读只有一个地球有感
500字
六年级
叙事
“地球妈妈”这个称呼一点也不假，我读了《只有一个地球》这篇课文以后，对这个称呼更感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生存，她把所有的资源默默奉献给人们，哺育人类成长，发展。
读了《只有一个地球》，又有一种强烈的情感涌上心头。地球倒不小，人类居住地只占地球的五分之一，但是资源是有限的。资源可分为两种，一种是不能再生的矿产资源，另一种是水资源，生物资源等能再生的资源。而人类对不能再生的资源不加节制地开采，对能再生的资源滥用化学品，使再生的资源也不能再生了。长此以往，资源总有一天会被用完，地球也会变成死球。
读完本课掩卷沉思，一旦地球变成死球怎么办？经科学家探测，地球附近没有能适合人类居住的星球，将来即使能够到月球上去，那也是很遥远的事情，何况那里更适于人类居住，也去不了多少人。
最好的办法就是大家行动起来保护地球。人类已经觉醒，联合国把6月5日确定为世界环境日，意义已经十分明确了。我国政府历来重视环境保护。我们应该积极响应政府的号召，决心在保护赖以生存的环境的条件下发展生产，创造未来。我们学校也随之组织了“小小绿色工程队”，每周活动，分组进行：打扫校园内外环境，整理田间沟渠杂物，处理村头垃圾，打捞河滨污秽，以营造一方净土……
是呀，如果大家都来营造一方净土，世界将变得更美好，地球将永远有再生的资源供人类生存。
《水浒传》读后感
1000字
六年级
读后感
夏日抱病闲居久，数日粗通《水浒传》，唯古昔以怀今，因为文，尽怀中之忧愤。《水浒》之侠肝义胆，颇合胃口，书生初生牛犊不怕虎，此概乃勇于献丑、贻笑大方之作。
纵观全书，裂破古今，慷慨悲歌；长吟天下，从容阔步，引来读者唏嘘无数。
余读水浒，第一眼所见即是好汉之多，多是直爽率直之辈，情节环环相扣，简单爽利，读来手不释卷。呼保义宋江三打祝家庄、两赢童贯、三败高太尉，不妒排卢俊义，远胜王伦；战略上高屋建瓴，可贵是仍虚怀若谷，着实坐得第一把交椅。智多星吴用，智取生辰纲、双掌连环计，真乃梁山“智多星”，行者武松，斗杀西门庆、威镇安平寨、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、夜走蜈蚣岭，可见其有恩必报，有仇必复。黑旋风李逵，斗浪里白条、沂岭杀四虎、打死殷天锡、探穴救柴进、斧劈罗真人、元夜闹东京、扯诏骂钦差，可见其嫉恶如仇、侠肝义胆。
作者奇才，书中好汉之多、性格之鲜明，的确是令人眼花缭乱。更看调兵遣将名单，马军五虎将，马军八骠骑，马军小彪将，梁山泊四寨水军……一百单八好汉各司其职，行阵和睦，优劣得所。故事情节环环相扣，十分有可读性，也颇有趣味，能令人大声叫好。此乃水浒第一意。
第二眼着眼于“义”字，孟子曰：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”此语加于水浒豪杰身上然矣。鲁智深与翠莲非亲非故，却大意挥杖相助，可恶郑屠，以假契骗娶翠莲，终被打的打得眼睖缝裂，乌珠进出，死不足惜。
宋江于清风山，被五花大绑，已是将死之期，可奈燕顺听闻“宋江”二字，登时喝退了喽啰，亲自松绑，让作上位。宋江闻名，即是因及时雨一个“义”字；如今锦毛虎也因此义释宋江。可见行走此江湖，乃义字当头。
鲁智深拳打镇关西、梁山泊好汉劫法场、朱仝义释宋江……此番种种，皆为义也。更有宋江于国之义，亲递毒酒与李逵；李逵亦有义，毫不眨眼服下。只一《水浒》，全系于义。
第三眼着眼于社会风气与民主。
琵琶铁板，高唱大江东去；寻常巷陌，追效金戈铁马。本以华夏族人总温婉和顺、文质彬彬、老实如黄牛，忽闻《水浒》方知，咱华夏男儿也有众多英雄好汉，提枪舞棍样样在行，更有绿林好汉如云，英雄如雨，实是志与日月齐明，意共天堑长流。风气不再是忍气吞声，而是敢作敢为、敢作敢当。
皇权社会，常是只许州官放火不许百姓点灯，百姓常是被百般压榨奴役，大气也不敢喘一声。水浒中更是宋朝，重文抑武，百姓也多是文弱秀才，只知百般求得君主赏识。水泊汉子，多蔑视官府，从不买账。这一百单八好汉一出，即有民主先声之意，梁启超曾这样评价本书：“《水浒》一书，为中国小说中铮铮者，道武侠之模范，使社会受其余赐，实施耐庵之功也。”
