水清
600字
初三
叙事
终于来到了村外。
仔细算了一下,已有三年之久。
那时候爸爸在外地找着一份较好的工作,便领着我和妈妈搬到那去住。爸妈忙着赚钱供我读书,我也忙着学习,不觉间三年已过,今天爸爸说该回乡一趟了。
不得不说,在这段时间里,村里的变化实在很大。虽说比不上城里人的生活,但人们生活条件较以往却也是提高了不少,家里也有点积蓄了。
村长早早就来接我们,我说想再逛逛,便一人在村里游荡。突然,像是浮现一抹微微的清澈,我笑了一下朝村南边跑去。
我们这些在村里长大的孩子,总会有戏水的习惯,以至于那些清澈、干净的小溪,会比较受欢迎。而最具人气的,是在村南边那弧被叫做“小清新”的小溪。
记忆中,小清新弯弯曲曲的,极像条在游行的蛇,似乎很长,不过隔得太久,有些模糊了。可以肯定的是,小清新是蔚蓝色的。一看便可以看到天空了,尤像面镜子。
这些年环境似乎变得更加严重,很多水都不再依旧了。或许只有小清新例外了,毕竟人们很爱他。
很快,靠着点点的记忆,我来到了村南边。可映在眼帘的,却不是那抹清澈了——小溪比之前的大的太多,不过多的只是一些脏水罢了…
“阿姨,村域变了么?”我问。
哦,这是以前我们那出名的“小西施”,她见人总是有点害羞,却当别人家庭有难时,
总是第一个帮忙的。
“…?”她打量我一下,没有回答。
“哦,阿姨,我是小锋,小时候常去你家玩的那个。”
“…啊,原来是小锋啊,”她笑道,“几年不见长大了不少呢。”
“呵呵…对了,阿姨,村域变了么?”
“恩?没有啊,还是跟以前一样。怎么了?”
没有?我在心里又打了个问号。
“那小清新呢?”我急忙问道。
她微微一笑,指向一旁的脏水溪,说,“连这都给忘了…不是在这么…”
——一阵失落。
到底是什么忘了?不管如何,水不再清了。
初三:林利锋
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滇池清,河道清_作文滇池清,河道清滇池是昆明的“母亲湖”,她用甘甜似乳,清澈如碧的湖水哺育着一代又一代的昆明儿女,人们依偎在她身旁,织网捕鱼,日出而作,日落而息。四十多年以前的滇池,湖水清澈、碧波荡漾,鱼、蛙、虾等水生动物随处可见,特有的水生植物——云南海菜花到处可见。生活在滇池湖畔的老昆明人,一提到滇池,总会滔滔不绝地细数着对采集海菜花、拿鱼摸虾、淘米洗菜等活动的美好回忆。随着昆明市城市规模扩大,人口增加,城市生活污水没有得到很好处理就大量排放流入滇池,再加上盲目地大规模的围湖造田、过度捕捞,加重了滇池流域生态环境的破坏。曾经灿烂夺目的高原明珠,如今已经黯然失色,我们的母亲湖——滇池已受到严重污染。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,河流是湖泊的源头,河流清才有湖泊清。保护滇池,我们要从保护入滇河道做起,只有入滇的河道都变清了滇池才会变清。我们应该积极行动起来,从我做起、从身边的每件小事做起,形成节约、环保的绿色生产生活新模式。首先我们要节约用水,这样就能减少污水的排放量;其次我们不能乱扔垃圾,尤其是不能往入滇的河道里面扔垃圾,这样就能保护入滇河道的干净整洁;第三,我们不能捕捞河道里面的鱼虾、泥鳅,这样入滇河道的生态环境就能得到修复……只有我们大家都行动起来,共同保护和治理入滇河道,控制住滇池污染,这样逐步恢复滇池流域山清水秀的自然风貌,就能形成滇池流域生态良性循环、人与自然和谐相处的宜居环境,就能让我们的“高原明珠”重放光彩!600字 六年级 叙事
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清雪今天,学校的广播喇叭大喊:“全体教工清雪。”听完,我心里高兴极了,为了学校,我决定去帮忙。我来到雪地,看到一群人,有小的有少的也有老的。我赶紧去找了个米袋子,去帮老师们运雪。第一趟时,我和王曼丽轻松地抬过去,真是小菜一碟,接着一 趟又一趟,我们的体力逐渐耗尽,已经走不动了。我们还是满脸的笑容,快乐极了。陈红竹和郑惠元也很开心,我们觉得“帮助别人,快乐自己。”“铃铃铃。”上课铃声响起,同学们把米袋扔到一边就飞快地跑开了,好像被金钱给诱惑走了。我们四个决定帮忙把清雪用具给收起来。于是我们没有回班,而是把铲子一个一个搬进去。又把米袋子给整理好,放在那里,匆匆地走了。那里的保安还说要把我们做的好事告诉给教导处,表扬我们。可我们没有留名,再回班的路上我们说的一句。是:“咱们做好事不留名,这就是5。6的风格。”我们都笑了。一回班,虽人在此地,心里却在想清雪的乐趣,我想到大家埋头苦干的情景,虽不是很有乐趣也不是很 有气势,但是每个人都有一张笑脸不管干什么。就算不小心碰到手背,可能有些擦伤,但笑笑就过去了,一点儿也没有计较,有一个大家庭的气氛啊!大家以后 要多做好事,我们不要表扬也不要奖励。应该帮助学校,帮助我们这个大家庭帮助他人快乐自己 !点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。600字 四年级 记叙文
