游科技馆
100字
六年级
散文
今日来到北京城，
心里别提多高兴。
参观中国科技馆，
即长知识又有趣。
磁悬浮列车高科技，
带我奔向新世纪。
孵化器真神奇，
小鸡就在它肚里。
机器人乐队惹人爱，
吹拉弹唱样样行。
火药造纸印刷术，
指南针帮我辨南北。
科学奥秘无穷尽，
要靠大家去探寻。
让我最难忘的一句名言
450字
五年级
叙事
“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”这句话一直陪我成长。
一次，爸爸带我去考围棋4级，爸爸说：“今天要争取一次拿下哦！”可第一天四盘只赢了两盘，我有点丧气。第二天，必须再赢两盘，前两盘一胜一负，就只有最后一盘了，成败就此一举啦！我的对手是一个初中女生，比我高很多，我不敢掉以轻心，把全身的神经都绷紧了。我拿白棋，作战开始，我们很快下到了中盘，战斗依旧进行着。这是，我们的局势差不多。我死死盯着棋盘，仔细搜寻着对方的破绽。
战斗进行到了白热化阶段，对方和我不分上下，实力相当，很难分出胜负，但我还是觉得她比我略胜一筹，丝毫不给我喘息的余地。我忐忑不安，开始犹豫起来……我脑海里忽然浮现出了一句话——“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”这是最后一盘棋了，我一定不能灰心，坚持就是胜利。这时，我想出了一个好点子——打劫，我拼命劫材，心里越来越紧张，但作战思路一直很清晰，结果打劫我赢了，吃了她一块棋。
下完了，裁判来决定输赢，我的心几乎跳到了嗓子眼。“白棋胜黑棋半目！“真是功夫不负有心人”我高兴极了。
这句难忘的名言在我遇到困难时给了我信心和勇气，使我终生受益。
上海浦东新区建平实验小学五年级:王祉靖
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游科技馆这周一下年我们班去科技馆体验了有关消化的小游戏。我们先去了“自助餐厅”选择自己喜欢的食物并记录它们的蛋白质、碳水化合物、脂肪、纤维含量。然后老师给我们讲解了每一类食物的营养物质和主要作用，接着我们在教室做了很多有趣的小实验，老师也给我们示范了部分消化器官的运作。最后，也是我最喜欢的环节，我们进行了消化大冒险。我们先到小男孩的口腔，找到了被撕碎的草莓蛋糕，老师告诉我们，门牙负责切碎食物，犬牙负责撕碎食物，磨牙负责磨碎食物。然后我们去了小男该的胃，在那儿找到成浆糊状的草莓蛋糕并体验了胃蠕动。我们到了小男孩的小肠，发现了变成乳状的草莓蛋糕，体验了小肠有多长。接下来，我们去了大肠，找出变成深色残渣的蛋糕。最后，我们在肛门找到了变成深色粪便的草莓蛋糕。这次科技馆的学习让我大开眼界，我一定要好好学习科学，以后到科技馆工作！350字 三年级
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游科技馆今天，爸爸妈妈带我去参观了科技馆和新华书店，但是我最感兴趣的还是科技馆。刚到科技馆，我就被科技馆外观那豪华的建筑所吸引。虽然它们不是很高，但却还是别具一格。整个科技馆共设七个展区，分别是：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童乐园，每个展区都大量应用光、声、电技术，让观众不但可听、可看，还可以动手体验。我们首先参观了昆虫园、蝴蝶谷、两栖爬行类园等。昆虫园里还展示了电动模型，可以让观众更清楚地了解到苍蝇、蝴蝶、蚊子怎样吃食物。走出昆虫园，我们又来到了蝴蝶谷，那里有好多种蝴蝶，如：天山绢蝶、傲王蛱蝶、凤蝶、白峡蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都没见过。走出蝴蝶谷，忽然看见一块牌子，上面写着“小心摔跤”这四个字，我感到很奇怪，决定闯一闯这个“魔屋”。一进“魔屋”，我仿佛到了一个失重的空间，感到头昏目眩，不知道怎么走路了。原来是错觉的缘故。妈妈告诉我是因为“魔屋”的墙角线是倾斜的，而站在里面的人仍固执地认为墙角线是直的，于是便产生了踉踉跄跄的感觉。我玩了一次不过瘾，又单独走了好几回那神奇的“魔屋”。