诚然杀人放火、扰乱法度的行为是略有矫枉过正之意，但是仍有其进步意义。它使闷声劳作的清朝百姓得以知道还可有这一种活法。
对水浒也只是粗读，细节也未曾细细体会。但也有好处，便是全局观强。文尾，略写几字以记心得
举薄酒而寄狂，吟短句而感慨。鹏飞梁山泊，冰心铁骨伴取山间磐石；云凌蓼儿洼，青山绿水留的风中豪气！
展开阅读全文
相似题目
-
读只有一个地球有感第十一册语文书上的这篇课文深深的感动了我,使我深深的体会到人类的无知与残忍.地球是人类的母亲,生命的摇篮.我们从子女的角度想想,我们是否对得起我们的母亲?回答只有一个——对不起.也可以说成我们不孝.动物们是我们的兄弟姐妹,我们不要再骨肉相残.朋友,你见过沙尘暴吗?那是母亲对我们的惩罚.但我们所犯的错误该受的惩罚应不止这些.母亲处处在手下留情,母亲一次又一次的饶恕我们.这都是因为它爱我们这无知的人类.朋友,趁现在还来得及,让我们不要再破坏地球,破坏母亲.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处;如果地球上的各种资源都枯竭了,我们无从弥补.250字 六年级 书信
-
读只有一个地球有感文中写到,地球慷慨的向人类提供矿产资源,如果我们无节制的开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。到那时,我们人类也会随着地资源的枯竭而灭亡。我想:人人都不希望这个悲剧的到来。越想,我反而越觉得害怕,害怕那悲剧会到来。曾几何时,人们不节约用水,乱排工业污水,滥砍伐树木,使“滔滔不绝、一泻千里”的塞特凯达斯瀑布在世上消失。仔细想想,我们如果再不吸取这个教训,难道我们就坐着准备再为黄果树瀑布举行葬礼吗?不!坚决不要!曾几何时,美国总统老布什发动无情的海湾战争,封锁伊拉克石油出口,使经济富裕的伊拉克变为一个贫困的国家,使无数人葬送生命,更使地球母亲伤痕累累、伤痛欲绝,还造成地球一系列的灾难。原本,地球是绿荫荫的,到处充满鸟语花香。曾几何时,由于人类无节制地砍伐树木,,造成严重的水土流失,江河上涨,泛滥成灾,土地沙漠化日益严重。难道这么多严重的事情都不足以唤醒人类吗?觉悟吧,让我们行动起来,保护环境、植树造林,共同建造这美丽的地球。记住,地球只有一个,我们除了地球别无去处.400字 六年级 写人
-
读只有一个地球有感读《只有一个地球》有感在今天下午的语文课上，我们学会了《只有一个地球》这篇课文。读过这篇课文，让我受益匪浅。课文以人类生存的角度介绍了地球的有关知识，说明了人类的生存只有一个地球的道理，还说明了人类保护地球生态环境的意义。通过读课文，我才知道地球如一个晶莹透亮的球体，上面蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，美丽壮观，和蔼可亲。地球如此可爱，但同时也是容易破坏。我们应当好好保护它。但人类也太忽视周围的环境了，人类生产和生活过程中产生的固体废弃物叫废物。如工业废渣、粪便、垃圾、各种包装胶袋、饮料瓶、盒、罐等，农药和化肥被土壤颗粒吸附并长期在土壤中积蓄成废物。废物中的有害成分很多，如果处理不当，到处排发，就容易污染农田、水源和环境，进一步污染农作物和毒害三鸟、水产等生物。因此我们必须爱护周围的环境。你做好，我做好，大家齐齐来做好。那么为了防止废物的污染，要求工厂搞好综合治理，变废为宝，不乱倒废渣；学习去除蔬菜农药残留的常识，防止食物中毒；不乱倒粪便、乱扔垃圾。这样我们的地球就会更美。地球给予了我们美好的一切，我们应该手拉手一齐来保护地球吧！地球是人类唯一的家园，我们应还天空以蓝色，太阳以红色，大地以绿色，地球以五颜六色吧!450字 六年级 抒情散文
-
