岁月如歌
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800字
初三
记叙文
三年，朋友陪伴的日子如一首歌，朋友陪伴的记忆如一首歌，忧伤，明丽，温馨，让人无法忘怀——题记
还记得那匆匆过去的三年……
一些记忆的画面定格在脑海……
岁月如歌，总有美好的旋律。
初一，我们相识了。军训时，胆小而又矮小的我坐在了新班级最后一排，在这个新的班级里。我感到了前所未有的孤单、迷茫。一大股情绪四面袭来，终于泪还是忍不住……流了下来，望着蒙蒙的细雨，征了很久，才发现自己又在淋雨了，这种行为似乎成了习惯。
手中忽的传来了温暖，我慢慢地睁开双眼望去，不知何时，一张单纯的脸映入眼前。“新同桌，你没事吧？在干嘛？一起吃饭去。”我轻轻的呆呆的点了一下头，从那刻起我便决心要跟她做朋友，永远的。
日后，我们形影不离，我们的故事变得更生动而温馨，原来我如此幸运，有个人陪我走过三年的初中生活，陪我走过三年的阴阴暗暗。那时的我们，不用开口。便知道对方在想什么，她说：一定要写些东西来纪念我们的友谊。难道唯有文字才能记载下一切的曾经吗？我赌气，说：我不写，要是写了便分开了。没想到……真的。
岁月如歌，总有悲伤的旋律。
初三，我们吵架了。”真是的，这些老师吃饱了撑着吗？布置那么多作业，堆起来都成山了。借你的作业抄抄“我坐在她旁边，一边等着她给作业我抄，一边发表我的”高谈阔论“忽的，她一把推了我，愤怒地对我吼"够了，你别再闹了，一个人有几个青春可以挥霍，看看你，你还抄作业，你这是自甘堕落"向来柔和细声的她竟吼出如此激烈的声音，我呆了好久，好不容易缓过神来，说：你不借就不借嘛，干嘛发那么大火。之后我们便不了了之了。
岁月如歌，总有完美的旋律。
初三，我们和好了。轻轻地翻开本子，一张纸条映入眼帘：初三了，我们和好吧。顿时，矛盾的旋律飞舞飘学，像雪花般融化了。
那么多的回忆，匆匆的这三年如一首歌，虽短暂但美好，虽有矛盾但终会和好。
岁月这首歌记录 了我三年悠长的岁月，记录了我成长的足迹，而那悲伤的快乐的如音符般点缀着，如风铃般，在三年的岁月里轻轻地摇曳着。
风筝飞做了，线头还留在手上。
炊烟飘散了，源头还留在屋内
我们毕业了，友谊却还留在心中。
曲终人未散，这匆匆的三年，一段没有结局的故事。——后记
岁月如歌——初中三年生活感悟
550字
高一
散文
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下
——题记
时光飞逝，眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切！
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀！
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖！
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐！
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆！
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐
祝福每一个人！
