如果，我能再做一名小学生
500字
五年级
叙事
如果我能再做一名小学生，我一定心胸宽阔，用自己的真诚换来天长地久的友谊。记得有一次，我的好朋友将我的涂改带不小心弄坏了，结果我对她大发脾气，她也和我吵了起来。从此以后我与她成陌路人。其实小学的友谊是最纯洁最无瑕的。当我们毕业后各奔东西，有的人可能一辈子也不会再见面了。当回首往事时，为什么不给对方留下美好的记忆呢？所以我们要珍惜这段友谊！
如果，我能再做一名小学生，我一定要从小学好英语。现在英语是世界通用语言，我们可不能因为自己怕吃苦没学，还沉浸在“我是中国人，我爱祖国，所以不学英语。”的荒缪之谈中。那次我参加了“我到上海看世界”的夏令营，看着别人与外国人用英语流利地对话，而自己像个哑巴，心里好难受。听说北京70、80岁的老人们，为了迎接2008年在北京举行奥运会，都忙着学英语，好能与国际友人交流。作为新世界的接班人我们更应该学好英语，让世界了解中国，让中国走向世界！
如果，我能再做一名小学生，我一定要养成细心的习惯。我曾经在考试时因为粗心大意，将8角看成了8元，造成“天壤之别”扣了我6分，心痛啊！我一定要吸取前车之鉴，做任何事都要仔细、认真。
去的已经去了，来的将要来了，岁月匆匆。世界上没有后悔药。将来我还要做中学生、大学生、甚至博士生……我一定要慎重选择，走好每一步，一步一个脚印，让自己变得充实。所以现在我更加要努力学习，发奋图强，绝不让自己后悔！
我理想中的班级
450字
初一
抒情散文
告别了五年的小学生活，来到了凯慧中学的新集体（班级）中继续学习，我对新的集体（班级）充满着憧憬和向往。
我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，和谐相处，团结互助，快快乐乐地生活，高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时，大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方，互相道歉才对。
我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起上课，一起在知识的海洋中尽情遨游，尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时，大家就应该主动地去帮助他。当大家对一道题目发生争执时，应该一起讨论，各抒己见，最后求得答案。上课时，认真地听老师讲课，老师提问题后，大家都应该跃跃欲试，争相回答问题。
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹，没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息，不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。
理想总归是理想，在实现理想的过程当中，肯定会遇到这样、那样的问题，但我们有理由相信，在全体同学和老师，特别是班主任老师的共同努力下，我的班级蓝图将会最终变成现实。
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相似题目
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如果，我能再做一名小学生回顾六年的小学生活，我们即将要离开培育我们六年的母校。在这六年内，我与同学们笑过、哭过、戏耍过、吵过、闹过……但这些只增厚了我们彼此之间的友谊。如果，我能再做一名小学生，我一定努力学习，不在像现在这样，每次都输给我们班成绩最好的那个男生，每次考完试出了成绩后，我都会装出一副恶狠狠的样子，搞怪地对他说：“xxx，我鄙视你。”每次他都无可奈何地扶扶额头，装出副无辜的样子，脸上分明写着：“我有办法吗？我又不是故意的。”这几个字。哈哈！如果，我能在做一名小学生，我一定会好好对那些真诚的朋友，不再自私、霸道，会懂得礼让、宽容、……一定会有福同享，有难同当！不再只顾着自己而不顾朋友了。因为朋友，在我成功的时候，与我分享我的喜悦；朋友，在我伤心的时候，轻轻地拍着我的背，坐在我身边，静静地听我哭诉……朋友，不需要华丽的修辞，不用过多的话语，一个眼神，一句话就能懂我，难道这不是朋友？难道我还有理由说我寂寞、孤单、不幸福？如果，我还能做一名小学生，我一定好好与同学相处一定会努力学习；一定会不让家长、老师对我失望……一定会改掉所有的缺点、毛病，学会坚强，学会宽容，学会分享，学会理解……我一定会好好把握已经不多了的时间，好好学习，不为自己留下遗憾，不给母校留下遗憾，争取考到优异的成绩，为自己争光！把我这一点点与同学、老师相处的日子，友善对待每一个人。希望我还能做一名小学生！500字 六年级 叙事