参观完了智慧之光，我们便迫不及待地来到了地壳探秘展区，没想到这里也很有趣，它可以更深入的使我们了解煤、油、气的形成。亲身感受到火山爆发、地震、海啸的效果。视听园里更让人耳目一新，在那里使我了解了声音的反射、回声。我还亲身体验了一下骑车走钢丝，我们之所以骑车走钢丝而不掉下来，关键在于自行车下面加了一个配重，没加配重之前，人和车组成的系统是处在不稳平衡状态，加了配重之后，就变成稳定平衡状态了。所以骑车走钢丝就不会掉下来了。科技馆里还有很多好玩、有趣的东西。有机会的话，小朋友们都去参观一下，它不仅给我们增加了很多课外知识，也使我们明白了很多道理。我希望科技馆越办越好！700字 五年级
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游科技馆今天，妈妈爸爸带我到北京。我一直想去科技馆，可是科技馆在最后一天才去。妈妈说：“科技馆里面有很多好玩的。”我听了妈妈的话好像现在就在科技馆一样。终于到了科技馆了。我进了科技馆的大门一看真像我妈妈那天说的，科技馆有四层，我们从第四层往下玩。到了第四层看见了一个奇怪的东西，有一个铜盆，里面约有半盆水，把手放进盆里湿一下，在盆边上摩擦，铜盆就会发出嗡嗡的声音。我们到了三楼，看见了隐身术，原来隐身术就是一块玻璃把身体挡住了。还有好多叫不上名字的，由于时间关系都没有玩。我爱北京，我爱科技馆。200字 三年级 写景
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游科技馆“哇！太漂亮了！”我大声尖叫着。“周子钰，那边有个太阳，我们进去看看吧！”“好啊！”我挽着严子漩的手，一起走进了那个神秘的太阳。“你的身体在发光！”我惊讶的叫了起来。“你也一样。”我看了看自己的身体，闪着绿色的光。可能是太阳的紫外线吧！我们走了出来，隐隐约约看到了一只东北虎，我马上跑了过去。果不其然，那里矗立着一只大大的东北虎。东北虎的眼睛又黑又亮，又大又圆。我摸了摸东北虎的皮毛。柔柔的，软软的，就像是躺在妈妈的怀抱里一样温暖。就在我沉浸在幸福当中时，突然听见有人大声叫喊：“有蛇。”我吓出了一身的冷汗，平生我最怕蛇了。刚刚还在的幸福感，被这么一下，飞到九霄云外去了。我慢慢地走了，过去果然看到一条大蟒蛇立在那里。若它不是一个标本，我肯定被他给吃了。我看了看四周，四周竟然全是蛇的标本。吓得我起了一身鸡皮疙瘩，脚底下抹了油似的逃走了。300字 五年级 叙事
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游科技馆今天在老师和协警叔叔的带领下，同学们排起了长长的队伍，沿着纽带似的公路，来到了科技馆。进入大厅，由于场地有限我们是乱糟糟的一团，同学们讲话的讲话，喝水的喝水，甚至还有些同学因为看不见大厅左侧的一个的科技作品《小球旅行记》而推推搡搡，挤来挤去。直到向校长叫我们上二楼参观，同学们才放下手中的事情走向二楼。但到了二楼，我和同学们就情不自禁的感叹起来，里面奇妙的、有趣的、和充满奥秘的科技作品深深的吸引了我，将我们还在四处游离的思绪牵到对科学创造的无限遐想中！当我来到3D电影的前面，片放映时，拿起一副观看3D电影的眼镜戴上，观看电影。这时，你不但能惬意的感受到3D电影的三维立体影技术，还可以感觉到你融入了这部3D影片中，在3D屏幕上放映的图像，就像在你身边一样，活灵活现，但也有让你吓一跳的时候。那时，我在正津津有味的欣赏着3D版本的《功夫熊猫》，突然，里面出现了一幕幕真是让人惊心动魄的功夫较量，我正感觉刺激时，里面的主角以迅雷不及掩耳之势一拳向这边打来，好像就打在我的身上一样，我被吓得立刻往后一跳，结果是虚惊一场！当自己还沉静在3D影像的刺激中时，又一个奇妙的东西吸引了我。那是一块玻璃，上面有两道弧形的弯，中间有一个直的铁柱，向一方斜着，铁柱可以转动，我轻轻转动铁柱，就在这时奇迹发生了，明明是直直的铁柱却通过了弧形的弯，这让我百思不得其解，我仔细观察着，这时，我看见两道弧形的弯斜着看竟是一条近似直线的空隙，而铁柱也是斜的，刚好可以通过。终于，我凭借自己的智慧和认真观察，发现了这个奥秘，我心里比吃了蜜还甜。