一次失败的魔术700字

一次失败的魔术

700字 三年级 叙事

有一天,谢老师说要给我们变一个魔术,我们十分好奇,谢老师居然会变魔术,那道他是“小刘谦”吗?我们兴奋不已,一同去看个究竟。我心想:老师搞什么“鬼"名堂。只见老师从口袋里神神秘秘地掏出一块硬纸板。我的心激动万分,更是好奇,于是又萌生出另一个念头:老师究竟要变什么魔术吗?居然要用硬纸板。老师又打开了硬纸板,让我们仨确定是否有做手脚,我首先凑上前摸了摸,感觉和普通的纸板没什么两样,于是就对小黄和小糜说:“这不是假的!”就在这时,老师又拿出了一张纸,在我们面前晃了晃,说道:“我今天要表演的就是这个魔术——铁锤鸡蛋锤不破。”老师一谁完我们就疑惑不解地问:“铁锤威力怎么大,小小鸡蛋怎么能承受如此大的威力哪?肯定十有八九是被砸坏的。”那你们看看后面的结果就明白了吗!谢老师又用十分肯定的语气回答到。与此同时,老师又拿出了一个鸡蛋,小糜一眼就认定这是——道……具……蛋,于是与我们热火朝天地议论起来。老师虽然站在一旁,但却不明白我们叽里呱啦地,在议论什么。不过令我们感到奇特的是,谢老师居然拥有“奇异功能”——能看出我们的心思。于是他把鸡蛋给我们彻底检查了一番,“依然如故”,还是我先来检察,我仔仔细细地摸索了一下。只见这鸡蛋是一面土黄一面雪白的,几乎和其它鸡蛋是一个模子里刻出来的,完全一模一样,没有丝毫区别。小黄见我查完了,并摆了一个“酷”的poss:poss的意思是这鸡蛋是真的。于是他说他不查了,他相信我的“第一感”,因为我是他最真挚的伙伴,这下轮到小糜了,但小糜却呆若木鸡了,因为他是首次面对这种“少数服从多数”的趋势。不过他是我们仨中最聪明的,所以他依然还是认认真真地观察着,但是豆大的汗珠依旧陆陆续续从他的脸上掉下,他可能是怕丢面子,这不禁令我和小黄心头一舒畅,想:“哈哈哈,小糜你那坚定的意志被我们给打破了吧!现在无言可对了,呵呵!”谢老师也知道——小糜挺不住了。

福建三明三元区三元区实验小学三年级:卜昕宁

大自然,我们的朋友

650字 初二 散文

年轻的人,年轻的山,年轻的水。

夕阳西下,斜阳洒在平静的水面上,湖面荡漾着,泛着红光。一个年轻人站在水边,右手拿着鱼竿正在钓鱼。“哗……”平静的水面动荡起来了。“钓到了!钓到了!”年轻人赤着脚,捉着鱼往回跑,小鸟也跟着他会家。家?其实就是一间茅屋。家人?其实就是这些动物。周边是山林,年轻人喜欢这里的山、这里的水、这里的山和山里水里边的居民们,他很快乐,他,爱大自然。

中年的人,中年的山,中年的水。

不知过了多少年,他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖边,手里提这鱼竿,鱼篓中没有一条鱼,也许这原来就不是他的目的。水面依然那样平静。“呜……”汽笛声又响了,那些天总是有一艘小艇开往这片山林。有两个人走在岸边,手中拿着图纸,指指点点,他不明白,那些人要干什么。可是他明白他爱这里,不会让别人破坏这里。他要把这些山和水留给自己的孩子们,留给鱼啊,鸟啊和它们的孩子……

年老的人,年老的山,年老的水。

他老了,胡须、头发都染上了白色;山老了,山上建起了厂房;水老了,垃圾漂在水面上。傍晚他还是站在湖边,手里不再提着鱼竿,看着那淡黑色的水,心想也许鱼早搬家了吧!这里不再平静。他开始怀念过去,开始怀疑自己,因为这里不再美丽……

从前的人,从前的山,从前的水。

从前的一切不存在了。老人死了,带着怀念和困惑走了;山野走了,早已被工厂取而代之;水,同样也走了,那里早已建起了高楼。如今,只剩下一片“繁荣”“喧闹”……

那人,那山,那水,那时,那地的环境……只属于那时。

这是我看过的一个故事。老人的疑问,同样困惑着我,不知道“繁荣”与“平静”之间我们该选择什么,拒绝什么……但肯定的是,与自然对立,违背自然规律,破坏自然,会遭到自然的惩罚,只有认识自然、爱护自然,人与自然才能和谐发展。所以大自然是我们的朋友,我们应该保护她,而不是去破坏她。

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