同桌的她400字

同桌的她

400字 六年级 写人

说起同桌的她,整个年级可谓无人不知、无人不晓,她乃我班‘‘头号女将军’’姜颍是也。下面让我介绍介绍她吧。  我班有多次小考、月考、竞赛,出题皆难死人,可奇哉,怪哉,只见她面不改色,只露出一丝微笑,等到分出来之后,一个醒目的文字吓死大家-----急救电话‘‘120’’,令本班的才子才女们伸腿瞪眼,从此她便成了no.1的主人,寸步不离,任何高手也休想过来。  她中等身材,个子很高,除了学习好之外,还帮助别人,许多同学都爱和她玩。  可我真的很佩服她,每当我有一些‘‘疑难杂症’’题,都会去找这个‘‘老中医’’来‘‘医治’’,看见她再细推敲,快速的那这道题‘‘治’’好了,真是满口的赞叹啊。  于是我便不懂得地方,就去和她一起探索,终于看见了效果,我的成绩也慢慢上升,有一次考试,让我感到,成绩在卷上飘,哪能不挨刀,一道题把我难住了,于是我和它大战三百回合,累得我筋疲力尽,脑袋差点爆了,但是还是没拿下,他却几棒子把我彻底打懵了。发卷后,果然,她答上了。  她,一个普通的学生,却那样厉害,真是小脑瓜儿,大智慧呀!佩服!佩服!

黑龙江绥化安达市任民中学六年一班六年级:蔡宏博

我给老师留纸条

650字 三年级 记叙文

我们这学期的数学第一单元---位置与方向。老师在课堂上都不知重复地讲了多少遍了,可很多同学还在云里雾里,分不清楚,东、南、西、北,老师布置的作业,有的同学回家都没有做,第二天也没有交,有的同学天天拖欠作业,今天补昨天的作业,明天补今天的作业,把老师气得不行。老师就罚他们抄,上北、下南、左西、右东,一人抄100遍。

老师让我放学后留下来监督他们。(因为我是数学科代表)要我让他们抄完了,给他们收起来,再回家。

放学后,我让他们快点抄,可他们还拖拖拉拉,嘴里嘟嘟嚷嚷的,极不情愿。我大声说:“你们快点抄,老师待会要来。”这招还挺管用。可才抄了几个字,吴老师从后门进来了,吓了我们一跳。吴老师是我们以前的数学老师,他现在教四年级的数学,是我们三四年段的段长。他看到我们还没有回家,就用他那大嗓门喊道:“你们快点回去吧,不要再写了,马上要关校门了。”段长说的话不得不听啊。可见那几个同学都咧着嘴,兴奋得扭着屁股,双手举出V字形,跳得老高。“耶。”看他们那夸张的样子,心里一定在想:“今天真是好运气呀。哈哈!”他们以飞快的速度收拾好书本一溜烟地跑了。

可想到老师交给我的任务……咳!我干脆去办公室找老师,给老师说一声比较好。免得老师待会要是来了,一个人影都没有。可办公室里没有人,我问其他同学,他们都说老师开会去了。这可咋办?抓抓脑袋想想……哦!有了,博客里面可以写小纸条,我也可以留给老师呀!呵呵!我在老师办公桌上拿起笔和纸写道:“老师!吴老师刚才来了,让我们快点回去,可那些同学还没有抄完,请老师谅解。”还在下面写上了我的大名。把纸条放在哪比较好呢?我看来看去,还是放在鼠标下面压着,老师一定能看到。这下我总算放心了,看一看手表,呀!都快六点了,我急匆匆地跑下楼。

远远地看见校门口有个熟系(熟悉)的身影,穿着亮黄色的上衣。“妈妈!”……

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