之后，老师便叫我们去观看仿真机器人，同学们都认真观看尝到了甜头，井然有序的进入另一个展厅。不一会儿，同学们都围满了那个展台，前面的同学都蹲着，好让后面的同学看，比较高的同学让比较矮的同学站在前面，让大家都看到。这时候，同学们都一个个都互相谦让，安静守纪，仿佛在科技的感染下焕然一新。这时，仿真机器人的表演正式开始了。站在里面的工作人员先简单的介绍了一下机器人，便拿出一个大箱子，从里面拿出了两个红色的机器人，还拿出了一个遥控器，工作人员把遥控器一按，缩在一起的机器人立刻舒展开来，躺着的机器人仿佛一跃而起，站在桌子上。工作人员再把遥控器一按，机器人立刻跳起舞来，身上的关节灵活运转，每一个关节到位就轻微一震。我一看，不禁说了一句：“这才是正宗的机械舞啊！”就连会跳机械舞的我，也自愧不如啊。之后，工作人员拿出来一个名叫“小优”的机器人，“小优”的样子圆圆的，两个蓝色的眼睛一眨一眨的真可爱啊！这个名叫“小优”的机器人不仅可爱，还很聪明呢。工作人员叫它跟我们打招呼，它便礼貌的和我们打招呼，工作人员叫它背古诗、唱歌、说绕口令，“小优”都一一照做，最后工作人员叫我们问“小优”问题，“小优”都对答如流，最后，小优好像不来烦了，我们同学还在问问题，它便唱起了个，工作人员轻轻的敲了“小优”一下脑袋，“小优”便叫到“好痛啊，好痛啊。”工作人员又挠它痒痒，它便呵呵的笑了起来。我们要走的时候，‘小优’还很有礼貌的与我们打招呼。最后，我们又参观了用红外线弹琴、看了消防安全视屏、还观察了电流形成……我从这次参观，原以为科技离我们很遥远，甚至是遥不可及。现在看来，科技其实就在我们身边，而且处处存在，是我们生活中不可缺少的一部分。打篮球时，要提高投篮的准确率，就要用到抛物线的知识；玩跷跷板时，就会用到杠杆的原理让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断索取新知识。湖北宜昌秭归县三峡工程希望小学六年级:乔博伟1200字以上 六年级 叙事
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游科技馆星期四，我们踏上了中国科技博物馆之旅。一路上，同学们有的在小声地聊天，有的在静静地看着窗外的风景，但是我可以看出每个人都迫不及待地想快点到达目的地。不大一会儿，一个白色的大圆球映入我的眼帘。“到了，到了！”同学们兴奋地喊道。说着，还飞快地跑下了车。位于新馆一层的“华夏之光”展厅，展示的是古代科学发明，种类繁多，先进无比，真是让我自豪不已。我看着这么多古代发明，心里别提有多激动了，我国的古人可真是伟大呀！我还与一位着名的科学家“对话”了呢！我通过各种展品和先进的展示手段了解了不少发明创造及其原理。我觉得最有趣的就是“声波看得见”这个项目了，我和周秦劼同学两人甩动绳子，一人按动电钮，只见那根绳子呈波浪线上下摆动。噢，原来看不见的超声波是这样的啊！我们还乘坐了“青藏列车”，随着动画的播放，我们一会钻进隧道，一会在山谷中穿梭，看着那美丽的山峦，我思绪万千：古人的确很伟大，但是现在的人更是了不起，能够在这样落后、偏远而且海拔这么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建铁路，打破了外国人曾经预言在这里不可能修建铁路的神话。现在，那么落后的地区也乘了火车，在以前是无法来到北京的藏族同胞，变梦想成为现实，可以很方便地来北京旅游了。这条铁路的建成，促进了西部地区经济和文化的繁荣与发展。我为中国人而骄傲！我为科技魅力而赞叹！科技馆之旅时间虽短，可科技的奥妙与神奇是说不尽的，科学技术的魅力是无穷的，它让我震憾，给我启迪，给我力量！所以，我下决心要好好读书，认真钻研究科技知识，努力掌握科技本领，将来为国家现代化建设贡献自己的聪明才智。北京市昌平区二一学校六年级：董心悦600字 六年级 叙事