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如果，我能再做一名小学生六年的校园生活使人记忆犹新，回忆六年成长生活的点点滴滴使人心旷神怡；回忆六年的学习生活，使人终生难忘；回忆起六年的风风雨雨，使人感慨万千。六年是短暂的，一眨眼过去了。它快如天上的流星，划过没有痕迹。如果我能再做一名小学生，我一定心胸宽阔，用自己的真诚换来天长地久的友谊。记得有一次，我的好朋友将我的涂改带不小心弄坏了，结果我对她大发脾气，她也和我吵了起来。从此以后我与她成陌路人。其实小学的友谊是最纯洁最无瑕的。当我们毕业后各奔东西，有的人可能一辈子也不会再见面了。当回首往事时，为什么不给对方留下美好的记忆呢？所以我们要珍惜这段友谊！如果，我能再做一名小学生，我一定要从小学好英语。现在英语是世界通用语言，我们可不能因为自己怕吃苦没学，还沉浸在“我是中国人，我爱祖国，所以不学英语。”的荒缪之谈中。那次我参加了“我到上海看世界”的夏令营，看着别人与外国人用英语流利地对话，而自己像个哑巴，心里好难受。听说北京岁的老人们，为了迎接2008年在北京举行奥运会，都忙着学英语，好能与国际友人交流。作为新世界的接班人我们更应该学好英语，让世界了解中国，让中国走向世界！如果，我能再做一名小学生，我一定要养成细心的习惯。我曾经在考试时因为粗心大意，将8角看成了8元，造成“天壤之别”扣了我6分，心痛啊！我一定要吸取前车之鉴，做任何事都要仔细、认真。去的已经去了，来的将要来了，岁月匆匆。世界上没有后悔药。将来我还要做中学生、大学生、甚至博士生……我一定要慎重选择，走好每一步，一步一个脚印，让自己变得充实。所以现在我更加要努力学习，发奋图强，绝不让自己后悔！600字 五年级 散文
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如果，我能再做一回小学生头，看向窗外，一片落叶落下来，再写功课，猛然感觉鼻子酸了起来，时间就像这落叶，一定会流逝。五年级了，寒假过后就是下册了，小学的6年生涯又要过了。一滴晶莹的泪珠掉落到地上。它就像留声机一样，让我看到了以前所有的小学事。那时，我无知，纯真，看到别人有个好看的橡皮就朝思暮想，缠着爸爸要，我有很多橡皮，加上自己家庭也很宽裕，买得起这橡皮，可爸爸就是不肯，想我把精力花在学习上，而不是无聊的橡皮。3、4年级，我们女生受尽了男生的欺辱，开始反击，男生没来欺负我们，而是男生烦我们我们就不高兴……现在想想，真是可笑；不好好学习去想橡皮擦，放假了难道不能买么？男生烦我们我们就不高兴，难道就不能忍忍么？以前，认为玩是乱玩，为所欲为地玩。而现在，才知道，是适当地玩。真的，我们学生到学校不好好学习去干什么？喝茶？那不是茶馆，是学习求知的地方！以前，家人经常会对我说，现在先抓紧学习，等长大了想怎么玩怎么玩，可我却说：“长大？还早呢！”也是，现在不好好学习长大就没用处，没人会看得起，如果现在好好学习，长大疯玩傻玩都随便！比起来，好像第二种更划算吧。老师，也会生气，也会唉声叹气，唉我们为何乱玩，叹我们为何不以学习为重。我们在这玩，老师在那里改作业。夜深，我们早早入睡，老师却还在准备课件。如果让我再做一回小学生，我会好好学习，对学习毫不懈怠。这不是无心的承诺，这是一个小学生应该做到的事情！500字 五年级 散文
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如果我能再做回小学生有些经历过了五年的小学生活会后悔，后悔自己当初因该多学点知识，多积累词语，每次完成作业要认认真真的完成……而没经历过五年级的小学生，可能不会后悔。如果小学没打好基础，在初中就会比小学更累的多！我以是位五年级生了，我很后悔小时候为什么不多积累点，要上好的初中，自然要有好的成绩，而且德智体美劳要全面发展，成绩不好，自然只能上不好的高中，而且成绩还会越来越差。如果我能再做回小学生，我会给语、数、英三门科目都准备个纠错本和积累本，每天记点，没事的时候看看看，也会多看点课外书把一些好词好句统统记录下来。我学过一篇课文，大概的意思就是——鲁迅有那么好的记忆力，一部分是天姿，而另一部分是多写、多读、多抄书。所以我也要多读多写多抄，但也要适量放松自己。我希望再做回小学生，因为我可以在小学中多积累点，考上好的高中，要做一个有用的人，朋友们，那你们希望在做回小学生吗？五年级:覃清凤350字 五年级 叙事
