孝的感言
150字
六年级
议论文
孝是中华民族最伟大的善良品质，一个人孝敬父母才会受人尊重，一个人不孝敬父母只会受到别人的鄙视。
孝是做人的基本，一个人没有了孝，就会失去最为珍贵的东西——就是父母的亲情，父母辛辛苦苦的把我们拉扯大，等他们老了，我们是不是应该给他们一个温暖而又舒适的肩膀？
安丘市实验小学六年级四班 孙一方
紧紧拉着冬天的手
100字
六年级
散文
冬天的手，
是魔法师的手。
冬天的手抚摸着大地，
大地换上了雪白的新装。
冬天的手掠过小河，
小河变成了滑冰场。
冬天的手拂过枝头，
把鸟儿们送到南方。
冬天的手拍着我们的肩膀，
小朋友们变成士兵打雪仗。
冬天的手，
是魔法师的手。
拉住冬天的手，
你会变得更坚强！
城关小学六年级：原彬
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六年级
议论文
150字
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感言“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的，那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡！”许多名言成了过眼云烟，这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人，心中时时盈满鲜活的泉水，一直有快乐温暖相随。世界上有许多懂得感谢的人，他们不仅为“有”而感谢，也为“无”而感谢；为幸运而感谢，也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会，那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦，玉汝于成”吗？这岂不是告诉我们应该对这“艰难困苦”预支一分感谢之情吗？古今中外有这样通达、坚韧的智者，我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢？一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗？感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和平的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗？当你觉得没什么可以高兴的，没什么可以庆幸、珍惜的时候，有一篇小说就叫《你以为你是谁》，可以用它来对自己一个当头棒喝。是的，你以为你是谁啊？你天资过人与众不同吗？你豪门出身而富可敌国吗？你兢兢业业日日操劳吗？你为什么有资格向生活索取更多？为什么希望享有特权、幸运和侥幸？为什么天经地义必须过好日子？为什么你不能对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢，对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢？平心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“太谢谢了！”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。事事感谢，时时感谢，用“感谢”的柔光镜来看世界，世界会更美好。生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活，感谢生活给我们这一切。看大仲马的书，读到过这样的文字：他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体，仰天大笑：“感谢上帝，让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我我还活着，还拥有生命和希望。”是啊，能体验到身心的痛苦，这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们，活着，就有快乐，就有痛苦，就有希望。有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活，那你就会对生活中的一切心存感激，就会以一种乐观的方式欣赏生活，评价生活。记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝，我祈祷明天，每个小小梦想能够慢慢地实现，我是如此平凡，却又如此幸运，我要说声谢谢你，在我生命中的每一天。”