第三。我，就是这个故事的主角。指导老师：虞朝晖550字 初二 散文
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那个故事的主角是我每个人的心中都有一部剧本,他们所碰上的事,所遇到的人构成了这独特剧本的每一个开幕与谢幕.这部人生剧本的编撰者是你自己,制作人是你自己,拍摄者也是你自己,你,是你剧本的导演,也是剧中主角.可是我的剧本不同,有我在的剧本,编撰者不是我,制作人不是我,拍摄者也不是我――我活在别人的剧本里,活在永远当不了主角的“群众演员”身上. 我出演在许多人的剧本里:我是同学的剧本中的一名同学,是朋友的剧本中的一位朋友,是亲人剧本中的孩子、孙子……开幕又谢幕,光阴荏苒过似水年华,经过一场又一场美轮美奂的演出,扮演一个又一个盛装华服的角色,多重的身份,交错的场景,却无一例外地不是主角.我象一具线控木偶般,在他人的故事里经他人之手留下淡淡的痕迹.终究不能像主角那样光鲜亮丽的出场啊,不能想让剧本怎么改变就怎么改变,不能像极光那般让人印象深刻。太多太多属于我的“不能”,太多太多属于主角的“特权”,一下一下地,随着心脏的跳动而重击着我的心房,就像揉碎了一把玻璃渣,敷在胸口心头,让每一次心跳都是一次刻骨铭心。可是,谁能解我配角之忧?我只有在刺眼的镁光灯下扬起违心的笑脸,以近乎孤僻的冷淡来掩饰那坚固的外表下落寞而脆弱的心灵,用沉默这个我以为逃避的最好方法来远离悲伤。不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.这是谁在低吟?我仔细咀嚼着这句话:灭亡吗?我不想,也不愿,更不甘;那么,就爆发吧!我终于下定了决心,要在这初春来临之际,萌发我的第一部剧本,我是导演,更是主角!不用再违心地掩饰什么,因为我所演的,就是我所想的;不用再在无数个心跳的瞬间,将自己的痛放大到无以复加的程度;不用再艳羡极光的绚烂与美妙,因为我,也可以成为极光。写好剧本的一刹那,我不禁长舒了一口气,为我终于脱下所有的伪装而舒气;为我终于做成第一部剧本而舒气;为我终于走出别人的舞台而走进自己的舞台而舒气。在这么长久的舒气中,我不禁释然了:人生是剧本,而你就是书写它的人,梦想的笔在你手中,梦想的颜色在你眼中,只要你想,你就是主角,是追梦者,是紧握命运的人定胜天的主角!在今后漫长的人生舞台上,我一定会用梦想的笔绘出梦想的色彩,绘出五彩的命运,绘出一次又一次的人生辉煌.因为,那个故事的主角是我,是牢牢握紧梦想的我!900字 初一 议论文
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主角也许，你只是一滴雨露，但你怎能忘记自己滋润的一棵干涸的小树快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却自己拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲，如果没有你我拨动出或高或低的旋律，又如何奏出甜美的音乐?不要认为自己永远是默默无闻的。或许，在歌咏比赛上，同学们忽然想起坐在角落的你;或许，在运动会上，同学们会众星捧月地把你围在中间。其实，在集体这个舞台上，可以说是高手云集：有智慧，你才能成为学习的主角;有特长，你才会成为舞台上的主角。如果你只是一个默默无闻又想脱颖而出的人，自然要忍受嘲讽与尴尬，接受这痛苦的煎熬。诚然，这是一个艰苦的过程，是磨练意志和耐心的过程，但是，为什么不去经历它，使自己成为生活得主角呢?人不是十全十美的，需要承认这个世界因差异而精彩，但每个人都会在自己的领域成为大大小小的主角。如果每个人都是奇才，那么这个世界就会平淡无奇，没有光彩。朋友，振作起来，你也会成为生活的主角。350字 高中 议论文