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如果我再做一回小学生秋日的残逝与花开的绝唱，时间似流水一般，匆匆流去，一去不复返，日月如梭，光阴似箭，一转眼，已五年级了，也快离开朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，含泪挥手这所难以忘怀，拥有好多如繁星点点般美好回忆的学校……但如果让我再做一回小学生呢？也许，可能，或者，我会这样去做……“叽叽喳喳”的歌声传来了，树梢上的小鸟欢快地唱着歌儿。“妈咪，我去上学啦！”看，我背起书包，一蹦一跳地出了家门，上学的路上，碰到什么都要看一看，玩一玩。逗逗树上的小鸟，甩甩叶片上的露珠，对着小狗狗摆了个鬼脸，一溜烟跑开了，到了学校，照样无忧无虑，下课了，对着学校的绿树看了一会儿。便仰望蓝天，躺在草坪上，放学回家，也没有顾虑，东瞅瞅，西望望，哪有新鲜的东西就凑到哪里……再一次，我照以往一样去上学，尽管要发试卷，我也不去多想，蹦蹦跳跳到了学校后，以往估计是要发试卷了，但我依然平淡。看，我是什么都没有想，就是堆积如山的作业也以好心态对待。是的，没错，如果我再做一回小学生，我不要为了成绩多愁善感，不要优异的成绩和老师那满口的赞扬，只要平平凡凡，无忧无虑，潇洒快活……福建福州福清市福建省福州市虞阳小学五年四班吴莲欣五年级:吴莲欣450字 五年级 散文
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如果我再做一次小学生一眨眼，六年的小学生活即将结束。在这六年里，我快乐过，我悲伤过，我愤怒过，我也后悔过……我想：要是让我再做一次小学生那该多好啊！如果让我再做一次小学生，我一定会理解老师的苦心，上课专心听讲。记得那次上数学课，老师在台上讲得津津有味，我却在下面昏昏欲睡。结果，数学单元测试，错了一道应用题。如果上课认真听讲了怎会出这样的错误？如果让我再做一次小学生，我一定会积极参加学校的各种活动，锻炼自己。记得那一次，上班会课，班主任老师让我们自愿写文章，并到文学社投稿。我想：写这作文的时间至少可以玩一个小时了，我才懒得写呢！而我们班上写了这篇文章的同学，他们的收获却不小。回想当时，我就后悔，自己为什么不主动地参加呢？如果让我再做一次小学生，我一定好好训练，不疯闹玩耍。还记得那一次，我和高鑫到操场上训练时，我们一起比赛跑步，可跑到中途，我改变了主意，转弯抄了近道。高鑫气喘吁吁地追上来就打了我一下，说：“不公平，你耍赖！”说完又打了我一下，跑开了。我被激怒了，想追过去还手，谁知脚下一滑，摔了个狗啃泥！高鑫见了，幸灾乐祸地朝我笑。我气急败坏地爬起来，又去追高鑫，“啪”，这次是高鑫跑得太急也摔了。这时，我才发现自己和高鑫的膝盖都摔破了，还在渗着血。我们俩谁都不理睬对方，过了很长一段时间才化解矛盾。那天，我们如果不疯疯打打，不就可以开开心心地一起训练了吗？如果让我再做一次小学生，我一定不会为一点小事斤斤计较；如果让我再做一次小学生，我一定不会应付作业；如果再让我做一次小学生，我一定不会马马虎虎写字……啊，我后悔的事太多了，真想再做一次小学生！600字 五年级 记叙文
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如果我再做次小学生我现在已经是一名六年级的学生了,有些时候我会想起自己的小学生涯如果能够再来一次的话，那将会是怎么样的呢？如果我还是一个低年级的小学生的话，我要改掉自己的一些坏毛病。比如：粗心大意是我最严重的一个坏毛病。就是它让我和100分失之交臂。所以我一定要多做练习题，而且是活用善用的技巧题，从而使我的细致度提高。精神分散也是我的一个从小就酿成的也是最典型的一种坏毛病，它让我经常写写这道题目不知不觉又跳到别的题目上了，把上道题目的正确答案给安到了下一道题目，让我失去了宝贵的几分，，可是几分也能压到几个人，所以我下定决心要把它改正！眼睛是心灵的窗户，我由于不善于保护视力也弱了一些，所以这也是其中毛病之一。每次就算到了两个的多小时我也不出来休息一会儿，从而使视力陡然下降，到了现在用一会儿眼都疲劳不堪，所以我为自己制了一套计划：1．每次到了一个小时就出房休息一下，以免造成眼疲劳。2．出来的时候要自行做做眼保健操。这样我在休息的同时也能放松心情。在星期六星期天或节假日的时候，如果有空的话一定要写一篇日记，保存下童年的点点滴滴，写完了再画几张简笔画或做对自己有意义的事情，以充实我们的生活。这样既可以打发时间，有可以陶冶自己的情操。我重新做会一名低年级的小学生的话，虽然不能面面俱到完完全全的做好，但是总能够做的比现在更好！500字 五年级 议论文