当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪，用朦胧低回的方式演唱这首歌时，我听出了她对生活的敬意和感激!生活给予我们还远远不止这些。它还教给我们责任，教会我们怎样正确对待责任、运用道义；教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里，学会拼搏，学会挣扎，学会坚强，学会忍耐，学会以一颗平和的心去爱戴，去拥抱生活赐予我们的一切。感谢生活，它让我看到美，让我懂得生命的意义；它让我走近善，走进贫瘠的土地播种良知与善良；它让我认识爱，让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。生活本身就如同脚下的路一样，一眼看不到边；它也许弯曲、狭窄、阴湿；也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍，生活总是会越来越好的，就像我们脚下的路一样，虽然坎坷不平，却总是一直向前的。感谢生活，让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。感谢生活，让我在温长的岁月里学会了感谢!1200字以上 六年级 叙事
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孝“孝”是我们中华民族的传统美德，要做一个好人，一个有善良的人，一个成功的人，我认为首先要做到孝，这就是所谓的“百善孝为先”。试问一下，“孝”有多少人能真正做到呢？前天听到长辈们在议论邻村的一个真实的故事。有一户老人家八十多岁了，他养育过四个儿女。可是，他现在得了重病，快离开了这个人世间，可是他的儿女们没有一人来照顾他，邻居的长辈们实在看不下去了，就打电话给他的儿女们。然而，儿女们竟然说：“等他死了，我们才回去。”生我们者父母，养我们者父母，父母给予我们的一切，我们才能成家立业。乌鸦都懂得反哺，羔羊跪乳尚知孝顺，可眼前这老人家的儿女们，不懂感恩，不懂孝顺，真是禽兽不如呀！我曾经看过电视上的广告：有一位年轻的妈妈双手小心翼翼地拿着脸盆为她年迈的老母亲洗脚，这位年轻妈妈的可爱孩子看见了这一幕，立马跑到厨房也小心翼翼地端了满满的一盆热水，走到妈妈身边，放下水对妈妈说：“妈妈，洗脚。”这样的场景，泪水常常在我的眼眶里打转，我深深地被这个小男孩感动了，看呐！这就是孝！不需要过多的言语，而只是举手之劳啊！孝作为我们的传统美德，那就让我们大家一起行动起来，让我们从小做起，从身边的小事做起吧。450字 六年级
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孝俗话说得好“十月胎恩重，三生报答轻”，父母对我们的生养之恩，岂是我们活三生就能报答的了的呢？今天。我们观看了一部24集的关于孝顺的故事，看完之后，不禁让我受益匪浅，明白了许多的道理。《24孝》里有许多关于孝顺的故事，如《孝感动天》，《单衣顺母》，《卖身葬父》……但唯一让我印象最深的就是《扇枕温衾》了。《扇枕温衾》讲的是古代有一个叫黄香的人，母亲在他小的时候就去世了，只有他和父亲相依为命。黄香非常孝顺，每到夏天非常炎热的时候，他就冒着满头大汗帮父亲扇扇子，好让父亲能够安然入睡；到了冬天，天气非常寒冷，懂事的黄香怕父亲怕冷睡不着，便早早的爬上床，把父亲睡得席子给捂热，好让父亲能够睡好觉，黄香的这种行为不正是我们每一个人对父母都应该做的吗？“百善孝为先”在生活中，我们不应该把父母对我们的付出当做理所当然，“喝水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉”我们应该怀有一颗感恩的心，去回报他们对我们的养育之恩。“谁言寸草心，报得三春晖”，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，更何况我们人呢？孝，是我们每一个人都应当拥有的品质。黄香的品质真是让我和他形成了鲜明的对比啊！一想到那次因为我的不懂事，蛮横，任性而是妈妈伤心了一个下午，我真是后悔万分啊！在这里，我真想对妈妈说一句：“妈妈，对不起，请原谅女儿的不懂事，任性吧！”黄香的行为真是令我们感动啊！“父母双亲恩似海深，生儿育女历经艰辛”。父母怀胎十月，历经千辛万苦，才将我们生下。俗话说得好“滴水之恩，当涌泉相报”，在生活中，我们也应该学习黄香的这种品质而不是总对父母大呼小叫，记得爸爸以前对我说过这样一句话：“一个人如过不常怀一颗感恩之心，不懂得孝顺父母，即使他学习在好有什么用，品德才是一个人的根本。”是啊，如果一个人的品德不好，即使学习再好，那么对社会还有什么用呢？“孝”是我们中华民族的传统美德，也是我们每一个人都应该拥有的品质。老子曾经说过：“老吾老以及人之老，幼吾有以及人之幼，天下可运于掌。”孝顺父母，尊敬长辈，爱护儿童是我们每个人应尽的责任。还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！让我们从现在开始孝顺父母吧，其实孝很简单，为父母到一次水，做一次饭，捶一次背，这都是孝，因为孝心不论大小，不分远近，他就在我们身边，只是我们需要去用心发现它。“孝”从现在开始吧！六年级:李华华1000字 六年级 读后感
