我家的小鱼
650字
四年级
状物
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那天，妈妈给我买了五条鱼。
你瞧，那条鱼十分好看：尾巴黑黑的，中间夹了一点棕色，眼睛也黑，像两个大大的灯泡，十分可爱。这条头上有一个红红的方块，像公鸡头上的鸡冠，尾巴一大半是黑，一点儿是红，嘴巴黑，眼睛黑，跟身上的红不相匹配。另一条颜色怪异，有蓝色，有灰色，有红色，有棕色等等颜色，似乎刚刚从染坊里出来一样。还有两条鲤鱼，但是它们俩是同性异样：这条尾巴红中带银，身体短短的、上红下银。
有一天，我在喂食时看见，那条名字叫冠头鱼的小鱼，在鱼缸里横冲直撞，把一点红撞了，又把尾银红撞了。我看着看着，突然，我看见，别的鱼来报复了！他们一个一个上前撞。冠头鱼吓得魂不附体，这里逃，那里窜，我便被它们几个逗笑了。
又有一次，也就是在我写作的时候，我看它们一动不动，而且都朝一个方向，我朝那个方向望了望，是一本日历。我摇摇鱼缸，它们还是盯着日历，我把日历拿开，它们又继续玩耍。哦！它们在看“书”啊！
在我喂食的时候，那个一点红总是冲在第一个，瞧，它一边张大了嘴，一边甩着四条尾巴，之后，我把那条一点红捞了出来，可是，又有一条长尾红的鱼来吃了，我只好把没吃的分别捞出来，一个一个地喂，喂好了，我又把它们放进鱼缸。在鱼缸里的水缺氧的时候，那几条鱼都像狗一样站立起来，张着嘴巴，好像在说话：：“主人，快点充点氧。”我见了立刻充氧。充了氧以后，它们又开始欢快的玩耍。
那五条鱼，我们全家都喜欢，因为它们是这么的调皮可爱。它们一会儿玩耍，一会儿看“书”，一会儿又看外面的世界，一会儿又睡大觉……
四年级:忆苦思甜
扳手腕
600字
三年级
今天，我们来到了老师家，上了一会儿课，老师对我们说：“你们来玩一个扳手腕的游戏放松放松吧！”我们高兴的说：“好！”游戏规则是“两个人把手肘平稳的举放到桌子上，然后用力的握住对方的手，使劲往对面扳，只要把对方的手扳倒就获胜了。”
只听老师一声令下，张夌菲立刻用力的把秦湘怡的手往下扳，秦湘怡也不甘示弱，用力的扳张夌菲的手，两个人没持续多久，张夌菲的手就渐渐往下倒，眼看秦湘怡要赢了，我马上卖力的为张凌菲加油，这时秦湘怡就想了一个速战速决的办法，立刻用上吃奶的力气，一下子赢了张夌菲。我恨不得自己冲上去跟秦湘怡比一比，这时老师说：“可以选一个人跟她比。”我向秦湘怡飞奔跑去，要求跟她比比，她昂着头神气地说：“好呀，没问题！”接着又是一场激烈的比赛开始了：我和秦湘怡带着激动又紧张的心情开始了比赛，我们用力的看着对方，紧紧的用力握着对方的手，我一看情况不妙，立刻用尽全力扳她的手，始终坚持着，我们的脸涨得通红通红的，连手指都发白了，我脑袋一转，突然想出一个可以赢她的办法：“我感觉她用尽全力后，猜想她一定会消耗大量的力气，我只要稳稳的坚持住，候机而行。”当她最大的力气马上消耗时，这时，我把准时机，用上我所有的力气，这时她的手渐渐无力的往下倒，我快要赢了，我这边的啦啦队有的大声说：“加油！”有的两手握拳，做了个加油的手势，还有的欢呼，最后我赢了，我热血沸腾，高兴得差点跳了起来，这时老师家里成了一片欢乐的海洋。
这个游戏让我明白凡事都得善于观察和思考，也让我懂得了坚持就是胜利！