读只有一个地球有感“但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品……”的确是这样。就拿人们平时使用的塑料袋来说吧！就算一个人一天用一个，一百个人呢？一万个人呢？全国十三亿人呢？所以我们现在就要从自己做起，保护地球，防止一切污染！每当看到学校食堂的烟囱冒出一缕缕黑烟时，我就想：这烟不仅危害人们的健康，还会破坏地球的臭氧层，没有了臭氧层，紫外线直射，到了那时候，人类该怎么生存下去呀！不久前，我看了一个碟，名字叫《鸟与梦飞行》，整个内容主要讲述了鸟儿们迁移不仅是要受到自然的险阻，还要受到被人猎杀的危险和飞经工厂时，废水沾上羽毛而飞不起来的悲惨命运。影片呼吁人们保护动物，保护大自然。现在，就连麻雀、青蛙和蛇都上了人类的餐桌。很多种疾病，就是大自然给人类的惩罚。人类快点醒来吧！保护地球，保护人类赖以生存的家园！300字 六年级 叙事
-
读只有一个地球有感读了>我的心情久久不能平静,现在人们不重视地球的环境,地球的生命岌岌可危,这话是夸张了点,但是,除了地球之外,我们能到哪里去呢?地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜.如果地球之外没有生命存在,我们就要更好的保护地球的环境.人类生活所需的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,只有我们生命的摇篮---地球才有的,各种资源本来是可以不断再生的,可是人类肆意破坏,各种资源已面临灭绝.可是人类还是不知醒悟.地球所拥有的自然资源不是上帝的恩赐,而是经过几亿年的地质变化才形成的.地球,太阳系中我们唯一可以生存的星球,,也许是银河系,也许更是宇宙中的.保护地球,珍惜家园,从我做起!!250字 五年级 叙事
相关推荐
六年级
叙事
500字
-
读;只有一个地球有感这篇课文主要写了地球上的再生资源因遭到人们的破坏，不但使它们不能再生，还造成了一系列的灾难。而且地球的面积小，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。学了这篇课文后，我感慨万分。水对人类十分重要，人类不能没有水，断了水的人和离开水的鱼结果是一样的。但是，有的人用公家的水冲汽车；孩子们用水枪追打着；街头巷尾，各个单位坏了的水龙头日夜流淌着......人类就不怕水资源枯竭的那一天吗?非要到水受限制的那一刻,才意识到水的珍贵吗?恐怕只有水将要枯竭的时候,人类才觉得水是生命之源吧!一滴水虽小,但可以救活干旱的庄稼,给口渴的人带来希望.人可以一星期不吃饭,但不可以一天不喝水.如果我们不节约用水,地球上最后一滴水会是人类的眼泪.我又想起一个村庄的故事.原先这个村庄十分美丽,种了许多珍贵的花草树木.但是,人类贪图树木的利益,滥砍滥伐,用那些珍贵的树木做成房子,交通工具......但是,过了几百年之后,一场洪水把他们拥有的全部冲走了,包括那把家家户户都有的斧子.我们的地球是美丽的,同时又是十分脆弱的,让我们共同努力,来保护地球母亲吧!让地球母亲永远年轻,漂亮.400字 六年级 抒情
-
读只有一个地球有感读完了《只有一个地球》，我感触颇深，地球同茫茫宇宙相比是渺小的，在宇宙中它就像一叶扁舟。它只有那么大，不会再长大！就拿玉带公园的汝河来说，以前，这里风景优美，河水湛蓝，令人留恋忘返，柳树婀娜多姿，花香扑鼻，令人陶醉。现如今，垃圾到处乱扔，河水浑浊，布满泥沙。明明有标示牌，不准游泳，捕鱼，洗衣。可谁看见了，都当作虚无。汝河里有多少被淹死的人啊！人们在这里洗衣，是这里的鱼虾变质，而人们捕的鱼人吃了也没好处啊。就如课文所说："我们这个地球太可爱，同时又太容易破碎了。”是啊，没有了地球，我们怎样生活，有人提议在火星或月球建造移民基地。但是，移民基地再好，有我们的地球好吗？有我们的故土好吗？地球的资源随时会枯竭，到那时，后悔就晚了。人们啊！让我们利用地球上即将枯竭的资源，行动起来吧！300字 六年级 读后感
-
