忏悔与价值
1000字
高二
散文
我们总把灾难想象成别人的事情，就像遇难者没想过自己要遇难一样。
在中国，“死”是一个很招人避讳的字眼。谁也不愿意提起，可是谁都要面对。谁也不知道阎王的生死簿上我们还有多少阳寿；谁也不知道，漫长的余生会不会遭遇无法抗拒的劫难；谁也不敢言，今天会不会成为生命里的最后一天。
人生，走过的都是过去，未知的都是未来。
假设一下如果真是世界末日，我们离开了这个世界，站在天堂的门口，守门的天使却不让我们进去，你真的敢说你一生都没做过坏事吗？你真的敢说你有资格进入天堂吗？可是你说，很多人都如此，我为什么不可以？
没错，正因为如此，你才一事无成。
请问，人生下来的目的是跟别人无止无尽的攀比，还是最大限度的帮助弱者？最宝贵的青春是奉献社会，还是以疯玩消磨？人应该顺从环境的负面效应，还是打破局限独立辨别？人应该发觉自己的潜力，还是继续方仲永的悲剧？旁观他人的不幸，还是尽自己的一分努力？
你千辛万苦来到这个世上，面对只有一次的生命，你却沉浸在别人所给出的答案，而不肯思考自己的问题。这样持续下去的人终将得到什么呢？
百年之后，你会变成族谱上的一个名字，桌前的一个牌位，后代供奉着你，你却没给他们留下一个值得赞颂的故事。
和平，生活宽裕，身体健康，家庭完整……你拥有多少人梦寐以求的财富。最终换来的却还是碌碌无为。
不论你内心现在是否在忏悔，我都要告诉你一个好消息。
你还活着……
没错，你还活着。
霍金说过，活着就有希望…
命运既然垂青我们这些活着的人 ，那么它肯定不愿我们迷茫苟且的活着，它一定希望我们能给这世界带来光明，带来温暖。
还记得小时候老师问我们长大了想当什么的问题吗？也许有人忘了，但那个时候我们心里都有答案。无论哪个答案多么天真，可笑。可至少有它在不会毁掉你的一生
这个答案就是理想 。
没有人能阻挡你的理想，真正阻碍就是内心不敢尝试失败的恐惧。纵然失败，依然有重头再来的勇气。即便是夸父逐日，也有值得骄傲的回忆
青春的标签是激情四射，不畏挫折，敢于挑战权威，而不是呆滞木讷，畏手畏脚，一切唯命是从。我敢肯定，后者一定不会做出大的事业。我还相信，我们生活在中国有史以来最好的时代。你可以列出社会的种种黑暗反驳我的观点。但是从宏观上看，这个时代，没有饥荒，动乱，不可控制的瘟疫。
多数人还是幸福地活着
你可以埋怨你没有生在富贵之家，也可以通过自己的努力改变现状；你可以花费时间批评应试教育的缺陷，也可以利用时间补充知识；你可以仇恨咒骂某些人，也可以逐步完善自我超过他们
引用一句老话
没有七十二变，岂能大闹天宫？！
忘不了
550字
初一
记叙文
这学期的生物，都说难，可在怎么难，也不失原来的风趣，再配上幽默的同学，可真是锦上添花了，比如那节生物课……
“铃铃铃……”上课了生物老师走进教室，对我们说：“请同学拿出课本，这节课咱们讲血液的构成……”
“老师，您说过今天要检查王XX的生物练习册的，可别忘了！”一个角落里，唐XX正一脸坏笑的看着王XX大声说道。“哦，对，我上节课是这么说过，把练习册拿出来给我看看！！”老师微笑的说。
可老师看了王XX那空空如野的练习册，不免有些失望，可还是笑着说：“下课补上，不然我就拿把剪刀把你头发剪光，去寺庙里找尼姑去吧！”“哈哈哈……”同学们都笑了，王XX一边对老师说：“一定补……”一面转过头，对唐XX说了声：“看我下课怎么收拾你……”
“好了，我们继续上课，首先我们要知道血液是由红细胞，白细胞，血小板和血浆构成的，比如书上P250图……血小板是红细胞的残渣，白细胞……”
“啪！”的一声，一位同学的修正带掉在地上，粉身碎骨。老师没在意可那位同学却说：“老师，这是不是就相当于血小板？”他拾起碎片笑着说。
“哈哈哈……”同学们又狂笑了一阵，老师笑着说：“可以这样说吧，”她又提高声音说：“同学们记住了啊，考试如果考血小板是怎么形成的，想修正带碎片就行了……”“哈哈哈……”同学们又笑了一阵才止住。