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我家的小鱼一转眼，又到了双休日。我坐在餐桌前，看着金鱼缸。鱼缸是长方形的，有盖子，还有过滤系统。鱼缸里养了三条鱼，一条黑，一条红，一条黄。因为这三种颜色，我给三条鱼起了个“组合名”：番茄鸡蛋黑鱼汤。哈哈，这是妈妈烧的这道菜给我的启发。当然，它们也有自己的名字：红的叫西红柿，黄的叫柠檬，黑的叫黑炭。西红柿的胆子可小了，我轻轻把手放鱼缸上，它就“逃”到角落里了。黑炭和西红柿的尾巴都特别大，游起来就好似仙女的彩带在飘，但柠檬的就很小。我从课外书上看到过，一般鱼尾巴大的是雄性的，利于吸引异性，所以我判断柠檬应该是雌性的。很久以前，我就知道鱼就只有七秒的记忆，家里养了鱼之后，我就对妈妈说：“妈妈，好可惜，鱼只有七秒的记忆。”妈妈却温柔地对我说：“虽然只有七秒，但它们可以把这七秒过得十分精彩，就像人一样，每一秒都要有意义！”听了妈妈的话之后，我就更喜欢这些鱼了。我总是让爸爸帮助我多给小鱼换水，请奶奶在我上学时给小鱼喂食，希望它们干干净净、健健康康。这三条小鱼已经陪伴了我好几年了，因为它们，我的生活又添加了很多乐趣。450字 五年级
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我家的小鱼以前，我家有一缸小鱼，它们是别人送给我的，她家养了许多小鱼。小鱼都是金色的，他的字一张一合的，像一位和尚在念经，有趣极了。他们吃食很有趣，当你把鱼食撒下水，小鱼们就争先恐后地抢着吃，大鱼一口就能吃三四粒，小鱼一粒要吃几口。这几条鱼中有一条个头最大，有我的大拇指粗，每到吃食的时候，他总是一边吃食一边追赶其他小鱼，真是霸道！小鱼是我的好朋友。每次，我写完作业后，都要和它们玩一会儿，它们就会表演节目给我看：他们一会儿成群结队，一会儿你追我赶，一会儿有分散在石头或水草叶下玩“捉迷藏”玩累了，它们就悠闲地吐着水泡。哦，对了，他们的表演也会得到丰富的“报酬”的。这就是我家的小鱼，它们使我的生活有了快乐！250字 六年级
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我家的小鱼假期的时候，我们全家去了东江钓了一条小鱼，我与它感情特别深。它常常同我玩耍，还经常装死呢！有一天下午，我给它米粒吃，我看着它一动不动，然后我摸了一下它，它就马上从我手中逃脱掉了，游到米粒边开开心心地吃了起来。它很贪吃、很调皮，也很喜欢装死，但不管怎样我还是很喜欢它。日子一天天过，转眼三年了，就在上星期的一个晚上，我像往常一样去看它，我又看见它一动不动的。我以为它还是在装死，就把它抓了起来，它还是不动，最后我伤心地把它放回水里，它在水面上张着眼睛一动不动，它死了。小鱼死后我无比伤心，它同我一起生活了整整三年，为什么一定要死去？难道真是“天下无不散之筵席”？虽然小鱼死了，但我永远不会忘记我们三年的生活，三年的点点滴滴。我相信小鱼也不会忘记我们三年来的美好回忆。300字 五年级
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我家的小鱼作文网专稿 未经允许不得转载朋友到我家聚会，见我家有一个大鱼缸，鱼很少。她说别人送了几条鱼给她，因鱼缸太小，又无冲氧设备已死了几条，想把剩下的三条鱼转送给我。我将小鱼放进鱼缸，也许到了新家，换了环境，它们似乎很新奇，兴奋。只见它们摆动灵巧的尾翼，上下左右轻盈的游来游去，又像在观察熟悉环境。这时它们好像发现了什么，眼睛定格在我家原有的一条大鱼身上。然后飞快的游在它身边，就像对待失散多年的亲人一样，和大鱼砰砰头，靠靠背。而大鱼也很享受这番热情，还时不时扯上几根水草给它们吃，显得很温謦。哦！我发现这几条鱼都是锦鲤，原来它们是一家亲。再看看其它不同种类的鱼和刚来的锦鲤，它们之间好像什么事都没发生过，互不干扰。难道们还认生？为了验证我的判断，我将手伸进水里，抓住大鱼。这时奇迹发生了。只见这三条小鱼用嘴式或用尾巴咬碰我的手。虽然不疼，但我已感觉到它们愤怒的功击。真是不可思议。我不明白，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。人类表现的事情居然发生在动物里。也许是大自然赋予的本能吧！五年级:王瑜培400字 五年级 状物