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岁月如歌呷一杯氤氲着清香的浓茶，坐在岁月里，渐熟的少年对琴独坐，吟弹出一曲岁月长歌。起调呱呱坠地，蹒跚学步，咿呀学语，岁月的音符自此开始跃动，跃出一段段动听的小调。说来也怪，我出生的时候，天空阴沉沉的，不时打着响雷，母亲说，把我抱出来时，正好一声惊雷划过，惊着我了，便落下点小毛病，别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫，饿了拉了也能及时反馈，我快十个月也未完全习得此技能，每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母亲刚四十出头，头发就斑白了不少，身材也削瘦，却从未说过我一句。起调，是幸福，是爱的旋律。渐升上了初中以来，一路高歌猛进，多次考试斩获第一的桂冠，大小进退都有，可谓品尽其中滋味，竞争合作中，几分感慨几分收获。自四年之前就与她互定“对手”。也巧，棋逢对手，与她交锋以来，放下几分孤傲，多了些许谦虚。每次考前的相会一笑，考后的两方欢愁。无论谁在谁前面，并不真如得胜将军一般地羞辱败将，仅是一笑，拉起对方，为其排忧解难。渐升，是感悟，是友谊。高潮忽而指尖急速跳跃，来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活，跳动不定的音调，是即将各奔东西的珍重？是忙碌中的喘息？是学海书山中的乐观？临近期末，竞赛通知如骑兵骤至，时间，仅一周，校里便慌忙抽生，组班，备赛。来不及惜别的悲伤，一张张卷子压得人喘不过气，却互相的打气中坚定信心，立志奏响整个乐章的精华。失意，我不气馁；做题，我不烦闷，只因回首这段，无怨无悔。下落音调骤然下降到低沉，正如竞赛的结果一般。面对成功者，竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了，下落，是沉淀，而非结束。岁月如歌。650字 初三
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岁月如歌“长亭外，古道边，芳草碧连天……。”一首熟悉的歌在耳边响起，旋律在耳边回绕，夕阳的红晕渐渐消失：不知不觉间将我们的稚嫩带走。岁月如歌，伴着优美的音符流走，流远且一去不复返……。岁月是一首愉悦的歌岁月流逝，我们长大，我们欢呼我们跳跃。稚气从脸上褪去，暴出的青春豆是我们成长的标志。小时候，依偎在妈妈的怀里，听妈妈的故事。我总是盯着妈妈的脸，在心里疑惑的想：妈妈为什么会讲故事，而我不会？那时，我多想长大，自己看书。是岁月满足了我的愿望，让我不断长大，会了如何看书，如何读书。成长是一种幸福，因为在道路上你会学到很多知识、哲理。岁月是一首愉悦的歌，满足了我长大的愿望。岁月是一首轻柔的歌步入学堂，我结识了许多朋友，老师。我们一同在蓝天下奔跑，看日落日出。从一年级到初四，岁月让我们结下了最真挚的友谊。我从小很怕生，所以刚开始我不和小朋友们说话，一下课，我总是孤零零的玩自己的，虽然没有大集体的温暖，但我自己也是玩得不亦乐乎。渐渐地，我们熟悉了，后来成为了好朋友，尽管有时会打架，但我们还是会原谅彼此。朋友不仅是一个人的玩伴，更是一个知心的，会安慰你的小父母。岁月是一首轻柔的歌，它吹散了朋友的隔阂，建立起来心与心相通的友谊桥梁。岁月是一首悲伤的歌人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。自古以来，就有离别的悲伤。我们都说初四是毕业生，处于毕业季的学生，那毕业了，我们就各奔东西了？是的，明年同一个教室还会坐满人，而那些人却不是我们。我与同学们相识九年，真的有朝一日，我们就会分别？才如刚相遇，刚认识，转眼间，却要分别，却要对彼此说再见。此时，我只想问：“时间都去哪儿了”为什么一眨眼过去了九年？是岁月带走我们的年少？岁月是一首悲伤的歌，让我们不断面对分离之愁。岁月如歌，如愉悦的歌，如轻柔的歌，如悲伤的歌，愿岁月长流，丰富我们的见识见闻；愿岁月停止，让我们停留在青春年华……750字 初三