读只有一个地球有感今天我学《只有一个地球》，这篇课文让我知道地球只有一个，如果地球被破坏，我们就别无去处。这篇课文讲了地球的大小。形状。自然资源，以及人类对地球的破坏情况，说明人类只有一个地球，我们不要破坏这个地球，而要精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。学了《只有一个地球》这篇课文后，大家应该感到后悔，因为我们曾经随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能重生，好造成了一系列生态灾难，给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。六年级:867985505250字 六年级 读后感
-
读只有一个地球有感今天我学《只有一个地球》，这篇课文让我知道地球只有一个，如果地球被破坏，我们就别无去处。这篇课文讲了地球的大小。形状。自然资源，以及人类对地球的破坏情况，说明人类只有一个地球，我们不要破坏这个地球，而要精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。学了《只有一个地球》这篇课文后，大家应该感到后悔，因为我们曾经随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能重生，好造成了一系列生态灾难，给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。六年级200字 六年级 读后感
-
只有一个地球有感怡景小学六（2）班林诗涵学习了《只身一个地球》这篇课文，我深深的感到地球母亲的苦衷，同时，我仿佛听到地球母亲在哀鸣“快救救我吧！”孩子们，当我读到“我们这个地球太可爱了，可是又太容易破坏了”时，我不禁浮想联篇。不知从什么时候起，深圳的天空就常常出现了“霾”这个现象。几乎每天都有，为什么会这样呢？带着这个问题，我查阅了一些相关的书籍。终于明白了。其实，在20年前，深圳这个“霾”的现象几乎是零。那么，为什么会变成这样呢？我继续往下看。原来，由于深圳的飞速发展，人们滥砍滥伐，过度开垦土地，随意的排放工业废水，废气，废料，使得这些排放的污染物在空气中发生各种化学反应，生成了更多的污染物，使得天空灰蒙蒙的，而这正就是“霾”。沙尘暴也是环境污染中的代表。其实沙尘暴原本是沙漠的自然现象，可近1000多年来，由于过度垦荒过度放牧，乱砍滥伐森林，使地球的植被遭到严重破坏，结果，沙尘暴发生的范围扩大，危害也就加重。从1949年到场1980年，我国有11个省府207个县，6万平方千米的土地变成了沙漠。现在，沙漠正以每年1560平方千米的速度扩大。人类啊人类，快快醒醒吧！不要以为地球灭亡了，你们还能移居到第二个星球去居住。告诉你们吧。科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万千米以内，没有人类可以居住的第二个星球。人类啊！快醒醒吧！警钟已经敲响了，你们不要再执迷不悟了。就拿美国海洋生物学家、环境学家莱切尔卡逊，她写了《寂静的春天》这本书，在这本书里，她以优美的文笔和抒情的笔调，唤醒了人类对地球环境的重视。被称为“第一呐喊人”。从此，保护森林，保护水利资源，保护我们共同生活的地球，成为了全人类的公识。“保护环境吧！我的孩子，别忘了是谁给予了你们生命，是谁给予了你们生活。希望你们能让我笑起来！”650字 六年级 演讲稿
-
读只有一个地球有感读了《只有一个地球》，我深有感触。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是这样美丽壮观和蔼可亲。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。由于人们不断的破坏环境，导致动物渐渐地绝灭，臭氧层开始破坏，矿产开始变少。其实我们身边的情况也是这样。远看那条河，表面是灰色。河中央还漂着一些垃圾，一些破旧的罐头、香蕉皮、旧足球、破了的皮鞋、一次性饭盒……有的地方油污非常严重，猛一看，还以为是一块水泥地.读了这本书，再看看我们所生活的环境，我禁不住大声呼吁：全人类都要增强环境意识，保护我们的地球，对已经污染的环境要进行综合治理。人人都要从我做起，从现在做起。因为保护地球就是保护自己的家园。250字 五年级 叙事