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我家的小鱼前几天，妈妈买了两条小鱼，这两条小鱼非常可爱，一只是红色的，鱼鳞在阳光下一闪一闪的，非常漂亮，还有一条是黑色的，两只眼睛鼓在外面，非常可爱，并且这两条小鱼还非常机灵，刚开始只要你走到鱼缸旁边，他们立刻警惕的望着你。最有趣的时候是给小鱼们喂食的时候，每当我走过去的时候，它们立刻把头浮出水面，张这远远的嘴巴，好像在说，小主人，我们饿坏了快喂我们吧，我立刻把鱼食投了进去，他们争先恐后的把鱼食给吃光了，这就是我家的小鱼，是不是非常可爱。五年级:丿大叔作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 状物
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状物
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我家的小鱼我家有一个鱼缸，里面有许多的小鱼，最令我喜爱的还是其中的一条尖嘴鳄，这是去年过年的时候妈妈买给我的。它有着长长的棕色的身体，中等身材，不胖也不瘦。尖尖的头上长着一双大大的眼睛，凶狠的眼神，仿佛要吃了你似的。嘴巴又大又长，嘴里还“含”着许多锋利的“小刀片”，仿佛鳄鱼一样凶猛。棕色的尾巴像把扇子一样左摇右摆。这条尖嘴鳄它很听话，也不挑食。我每个月只需买5块钱的饲料鱼，就能让它每天都能吃得很饱。它吃东西的时候，会先找准目标，然后再找准时机，霎时间冲上去咬住它的目标对象。被它咬住的鱼，基本都难逃一劫了。尖嘴鳄虽然凶猛，但它对它的主人是极其温柔的。记得有一次，我喂它吃饲料鱼，它的反应让我特别感动。我拿一条饲料鱼放进鱼缸喂它，它迅速咬住鱼，但是没有立刻吞噬，而是用身子磨蹭着我的手，好像在说：“谢谢你，小主人，我会一直陪伴你的。”我被感动了。尖嘴鳄已经陪伴我三年了，我希望你一直健康下去，一直陪伴着我！谢谢你！400字 四年级
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我家的小鱼在我们家的鱼缸里，有四条可爱漂亮的鱼，是爸爸给我买的。这些小鱼长得很漂亮，它们个个有一双明亮的大眼睛，可爱的嘴巴一张一合的，这是小金鱼在呼吸。这些小鱼有的穿着红皮夹，小白裙，有的身穿小金服，白衣裙，还有的身穿黑白相间的衣服。小鱼们最爱吃可口的鱼粮了。有一次，我拿着美味的鱼粮走到鱼缸旁边，小鱼们个个都摇着尾巴，快速地来到鱼缸边，目不转晴地望着我，好像在说：“小主人，我们都太饿了，求求你，快给我们些吃的吧。″我感觉它们好像饿坏了，急忙把鱼粮扔进鱼缸里，小鱼们都争先恐后地抢着吃着，眨眼间鱼粮就天影无踪了。它们这时在吐水泡，好像在说：″小主人，我们还是太饿了，你再给我们点吃的吧。"我看它们那可怜巴巴的样子，心一软就又给它们了一点。小鱼们不仅贪吃，而且还很爱干净呢！有一次，鱼缸里非常脏，到处都是鱼屎，水都是浑黄的。这时，小鱼们就跑到鱼缸边跟我抗议了，瞪着眼睛看着我，好像在生气地说：“主人，主人，我们家里太脏了，快给我们换水吧！如果再不换了，我们就要死了！"听了它们的话，我赶忙给小鱼们换上干净的新水。小鱼们又开始活蹦乱跳起来。这就是我们家的小鱼，它们这么可爱，我可真喜欢它们！450字 四年级