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岁月如歌时间飞逝，岁月荏苒，蓦然回首，不知已过去多少个岁月。都说岁月如歌，有起伏也有低谷，有快乐也有悲伤，有无虑也有忧愁，在如歌的岁月中，这期间的人生五彩缤纷。收获快乐的岁月那年，我刚步入初中，那时的我们不懂事，在学校里感觉自己很渺小无助，来到新的班级，站在门口，看着这一幅幅陌生的面孔，我心害怕了。这时我的班主任刚好来了，拍拍我的肩膀，慈祥地笑着说：“怎么不进去，大家互相认识认识呢？”我笑笑，慢慢走进去，找个靠边的位置坐下。那天我认识了很多朋友，他们和我一起笑，一起担心，一起玩耍。他们教会和陌生人在一起时怎样克服恐惧，教会我学数学的方法。那天我收获了快乐。在这四年的岁月中，收获了无数快乐。收获悲伤的岁月一首《最美的期待》充斥着校园。在我们迎接体育小中考这天，响彻着我们的心声。我们悲伤着，就像这首歌一样，有悲伤。我们没有得到自己最美的期待，品味着悲伤。哨声提前十分钟响起，监考老师让我们做预备活动，热身完成后开始跳绳，跳绳正如我所期待的那样，满分。可八百米却离我远去了。记得当时我努力，拼命向前跑，超越了好几个人，没想到最后还是没拿满分。我们在这天收获了岁月的悲伤。收获忙碌的岁月校园一片寂静，不要以为这是上课，是下课。随着紧张的复习，马上迎来人生的一个转折点－－中考。我们班的同学认真的复习，抓住每分每秒，决战中考，然而我也不例外，紧绷神经，害怕中考时“掉链子”每天起床、吃饭、复习、睡觉成了人生的主旋律，偶尔会听会儿歌，换换环境，就很满足。在这段时间里我收获了忙碌的岁月。学习生活这两点一线间的岁月伴随着我们的成长和叛逆。这些过往的岁月交织着我们最珍贵最美好的回忆。岁月如歌，短暂美好。650字 初三
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岁月如歌“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”岁月悄然流逝，三年的时光如同一首歌，不觉已到了尾声。在这如歌的岁月里，跳动着多少欢快的音符。初二那年，重新分了班，又有了新的同学，坐在我后面的是一个十足的胖子，他看起来非常可爱，讨人喜欢，我就叫他“小胖”。他的同桌恰恰相反，又瘦又矮，两人坐在一块，显得特别的滑稽。经过一段时间的相处后，我和他们之间变得熟悉起来，可越熟悉越能表现出一个人的本性来。特别是小胖越来越放肆，开始捣蛋计划了。课堂上我刚投入学习，不是一根针刺过来，就是被一团纸狠狠地从后面砸在我脑袋上；有时正认真思考着数学题，后脑勺却被人猛地推一下……种种破坏，每天都在上演。我埋怨他几句，瞪他几眼，可他还是我行我素。自此，我对心中可爱的小胖形象划下了几处痕迹，反而觉着他的同桌是那般老实，可爱。有一次，我回到教室坐在椅子上，胳膊平放，准备学习，可当我要挪动胳膊换个姿势时，却怎么也动不了——我的胳膊被粘住了。我想站起来寻求同学的帮助，不料屁股也是同样的待遇。我气急了，用刀子狠心地把衣服和胶水分割，导致衣服也被割破了，弄得同学们哄堂大笑，我的脸涨得比苹果还要红，心想肯定是小胖干的。不一会儿，小胖从外面回来了，我接着开始了歇斯底里般的责骂和抱怨。同学们看着一向文静的我，今天却气得满脸通红，满头大汗，像狮子般大吼，都惊呆了。可小胖却是一脸茫然，说不是他干的。接着他的同桌进来了，看到这种局面，便主动承认了错误，并向我道歉。当时，我对小胖也感到非常抱歉，也向他道了歉，我也原谅了他的同桌，我还真没想到会是他的那么老实的同桌干的。所谓“不打不相识”，从此以后，我和小胖还有他的同桌，友好的相处，互帮互助。到了初三之后，我们三个人还是同班，也使我们之间的友谊升温了，变得更加深厚而宝贵。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”岁月的歌声即将告一段落，但我相信曲终人不散，我们同学之间的友谊会到永远。750字 初中