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如果我能再做一名小学生转眼间，六年的小学时光竟是如此短暂。在这六年里，我不仅得到了许多知识，还交到了许多好朋友……如果我能再做一名小学生，重新体会这六年来的酸甜苦辣，那该多好啊！如果再做一名小学生，我要在知识的海洋里遨游；如果再做一名小学生，我要收获纯洁的友谊；如果再做一名小学生，我要拥有一颗感恩的心；如果再做一名小学生，我要将青春的梦想放飞！如果再做一名小学生，我要在知识的海洋里遨游。我要每天在书声琅琅的教室中认真的学习，上课积极踊跃的发言，回家做好课前的预习，有什么不懂的地方要及时向老师请教，每天回家认真完成作业，多看一些有用的书……我要做一名勤奋好学，谦虚谨慎的小学生。如果再做一名小学生，我要收获纯洁的友谊。在有人需要帮助的时候，我会毫不犹豫的贡献出自己的一份力量；当有的同学对某一道题搞不清楚时，我会主动地给他耐心讲解；如果我承诺了朋友的事情，我绝对不会食言说到做到；如果我的朋友做错了事时，我会跟他讲道理，让他明白自己的错误，好及时改正。我要做一名信守承诺，乐于助人的小学生。如果再做一名小学生，我要拥有一颗感恩的心。我要感激父母养育了我这么多年的恩情；我要感激老师在这些年来呕心沥血的教导；我要感激朋友，是她们让我懂得了什么是真正的友谊，让我明白一些做人的道理。我要做一名滴水之恩，当涌泉相报的小学生。如果再做一名小学生，我要将青春的梦想放飞。为了心中的那个梦想，每一天我都要坚持不懈的努力、奋斗，我不会变得懒惰，今天想要做好的事情我一定要做到，不要像《明日歌》里面诗句的内容一样，明日复明日。即使有多少的挫折和泪水，也不会阻挡我追求梦想的那颗炙热的心！我要做一名持之以恒，奋发图强的小学生。我多么想做回一名小学生，珍惜那时得来的宝贵知识，珍惜那时纯洁的友谊，珍惜那时难忘的恩情，珍惜那时永不放弃的梦想！700字 初一 叙事
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如果，我能再做一回小学生燕子去了又在来的时候，桃花谢了又在开的时候，但是，聪明的，你告诉我我们的日子为什么一去不返呢？是有人偷走了吧，是他们自己逃走了吧，那谈们现在又在何处呢？默默地算着两千多日子已经从我手中溜走。六年里，我们为了一件小事争吵，如果时光重来，我会大事化小，小事化了；六年后我们已经长大了，懂事了，却更加辛劳，如果我还能回到过去，我的生活一定会更加快乐……六年过去，我舍不得含辛茹苦的老师和与我亲密无间的同学，但最让我舍不得的，还是我的母校。如果我还能再当一回小学生……母校里荡漾着我们的欢声笑语，回荡着我们的歌声，记录了我们的点滴。时光如果可以重来，我们一定要留下一片芳草在此，为我们的母校增添一份翠绿。如果我可以再做一回小学生，我将会为我的小学生涯多留下一些美好的回忆。课堂上，我会积极发言，让窗明几净的教室记录下我们的点滴；操场上，我会认真做操，让芳草如茵的操场留下我们矫健的身姿；活动中，我会无忧无虑地与同学嬉戏，让诗情画意的长廊留下我们甜美的笑容。在这离别的日子里，我会更加坚强，让我们珍惜这一去不返的光阴吧！如果，我还能再做一回小学生，我将会为我的小学生活画下最美好的篇章！我读过一首诗，诗名叫《你是我最遥远的思念》，心里深受感动。现在，我多想说一句：母校，你是我最遥远的思念！愉悦的小学生活，你是我最遥远的思念！难忘的朋友们，你们是我最遥远的思念！现在，我们已经进入了初中，成为了一个中学生，就要用严格的标准来衡量自己，不要让小学的遗憾在中学再次上演。虽然时光不会停下他的脚步，历史也不会被颠覆，但我们的未来要把握在我们自己的手中，我们只有‘好好学习才能‘天天向上’，才能弥补损失的光阴。如果，我还能再做一回小学生……福建厦门思明区后江小学六年级:夏婉晴700字 六年级 叙事
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如果，我能再做一会小学生桃花谢了，还会有再开的时候；燕子飞了，还会有再回来的时候；柳树枯了，还会有再青的时候；春天过去了，还会有再来的时候……而我们的小学生活，却一去不返了。如果，我能再做一回小学生，我上课时一定一心一意地听讲，把老师讲的知识都牢记在心中。做题时，一定先把题目看清楚，认真思考，回答三思而后行，做到精益求精。如果，我能再做一回小学生，我一定待人宽容，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而去报复，而是心平气和地对他说：“请你以后小心一点，你碰到我了，下次注意一点。”如果，我能再做一回小学生，我在班上一定努力争取一个职务，做同学们的服务员，做老师的好助手。大公无私，不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定以身殉职，帮助成绩不好的同学学习，提醒成绩优良的同学不要骄傲。如果，我能再做一回小学生……只可惜，逝者如斯夫！350字 初一 叙事