可这样的问题却是不止的，讲完白细胞，有位同学竟问修正带上的带子是不是相当于白细胞，同学们又笑了一阵，风趣的回答已让同学们笑没了力气。课就在我们的欢声笑语中结束了。
生物这学期难，可笑声却难以抑制，这节生物课使我难忘。这也许是我们笑的最欢的一次吧！
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散文
1000字
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位置与价值??一旦各种条件俱备，那么就有可能发挥出价值的最大指数，而如果条件不足或缺失，那么发挥的价值就会打折，甚至可能会出现价值的丧失，犹如一力士可举千斤，但不能挟泰山以越东海。同样对于人也一样，位置与价值是相对应的。??但偏偏有些人自认为是个特例，枉想可以长据其位，长亮其光，而长享其惠，不肯让位，致使这个位置失去了其应发挥的价值量。昔日这些受人拥戴，受人推崇的价值体现者，成了一只阻挠后来者的拦路虎，一块绊脚石，从而使得历史的车轮只能在此原地滚动。??古人云：不在其位，不谋其政。但我要说：不适其位，即可退位。邓亚萍适时退位，王楠等一批乒坛小将即时出头；乔丹退位，NBA众星群起，往往一个领域的执牛耳者一退二线，将会带来一批新鲜的血液，以形成百花齐放，百家争鸣的形势。当那些退下来的人，他们可以帮助后来者适应新的环境，帮助他们更好更快地发展，更快去发挥这个位置所能发挥的最大价值。??勿以物喜，勿以已悲。经过了多年后，留在我们的记忆里的往往都是些美好的东西，对别人对自己都是如此。一个在原来位置发挥过光与热的价值体现者，将会被人们永远记住。同样，一个不能适时而退的人，也会被人唾弃。450字 六年级 抒情散文
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忏悔【作者简介】徐地银海南省骨干教师，中学语文高级教师，现供职于海南中学。长年任教高三，潜心高考辅导研究。在《创新作文》等多家报刊发表高考辅导文章100多篇，著有《徐老师教你写考场作文》一书。在《小说界》《思维与智慧》《黄金时代》《新青年》等杂志发表小说、散文多篇。全国青语会会员，海南中学文学社指导教师。忏悔话题昭显良知【材料及话题】阅读下面的材料，按要求作文。有人说，任何社会都有罪恶发生。人们对待罪恶的态度，反映着这个社会的集体良心状态。18世纪法国伟大的启蒙思想家卢梭，晚年在巴黎离群索居，写下《忏悔录》一书，成为西方浪漫主义文学的奠基人；日本东史郎出版《东史郎战地日记》，意在唤醒日本社会对侵华战争的集体精神反省和良心忏悔。被誉为“二十世纪的良心”的巴金，在文化大革命结束后，写下了40余万字、150篇文章的《随想录》，记录了他对于“文革”深刻的忏悔与反思，写出了知识分子的良心与良知。忏悔，就是清洗心灵污秽，从而使灵魂得以净化、升华。一个人，不懂得忏悔，就难以获得实质性的进步；一个社会，不懂得忏悔，就会重演历史性的悲剧。关于“忏悔”，你有什么见解？你有什么独特的体验？请以“忏悔”为话题，自定文意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。【思路点拨】源于生活，关注人文，切近灵魂，是高考话题作文趋势之一。2001年的“诚信”，2002年的“心灵的选择”，2003年的“感情亲疏和对事物的认知”，2004年的“相信自己与听取别人的意见”“快乐幸福与我们的思维方式”“自我认识与他人期望”，2005年的“自嘲”“纪念”“位置与价值”等等，这些作文题的一个共性就是指向人的思想灵魂，关注伦理道德，注重引导学生树立正确的人生观、价值观。应该说，这种作文命题思路既继承了“文以载道”的中国经典文论传统，又体现了新课程标准中高举人文性旗号的思想，它在高考作文命题中仍有极强的生命力。