-
只有一个地球1.《永恒》风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的.2.《珍惜》在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。3.《心动一句》回忆是一种毒,可是我却心甘情愿地喝上了瘾,因为只有回忆我才可以回到我们当初相爱的日子,就算苦也好,甜也罢,我的泪水都是笑着的.4.《等待》远离，才觉得失落；分手，才知泪流；因为伤过，我才会等候；从未在乎我的你，是否也懂，等待是一种心痛。5.《流星》我就像那天空一闪即逝的流星，静静等待着千万年一次的约定，从来不计较结局，只要你的一声召唤，我会向你飞去......250字 五年级 叙事
-
只有一个地球俗话说的好：“人类善待自然，就是善待自己。”可当今社会，垃圾满天飞，绿色也不见了踪影。只见校园里，白花花的水在不断的“哭泣”，可没有一个学生在意，任由它枯涸，任由它流淌。可你们知道吗？在世界的某一个角落，有一些人在为水苦恼，在为生命纠结。真的没有一个“有道德”的学生吗？我不由得上前去，关掉水源。水为万物之源，万物之本，人们生活的一时一刻都离不开水，正是因为有了水，人类才会生存，世界万物才会生机盎然，千姿百态，丰富多彩。我不禁为当今的人类叹息。再看森林里，挺拔的树木被一棵棵砍伐，小鸟渐渐没有了家，空气慢慢被“酝酿”。“你累了！可以休息！地球累了！谁让她休息？”，摸摸自己的良心，地球母亲为我们付出了多少，宽容了我们无数。可我们“报答”它的却是一堆堆“垃圾”。“心系一片绿，心防一把火”呀！地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪！山东临沂郯城县新村初级中学初一:骆传莲350字 初一 叙事
-
只有一个地球有许多家长反对儿童看动画片，认为动画片的内容很幼稚，没有意义。但是，今天我要替我们这些爱看动画片的孩子们辩护，因为，动画片也有教育意义的，不然，电视台的叔叔阿姨就不会在热火朝天地制作动画片了。比如说：《数码宝贝》这部动画。首先，它体现了一种团队精神，其次，看过它的同学们都会被数码宝贝那种拼死保护主人的精神所感动，而且，那些小勇士们的顽强拼搏、机智勇敢而拍手叫好，当然这里还告诉我们一些教训，让我们知道其中的道理。不仅如此，动画片里还有更妙的。《宠物小精灵》就是典型例子。它同样是小宠物和主人一起战斗的故事，但它的感情色彩却截然不同。那被比卡丘电住的小智，那被小霞揪疼耳朵的小刚，都能使人捧腹大笑。再来看看《猫和老鼠》这是个几乎人人皆知的动画片，那往日势不两立的老鼠和花猫，在叔叔阿姨的笔下变成了两个形象大师，在他们见发生的任何一个故事，就代表着一个含义。《老鼠寂寞的心》就写了老鼠通过主人把猫赶走，高兴劲儿过去后，自己又怀念起和猫在一起的生活，最后以老鼠把猫“救”回来，猫的尾巴被老鼠摆好的老鼠夹夹住，二人反目成仇为结尾，其乐无穷。家长们，听了我的辩护，你们可能若有所思，希望你们早日能还回我们少年儿童喜欢的动画片，让我们从个方面汲取知识，去做明天的太阳！450字 五年级 叙事
-
只有一个地球宇宙中一年一度的“行星大会”开始了，大会将要选出最美、最让大家满意的星球。等行星们都来齐了，主持人太阳宣布会议开始：“‘行星选美大会’现在开始。认为自己可以当选的行星请发言。”主持人话音刚落，水星就“呼”地站起来，得意地说：“这次冠军非我莫属，你们看我，外表是绿色的，表面温度高达480摄氏度以上呢！有谁比得过我！”水星刚说完，就遭到了大家的一致反对：“那么热，我们可受不了，不行，不行。”水星看到大家的反应，失望极了。那到底谁是冠军呢？这时候，火星开口了：“依我看，这冠军的奖杯应该属于地球妹妹。你们看她身上有那么多子女，还有花草树木、鸟兽虫鱼，多美呀！而且她还是上一届大会的冠军呢！”“对呀，地球有蔚蓝的天空、巍峨的高山、清澈的小溪......冠军除了她，还能有谁？”冥王星抢着补充。“对呀，对呀，这冠军一定是地球！”各大行星都十分赞成。