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我家的小鱼我家有三条可爱的小金鱼。小金鱼长着一双水汪汪的大眼睛，透着迷人的亮光，身穿一件金光闪闪的外衣。它还有一张樱桃小嘴，看起来怜爱之情油然而生。我的小金鱼可爱吃鱼粮了。每次放学回家，我都会急忙地来到可爱小鱼的“房间”，倒上一些鱼粮。有一次，我和爸爸、妈妈一起去台儿庄旅游，不得不让爷爷奶奶来喂养我的小金鱼，因为每次都是我来给小金鱼喂食，爷爷奶奶一次也没喂过，根本不懂喂鱼养鱼的常识，所以一下子倒了许多鱼粮。七天后，我和爸爸妈妈终于回到了家，我火急火燎地去看我的小金鱼，结果，小鱼们变成了一个个的“大胖子”，连游都游不成了。我不解地问爷爷，爷爷给我讲这几天的喂养情况，我十分吃惊。我想：“爷爷是超人吗？只有一个星期，爷爷就把我的小金鱼喂成了“大胖子”，真是太厉害了。”于是，我开始制定减肥计划，经过我的细心喂养，原来的胖子鱼又变成了可爱的小金鱼。看着美丽的它们，在水中自由自在的畅游，真开心！还有一次，小鱼儿的嘴里一直吐出泡泡，大大小小的泡泡浮出水面，好看极了，瞧这边，小鱼们在水里飞速游泳，有时还跳出水面来了个360度大旋转，好像在比赛呢！玩了一会儿后，水里漂着许多鱼屎，小金鱼们求救似地看着我，好像在说：“小主人，你看我们的家多臭啊，好朋友，环保小卫士，赶快给我们清一清吧，还我碧水蓝天，还我美好的家园！”我看后惭愧地立即把盆里放一些水，把小鱼放进去，然后就开始清洗鱼“房”了，又是刷的，又是擦的，一会功夫就把累得半死，手擦红了，腰弯疼了。洗完后，就把小鱼们放了进去。不过看着小鱼们开心地游泳，我好像一点儿也不累了，真是一份付出，一份收获，快乐他人也快乐自己。我喜欢我家的小鱼，因为它们带给了我无穷的趣事。700字 四年级
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我家的小鱼我家里有三条小鱼，它有一条金色的尾巴，也有许多鳞片，其中有一条黑乎乎的，身上有很多花纹，那就是我家金鱼缸里的“清道夫”。有一次，我回家的时候，金鱼们摇着尾巴游上来，只有“清道夫”在金鱼缸里呆着，我没有发现它，还以为它游上来了，另外两条金鱼好像在对我说：“我饿了，请给我一点吃的吧！”我拿了一些鱼料给它们吃了。此时，令我大吃一惊，我终于发现了“清道夫”，它一点也不吃东西，我急急忙忙地冲去爸爸那里，问道：“你养的‘清道夫’怎么不吃鱼料啊？”爸爸回答道：“因为它专门吸灰尘。”哦，我终于明白了！200字 三年级 状物
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我家的小鱼我家养了三条小鱼，每条鱼都有自己的种类。一条是小花龙睛，它的嘴巴是烂的，每次我喂食的时候，它都没有抢到鱼食，但是它仍然用力地去抢，爸爸把它当做坚强的我。第二条鱼是大花龙睛，它身上有红、白、黑三种色彩。大花龙睛很帅，游泳也最快，爸爸觉得它很灵活，就选了它当做自己。最后一条鱼是妈妈，它最胖，它是一条蝴蝶尾。因为不爱动，它很像一条总是在睡觉的鱼。有一天因为我不听话，妈妈骂了我很久，第二天我发现那条蝴蝶尾好像没有了力气，难道是它骂累了？而那条小花龙睛正不好意思的低下了头。朝阳小学一年级153班 刘钰250字 一年级 状物