2006年北京大学自主招生作文题“贪官的检讨书”及本文“忏悔”作文题的命制，都是沿袭了这一思路。1.从文章的立意上说，考生应该肯定“忏悔”的正面的积极意义，而不要一味求新求怪求奇，轻易否定。2.选材往往决定了文体。究竟选什么材料，采用何种文体，还是要从我们最熟悉的着手。可以写自己对一段刻骨铭心的往事的忏悔；也可以全新演绎文学、历史甚至当代的一些人物形象，如文学人物陈世美、渥伦斯基，历史人物项羽，以忏悔心情寻姐而轰动全国的当代大学生杨德超，甚至是一个有名的贪官等等，都可以拿来全新演绎。也可以解读“忏悔”这个词，将之写成一篇哲理散文。不管写什么材料，采用何种文体，都要以“忏悔”贯穿全文。3.这道作文题，倾向于灵魂解剖。所以写这篇作文，独白体、书信体、记叙文、微型小说、哲理散文是很好的文体。这些文体的运用成功，比较容易获取高分。【例文展示】学会忏悔□海南中学李兆涵很多人都觉得忏悔是个挺严重的词，似乎只能用在死刑犯之类的人身上。其实不然。忏悔不同于后悔，那太浅薄；忏悔不同于懊悔，那太感性。忏悔是心灵的净化，是生命的升华，是灵魂深处的柔软被捶击后的痛楚。懂得忏悔是幸福的。当人做错了事，侵犯了自己心灵的道德底线时，上帝安排的那个住在人心灵深处的看守——良心，就会拿出它的武器，一下一下扎着我们，让我们从心底感到恐慌，而不管你表面如何伪装。懂得忏悔的人把自己的过错交出来，交给天地、上帝、佛祖、文字、墙、家里养的小狗，这样他才可以得到心灵的救赎，正如《圣经》中所说：“当主看着你的时候，交出你心底的肮脏，你将得到救赎。”当然交给警察也行。所谓生活的压力其实不只来源于社会，更多的时候来源于我们的内心。我们每个人都犯过错，小错大错乃至罪恶，从而心灵得不到安宁。一个心里得不到安宁的人，当然会觉得整天喘不过气来。这时，我们要忏悔。在忏悔中净化心灵，在忏悔中升华灵魂，在忏悔中提升自己，在忏悔中决然前行。我们自然是无神论者，我们自然也不会迷信。但是，我们还是要学会忏悔。学会忏悔，因为曾经给予他人的苦难；学会忏悔，因为千疮百孔的地球；学会忏悔，因为多少被灭绝的生灵！君子日参省乎己，然后有浩然之气。没有神的时代，并不意味着就不需要忏悔。放弃了信仰，迷失了方向，没有了理想，沉溺于表象，灰暗了灯光。我们要在忏悔中找回信仰，在忏悔中辨清方向，在忏悔中坚持理想，在忏悔中看透表象，用忏悔点亮新的灯光，开始新的远航。巴金是“二十世纪的良心”，那么二十一世纪呢？不需要良心了？我很喜欢将武与禅用来比喻科技物质文明与精神文明。少林功夫每一项绝艺都有相应禅理化其戾气。因为“武乃干天和，灭人伦之物。若无心境相应，走火入魔乃必然也。”没有忏悔，其心灵就得不到净化，从而跟不上物质的发展，失去正确意识的引导。如此，越高速发展的物质文明只会让人类在丧失自我的道路上走得越远。因此，我们要学会忏悔，让我们从头再来，轻松上阵，走向明天。【分析】这篇文章围绕“忏悔”，写了现代人忏悔的必要性、重要性。语言整散结合，有诗意，有哲理，有力度。几个短句独立成段，为全文增添了波澜。全文充盈着思辨的灵动。不足之处是有些语句让人比较费解，内容还有点空。建议适当增加些文化史例，并运用排比句式列出，还可运用正反论证，从而使文章内容更加丰富。1200字以上 高三 抒情散文