“呜呜呜......”谁在哭呀，大家扭头一看，原来是地球。“地球妹妹，你为什么哭呀？难道你不想当冠军吗？”还是月亮最了解地球，同情地说：“哎，昔日的地球确实美丽，可是现在......嗨，真是一言难尽呀！”听了月亮的话，大家不约而同的看了看地球，呀，树木被砍伐、小草被践踏、动物被捕杀，小溪被破坏......“地球妹妹，是谁把你弄成这个样子呀？”“他们就是我的子女呀！”地球悲伤地说。“人类怎么会做出这样的事情，你为他们提供了这么好的环境，而他们却破坏，却伤害你。真是太可恶了！”“是呀，难道人类就这么来回报他们可敬的母亲吗？”行星们都为地球感到可悲。“人类呀，清醒吧！地球只有一个呀！热爱你们的母亲——地球，保护你们赖以生存的家园吧！不要等你们失去了我，才真正感觉到我的重要。扞卫资源、扞卫环境、扞卫你们的母亲和你们美好的家园吧！”地球妈妈发出了最后的呼唤！600字 六年级 叙事
-
只有一个地球现在已是39世纪了，人们大量开发，污染环境，地球已经伤痕累累了。“紧急转移，紧急转移……”机器人在街上大声宣传。“唉，不知道又有什么事，天天都提心吊胆的。”一个城市的居民说。地板电视中的主持人一脸沮丧的样子，说：“地球将在明天下午的3：00爆炸，请大家做好准备，我们将转移到太空，切记做好准备，切记，切记。”探星员{探测新地球的机器人}首先坐着飞天100000号走了。“报告总部，找到了和地球相同的星球，可以转移了。”探星员发回信息“好，立刻转移，保持联络。”国际总统命令。多载人航天飞船载着全世界的人飞向目标。飞船在路上遭人袭击，总统连忙问探星员：“800，怎么回事。”可没有反应。总统用快速收索器，得知那是银河通缉犯—拉不勒。拉不勒说：“败家子，快让开，这星球是我的。”总统火冒三丈的反驳道：“地球人不是败家子，再说，这星球上有没有写你的名字，今天，我要定这里了，拉不勒，我要为全宇宙除害。”战争一触即发，拉不勒火力强烈，可我们也不堪示弱，这时，一个人发现了拉不勒飞船的弱点，总统指挥发射。可敌人的飞船命大，没被击落，总统正想一举歼灭拉不勒，正在这紧急关头，机器人报告，炮弹已经没了。拉不勒发现地球人停止进攻，怀疑有诈，就开大炮火攻击。总统见地球即将面临灭亡的危机，急火攻心，心脏病突发，晕死过去，他临终前说了以句话：“人类，只有一个地球500字 五年级 叙事
-
只有一个地球同学们看到这个题目可能会奇怪，“只有一个家？”大家会说了：“一个家不能住了，还可以搬家呀；一个城市不能住了，还可以搬到另一个城市；一个国家不能住了，还可以搬到另一个国家；一个地球不能住了，还可以搬到……”同学们，一个地球不能住了，我们还能搬到另一个星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内没有适合人类居住的第二个星球。地球提供给我们水资源、大气资源、森林资源、生物资源、矿物资源……而这些，月球上有吗？火星上有吗？都没有！如果人们要到火星或者月球上去居住，简直是是天方夜谭！可见我们的地球是多么可爱、多么宝贵啊！可是人们不珍惜我们的地球，把她老人家折磨地伤痕累累！人们不断地砍伐树木，制造铅笔、本子等学生用品。但学生们不节约。笔记本只用了几天，就丢进了垃圾桶；铅笔还有一大截，却不再使用。同学们肯定都见过这样的现象吧。人们不要再砍树了，你们不知道吗？沙漠每天都在延伸，不知道哪一天，就可能会延伸到这里；河水被化工厂排出的污水污染，池塘里大片大片的死鱼；人们丢弃的废电池，使庄稼不再生长；街头、树枝上的塑料袋随处可见；水龙头的水“哗哗”地流着，却无人关紧；几个房间里开着灯，房间里却无一人……这都是人们不好的现象。我们只有一个家，一个地球，它永远不会再长大，我们一定要好好珍惜我们的家！！！500字 六年级 叙事
-