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我家的小鱼上周周末，我从大洲广场的小沟里捉来好多只小鱼。它们的眼睛大大的，游的速度非常快。最大的身长大约只有4厘米，宽5毫米左右。最小的身长1厘米左右，宽3毫米左右。我觉得它们和人类的生活习性一样。无论是早上还是晚上，只要一看到人的影子，就会飞快地游了起来。我发现了一个秘密，鱼睡觉的时候是不闭眼睛的。我问妈妈，妈妈说：”我们到电脑上去查一下资料吧。“哦，原来鱼是没有眼皮的，所以他是睁着眼睛睡觉的。这些小鱼很可爱，尤其是那只第二大的小鱼。有一次，我喂它们食物的时候，发现它们都不敢吃。后来，那条第二大的小鱼壮着胆子咬了一下，发现没有什么危险，就大口大口地吃了起来，其它小鱼发现它吃得津津有味，也加入了它的”抢食大战“，大口大口地吃了起来。这些小鱼太可爱了，我非常喜欢它们。二年级:阳光哲哲300字 二年级 状物
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捉小鱼一个阳光明媚的下午，我和爸爸来到河边。在阳光下，河水显得金光闪闪，那离岸边一米远的地方，一大片、一大片的浮萍绿油油的，在水面上摇曳着，隐隐约约地看到小鱼在活泼地玩耍，它们摇头摆尾的，激起一层一层的涟漪，真是可爱。看着这些小鱼，我心里痒痒的，总想捉住它们，可是我们只是来散步的，根本没带鱼钩。这可怎么办呀？我正沮丧的时候，突然，我想起书上说过，可以用矿泉水瓶捉小鱼，太好了！我和爸爸马上行动起来。我拿起小剪刀，把瓶子剪成了两半，把瓶口反过来，放在较大的那一半里，我们用线把两半固定好，我和爸爸都半信半疑，也不知道能不能把可爱的小鱼捉上来。我们把中午的剩饭做成的饵料：碎馍渣、骨头放进了瓶子，爸爸把瓶子绑上绳儿，用力地抛进了水里，我们都期待快看到满瓶的小鱼。过了大概半个钟头，我的好奇心就促使我来到抛瓶子的地方，拉起了瓶子，哎呀！真沉，我还以为大鱼上钩了呢，捞上来一看，原来是那些浮萍在捣乱。我把浮萍扔掉，意外地发现瓶子里有十多条小鱼，我欣喜若狂，就像中了五千万大奖一样。我小心翼翼地拿着瓶子，把它们放在水桶中，看它们快乐地游来游去，真是美丽极了！这种鱼小巧玲珑，是半透明的，鱼骨清晰可见，黑葡萄似的眼睛，周围还有一圈淡淡的红色，嘴巴一翕一张，吐着小泡泡，在阳光的照耀下，闪着金光。真可爱！我想把它们带回家养着，可是又想起看过的动画片《悬崖上的金鱼姬》里的金鱼波妞。这些机灵的小生命和波妞好像啊，一样的精致，一样的充满活力！我担心带回家里养不活，只好恋恋不舍地把小鱼放回了大自然的怀抱里。捉小鱼是一件充满乐趣的事情，小鱼虽被放回了河里，美妙的时光却留在了我的心头。650字 初一
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可爱的小鱼三年级那年，妈妈先后给我买了十七条观赏性小鱼。有十条是红斑马鱼，它们全身亮红色，体侧从头至尾分布数条浅粉色条纹，故名红斑马鱼。它们小巧玲珑，比两颗牙齿还小一点。在它们珍珠一样的眼白里，点缀着黑如芝麻的眼球。它们的尾巴也很有特色，红色的，长长的，由深到浅，尾巴尖几乎和水融为一体。有五条是米奇熊猫。由于它们尾巴附近，有三个紧挨的黑团，一个大，两个小，看起来就像米奇的头像；他们身上黑一块红一块的，很像熊猫，因此得名。它们比红斑马鱼稍微大一点点，差不多两颗门牙那么大吧。还有两条是孔雀鱼，一公一母。母孔雀鱼是米黄色的，身上零星点缀着星星点点的浅棕色斑点。