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忏悔在偌大的教堂里，一片漆黑，没有点亮一根蜡烛。外面在稀里哗啦地下着暴风雨。忽地，一记闪光在漆黑的夜空划过，惨白的光亮顿时照亮天地。透过五彩的玻璃窗，光亮映射在一名女孩身上。她，在跪在神面前忏悔。窗外的树舞枝影投入教堂，犹如众多的手舞足蹈的鬼魅在狂风暴雨的夜里开舞会，直煞人。但女孩丝毫不为其所动，她虔诚地低着头，紧闭着双眼，口中念念有词。“轰隆隆——”一声震耳欲聋的雷声突地在天地间爆开。那一瞬间，大地仿佛也震动了一下，任谁受得了如此骇人的雷声呢？女孩却只瑟缩了一下身子，仍跪着忏悔。“咔嘞——”窗外的一棵大树经受不住风神的摧残，倒了，正好倒向教堂。窗破了，五彩的玻璃撒满地上，就在女孩的身后。一块玻璃碎片划过女孩的脸，美丽的面颊上渗出一痕淡淡的血珠。女孩轻呼了一声，也不理会脸上的伤，仍跪在神面前忏悔。亮白刺眼的闪光从窗外直射进来，照在满地的玻璃碎片上反射出诡异的五彩斑斓的光。冷冽的风从破烂的窗席卷而来。带着阴冷的笑容，风神携着他的舞伴——雨神，在教堂里开起了舞会。五彩的光照耀着舞台，伴着噼里啪啦的音乐伴奏，他们跳遍了教堂的每一个角落。女孩拉了拉紧身上薄薄的外衣，仍低着头跪在神面前忏悔……第二天早晨，阳光灿烂，只有残叶上痛苦的泪水向人们诉说昨夜那场可怕的暴风雨。人们在破烂的教堂里发现了女孩。她，带着一生中最美的笑容，在神的脚下沉沉睡去……在她的眼角处闪烁着光亮，是雨水，还是泪水550字 初三 散文
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生活与忏悔生活与忏悔〔一〕我开始意识到这个世界以最残酷却毫无声息的方式在惩罚我，我所面临的是永无止境的一个个开始又恍然结束。许多年了，这样过了许多日子了。无论是什么，时间永远是最公正的。夏天要过去了，又是一个热烈的季匆匆地过去了。我平平静静地狱它告别；像这样，我平平静静地与所有往昔的时光告别，而我的心底里却在呼唤着它们回来。你们回不来，是的，我知道。我有太多的忏悔要点数，我有太多的罪过要补赎，我有太多的悔恨的眼泪要拭干，我拖着沉重的包袱，完全是像煎熬般的愧疚在惩罚我，我必须感谢我的罪孽的惩罚是提前来到了的，否则我的债务会更重，以至于之后就再也无力偿还。再见了，我所有昔日的光阴，再见了，我的朋友们，你们给予我的告诫我会时时铭记。我的心（最后有一点良知）不允许我无力地乞求什么，我将勇敢地再度踏上征程，这次没有悔恨，没有自责，没有惩罚，我将在沿途种上新苗，散播花种，我会一遍遍地提醒自己：这沿途充满了阳光。〔二〕我不相信只能用忏悔填补我心灵的空虚，没有行动只是一贯的怨恨与自责。我不相信我的前方没有理想为我照亮夜行的路，给我在寂寥中最温暖的安慰。我不相信我依旧会走那条老路，我依旧骄傲、自私、暴躁而不能自制，没有善心和坚定的信念，憧憬美好却只耽于幻想。我不相信我还能安安稳稳地坐着，满足于过去而一味歆羡他人的成功。我不相信我就此一蹶不振！我不相信我无法克服自己的软弱无能。是的，我不相信！所以我要站起来怒吼，驳斥我的灵魂，我要对自己说：看吧，理想就在前方！我要讥笑自己的昨天，我要说：旧的时代已经过去，新的时代就要开始！我只相信我自己不会被那过去毫无意义的生活所羁绊，高尚的理想将使我获得永恒的生命与一往无前的力量。它不再会受薄弱的意志的鞭挞，它将引领我走向光明神圣的地方。我只相信忏悔与自责属于过去，今天立志是为了明天的新的旅程。我只相信虚心与善良，相信宽容与奉献，相信忠实的友谊与无私的亲情，相信有付出就有回报的真知灼见。我相信——坚定不移！我要站起来呐喊，我要站起来，对着黎明的曙光，对着浓浓的黑夜，对着一切我热爱和我可以战胜的东西呐喊，我要再说一遍：“理想，就在前方！”〔三〕当明日的晨光与地平线交会的刹那，当寒冬的刺骨的风吹到我的面额上时，当旧的一切都换上新貌：我——就将在这一年的最后几个日子里，默许下我的忏悔。我将成为一名青年。春之怀古，夏之回忆，秋之深思，那么，冬天，我就将铭记下这最后的宣言。“若是大言不惭地说：万事可待明天；那就试问：失去的日子究竟如何找回？在过去整整十四个年头，在所有的记忆中，你只不过是恍惚度日！你究竟在这十四年中获得些什么！所以，你这可悲的人，请把这最后即将终结的日子铺就成通往新生活的道路。“面朝大海，春暖花开”感恩生活。即使在那样黑暗颓废、充满负疚感到生活中，有了感恩，生活就日益美好。1000字 初一 抒情散文