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主角谈到主角，很多人都会情不自禁地想到电影、小说、漫画中的主角。其实在生活中，我们每个人都可以做生活中的主角。不少人认为在生活中的主角就是指做过惊天动地的大事的英雄，或者是那些红的发紫的歌星，又或者处理重大事件的政客。但我要说的是，我们每个人都是独一无二、与众不同的，没有人可以替代我们自己。有这么一篇小故事：迈克在中学生模仿大赛中因模仿卓别林模仿的惟妙惟肖，得到评委们的一致好评，获得了一等奖。他拿着奖状高兴地跑回了家，对妈妈说：“妈妈，我在中学生模仿大赛中获得了一等奖。大家都说我是第二个卓别林呢！”出乎他意料的是，妈妈并没有高兴地表扬他，而是反问他：“你是卓别林还是迈克？”“我当然是迈克了，妈妈。”迈克奇怪地回答道。“哦，你还知道你是迈克啊。”妈妈说，这句话让迈克好不尴尬。这则小故事告诉我们：在生活中要做自己，不要去做别人。是啊，如果生活中我们总是喜欢地模仿那些名人，以模仿很像为荣，渐渐地，你不仅不是生活中的主角，而且你连自我都失去了。又有一部分人抱怨：每天那么辛苦的工作，所挣的钱只能混口饭吃，每天都要为自己的老板买咖啡和甜甜圈，好像自己是老板的佣人似的；每天都要写那堆积如山的作业，结果到头来考出的成绩只能混个中游……这也能说我们是生活中的主角？对此，我想说，没有人能一点挫折都不经历，只是有多少罢了。对于这些问题，我们要坚信自己是主角，用积极乐观的心态去应对，才能够摆脱困境。如果你自己都不相信你是主角，又怎么能去摆脱这些困境呢？每个人都可以做生活中的主角，即使是平凡的我们。记住，要活出自己、活出自我，这才是做主角的秘决。做主角，并不是一定要你的威名被天下人所知，活出自己的价值，也是一种做主角的方式。从身边的小事做起，捡起一团垃圾，把它扔到垃圾桶里，面对陌生人遇到的困难，及时地伸出援助之手；当你的对手被别人陷害，你能不计前嫌，去证明他的清白。这些都能说明你是生活中的主角。750字 高一 议论文
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主角我一直十分羡慕影视作品中的主角，情节都是围绕他们展开的，仿佛一切人、一切事都在为他们服务。无论发生什么事，只要主角一出场，往往都能逢凶化吉。即使失败了、消沉了，也是暂时的，他们经过一番拼搏，不久之后又会东山再起，重获成功，主角仿佛是战无不胜的“神”。相信很多和我一样，都渴望当一回这样的“主角”。不过，我想对你说，与其成天幻想着剧中的情节会降临到自己头上，不如现在就努力去当好人生之舟的掌航人，当如自己人生的主角！不是吗？在每一个人的人生舞台上，自己就是主角，这台戏将完全由我们自导自演，精彩与否，就全看我们自己了。对自己说：“我是主角，我一定要让自己的人生精彩纷呈。”这样，梦想的情节也许真的会出现。也许身边有许多人才华横溢，有时会让我们觉得自己只是一个配角，是他们的陪衬。其实，事实并非如此，他们只不过是我们强劲的对手。电视剧中不是常有主角遇到劲敌，不断努力终于超越敌人的情节吗？所以，我们应该对自己说，那些人只是为了激起我们的斗志，使情节更丰富而已，真正的主角仍是我们自己。有时遭受失败，我们的心情也会陷入谷底。不必害怕，不必气馁，对自己说，站直了，怕什么？我是主角，总会有解决的办法。此时，不用去奢望会有馅饼从天上掉下来，不用盼望别人的接救，我们要自己战斗，因为在这个世界上，“从来没有什么救世主”，能救我们的，只要自己，因为我们就是主角。当主角也不是一件容易的事，俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”，演戏如此，做人也如此。我想，为了自己的人生丰富多彩，修炼好个项基本功——文化修养、道德品质、理想情操等等，是现在就必须开始准备的。不然，这个“主角”你是当不了、也是当不好的。600字 六年级 议论文
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我也是生活的主角一滴雨露可以滋润小草。一抹阳光可以照亮大地。即使一个很渺小的人，也会有他的用武之地。当一些明星在电视上被别人追捧的时候；当歌手在舞台上唱歌的时候；当舞蹈家在跳舞的时候；我在想我能干什么。我是那么的渺小，就好比一片海，我就是海里的一滴水。即使如此我也要做生活的主角，。我要做生活的主角，即使学习不好那又能怎样，我依然快乐自在，无忧无虑，在我眼里这就是我要的生活。我要做生活的主角，即使我琴棋书画，样样都不会，但那又怎样哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。我要做生活的主角，即使我又懒什么都不会，但是那又怎么，我要凭自己的努力，打出属于我的一片天地。虽然我不能像马云那样有那么大的成就，我也不能像范冰冰那样成为国际女神，我更不能想陈奕迅那样成为全世界那样知名的歌手。这就是我，我不会为任何人改变，任何人也改变不了我。我就是生活的主角，我为自己代言。初三:程依梦350字 初三 议论文