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游科技馆时间飞逝，眼已经到了21世纪，科技的发达已非昔日能比，而科技馆，刚好见证了21世纪的辉煌。作为21世纪的全新人类，这些东西当然是不能错过的。进入科技馆，映入眼帘的是一台头脑训练机。看着那台头脑训练机，怎么感觉很像某个东西，而后才想起，宇航员上太空前，不也是这么训练的么？？只不过，那台机器的速度慢了好多。科技馆内远远不止这些东西，但是最让我着迷的是三楼的乐器区。三楼的地面上有一台大钢琴。那台钢琴根本不像其他的地面钢琴有按键的，而是直接画在地面上，刚开始根本没在意，但是一走上去就发出了“叮叮咚咚”的声音，科技馆不愧是科技馆，连这种东西都不一样。再往前走，是一个小房间，小房间内放着一架鼓。此鼓非彼鼓，这种鼓只有一个空空的架子，但是手放进去会发出鼓得声音。小房间外面是一架竖琴，看着竖琴我不禁纳闷：连弦都没有，怎么弹啊？可是念一想，既然是科技馆，东西当然会不一样了。可是捣鼓了半天，我还是不知道怎么弄。这时候哥哥走了过来，在竖琴原本安弦的地方悬空划过，立马发出了声音。我和姐姐对望一眼，尴尬的笑了笑，这么简单的东西，亏我们刚才还弄了半天呢。竖琴过去是小提琴，有了竖琴的经验，我们很快找到了小提琴原本放弦的地方，“拉”过，小提琴就发出了声音。我们三个不知发什么疯一样毫无形象的大笑起来。俗话说，快乐的时间总是很短暂，没到一回就到了闭馆的时间，无奈，我们只能眼巴巴的看着科技馆一步挪不了三寸的走出来……550字 六年级 记叙文
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游科技馆今天，阳光明媚、万里无云。是个游玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令营的成员一起去嘉兴科技馆。我们怀着共同的心情来到科技馆。在车子上，同学们不约而同地聊起科技，他们对科技还真了解啊。不一会儿就到了嘉兴科技馆，同学们一个接一个的从车子上下来。不知是我们来得太早，还是工人没上班，科技馆没人，只有一个老奶奶在门口，好象在看门。他见我们来了，就把门打开，让我们进去，仿佛她知道我们要来。时间到了工人上班的时间了，一名阿姨走过来，我一下就能分辨出她是工人。她带着我们游览各种科技，连古代仪器都有，她还讲了现代，有节约电的灯，有地震仪器，还有能不用电的太阳和星星灯。她还让我们感觉地震，地震中，晃得太厉害。如果，我不抓住栏杆，早就摔倒在地，我感觉地震太可怕了。我们还来到2楼，里面有各种各样的玩具。有对话筒有一笔成功‘还有魔屋’……这里的知识丰富多彩。由于时间关系，回校时间到了，我只好依依不舍的走了。参观科技馆今天一大早，我们去了嘉兴科技馆。一进大门就看到好多牌子，有今年发生的大地震，有万物之母太阳能……讲解员阿姨就讲了起来，有乘水的鸟，首先是几只大鸟下面有一些红和蓝色的酒精，灯光一照大鸟就会左右摇晃，把水滴到下面有小碗的另一直鸟的碗里。有一个半圆形的大盖子，里面有许多的橡皮管子，大盖子旁边还有两个小转盘，小转盘上面还有：红、黄、蓝、绿，四张颜色，还有一盏灯照着，转到什么颜色里面的橡皮管子就会陈显出什么颜色。还有一个踩上去就能跳到几层高的跳跳板，大家都感到好奇去试了一试，但是没有人跳到最高层。接下来我们就上了科技馆的二楼，二楼是个游戏天堂，第一个游戏是传声筒，即使隔得再远，在一个传声筒里讲话，另一个传声筒那边也能听得清清楚楚，下面一个游戏是隐身术，一个人进去，一眨眼，只有他的人头了，其他的什么也看不见了，我觉得什么奇怪，好奇的也进去想试一试，一进去才知道原来里面有一个洞呢，头可以钻出来，身体的前面是木头，木头的前面是玻璃，挡住了身体，所以在外面的人看起来，只有一个头了。还有一个木头刻的树人，只要碰一下树人的鼻子，树人就会说：“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到：“树人身体里面有感应器，所以树人才会说话呢！”接着我们下楼了，是要去做一个实验，实验是这样的：先把一个纸杯放在酒精灯上，纸杯里放入水，纸杯却没有烧着。是因为什么呢？通过实验我们知道了答案。最后是我们的自由活动，我们都先来到了开车的地方，后来有上了二楼去了-游戏天堂。大家玩的不亦乐呼，有的玩拳击，有的玩弹钢琴，还有的玩攀爬。新乡市第二实验小学五年级 朱棣1000字 六年级 叙事