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忏悔【作者简介】徐地银海南省骨干教师，中学语文高级教师，现供职于海南中学。长年任教高三，潜心高考辅导研究。在《创新作文》等多家报刊发表高考辅导文章100多篇，著有《徐老师教你写考场作文》一书。在《小说界》《思维与智慧》《黄金时代》《新青年》等杂志发表小说、散文多篇。全国青语会会员，海南中学文学社指导教师。忏悔话题昭显良知【材料及话题】阅读下面的材料，按要求作文。有人说，任何社会都有罪恶发生。人们对待罪恶的态度，反映着这个社会的集体良心状态。18世纪法国伟大的启蒙思想家卢梭，晚年在巴黎离群索居，写下《忏悔录》一书，成为西方浪漫主义文学的奠基人；日本东史郎出版《东史郎战地日记》，意在唤醒日本社会对侵华战争的集体精神反省和良心忏悔。被誉为“二十世纪的良心”的巴金，在文化大革命结束后，写下了40余万字、150篇文章的《随想录》，记录了他对于“文革”深刻的忏悔与反思，写出了知识分子的良心与良知。忏悔，就是清洗心灵污秽，从而使灵魂得以净化、升华。一个人，不懂得忏悔，就难以获得实质性的进步；一个社会，不懂得忏悔，就会重演历史性的悲剧。关于“忏悔”，你有什么见解？你有什么独特的体验？请以“忏悔”为话题，自定文意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。【思路点拨】源于生活，关注人文，切近灵魂，是高考话题作文趋势之一。2001年的“诚信”，2002年的“心灵的选择”，2003年的“感情亲疏和对事物的认知”，2004年的“相信自己与听取别人的意见”“快乐幸福与我们的思维方式”“自我认识与他人期望”，2005年的“自嘲”“纪念”“位置与价值”等等，这些作文题的一个共性就是指向人的思想灵魂，关注伦理道德，注重引导学生树立正确的人生观、价值观。应该说，这种作文命题思路既继承了“文以载道”的中国经典文论传统，又体现了新课程标准中高举人文性旗号的思想，它在高考作文命题中仍有极强的生命力。2006年北京大学自主招生作文题“贪官的检讨书”及本文“忏悔”作文题的命制，都是沿袭了这一思路。1.从文章的立意上说，考生应该肯定“忏悔”的正面的积极意义，而不要一味求新求怪求奇，轻易否定。2.选材往往决定了文体。究竟选什么材料，采用何种文体，还是要从我们最熟悉的着手。可以写自己对一段刻骨铭心的往事的忏悔；也可以全新演绎文学、历史甚至当代的一些人物形象，如文学人物陈世美、渥伦斯基，历史人物项羽，以忏悔心情寻姐而轰动全国的当代大学生杨德超，甚至是一个有名的贪官等等，都可以拿来全新演绎。也可以解读“忏悔”这个词，将之写成一篇哲理散文。不管写什么材料，采用何种文体，都要以“忏悔”贯穿全文。3.这道作文题，倾向于灵魂解剖。所以写这篇作文，独白体、书信体、记叙文、微型小说、哲理散文是很好的文体。这些文体的运用成功，比较容易获取高分。【例文展示】学会忏悔□海南中学李兆涵1000字 高三 状物
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忏悔我是一个初二的学生。初中的旅程将近一半，这原本是我向往已久的地方，而我踏进这个大门的时候我的人生就已经为我谱写上了残忍的乐章。这要从头讲起。我以优秀的成绩步入二班的门槛，因为小升初时的成绩，各科老师都很喜欢我，也都对我投来‘望子成龙’的眼神，当无数的目光都聚集在我身上的时候，我心里更多的是窃喜与自豪。并且在第一次月考时也名列前茅，之后在几次的考试中也是畅通无阻。是啊，骄傲这里邪恶的种子生命力是这样的强大，我承认我骄傲了，在骄傲的错误指挥下我从大榜前几名往下滑动，在10多名的行列里悄然的就多了一个我，故事到这里并未结束，种子没有阳光的普照可能会渐渐黯然失色，或许受到了雨露的滋润会肆意泛滥开来。