公孔雀鱼身上有像马赛克一样彩色斑点，数不胜数，五彩斑斓。它经常围着母孔雀鱼跳舞，好像在说：“我们结婚吧。”其中，有一条很犟的红斑马鱼，它吃食真是一根筋，十分执着。最初几天，由于不知道观赏性小鱼的的习性，我给它们喂过大鱼食，鱼儿们试着咬了咬鱼食却没咬动，就转头睡大觉或干什么别的事去了。唯有这条的红斑马鱼一次没咬动，再去试第二次、第三次…。不知试了多少次，当它终于把鱼食咬成好几片时，其他鱼而蜂拥而上，将小片鱼食一抢而光。看到这一幕，我不禁笑了起来：“固执的小家伙，不劳而获的懒虫们”。有一次，我们外出旅游，把鱼儿们留在家里。一周后回家，当我迫不及待跑到鱼缸前时，顿时瞠目结舌，死了四条鱼，一条漂在水面上，一条沉在水底，一条不知去向。最令我吃惊的是，一条米奇熊猫，竟然被其他鱼儿“蚕食”了，只剩下头、尾以及连接头尾的鱼骨了。为此，我伤心了好几天。多可怜的鱼儿呀！下次出远门，我一定要请同学帮忙喂养。我喜欢这些可爱而又聪明的小鱼。650字 三年级
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小鱼的自述我是鱼国的首领——哈皮。有一天，我来到此间的一条小河里。那里绿树成荫，葱葱郁郁，河水潺潺，鸟语花香。水清得能看见水里的细石。平静得像一面明亮的镜子，倒映出岸上的花草树木。一只只蜻蜓在水上掠过，像一只只轻巧的滑翔机，偶尔点了点水面，只见波纹一圈圈荡漾开去。远远看去，碧绿的河面有茂盛的树木作衬，高高的蓝天上，一只只小鸟展翅高飞，无忧无虑。水底，水草轻轻摆动，像给小河妈妈挠痒痒，使得小妈妈“咯咯咯”地笑起来。我和我的子民们在水草遮掩下快乐地玩耍，与小虾弟弟嬉戏。岸上青蛙姐姐引吭高歌，“呱呱”地唱着对夏天的赞许。知了这位远近闻名的音乐家也情不自禁演奏一曲。山村里的小姑娘们，挑着竹篮，哼着小曲儿，一蹦一跳地来到小边，洗起衣服来。也有的小伙子背着小网，来河里打捞我的“臣民”。还有的大人们打开收音机，躺在草地上，享受生活，年幼的孩子真不懂事，竞躺在草地上打滚儿，弄得小草弟弟不得安宁。看着幼童憨厚可爱的样子，我们又开心地摇遥尾巴，击起一层层水花。可是好景不长，不知什么时候，小河失去了往日的光辉。清澈的水渐渐地由清变浊，变得黑不溜秋。水面浮着一层层厚厚的垃圾。人们疯狂地砍伐着树木，树木一棵棵地倒下，有的树木还横跨过河面，架起一座座独木桥，害得我们整夜不得安宁。最可怕的是，附近造起了许多工厂，工厂的烟囱里冒出滚滚黑烟，天不再湛蓝，水不再碧绿，到处黑漆漆一片。工厂排出污水，流入河里，河水变得有毒，到处荒凉一片。子民们痛不欲生。我再也忍不住了，带着子民们迁居，一路上，子民们死的死伤的伤，最后只剩两个随从。唉！我好怀念从前，希望小河早日恢复它往日的生机。650字 四年级
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可爱的小鱼我家鱼缸里有一群既活泼，又可爱的小鱼。它们形态不一，五彩缤纷，美丽动人，非常讨人喜欢。大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去，它们像一位位王者，主宰着这块领地。灯光一照，它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光，美极了！小鱼缸里，有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢！