如果我能再做一名小学生
500字
四年级
小学生活给我留下了太多遗憾，如果时光可以倒流，如果，我能再做一名小学生那该有多好！
——题记
五年时光匆匆而去，在我们小学生涯中刻了太多事情，遗憾地、开心地，欣慰地……等等。它们伴随着我们度过了六年时光，永不褪色，但，如果老天再让我做一名小学生，那件事，我一定不会那样做。
三年级的一天，一次很小的模拟考试，让我名列前茅，考了全班第一，这让一直都不自信的我，突然自信了起来，就连平时都不怎么管我的老班，这次都笑嘻嘻地对我，得到了老班肯定，我更加认为我天资过人，根本没有什么努力的必要。下课后，同学们全都周了过来，七嘴八古地问起我，“平时你都那么安静，这次怕是瞒不住了吧？”“一天天就是个中等生，怎么这次考得这么好呢？”听到这些赞扬，我心中更暖了。
谁能想到，真正的考试还在后面，期中考试轻飘飘地向我飞来，我满怀自信地接住了它。谁曾想，考试成绩一下来，“張子墨，77分。”老师不经心地瞟了眼我，我瞬间像被雷劈了般麻木的站在那里。接过试卷，鲜红的“×”满卷都是，我使劲地揪了抓耳朵回到了座位。在讲题的过程中，老师有过好多次叫我的名字，弄得我面在耳赤，我在心中发誓：以后要好好学习，不再骄傲。
如果，我还能再做一名小学生，我一定会弥补我之前所犯下的错误，纠正错误，如果我还能名小学生，那该有多好！
冬日
450字
四年级
冬，一个美丽的字。冬，一个悦耳的音。冬，一个美好的礼物。冬日是大自然的馈赠，我爱冬日。
冬爷爷爷迈着矫健的步伐走来了。他用洁白的雪花把黑龙江省装饰的格外美丽，雪的精灵也蹦蹦跳跳的在高楼大厦上玩耍，顿时，眼前便出现了一座座“冰楼”。长青的树木上也盖了一条大大的地毯，只有在一阵微风拂过的时候，才会看到难得一见青绿。稻田里，麦地里，木桥上，到处都白雪皑皑。
风从树林中吹过，演奏着一首首歌曲，它有时欢快，有时悲伤，也有时愤怒，像一个摸不透心情的孩子。
冬天，是孩子们最喜欢的日子，那时，孩子们从楼里跑出来，在楼下堆雪人，一群人分成两队，一队一个雪球，从第一个人起，推着雪球跑小区一周，直到最后一个人。这时，两队人总喜欢比个高下，看看最后的雪球哪个大。把大的雪球放在下面当作身体，小的在上当脑袋，最后，就是装饰了，小伙伴们把家里的水桶，胡萝卜，围巾拿出来，在草地里捡出两根树枝和很多的小石头，每人一个，把雪人打扮得非常可爱。小区里弥漫着欢快的笑声！
每当夜幕降临时，窗外的雪花就更显眼了，那一点点的残光全落在了洁白的雪花上，把天空装饰的格外美丽。
我爱冬日，爱美丽的冬日，爱可爱的冬日，爱充满了欢声笑语的冬日。
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如果，我能再做一回小学生如果，我能再做一回小学生，我将把我的遗憾从我的脑海里去除。一年级语文考试时，我股票的“股”没有读出来，再做一回小学生时，要把它读准。如果，我能再做一回小学生，我将把我的后悔从脑海里去除。三年级时，我数学没考好，太粗心了，才考了96分！再做一回小学生时，我一定不要再粗心了。如果，我能再做一回小学生，我将把我“磨洋功”的坏习惯改掉。不再让我的学号上黑板。如果，我能再做一回小学生，我将和同学们友好相处，并听老师的话，不再和教师对着干，认清老师的那片良苦用心。如果，我能再做一回小学生，我将把我的字写得更端正，更漂亮一些，让语文老师在我成长手册上“写字”一栏里写上“优”。如果，我能再做一回小学生，我将对我的英语更自信。好好学习英语，让英语老师对我刮目相看。并成为英语周的主持人。如果，我能再做一回小学生，我将在“小小音乐会”表演节目，变得更加多才多艺。不要老是坐在台下当观众，让老师批评我。如果，我能再做一回小学生，我将找回我童年的乐趣，星期六一天都不要再被课外辅导班安排的满满的。我要展开自由的双翅，飞出笼子，飞向蓝天。如果，我能再做一回小学生，我将……上海外国语大学附属浦东外国语小学四年级：季子禾更多关于叙事作文汇总更多关于作文作文汇总450字 四年级 叙事
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如果，我能再做一回小学生我是一名即将小学毕业的六年级学生，6年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活，有快乐，也有伤心；有激动，也有恼怒；有自豪，也有遗憾……6年班长工作的锻炼，使我成长。我在学习上能够不断进步的同时，也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷地感到欣慰，因为6年的努力没有白费。但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、画画；还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走，更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。如果，我能再做一回小学生，我一定要做一个以身作则的优秀班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助他，去耐心地为他讲解；在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们。如果，我能再做一回小学生，我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。如果……那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活，并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧！六年级:邹昕怡550字 四年级 叙事
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如果，我能再做一名小学生回顾六年的小学生活，我们即将要离开培育我们六年的母校。在这六年内，我与同学们笑过、哭过、戏耍过、吵过、闹过……但这些只增厚了我们彼此之间的友谊。如果，我能再做一名小学生，我一定努力学习，不在像现在这样，每次都输给我们班成绩最好的那个男生，每次考完试出了成绩后，我都会装出一副恶狠狠的样子，搞怪地对他说：“xxx，我鄙视你。”每次他都无可奈何地扶扶额头，装出副无辜的样子，脸上分明写着：“我有办法吗？我又不是故意的。”这几个字。哈哈！如果，我能在做一名小学生，我一定会好好对那些真诚的朋友，不再自私、霸道，会懂得礼让、宽容、……一定会有福同享，有难同当！不再只顾着自己而不顾朋友了。因为朋友，在我成功的时候，与我分享我的喜悦；朋友，在我伤心的时候，轻轻地拍着我的背，坐在我身边，静静地听我哭诉……朋友，不需要华丽的修辞，不用过多的话语，一个眼神，一句话就能懂我，难道这不是朋友？难道我还有理由说我寂寞、孤单、不幸福？如果，我还能做一名小学生，我一定好好与同学相处一定会努力学习；一定会不让家长、老师对我失望……一定会改掉所有的缺点、毛病，学会坚强，学会宽容，学会分享，学会理解……我一定会好好把握已经不多了的时间，好好学习，不为自己留下遗憾，不给母校留下遗憾，争取考到优异的成绩，为自己争光！把我这一点点与同学、老师相处的日子，友善对待每一个人。希望我还能做一名小学生！500字 六年级 叙事
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如果我能再做一回小学生“时间匆匆地过着，转眼间我已是一名中学生了。如果我能再做一回小学生该多好啊！”我自言自语地说。 假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。我再也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。 我要珍惜每一份友情，和同学和睦相处。我要交很多的朋友，让她们在充实我的小学生活。 我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸，不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。 我要告诉其他小学生，让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不快乐的往事时，她们会发现是自己做错了，甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足，世界上没有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去满足这件事，那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。 六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。 如果能再做一回小学生，我一定会更加珍惜小学时光！500字 六年级 记叙文