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清柜子今日无事,也是悠闲的一天哪。“你没事把自己的柜子清一下,到时候别长大了还不知道整理自己的衣物。”额,一声叫吼打破属于早晨的宁静。“恩。”我淡淡地应了一声,毫不在意地伸了个懒腰,唉,有事做了。慢悠悠地走到暗红柜子前,打开属于自己的柜门,天哪,这么多衣服,这整理要整理到何年何月呀,我不由心里抱怨道:明明很整齐,还要整理什么呀。唉,但是抱怨归抱怨,始终还是要清的。开始动手了,先将那一叠一叠的衣服搬到床上,但是由于柜子和床的高度差,我干脆是抛到床上的。坐在床上,将衣服一件一件叠好,放置自己左手边,就这么枯燥无味地叠着衣服,咦,突然眼前一亮,这是几百年前的衣服啊,盯着我手中的衣服,突然很想大笑,这是我小学的夏季校服,我猛的站起身来,将校服放在胸前比划比划,感觉还没小耶,“姐姐,姐姐,我们俩一起穿小学的夏季校服咯,怎么样?”我兴奋地大叫。“恩?”姐姐闻声而来,看了看我手中的校服,很无奈地打击了我一句:“这是小学的耶,可能都小了,穿不得了。”额,低头看了看我手中的校服,不得不赞成姐姐的话,看起来的确是小了点,恩,没办法,被迫接受这个事实。“恩。”有些失望的继续我的叠衣服大战,看着一堆衣服,都不禁感叹世事太难,看着我这副模样,姐姐不由打笑我:“你当自己是叠衣服机器啊。”便摇摇头像模像样的走出房门。噗嗤,我不禁掩嘴而笑。当然,心情好效率也快。不一会,衣服全部叠好了,恩,还要分类,“秋季,秋季。”我望着衣服边分类边喃喃自语,找着衣服,恩,衣服分秋季,冬季,咦,春季和夏季呢,好像不在这耶,“管它呢,就这样。”我将衣服按季节,种类放好,并将冬季衣服放里面,秋季衣服放外面。OK,大功告成啦,全部清好了。擦擦汗,退了一步,看着整齐的衣服,自己的喜悦由心而生。600字 初二 叙事
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清韵我,生来就喜欢清韵。“清水出芙蓉,天然去雕饰。”清澈、平淡、雅致便是真。??题记我生在荷藕之乡。每到夏日,荷花便盛开了。荷花的根深深地扎在湖底黑黝黝的泥土里。它先是结出了花苞,然后便一层层地掀开了“花被”,最终在阳光下绽放,挺立于水面之上,风姿绰约。荷花的色彩一律浅浅的,荷香也是淡淡的。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中写道:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”正因为荷花不染不妖,才具有高雅的气韵。我家住在世纪园中的翠竹园,楼下的草坪上栽着一些郁郁葱葱的竹子。每天早晨,我推开窗户,望一望翠绿的竹子,嗅一嗅带着竹子清香的新鲜空气,全身的毛孔都在呼吸,舒服极了。读书累了,在青青翠竹之间徜徉一会儿,全身心都很放松,惬意极了。竹的性情、竹的风骨,潜移默化地影响着我的一切。苏东坡诗云“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。”此言极是。我喜欢家乡的荷花,她的清韵赐予我们灵气;我喜欢居处的翠竹,她的清韵陶冶我们心境。“筠”是竹子,也是我的名。竹的清韵,已经融化进我的血液,渗透入我的骨髓。荷花的清韵不唯她的素淡,还有她洁身自爱,令人仰止的可贵气质。竹子的清香不仅她的翠绿,更是她永不低头,虚怀若谷的高风亮节。一个具有清韵的人,从不刻意地做什么。他的心应该是一个清澈见底的湖。岸上有什么,湖面上就有它的倒影。湖底沉着什么,就能透过清澈的湖水看见,什么也不掩饰,做真正的自己。上帝在每个人身上都埋藏了清韵,但需要自己去挖掘。古人云:“腹有诗书气自华”,诗书使人有知识,有清韵。朱熹道:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”善良使人高尚,有清韵。清韵,是知识,是高尚,是真诚……600字 初三 书信