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岁月如歌岁月是一条怎么望也望不到边的长河，它如一首歌谣。歌中有激昂，有低沉，奇怪的是它永远唱不完。小时，这是一首甜蜜的歌谣。奶奶用她的蒲扇在夏夜为我扇着凉凉的清风；爷爷在寒冬递上了一杯暖人心田的热水；爸爸将关怀藏在了双手上，用它牵引着我，让我一路成长；妈妈将爱织在了厚厚的棉衣上，有了它就不怕冷了。但这些只是小时候，随着年月的增长，这歌也在变。岁月它也有脚呀，它的足迹印在了树的年轮上。大了，学业开始繁重了，每天都跟打仗似的，写不完的作业，上不完的课，我是心有余而力不足。做错了事儿，一顿骂，做错了题，挨一顿揍。这歌它变得忧伤了，唱出来心里凉凉的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们都变得严厉了，成天围着我唠叨，成天挑着我的刺，我想着也许变的只是爱我的方式，不变的还是那份亲情吧！不过我靠着自己也会在成长的路上闯出一片属于我的新天地。岁月如歌，我在歌中畅游着。在这儿，我开心我快乐，在这儿，我是颜色不一样的烟火，我凭着坚强与一抹微笑，在这儿一路高歌。400字 六年级
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岁月如歌时间是尊步生莲花的佛，年年花开，年年花落。时间如白马过隙般飞速流淌，初三时光转瞬即逝，但初中的岁月永远会像一首歌，在我的心中奏响。初中是羞涩的。那是刚刚步入初中，胆怯的我们迈着试探的步伐，走入全新的环境，一切都是如此陌生。但当我们看到和蔼的老师和亲切的学长们，心情变有些舒缓了，已经不记得学长们哼的歌了，但那一定好听极了。初中是多彩的。在与同学们打成一片后，学校一年一度的校园歌会悄然来临，可谓“初生牛犊不怕虎”，我们几个关系好的同学商量好一起去参加比赛。每天，排练到天已擦黑；每天，唱到嗓子发哑，可从来没有人抱怨一句。到了比赛当天，来的人很多，现场十分热闹。可这几个人儿啊，紧张的连手心都冒汗了。已经不记得我们唱歌时的情景了，只记得那首《相信自己》一直在脑海中回荡。可能就是其中最经典的那句歌词在支持我们吧。初中还是残酷的。升入初中后，我也明白了一个道理，那就是如果你不努力、不认真，便一定会被别人超过，一切都是如此。记得那是一次期中考试后，我自认为考得十分优异，便有些“飘”了，上课开小差，课后作业不好好做。就这样持续到了期末，成绩一下来，整个人都崩溃了，当我看着成绩单沉思时，我也终于明白了，那些真正的学霸口中所唱的“没有人能随随便便成功。”，我也想到了我期中考试前的认真、努力，这才是成功的重要保障和第一步啊。初中还是热血的！到了初三，作业量，考试，卷子，铺天盖地的席卷而来，每个人都憋着一股劲儿，为了让自己朝着理想高中前进，唯有努力，再努力。体育课上，每个人都在为中考40分努力；绿茵场上，人人挥汗如雨，1000米、实心球、引体向上……每个人都在为了自己的目标努力，不管多累，不管多难，我们永不言弃！课堂上，每个人都不厌其烦地“刷”着卷子，每当老师讲述着重要知识点时，每个人都会支起耳朵，手上也不停地记着，生怕漏掉老师的每一个字。努力让我们变得“更高，更快，更强！”初中就是如此，有哭有笑，有苦有甜，这些情感就编绘成了我们初三最美的乐章。我们定会永远牢记并珍视这段时光！800字 初三
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岁月如歌张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起,岁月,原来是一首歌.渐渐响起,振动着耳膜,那么耐人寻味,却无际可寻,记住的,只是震撼心灵的那中旋律..回荡着,就像音律,是那么诱人深思,轻轻地拂过脸颊.感觉岁月在刷新记忆,那美妙的歌声时刻在挑拨着.有一种感觉,叫妙不可言,有一种默契,叫心照不宣,有一种思念,叫绵绵不绝,有一种感慨,叫岁月如歌.岁月如歌，拨动心底的音!那是一首歌.那是一首轻轻地歌.那是一首轻轻地岁月如歌.200字 五年级 叙事