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游科技馆暑假我、哥哥、妈妈三人去参观上海科技馆，科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。上海科技馆分几个展区，有“智慧之光”、“蜘蛛生活”、“生物万象”、“视听乐园”、“飞翔精灵”等等。“嗷……”只听见几声号叫，顿时吓得我毛骨悚然，我们循声走去，几只体形庞大的大象顿时跃入眼帘，原来这就是生物万象的动物区，长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，还不时发出嚎叫声，走进一看原来是个标本。大象的屁股后，还跟着一只腿脚不稳的小象。我一路慢步走去，展区里的动物可真是应有尽有：体形优美的羚羊、英武挺拔的雄狮、嘴巴巨大的河马、憨态可掬的熊猫……离开了动物展区，我和哥哥一同奔向热带雨林区。沿着蜿蜒的小道，我们一路攀爬，道路两旁野草翠绿、古木参天，还时不时地有微风吹拂。凑近一看，更是下了一跳，这些树木竟然都是真正的植物，和我起先想象的塑料植物大相径庭，我由衷赞叹这里先进的维生系统和园林技术。忽然，看见头顶上一道光束闪过，“轰隆隆”又听一声闷雷由远及近，原来我们已经进入了雷雨秀。“轰隆”又是一阵雷鸣，紧接着“沙沙沙”雨越下越大，我和哥哥赶紧逃离着是非之地。我们走马观花似的，游览了微观世界、昆虫园、水生景、观两栖爬行蝙蝠洞几个场景。逛着逛着便来到了令小朋友兴趣十足又能够演示物理学数学、化学、生物学等学科的典型现象的智慧之光。“火烈鸟！”不知哪个调皮的小朋友喊了一声，我向前望去，只见一位阿姨一根根头发紧接着竖起，形成了一道煞是有趣的风景。原来这就是怒发冲冠，我走近那个景点观看说明：这是由于当人站在绝缘台上，手放在球体表面时，人体和球壳的电位随球壳外的电荷逐渐积累而升高。一部分电荷传到头发上，由于电荷为同种电荷，因而在静电斥力的作用下头发会竖立起来。我们继续往前走，希望会有新的发现。只见前面聚集着好几个人。人群里面，还有好些玻璃球，球体里，还有一道道亮丽的辉光在舞动。奇怪的是，这些辉光都是随着你的手动而动，这是为什么呢？我走近观看原因，顿时恍然大悟，这是由于在充满低压气体的球体内，有一个连接着高频高压电源的电极。当手触摸玻璃球表面时，手与电极之间的强电场会使气体电离、复合，从而产生亮丽多彩的辉光。我仔细端详了一番，还有知识点呢！电离气体—等离子态（物质第四态）。离开智慧之广，我们也疲惫不堪，随后玩了一会儿就走了。我望着身后那一座宏伟壮观的扇形大楼，伴着夕阳，依依不舍的走了。1000字 六年级 记叙文
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游科技馆今天在老师和协警叔叔的带领下，同学们排起了长长的队伍，沿着纽带似的公路，来到了科技馆。进入大厅，由于场地有限我们是乱糟糟的一团，同学们讲话的讲话，喝水的喝水，甚至还有些同学因为看不见大厅左侧的一个的科技作品《小球旅行记》而推推搡搡，挤来挤去。直到向校长叫我们上二楼参观，同学们才放下手中的事情走向二楼。150字 六年级 叙事
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游上海科技馆9月26日我们要实践活动了！可是天公不作美下起雨来，我们只好改去科技馆。我们终于揭开科技馆的神秘面纱了，在一池碧水的映衬下，科技馆犹如一对巨型鸟翼盘旋而起，浅灰色的外表，高大的石柱有一块块玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙，闪闪发亮，充满了梦幻的气息。自由活动了，我和同学们一蜂窝地冲进了“魔屋”，只见魔屋里有一个楼梯。我顺着楼梯间艰难得一步步的走着。可我只觉得前轻后重，像有一块东西压着似的，我扶着楼梯艰难的“爬行”着，走了一半，我便气喘吁吁，汗流浃背了，休息一会别走了把！我想着，可这时，我似乎听见了男孩子们的嘲笑声：“哈哈，女生真是胆小鬼，这么快就打退堂鼓了！”