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那个故事的主角是我童年，是我们这个年纪美好的源头，所有的快乐都以它为起点，也被它的终结所终结。那是晚冬与早春相遇的时节，是北方的冬天美丽而别致的特色菜。雪夜过后的晨曦，漂白了的太阳带着一点点朦胧挂在无云的淡蓝天空。地上一层令人怀念的积雪—多久没再见过，或许是仙女累了，忘记人们对他和它的期待。阳光照在厚厚的羽绒服上，照在冷风吹过的脸蛋上，暖暖的。一个早已不知去向的冰尜，就在那时，成为我最后的永远记忆。它银白色的铁制“战甲”看上去已饱经风霜，到处是磕磕碰碰的痕迹，只有底儿被磨得闪亮，一圈圈刻着轮回。还有几根长鞭，估计抽人也会很疼哦，黑细长是它的代言词，摩擦力是它的实力证明—这不是广告，抽在地上“啪噼！”就这样全副武装和爷爷出发了，目的地是离家不远的镇政府前的小平台，上面的地面有的凸凹不平，有的光滑如冰。那是刚被人扫过雪的，细雪填在每一个缝隙里。当它落地的一瞬，悦耳的一声清脆似乎在告诉我：这里，是它的战场。与地面的每一次碰撞都让我有无穷的力量鞭打它。地面平滑时，嗡嗡地告诉它告诉我它不甘于平静，它要出去打拼；地面凸凹时，乒乓地它告诉我这才是一种挑战，它陶醉在这场激斗中。它走远了，在石子和雪堆的羁绊下，它的意志终于消磨光了，它躺在这十面埋伏里望着它的出发点，用最后一丝力气忏悔，但它回不去了……那个故事的主角是我，六。一和成语一样具有约定成俗成性？没人规定，也没人敢规定，但就在这微妙的一年里，冰尜丢了，买不到了，只剩回忆了。550字 初三 记叙文
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那个故事的主角是我天空被染上了一层紫红色的薄纱，细密的雨水倾洒下来。我站在窗前，静静地看着雨珠打在透明的玻璃窗上，之后缓缓滑落。记忆如潮水般涌来……依旧是这样的一个雨天，一个小女孩满脸茫然的站在校门口，看着周围的学生一个个的被家长接走，心中满是焦急。倏地，一位老奶奶撑着一把黑色的大雨伞走进了小女孩的视野。因为年迈，微微佝偻着身子，走到了小女孩的身旁。干裂的嘴唇一张一合：“小姑娘，你怎么不会家啊？”小女孩看了她一眼，语气中满是焦急：“忘记带伞了，爸爸妈妈还在工作。”老奶奶听了，牵起了小女孩的手淡淡地说了一句走吧，我送你回家。她刚想说不用，老奶奶已经牵着她走了。雨，任然下着。老奶奶似乎是怕她淋着，将她的一只手臂紧紧搂着小女孩的肩膀。微佝着身子挡在她的身后。大手紧紧地握着小女孩的小掌，将温暖传递给她。不知不觉间小女孩到家了。小女孩停下脚步，对老奶奶绽放了一个灿烂的微笑：“老奶奶，谢谢你，我到家了。”看见小女孩脸上的笑容，老奶奶也笑了，布满皱纹的脸上，就像一朵绽放的花朵一般：“快进去吧，别淋坏了！”小女孩再次向小女孩道了谢，就走进家门了。而老奶奶在确认她安全到家了之后，嘴角微微勾起了一个弧度，撑着雨伞，身，走了……雨，不知什么时候停了。天空，也渐渐变黑了。那个故事里的小女孩是我，那个老奶奶却是我素未谋面的陌生人。从那以后，我再也没有见过那个老奶奶。但是，每每想起那个雨天。老奶奶粗粝的掌心，老奶奶温暖而慈祥的笑容，仿佛历历在目。至今为止，我依然可以感受到那个雨天老奶奶温暖的掌心留给我的余热。550字 初一 记叙文
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我是生活的主角对于一株新的树苗，每一片叶子都很重要；对于一个孕育中的胚胎，每一段基因染色体都很重要；对于一个驰骋在宇宙中的飞船，每一个小零件都很重要。我也是社会中的一员，所以我也很重要。如果人的一生是一场电影，那么我们自己就是主角，扮演的角色为父母的孩子，老师的学生，这个导演是宇宙，片场在地球。记得在公益广告中很常见的一句话就是，我们只有一个地球，所以我们应该爱护地球。世界上只有一个我，多以我也应该爱护我自己。一次回家晚了，父母的焦急，我发现了家庭把我看得很重要；一次生病没到学校，同学的关心，我发现集体把我看得很重要；一次题做错了，老师惩罚我，我发现学校把我看得很重要。