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岁月如歌岁月是一首悲欢交集的歌，我们都是那个唱歌的人。——题记脑海里的篴声，像侯德健的那首歌《龙的传人》，那样的悠远，那样的高亢。已近深秋，大地笼罩着丝丝寂廖。风于眉间扫。晚风树曳。簌簌簌”众花凋如沸，落叶似水芳尘去，阳光淡淡，似融入那草木醇香。忆起醇香，闭眼，假寐已醉。那天，到了姥姥家，不见父亲的踪影。偷闲去寻，寻见父亲，他正深情的吹着那松木作的篴，这袅袅篴音，如空谷足音，丝丝淡泊，像麦粒一样，重重地，掉在地上，宠坏我一只耳朵。它让我灵魂出了窍……寒秋，暮色苍苍，空枝濯濯，风不知疲倦的呜咽，灯火难过得抽搐着身体，空气中都是浓稠的推也推不开的寒气，冷！疾步向家跑去。心情如清浅岁月，数不尽，道不明。耳边嘈杂声此起彼伏，在这纷杂的环境中，一道乐音陡然响起，“呜呜呜”以一种强硬不容忽视的姿态翳入天际，如一道瀑布披头绽放、跌宕起伏。似在倏忽之间。寻音一瞧，远处，他立树下，粲然一笑。我心中泛起微小涟漪，轻盈浅漾。那天的时光过的很慢。这清浅岁月，如歌，此乃前奏。父亲望见我，音停，但律犹在。遂将篴揣在兜里，快步向我跑来，他并没有用手拽住大衣。风穿过他的肋间，大衣向狂风屈服而张了起来，但他却不在意裸露出的黑色毛衣，他到我跟前，关切地问句：“冷吗？”并把外套给我披上。我心里绽了一路荼蘼。岁月如歌，将歌唱到了高潮。父亲轻轻携起我的手想使它暖和起来，但我触到的竟是一双冰一样凉的大手。父亲急忙躲开，“我的手太凉了，”蓦然惊诧，突想，父亲为送这件外套，不知在外面等了多久。那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心。我知道那一份浓浓的爱，从未走远。这悠悠岁月，如歌，它虽演奏到结尾。但它可以单曲循环。翌日，漫步街头，篴已悄然不见，爱篴、懂篴的人也不多。几处忆、忆、忆……终于有些理解戴卡尔的“岁月过于匆忙，即使没有人为你鼓掌，也要优雅的谢幕，感谢自己的认真付出。”岁月如歌，忘了词却又能哼出它的旋律。轻轻拂去篴上薄尘，却拂不去记忆里的过往。岁月如歌，我们都是那个唱歌的人。800字 初一
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岁月如歌时光如白驹过隙，匆匆告别了小学，现在的我们，已各奔东西。但我们在一起的那些如歌的岁月，却像电影一样，永远刻在了我记忆的碟片上。——题记记得那时我们刚上三年级，就迷上了周杰伦的《范特西》，大家不约而同的为他的歌声所倾倒、惊讶：原来歌还可以这么唱!以后所有的音乐课，我们都不去听老师放的世界名曲，而是把耳机悄悄地放进耳朵里，一边听一边在心里跟着唱。在那段时间里，我们被迷得颠三倒四，满脑海都是他的歌。不但听，而且唱，你唱我唱大家唱，放学唱上学唱课间唱甚至上课也敢小声唱，那叫一个迷呀。我们在这种迷恋中过得无忧无虑快快乐乐。可是也有乐极生悲的时候。那是一节音乐课上，教室里很安静，只有莫扎特的钢琴曲在叮叮咚咚的响着。而我照例耳朵里塞着耳机，突然老师把我点了起来，我紧张得不知所措，迷茫的看着老师，幸亏同桌“出手相救”，用手推了我一下说，你最喜欢的歌手。我镇定了下来大喊，周杰伦，全班大笑，原来老师问的是哪个钢琴家弹的曲子。囧!尽管如此，我们对周杰伦的歌仍然迷恋有加。我们在校园里甬路两旁的一棵棵杨树上，刻下了《范特西》，那是我们的心灵在那里留下的轨迹。岁月如歌，在周杰伦一张张专辑的变换下，我们听着他的歌，吼着他的旋律，一路走来，眨眼就到了六年级。六年级时，周杰伦已经非常出名了。我们也更加迷恋他，在学校的歌咏比赛中，我们拉帮结伙的去唱他的歌。唱着他的歌，我们的心灵仿佛在一起流淌。那真是一个如歌的岁月啊!忘不了小学最后一年的歌咏比赛。我们商量再三还是决定用周杰伦的歌参加比赛。