终于，我坚持着爬上了楼梯，只见楼顶上有一个小球。他看上去没什么特别的，我不经大失所望。忽然，四周灯光暗了下来，一束束金色的光照了进来，给人一种梦幻的感觉。这时，球也不知被是了什么魔法，奇迹发生了，他竟渐渐的向上滚了。我揉了揉眼睛，简直不敢相信这一切，这多像是异常美丽而奇特的梦啊！咦，这是怎么一回事啊？我的脑海里不停闪过这个问号。后来，我听了讲解员的讲说，才明白，原来：魔屋本来就是倾斜的，只是我们呆在屋里，根本感觉不到。屋外的低处就是屋里的高处，因此在屋里看球时向上滚得，其实，这也是因为地球引力。玩过梦幻而奇特的“魔屋”，我们又来到充满科技梦幻气息的机器人世界。我们听了机器人弹出的优美乐曲，看见机器人那优美的舞蹈。之后，我们又去看了立体电影，设计师的摇篮，热带雨林等。这次活动让我感受到科学的力量的神奇，但还有许多人们至今未解开的谜，等待着科学家们去研究、破解。上海市宝山区大场中学预备年级王陆600字 初一 抒情散文
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科技馆今天我又一次来到了中国科技馆，那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。进了科技馆后，我们先分了组，然后便开始参观了。我们先去看的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想：如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊！来到三层，它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。但这个球可不像我，它总是顽强地往高处爬。出来后，我才知道其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀！我想。四层是中国古代科技成就的展览。我在这里看到了我国古代的四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识，也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学习，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。/>550字 初一 抒情散文
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科技馆见闻2007年8月7号，我们在财政局的组织下来到山东省科技馆。山东省科技馆是以“人类·探索·创新”为主题，面向公众，特别是广大青少年，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。山东省科技馆位于济南市泉城东侧，共设有序厅、儿童科技园、创新发明、探索发现等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体。我们跨进科技馆，首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪，在它的周围有一圈小电视，详细的介绍了科技馆的结构布置和世界的奥秘。这里还有航天飞机模型。演示厅前面的屏幕为我们详细的解说了航天飞机从起飞到降落的全过程，并且通过模型左右、前后的摇晃级上下的升降使解说更加形象。接着，我们一口气来到了4楼。没走几步，我和小燕就看家一个“庞然大物”，这是一根七拐八弯的粗塑料管，需要移动、升降或旋转里面的部件将铁球从塑料管的一段运送到另一端。我和小燕一人试了一次，都成功了。但是因为每个部件都是单独操作的，所以跑动需要花去很长一段时间，完成整个过程的时间也自然上不去。于是我和小燕开始尝试合作，当一个人在操作的时候，另一个人就可以完成跑动，这样一来，不仅用的时间比以前的一半还要少，操作起来也感觉轻松多了。这个“庞然大物”不仅让我体验到了动手的乐趣，更让我体会到团结的力量和重要性。还有就是“倾斜小屋”，一跨进去，我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的……在“儿童乐园”有关科技的器械少了，但锻炼动手能力、提高反应能力及关于生活常识的器械却随处可见。一些常用的应急电话、什么时候该用什么方法灭火等等知识在这儿你都会得到答案。这趟“科技馆之行”没用白来，在这里，我体会到了团结的重要性、看到了许多科学的奇妙现象、知道了许多平常接触不到的知识……我感到满足和高兴。700字 初一 抒情散文