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孝想必大家都对孝这个字很熟悉吧！但是有谁做到了呢？就算做到了，那又有谁做得是正确的呢？大家肯定都理解这些意思了吧：长大以后多挣点钱，然后寄给父母二分之一，自己新年呀什么节日的都不需回家了；长大以后把父母丢在老家，然后给他们请个保姆，每个月寄给他们点生活的费用，然后再和妻子过起二人生活；长大后只有逢年过节才回家看父母送钱包。反正大家理解的都是只要给父母钱就是孝，如果这样想的话那就是大错特错了，实际上父母的是你们的爱和关心还有看望，哪怕你是个穷光蛋、是个富翁、是个逃犯是个十恶不赦的坏蛋，他们都不会在意的。例如古代的黄香，他是什么呢？是个穷光蛋而且还是个孩子，那为什么人们都说他孝顺呢？因为他是靠关心与爱来关注他父亲的，他为什么能让床温暖、让席子更加凉快呢？有人说让床温暖是因为他使用体温弄热的，让席子更凉快是因为他用扇子使劲扇，可我却不这样认为，我为他之所以能让床温暖，让席子更凉是因为他用爱心和关心把他父亲的心给滋润了一篇，使那床再怎么冷，他的父亲都会觉得很热，那席子再怎么热他都会觉得是那么的凉快。大家要记住，所谓的孝并不是与钱有关，而是爱和关心，还有经常看望父母，才会给父母带来开心，让父母能安享晚年。500字 六年级
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孝“人之初，性本善”人在初始的时候都是善良的，有一句俗话说得好——“百善孝为先”在大善之中“孝”被排在了第一个，善良的人都是孝顺的人，孝顺的人都是伟大的人，伟大的人都是成功的人。做子女的不但应该孝顺自家长辈，还应该孝顺其它老人，所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”但是，我们真的能做到“百善孝为先”吗？有一些大慈善家，曾捐款给许多贫困地区，他们也曾拿出多的吓人的钱捐给养老院，但是他们可曾真正走进那个聚集了老人的地方陪陪他们？答案是：没有！他们可曾真正陪老人说说体己话而不是在上流社会对上流人士平静的诉说自己曾给某某地方捐了多少钱？答案任然是没有！在他们眼里，捐钱只不过是一种体现家财的方式，这些人做到的不过是在经济上掏出自己荷包里的一小部分给予这些老人却没来的及或者根本没有想过里安抚老人们的灵魂。这已经是让人们沉默的社会现象，没有人会故意揭开这个不楞的事实。且不说社会，讲“孝”的定义缩小到家庭的温暖以及子女对长辈的“孝”。试问这世上有哪一个家庭会不离身的照顾父母或者长辈，可以明确的说：绝对没有。这些家庭不是被子女事业的发展所阻隔就是被老人的固执所干扰，虽然这些家庭子女都会每个月寄给父母一定的生活费，但是却没有真正的子女对老人的“孝”，这难道就是“孝”的实质性么？不，当然不是“孝”是一种精神上的寄托与物质上的满足相结合的奇异的情感。子女对父母的报答，也就是孝顺，是在爱的前提下盖起的堡垒，那是冰冷的金钱与奢华的物质不可代替的。或许有些人因为欲望的光芒太闪耀，被迷了眼吧，从此就沉沦字欲望的漩涡中不能自拔，渐渐忘了父母的爱，也忘记了“孝”，渐渐学会了敷衍，或许他们偶尔会从电视上看到提醒人们不能忘了父母的公益广告也会心中一颤，因为那还是他们心中曾经最柔软的地方，一经挑拨，便会触动最易断的那根弦，那个时候，他们便会猛然惊醒，有多久没去看他们了。孝顺父母的心便会在这时拔下一棵树种子，在长期爱的回忆下的滋润下，慢慢成长。“孝”是一种美德，亦是种承载体，承载着子女对父母的爱，也是种导体，将爱传递给父母给长辈给老人。“百善孝为先”做一个善良的人，也做一个孝顺的人，既然孝亦是爱，那么就让世界被爱与“孝”充满！六年级:何可欣900字 六年级 议论文