初一的学习历程并不是风雨无阻，但是在坎坷路上，忐忑不安的我，浑浑噩噩的还是走完了这段历程。初二打算重头再来，事情并不如意，上天不会眷顾每一个人，初一我凭着自己的幸运劲走过一年，当我在准备用幸运当盾牌，与前方的恶势力进行搏斗的时候，发现手中的武器早已陈旧，新的战争，新的局势，新的布局。在等着我。我堕落过，我是一个不爱哭的孩子，我想笑是对我对好的诠释，而在风雨中，狂风的呼啸中，我留下了眼泪，我对未来产生了恐惧，在绝望边缘中挣扎着，我又何曾没想过不如在这里做无望的坚持，不如跳下去来得痛快，而又当我想起老师们对我的关爱，父母对我的期盼，我选择了坚持，我不能辜负他们的希望。我觉得既然来到这个世上，呼吸了氧气，排放了二氧化碳，就要为自己的生存表示出价值。尽管有一丝的希望给我也要做到我可以毫不犹豫的说出‘我努力了，我尽力了’我会很充实。老天不会冷漠每一个人，在我的努力下，我重新触碰到了成绩单的上边缘，好景不长，在上次的期末考试中我一落就是几十海里，我哭了，哭的很伤心，在那一刻感觉到我愧对于天，愧对于父母，愧对于老师，在同学面前就如同一只卑微的仓鼠。之后我变了，我变得不那么阳光了，我认为每个人都在针对我，每个人都在嘲笑我。我蛮横不讲理，我不允许别人提起分数，我喜欢独来独往，我喜欢一个人静静地接受一切老天多我的责罚。之后上课我听不进去，没心情去做每一道题，，用稚嫩的谎言掩盖我的错误，我知道那谎言是多么的弱不禁风，我还是不顾一切的去保全他的圆满，这只是一种自我的安慰罢了，我渐渐的认识到，我以前只是过分的提高自己罢了，我其实什么也不是，就像一个废人，和那些名列前茅的人其实相差甚远，以前只是幸运在作祟，只是为了给我的遥不可及的梦想以致命的一击。上次的期末，我想并不会打垮我，我要从现在开始学会坚强，勇敢的面对自己，直视现实。我要为梦想而去奋斗，去努力。而努力并不是说说这么简单初二:刘宁宁1000字 初二 散文
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忏悔那真的是我活到现在最后悔的一件事了。其实我说不清这到底是怎样的一件事了，我只记得那时的我，与同学们一起笑闹，信誓旦旦地说我肯定不会后悔的。现在我真的觉得那时的我是一个傻子，也许在你们听起来有些夸张，但我现在真的觉得我是无可救药的。不会后悔？天真可笑。这件事其实总的来说就是学生联合家长在教务处一闹，于是，那位老师就离开了学校。听起来不复杂，确实。但我每每想起这件事，总会不自觉地咬着下唇，也许，这样的感觉能让我记得我到底做了些什么吧。也许，能激发起我的愧疚吧。真的，真的，我至今也没有忘记那一段日子，也许在也不会忘了。我们那样傻的一群小孩，以为自己的选择没有错，听不进老师的劝告，我们以为，我们是学生，我们最大，一切为我们服务。没想到害人害己。老师离开了，我们的成绩一落千丈。直到毕业，我们仍不知悔改，嘴硬地坚持自己是对的。其实我想，那是每个人潜意识里都知道自己错了，可是就是在那样一个相对平衡的环境里，作为一个孩子仅有的骄傲，附和，也许成了唯一一种选择。最后的理智也被吞噬。离那段日子也不过几年，唯一的改变就是我来到了另一个学校，这时候我静下心来想一想，真的是，悔不当初。我放不下这一切，我真的觉得愧疚，我不知道该怎样弥补这一切，也许再也弥补不了了。现在我已与吴老师失去了联系。其实自从我们闹完后的一个月，我就再也没见过她了。最初的最初我们没有想过事情会发展到那样一个严重的地步，但是尽管如此，从前的我们也只是一笑而过，开着玩笑说再也不会有人遭殃了。那是怎样的丧尽天良啊，我不懂。吴老师教的并没有很差，可能是来的不是时候。那是我们原来的老师不教我们了，学校就从外面调了一个老师过来，原来的老师深受我们喜爱，于是之前那位老师的离开，吴老师就变得像我们的不满与怨气的发泄口，似罪魁祸首一般，变得不受待见。