报名后就是初赛，阵势一点都不大，可我们依然紧张。我握着你，你抓着他，手相牵，心相连，我们的心跟着音乐的节奏同步跳动，那种亲切，那种依恋，那种自然，至今回想起来，还让人如饮甘醇，心头感到透明的清爽。岁月流逝，现在我们对周杰伦的迷恋在已经被所代替，而我们也各奔东西，但我对你们——我的小学同学的感情却没有被代替。毕业后的我一直一直想再与你们一起去刻下属于我们的回忆，唱出属于我们的歌。那么，你们呢?是否记得那刻着《范特西》的一排排整齐的杨树?是否记得我们心连心的温暖?岁月如歌，美好，温暖，唱呀，唱呀，永不停歇……山东潍坊文华中学初一：清水芙蓉800字 初一 叙事
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如歌岁月一首歌一个故事；一首歌一段岁月；一首歌一次感动。我们的生活时刻飘荡着起伏的旋律和惆怅的音符。我们在音乐中成长，在歌声中回忆。我的遐思随着这些歌儿飞扬，飞过千山，飞过万水，飞回童年。飞到了那个至真至纯的年代。童年，学校就在村庄的对面。每当夕阳西下时，当乡村的田野浮起淡淡轻雾时，当学校的钤声在一天中最后一次响起时。尽情漫步在乡村所特有的泥泞小路上，青草与泥土散发着蜀西农村所特有的香味。哼着这首《乡间小路》清风、炊烟、好像被歌儿所控制，朵朵白云也拉着彩霞轻轻的迈出婀娜的舞姿。小鸟在嫩黄的树枝上啾唧。或许它们正在伴我歌唱。这时我的思绪不知飘到哪里去了。也许正如歌中所唱，就任思绪在晚风中飞扬吧！。若是学校放假我就常常会和小伙伴们到小溪边捉鱼，当时最高兴的事要数捉到一种亮晶晶的小鱼儿。因为它们的眼晴一闪一闪的所以我们给这些鱼儿取了一个很好听的名字，叫亮眼晴。它们的双眼就像碧天里的星星一样晶莹碧透。在夜晚格外闪耀，分外好看。如同为我在浓浓的深夜点了一盏明亮的灯。我将它们放在一个小玻璃瓶子里仔细端详。让它们陪我度过这寂静的夜；叫它们伴我进入温馨的梦想。次日清晨我发现这些小精灵圆圆的眼里好像布满了丝丝泪滴。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”难道是它们想家了吗？我恋恋不舍的把这些小精灵放回淙淙的溪流。瞬息间他们又恢复了先前的活泼与自由。是啊，还有什么地方比这更让它们快乐的呢？就让它们在大自然这如真如幻般的清清水波里尽情的翱游吧！后来，我也时常去小溪边捉鱼，我会把他们轻轻的放在手里细细端详。然后又把它们送回绿波中。看着这些小精灵在碧水中悠然的飘游就如同孩提时的我在如梦的时光中荡着秋千一样欢畅。记得有一次一只小家伙缓缓游到我身边迟迟不肯离去，接着在我脚趾上轻轻一吻。又游向别处了。或许，就是先前我放回小溪中的那些小精灵吧！原来它们和人一样也懂得感情。似水流年，弹指间岁月飘流。如今由于工作的忙碌我很少再去小溪边，也没有再见到那一群可爱的小精灵。我只愿乘着音乐的翅膀回到那纤纤年华。再看一看昔日的小溪，听一听鸟儿的啾唧。800字 高三 叙事
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岁月如歌岁月如歌，婉转动听，拨人心弦。岁月如歌，铿锵有力，振奋人心。岁月如一首生活的呢喃小调，洋溢着喜悦，传递着温情情。——题记小学六年，日月如梭，暮然回首，才发现一首动听歌早已经谱进了我的心里，化作岁月缓缓流出。秋天，是友谊之歌。我和好朋友一起到山顶欣赏山城夜景。清风盈香，沁人心脾。远方璀璨的夜空记录着我，我们共同的梦想，我们手挽手随着山城霓虹灯的闪烁转动。我们歌唱着，舞动着，微笑着，任秋风拂过我们的脸庞，吹乱我们的头发。我们仰望星空，指点江山，带着青春年少的那一点狂，放飞我们的梦想，感受浓浓的友谊。冬天，是希望之歌。冬天到了，春天还会远吗？雪花飞舞，蜡梅绽放，凛冽的寒风吹过我的脸颊，阵阵刺痛。单元考试成绩出来了，一切尽在意料之中，只是不知道该怎样给父母交代。