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如果，我能再做一回小学生六年的时光很快从我身边溜走了，可能它走得匆匆了，使我没能抓住它。我的脑子里不时地浮现出我在学校和同学、老师们生活地一幕幕情景。 但是，既然时间已经过去了，那我还能为母校做些什么呢？转念一想，唯有好好学习才能报答母校的培育之恩。 如果，我能再做一回小学生，我会抹掉以往那些懒散的学习态度，好好学习。我会在鲜红的国旗下宣誓：“我一定好好学习，将来成为祖国的栋梁。” 如果我能再做一名小学生，我一定改掉以前马虎的坏习惯。记得以前考试或做题的时候，我总是马虎了事，然后就无所事事地自己做自己的事，结果到评讲答案的时候才发现错题连篇。如果时间能倒流的话，我一定会认真做好每一道题。 如果我能再做一回小学生，我回好好珍惜和同学们生活、学习的每一分、每一秒。因为只有朋友才能和我一起经历艰难险阻，只有朋友来为我分解忧难。所以，友情是非常珍贵的。 在学校生活的这六年时间里，学校的一草一木都和我有了感情，当我走进校园的时候，小树的树枝回摇晃着它的手来表示欢迎。我爱我的母校，是它给予了我知识，让我们茁壮成长。400字 六年级 叙事
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如果，我能再做一回小学生如果，我能再做一回小学生，我将把我的遗憾从我的脑海里去除。一年级语文考试时，我股票的“股”没有读出来，再做一回小学生时，要把它读准。如果，我能再做一回小学生，我将把我的后悔从脑海里去除。三年级时，我数学没考好，太粗心了，才考了96分！再做一回小学生时，我一定不要再粗心了。如果，我能再做一回小学生，我将把我“磨洋功”的坏习惯改掉。不再让我的学号上黑板。如果，我能再做一回小学生，我将和同学们友好相处，并听老师的话，不再和教师对着干，认清老师的那片良苦用心。如果，我能再做一回小学生，我将把我的字写得更端正，更漂亮一些，让语文老师在我成长手册上“写字”一栏里写上“优”。如果，我能再做一回小学生，我将对我的英语更自信。好好学习英语，让英语老师对我刮目相看。并成为英语周的主持人。如果，我能再做一回小学生，我将在“小小音乐会”表演节目，变得更加多才多艺。不要老是坐在台下当观众，让老师批评我。如果，我能再做一回小学生，我将找回我童年的乐趣，星期六一天都不要再被课外辅导班安排的满满的。我要展开自由的双翅，飞出笼子，飞向蓝天。如果，我能再做一回小学生，我将……上海外国语大学附属浦东外国语小学四年级：季子禾更多关于叙事作文汇总更多关于作文作文汇总450字 四年级 叙事
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如果我能再做一名小学生小学生活给我留下了太多遗憾，如果时光可以倒流，如果，我能再做一名小学生那该有多好！——题记五年时光匆匆而去，在我们小学生涯中刻了太多事情，遗憾地、开心地，欣慰地……等等。它们伴随着我们度过了六年时光，永不褪色，但，如果老天再让我做一名小学生，那件事，我一定不会那样做。三年级的一天，一次很小的模拟考试，让我名列前茅，考了全班第一，这让一直都不自信的我，突然自信了起来，就连平时都不怎么管我的老班，这次都笑嘻嘻地对我，得到了老班肯定，我更加认为我天资过人，根本没有什么努力的必要。下课后，同学们全都周了过来，七嘴八古地问起我，“平时你都那么安静，这次怕是瞒不住了吧？”“一天天就是个中等生，怎么这次考得这么好呢？”听到这些赞扬，我心中更暖了。谁能想到，真正的考试还在后面，期中考试轻飘飘地向我飞来，我满怀自信地接住了它。谁曾想，考试成绩一下来，“張子墨，77分。”老师不经心地瞟了眼我，我瞬间像被雷劈了般麻木的站在那里。接过试卷，鲜红的“×”满卷都是，我使劲地揪了抓耳朵回到了座位。在讲题的过程中，老师有过好多次叫我的名字，弄得我面在耳赤，我在心中发誓：以后要好好学习，不再骄傲。如果，我还能再做一名小学生，我一定会弥补我之前所犯下的错误，纠正错误，如果我还能名小学生，那该有多好！500字 四年级
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如果我能再做一回小学生时光匆匆，转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。上课时，我会专心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮助更多需要帮助的人，我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！辽宁抚顺东洲区艹尼玛学校一年级:937522364作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