地图鱼就像流动着的一幅幅的小地图；七星刀身上扛着几颗小星星；罗汉鱼像个寿星佬，头上鼓着一个大包，它太自私，只能一个人居住，没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的小鱼。我最喜欢的就是给它们喂食了，每天我放学回家，第一件事就是看看它们。“今天乖不乖啊！该吃饭喽！”我喜欢“蓝色天使”和“大小红帽”，所以每次都把食撒在它们一边，可它们还没等张嘴吃，“大笨瓜”和“小笨瓜”就会霸道地把它们赶到一边，自己吃起来，它们要是敢动弹，“大笨瓜”就会咬它们，等它们吃饱后，“蓝色天使”它们才能吃一点儿，我生气时就会用小棍赶“大笨瓜”，它瞪着眼看着我，好像在说：“为什么偏向着它们，不喜欢我。”我就心软了。在我细心的照料下，我的小鱼们都长大一些了，“大笨瓜”更笨了，“蓝色天使”更漂亮了，只要我往鱼缸前一站，它们就像听见号令的战士，立刻向我靠拢，像小狗见着主人一样，摇着尾巴，撒着娇，等我喂食呢！小鱼们游泳的姿势非常优美，鱼鳃像扇子一样不停地掀动，鱼鳍像船桨一样不停地划动，鱼尾巴像一条美丽的彩带，不停地在水中摆动着。它们在水中嬉戏着，玩耍着，有的在水中游着，仰着白色的肚皮，好像在悠然地喝茶一样；有的在水中跳跃着，让水面起了微微的波纹，一副无忧无虑、自由自在的样子。看我可爱的小鱼们，它们也游到我跟前，调皮地冲我眨眨眼睛，努努小嘴。我爱我的可爱的小鱼们。看看了我的介绍你是不是也很喜欢它们？如果还不喜欢没关系，我相信只要你见了就绝不会不喜欢它们，因为它们是那么的生气勃勃、天真可爱。团结小学四年级:王榕650字 四年级 状物
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小鱼的抉择我孤独，我无助，黑暗中，我能清晰的听到自己呼吸，感觉到自己的心跳，看着其他的家庭，成群结队游来游去，自由自在。可是我呢？一条小小的红鱼儿，孤单单地在远方呆着，看着......看见一条小鱼儿坐在妈妈背上，快乐地旋转着，一下子心头一崩，眼眶湿湿的。我怎么哭了呢？从小到大，我已经记不清母亲的摸样了，我们分离实在是太久太久了。只记的那个可怕的鱼网，铺天盖地地笼罩过来之际，就在这千钧一发之间，母亲拼命的将我从缝隙中推出来。我猛地一抬头，只见她在鱼堆中挣扎，抽泣，嘴巴不停地一张一闭。就这样，我们永别了。犹记得母亲“临走”前说过：要活着，选择离开，选择逃亡，不要在这个鱼塘里等死，趁着换水，快逃吧！我又何尝不想逃呢。多少次在成功面前却败下阵来。那个换水孔，就是我继续生存的唯一希望。不知多少同类，也曾在这里徘徊，但又有谁愿意去尝试呢？外面的世界我们能够适应吗？当初选择了这个鱼塘，就是选择了一条不归路吗？想起母亲最后那个求生的眼神，浸含希望，我辜负了吗？又是一个换水的好时间，下着瓢泼大雨，我和许多同样失去双亲的同伴一起，挤在水孔前。透过水面，清楚地看见人类狰狞的面目——是金钱，迷惑了这些原本善良的人们，让他们变的如此恐怖和可恶。我一阵心寒。就在那塞口一启之际，我逃命似的闭上双眼，使劲朝着外面的世界飞奔。忽然我被抬高，然后重重一摔，我回来了？！我简直不敢相信，我要出去！就在净水涌进之时，我逆着水艰难地爬了出去。全身鲜血淋淋，没有人能看到，因为我是条红色的鱼儿，唯一的一条漏网之鱼啊。看者那面高高的墙，我深深的鞠躬，如释重负，然后头也不回的游走了。尾巴拍打着海水，我哭喊着：“我好难受啊，我什么也看不见，谁来救救我啊？”海水有了回音：“你看不见，没关系，但是我能感觉到——因为你在我心里，我很快会带你到一片属于你的......”我的选择，没有错！！650字 高一 叙事