我能想象，她是怎样满怀期待的来到我们班，又是怎样伤心欲绝的离开学校。也许在她离开学校的那一刻，回转回头再看一眼学校，不知道她有没有流泪，要是我，我一定会很难受。我小的时候就想做一名老师，不是那种老师问你的梦想是什么，那种老师科学家之类的回答。因为我觉得看着孩子们长大，一定一定是一件很幸福的事情。但是老师被我们气走，这件事就如同梦魇一般，在当我憧憬着自己的未来时给我当头一棒，我担心同样的事情会发生在我身上。因为我想。做错了什么事情，必然是有惩罚的。老师，不知道我们的任性给你造成了多大的麻烦，给你带去了多大的打击。可是，算了，现在那还来得及说可是呢？我真的很想见见你，也许，这样我的愧疚会轻一些。我想对你说，其实你是一名优秀的老师，而我们却不是优秀的学生。对不起，老师。1000字 六年级 散文
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过往忏悔从我来到岛上的第一年就发现，龙宫岛的雨季总带着一种若有若无的压抑感，黑压压的乌云，连海也变的混浊的黑，潮湿的空气拌着咸咸的海水味，沉寂地令人喘不过气来。在这个时间放春假，无非是一种赏赐。巧克力从今天下午开始，就在院子里不停地叫，还不时拼命甩动着铁链，妄想挣脱掉。它那有时突如其来的叫声，害得容子妈妈在这一个下午就摔破2只碗加一把大汤匙，我在楼上总是听到她抱怨连连。没办法，只有我来当回高拜，解救容子妈妈了。随手拿起挂在墙上的宽边花帽，露出了那把跟了我无数年的枪，无论在当初的新联合国，还是现在的龙宫岛，我一次也没有放开过它，不知为什么，我突然犹豫，该不该带上它。"卡侬卡侬，"容子妈妈站在旁边，疑惑地看着我，"在想什么呢？干吗发呆！""没有，没什么特别的事啦！对了，妈妈，您有什么事吗？""没有，只是油刚好用完了，我现在要出去买，锅上正在炖萝卜汤，你可以帮我看一下吗？"她抚着头，一脸为难的样子。"我去买好了，刚好我也要带巧克力去散步。"扫过一眼墙上的枪，还是......不带好了......虽然自己也不知道为什么。"卡侬，如果下雨的话，你就先避雨，别着急，等雨停了再回来也没有关系！""我出门了，妈妈！"巧克力在解开铁链后，就一直处于兴奋状态，一路拖着我狂奔，这让我确实体验到这家伙胖了。下雨前的龙宫岛，闷闷地就像个大蒸笼。"巧克力，我们去看大家吧，我很想念他们哦！"巧克力似乎同意我的意见，难得乖乖地让我牵着往神社去。翔子的墓碑座落在阶梯旁边，安静，素雅。我并不认识翔子，只能从照片上看着它，我和她都是被容子妈妈收养的女儿。听说她为了守护一骑的小岛，跟异界体同归于尽了。"翔子，我来看你了，我这个跟你没有任何血缘关系的姐姐来看你喽！今天的龙宫岛天气好差，是不是你生气啊，我知道，因为翔子和龙宫岛的风同活，同在。你笑一笑吧，翔子，这样，天空就会放晴了......""卡侬！"一个温柔的声音突兀响起，"你也来看翔子了吗？""真矢？是你啊，吓了我一大跳！"我理理头发，笑着看她。"呵呵，卡侬你也会来找翔子聊天啊，我也是哦！"她走到墓前，双掌合实，祈祷。"现在岛上真的好和平，即使天气这么差，心情也不会像战斗时那么糟糕。我很喜欢这样的小岛，怀着深深的忏悔去爱它。卡侬，你也是吧？不仅我们，大家其实也是一样的。为什么大家非死不可呢？为什么当初死的不是我们呢！"在天空还未发泄它所有怨恨的时候，在真矢的心里已经降下了第一场雨，连着她所有的悲痛。我无法安慰她，因为我不知该做什么才能抑制住自己源源不断流出的眼泪......已经没有战争，所以不再需要枪了......但是，我们现在所有的和平......翔子，甲洋，道庄，卫，乙姬，总士......全部都是用她们的生命换来的。雨，终于星星点点地落下来......最终变成疯狂地冲击。我们就在这场雨中，带着深深的思念和忏悔，泣不成声......1000字 初二 议论文