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如果我能再做一回小学生时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。是呀！在我四千多个日子里，我做了些什么呢？如果我能再做一回小学生，我一定要学好英语和语文。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个年轻的青年，嘴里操着一口流利的英语，可是我在一旁呆了许久，还没听出一花头。正当我发呆时，从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘，翻译着那位青年说的英文。我才知道，这位青年语言的意思。如果我当初好好学习英语，不就可以听懂他说的话了，也不用惭愧了？语文，也是我六年来的遗憾之一。每当同学在作文课的时候上“沙沙”地写字时，我总是羡慕万分，同学那一个个好句号像流水般的流了出来，可我想了半天还没有头绪。如果我能再做一回小学生，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体，争取下次考出优！四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。指导老师:杨文静500字 六年级 诗歌
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如果我能再做一回小学生“时间匆匆地过着，转眼间我已是一名中学生了。如果我能再做一回小学生该多好啊！”我自言自语地说。 假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。我再也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。 我要珍惜每一份友情，和同学和睦相处。我要交很多的朋友，让她们在充实我的小学生活。 我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸，不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。 我要告诉其他小学生，让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不快乐的往事时，她们会发现是自己做错了，甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足，世界上没有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去满足这件事，那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。 六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。 如果能再做一回小学生，我一定会更加珍惜小学时光！500字 六年级 记叙文
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如果，我能再做一回小学生时间，飞快地流逝着，好像一辆火车，只有去票，没有回程票，那些美好的记忆，被淡淡的轻风，吹乱了，如同一张张零乱了的相片，在空中飞舞着，让人的心，凉透底……飞来一张。哦！是一张桌子，那光滑的桌面上，有一个小孩子，是用刀子刻的，虽然手艺十分粗糙，但却让我的身子，头凉到了脚尖——那是不懂事儿的我，刻的，那小孩子黄黄的皮肤，正如现在的我。虽然那刀刻得不深，却足以让我的心刻上刻骨铭心的记忆……一张相片纷纷落下。呵！是那一本本画满了掌上战争的战争游戏，那一座座小小的岛屿，那一个个精神抖擞的士兵，那一次次的仿真战役，那一次次的胜利欣喜，都给了我们快乐的回忆。虽然那些画满了战争的本子早已不见踪迹，却给了我们热血沸腾的记忆……“哗！哗！”的一声，一张相片不偏不倚地掉在我头上，咦？这不是我们在上课吗？只见老师站在讲台前，在黑板上写着板书，同学们跟着边抄着板书，边念出了声来，没有一个人“开飞机”，大家专心致志，都在认真学习。虽然这张相片有些发黄了，却给了我努力学习的动力……最后一张照片缓缓落下，哈！这不是正在火车上欣赏相片的我吗？这火车载着我已经行了六年了，这六年里，我们共乐过，共苦过，那美好的日子总是那么难忘，六年来的“恨”与“乐”，都融成了“美好”，可是，时间却总不等人，只给了我们纯真的记忆……如果，我能再做回小学生该多好，哪怕就仅仅一回、一回而已……500字 初一 散文