想着那含辛茹苦的父母，还有我梦想的人生，我迷惘了。小学生活还有最后一学期，我又该何去何从？走在冰冷的大街上，我豁然开朗了，我不能放弃最后两学期希望，那片梦想的天空需要我去实现。因为我内心充满了希望。春天，是关爱之歌。清晨的阳光照进房间的时候，闹钟发出熟悉的声音；宝贝，起床了！我以蜗牛般的速度慢腾腾地穿衣，洗漱完毕，来到餐桌前。桌上放着一杯浓浓的牛奶，一只剥了壳的光溜溜的鸡蛋，还有一块我最喜欢吃的面包。桌上压着一张纸条；宝贝，小学冲刺阶段，早上多吃点，加强营养，上课才有精神。我用心享受母亲为我准备的早餐。一股暖流涌遍我的全身。夏天，是离别之歌。傍晚时分，蛙声蝉噪，此起彼伏。我就这样坐在湖边，回忆着一点一滴的往事，一幕幕熟悉的画面又浮现在我眼前；元旦文艺会演，我们载歌载舞；圣诞之夜，我们彻夜狂欢；运动会上，我们加油助威；早自习，我们书声朗朗；课堂上，我们活跃好动；考场上，我们屏气凝神……我们曾经一起欢笑过，一起流泪过。然而，这一切都成了过眼云烟，我们即将各奔东西。泪水模糊了我的双眼，那段难忘的岁月，在我脑海中挥之不去。分，歌声渐渐低落了，那曾经灿烂过的微笑，那曾经闪烁的泪珠，都在歌声中渐渐落幕。岁月如歌，似一条潺潺的小溪。流向大海，流向远方的梦想。800字 六年级 记叙文
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岁月如歌辗转回首，流年已逝，一路走来，一路歌！——题记光阴似箭，日月如梭，三年初中生活转眼即逝，在这压力山大的驿站，回望过去，展望未来，光华岁月，如梦如歌！刚升入初中的我完全不知道学校的规章制度是多么的严格，这不，在这个学校刚学了两个星期就犯了错，刚吃了中午饭，还是照样回宿舍，不过再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一起走在回宿舍的路上，可是我突然听见他说：“他怎么长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈，到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又返回来扇了他两巴掌，他开始哇哇的哭，此时的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一会他就和老师一起来找我了，就在这时我才知道我做的这件事是多么的愚蠢，可是已经晚了，我也哭了，我数学老师来告诉我让我向他道歉这件事就可以过去了，于是我向他道歉他也接受了。自此之后我们也变成了好朋友，这真是“不打不相识啊！”自此我也就很少犯错了！似水的流年，无悔往事尽没；如歌的岁月，旋律跌宕起伏！长亭外，，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班集体就要各奔东西了，所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班集体是不可战胜的，我们一起创造了不朽的业绩，这都是我们这些孩子和老师艰苦奋斗的结果。再过不久，我们这个集体将永远成为回忆，成为我们永远的记忆，永远埋在心底，永远不会忘却的记忆！如梦的过往，记忆犹新；如歌的岁月，旋律宛转悠扬！我们就要毕业了，我们的未来会怎么样呢？多么希望你能听见，多么盼望你能发现，我的未来你是否在等我？为了见到你，我一定会更加努力的！同学们一定要像毕业歌里唱的那样：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”要知道我们的未来不是梦，让我们唱起充满未知的歌谣吧！不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。如水的流年，如歌的岁月，流年是一股潺潺的细流，岁月是一曲磅礴的歌谣！800字 初三 记叙文