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参观科技馆这段时间的天气糟糕透了，一直阴沉沉的，下着小雨，使我的心情也软绵绵的，十分沉闷。好在听到学校要组织春游，心里才高兴起来。星期六的早上，同学们陆陆续续地来到了教室，9点40分下楼排队，大概在9点50分的时候时出发了。从学校的后门出来，一抬头，便看见“人民幼儿园”几个大字，还有同学感慨道：“出校门的感觉，就是不一样”。我们在前面走着，后面留下一串欢声笑语，天虽然还在下着小雨，但和煦的春风早已吹进了心里。不知不觉就到了科技馆，解说员领着我们来到了地震模拟体验小屋，我站在小屋里的墙边，紧紧地拉着墙边的栏杆，看到墙面上频幕里三个醒目的大字：“地震了”心中一阵紧张，突然，在我没有准备好的情况下，小屋一左一右地晃了起来，那一瞬间，我真是害怕极了，心里满是惊慌，但没过几秒钟，就适应了小屋的摇晃，心中也就不再惊慌了。到了第二展区，解说员把我们带领到一组图片前，并接说道：“铜陵有四个断裂带，而且地底下的矿产都被挖空了，很容易地震。”我们听了之后，面面相觑，神色紧张，都担心哪一天会发生地震。解说员看我们各个都面孔严肃，又对我们说：“也不要太担心，正是这四个断裂带，把地震分散到其他地方。”我们听了之后，才稍稍地安了一点心。又上了一楼，便到了第三展区，第三展区可以说是最精彩的，先穿越地心，到了影院门口，我们班的女生和另一个班的女生在门口排起了长长的队伍，耐心地等待了一会，就坐进了影院，又发好了眼镜，电影便开始了。在一条海下长廊里，先后遇见了各种鱼，还有植物，接着，海水开始变色了，配的声音也开始变了，镜头越来越快，然后，我看见了正在喷发的一座火山，火山喷发出来的岩浆不断地向我涌来，我似乎感受到它的热度了。接着，镜头慢慢地向上移动，到了地面，天上正在下雪，一片一片地飘落下来，地上积了一层厚厚的雪，雪景美极了，可谁会想到现在海底正在火山爆发呢？自然的秘密真是无穷的呀！随着解说员参观完了科技馆，又自己在科技馆内玩了一会，就听到了集合的叫声，于是跟着老师和同学们一起走出了科技馆，老师点清人数后，便让我们自己回去了。800字 初一 抒情散文
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无题记叙科技馆一行（一）此刻，我静倚着车窗，窗外的晨色慢慢划过，灯初上，不，应该说是灯还未灭，在这一路昏暗而又明亮的朝曦里，愉悦的心情缓缓沉淀了下来。我原来想着要上车便沉入睡眠的，而现在，我却沉醉在淡淡的音乐里——班得瑞流畅而雍容的曲调里。我看着窗外的流景，有一瞬间的沉溺，我感到了一种无比的契合，是否可以形容成为天作之合呢？景与乐音。我要感谢伟大的上帝，让我在此段注定难忘的旅程开始就如此心情爽快。（二）睡了一会，我慢慢醒转了过来。天亮了，天亮了呀！我仿佛如一辈子没有见过天亮似的，我欣喜地抬起了头。久久地，久久地凝望，那是一空如洗的瓦蓝，我想起曾经看过的一篇小说：《瓦蓝的你和瓦蓝的爱》，还有一段极精辟的书评：单纯的相遇，单纯的相爱，那个瓦蓝的女孩，用了三年的时光等待，一次完满。“天空，也许真的如一段纯净的爱一般，瓦蓝，瓦蓝。我喉咙里，仿佛感到了，滑雪后的清甜。（三）目前正在MP3里放着的是《日光海岸》，这支曲子，仍是令人清新舒爽的轻音乐，仿若探春阔朗的书案，没有花纹的繁复，只“几株大佛手“的娇润，的确是另一番天地。我的目的地，又何尝是那浸着日光的海岸呢？可这又有什么不同呢？在路上，莫不觉得自己足下的是康庄大道，目的地是金色的沙滩烂漫着梦样的日光罢了。