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感言感悟生活真有趣，读书感慨在此记。追求知己不要急，须要之日自会来。强求只知己最不是，只得悲伤与愁楚，强求只得苦中苦，生活过得真辛苦，不仿自寻乐趣处，哲理古书拿来读，人生事情全说尽，只要你去认真读，周边旁人不忘记，也许朋友藏其中，达理之人去诉苦，不知不觉朋友来。青春你我有活力，面对事情要慎行。激情要有不能过，事情过头难回收，狂妄之心不可无，多了也让人痛苦；静以修身勿冲动，冲动之时要三思，免得错伤他人心，致使他人起恨心。诚实忠厚最聪明，兼为美德免窘境。谦虚谨慎是美德，常常有人玩笑取，这是别人考验你，心灵宽广不在意，若受委屈不计较，得饶人处且饶人，委屈留心很痛苦，唯独放弃心舒服。人生在世要奋进，安能无为过此生，理定计划在自己，高远目的不去寻，自己目标去奋进，由得自己的兴趣，心平气和慢慢来，踏踏实实步步升，取得成功不得意，总结经验再上进，福倚祸伏古人云，古人之言要借鉴，失败人人不可避，成功甜蜜在后面，八字无命可安慰，问心无愧就足矣。为人美德不可少，真诚待人得人际，直率用于日交际，委婉让人难意会，怎么想就怎么说，能得人心没疑心。辞让之心不可无，提防小人将此用，作为不损由他去，若及利害全线击，给他机会他不惜，这样的人怎能理；得理要让有道理，只适理性之人群，面对无理之恶徒，否认宽容为智矣，如果不加去治理，接二连三随后临，法律章程人皆从，证据确凿有凭据，罪大恶极用此行，谁让他为恶人也。生活细节要有心，只可留意别抛弃。勿用心思去探人，免遭尴尬自无趣；忌讳心眼坏处使，仅得最后苦来受，瑕疵你我他都有，宽容之心刻于己；生活之中要注意，不拿他人玩笑取；严于自己的言行，让人没有小疵寻；说话做事要严谨，前后照应勿错絮；表述道理切记清，你我理解不统一，轻言细语而言之，冲动阐述反怀疑。平日之中要注意，关心他人恰好处。问候有度要有数，勿将他人伤处提，免得他人更消极，助人为乐是可行，自己做到就足矣，自己走自己的路，何必将人苦寻觅，只因思想各不一，别人心中有真谛，岂由私心能摘取；遇人挑戏凭力行，实力不及不相争，免得嘲讽让人欺，实力能及要慎行，以免对方是权利，脸面大者最重此，若动触之则遭贬，实要谨慎而行之。真诚待人最是处，邪念起得用不得，只因人人难成真，切记心中自调节。待人处世要识趣，遇人建议要肯定，施行与否在己情，言出人口必有理，总有一处可施行，情非得以就除去，唯独实情说服人。一本正经固然好，常常招来诽言扰，常遇世人来逗趣，勿管思想怎么去，自己作好自己的，人间思想不同矣，安分守纪在自己，事不损己可挂起，燕雀安知鸿鹄矣，岂由浅薄能识取，临此尴尬不要急，无奈之时言清高，话说多了也晦气，在此只是谈谈矣。以上皆出生活也，做到此乃为智矣，此乃为人之道矣，苦思敏想是可行；人际交往忌多疑，切记切记勿犯忌，日常生活趣隐秘，寻去寻取真有趣。1000字 高三 议论文
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孝孝，能感天动地。孝，能化腐朽为神奇。孝，是我们应有的品质。俗话说：“百善孝为先。”一个人连父母都不孝顺，还指望他有什么大作为吗？ 父母给予我们生命，让我们看到了这个五彩缤纷的世界，听到了无与伦比的天籁之音；问到了沁人心脾的花香……难道，这些还不值得让我们去孝敬父母吗？“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。” 连这些动物都知道孝敬父母，何况我们人呢?孝，是中华民族的传统美德。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地。孝敬老人是我们人人应有的义务。人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。孝心让人成熟，长大。在生活中，我经常惹妈妈生气。她每天洗衣做饭，任劳任怨，十分辛苦。而我却经常惹她生气。回想起我对不起妈妈的事，我便无地自容。希望妈妈能原谅我的不孝之举。进货，我一定会孝敬父母，让他们觉得是世界最幸福的人。孝是人间第一情。孝是流传千古的美德，多年的风风雨雨反复冲刷，仍能焕发耀眼夺目的光芒。汉文帝刘恒以仁孝闻于天下。他侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带的服侍母亲。母亲服用的汤药，自尝过后才放心让母亲服用。刘恒虽贵为皇帝，但他也不忘孝敬母亲，实在让人为之感动。他在位24年，重德治，兴礼仪，使西汉社会稳定，人丁兴旺，实为名义君主。孝行最初来源于父母对儿女无私的爱。世界上感情有很多，但有一种爱的付出是本能，不求回报的，是心甘情愿的。那就是父母对子女的爱，它最真诚最执著最持久。正确认识孝，随时抱有一颗感恩的心，这样的人活着才能对这个社会有所作为，不忘曾经活在世上的岁月，不枉费父母对自己的爱。孝道是我们悠久的历史和传统美德。这宝贵的历史财富却不经人珍惜。现如今，有许多人不孝敬父母，认为父母做牛做马是应该的。母亲十月怀胎生下了我们，在其中间所经历的艰难痛苦是我们无法想象的。无论天荒地老，无论沧海桑田，仁孝之心永远活在人们心中。它见证了中华五千年血脉相随的道义，而我们也要将它传承下去，因为我们都是炎黄子孙。孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记，做人要先做到孝，要把我们的传统美德发扬光大。800字 高三 议论文