只有一个地球以前，在我家门前有一条清澈见底的小河。河水清凉可口，从远处看，宛如一条明如玻璃的带子。河水里有小鱼在摆着尾巴四处游荡，有螃蟹在举着大钳横行霸道，还有那憨厚老实的大乌龟正闭目养神呢！它们在水里显得是那样无忧无虑、自由自在！河岸上的小草小花到映在清凌凌得河水里显得更美了；天空倒映在清凌凌的河水里显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里显得更白了……这美丽的景色谁见到不会产生爱慕之心呢？可如今，这条河却变的肮脏不堪，臭气熏天，原来这是因为周围的居民不讲卫生，什么垃圾都往河里扔，人们对环保的意识减弱了，就造成了如今的后果：鱼儿都死得差不多了，两岸的花草也不那么生机勃勃了，它们个个垂头丧气，无精打彩地望着散发着一阵阵臭气的河。河面上漂着一些白色垃圾，河水又黑又脏，唯独那些生命力强的鱼虾还在挣扎着，河水死一般的沉寂。其实还不仅仅只是这一个地方受到污染，还有许多地方污染更加严重，粗壮的树木被乱砍滥伐，自由的小鸟被随意捕杀，滚滚的河流被人类污染……这难道不是人类的“杰作”吗？如果我们再继续破坏自己赖以生存的“摇篮”的话，那将在不久的将来人类会自取灭亡！醒醒吧，地球村的居民们，地球是唯一的，只有大家同心协力，从我做起，从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护我们的“母亲”，爱护我们生存的地球，这样人类才会永恒。500字 五年级 散文
-
只有一个地球一天晚上，当我做完作业后，我就在预习第九课：《只有一个地球》，我怀着对地球母亲的爱戴和感激开始阅读了。《只有一个地球》这篇课文一开始介绍了地球是一个蔚蓝色的星球。它是人类的母亲，是生命的摇篮。可是，这位伟大的母亲，这个摇篮，能让人类生存、活动的地方却很少：地球表面的面积5。1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。可见，我们的活动范围有多么地小呀！我又接着往下读，从中知道了地球的自然资源是有限的。比如：水资源、森林资源、生物资源、大气资源、矿物资源......这些资源都是很有限的。有的自然资源很少，都是经过几百年、几千年、甚至是几亿年的地质变化才形成的。所以人类一定要有节制开采，才可以避免资源加速枯竭。可是有的资源本可以不断再生，因为人们的随意破坏，滥用化学品，给人类我们自己乐园带来了严重的威胁。我便想：地球无私地提供给了人类各种自然资源，而人们呢？不但没有给地球一丝一毫的报答，还破坏了自己的家园。多么地不该呀！我又继续往下看，当看到：科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万公里范围内，没有适合人类居住的第二个星球，我知道了保护地球的重要性，我们应该保护好我们的生态环境，使地球成为我们的朋友，成为我们永世的乐土，让它能更好地造福于我们的子孙后代。500字 六年级 读后感
-
我们只有一个地球尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！我叫丁昱蘅，喜欢游泳、击剑、围棋等，我今天演讲的题目是《我们只有一个地球》。大家都知道，地球是太阳系唯一适合人类居住的地方，除地球之外，其他星球基本都没有氧气，就算有，也只是那稀薄的一点点，根本不足以使人类生存。理所当然，地球孕育了人类，我们应当尊重她、保护她，而不是让垃圾和废水遍布她的全身。我们把垃圾随意倾倒、掩埋，把废水随意排放进入山川河流，这难道是在“孝敬”她吗？随着时间的推移，越来越多的动植物灭绝了，这导致食物链残缺，危害了一些小动物们；汽车排放的大量尾气和工业生产的乱排乱放造成了温室效应，导致臭氧层被破坏，紫外线放肆的冲进地球表面，辐射着人类，造成皮肤癌发病率大幅升高；温室效应还导致北冰洋融化，不仅使北极熊们无家可归，还是海平面上升，让沿海城市面临威胁永无宁日。你瞧，那滔天的巨浪，那惊心动魄的地震，还有那让人闻风丧胆的龙卷风……，这不都是地球给我们的警告吗？如果地球有生命、有思想，那她一定非常痛心，因为她辛辛苦苦将我们养大，我们不孝敬她就算了，居然还反过来“啃老”，使自己不能有一天安宁。人类啊，停止自己现在所做的一切吧！战争给人类带来痛苦，还给地球带来无法愈合的伤疤。保护环境，从我做起，从一件小事做起，因为我们只有一个地球！500字 六年级