那一刻,几分甜蜜在心头700字

那一刻,几分甜蜜在心头

700字 初三 记叙文

成长的路上跌跌撞撞,我们总会有悲伤。我们丢弃过信仰,我们迷失过方向;我们故作坚强,泪水失去立场,苦涩弥漫心房。

黑夜中的光,是天亮的戎装。心中燃着不灭的希望,所有远方都为我发烫。梦想全副武装,黑暗中铿锵;我们筑起心墙,勇敢面对无常,让甜蜜占据心房。

那时,我刚上七年级,胆怯得像一只刺谓蜷缩着张开全身的刺,保护自己。

甜蜜·老师

您,我的班主任进了教室;一身米黄色的休闲服,看起来和蔼可亲;光滑的脑门上反射的光亮耀了我的眼,几丝皱纹横亘在脸上,微微下陷的眼眶镶嵌着两颗宝石一般的眼睛,一头黑发之中夹杂着几缕白发。

饱经沧桑的您,一眼就看出我的问题。从您那宝石一般的眼中射出的光,如一道黑夜之中的光,刺破了无尽的黑暗;如普罗米修斯盗取的火种,带来了光明。

接下来我就被您任命为课代表,上课回答问题第一个想到的就是我,还锻炼我的交住能力和办水能力,让我处理班上的事。于是我开始从胆怯的刺猬蜕变成好动的小猫,虽然有些痛苦,但是来自老师的鼓励所带来的甜蜜一直在心头。

七年级结束时,我对您说: “谢谢您帮我!”您说:“我是你的老师,我不帮你,谁帮你?”那一刻,几分甜蜜在心头。

甜蜜·同桌

升到八年级,我的数学学习有很大闲难。幸好,我的同桌很好。真的好感激你,我的同桌,每一次下课你都像拎着小猫一样把我拎回位子,辅导我数学。终于,我的成绩好了起来。

当我的数学考到1巧分时,我对同桌真挚地说:“谢谢你帮我。”你说:“我是你同桌,我不帮你谁帮你?”那一刻,几分甜蜜在心头。

甜蜜·朋友

九年级了,转来了一位新同学,成了我的新同桌。他的化学成绩很差,我就像以前的同桌帮我一样帮他,当然,他很乖,每一次下课都会和我学化学。

在他化学考到45分的时候,他对我说:“谢谢你帮我。”我回答道:“我是你同桌,我不帮你,谁帮你?”帮别人的感觉很好。那一刻,几分甜蜜在心头。

成长的路上偶尔会迷茫,抓紧梦想,执着于前方,哪怕遍体鳞伤,也别放弃希望。相信黎明的曙光有战胜黑暗的力量,相信甜蜜定能将苦涩赶出心房。

近日随感

700字 初三 日记

近来不知缘何,作业奇多。每日艰苦奋斗至十一二点过,每日早六点半就要快马加鞭去上课。同学见面,默默注视着对方黑眼眶,理解胜过千言万语,最后深明大义地拍拍对方肩膀:“都不容易!”

随着作业不断繁忙,不由对初三充满忧思,但作业山不会变本加厉,而此时突然发现,我脚下的这片土地其实是座不夜城,不计其数的学子“头悬梁,锥刺股”地开着夜车,而真正“考得驾照”的却没几个。

渐渐地,竟习惯了一切,把所有辛苦的学业都当作了一条轨道,再来看看我们的学习生活,才恍然大悟之前的迷惑不解是由于没认清所处的世界:双休日——安徒生童话;节假日——格林童话;至于“减负”,那是希腊神话!我们身处于美妙的童话奇幻世界中,多么令人兴奋啊!

就在一瞬间,仿佛从无尽迷雾中一跃而出清醒了:减负,曾一度令学生欣喜地口号,但它的意义表里不一。在外,它大唱美丽动听的“减轻学生负担”的《一个美丽的传说》;在内,却充分展现了它的本质:减“负”不就等于加“正”吗!负担重也就见怪不怪了。

写到这里,突然发现自己已变得十分叛逆了,莫非是逼出来的?但与此同时我又不得不思考其他一些什么,我们现在的确是辛苦万分——说日理万机也不为过,但是我们应该向前看,我们这么做只是为了我们的未来。想到这一步,我就不再多说,大家彼此彼此,同样如绷紧的发条,别人能忍,我还能说什么?学习有兴趣的催促才能跑得飞快,我这样埋三怨四岂不是最基本的学习态度都化为乌有?跟何况在如此紧张明快的节奏下,仍有不少人争分夺秒为自己加油充电,我却在别人视为无价之宝的几分钟甚至更短的刹那间做什么?浪费时间。别看学生们都很忙,一部分让时间货真价实,出其效率,一部分让时间名存实亡,光阴虚度——他们时间的质量是天壤之别!而我竟然是后者!天哪!闭上抱怨的嘴,收起烦躁的心,好好反省反省吧!

我该怎么做?我该做什么?

Oh,I see!

从现在起,就让我在写作业之前对着那沓作业本挟带自信地说一声:“你好,朋友!”

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