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孝生我者父母，养我者父母，父母给予我们一切，没有父母伟大无私的爱，我们很难健康地成长，父母是我们的第一任老师，也是终身的老师，父母的眼睛时刻关注着我们，父母对孩子是无微不至，劳而无怨。一个人不爱自己的父母，怎么可能爱他人，《孝经》云“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德，不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼”。《弟子规》说“首孝悌，次谨信”。《论语》说“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与。”而今天，当我再一次重提孝道时，不得不对“孝”进行了反思。不知你可曾看过这么一项报告：前不久，有人专门组织了一项对日本、美国和中国内地中学生进行的“最受你尊敬的人物是谁”的问卷调查。结果如下：日本中学生把父母分别放在第一位和第二位，美国中学生分别把父母放在第一位和第三位，中国内地的学生则把父母分别放在第九位和第十一位!问卷的调查结果无疑给我们敲响了警钟，一直以来，中华民族所传统的美德都是我们引以为傲的风范，我们一直都认为中国是“孝文化的领袖”，可是现在一些人却对“孝”的认识淡化了，模糊了，更有甚者，在华夏大地上居然出现了虐待父母，遗弃父母的丑行!孝，不需要金钱，不需要回报，更不需要花言巧语，需要的，只是一颗真诚的心。父母那样的关心我们，而我们对父母的关心有多少?知道父母是哪年生的吗?知道他们喜欢吃什么吗?知道他们爱看什么样的节目吗?知道父母内心中的希望吗?就拿我自己来说吧，当我真正体会到父母之爱的`时候，我已经十七岁了。记得在那以前，我的父母对我的生活处处操心，对我的事情样样提醒，可我不但不珍惜，反而觉得自由受到了干涉，就像其他大多数的子女一样，甚至对父母有一种反感。现在回想起来，自己真是“该当何罪”啊，如果不是因为这个机会重提孝道，我还真不知道要到何年何月才清醒。生前孝子声价贵，死后孝子万古传;处事惟有孝力大，孝能感动地合天。孝在心孝不在貌，孝贵实行不在言;孝子齐家全家乐，孝子治国万民安。漫漫人生路，孝，在悠然的午后阳光中感动，在静谧的午夜时光中品读，在微明的晨曦中彻悟，不失为美丽。生命不要求我们成为最好的，只要求我们作最大的努力!点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。900字 高三 议论文
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孝中华民族有五千多年的历史和文化，是文明古国，礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年，有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德，并让它熠熠生辉，发扬光大，让这些文明美德伴随我们成长。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，十岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。在这个世界上，最爱我的人就是我的父母。是他们孕育了我，让我来到这个五彩缤纷的世界。如果我是一条自由自在的鱼儿，那父母就是无边无际的大海；如果我是翱翔在蓝天白云之间的雏鹰，那父母就是湛蓝深远的天空；如果我是一朵含苞待放的牵牛花，那父母就是我茁壮成长中不可缺少的木杆；如果我是一只无拘无束的斑马，那父母就是我赖以生存的大草原。父母总是为我们操劳着，当父母赶不上你的步伐时，记得牵着父母的手，一起走！就像…那是他们为你操劳着一样。就像…那时他们牢牢地牵着你的手一样。爸爸妈妈总是日夜陪伴在我的身边，不论多大的事他们总会保护着我。当我长大之后，一定也要多多陪伴在爸爸妈妈的身边。就像…那时他们日日夜夜陪伴在我的身边一样。当父母有一天和你起了争执，请你不要和父母顶嘴，用心地与你的爸爸、妈妈沟通。就像…那时他们用心教导着你一样。让慈孝永远留在我们心中！600字 高二 议论文