如此，请让我，在这难得的闲适里，继续，安享吧。（四）过了很久很久，才进了北京境内，心中就算再舒服，没有一丝焦急亦是不能的。有一句很经典的话，叫做：走过，路过，不能错过。我却错过了一些东西。当车行过某某桥的时候，只见车窗外的两人，已到古稀之年的一对老人，相携相伴而过。安静，宁和。此刻已铭记。这一对满头银丝的伉俪，是否还记得他们几十年走过的时光？无论是屋漏偏逢连阴雨，还是欣欣向荣一片大好的未来，他们在一起。见过太多的老爷爷，老奶奶，每一次，都会屏息凝神感受扑面而来的幸福。执子之手，与子偕老。而我悲愤的是，当我掏出相机赶快记录下这美好的一瞬时，他们的身影已从车窗外溜走了。来不及了。静了一会，我突然想到，我已经三生有幸窥见这样静美的画，印在我心里，就没有错过，这刹那的美丽。它从未离开，我从未错过。亲爱的时光啊，用你的时针和分针做成粉红的丝带，系一个蝴蝶结吧，答应我，为我留住那令我珍视的分分秒秒，让我远离虚伪和浮夸。（五）这样一笔一笔地写，想写多长就能写多长，而此刻，请允许我结尾吧。这一路，无论多么精彩纷呈，来路，永远是最精力充沛的我们，永远是最需铭记的时光。我们要做的，就是打好一个蝴蝶结。我也不知道自己写了什么是不是唯美文学系反正我觉得自己写的挺好的，您尽管批评吧，我受得住（六）本文写的是去北京科技馆一行。唯美系似乎成为夭折的代名词。梦想还未开始就已经结束了。似乎是唯美中的感伤，浪漫而感伤，不与人分享。浪漫感伤，对伤的理解与一个人的一生等长。《红楼梦》是浪漫感伤的最高峰。人在青年，多愁善感。惟此惟能知人生之可贵，飘洒如风。人在中年，为愁无感。唯此唯能知人生之无奈，继续如雨。人在老年，愁亦无愁。唯此唯知人生悲凉。心如灰灭。如鲁智深最后离开宋江，“洒家心灭如灰，要找个干净去处也哉！“”不久后，于潮起时坐化杭州六和寺。文后有感，随意写写。1200字 初三 抒情散文
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参观科技馆我们上周三全班同学在老师的带领下参观了北京科技馆。我看到里面在体验黑暗的，还有水水桶打水，还有水是怎样发电的，还有爆竹的内部材料，还有跟一个老爷爷对话，还有砸鸡蛋、射苹果、砸地鼠等等一些科学的实验项目，我暗下决心好好学习掌握本领将来当一名科学家发明好多好多的东西。100字 三年级 日记
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一年级日记：神奇的科技馆我对科技和地理很感兴趣，老是问爷爷很多问题。一个周末爷爷带我坐水上巴士去了浙江省科技馆，我在那里体验了很多项目，觉得很神奇，但是我对很多原理还是一知半解。 爷爷说等我再长大点，再多学点知识，再来体验一次，我会更有收获的。100字 一年级 日记
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游风仆仆云游四海，瞻祖国大好河山。风朦胧云亦朦胧，登高山虽劳筋骨。游四海虽饿体肤。登其山顶我为峰。游其岛屿礁自成，山景美亦海景美，青山如画油墨灰。众里寻他千百度，暮然回首，此景正在渺无人烟处。五年级:李卓群100字 五年级 诗歌
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游风仆仆云游四海，瞻祖国大好河山。风朦胧云亦朦胧，登高山虽劳筋骨。游四海虽饿体肤。登其山顶我为峰。游其岛屿礁自成，山景美亦海景美，青山如画油墨灰。众里寻他千百度，暮然回首，此景正在渺无人烟处。五年级:李卓群作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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一年级日记：我去科技馆玩星期天我们去低碳科技馆玩，进去看到了机器人，我们还玩了彩色的影子，闪亮的圆点等。 我们又去二楼的“全球变暖主展厅”，坐在一个火车上带着3D眼镜看电影一样的展示，其中一个我感觉和坐在船上一样。我们还模拟开了飞机、高铁还有快艇，都很好玩。100字 一年级 日记