记得有一个故事，大概内容是一个女孩长得十分丑陋，他对自己失去了信心，认为所有人都歧视她，从没有认为自己是一个重要的人。突然降临的漂亮妹妹更加让她失落，一次偶然的机会，她蒙着面纱到医院心理咨询，医生的一个拥抱，鼓励和微笑令她在黑暗中看到了阳光。之后她发现一切都是那么美好。世界本是美丽的，每个人都没有轻视自己的权利，每个人都是社会的一员，是生活的主角。我坚信：在嘈杂的世界中最大的声音就是我们的心声，最美的声音也是我们的心声。在世界的大舞台中，每一个人都是生活的主角，在自己的岗位上尽职尽责。世界因我们的不同而精彩，世界有我们的组成而丰富，就像树叶离不开树，风筝离不开线，鱼儿离不开水一样，世界需要我们，我们是非常重要的！良乡行宫园学校初三：泰勒斯威夫特550字 初三 议论文
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谁是主角俩眼睛一鼻子，一嘴巴俩耳朵，构成了众人皆有的脸。那么，在这张脸上，究竟谁才是主角呢？先看眼睛，眼睛被人们尊称为“心灵的窗户”。拥有一双明亮的眼睛，你才能看清这大千世界，才能知晓多姿的色彩。再说，这眼在脸的最上方，上边还有俩眉毛“站岗”，这位置居高临下，地位可想而知。可这眼也太脆弱了，一不小心就是个近视眼、沙眼，还有什么青光眼、白内障，可把人折腾得筋疲力尽。再看下来，就轮到鼻子了。要说这鼻子，每个人都离不开它，它除了是个嗅觉器官，还担任着一项重要的工作——呼吸。这鼻子可是工作时间最长的一位。晚上，眼合上了，嘴闭上了，耳朵也没什么可听，就这鼻子，还在均匀地呼吸着，你说这不是最尽职的一位吗？人若是离开了它，那可不得了。不过，鼻子也有让人生气的时间。一到冬天，就一个劲儿地打喷嚏，严重时还会鼻塞，这滋味可绝对不好受。耳朵也挺重要的。“眼观四路，耳听八方”说的就是眼和耳。想一想，如果我们在无声世界中，没有鸟鸣，没有虫叫，没有小溪的唱歌，更没有欢声笑语在耳边回荡，人生的乐趣将会减少一大半。嘴呢，一听“嘴脸”一词就知道它的身份有多高贵。没有嘴，我们怎么进食？没有嘴，我们如何交流？再说，嘴是五官里“武装”最完备的。一张嘴，就露出两行铁齿铜牙，一条如簧巧舌。但是，都说“病从口入，祸从口出”。嘴也不是最完美的。那么，五官中谁才是主角呢？我想现在，不说你也知道——五官个个是主角，个个都为了我们而在各自的岗位上尽自己的全力。如果缺少任何一个器官，我们就没有无穷无尽精彩的表情了。550字 六年级 记叙文
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谁是主角俩眼睛一鼻子，一嘴巴俩耳朵，构成了众人皆有的脸。那么，在这张脸上，究竟谁才是主角呢？先看眼睛，眼睛被人们尊称为“心灵的窗户”。拥有一双明亮的眼睛，你才能看清这大千世界，才能知晓多姿的色彩。再说，这眼在脸的最上方，上边还有俩眉毛“站岗”，这位置居高临下，地位可想而知。可这眼也太脆弱了，一不小心就是个近视眼、沙眼，还有什么青光眼、白内障，可把人折腾得筋疲力尽。再看下来，就轮到鼻子了。要说这鼻子，每个人都离不开它，它除了是个嗅觉器官，还担任着一项重要的工作——呼吸。这鼻子可是工作时间最长的一位。晚上，眼合上了，嘴闭上了，耳朵也没什么可听，就这鼻子，还在均匀地呼吸着，你说这不是最尽职的一位吗？人若是离开了它，那可不得了。不过，鼻子也有让人生气的时间。一到冬天，就一个劲儿地打喷嚏，严重时还会鼻塞，这滋味可绝对不好受。耳朵也挺重要的。“眼观四路，耳听八方”说的就是眼和耳。想一想，如果我们在无声世界中，没有鸟鸣，没有虫叫，没有小溪的唱歌，更没有欢声笑语在耳边回荡，人生的乐趣将会减少一大半。嘴呢，一听“嘴脸”一词就知道它的身份有多高贵。没有嘴，我们怎么进食？没有嘴，我们如何交流？再说，嘴是五官里“武装”最完备的。一张嘴，就露出两行铁齿铜牙，一条如簧巧舌。但是，都说“病从口入，祸从口出”。嘴也不是最完美的。那么，五官中谁才是主角呢？我想现在，不说你也知道——五官个个是主角，个个都为了我们而在各自的岗位上尽自己的全力。如果缺少任何一个器官，我们就没有无穷无尽精彩的表情了。550字 六年级 叙事
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