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孝我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜，人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。是的，每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子，但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧！我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务，因为我们总有一天要长大，总有一天要离开，总有一天翅膀回硬，回飞出那照着我们的呵护伞，去寻找那属于自己的一片天。可不管我们走的再远，家永远遗留着我们温暖的归宿，家里也有我们最亲最爱的人。孝心是无价的，它不需要任何的赔偿。那么，有谁亲自为自己的父母洗过脚吗？有谁为自己的父母系过鞋带，穿过衣服吗？又有谁为自己的父母梳洗过吗？没有。或许，你会认为自己的父母有手有脚，这样简单的动作都不会，根本就用不着那样做，再说让人看见了多尴尬。其实，这些人想错了，万万全全想错了。孝心不是一种仪式，也不是让别人看的，而它两代人心与心的沟通。现在，父母都还健在，不需要子女去照顾，反而还需要父母花心思去关心子女。倘如有一天，父母老了，不能在有力气动了，你是否这时又会嫌弃他们，埋怨他们，责怪他们，去说他们给你带来了累赘呢？或许还会有人连自己的父母都不要了，弃他们在马路上于不顾。其实呀，这些人我们随处可以看到，他们是残酷的，冷血的，甚至是没有人性的，他们也根本就没有良心，何谈什么孝心呢？我们不要为了个人利益，而让父母奔波劳碌；我们也不要为了家产，而让父母左右为难。我们现在都有照顾自己的能力，为什么不凭借自己的一双手向父母尽一分孝心呢？也许是一处毫宅，也许是一片转瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在尺尺的一个口信；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是数一万机的金钱，也许是只是含着体温的一枚硬币……无论用什么方式来回报，无论这种方式是丰厚还是微薄，只要是向父母献上一份孝心，那么这种感情都是无比珍贵和美好。孝，是捎纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……谁言存草心，报的三春辉，让我们永远记的孝心的存在，孝心是无价的。平凉市泾川县高平中学初3(6)班 张宇900字 初三 议论文
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感言_10月1日的早上，我早早起床。吃过饭，我坐在电视机前等待着看阅兵式。随着国歌响起，鲜艳的五星红旗随风飘扬，盼望已久的阅兵式终于开始了!各个方队陆续从天安门下走过!陆海空三军仪仗队、步兵方队、女兵方队……他们都迈着有力的步伐，显示出了雄伟的气势，也显示出了我们中国60年来的进步!同学们，我们是祖国的花朵，让我们用勤劳的双手共同努力，来创造祖国的未来!150字 初中
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获奖感言今天，我的心情特别愉快，下午我和黄奕葳同学去深圳都市报社，参加了深圳都市报中小学生征文活动的作品指导和颁发证书，我的作品是造句《十拿九稳》。获奖的有哥哥姐姐们，还有我们学校一年级的同学，站在台上心情特别激动，点评老师让举手的获奖者说获奖感言，我当时没举手，我在心理想：我的获奖感言是：感谢我的陶老师，感谢我的爸爸妈妈，他们教了我这个成语的意思，我学会了自己去理解造句，今天让我能站在台上获奖。150字 小学 叙事
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获奖感言尊敬的校领导、老师：亲爱的同学们：大家好！我是一年级二班的杨雪晨。首先感谢学校领导、老师和同学们给了我“四好少年”这份荣誉。谢谢你们在这一年来对我学习、生活的关心与帮助，是你们的谆谆教导和无私的关爱，使得小小的我才得以成长。同时它更是一种鞭策，将会激励我更加的努力学习。继续争当勤奋学习、尊敬师长、关心同学。做一个有理想、有道德的中华好少年。150字 初一 记叙文
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毕业感言过去，我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒，希望的是，能够永远记住他们可爱的笑容，以及，有如黄莺出谷的笑声。虽然，我即将告?e了与我相处了六年的同学和我的老，但是，要记住我们还是同学，还有最亲的师生关系。再见了，陪我克服困难的好朋友。再见了，给我快乐的老师同学。再?了，给我留下美好回忆的实验小学。150字 六年级 叙事